第一篇:練習嘴皮子的經(jīng)典語句
練習嘴皮子的經(jīng)典語句
1、你偷偷地進了我的房,上了我的床,還跟我玩捉迷藏,我為你失眠,我為你瘋狂,我知道你愛我,想吻我,還想咬我......該死的蚊子,一巴掌拍死你!
2、好久沒你消息了,這兩天總想你,心里很亂,尋遍你愛去的池塘、就餐的小屋、睡覺的草坪,仍不見你的蹤影,我心都快碎了。養(yǎng)這么大頭豬咋就能丟了呢?
3、知道我現(xiàn)在想把你怎么樣嗎?就是把你拉到臥室,關上燈,拉上窗簾瘋狂地把你按在床上,然后氣喘噓噓地對你,對你說:“看,我的手表是夜光的。”
4、記得嗎?那天我在公園看見你,坐在太陽底下懶洋咩的好不自在,我問你在干嘛,你神秘一笑:“小聲點,等我曬黑了就沒人叫我白癡了!”
5、夜,已經(jīng)很深了,我從睡夢中醒來,因為我想起了你,為什么你總在深夜我想抱你的時候悄然離我而去?我真的很需要你!我心愛的枕頭你又掉哪去了呢!
6、這可能是我最后一次給你發(fā)短信,我在猶豫要不要告訴你,我要走了,去北京,車票都買好了,我也沒辦法,真的!禁用詞語說他不干了,讓我去當主席哦。
7、每個和我親了嘴的,都會被我甩掉,也許你會覺得我太無情,其實我也很留戀親嘴的那一剎,那種感覺真的很香,可我又有什么辦法呢,吃田螺就是這樣嘛!
8、我希望你能和我合作去做一番大事業(yè),我們會不愁吃不愁喝,而且還可以周游列國,我想以你的魅力你會掙得比我更多,答應我好嗎?走,要飯去。
9、茫茫人海中,為你怦然心動,你好像不在意的表情,卻讓我隱隱作痛,你的漠然讓我不敢表明心跡,可我不能自拔,現(xiàn)在我要你明白......你踩著我的腳啦!
10、清晨你輕輕地走近我床前,深情地吻著我的臉,你那深遂的眼神始終注視著我,實在無法拒絕你,“狗狗乖,帶你去散步!”
11、一天你蹲在馬路邊,仔細望著一堆便便,你湊前聞聞:難道是便便?你用手摳摳:好像是便便,你放進嘴里嘗嘗:果然是便便,突然你大嚷:幸好沒踩到-_-!
12、我跟我媽說了,我喜歡你,我要讓你去我家,日日夜夜陪伴我。你知道嗎?通過這些日子的交往,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能沒有你!真的,可我媽不肯,她狠狠地說:“這里不準養(yǎng)豬!”
13、最近會變天,開始變冷了,你一定要照顧好自己,千萬別凍著。俗話說:“人凍腿,豬凍嘴”,我已把長褲穿上了,你也趕緊買個口罩吧!
14、今天你醒來枕邊躺著一只蚊子,旁邊有一封遺書:“我奮斗了一夜也沒能刺破你的面,你面皮厚得讓我無顏活在這個世上,主啊請寬恕他,我是禁用詞語的!”
15、沙僧:我十六變;八戒:我三十二變;悟空:我七十二變;唐僧:路上咋沒見你們變個手機?人家妖怪都拿手機看短信呢!
16、被人拋棄?受人欺凌?無家可歸?即使全世界嫌棄你,不理你,至少還有我們——動物保護協(xié)會。
17、豬和狗是動物國的獄卒。一日逮到一個叫短信的不速之客,將其囚禁,次日短信逃獄,監(jiān)獄長查究,狗委屈地說:“昨天我休息,看短信的是豬!”
18、“nHZ!HS OM”就知道你猜不出,看不懂,還看不出來?你懂拼音嗎?你笨也有個限度吧!把手機倒過來看看......19、聽說今晚有流星雨看,是大豬座的,那時候會有一頭大豬從天空飛過,可惜我要睡覺不能看,你就好了,那么多人看著你飛!
20、癩蛤蟆追求天鵝,天鵝:我要是長成你這樣,我早就去死了。癩哈蟆不服:那豬還活得好好的呢。豬聽了很委屈:我只是看短信,我招惹誰了!
21、有一天我說你是豬,你生氣的說:我是豬才怪。從此我叫你豬才怪。有一天你終于忍不住,當著眾人的面大吼:我不是豬才怪!我頓時無語......22、昨天我在網(wǎng)上看到你用的那個型號手機輻射特別大,嚇了我一跳,剛想通知你,又看到說對智商小于50的人不起作用,這我才放心,你也不用擔心了,繼續(xù)用吧......23、不管天有多高,海多深,風多硬,尺多長,火多熱,凍多冷,我只想告訴你:這些都跟你無關!
24、你知道我怎么特別記得你嗎?當年在幼兒園的時候,老師說尿床一次罰5元,二次罰6元,三次罰七元,你居然站起來問包月多少錢!
