第一篇：播音主持藝考培訓(xùn)專業(yè)教程--普通話聲調(diào)（大全）

普通話聲調(diào)

一、調(diào)類和調(diào)值

1、調(diào)類：聲調(diào)的類別，分為‘陰平、陽平、上聲、去聲’。

2、調(diào)值：聲調(diào)的實際音值，55（陰平）不升也不降，是高平調(diào)，35（陽平）從中起音往上升，是高升調(diào)，214（上聲）先降再揚起，是降升調(diào)，51（去聲）從高降到最低，是全降調(diào)。

二、普通話的動態(tài)聲調(diào)

1、陰平、陽平的動態(tài)變化

陰平、陽平在非同調(diào)音節(jié)前，保持本調(diào)。兩字詞同調(diào)相連，前一音節(jié)的聲調(diào)會發(fā)生變化。（1）、陰陰相連，前一個音節(jié)調(diào)值可變?yōu)?4。如：播音 豐收 鮮花 江山（2）、陽陽相連，前一個音節(jié)調(diào)值變?yōu)?4。如：人民 銀行 學(xué)習(xí)兒童

2、上聲的動態(tài)變化（1）、上聲音節(jié)在非上，即陰平、陽平、去聲和輕聲音節(jié)前，其調(diào)值214變?yōu)?1，也記作211（即所謂的?半上?）。如：北京 祖國 品味 好吧（2）、上聲與上聲相連，前一個上聲變陽上（從214變?yōu)?5）。如：北緯 選取 感情 友好（3）、三個上聲相連，變調(diào)規(guī)律如下（最后一個字調(diào)值不變）： A、單雙格（211，35，214）如：黨小組 紙老虎 B、雙單格（35，35，214）如：選舉法 保守黨

3、去聲變調(diào)（1）、去聲音節(jié)在非去聲音節(jié)前一律不變。如：衛(wèi)星 調(diào)查 治理（2）、在去聲音節(jié)前由全降變成半降（去去相連，前去變半去，調(diào)值由51變成53）。如：記錄 攝像 電話 報告

兩字詞聲調(diào)組合練習(xí)

1、陰陰

咖啡 香蕉 燈光 鮮花 端莊 江山 參加 西安 播音 工兵 擁軍 豐收

2、陰陽

中國 經(jīng)營 森林 鮮明 飛翔 宣傳 發(fā)言 加強 星球 新聞 簽名 安全

3、陰上

批準 發(fā)展 鉛筆 青海 爭取 歌曲 生產(chǎn) 艱苦 歌舞 公款 簽署 方法

4、陰去

幫助 歡笑 經(jīng)濟 規(guī)范 音樂 尊重 單位 希望 通信 中外 失事 加快

5、陽陰

成功 南方平安 革新 節(jié)約 財經(jīng) 長江 航空 圍巾 營私 農(nóng)村 圖書

6、陽陽

靈活 學(xué)習(xí)題材 兒童 石油 合格 聯(lián)合 馳名 臨時 吉祥 團結(jié) 豪華

7、陽上

結(jié)果 明顯 情感 民主 房產(chǎn) 黃海 勤懇 描寫 難免 迷惘平坦 旋轉(zhuǎn)

8、陽去

權(quán)利 防范 寧夏 懸念 勤奮 排練 革命 同志 局勢 雄厚 行政 球賽

9、上陰

廣播 指揮 紡織 講師 領(lǐng)先 轉(zhuǎn)播 掌聲 法醫(yī) 演出 啟發(fā) 北京 取消

10、上陽

啟程 統(tǒng)籌 敏捷 朗讀 語言 解決 考察 里程 起航 軟席 領(lǐng)銜 黨員

11、上上

選舉 矮小 永遠 舞蹈 展覽 給予 友好 導(dǎo)演 首長 總理 感想 理想

12、上去

法律 舞劇 典范 寫作 想象 感謝 土地 廣大 膽量 訪問 選派 講課

13、去陰

衛(wèi)星 健康 礦工 地方 競爭 信息 象征 認真 降低 特征 印刷 氣溫

14、去陽

調(diào)查 政權(quán) 地球 特別 自然 鳳凰 著名 配合 未來 要聞 化學(xué) 辨別

15、去上

治理 劇本 跳傘 政府 記者 外語 辦法 信仰 戲曲 電影 歷史 探險

16、去去

報告 復(fù)制 跨度 歲月 建造 電視 示范 大會 致意 翠綠 色素 干部

三字詞聲調(diào)組合練習(xí)

