第一篇：“學(xué)八禮四儀,做美德少年”主題中隊(duì)活動方案

“學(xué)八禮四儀，做美德少年”主題中隊(duì)活動方案 五、六年級

活動目的：

1、結(jié)合生活實(shí)際，向同學(xué)們宣講八禮四儀，引導(dǎo)學(xué)生與人交往溝通，無論何時(shí)何地，都要做一個(gè)文明懂禮的學(xué)生；

2、通過讓學(xué)生對照“八禮四儀”的具體要求，反思自己以往的行為，找到自己需要改進(jìn)的地方并努力改正?；顒舆^程：

一、導(dǎo)入（主持人）：

中國自古以來就是禮儀之邦，今天的我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

二、問題創(chuàng)設(shè)：

1、中國古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等

2、這些故事告訴你什么道理？（說說）

3、對你有何啟發(fā)？（議議）

4、主持人小結(jié)：

禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。

5、看圖片，談感想。

三、你說我說環(huán)節(jié)：

1、找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。

主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？

2、學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。主持人（人生感悟）：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼??

3、“八禮四儀”的提出：我班將從今天開始，努力踐行“八禮四儀”。

4、觀賞升旗場景，討論交流：升旗時(shí)，應(yīng)做到哪些？ ①升降國旗肅立行禮 ②語言文明，明禮誠信

③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體 ④孝敬父母，尊敬師長 ⑤乘車購物不擁擠 ⑥行車走路，遵守交通規(guī)則 ⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏 ⑧愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源 ⑨社會交往熱情、友好、大方 ⑩情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場所。

8、主持人：文明禮儀應(yīng)該代代相傳。下面讓我們欣賞三句半表演 校園文明三句半：

（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@看！

（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！?。汉苤匾?！

（三）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號要響亮！丁：敬禮！

（四）甲：天天來把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過！?。褐丨h(huán)保！

（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？?。簲?shù)這里！

四、請全體同學(xué)起立宣誓：

主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！

主持人：禮畢，請坐。

五、請班主任老師總結(jié)這次班會。

六、結(jié)束語：

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。

七、才藝展示：

請班里有才藝的人表演歌曲。

第二篇：學(xué)八禮四儀,做美德少年

學(xué)八禮四儀，做美德少年

【活動目標(biāo)】

1.讓學(xué)生知曉“八禮四儀”的具體內(nèi)容，理解其含義，在此基礎(chǔ)上能辨別是非。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

三句半

相聲

快板

課件 【活動過程】

一、開始儀式。

中隊(duì)長：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，隊(duì)員們，大家好！首先我代表三（3）中隊(duì)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來?。ü恼疲┪覀兪亲鎳男‰r鷹，文明之花在心中開放。我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)講文明、有禮儀的好隊(duì)員。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，-----三(3)中隊(duì)“學(xué)八禮四儀，做美德少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。首先請各小隊(duì)清點(diǎn)并匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到13人，實(shí)到13人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告，請歸隊(duì)！

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三(3)中隊(duì)?wèi)?yīng)到42人，實(shí)到42人，報(bào)告完畢，請指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝隊(duì)會圓滿成功，隊(duì)會可以開始！

二、活動過程

中隊(duì)長：三(3)中隊(duì)“八禮四儀，做美德少年”主題隊(duì)會正式開始 1.全體起立

2.出旗，敬禮。（禮畢）

3.唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（請坐）下面有請主持人上臺，大家歡迎 A：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。B：光輝燦爛的陽光灑滿大地。

A：我們高舉隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講文明，講禮儀。B:下面進(jìn)入“講文明知禮儀”的環(huán)節(jié)。

第一篇章

談文明 知禮儀

B：古人曾說：不學(xué)禮，無以立，就是說你不學(xué)禮就沒有辦法在社會中立身，那么、同學(xué)們，你們知道什么是禮儀，什么是文明嗎？ A：請看!(出示，主持人讀)B：那為什么要講文明講禮儀呢？ 下面請大家聽一則故事，你肯定會深受啟發(fā)。A：有請__________為大家講《酒店老板與無賴》的故事，大家歡迎。