25、潑水節(jié),大家彼此潑水祝福。你卻破口大罵:媽的,哪個混蛋潑我?旁人勸你:潑你是祝福你。你大吼:“少來這套,哪個混蛋拿開水潑?”
26、發(fā)本條短信有6個充分的理由:1今天月末,不能便宜中國移動,2偶爾騷擾你一下也合情合理,3我想你,4我想祝你每天都開心,5我無聊,6第3是假的。
27、感嘆女人:漂亮的不下廚房,下廚房的不溫柔,溫柔的沒主見,有主見的沒女人味,有女人味的亂花錢,不亂花錢的不時尚,時尚的不放心,放心的沒法看!28、6碰見9說:走路就走路嘛,練什么倒立呢;0碰見8說:胖了就胖了還系什么褲腰帶; 7碰見2說:行了,別跪著了,再跪我也不會嫁給你。
●說吧,你是想死呢還是不想活了? ●好久沒有人把牛皮吹的這么清新脫俗了!
●你給我滾,馬不停蹄的滾??
●人人都說我丑,其實我只是美得不明顯。
●無理取鬧,必有所圖!
●天被熬亮了。
●不是路不平,而是你不行。
●惡心媽媽抱著惡心哭得很傷心,為什么呢?因為惡心死了??
●要不是打不過你,我早就和你翻臉了?!裎疫@心碎得,捧出來跟餃子餡似的。
●沒人牽手,我就揣兜。
●我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種,靜態(tài)就是睡覺,動態(tài)就是翻身?
●唉~這人要一沒正形,連頭痛都是偏的。
●我這人不太懂音樂,所以時而不靠譜,時而不著調(diào)。●怎么會突然想哭?難道我也有些逆流成河的小憂傷? _________________________________________________
●好漂亮的美女叔叔??!
●我不跟豬摔跤有兩個原因:首先這讓我自己變得很臟,其次這讓豬很高興。
●沒事偷著樂是不太可能了,偷著胖還是有點兒希望.●放下屠刀立地成佛的意思是,你放下屠刀的那一刻對方把你砍成兩瓣兒了。
●沒事可做時,覺得最累。
_________________________________________________
●李碧華說過: 什么叫多余?夏天的棉襖,冬天的蒲扇,還有等我已經(jīng)心冷后
你的殷勤。
●永遠年輕,永遠裝嫩,永遠不知好歹,永遠熱淚盈眶。
●我爸面對我發(fā)胖一事發(fā)表了看法:沒有韓紅的命,還得了韓紅的病?!衲銇砦倚拍悴粫?,你走我當你沒來過?!覀冊撨@樣對待緣分與愛。
●曾以為我是那崖畔的一枝花,后來才知道,不過是人海一粒渣。
_________________________________________________
●蕩氣回腸,消化不良。
●女人喜歡長的壞壞的男人,并不是喜歡長壞了的男人..●麻子不叫麻子,坑人?!窠U惡,不行就撤!
●不敲幾下,你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。_________________________________________________
●孤獨的人常表現(xiàn)得很堅強;寂寞的人則多半溫和。
●大笑是綻放的微笑。
●我的意中人是個絕色大美女,終于有一天她會騎著噴火的恐龍來嫁給我 的,可是我看見了她的坐騎,卻沒有看見她的主人。●孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。●雖不安分,也該守己。
_________________________________________________ ●人不犯我,我不犯人。人若犯我,我就生氣!●別逼我,否則我偉大起來,一發(fā)不可收拾。
●我們是平凡的人,我們也是特別的人,所以我們是特別平凡的人?!衲莻€人敢說自己純凈?瞧你那眼神就透著渾濁?!駴]有什么比弱者對強者的鄙視更無力了。
_________________________________________________ ●如有雷同,純屬你抄我 ●笨鳥先飛,笨豬先肥。
●當你的眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼,你會看到世 界由清晰到模糊的全過程。
●告訴你別逼我,你要是再逼我,我就裝死給你看?!衲贻p算什么,誰沒年輕過?你老過嗎?真是的
_________________________________________________ ●別用世故的樣子來武裝自己,它會水土不服?!窠忉尵褪茄陲?,掩飾就是編故事。
●所謂門檻,過去了便是門,過不去就成了檻。
●陌生阻止你認識陌生的事物,熟悉妨礙你理解熟悉的事物?!袢松谋Ь驮谟?,當你想兩肋插刀的時候,卻只有一把刀。_________________________________________________ ● 如果全是老姜,將是一個何等辛辣的社會。● 獅子不會因為聽到狗吠而回頭。● 水越深,水流越平穩(wěn)。
●在你不當回事的時候,一切就好了起來。
● 無論是國王還是農(nóng)夫,只要能在自己家里找到安寧,他就是最幸福的人。_________________________________________________ ● 一分錢一分貨,稀飯吃了不經(jīng)餓.● 水壺啊,你為什么哭泣,是因為屁股太燙了嗎? ● 如果命運抓住了伱的喉嚨,伱就撓命運嘚胳肢窩?!?攔著成長的不是幼稚,而是自以為成熟?!?如果命運折斷了你的腿,他會教你如何跛行
__________________________________________________ ● 打死你我也不說
●左腦全是水,右腦全是面粉,不動便罷了,一動全是漿糊 ●掙錢就像用針掘地,花錢就像水滲進土里。
●我也有要去的地方,只是我要去的地方,沒道路通向那里?!衲憷速M的糧食都會堵在你去往天堂的路上。
__________________________________________________ ●生活是豐富多彩的,但我也有自己的顏色。
●如果有一天我失蹤了,只有兩種可能:身體在旅行,或者靈魂在旅行?!褡屓烁衽c腦門一同閃亮。●你的丑和你的臉沒有關系。
●我從來沒有欺騙過你,因為我從來沒有欺騙你的必要。__________________________________________________
●我可以選擇放棄,但我不能放棄選擇。
●天沒降大任于我,照樣苦我心志,勞我筋骨。●也許似乎大概是,然而未必不見
第二篇:90后高水平的罵人,,,練習一下嘴皮子
A、巴黎圣母院少個敲鐘的,就你了。
B、思想有多遠,你就滾多遠;光速有多快,你就滾多快。
C、你一出門,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
D、你哪家學校畢業(yè)的???你討人厭的學位都修到博士后了!