三字詞的動態(tài)聲調(diào)變化，與三字詞的組合結(jié)構(gòu)有關(guān)。著重上聲練習(xí)。

1、單雙格（211，35，214）

黨小組 李廠長 小拇指 老保守 很友好 紙老虎 冷處理 老古董 紙雨傘 水產(chǎn)品

2、雙單格（35，35，214）

選舉法 古典美 勇敢者 管理組 洗臉水 演講稿 保守黨 領(lǐng)導(dǎo)組 展覽館 處理品

四字詞聲調(diào)組合練習(xí)

1、四聲順序

中國偉大 山河美麗 天然寶藏 資源滿地 階級友愛 中流砥柱 工農(nóng)子弟 千錘百煉 身強體壯 精神百倍 心明眼亮 光明磊落 山明水秀 花紅柳綠 開渠引灌 風(fēng)調(diào)雨順 陰陽上去 非常好記 高揚轉(zhuǎn)調(diào) 區(qū)別起落

2、四聲逆序

背井離鄉(xiāng) 智勇無雙 妙手回春 四海為家 萬古長青 大顯神通 逆水行舟 駟馬難追 兔死狐悲 痛改前非 調(diào)虎離山 覆水難收 字里行間 具體而微 大有文章 壽比南山 刻苦讀書 萬古流芳 倒果為因 暮鼓晨鐘

3、同調(diào)四聲

江山多嬌 珍惜光陰 風(fēng)吹花香 挖空心思 聲東擊西 含糊其辭 牛羊成群 名存實亡 文如其人 嚴格執(zhí)行 處理穩(wěn)妥 黨委領(lǐng)導(dǎo) 選舉廠長 勉強飲酒 豈有此理 變幻莫測 勝利閉幕 藝術(shù)概論 對癥下藥 見利忘義

4、四聲交錯

語重心長 集思廣益 教學(xué)相長 得心應(yīng)手 以身作則 無可非議 萬馬奔騰 百煉成鋼 畫龍點睛 感同身受 不脛而走 所向無敵 高瞻遠矚 不堪回首 龍飛鳳舞 超群絕倫 班門弄斧 始終不渝 和風(fēng)細雨 氣壯山河

語句中的聲調(diào)練習(xí)

一、繞口令

1、梨、栗（陽平、去聲）

老羅拉了一車梨，老李拉了一車栗。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。

2、兩個棋迷（陽平、去聲）

兩個棋迷，一個姓米，一個姓齊。米棋迷，齊棋迷，一起下棋。米棋迷要吃齊棋迷的車，齊棋迷要吃米棋迷的馬。

3、老史撈石（陽平、上聲）

老師老是叫老史去撈石，老史老是沒有去撈石，老史老是騙老師，老師老是說老史不老實。

4、九與酒（上聲）

九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯酒杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，咕咚、咕咚又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。

5、四聲哥（陰平、陽平、上聲、去聲）略

二、古詩詞

1、陰平落花 李商隱

高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲歸。芳心向春盡，所得是沾衣。

2、陽平望月懷遠 張九齡

海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。

3、上聲 望岳 杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

4、去聲 醉花陰 李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。

佳節(jié)又重陽，玉枕紗窗，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

第二篇：播音主持專業(yè)藝考普通話訓(xùn)練

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播音主持專業(yè)藝考普通話訓(xùn)練

播音主持專業(yè)對于普通話的要求是毋庸置疑的，學(xué)好普通話，不能盲目地練習(xí)，要注意一定的技巧，才會讓你事半功倍。

找出普通話和自己方言中的對應(yīng)規(guī)律，加強規(guī)律、加強記憶。各種方言和普通話的差異主要表現(xiàn)在語音上，詞匯和語法方面的差異較小。

語音的差異主要表現(xiàn)有：多數(shù)地區(qū)平翹舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韻母，沒有輕聲以及兒化音亂用，還有多數(shù)人的韻母圓唇度不夠等。

聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”，良好的聽力是學(xué)好普通話的基礎(chǔ)，常聽多練，反復(fù)練習(xí)

