第一篇：幼兒園中班十一月份上半月教學(xué)反饋單

幼 兒 園 中 班 十 一 月 份 教 學(xué) 反 饋 單

主題活動(dòng)：《蔬菜一族》目的：①引導(dǎo)幼兒大膽與同伴交流自己了解的蔬菜。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜，感知蔬菜的不同特征。②認(rèn)識(shí)菜園里種植的蔬菜種類和特征。了解蔬菜的種植地，關(guān)注蔬菜生長(zhǎng)的環(huán)境。③初步了解幾種常見(jiàn)的蔬菜及其種子。嘗試對(duì)蔬菜進(jìn)行比較、歸類。學(xué)習(xí)用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

兒歌/

1、《 菜園里的歌 》豆角青青細(xì)又長(zhǎng)，黃瓜穿身綠衣裳，茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏，椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴，南瓜越老皮越黃，紅綠黃紫真好看，菜園一片好風(fēng)光。

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2、《 大南瓜 》老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不動(dòng)，抱不下。來(lái)了一個(gè)小娃娃，拉著小車笑哈哈，幫助奶奶送南瓜。

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3、《 小豆芽 》小豆芽，長(zhǎng)得乖，鉆進(jìn)水里不出來(lái)，身子白白水靈靈，腿兒長(zhǎng)長(zhǎng)得快，頭上戴頂小綠帽，嘴巴一撇脖子歪。

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4、《 西紅柿 》西紅柿，紅又圓。水份多，味酸甜。生吃熟吃樣樣好，營(yíng)養(yǎng)豐富味道好。猜謎語(yǔ)：小小一把傘，長(zhǎng)在樹(shù)下面；是傘不能用，做菜味道鮮。（謎底：蘑菇）

故事：

1、《 挑食的聰聰 》目的：讓幼兒認(rèn)真聽(tīng)故事，引導(dǎo)幼兒不挑食，什么蔬菜都要吃，小朋友

身體才會(huì)長(zhǎng)得健康。

2、《 小狗寄信 》目的：讓幼兒初步了解寄信的常識(shí)等等。

3、《 草地上的罐頭 》目的：讓幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

4、《 哭有什么用 》目的：讓幼兒懂得遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決。看圖講述《 吃一驚 》目的：引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察圖片，能簡(jiǎn)單地講述故事的內(nèi)容。

認(rèn)讀： 來(lái) —— 去

多——少

上——下

出 ——入

天——地

大——小

蘿卜

大白菜

西紅柿

茄子

黃瓜

南瓜

豆角

筆畫名稱：豎折（∟）

撇折（∠）

橫折（一）

橫撇（一）

計(jì)算：

1、《 蔬菜連連看 》目的：讓幼兒認(rèn)真觀察，并能找出數(shù)量相同的。

2、《 蔬菜拼圖 》目的：發(fā)展觀察能力，初步感知蔬菜的整體部分。

3、《 橢圓形 》、《 梯形 》、《 半圓形 》目的：讓幼兒認(rèn)識(shí)，并能觀察與判斷。

4、《長(zhǎng)方形》目的：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形，并能找出是長(zhǎng)方形的物品。

5、《 長(zhǎng)短比較 》目的：讓幼兒目測(cè)物體的長(zhǎng)短。常識(shí)：《表情》目的：讓幼兒感知并體驗(yàn)各種表情。

《卷心菜》目的：讓幼兒初步懂得卷心菜的名稱、外形特征及用途，并懂得應(yīng)多吃蔬菜。

《 蔬菜食品調(diào)查 》目的：觀察并討論一些常見(jiàn)食品是用什么蔬菜做的？

《 蔥、蒜（自然常識(shí)）》目的：讓幼兒懂得比較蔥與蒜的異同，并懂得多吃對(duì)身體有益處。

美術(shù)：1.繪畫《南瓜》

2、繪畫《小烏龜》

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3、繪畫《 毛毛蟲(chóng) 》

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4、繪畫《茄子》

5、泥工《茄子》

音樂(lè)：

1、歌曲《 對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！》

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2、歌曲《 種瓜 》

3、歌曲《人人叫我好兒童》

4、歌表演：《小哪吒》

體育游戲：《 狼和小兔》目的：練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。安全教育：

1、《浴室里》目的：引導(dǎo)幼兒在浴室里洗臉、洗澡應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