E、想咬你一口,可惜我是回民。
F。世界之大,大不過你缺的那塊心眼。
G。你出生時是不是被扔上去三次,而只被接住兩
H。你的牙齒就像天上的繁星,顏色絢麗,相距甚遠。
I、真想立馬把我37碼的鞋bia到你42碼的臉上
J.小子,今兒是怎么了?出門兒吃錯藥了?還是忘吃藥了?
K.你是不是三鹿喝多了?
L.你活著浪費空氣,死了浪費土地,半死不活浪費RMB...M.上帝造就你是他的創(chuàng)意,你能活在這世上是你的勇氣。
N.你的長相真是不敢恭維。。衰的都拖網(wǎng)速。。
O.哥們兒,瞧你這IQ。。是加利敦(家里蹲)大學物理(屋里)系的吧? P.你的人生,總結(jié)起來就八個字兒——生的荒唐,死的窩囊。。Q.看看你的排名,就知道你班有多少人。
●說吧,你是想死呢還是不想活了?
●好久沒有人把牛皮吹的這么清新脫俗了!
●你給我滾,馬不停蹄的滾……
●人人都說我丑,其實我只是美得不明顯。
●無理取鬧,必有所圖!
_________________________________________________-
●天被熬亮了。
●不是路不平,而是你不行。
●惡心媽媽抱著惡心哭得很傷心,為什么呢?因為惡心死了……
●要不是打不過你,我早就和你翻臉了。
●我這心碎得,捧出來跟餃子餡似的。
_________________________________________________-
●沒人牽手,我就揣兜。
●我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種,靜態(tài)就是睡覺,動態(tài)就是翻身…
●唉~這人要一沒正形,連頭痛都是偏的。
●我這人不太懂音樂,所以時而不靠譜,時而不著調(diào)。
●怎么會突然想哭?難道我也有些逆流成河的小憂傷?
_________________________________________________-
●好漂亮的美女叔叔?。?/p>
●我不跟豬摔跤有兩個原因:首先這讓我自己變得很臟,其次這讓豬很高興。
●沒事偷著樂是不太可能了,偷著胖還是有點兒希望.●放下屠刀立地成佛的意思是,你放下屠刀的那一刻對方把你砍成兩瓣兒了。
●沒事可做時,覺得最累。
_________________________________________________-
●李碧華說過: 什么叫多余?夏天的棉襖,冬天的蒲扇,還有等我已經(jīng)心冷后你的殷勤。
●永遠年輕,永遠裝嫩,永遠不知好歹,永遠熱淚盈眶。
●我爸面對我發(fā)胖一事發(fā)表了看法:沒有韓紅的命,還得了韓紅的病。
●你來我信你不會走,你走我當你沒來過?!覀冊撨@樣對待緣分與愛。
●曾以為我是那崖畔的一枝花,后來才知道,不過是人海一粒渣。
_________________________________________________-
●蕩氣回腸,消化不良。-
●女人喜歡長的壞壞的男人,并不是喜歡長壞了的男人..-
●麻子不叫麻子,坑人。-
●江湖險惡,不行就撤!-
[B]●不敲幾下,你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。[/B]-
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[B]●孤獨的人常表現(xiàn)得很堅強;寂寞的人則多半溫和。[/B]-
●大笑是綻放的微笑。-
●我的意中人是個絕色大美女,終于有一天她會騎著噴火的恐龍來嫁給我-的,可是我看見了她的坐騎,卻沒有看見她的主人。-
●孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。-
●雖不安分,也該守己。-
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●人不犯我,我不犯人。人若犯我,我就生氣!-
●別逼我,否則我偉大起來,一發(fā)不可收拾。-
●我們是平凡的人,我們也是特別的人,所以我們是特別平凡的人。-
●那個人敢說自己純凈?瞧你那眼神就透著渾濁。-
●沒有什么比弱者對強者的鄙視更無力了。-
_________________________________________________-
●如有雷同,純屬你抄我-
●笨鳥先飛,笨豬先肥。-
●當你的眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼,你會看到世-
界由清晰到模糊的全過程。-
●告訴你別逼我,你要是再逼我,我就裝死給你看。-
●年輕算什么,誰沒年輕過?你老過嗎?真是的-
_________________________________________________-
●別用世故的樣子來武裝自己,它會水土不服。-
●解釋就是掩飾,掩飾就是編故事。-
●所謂門檻,過去了便是門,過不去就成了檻。-
●陌生阻止你認識陌生的事物,熟悉妨礙你理解熟悉的事物。-
●人生的悲哀就在于,當你想兩肋插刀的時候,卻只有一把刀。-
_________________________________________________-
● 如果全是老姜,將是一個何等辛辣的社會。-
● 獅子不會因為聽到狗吠而回頭。-
● 水越深,水流越平穩(wěn)。-
●在你不當回事的時候,一切就好了起來。-
● 無論是國王還是農(nóng)夫,只要能在自己家里找到安寧,他就是最幸福的人。
_________________________________________________-
● 一分錢一分貨,稀飯吃了不經(jīng)餓.-
● 水壺啊,你為什么哭泣,是因為屁股太燙了嗎?-
● 如果命運抓住了伱的喉嚨,伱就撓命運嘚胳肢窩。-
● 攔著成長的不是幼稚,而是自以為成熟。-
● 如果命運折斷了你的腿,他會教你如何跛行-
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● 打死你我也不說-
●左腦全是水,右腦全是面粉,不動便罷了,一動全是漿糊-
●掙錢就像用針掘地,花錢就像水滲進土里。-
●我也有要去的地方,只是我要去的地方,沒道路通向那里。-
●你浪費的糧食都會堵在你去往天堂的路上。-
__________________________________________________-
●生活是豐富多彩的,但我也有自己的顏色。-
●如果有一天我失蹤了,只有兩種可能:身體在旅行,或者靈魂在旅行。
●讓人格與腦門一同閃亮。-
●你的丑和你的臉沒有關系。-
●我從來沒有欺騙過你,因為我從來沒有欺騙你的必要。-
__________________________________________________-
●我可以選擇放棄,但我不能放棄選擇。-
●天沒降大任于我,照樣苦我心志,勞我筋骨。-
●也許似乎大概是,然而未必不見得。-
●再過一百年,就長成了參天大蔥。-
●幸福就是當你照鏡子的時候,喜歡你看到的那個人。
第三篇:高水平的罵人:你可以時常練習一下嘴皮子
高水平的罵人:你可以時常練習一下嘴皮子
A、巴黎圣母院少個敲鐘的,就你了。
B、思想有多遠,你就滾多遠;光速有多快,你就滾多快。
C、你一出門,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
D、你哪家學校畢業(yè)的?。磕阌懭藚挼膶W位都修到博士后了!
E、想咬你一口,可惜我是回民。
F、天下之大,大不過你缺的那塊心眼。
G、你出生時是不是被扔上去過3次而只被接住過2次?
H、你的牙如同天上的繁星,色澤鮮艷,相距甚遠.I、真想立馬把我37碼的鞋bia到你42碼的臉上
J.小子,今兒是怎么了?出門兒吃錯藥了?還是忘吃藥了?
K.你是不是三鹿喝多了?
L.你活著浪費空氣,死了浪費土地,半死不活浪費RMB...M.上帝造就你是他的創(chuàng)意,你能活在這世上是你的勇氣。
N.你的長相真是不敢恭維。。衰的都拖網(wǎng)速。。
O.哥們兒,瞧你這IQ。。是加利敦(家里蹲)大學物理(屋里)系的吧? P.你的人生,總結(jié)起來就八個字兒——生的荒唐,死的窩囊。。
Q.看看你的排名,就知道你班有多少人。
●說吧,你是想死呢還是不想活了?
●好久沒有人把牛皮吹的這么清新脫俗了!
●你給我滾,馬不停蹄的滾……
●人人都說我丑,其實我只是美得不明顯。
●無理取鬧,必有所圖!
_________________________________________________
●天被熬亮了。
●不是路不平,而是你不行。
●惡心媽媽抱著惡心哭得很傷心,為什么呢?因為惡心死了…… ●要不是打不過你,我早就和你翻臉了。
●我這心碎得,捧出來跟餃子餡似的。
_________________________________________________
●沒人牽手,我就揣兜。
●我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種,靜態(tài)就是睡覺,動態(tài)就是翻身… ●唉~這人要一沒正形,連頭痛都是偏的。
●我這人不太懂音樂,所以時而不靠譜,時而不著調(diào)。
●怎么會突然想哭?難道我也有些逆流成河的小憂傷?
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●好漂亮的美女叔叔啊!