B：聽到這里，你也許會啞然失笑。笑過之后，你從故事中是不是可以得到怎樣的啟示？（隊(duì)員交流）A：一個(gè)簡單的動作。B：一個(gè)看似不經(jīng)意的舉止，AB：都可以體現(xiàn)出你的文明和禮儀。

A：講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。B：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。

A：那么，文明禮貌用語又有哪些呢？請看自編的相聲《知道》大家掌聲有請。B：看多有禮貌，看來禮貌用語大家了解不少，那么“八禮四儀”大家知道嗎？（齊聲答知道說八禮）

B：隊(duì)員們，課前我們已經(jīng)了解了八禮四儀，誰來說說是哪四儀 呢？（生答，課件出示四儀）

B：這樣吧，我們就按小組的次序依次介紹八禮的具體內(nèi)容，你看怎樣？ A：隊(duì)員們，你們同意嗎？（生回答）

B：好，那現(xiàn)在下面就請開始交流！。（小組交流）A:你們交流的真好。下面進(jìn)入

第二篇章

講文明，懂禮儀

B： 看來，隊(duì)員們對“八禮”中每一種禮儀的具體內(nèi)容都有了一定的理解.下面我們來考考他們吧！(知識搶答)B：是??！為了讓我們都能學(xué)會正確使用文明禮儀，我們還學(xué)會了?！段拿鞫Y儀歌》呢！請欣賞____和____帶來的快板表演，掌聲歡迎。

A：隊(duì)員們，現(xiàn)在要請看圖片，注意要認(rèn)真觀察，看看他們的行為符合“八禮” 的要求嗎？（圖片）（學(xué)生說，主持人點(diǎn)評）

B：為了讓文明時(shí)刻記心間，________等四位同學(xué)給我們帶來了三句半《講文明講禮儀》 A：太棒啦！說得多好?。∧敲次覀冏龅糜衷鯓幽?？下面進(jìn)入

第三篇章

文明禮儀我踐行

B：隊(duì)員們，聽著你們的交流，看著你們的表演，我被深深地觸動了，想想我以前的行為，有很多都是不文明的，有時(shí)追逐，有時(shí)說臟話、罵人，有時(shí)有人來向我請教，心里不愿意，就說你自己去做??唉，想想這些都不符合“八禮”的要求，我決定今后一定要改正。

A：我發(fā)現(xiàn)你也有很多優(yōu)點(diǎn)啊，比如：你一早來到學(xué)校，又是拖、又是掃的，把樓梯打掃得干干凈凈。你寫得作業(yè)總是字跡端正、清晰而美觀。

B：隊(duì)員們，“八禮”的要求我們已經(jīng)知道了，我們自己平時(shí)做得怎么樣呢？ 對照“八禮”想一想，自己哪些地方做得好，哪些地方?jīng)]做到？今后該怎么辦？我班還存在哪些不文明的現(xiàn)象？寫下來跟你的組員交流交流。（（生小組交流））B：現(xiàn)在就請你們來說一說吧——我的禮儀我來說。(若干學(xué)生自由談)A： 哇！你們的決心真大，學(xué)禮儀見行動，隊(duì)員們，對照“八禮”，做到的我們要堅(jiān)持，沒做到的我們要努力做到。相信你一定能行。

B:那么我班還有哪些不文明的現(xiàn)象？ 大家也來談一談吧！——班級禮儀大家談。（一組交流——其他組補(bǔ)充）

A: 這么多不文明的現(xiàn)象，該怎么辦呢？集體是我家，班級文明靠大家。你為集體獻(xiàn)上哪一計(jì)，下面來說說你們組出了哪些金點(diǎn)子好嗎？