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2、《 大風(fēng)天 》目的：讓幼兒懂得在大風(fēng)天氣外出時(shí)，要做好防風(fēng)工作，要保護(hù)自己的眼睛、嘴巴等等。

第二篇：幼兒園2012中班十月份教學(xué)反饋單

幼兒園中班十月份教學(xué)反饋單

主題活動(dòng)：《秋葉》目的：①了解秋天的季節(jié)特征，欣賞秋天的景色，感受秋天的美。②喜歡觀察葉子的外形特征，感受不同形狀、顏色葉子的美。③嘗試對(duì)葉子進(jìn)行分類，排序、計(jì)數(shù)等數(shù)學(xué)

活動(dòng)。④主動(dòng)探究葉子的功能、體驗(yàn)葉子的作用，萌發(fā)愛(ài)護(hù)植物的情感。

語(yǔ)言：兒歌1.《秋葉》秋葉跟著秋風(fēng)，悄悄溜出家門。秋風(fēng)吹口哨，秋葉把舞跳。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)上天﹔

搖搖搖，搖下地。累壞了，躲在地上睡一覺(jué)。

2.《綠樹(shù)葉》綠樹(shù)葉，當(dāng)小扇，輕輕為我把風(fēng)扇。綠樹(shù)葉，變黃了，黃葉飄下是秋天。綠

樹(shù)葉，當(dāng)小傘，青青果兒藏下面。綠樹(shù)葉，當(dāng)小船，螞蟻?zhàn)诖贤妗?/p>

3.《秋天的顏色》菊花說(shuō)：秋天是黃色的。楓葉說(shuō)：秋天是紅色的。松樹(shù)說(shuō)：秋天是綠色的。大地說(shuō)：秋天是彩色的。

猜謎語(yǔ)：一個(gè)黃媽媽，一生手段辣。老來(lái)愈厲害，小孩最怕她。（謎底：生姜）

故事：1.《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》目的：感受作品中所表達(dá)的不同情感。

2.《小兔子還樹(shù)葉》目的：通過(guò)故事讓幼兒了解葉子生長(zhǎng)變化的規(guī)律。

3、《借你一把傘》目的：引導(dǎo)幼兒探索像傘一樣的植物，感受故事人文關(guān)懷的溫情。

認(rèn)識(shí)生字： 木葉風(fēng)云電火天地

認(rèn)識(shí)筆畫名稱：橫勾豎勾臥勾彎勾

計(jì)算：1.《小樹(shù)葉找媽媽》目的：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖中的樹(shù)木，并能數(shù)出不同葉子的數(shù)量等等。

2.《找相同》目的：讓幼兒認(rèn)真觀察，圈出相同的影子。

3、《該用什么杯子》目的：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并選出合適的杯子。

4、《按規(guī)律畫》目的：讓幼兒仔細(xì)觀察，找出規(guī)律并能按照規(guī)律來(lái)畫。

5、《學(xué)習(xí)10 以內(nèi)的數(shù)》 目的：讓幼兒學(xué)習(xí)10 以內(nèi)添上 1的數(shù)量。

6、蒙氏數(shù)學(xué)：《目測(cè)數(shù)群》《認(rèn)讀數(shù)字 6、7 》 《認(rèn)讀數(shù)字 8、9 》

7、數(shù)數(shù)：50 —— 608、書寫數(shù)字： 23

4常識(shí)：1.《秋天多么美》目的：通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、了解秋天的特征、氣候、以及植物與人們的關(guān)系。

2.《秋天的收獲》目的：了解秋天收獲的水果、糧食、蔬菜、感受秋天給人們帶來(lái)的豐收喜悅。

3.《進(jìn)餐》目的：讓幼兒理解進(jìn)餐，并養(yǎng)成進(jìn)餐的良好習(xí)慣。

美術(shù)：1.繪畫：《樹(shù)》

2、繪畫：《葉子》

3、繪畫：《蝴蝶》

4、泥工：《葉子》《小花》

5、剪紙：《面條》

音樂(lè)：1.歌曲：《小小蛋兒把門開(kāi)》2.律動(dòng)：《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》3.歌表演：《哇哈哈》