●我不跟豬摔跤有兩個原因:首先這讓我自己變得很臟,其次這讓豬很高興。
●沒事偷著樂是不太可能了,偷著胖還是有點兒希望.●放下屠刀立地成佛的意思是,你放下屠刀的那一刻對方把你砍成兩瓣兒了。
●沒事可做時,覺得最累。
_________________________________________________
●李碧華說過: 什么叫多余?夏天的棉襖,冬天的蒲扇,還有等我已經(jīng)心冷后你的殷勤?!裼肋h年輕,永遠裝嫩,永遠不知好歹,永遠熱淚盈眶。
●我爸面對我發(fā)胖一事發(fā)表了看法:沒有韓紅的命,還得了韓紅的病。
●你來我信你不會走,你走我當你沒來過?!覀冊撨@樣對待緣分與愛。
●曾以為我是那崖畔的一枝花,后來才知道,不過是人海一粒渣。
_________________________________________________
●蕩氣回腸,消化不良。
●女人喜歡長的壞壞的男人,并不是喜歡長壞了的男人..●麻子不叫麻子,坑人。
●江湖險惡,不行就撤!
●不敲幾下,你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。]
第四篇:SQL語句練習
1.用SQL語句在“商學院教學管理”數(shù)據(jù)庫中建立學生表、課程表、成績表、教師表、授課表、班級表。實現(xiàn)下列要求:
(1)按課本第99-100頁表結(jié)構(gòu)要求建立以上六張表。
(2)在學生表中插入一個學生記錄:(”99082901”,”程麗”,”女”,1981-2-10,”群眾”,”200704”)。
(3)使選修CZ004號課的同學的成績?yōu)镹ULL值。
(4)為課程表加一”教師”列。
(5)修改課程表,使“肖貴”老師教CJ001號課。
(6)列出“王勇”老師所授課程的課號和課名。
(7)列出年齡不小于20的男生的學號和姓名。
(8)統(tǒng)計學生所選課程的門數(shù)。
(9)列出選修CJ001號課的學生的平均年齡。
(10)列出選修“計算機基礎”課的學生的平均成績、最高分和最低分。
(11)列出所有姓“李”的同學的姓名、年齡和性別。
(12)列出成績表中成績?yōu)榭罩档膶W生的姓名、課號。
(13)列出年齡大于女生平均年齡的男生的姓名和年齡。
(14)刪除成績表中無成績的記錄。
(15)把低于CJ001號課平均成績的所有同學的所有課程的成績提高5分。
(16)按學號升序,成績降序列出每個同學的選課情況(包括姓名、課名、成績)。
(17)按課號和成績降序列出每門課的選課情況包括課名、姓名、成績。
(18)按成績降序列出每個同學的姓名、總成績。
(19)求出學習全部課程的所有同學的名單。
(20)列出平均成績大與80分同學的學號和平均成績,按平均成績降序排列。
(25)查詢平均成績排在前5名的學生姓名及平均成績。
(26)統(tǒng)計選修課程在3門以上(含3門)的學生的學號、姓名和平均成績。
(27)查詢學生年齡超過21歲的學生信息。
(28)列出所有姓“李”的同學的學號、姓名、年齡和性別。
(29)按成績降序列出每個同學的姓名、總成績。
第五篇:語句擴展專題練習
1.【2015年高考湖南卷】根據(jù)首尾語句,發(fā)揮想象,有創(chuàng)意地補寫中間一段文字。100字左右。
蒼天有裂,補天迫在眉睫;蒼生有苦,女媧憂心如焚!
面對萬民翹盼。
只見,青冥浩蕩,四海升平,萬物回春,人們載歌載舞。
2.【2013年高考四川卷】請從曹雪芹、貝多芬以及文學形象大衛(wèi)·科菲波爾中任選一人,續(xù)寫下面的話。
要求:①緊扣首句觀點,符合所選人物境遇;②運用排比和反問修辭手法;③語意連貫,內(nèi)容充實;③60~100字。
即使在最惡劣的境遇中,人仍然擁有一種不可剝奪的精神力量,這就是苦難帶給人生的意義。
3.【2012年高考浙江卷】使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字)
銀杏樹 初冬 疾風驟雨 凋零
1.【2016屆湖南長沙長郡中學高三上學期第四次月考】請根據(jù)白居易的詩句“晴空星月落池塘”寫一個場景。要求:①想象合理;②語言生動;③不超過70字。
2.下面兩題請你任選一題,寫一段話,要求語言準確、生動。(不超過100字)(1)請以“時代是一棵樹”為起句,圍繞“真抓實干”這個話題寫一段話。
時代是一棵樹,(2)請以“中國文學迸發(fā)出了巨大活力”為起句,圍繞“莫言獲得諾貝爾文學獎”這個話題寫一段話。
中國文學迸發(fā)出了巨大活力,3.【2016屆黑龍江省牡丹江市第一高級中學高三上期中】使用下面的詞語,至少運用一種修辭手法,寫一段不少于60字且意思完整的話。詞語:節(jié)儉 幸福 行動 務實 中國夢
4.以“北雁南飛”為開頭,按要求各寫一段話,每一段話均不少于50個字。(1)運用描述性語言和比喻的修辭手法。
北雁南飛,(2)運用議論性語言并蘊含一定的哲理。
北雁南飛,5.【2016屆寧夏銀川市唐徠回民中學高三月考】請從下面兩組詞語中任選一組進行擴寫,描述一種情景或陳述一種見解,不少于30個字。①臘梅 堅忍 大 ②蓮花 高潔 淤泥
6.閱讀《秋冷了月光》歌詞片段,按要求作答。
天微涼,一路斜斜的夕陽,街道上景色被染黃。畫面很溫暖,開心的模樣,那笑聲如一串鈴鐺。
故事里,說書人語調(diào)很緩慢,孩子們在臺下輕輕唱。
請將“一路斜斜的夕陽,街道上景色被染黃”這句話擴寫為一段與整個歌詞的意境相符的文字,字數(shù)在50~70字之間。
7.根據(jù)要求寫兩段話,每段話要包括下面四個詞語,且不少于40個字。
秋風
樹葉
種子
果實
(1)描繪一種情景:____________________________________________________________
(2)請以秋風為主要描寫對象來寫一段文字。要求至少使用一種修辭手法。____________________________________________________________
8.請根據(jù)詞人李清照《聲聲慢》中的詞句“梧桐更兼細雨”擴寫一個場景。要求:①想象合理;②語言生動;③不超過60字。
1.根據(jù)聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的報告,地球人口已超過70億。對此,你有何感想?請用“未來、挑戰(zhàn)、行動”三個詞組合擴展成一段話,表達你的思考,要求運用至少一種修辭手法,不超過60字。
2.請把“生命、季節(jié)、年輪”三個詞語擴展成一段話。要求:至少使用一種修辭手法,不少于80個字。
3.根據(jù)下面的文字提示和限定,在語段的橫線處擴寫相關內(nèi)容,不少于60字。
關切人的生命價值,并給人們以精神支柱,是儒、道、佛三家的共同特征:儒家
;
。
在歷史上,三家各以其自身的文化特質(zhì)發(fā)揮著各自的優(yōu)勢,彌補著彼此的不足。
【刷真題】
1.【答案】女媧于是決心補天,以終止這場災難。她選用五色石子,架起火將它們?nèi)刍蓾{,用這種石漿將天的裂痕補好,隨后又斬下一只大龜?shù)乃哪_,把倒塌的半邊天支起來。最后女媧還收集了大量蘆草,把它們燒成灰,堵塞向四處鋪開的洪流。經(jīng)過女媧一番辛勞整治,蒼天總算補上了,地填平了,水止住了。
【解析】本題考查根據(jù)材料提供的信息有創(chuàng)意地設計文本的能力。本題是根據(jù)《女媧補天》的故事來設計的一道補寫題。題干提示考生“根據(jù)首尾語句,發(fā)揮想象,有創(chuàng)意地補寫中間一段文字”。要圍繞“面對萬民翹盼”女媧的行為來展開想象。敘寫時要突出女媧是如何完成補天的。
2.【答案】示例一 曹雪芹家道巨變,卻磨礪出傲岸的風骨;備受冷遇,卻迸發(fā)出創(chuàng)作的激情;繩床瓦灶,卻熔鑄成生命的華章?!笆晷量嗖粚こ!苯K換成彪炳千秋的文學巨著,這難道不是苦難帶給他的人生意義嗎?
示例二 貝多芬童年不幸,卻不曾破滅人生的夢想;戀人遠離,卻不曾消逝心中的激情;耳疾侵擾,去不曾消泯對音樂的執(zhí)著。即使在最惡劣的境遇中,他也把痛苦轉(zhuǎn)換為精神的歡樂。這不就是苦難帶給他的人生意義嗎?
示例三 大衛(wèi)·科波菲爾受盡繼父的毒打與折磨,他飽嘗童工的勞苦與屈辱,經(jīng)歷世俗的狡詐與險惡,但這些不都沒有改變他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人生信念嗎?