（一組長交流——其他組長補(bǔ)充）（生：自我要求，別人提醒；相互監(jiān)督；班級成立督查組）

B：播種一種行為，就收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就收獲一種命運(yùn)。

A讓我們一起高唱《咱們從小有禮貌》來鼓勵自己，鞭策自己，踐行八禮四儀，做禮德好少年吧?。ㄉR唱）

B：下面請輔導(dǎo)員趙老師講話，大家歡迎！

三、隊(duì)會結(jié)束儀式。

中隊(duì)長：全體起立，立正。呼號

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（生： 時(shí)刻準(zhǔn)備著。）中隊(duì)長：退旗，敬禮（奏退旗曲）

中隊(duì)長：三（3）中隊(duì)的《學(xué)八禮四儀，做美德少年》主題隊(duì)會到此結(jié)束。

第三篇：學(xué)八禮四儀,做文明少年

學(xué)八禮四儀，做文明少年

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。那什么是禮儀呢？簡單的說，禮儀就是人際交往的行為規(guī)范，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切友好，是路上相遇時(shí)的微笑問候，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到人時(shí)的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時(shí)的輕聲低語等等等等?？梢哉f，文明禮儀直接體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，不僅是人與人之間相處的根本準(zhǔn)則，更是構(gòu)建和諧社會的重要基石。

從今年春季學(xué)期開始，我們江蘇在全省學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)講文明尊禮儀的人。“八禮四儀”包括哪些內(nèi)容呢？八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點(diǎn)，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)我們未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。

同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學(xué)能夠在一系列的學(xué)習(xí)活動中，真正做一名有道德、懂禮貌的文明人，讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們建國路小學(xué)的學(xué)生中得到傳承與發(fā)揚(yáng)，讓禮儀之花在我們校園的每個(gè)角落綻放。

第四篇：學(xué)八禮四儀 做文明少年

“學(xué)八禮四儀 做文明少年”主題隊(duì)會活動方案

濱?？h界牌鎮(zhèn)中心小學(xué)

根據(jù)省、市文明委和省、市教育部門的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“八禮四儀”教育活動的通知》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，我校決定開展“八禮四儀”主題教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。

一、活動目的：

通過開展此次主題教育，讓學(xué)生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對“中華禮儀之邦”的認(rèn)識，從而能夠激勵學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

1.讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓（8）時(shí)時(shí)處處講安全 2.引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

二、活動時(shí)間：

11月01日-11月31日

三、活動內(nèi)容：

(一)“八禮四儀” 專題宣傳活動

1.開展“八禮四儀”宣傳活動。

組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，利用班隊(duì)會、晨會、雅致窗、國旗下講話等形式加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。

2.“八禮四儀“齊誦讀活動

利用我?！俺孔x”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，爭取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去。

3.發(fā)放“八禮四儀”告家長書

學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動，積極印制學(xué)生“八禮四儀”手冊、發(fā)放告家長書，廣泛爭取家長、社會的大力支持。

(二)召開“八禮四儀”主題教育動員大會，并進(jìn)行學(xué)生簽名承諾。

(三)“八禮四儀”征文評選活動

推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報(bào)道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來傳達(dá)對“八禮四儀”的理解；用文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來編織對自己、對他人、對祖國的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評選出獲獎選手。

(四)“八禮四儀”手抄報(bào)評選活動

在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評選活動。讓學(xué)生動筆來描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時(shí)通過評選來讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。以此來帶動每一位學(xué)生、每一位老師和家長的熱情，將學(xué)禮儀的號角傳遞到家庭中去。

(五)“八禮四儀”主題隊(duì)會活動

利用每周一次的班隊(duì)會，號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊(duì)會。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認(rèn)識和感觸，將本次活動真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。

四、評選表彰

本次主題教育由校長室牽頭，教導(dǎo)處和政教處聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專業(yè)老師對征文參賽作品進(jìn)行評獎，對獲獎學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎勵，并推薦部分優(yōu)秀作品進(jìn)行投稿。

五、活動要求

1.高度重視、密切配合。認(rèn)真執(zhí)行本次活動的相關(guān)事宜，爭取以此為契機(jī)，號召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

2.精心組織、注重實(shí)效。根據(jù)通知精神，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專題閱讀，撰寫優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動主題，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動，開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學(xué)生喜愛的主題活動，促進(jìn)活動內(nèi)涵進(jìn)一步深化。