4.歌曲：《會(huì)跳舞的葉子》5.歌曲：《秋天》

體育游戲：

1、《聽(tīng)鼓聲走》

2、《踏步、齊步、跑步》

安全教育：

1、《穿衣穿鞋要注意》目的：提醒幼兒，小朋友的衣服和鞋子會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，要正確穿戴衣服。

2、《大風(fēng)天》目的：引導(dǎo)幼兒在大風(fēng)天氣外出時(shí)，要做好防風(fēng)工作，保護(hù)好自己等等。

第三篇：幼兒園中班十一月份工作計(jì)劃

孟馮馬幼兒園工作計(jì)劃

班級(jí):中班2011年11月

本月計(jì)劃

第1頁(yè)/共2頁(yè)

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幼兒園教案中班十一月工作計(jì)劃 篇三：新蕾幼兒園十一月份教學(xué)計(jì)劃

新蕾幼兒園十一月份教學(xué)計(jì)劃

中班

一 兒歌識(shí)生字 1、秋（語(yǔ)言p16）2、別說(shuō)我小好不好（語(yǔ)言p20頁(yè)）秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，能穿衣，會(huì)洗腳，能把自己照顧好，樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛。能掃地，會(huì)擦桌，幫著媽媽把活做。就像一群蝴蝶，能識(shí)字，會(huì)畫畫，老師夸我好娃娃。張開(kāi)翅膀追墜。會(huì)做的事真不少，別說(shuō)我小好不好。

3、嘴和腿（繞口令）

4、會(huì)變的小圓形（語(yǔ)言p18）

5、猜謎語(yǔ)

嘴和腿，腿和嘴，小圓形，變一變，身帶尖槍，象鳥(niǎo)不是鳥(niǎo)，嘴說(shuō)腿，愛(ài)跑腿，變個(gè)太陽(yáng)掛天上，最愛(ài)花香。沒(méi)翅沒(méi)羽毛。腿說(shuō)嘴，愛(ài)賣嘴，邊個(gè)皮球拍一拍，一生勤勞，沒(méi)繩不會(huì)飛，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿，變個(gè)泳圈去游泳，專把蜜釀。繩斷就跌跤。不如不長(zhǎng)腿。變面鏡子照一照。（謎底：蜜蜂）（謎底：風(fēng)箏）生字： 光 明 不 如 花 鳥(niǎo) 日 月 水 火 大 小 上

二 古詩(shī)

1、草

2、夏日絕句

離離原上草，生當(dāng)作人杰，一歲一枯榮。死亦為鬼雄。

野火燒不盡，至今思項(xiàng)羽，春風(fēng)吹又生。不肯過(guò)江東。

三 數(shù)學(xué)

1、學(xué)習(xí)順數(shù)和倒數(shù)（1-----10）

2、比較粗細(xì)

3、比較厚薄

4、比較輕重

5、比較快慢

6、數(shù)數(shù)1----50 四 拼音

聲母：g k h j q x 五 英語(yǔ)

黑板 講臺(tái) 粉筆 桌子 椅子 black board platform chalk desk chair 書 書包 鉛筆 鉛筆盒 橡皮 尺子 book school pencil pencil-box eraser ruler 六 健康（p17---p22）

七 科學(xué)（p17—p24）

八 美術(shù)(p17—p24)九 音樂(lè)

《我真的很不錯(cuò)》 《娃哈哈》

下篇四：中班二十一月份工作計(jì)劃

中班二十一月份工作計(jì)劃

十月份已經(jīng)過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了十一月份,.經(jīng)過(guò)了十月份的共同努力,幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》，結(jié)合這一主題，我們班級(jí)制定了本月計(jì)劃如下：

一、主題活動(dòng)：

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓幼兒體驗(yàn)好習(xí)慣帶來(lái)的健康和快樂(lè)。