【解析】本題把語言運用與新課標教材中“名著導讀”部分結(jié)合考查,只要考生對題干所列三位文學名人有一定了解,并能用較有文采的語言續(xù)寫即可。該題沒有局限固定的句式,便于考生發(fā)揮,體現(xiàn)了命題立意的靈活性。
3.【答案】昨夜,疾風驟雨絲毫不理會生命的感受;今晨,銀杏樹只得華麗轉(zhuǎn)身,撲簌簌凋零的綠葉仿佛瞬間蛻變,在初冬的晨光里,如同云霞般金黃、耀眼。
【解析】本題考查擴展語句以及語言表達準確、鮮明、生動的能力。既考查了詞語的擴充、又考查了修辭,要求考生具有良好的聯(lián)想和想象的能力。本題重點在于描寫,并運用到兩種修辭手法,需要填充成分,增設情境,最好能引用或化用名言名句,注意語意要完整,符合字數(shù)要求。題中的4個詞語,可以通過聯(lián)想,恰當?shù)乇磉_一個主題,寫一段初冬銀杏樹葉在疾風驟雨下凋零的情景。
【刷模擬】
1.【答案】示例一:晴朗的夜空中,繁星璀璨,新月如鉤,就像深色的錦緞上點綴著珍珠與美玉。夜空下的池塘,澄澈如鏡,把漫天星斗攬入懷中,又像把珍珠撒在了水面上。示例二:在寧靜的夜晚,晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡,引得天上的星星和月亮前來臨水梳妝,它們在水中的倒影越發(fā)光鮮艷麗。
【解析】題干要求根據(jù)白居易的詩句“晴空星月落池塘”寫一個場景。限制條件:①想象合理;②語言生動;③不超過70字??忌紫茸プ≡娋渲械囊庀蟆扒缈铡薄靶恰薄霸隆薄俺靥痢闭归_想象,同時要運用細節(jié)描寫、修辭手法,使語言生動。
技巧點撥
環(huán)境描寫,具體可分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫:
1.自然環(huán)境描寫,是對人物活動的地點、季節(jié)、氣候、時間,以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節(jié)發(fā)展、點明和突出中心的作用。
2.社會環(huán)境描寫,一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。
另外,根據(jù)敘述人的表現(xiàn)手法,又可以將描寫(包括人物描寫和環(huán)境描寫)分為正面描寫、側(cè)面描寫、場面描寫和細節(jié)描寫:
1.正面描寫(直接描寫),是對人或環(huán)境的直接描述。
2.側(cè)面描寫(間接描寫),通過對其他人或環(huán)境的描寫,從側(cè)面烘托所寫人物、所寫之景,從而收到“烘云托月”的效果。
3.場面描寫,是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰(zhàn)斗、勞動、娛樂的場景的描寫,反映出社會的面貌和生活的各種側(cè)面,反映出宏觀的自然現(xiàn)象。
4.細節(jié)描寫,是指對表現(xiàn)人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用,包括動作、神情、物件、環(huán)境等在內(nèi)的一些細小環(huán)節(jié)的細致描寫。本題中,考生要盡量運用細節(jié)描寫和修辭手法。
2.【答案】(1)(時代是一棵樹,)真抓實干是汲取營養(yǎng)的根,和諧社會則是那一片碩果。實踐證明:一個國家忘記了真抓實干,就意味著衰??;忘卻了科學發(fā)展,就意味著倒退。在繁茂的樹蔭里,我們應該把“真抓實干”作為汲取營養(yǎng)的根,壯大時代這棵樹。(2)(中國文學迸發(fā)出了巨大活力,)當代作家創(chuàng)作了一大批具有中國特色的優(yōu)秀作品。莫言就是其中的杰出代表,其獲得諾貝爾文學獎,既是中國文學繁榮進步的體現(xiàn),也是我國影響力提升的體現(xiàn)。他的創(chuàng)作貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近群眾,為繁榮民族文化做出了新的貢獻。(言之成理即可酌情給分)
【解析】本題考查擴展語句的能力??忌獯饡r要審清題干要求,明確對象,根據(jù)給出的起句,選用恰當?shù)谋磉_方式去擴寫。
3.【答案】節(jié)儉是一種美德,像搖曳的花朵,用無聲的語言闡釋民族復興的幸福;務實是一種踏實的作風,似沉靜的高山,用實際行動解讀中國夢的內(nèi)涵。
【解析】題干中所給的五個詞語,其中“務實”“行動”和“中國夢”三者之間既具有一定的邏輯性,又具有一定的引申性,可依據(jù)三者的邏輯關系組織語言;而“節(jié)儉”是與“浪費”相對的行為,它是中華民族的一種美德,可依據(jù)一定的邏輯關系將“節(jié)儉”與“幸福”有機聯(lián)系起來,并和“中國夢”的有關內(nèi)容構(gòu)成意思完整的一段話。同時,還要注意題干中的修辭(至少運用一種修辭手法)及字數(shù)要求。
4.【答案】(1)(示例)(北雁南飛,)它們或呈“一”字形排開,或組成“人”字形,它們振翅翱翔于秋日碧藍的天空中,仿佛一首雋永美麗的小詩,又像一幅清新淡雅的國畫。(2)(示例)(北雁南飛,)是北方的寒冷在驅(qū)趕,還是南方的溫暖在呼喚?我們不知道。但至少有一點可以確定:它們始終朝著夢想、朝著希望的方向展翅飛翔!