所以多聽是初學(xué)者要注重的一個方面。聽的素材可以選擇中國人民廣播電臺和中央電視臺的節(jié)目，看電視時應(yīng)注意播音員的口形，可以邊聽邊模仿。也可把普通話標準者的錄音和自己的錄音的比較，找出差異。加以改進。

說好普通話應(yīng)以字音準確為前提，所以在學(xué)員學(xué)習(xí)的過程中，一定要注意學(xué)習(xí)的步 多動口，說是重點

驟，否則本末倒置多費氣力而仍改不掉語音的錯誤。

首先要學(xué)好漢語拼音打好基礎(chǔ)，打好了基礎(chǔ)等字音比較標準了，可以試著練習(xí)有針對性的繞口令，以便提高發(fā)音器官的協(xié)調(diào)的發(fā)音的能力。等字音掌握準確了，再演繹作品，多加練習(xí)，培養(yǎng)良好的語感。

吐字歸音的要求是：字頭彈出、部位準確、氣息飽滿、結(jié)實有力;字腹拉開立起、吐字歸音

氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。

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其實一個漢字的音程很短，要在短短的時間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音，所以必須從日常訓(xùn)練開始嚴格要求：出字要求聲音的發(fā)音部位準確、彈發(fā)有力。立字要求韻腹拉開立起，做到“開口稍閉，閉音稍開”。歸音收音時要干凈利索不可拖泥帶水。

尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時，要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調(diào)值不準確的問題。同時還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調(diào)的發(fā)音特點。

首先繞口令的作用是促使頭腦反應(yīng)靈活、用氣自如、口齒伶俐、吐字清晰。針對

繞口令

繞口令，學(xué)生在繞口令練習(xí)中不要過急過快，先要按照普通話正確的發(fā)音方法發(fā)音，練習(xí)應(yīng)做到速度有慢到快。聲音有小到大，段子由易到難。否則不科學(xué)的訓(xùn)練導(dǎo)致發(fā)音不準、吐字含糊，念的越快錯誤發(fā)音重復(fù)的次數(shù)越多，離正確的發(fā)音標準越遠!

在讀作品時，要注意停連、重音、語氣、節(jié)奏。也就是一句話里，哪里該停，停

演繹朗讀

多久;哪里是重音，哪里該輕讀;一段話中，哪幾句該連，那幾句不連，哪幾句是重點;整個句子的聲音形式是升還是降，是強還是弱，是急是緩這些都要細細品味，多多練習(xí);告訴你一個朗讀文章的方法：快看快想穩(wěn)出口、少停多連。把握好氣息的調(diào)整和文章的整體性。

第三篇：播音主持專業(yè)藝考培訓(xùn)基礎(chǔ)知識

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播音主持專業(yè)藝考培訓(xùn)基礎(chǔ)知識

發(fā)音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中

播音的要求

特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整；語速適當(dāng)，用心感受。要抓住文章特點，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合；語調(diào)生動，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。

停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停

播音中的換氣

頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。

換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化，就要采用不同的用氣方法，補氣和

氣息的控制

換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓(xùn)練。緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鐘，頭背一

聲音的魅力

線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。練習(xí)遠近距離感。這個練習(xí)對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象?？妓嚳?上004km.cn

呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個葫蘆48個瓢。鼻音前后不分要練習(xí)；平翹舌音一定要讀準。

掌握胸腹聯(lián)合式呼吸的要領(lǐng)，首先要掌握呼吸的基本狀態(tài)。這種基本狀態(tài)的吸氣

發(fā)聲的呼吸控制要領(lǐng)