2、認(rèn)識(shí)大豆種子和綠豆種子，并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神。

3、認(rèn)識(shí)雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受，和孩子們一起堆雪人、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂(lè)。

4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适拢M(jìn)行大慶精神教育。

二、日常工作

1、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊(duì)，喝水排隊(duì)，做操排好隊(duì)形的習(xí)慣，讓他們無(wú)論做什么事都有秩序。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己穿脫衣服，自己穿鞋脫鞋，自己吃飯，自己能做的事情自己做。

3、利用家長(zhǎng)來(lái)源入園的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)匯報(bào)給家長(zhǎng)，做好溝通。

4、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境，掌握幾種常見(jiàn)的標(biāo)志，理解其意義。

三、家長(zhǎng)工作：

1、下雪時(shí)可以讓家長(zhǎng)帶著孩子在做好保暖工作的前提下，帶孩子到戶外玩雪，感受冬天的美好。

2、家長(zhǎng)利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所要按標(biāo)志去做。

3、關(guān)注幼兒健康情況，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。

4、家長(zhǎng)經(jīng)常和幼兒溝通，了解其心理變化。

四、安全工作：

1、出操時(shí)，要排好隊(duì)，上下樓梯不要急，看準(zhǔn)臺(tái)階慢慢走。

2、就餐時(shí)不要玩小勺，說(shuō)完餐前歌老師說(shuō)吃飯之后，大家一起吃。保證安全。篇五：2015幼兒園中班11月主題活動(dòng)計(jì)劃 2015幼兒園中班11月主題活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)來(lái)源

自然角的小金魚(yú)、小烏龜、小蟲(chóng)子，時(shí)時(shí)吸引孩子們的注意力，一有時(shí)間，他們就會(huì)跑過(guò)去看一看，有的甚至還想摸一摸。

一天早上，雅詩(shī)帶來(lái)的小螃蟹不見(jiàn)了，孩子們?cè)谖葑永锼奶帉ふ?，終于在床下找到了小螃蟹，孩子們高興極了。在吳老師的幫助下，把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛(ài)的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動(dòng)物之間，似乎有著天然的聯(lián)系，他們對(duì)各種動(dòng)物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來(lái)了各種動(dòng)物故事、動(dòng)物圖片，為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望，根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，結(jié)合其當(dāng)前的認(rèn)知水平和幼兒用書上的內(nèi)容，我們和孩子商量后，動(dòng)物世界主題活動(dòng)自然而然就生成了。

二、活動(dòng)思路

我們班決定以動(dòng)物世界為切入的核心，從幼兒熟悉并喜歡的動(dòng)物開(kāi)始，通過(guò)師生共同搜集動(dòng)物圖片、兒歌、故事、謎語(yǔ)、光盤，帶動(dòng)物玩具、圖書等，開(kāi)展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動(dòng)、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動(dòng)內(nèi)容，與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機(jī)整合，來(lái)發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望，并在活動(dòng)中逐漸豐富幼兒的動(dòng)物知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從而萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，同時(shí)能夠講述、排序、創(chuàng)作，根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。建議家長(zhǎng)也能主動(dòng)參與到我們的班級(jí)，通過(guò)親子活動(dòng)，體驗(yàn)和孩子與動(dòng)物一起游戲的快樂(lè);通過(guò)參觀動(dòng)物園，和幼兒一起經(jīng)歷愉快的、好玩的、驚奇的動(dòng)物王國(guó)之旅!

三、籌備工作

1、教師、幼兒、家長(zhǎng)共同搜集動(dòng)物的相關(guān)資料。如：動(dòng)物的兒歌、謎語(yǔ)、圖片、圖書、光盤等。

2、協(xié)助幼兒調(diào)查動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

3、利用家長(zhǎng)資源，聯(lián)系野生動(dòng)物園。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒喜歡運(yùn)用身體表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作特征，模仿爬、跳、跑等動(dòng)作, 增進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)的能力和肢體動(dòng)作的靈活性。

2、能用較連貫的語(yǔ)言描述常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征，感受動(dòng)物兒歌、故事的意境和趣味，喜歡表演、仿編和猜謎。

3、幼兒喜歡動(dòng)物，學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物，并懂得保護(hù)動(dòng)物。

4、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，知道兩數(shù)相差為1;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的動(dòng)物，正確說(shuō)出總數(shù);會(huì)確定動(dòng)物的方位，如：上下、前后、里外等;學(xué)習(xí)歸類、比多少和排序。

5、會(huì)用自然的聲音、正確的姿勢(shì)學(xué)唱?jiǎng)游锔枨?，做?jiǎn)單的律動(dòng);能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征，表達(dá)自己的感受。如：繪畫、泥工、粘貼。

第四篇：幼兒園小班二月份教學(xué)反饋單

南電幼兒園小班二月份教學(xué)反饋單

主題活動(dòng)：《 我是好寶寶 》目的：

1、讓幼兒初步辨認(rèn)性別并認(rèn)識(shí)自己身體的各部分，增進(jìn)

自我意識(shí)的發(fā)展。

2、了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程，增進(jìn)自信心。

3、體驗(yàn)與同伴，成人共同生活的快樂(lè)，愿意做自己能做的事。

語(yǔ)言：兒歌：

1.《 見(jiàn)面歌 》：小雞見(jiàn)面嘰嘰叫，小鴨見(jiàn)面呷呷叫，小貓見(jiàn)面喵喵叫，小狗見(jiàn)面汪

汪叫，小朋友見(jiàn)面把手招：“你好！你好！你早！你早！”

2.《 長(zhǎng)成一個(gè)壯娃娃 》：不吃魚(yú)，不吃蝦，不吃青菜，不吃瓜，天天就吃泡泡糖，哎呀呀！長(zhǎng)成一根小豆芽。又吃魚(yú)，又吃蝦，又吃青菜，又吃瓜，樣樣飯菜吃得香，哈哈哈！長(zhǎng)成一個(gè)壯娃娃。

《三字經(jīng)》：人 之 初性 本 善性 相近習(xí)相 遠(yuǎn)

故事：

1、《 害羞的貝貝 》目的：通過(guò)講故事，引導(dǎo)幼兒能大膽的與教師、同伴交流，感受

交流的快樂(lè)之處。

2、《 笑一笑 》目的：通過(guò)看圖講述讓幼兒體驗(yàn)在幼兒園的快樂(lè)生活。

3、《 我有一個(gè)幸福的家 》目的：通過(guò)看圖講述，能感受家的歡樂(lè)氣氛。

計(jì)算：

1、《 認(rèn)識(shí) 2 的數(shù)量 》目的：讓幼兒通過(guò)思考和動(dòng)手操作，感知 2 的數(shù)量；讓幼兒

學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)，并復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字（12）

2、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形，并能很快找出圓形。

3、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色 ： 紅綠

常識(shí)：

1、《各種各樣的蛋制品》目的：通過(guò)看圖，讓幼兒了解并認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋制品。

2、《 自己的事情自己做 》目的：引導(dǎo)幼兒做自己能完成的事情，主要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

3、《 我又長(zhǎng)高了 》目的：通過(guò)看圖，讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程等等。

4.《認(rèn)識(shí)元宵節(jié)》目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，使幼兒懂得正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——《元

宵節(jié)》，讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

美術(shù)：

1、繪畫 ：《 元宵 》

2、繪畫 ：《 氣球 》

3、泥工 ：《 冰糖葫蘆 》

4、涂色 ：《 草莓 》

音樂(lè)：

1、歌曲 ：《 打電話 》

2、歌表演 ：《 五官歌 》

3、歌表演 ：《 我上幼兒園 》

4、歌表演 ：《 拉拉手 》

體育游戲 ：

1、《 小小飛行員 》目的 ：讓幼兒聽(tīng)信號(hào)排成一列縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走。

2、《 小馬跑 》目的 ：一個(gè)跟著一個(gè)學(xué)小馬跑，不用擠，不掉隊(duì)，以增強(qiáng)

幼兒控制自己活動(dòng)的能力。

安全教育 ：

1、《 吃飯安全要注意 》目的 ：使幼兒明白吃飯時(shí)要遠(yuǎn)離湯鍋等，幫助孩子形

成安全用餐的意識(shí)。

2、《 睡覺(jué)安全比一比 》目的 ：引導(dǎo)幼兒知道怎樣才能讓自己睡得舒服，讓幼

兒懂得睡覺(jué)的好處等。

第五篇：幼兒園小班二月份教學(xué)反饋單

南電幼兒園小班二月份教學(xué)反饋單

主題活動(dòng)：《 我是好寶寶 》目的：

1、讓幼兒初步辨認(rèn)性別并認(rèn)識(shí)自己身體的各部分，增進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展。

2、了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程，增進(jìn)自信心。

3、體驗(yàn)與同伴，成人共同生活的快樂(lè)，愿意做自己能做的事。

語(yǔ)言：兒歌：

1.《 見(jiàn)面歌 》：小雞見(jiàn)面嘰嘰叫，小鴨見(jiàn)面呷呷叫，小貓見(jiàn)面喵喵叫，小狗見(jiàn)面汪汪叫，小朋友見(jiàn)面把手招：“你好！你好！你早！你早！”

2.《 長(zhǎng)成一個(gè)壯娃娃 》：不吃魚(yú)，不吃蝦，不吃青菜，不吃瓜，天天就吃泡泡糖，哎呀呀！長(zhǎng)成一根小豆芽。又吃魚(yú)，又吃蝦，又吃青菜，又吃瓜，樣樣飯菜吃得香，哈哈哈！長(zhǎng)成一個(gè)壯娃娃。

《三字經(jīng)》：

人 之 初

性 本 善

性 相近

習(xí)相 遠(yuǎn)

故事：

1、《 害羞的貝貝 》目的：通過(guò)講故事，引導(dǎo)幼兒能大膽的與教師、同伴交流，感受交流的快樂(lè)之處。

2、《 笑一笑 》目的：通過(guò)看圖講述讓幼兒體驗(yàn)在幼兒園的快樂(lè)生活。

3、《 我有一個(gè)幸福的家 》目的：通過(guò)看圖講述，能感受家的歡樂(lè)氣氛。

計(jì)算：

1、《 認(rèn)識(shí) 2 的數(shù)量 》目的：讓幼兒通過(guò)思考和動(dòng)手操作，感知 2 的數(shù)量；讓幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)，并復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字（2）

2、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形，并能很快找出圓形。

3、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色 ： 紅

綠

常識(shí)：

1、《各種各樣的蛋制品》目的：通過(guò)看圖，讓幼兒了解并認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋制品。

2、《 自己的事情自己做 》目的：引導(dǎo)幼兒做自己能完成的事情，主要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

3、《 我又長(zhǎng)高了 》目的：通過(guò)看圖，讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程等等。

4.《認(rèn)識(shí)元宵節(jié)》目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，使幼兒懂得正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——《元宵節(jié)》，讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

美術(shù)：

1、繪畫 ：《 元宵 》

2、繪畫 ：《 氣球 》

3、泥工 ：《 冰糖葫蘆 》

4、涂色 ：《 草莓 》

音樂(lè)：

1、歌曲 ：《 打電話 》

2、歌表演 ：《 五官歌 》

3、歌表演 ：《 我上幼兒園 》

4、歌表演 ：《 拉拉手 》

體育游戲 ：

1、《 小小飛行員 》目的 ：讓幼兒聽(tīng)信號(hào)排成一列縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走。

2、《 小馬跑 》目的 ：一個(gè)跟著一個(gè)學(xué)小馬跑，不用擠，不掉隊(duì)，以增強(qiáng)幼兒控制自己活動(dòng)的能力。

安全教育 ：

1、《 吃飯安全要注意 》目的 ：使幼兒明白吃飯時(shí)要遠(yuǎn)離湯鍋等，幫助孩子形成安全用餐的意識(shí)。

2、《 睡覺(jué)安全比一比 》目的 ：引導(dǎo)幼兒知道怎樣才能讓自己睡得舒服，讓幼兒懂得睡覺(jué)的好處等。