【解析】本題考查擴展語句。由于兩個小題都要求以“北雁南飛”為開頭,所以考生可以先在腦海中對“北雁”這個意象進行簡單的想象,然后再看其他要求。第(1)小題要求考生寫一段描述性文字,而且所寫的句子還要運用比喻的修辭手法。第(2)小題要求考生寫一段議論性文字,且富有哲理。另外,考生要注意每一段文字都要符合“不少于50字”的要求。
5.【答案】①在百花凋謝之時,堅忍、頑強的梅花迎著漫天飛舞的大雪,傲然綻放,笑迎酷寒。②“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的香遠益清的蓮花,是正直與高潔的象征,尤其為文人們所深深喜愛。
【解析】此題考查擴展語句。解答此題,可根據(jù)題干要求和所給的詞語,展開合理的聯(lián)想與想象,將物象、品格、環(huán)境之間的內(nèi)在聯(lián)系,用恰當?shù)男揶o手法描述出來。然后根據(jù)描寫的場景,聯(lián)系生活現(xiàn)實,寫出自己的感悟。要注意表達方式的準確性、內(nèi)容的連貫性。
6.【答案】①一路走來,斜斜的夕陽總是相伴在身旁,青石鋪就的小街道上,景色被淡淡的夕陽輕輕鍍?nèi)旧弦粚訙\黃,仿佛記取了歲月的印痕,在歲月時光中靜靜地流淌。②斜斜的夕陽把街道鋪成溫柔的金黃,腳下的青石板路也染上了一層暈黃,樹木在微風中泛著金光,就連人們輕聲細語的問答也是一派暖洋洋的金黃。
【解析】本題考查擴展語句的能力。本題要求擴寫一段文字,背景是“一路斜斜的夕陽,街道上景色被染黃”,情感意境是內(nèi)心安閑寧靜,有一種淡淡的喜悅,色調(diào)是暖的。根據(jù)這個基本指向,考生可以張開想象的翅膀,自由想象,用溫暖的詞匯組織一段文字即可。
7.【答案】(示例)(1)深秋季節(jié),冷酷無情的秋風席卷著山巒、田野。它吹跑了凋萎的樹葉,吹散了草穗里的種子,吹落了垂掛在枝頭上的果實。
(2)我說秋風有真情。她好似護衛(wèi)生命的慈母,把樹葉介紹給根須,把種子藏進了厚實的泥土,把果實領進了一個個溫暖的家庭。
【解析】回答本題應抓住題目要求,即“描繪”“至少使用一種修辭手法”,然后以“秋風”“樹葉”“種子”“果實”為關鍵詞進行聯(lián)想和想象,這樣就不難寫出切合題意的語段。8.【答案】略
【解析】本題考查擴展語句的能力。解答此題,要能緊扣“梧桐更兼細雨”一句,發(fā)揮合理想象,結(jié)合李清照的生活背景以及該詞的意境進行擴寫。比如,可設想一個離別的場景,重點描寫在凄清、昏暗、陰冷的氛圍中一對戀人表現(xiàn)出的依依不舍的離愁別緒。
【刷新題】
1.【答案】示例1:地球母親滿面戚容地說:“我不知未來該如何喂飽我的孩子?!碑斍八从械奶魬?zhàn)來臨時,是采取行動拯救地球母親的時候了。(擬人)示例2:地球太擁擠了,這個充滿生機的地球的未來在哪里?在你我實實在在的低碳行動中,在你我將空前的挑戰(zhàn)化為機遇的過程中。(設問)
示例3:人口挑戰(zhàn)前所未有,地球未來步履沉重。讓我們行動起來,少一點浪費,多一點節(jié)約;少一點污染,多一點環(huán)保,保護我們的地球。(對偶)
【解析】此題考查擴展語句以及語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。屬于修辭性兼情境性的擴展,它設置了情景,以“地球人口已超過70億”為評論中心,又設定要求,至少使用一種修辭手法。解答此題時,應該看清題干所提供的信息,抓住“未來”“挑戰(zhàn)”“行動”三個中心詞來擴展,所寫的內(nèi)容還要有理性的思考,如地球所面臨的挑戰(zhàn),人口劇增所帶來的危機等。
2.【答案】我們的成長軌跡,如樹之年輪。隨著季節(jié)的一次次輪回,我們的生命之樹,就會多出一道道“年輪”。這些“年輪”或細細的、窄窄的,如細軟的發(fā)絲;或粗粗的、寬寬的,如盤曲的標尺。而我們,則在這些不一樣的“年輪”里,漸漸成熟起來?!窘馕觥拷獯鸨绢}的關鍵是把這三個詞聯(lián)系起來,然后擴展成一段話,表達一個完整的意思。注意修辭手法的恰當使用。
3.【答案】(儒家)以積極的入世精神,并在現(xiàn)實世界中成就最高的道德境界,實現(xiàn)人生的價值,給無數(shù)英雄豪杰帶來精神鼓舞和巨大滿足;道家重視人作為個體的存在價值,主張因順自然,從而為不重功名利祿者或默默無聞者提供精神支持;佛家則關心人的生老病死,關心愿望和現(xiàn)實之間永遠無法消除的反差所帶來的痛苦,給有深切痛苦感的人以心理的溫暖和慰藉。
【解析】擴寫內(nèi)容應根據(jù)橫線前文字內(nèi)容的提示和形式的限制,橫線前的文字是語段的中心觀點句,冒號提示并限制擴寫內(nèi)容應是對中心句的解說,與其形成總分關系。