3.積極宣傳、廣泛發(fā)動。要加大活動宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動、參與活動。

六、流程：

一、隊(duì)會前儀式：

1.中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)）：

1）小隊(duì)隊(duì)長跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長，本隊(duì)共有少先隊(duì)員 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長回答：“接受你的報(bào)告！”

2）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共有少先隊(duì)員 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。主題中隊(duì)會各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒，請批準(zhǔn)我們開會。

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，我很樂意參加你們的隊(duì)會并預(yù)祝隊(duì)會圓滿成功?！?/p>

2.中隊(duì)長：“出旗，敬禮?！保úシ懦銎烨┲嘘?duì)長：“禮畢，唱隊(duì)歌”（中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

禮畢，坐下。下面有請班長講話。下面有請主持人。A：敬愛的老師，B:親愛的同學(xué)們，合：大家好！

A：在這個(gè)陽光明媚的日子里，我宣布：《學(xué)八禮四儀 做文明少年》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》

三、介紹文明禮儀知識：

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮： 尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

四、如何規(guī)范自己的言行

1.從我做起。我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。

2.分組展開討論研究。

第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀。第二小組：師生之間的文明禮儀。第三小組：校園活動中的文明禮儀 第四小組：家庭生活中的文明禮儀

五、交流感受和想法、自我反省：（照鏡子）

六、班主任講話

總結(jié)：你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。

七、宣布主題班會結(jié)束。合：界牌鎮(zhèn)中心小學(xué) “《學(xué)八禮四儀 做文明少年》！”主題隊(duì)會，到此結(jié)束，謝謝大家！

八、全體起立退旗。

第五篇：學(xué)“八禮四儀”,做禮德少年(xin)范文

學(xué)“八禮四儀”，做禮德少年

一、活動目的

通過本次主題隊(duì)會使學(xué)生了解“八禮四儀”的內(nèi)容，認(rèn)識自己的行為習(xí)慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，做一個(gè)講文明，知禮儀的好學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建盡一份力。

二、活動準(zhǔn)備

1、召集班委討論、決定隊(duì)會程序，構(gòu)思隊(duì)會內(nèi)容和流程，確定主持人。中隊(duì)長：陳思源；主持人：盧雅（女）、梁陳澤森（男）；護(hù)旗手：陳穎、李誠和湯宇。

2、根據(jù)隊(duì)會內(nèi)容確定隊(duì)會骨干同學(xué)。

小組長：

、、、。

3、學(xué)背《文明歌》；準(zhǔn)備快板；排練舞蹈和詩歌朗誦。

4、準(zhǔn)備邀請函、參會紅領(lǐng)巾和主題隊(duì)會課件。

三、活動流程

課間播放《咱們從小講禮貌》，學(xué)生跟唱，入場。課前兩分鐘齊誦《文明禮貌三字歌》。

不學(xué)禮，無以立。升國旗，須敬禮。唱國歌，要肅立。尊長輩，助殘弱。迎賓客，施禮貌。人與人，講友愛。若相爭，講寬容。人有錯(cuò)，善規(guī)勸。朋友間，信當(dāng)先。過路口，走橫道。集會處，勿喧鬧。上下車，勿擁擠。長者坐，少者立。惜公物，愛環(huán)境。勿踏青，勿亂扔。穿與戴，講端莊。

（一）活動前奏：

1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)?！?/p>

第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請坐?！毙￡?duì)長跑到中隊(duì)長面前，互相敬隊(duì)禮后說“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有（）名隊(duì)員，實(shí)到（）名隊(duì)員，報(bào)告完畢?！?/p>

中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告，請回?！?第二小隊(duì)?? 第三小隊(duì)?? 第四小隊(duì)??