和呼氣要領(lǐng)分別如下：

這是一種深吸氣。而在生活中只有將人體內(nèi)余氣全部吐出后才能有吸氣的需求。

吸氣要領(lǐng)：吸氣要吸到肺底、兩肋打開、腹壁“站定”。

在體會吸氣要領(lǐng)時，應(yīng)先將體內(nèi)余氣用嘆氣法全部呼出，再自然吸氣，此時才容易體會到將氣吸到肺底、兩助打開的感覺，否則易成為胸式呼吸。在自被吸氣的過程中，腹肌的配合是不明顯的（尤其是女性）。在胸腹聯(lián)合式呼吸訓(xùn)練中，吸氣時我們要求除隔肌、肋間外肌等吸氣肌肉群緊張工作外，腹肌、肋間內(nèi)肌等呼氣肌要從自然吸氣時的松弛、休息狀態(tài)。進入“準備工作”的預(yù)備狀態(tài)，即“腹壁站定”狀態(tài)。在吸氣時，腹肌有意識地向中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的“氣海”至“關(guān)元”穴集中，使腹肌與隔肌進人弱抗拮狀態(tài)。特別需要注意的是，吸氣時腹肌的緊張度不可過強，過強的腹肌收縮會阻礙隔肌下降而影響胸腔上下徑的擴大，進而影響吸氣量的增加。當(dāng)吸氣進行到比自然狀態(tài)呼吸稍多又不至于失去控制能力時（初練者吸氣至五、六成滿即可，不必貪多），即可轉(zhuǎn)入呼氣階段。在訓(xùn)練時。，吸氣及呼氣之間的屏氣時間要盡量短而流暢，忌人為地扼喉。若吸氣過滿，超出了呼吸肌的抗拮控制能力，喉頭聲帶會自動地屏氣、扼喉，這不利于控制氣流正常發(fā)聲。

縱觀呼吸控制基本狀態(tài)的訓(xùn)練過程，需注意以下幾個方面：

第三步訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”，掌握發(fā)聲時呼氣的調(diào)節(jié)方法。

第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒-40秒；

第一步要掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài)，其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練重點；

呼氣的要領(lǐng)： 考藝考 上004km.cn

第一、呼吸是人與生俱來的能力，日常生活中呼吸、說話用聲都是下意識“自動化”的，而日常的呼吸控制能力，不能滿足廣播電視藝術(shù)語言的要求。廣播電視的播音主持藝術(shù)從業(yè)人員，應(yīng)以生活中的呼吸為基礎(chǔ)，通過有意識地呼吸控制訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的呼吸習(xí)慣并進一步掌握藝術(shù)發(fā)聲的呼吸控制方法；訓(xùn)練和使用盡量不要脫節(jié)，訓(xùn)練的目的在于提高自己說話發(fā)聲時的實際呼吸控制能力。只要基本狀態(tài)對了，應(yīng)盡快結(jié)合實際發(fā)聲訓(xùn)練，在發(fā)聲綜合訓(xùn)練中提高呼吸控制能力。呼吸控制方法的改善是改變不良呼吸習(xí)慣、養(yǎng)成良好呼吸習(xí)慣和增強呼吸控制能力的過程，需要進行循序漸進、持之以恒、長時間的鍛煉才可見效，呼吸肌的協(xié)調(diào)和控制能力的提高，只有堅持天天練，直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統(tǒng)一起來。達到新的“自動化”調(diào)節(jié)呼吸控制時，才能使呼吸控制達到縱控自如。

第五，發(fā)聲時應(yīng)把呼氣的控制放在首要位置

第四，應(yīng)學(xué)會換氣、補氣、偷氣、救氣等多變的用氣方法。

第三，呼吸控制應(yīng)以實際發(fā)聲效果來檢驗。

第二，呼吸能力的訓(xùn)練是一個過程。

第四篇：播音主持專業(yè)藝考經(jīng)驗談

播音主持專業(yè)藝考經(jīng)驗談：教你通過播音專業(yè)藝術(shù)高考

下面的內(nèi)容提供給初學(xué)者參考。可以讓你們有一個大概的了解。都是一些關(guān)于藝考的最最基本的東西。

第一部分：藝考的大致內(nèi)容

所謂播音主持，并不僅僅是大家所認為的說好普通話就行。普通話只是最基本的一部分，也是需要花大量時間去糾正、去學(xué)習(xí)的。而在說好了普通話的基礎(chǔ)上，能具備很好的綜合素質(zhì)，也是很重要的。這就是藝考所考察的內(nèi)容。每一場考試都是考官在尋找適合自己學(xué)校的人才、尋找有播音潛質(zhì)的人才?？荚嚨膬?nèi)容主要包括：{散文}、{新聞}、{即興評述}、{即興主持}、{自我介紹}、{自備稿件}、{才藝展示}、{形象氣質(zhì)}。這些都是需要我們學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)然，每個學(xué)校的考試內(nèi)容是不一樣的。但大致都是從以上內(nèi)容選出幾項來進行考察的。

藝考就是考生前往自己想考的學(xué)校所設(shè)的考點處進行報名考試。有的省份在藝考前會進行省內(nèi)統(tǒng)考，也就是藝考前的一次選拔，統(tǒng)考中成績不夠優(yōu)秀的，不允許參加外省學(xué)校的考試。有的省份則可以直接參加藝考。

第二部分：基本發(fā)聲和吐字練習(xí)、每天基本功練習(xí)學(xué)習(xí)播音主持，需要的是努力和堅持。初期需要練習(xí)基本的發(fā)聲和吐字的糾正，并每天堅持練聲。這是很重要的。學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲方式可以讓你的聲音變得更加好聽。吐字的糾正可以讓你的普通話更加的標準。而每天的練聲可以讓你的基本功更加的牢固、讓你的氣息更

加的渾厚。因為人的聲音都是可以改變的。只要堅持練習(xí)，男孩兒的聲音都可以變得磁性渾厚。女孩兒的聲音都可以變得清脆好聽。第三部分：散文

散文，在藝考中屬于必考的一項。不管是哪一個學(xué)校，散文都是必須考察的。要讀好一篇散文，必須把文章的感情體會到位并且準確、完全的表達出來。這需要掌握體會文章情感的方法和表達情感的方法，并大量練習(xí)。

第四部分：新聞

新聞的重要性不亞于散文，不管男生女生，新聞都是一定要讀好的。新聞播讀在考試中占的比分也是較高的。而要讀好新聞卻不簡單。要讀好一篇新聞對聲音、氣息、共鳴的控制和播讀技巧的使用有著很高的要求。新聞更是要花大量時間的練習(xí)和體會才能有進步的一項重點。

第五篇：播音主持藝考

播音主持藝考：手勢的運用

手勢是主持人運用手掌、手指、拳和手臂的動作變化來表達思想感情的一種態(tài)勢語言。它是一種特殊的語言，它的方向、位置、速度和力度都與情感有關(guān)。在主持中，恰當(dāng)?shù)剡\用手勢，對于加強語言的不足，構(gòu)成主持人的體態(tài)形象，增強主持人的吸引力、說服力和感染力以及豐富的表現(xiàn)力，都有著重要的作用。先說說手勢的活動區(qū)間及其涵義。手勢活動的范圍可分上、中、下三個區(qū)域。另外，還有內(nèi)區(qū)和外區(qū)之分。上區(qū)指肩部以上。手勢在這一區(qū)域活動，一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等。手勢向內(nèi)、向上（手心向上），一般表示積極肯定的意思。中區(qū)指從肩部到腰部。手勢在這一區(qū)域活動，多表示敘述事物和說明整理，一般不帶有濃厚的感情色彩。下區(qū)指腰部以下。手勢在這一區(qū)域活動，一般表示憎惡、反對、批判、失望等。手勢向外、向下（手心向下），一般表示消極否定的意思。

這種區(qū)分是非常粗略的。事實上，手掌、手指和拳以其運動的不同方向和不同形式表示著不同的意義。由于篇幅，下面僅僅談?wù)勈种傅倪\用。伸右手拇指：表示大、強；伸右手小指：表示小、弱；伸右手食指：表示一、十、百、千、萬?? 右手手指扳左手一個一個指頭：表示數(shù)數(shù)；

伸其余手指：表示其他不同數(shù)字；伸右手食指齊肩平劃：表示直線；伸右手食指在空中劃弧線：表示弧形；伸右手食指在空中劃半圓：表示半圓形；伸右手食指在空中劃圓：表示圓形；伸左右食指向中間靠攏：表示成雙成對。

由于手具有豐富的涵義，因此，在播音主持中，手勢決不可亂用。一般而言，手勢的運用要遵循這樣幾個原則。①要根據(jù)內(nèi)容和情感的需要。正所謂“凡出一手必有所指，凡出一腳必有所因。手莫亂動，腳莫亂行”；②要富有鮮明的個性，這種個性由主持人不同的性別、年齡、身材、氣質(zhì)、性格所決定；③要準確、鮮明。所謂“準確”，是指手勢要能恰當(dāng)?shù)貍髑檫_意。所謂“鮮明”，是指手勢要明朗化；④要簡練、適度；⑤要自然、雅觀。