第一篇：歷年國家公務(wù)員考試申論寫作新題型總匯

申論的文章寫作是申論考查的關(guān)鍵，不僅分值大、字?jǐn)?shù)多、而且要求考生具備流暢的表達能力。由于公務(wù)員考試的逐漸升溫、報考人數(shù)大量增加，申論的題型也在悄然發(fā)生改變，特別是以作文要求為代表，近幾年的出題方式已經(jīng)突破傳統(tǒng)的直接給出題目，而是出現(xiàn)了以“主旨、問題、話題、主題”為結(jié)合點或圍繞特定方面進行自選角度、自擬題目的寫作。

在國考2007、2008、2010（地市級）申論文章寫作中還是直接給出題目的，如2007年“請以‘命脈’為題，寫一篇關(guān)于土地問題的文章”;2008年“請以‘從怒江水電開發(fā)說開去’為題”、“請以‘人與自然’為題”;2010年（地市級）“請以‘海洋的健康’為題”。這種給出題目要求寫作使考生避免了擬定題目的困難，增加了論證中心的準(zhǔn)確度。但是新的出題方式也在不斷出現(xiàn)，以下表為例列出了的文章寫作的新變化：

這種給出“主旨、問題、話題、主題”進行寫作不同于之前的命題作文，題目不能直接抄錄給定的字句，也不完全是半命題作文，它們規(guī)定了作文必須包含的論點，決定了考生必須針對的主題。所以這種作文的新要求增加了考生寫作難度，不僅要擬定準(zhǔn)確、恰當(dāng)、合乎給定論點的標(biāo)題，而且還要針對規(guī)定的主題寫出中心明確的文章。因此，考生在寫作之前一定要仔細審題，不能忽視這些變化，要按照題目要求進行寫作才能不跑題。

第二篇：2018年國家公務(wù)員考試備考申論新題型解題技巧

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國考申論近幾年新題型匯總：

【例1】“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學(xué)習(xí)。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)

要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進人物的精神實質(zhì)。不超過200字。

【例2】某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài)，打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，設(shè)計一份調(diào)查問卷。假如由你具體負責(zé)這項工作，請設(shè)計出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題。(20分)

要求：(1)寫出明確具體的設(shè)問；(2)設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類并對每類中的每個設(shè)問標(biāo)注序號；(3)內(nèi)容全面，用語得體；(4)不超過500字。

【例3】某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請根據(jù)“給定資料4”，為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。(20分)

要求：(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答；(2)內(nèi)容具體、層次分明、語言流暢；(3)不超過400字。

接下來以【例2】為范本進行講解：

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審題：

1、“導(dǎo)”：如導(dǎo)師、導(dǎo)演、導(dǎo)游、導(dǎo)診，“導(dǎo)”就是走在最前面的，給出方向性、指導(dǎo)性。聯(lián)系生活我們便可以理解，導(dǎo)言是整個材料或者作品的指導(dǎo)性內(nèi)容，要把作品展的主要內(nèi)容概括出來。

2、題干和要求：圍繞創(chuàng)作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的，體現(xiàn)一位作家一個階段的作品風(fēng)格的總概括)、作品材質(zhì)(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術(shù)追求(這個較創(chuàng)作宗旨較為具體，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個方面答題：宗旨、材質(zhì)、藝術(shù)追求。

4、形式：層次分明，將三方面分別進行書寫。

新題型特點總結(jié)及解題方法：

1、拿到新題型不要害怕，新題型一般有一個駭人聽聞的、陌生的名稱，可能是編者按、調(diào)查問卷、導(dǎo)言等，文種較為新穎，可能沒見過也沒學(xué)過。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會告訴如何作答，所以審題很重要，申請題干，所有的作答框架便都能夠識破。重點看：內(nèi)容要作答幾方面、有沒有形式要求，如標(biāo)序

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號、分類(分段，不同內(nèi)容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個文種的字面意思，加上一些生活積累去理解即可。

第三篇：國家公務(wù)員考試申論新題型備考：擬寫講話稿

在日常生活中，我們每天都會和不同的人打交道，溝通是我們必備的一項技能。在公考中，講話稿不論在省考還是國考中，都是常考的一類貫徹執(zhí)行題，但是考生的實際答題效果不盡人意，要不脫離實際，要不根本無法下筆，下面中公教育專家以一道真題為例，讓廣大考生學(xué)會作答講話稿這一常考文種，輕松應(yīng)對考試。

題目：p市某村的生豬養(yǎng)殖進入信息化時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗，請根據(jù)“給定資料3”，寫一篇在經(jīng)驗交流會上的講話稿。要求：(1)全面準(zhǔn)確，符合實際;(2)語言得體，有感染力;(3)不超過500字。

1.分析題干

首先，作答貫徹執(zhí)行題，明確題干給出的文種后，確定該文種的格式、結(jié)構(gòu)。講話稿的格式是標(biāo)題、發(fā)文對象、正文。結(jié)構(gòu)分為開場白、主體部分，結(jié)尾，也可以說發(fā)文事由、主體內(nèi)容、結(jié)尾。結(jié)合題干我們知道題目可以按理論講授的方法，擬定為“關(guān)于p市生豬養(yǎng)殖經(jīng)驗的講話稿”或者“關(guān)于p市生豬養(yǎng)殖的經(jīng)驗介紹”，都是沒有問題的。再從題干中尋找信息，確定發(fā)文對象，和其他市縣的管理人員介紹經(jīng)驗，發(fā)文對象可以定為：各位領(lǐng)導(dǎo)、同事。明確格式具體寫什么內(nèi)容后，其次再確定結(jié)構(gòu)，開場白要介紹身份等等，總之要引出下面的經(jīng)驗，可以做簡單介紹后，不拖泥帶水的直接說：今天想和大家分享一些我們村生豬養(yǎng)殖的經(jīng)驗。中間主體部分是寫經(jīng)驗，也就是成功的做法，考生需要從材料認真尋找要點，結(jié)尾可以簡單干脆的，直接寫成我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。也可以結(jié)合題干，畢竟是經(jīng)驗交流會，結(jié)尾可以說：以上就是我村生豬養(yǎng)殖的一些不成熟的做法，望大家批評指正，謝謝，也是可以的。

二、梳理材料

在梳理材料中，考生要很明確，在材料中找什么，我們在分析題干的時候已經(jīng)說了，主要是找做法，這是放在講話稿的主體部分，因此在梳理材料中，需要把找到的做法，進行歸納概括，是之有條理的呈現(xiàn)。至于材料中除了做法之外的信息，比如問題、背景等，都可以放在發(fā)文事由中。也就是說，貫徹執(zhí)行題的本質(zhì)是歸納概括加一點格式，考生通過審題，分析題干得出格式和整體的作答思路后，再梳理材料，就是按照歸納概括的方法找點，加工即可。

三、加工

將做法進行歸納概括之后，按照講話稿的結(jié)構(gòu)，三步走，把材料中找到的要點，分別放在三部分中，稍微進行語言上的加工，使之語言通順。

中公教育專家認為，要想較為全面的作答講話稿，要明確格式和結(jié)構(gòu)，其次根據(jù)分析題干，得出講話稿要表達的主要內(nèi)容，帶著目的去讀材料。最后把找到的要點，按照結(jié)構(gòu)有邏輯性的串起來，依照情境，適當(dāng)體現(xiàn)語言的生動性。

第四篇：國家公務(wù)員考試申論答題技巧：申論寫作題型之意見

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申論考試，也就是時政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進行分析概括。更多復(fù)習(xí)資料：http://anshan.offcn.com/

意見的本意是人們對事物所產(chǎn)生的看法或想法。意見是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級機關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級機關(guān)工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導(dǎo)性很強，有時是針對當(dāng)時帶有普遍性的問題發(fā)布的，有時是針對局部性的問題而發(fā)布的，意見往往在特定的時間內(nèi)發(fā)生效力。

一、意見的特點

(1)內(nèi)容的多樣性。它既可以對工作做出指導(dǎo)，提出要求，又可以對工作提出建議，或者對工作做出評估，提出批評。它主要用于黨政機關(guān)，但也可用于人民團體、企事業(yè)單位;既可用于上級，又可用于下級甚至基層組織。

(2)行文的多向性。它既可以用作下行文，表明主張，做出計劃，闡明工作原則、方法和要求;又可以用作上行文，提出工作建議和參考意見;還可以用作平行文，就某一專門工作向平行的或者不相隸屬的有關(guān)方面做出評估、鑒定和咨詢。

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(3)制發(fā)的針對性。意見的制發(fā)往往是針對工作中急需解決的問題或必須克服的情形，因此它提出問題要及時，分析問題要結(jié)合實際，提出見解、辦法要對癥下藥，具有可操作性。

二、意見的寫作要求

(1)根據(jù)不同的行文方向，分別選擇不同的撰寫方法并遵照不同的撰寫要求。意見，作為上行文，應(yīng)按請示性公文的程序和要求去寫作與辦理，所提意見如涉及其他部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項，主辦部門應(yīng)當(dāng)主動與有關(guān)部門協(xié)商，取得一致意見后方可行文，如有分歧，主辦公部門要負責(zé)人應(yīng)當(dāng)出面協(xié)調(diào)，仍不能取得一致時，主辦部門可以列明各方理據(jù)，提出建設(shè)性意見，并與有關(guān)部門會簽后報請上級機關(guān)決定。與其他請示性公文的要求相同，意見還應(yīng)主送給主管的上級機關(guān)，逐級主送，文字表述簡明、得體;作為下行文，意見應(yīng)當(dāng)提出符合客觀實際、具體可行的方針政策與措施要求，指導(dǎo)下級機關(guān)認真貫徹執(zhí)行或參照執(zhí)行;作為平行文，所提意見可供對方參考，具有商洽性，因此應(yīng)以協(xié)商的態(tài)度，提出與對方工作有關(guān)并能夠接受的主張和處理辦法。

(2)觀點正確，辦法可行。首先，要符合黨的方針政策與國家

遼寧中公教育：http://ln.offcn.com 的法律法規(guī)以及有關(guān)地區(qū)、部門的規(guī)定，具有政策性與合法性;其次，必須以實事求是的態(tài)度，認真地進行調(diào)查研究，從實際出發(fā)，提出正確的主張與切實可行的方法措施。作為上行文，應(yīng)有利于上級機關(guān)做出處理或給予答復(fù);作為下行文，則應(yīng)有利于下級機關(guān)理解和貫徹執(zhí)行。

(3)主題集中。撰寫意見，應(yīng)強調(diào)主題集中，中心明確，一文一事，圍繞一個主題，將一項工作，一個問題的性質(zhì)、特點、規(guī)律以及處理解決的主張與辦法講深講透，切忌主題分散，在一篇意見中表述很多問題，或?qū)戇M與主題無關(guān)的材料。作為上行文，應(yīng)集中反映一個主題，要求上級機關(guān)予以答復(fù)與處理;作為下行文，為有利于下級機關(guān)貫徹執(zhí)行必須突出其明確的針對性;作為平行文，要求圍繞一個中心去提出參考意見。

(4)文字表述簡明、得體

作為上行文，強調(diào)用語尊重;作為下行文，應(yīng)主要使用指導(dǎo)性語言而一般不用命令性、告誡性語句;作為平行文，則應(yīng)注意用語的謙和。

三、意見的寫作結(jié)構(gòu)

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(1)標(biāo)題。有兩種模式：一是完全式標(biāo)題：發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如《國務(wù)院關(guān)于進一步深化糧食流通體制改革的意見》;二是省略式標(biāo)題：事由+文種，如《關(guān)于2002年國有企業(yè)改革與發(fā)展工作的意見》。

(2)正文。正文的一般結(jié)構(gòu)是：意見緣由+意見內(nèi)容+結(jié)語。意見緣由即回答“為什么提意見”，主要介紹提出意見的背景情況、依據(jù)、目的、意義等內(nèi)容。意見緣由寫作要目的明確，理由充分。無論是上報建議還是下發(fā)指導(dǎo)意見，都應(yīng)充分闡明其必要性及政策、法律依據(jù)。意見緣由向意見內(nèi)容的過渡常用“現(xiàn)提出如下意見”或“特制定本處理和實施意見"等過渡語句。意見的核心內(nèi)容是對有關(guān)問題或某項工作提出見解、建議或解決辦法。內(nèi)容涵蓋量大，多采用條文式結(jié)構(gòu)。寫作時要注意把原則性內(nèi)容與規(guī)范性內(nèi)容結(jié)合起來，既提出總的、原則性的要求，又有明確、具體、便于實際操作的措施和辦法。結(jié)尾可自然結(jié)束，也可使用規(guī)范化結(jié)語。下行文意見常使用的結(jié)語是：“以上意見，各單位要結(jié)合本部門實際情況，制定相應(yīng)的措施并報xxxx”、“以上意見，請認真貫徹落實”;上行文意見的結(jié)尾經(jīng)常使用“以上意見，請審閱”、“以上意見如不妥，請批轉(zhuǎn)各地各單位執(zhí)行”等習(xí)慣用語。

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(3)落款。意見落款可按照一般公文落款的形式，寫成文日期并加蓋發(fā)文機關(guān)印章。有些規(guī)范性較強的意見，可將發(fā)文機關(guān)和發(fā)文時間置于標(biāo)題之下。

總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉意見的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!

第五篇：國家公務(wù)員考試申論答題技巧：申論寫作題型之開幕詞

給人改變未來的力量

申論考試，也就是時政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進行分析概括。

一、概述

開幕詞是在重要會議或重大活動開始時，為會議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人講話所用的文稿。開幕詞的主要特點是宣告性和引導(dǎo)性。不論召開什么重要會議，或開展什么重要活動，按照慣例，一般都要由主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人致開幕詞，這是一個必不可少的程序，標(biāo)志著會議或活動的正式開始。

二、特點

一是簡明性。開幕詞要簡潔明了、短小精悍，最忌長篇累牘，言不及義，多使用祈使句，表示祝賀和希望;

二是口語化。它的語言應(yīng)該通俗、明快、上口。

三、種類

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按內(nèi)容可以分為側(cè)重性開幕詞和一般性開幕詞兩種。側(cè)重性開幕詞往往對會議召開的歷史背景、重大意義或會議的中心議題等，作重點闡述，其他問題一帶而過。一般性開幕詞則只對會議的目的、議程、基本精神、來賓等作簡要概述。

四、寫作結(jié)構(gòu)

通常由標(biāo)題、稱謂及正文三部分組成。

標(biāo)題通常有三種寫法：一是用會議名稱作標(biāo)題;二是前邊再加上領(lǐng)導(dǎo)人姓名;三是用提示內(nèi)容中心或主旨的標(biāo)題，在后面通常加上副標(biāo)題。

稱謂一般寫在標(biāo)題下行頂格，稱呼通常用“同志們”、“朋友們”、“各位代表”等。

正文一般包括開頭、主體和結(jié)尾。開頭寫宣布開幕之類的話。主體部分一般包括以下內(nèi)容：會議的籌備和出席會議人員情況;會議召開的背景和意義;會議的性質(zhì)、目的及主要任務(wù);會議的主要議程及要求;會議的奮斗目標(biāo)及深遠影響等等。但寫作中一定要把握會議的性質(zhì)，鄭重闡述會議的特點、意義、要求和希望，對于會議本身的情況如議程等，要概括說明，給人改變未來的力量

點到為止;行文則要明快、流暢，評議要堅定有力，充滿熱情，富于鼓舞力量。最后是結(jié)尾，一般都是“祝大會圓滿成功”之類。

總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉開幕詞的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!