2、中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六（2）中隊(duì)原有隊(duì)員（32）人，實(shí)到（31）人，我們準(zhǔn)備召開《學(xué)“八禮四儀”，做禮德少年

》主題隊(duì)會，請批準(zhǔn)?！?/p>

輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次隊(duì)會圓滿成功！中隊(duì)長：謝謝輔導(dǎo)員老師。（敬隊(duì)禮）（中隊(duì)長回原位）

3、中隊(duì)長：“下面我宣布六(2)中隊(duì)《學(xué)“八禮四儀”，做禮德少年

》主題隊(duì)會，現(xiàn)在開始！”

中隊(duì)長：全體隊(duì)員起立，出旗，敬隊(duì)禮。（禮畢）（中隊(duì)長發(fā)出“出旗”的命令，旗手手持隊(duì)旗從教室左側(cè)后門正步走向教室前面，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮；禮畢后全體少先隊(duì)員唱少先隊(duì)隊(duì)歌，文藝委員指揮。）

唱隊(duì)歌。（請坐）

讓我們用掌聲有請兩位主持人上場。

（二）活動過程：

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

男：我是今天的主持人（梁陳澤森）；女：我是今天的主持人（盧雅）。合：今天我們六（2）中隊(duì)在這里舉行“八禮四儀”，做禮德少年

”的主題隊(duì)會活動。

女：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎參會的老師和同學(xué)們。（掌聲）主持人2：下面請中隊(duì)長講話。

中隊(duì)長：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

主持人1：有一種語言是神奇的，它的熱情能使冰山融化！主持人2：有一種行為是魅力的，它像紐帶能使溝壑變虹橋！合：它們就是我們在日常生活中使用文明用語和禮儀行為。主持人1：古老的中國是文明的國度，現(xiàn)代社會的中國更是個(gè)禮儀之邦，從孔子的《學(xué)》、《禮》到我們現(xiàn)在的日常交往，禮儀都扮演著奇妙的角色。

主持人2：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。下面就請同學(xué)們來想一想，是哪些文明用語來裝點(diǎn)著我們的生活，溫暖著彼此的心？下面進(jìn)入“神秘語言”環(huán)節(jié)，請看屏幕，請隊(duì)員舉手回答。（“神秘語言”環(huán)節(jié)是屏幕提出語境或場合，請同學(xué)們說出禮貌用語。）

1.當(dāng)你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她馬上就要哭了，但只要你將她挽起并在耳邊說出那神奇的語言，小姑娘可能會馬上小雨轉(zhuǎn)多云在到晴了。請問，你當(dāng)時(shí)說了些什么？

2.你在公共汽車上由于車速的問題而未站穩(wěn)一下?lián)淼搅艘晃皇迨宓纳砩希疫€踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你發(fā)火的，但是你說出了那神奇的語言，叔叔發(fā)怒的臉色轉(zhuǎn)問平淡，并說：“沒有關(guān)系”！請問你說了些什么話？

3.假如你的家了來的客人即將離開，你說出了那神奇的語言，客人微笑著向你招手并配有表揚(yáng)，請問你當(dāng)時(shí)說了些什么神奇的語言？ 4.當(dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩，同學(xué)熱心的幫助了你，你說出了那神奇的語言，你的同學(xué)說會微笑著對你說：“不用客氣，有事盡管找我”！請問你說出了哪些神奇的語言？

主持人1：我們班的同學(xué)們真的是很棒，都會在不同的場合和情況下使用文明禮儀用語。下面我們欣賞一個(gè)小品：酒店老板與無賴 主持人2：讀到這里，你也許會啞然失笑。笑過之后，你從故事中是不是可以得到一些啟示：

主持人1：是的，一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。

主持人2:當(dāng)你走出家門肩上就扛著家庭的榮辱 當(dāng)你走出校門肩上就扛著學(xué)校的榮辱 當(dāng)你走出國門肩上就扛著國家的榮辱

主持人1:文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面、國家的臉面。主持人1:讓我們大聲地讀出八禮四儀中的八禮。

主持人2:下面就請各小組根據(jù)事先抽到的一項(xiàng)“禮儀”，進(jìn)行討論；然后再請每組展示本組的“禮儀”標(biāo)準(zhǔn)，看看哪個(gè)小組回答的最好。（8個(gè)小組）

（1、每個(gè)小組代表邊出示“八禮”彩色展牌，邊齊讀這項(xiàng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)；

2、投影出示：“八禮”的內(nèi)容。）

附投影出示：

第一組：儀表之禮（面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方）第二組：餐飲之禮（講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅）第三組：言談之禮（用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善）第四組：待人之禮（尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人）第五組：行走之禮（遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座）第六組：觀賞之禮（遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩）第七組：游覽之禮（善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德）第八組：儀式之禮（按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗）

主持人2：讓我們銘記于心，并付之于行動。下面請欣賞快板“八禮”。主持人1：讓我們一起做文明小學(xué)生。

主持人2：下面請全體隊(duì)員齊頌《文明詩》，讓我們的文明之聲響徹寰宇。

男：文明是歌，一首煥發(fā)向上的歌； 女：文明是詩，一首沒有結(jié)尾的詩； 男：文明是泉，一股清澈透亮的泉； 女：遵守文明禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)； 男：學(xué)會文明禮儀，說明你正走向成熟。女：孔融讓梨敬父母； 男：黃香暖被教育人。男女合：中華文明代代傳。

主持人1：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！

主持人2：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么請用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！

主持人1：在它茁壯成長的同時(shí)，我們也在成長！

主持人2：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《歌聲與微笑》來放飛這文明的夢想吧！

附歌詞：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下 明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

主持人1：這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地。

主持人2：歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落。

主持人1：其實(shí)，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲“您好”，一個(gè)“請”，一句“對不起”就能使人們打開心靈的窗戶，盡情交流，相互理解。主持人2：這也是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中對我們的要求。合：做文明的學(xué)生是我們少先隊(duì)員的共同心愿。

主持人1：是?。∥拿魇且槐K照亮前方的明燈，禮儀是一份源自心靈的修養(yǎng)。

主持人2：讓我們插上文明的翅膀，人人都來學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明的小天使吧！主持人1：我們這節(jié)隊(duì)會就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事，做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

主持人2：有信心的同學(xué)就站起來和我們一起來做個(gè)文明宣言吧?。ㄍ队俺鍪尽拔拿餍浴保R宣誓：我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。）

主持人1：那讀了這個(gè)文明宣言后，我們做為二溝小學(xué)的少先隊(duì)員，同學(xué)們覺得自己今后應(yīng)該怎樣去做呢？讓我們在下面的歌謠中體會下吧。

主持人1：在二溝小學(xué)我們的確學(xué)到了許多。

主持人2：是的，想到今年的7月份我們即將離開我們的母校，真是依依不舍，下面讓我們欣賞一段代表全體少先隊(duì)員心聲的舞蹈吧！主持人1： 這些同學(xué)跳的真是不賴。做文明的學(xué)生是我們少先隊(duì)員的共同心愿。我們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！

主持人2：嘿，盧雅，你不會忘記我們還要讓大家評選咱班的“文明禮儀之星”吧！

主持人1：這哪能忘記?。≌埧创笃聊?，讓我們先用掌聲把這四位“文明禮儀之星”請上臺來！

（投影出示頭像：、、、、）主持人2：讓我們有請我們學(xué)校輔導(dǎo)員老師為我們班的“文明禮儀之星”頒發(fā)證書?。ㄕ坡曈姓垼?/p>

主持人1；謝謝高老師！也真誠的希望各位同學(xué)能向這四位“文明禮儀之星”學(xué)習(xí)，人人都爭做文明好學(xué)生。主持人2：是??！這也是所有老師、家長對我們的期望。主持人合：本次中隊(duì)會到次結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員講話。

六、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，今天我們的主題中隊(duì)會開得非常成功。今后我們要把口號落實(shí)到實(shí)際行動中去，努力做到待人謙讓，說話文明，尊敬長輩，做一名禮德少年！

七、呼號

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體少先隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

八、退旗（全體隊(duì)員敬禮）

合：“六（2）中隊(duì)《學(xué)“八禮四儀”，做禮德少年 》主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨！