第一篇：(愛情散文)愛要越挫越勇,愛要肯定執(zhí)著

愛要越挫越勇，愛要肯定執(zhí)著

朋友，你愛著的嗎？你是否在猶豫，你是否徘徊在愛與不愛之間，你欲意舉步，卻怕舉手無回，你怕前面出現(xiàn)的是美麗陷阱，一步下去就是萬丈深淵，你不但是要付出全部，甚至可能是粉身碎骨。于是，那怕是再美的風(fēng)景，再美的風(fēng)情，你都只是搖著頭贊嘆著，愛已距我很遠(yuǎn)，我不需要。

哦，朋友，請別，如果你是一個女子，那么我想說更請別，愛是女人的一生，如果說，女人的一生沒有愛情的相伴，那是何等的蒼白，請不要說我已年華逝去。

當(dāng)然的，美貌與青春是無敵的，當(dāng)男人們看到青春靚麗的mm時的神態(tài)時，我們的心里會暗暗唏噓，但是這些只是暫時的，表面的，吸引眼球的反應(yīng)，也許心里還會一陣的酸楚，其實，對于美的追求誰不想的呢？當(dāng)我們看到帥哥的時候不也會驚嘆嗎？只是女人表現(xiàn)出來的比較內(nèi)殮而已，無論男女，對于美好事物的追求，那都是正常合理的。也許當(dāng)他看到mm的時候，你也可以贊嘆，這種欣賞并不只存在于異性。對于同性的欣賞也是一種美的享受。

當(dāng)人生的歲月走過了歷史的一步，當(dāng)你的生命創(chuàng)造著另一個生命，那么，那種母性的光環(huán)會圍繞著你，于是，突然間你會發(fā)現(xiàn)，你的世界是由孩子來主宰，他的一切行為是在你的呵護(hù)下成立，他的一舉一動隨時牽引著你的心，那怕是他的一點點傷痛都會痛在你的心里，恨不得想替他去承受。這種母性的天然讓你放棄了自我，一切以他為中心，你的一切行為是在配合著他而啟動著。

有時想想盡管這種母性是偉大的，但是如果，生命的存活只是因為他，那么對于女人來說是悲哀的，有多少女人是為孩子而活著，圍系著。甚至犧牲了追求自已幸福的機(jī)會。

當(dāng)然的，讓一個女人，為追求自已幸福而放棄這種母性的義務(wù)，那是很難很難的，有時在兩難的時候，只能選其一，朋友，你會選哪一樣呢？我想，任何一個女人，來做這樣的選擇都是痛苦，我覺得甚至是不能以痛苦來形容，所以我特別佩服那些能做到這樣的女人，我們并不是倡導(dǎo)這種行為，但是生活不正是有了太多的不得已才會有那么多遺憾嗎？

正是因為生活有太多的不得已，所以我們要盡生活中不能中的能。當(dāng)然，愿望總是美好的，事實也總是殘酷的，但是，請不要因為這樣而絕望，前面的路會是如何，以后的人生歲月將會譜寫出怎樣的樂章，這些都是我們現(xiàn)在無法去預(yù)料的，那么，當(dāng)在雙難，或者痛苦掙扎的時候，請相信，請相信愛就在我們轉(zhuǎn)身的地方，它的力量永遠(yuǎn)是給那些相信它的人，請不要壓抑這種天然的存屬于心間的渴望，愛是女人的一生，那怕年華已逝，青春不復(fù)，但請不要放棄自已，魅力是可以創(chuàng)造，是可以通過自已的思想，學(xué)識，涵養(yǎng)，人生觀與價值觀去修飾的，盡管你可以不漂亮，但是這種修飾是包括內(nèi)在與外在的，所以你可以很美，只要你想。那是真正懂得欣賞你的人才能領(lǐng)略。如果說，此生無緣與這人相遇，那么這些不是你的錯，更不是你的損失，那只是別人的損失，于你無關(guān)，所以無需自責(zé)。

請相信吧，愛就在你轉(zhuǎn)身的地方，那怕你幾遭挫折，但是愛要越挫越勇，愛要肯定執(zhí)著，它練就了你對愛情的識別，練就了你對于人性的真正認(rèn)識，練就了你的愛情價值觀，最終成就了你的慧眼，那么，你還會害怕愛情的傷痛嗎？真正愛你的人是不會讓你受委曲，更不會讓你受傷害，如果他不是真正的那個人，那么所有的傷害都是可以停止的，可以避免的。

讓這些所有的傷與痛都來得更加猛烈些吧！這些都是你與他相遇時必經(jīng)的磨難，當(dāng)千帆過盡，他終會來到，他終會用他最熱烈的方式迎接你的到來。

第二篇：成功創(chuàng)業(yè)感悟：做生意要越挫越勇

種過地、打過鐵、學(xué)過廚師，這就是董書民在從事家具行業(yè)之前頗為豐富的經(jīng)歷。從農(nóng)民、到工人、到老板，董書民不斷在改變著自己的生命軌跡。“其實，人的經(jīng)歷越豐富越好，這樣你可以體味不同的人生，”董書民如是說。

總是“炒”老板

16歲時（1986年），在種了三個月地后，董書民進(jìn)了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，干打鐵。雖然年齡很小，但聰明、誠實等讓他贏得了信任，一年后被提拔為“車間主任”。此時，另一家企業(yè)開始“挖”他過去，讓他做生產(chǎn)廠長。優(yōu)越的職位，讓他開始了人生的第一次跳槽?！捌鋵嵶屛蚁露Q心離開還是因為企業(yè)老板事業(yè)心不夠，”董書民解釋跳槽的原因。

同樣的原因，讓他離開了第二家企業(yè)。跳了幾次槽，炒了幾次老板后，他對打工生活失去了信心，開始思考著自己做?！捌鋵嵾€是由當(dāng)時的不安分造成的，”董書民解釋，雖然1989年，他就有了創(chuàng)業(yè)的欲望，但家里的強(qiáng)烈反對，不得不讓他放棄了念頭。在家里人的安排下，去學(xué)廚師。

在他看來，不喜歡的事情，你永遠(yuǎn)做不好。在學(xué)了一年廚師后，他感到自己并不是那塊料，放棄了。1991年，只有21歲的董書民在朋友的邀請下開始合伙做家具生意，方式就是董書民出力，朋友出資?！拔易鰪N師的時候，認(rèn)識了一些做家具的廣東朋友，對家具業(yè)比較熟悉?！?/p>

合伙兩年后，朋友幾乎把資金都抽空了，公司也無法運作，他再次把老板“炒”掉了。雖然兩年間沒賺多少錢，但他了解了行業(yè)的運作經(jīng)驗，其間，他到廣東進(jìn)原料的時候，許多人讓他從廣東捎回一些油漆，他能賺到一些差價。

1992年年底，他開始正式做自己的油漆生意：拿著別人的錢幫人家從廣東進(jìn)油漆，然后提取差價。正是這個“小買賣”，讓董書民掘得了人生第一桶金：一年后，他的資產(chǎn)已達(dá)到了10多萬。

賠得幾乎要“跳樓”

隨后的四年里，董書民在生意上可謂春風(fēng)得意。但1997年，一場災(zāi)難開始襲擊沒有任何準(zhǔn)備的董書民。他高價進(jìn)的油漆，售價只有進(jìn)價的1/3，而且由于賒欠太多，資金根本無法回籠?！安坏褞啄曩嵉腻X全部賠光了，而且還欠五十多萬的外債，”董書民感到了這一致命的打擊，“那時我?guī)缀跸胩鴺??！?/p>

那是人生最暗淡的日子，法院里查封了家產(chǎn)，有的債主甚至讓黑社會來逼債。尤其一件事情讓董書民終生難忘。“妻子在醫(yī)院里生孩子，討債的跑到醫(yī)院逼債，”董書民有些哽咽，“那時我落淚了，感覺對不起妻子和孩子。”但是，董書民還是以平和的心態(tài)來面對。他從來不關(guān)手機(jī)，他從來不躲避債主，而是耐心地給他們解釋：自己身無分文，即使逼跳樓也不管用。

1998年下半年，他開始四處籌借資金，終于在眾多朋友的幫助下，借到了12萬元做家具代理，開始二次創(chuàng)業(yè)?！白黾揖叽硪踩颗笥训膸兔?，”董書民告訴筆者，交6萬元租金、花5萬元裝修，8000元的運輸費，所以第一批價值20多萬的貨全部都是賒欠的。從跌倒中爬起

這次創(chuàng)業(yè)并沒一帆風(fēng)順。家具進(jìn)了商場后，第一個月1套也沒銷售，這回董書民著急了，他在整個家具商場考察了幾天，發(fā)現(xiàn)原因在于促銷員素質(zhì)不理想，不會推銷。而他在考察中發(fā)現(xiàn)了一個促銷員非常出色。他通過朋友把這個促銷員挖了過來?！爱?dāng)時，我先給了促銷員三個月的工資，每個月2000多元，而且承諾以后每月不低于2000元，”董書民告訴筆者，那時促銷員的普遍工資在八九百元。

這個促銷員給公司帶來了滾滾財源。第一個月銷售就達(dá)到了35萬，半年后更是達(dá)到了70萬。董書民很快就把借的12萬還上了，一年后把賠的50多萬也如數(shù)還上?！澳菚r，很多人都絕望了，認(rèn)為我根本不會還他們的錢，”董書民如是說，其實做生意你就必須誠信，只

有這樣才能有更好的發(fā)展。

兩年后，他開始從家具代理延伸到家具生產(chǎn)?！拔易龃硪艿綇S家的制約，有時他們還會刁難你，”董書民解釋，家具廠家的利潤比較高，看好了這個行業(yè)。在這些背景下，2000年，他開始投資5萬元利用舊廠房建立家具工廠。

那時工廠就有三個人，什么事情都需要他親自來做：為了尋找原料，他曾經(jīng)6天跑了4個省。雖然工廠并不大，但他非常注重質(zhì)量，把企業(yè)當(dāng)作一個品牌來做。經(jīng)歷了一年多的試探性地投資，他感覺各方面已成熟了。2001年，他開始正式擴(kuò)張：又在這個工廠里投資了100多萬。

不合格的貨當(dāng)垃圾賣

擴(kuò)張后，他再次遭遇到了一場厄運。他給各地經(jīng)銷商發(fā)過去了80多萬的貨，后因質(zhì)量問題，經(jīng)銷商開始紛紛退貨。他沒有思考，就把這價值80多萬的貨全部回收到工廠里，大多當(dāng)垃圾賣了，這次讓他損失40多萬。“這是我建廠后的最低谷，”董書民告訴筆者，那時2/3的經(jīng)銷商不再和他合作了，聲譽遭到很大損害。

他與常人的思維不一樣，在聲譽日下的情況下，他決定投資500萬建設(shè)新廠。雖然妻子建議他不用投資了，但他一如既往地按照自己的想法去做。他這樣做的目的就是，讓企業(yè)有個新的形象，讓經(jīng)銷商重新信賴他。“那時欠債都能把企業(yè)做起來，別說現(xiàn)在只是遭受了一次小打擊，”董書民很有信心地表示。

很快廠房給經(jīng)銷商以渙然一新的感覺，再加上董書民給經(jīng)銷商的承諾（有質(zhì)量問題無條件退貨，并雙倍賠償）以及自己的人格魅力等，經(jīng)銷商重新認(rèn)可他?！拔腋嬖V員工，咱們不求數(shù)量，只求質(zhì)量，有了質(zhì)量問題，要嚴(yán)肅處理，”董書民表示，他可以原諒員工完不成生產(chǎn)任務(wù)，但絕不原諒有質(zhì)量問題。

正是對質(zhì)量的“苛刻”要求，董書民的產(chǎn)品開始走出國門。今年上半年，他的產(chǎn)品出口到了日本、比利時、愛爾蘭等國家，成為濟(jì)南第一家出口歐洲的沙發(fā)企業(yè)?！拔椰F(xiàn)在正在做企業(yè)調(diào)整，后年將是我們企業(yè)突飛猛進(jìn)的時候，”董書民信心十足。

管理思路

欲速則不達(dá)。這是一句老話，但董書民把這句話奉為至理名言。在這次做出口的時候，他把訂單退了不少，損失也不小。但他看來，質(zhì)量是企業(yè)的生命。尤其外國人更講究質(zhì)量，如果你出現(xiàn)一點小問題，那可能就會影響將來的出口。

生意沒有早晚，只有好壞。董書民認(rèn)為，做生意不是沒有機(jī)會，而是機(jī)會遍地，不管什么行業(yè)都是如此，關(guān)鍵是你如何去做。你做家具失敗了，并不代表沒市場，10年之后有人再做家具，他同樣會成功。

要善于學(xué)習(xí)別人失敗的經(jīng)歷。與“幸福的家庭是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸”這句話有異曲同工之處，成功的企業(yè)都需要機(jī)遇、努力、魄力等，但失敗的企業(yè)各有不同的失敗原因，因此董書民更喜歡看別人失敗的經(jīng)驗。

要生意與做人一樣，你要感動合作伙伴。在遇到失敗的時候，很多人會落井下石，很多人會趁人之危，此時你要學(xué)會感動合作伙伴，讓他們信任你，這樣你才能在失敗的基礎(chǔ)上繼續(xù)往前走。

第三篇：其實這也是一種愛,要散文

篇一：這也是一種愛作文教案 作文訓(xùn)練 《這也是一種愛》 教學(xué)目的：

1.細(xì)致審題，能夠理解題目，找出題目中的關(guān)鍵字。2.緊扣題目，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧稀?.做到文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實。教學(xué)重點：

選擇合適的材料。教學(xué)過程：

一.導(dǎo)語引入，創(chuàng)設(shè)情景。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的明天。”“愛”，一個多么溫馨的字眼，“愛”如春風(fēng)輕吻大地，“愛”如甘泉沁人心脾，愛有多種多樣，有愛子深沉，催人淚下的愛；有知恩圖報，表現(xiàn)出那種質(zhì)樸，純真的愛??我們沐浴在愛的陽光里，無時無刻都感受到愛的溫暖。今天，我們就以《這也是一種愛》為題，寫一篇作文。二.細(xì)致審題，抓住關(guān)鍵。學(xué)生用一分鐘的時間審題，找出題目中關(guān)鍵的字，然后起來回答。題目中“愛”這個關(guān)鍵字，大部分同學(xué)都能找到，但是，同樣非常關(guān)鍵的“也”字，有相當(dāng)一部分同學(xué)會忽視掉，需要老師提醒和強(qiáng)調(diào)，并讓同學(xué)們?nèi)ダ斫膺@個字。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，“也”說明，“這種愛”會在生活中被忽視，或者被事情的表象所掩蓋。但經(jīng)過一些事情，或者經(jīng)歷了一段時間后，才會忽然意識到，這，原來也是一種愛。

三.確立寫作對象理解了題目，學(xué)生就會明白，這是一篇記人敘事抒情的文章。那么，在寫前，首先要確立寫作對象。學(xué)生自由回答，老師進(jìn)行板書并整理。我們會發(fā)現(xiàn)，寫作對象非常多，有寫父母的，有寫老師的，有寫朋友的，有寫鄰居的，有寫兄弟姐妹的，有寫陌生人的等等。在學(xué)生說的這么多寫作對象里，陌生人雖然也可以寫，但初中生由于受到寫作水平的局限，很難寫出陌生人的真情實感，所以要提醒學(xué)生要寫熟悉的人，熟悉的事情，這樣才能寫出真感情，盡量不要寫陌生的人和事。四.選材合適的材料。

寫作對象確定以后，要求學(xué)生拿出練習(xí)本，根據(jù)自己心中的寫作對象，想一些發(fā)生在這個人身上的關(guān)于“愛”的事情，一件事情用一句話總結(jié)，并寫出來，寫的越多越好。寫完后，師生共同以“父母”為寫作對象，分析材料的選擇。讓學(xué)生說能表現(xiàn)父母愛的事例，老師把它寫在黑板上。因為這些事例會很多，所以要提醒學(xué)生在說時，有重復(fù)的事例就不要再說。這樣，我們會寫下很多能表現(xiàn)父母愛的事例。如：父母背子女看?。荒赣H深夜陪我做作業(yè)；母親深夜織毛衣；父親辛勤種地；我出門時母親的嘮叨囑咐；父親的嚴(yán)厲批評??在這些事例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在寫事例時，很多學(xué)生已經(jīng)忽視了題目中的“也”字。這時，老師要引導(dǎo)學(xué)生把材料和題目結(jié)合起來看，把不符合題目的材料，尤其是不符合題目中的“也”的材料刪掉。這樣，母親的嘮叨，父親嚴(yán)厲的批評，這些被表現(xiàn)所掩蓋的好材料，就凸顯出來。學(xué)生通過這個材料篩選的講解，明白了哪些材料才真正適合這篇作文，這時，再讓學(xué)生篩選自己總結(jié)的事例，留下最適合這次作文的材料，進(jìn)行寫作準(zhǔn)備。五.文章立意

本篇作文的立意很明確，就是要表現(xiàn)濃濃的愛意。但老師不要忘掉強(qiáng)調(diào)學(xué)生，“愛”，不是掛在口頭上的，而是要通過具體的事例，尤其是細(xì)節(jié)描寫（動作，語言，神態(tài)等），表現(xiàn)出來的。片段朗讀（我的外婆年已七旬。一頭短發(fā)像罩上一層白霜，一雙大眼已深深陷進(jìn)眼窩，嘴里的牙幾乎全脫落了，一雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋縱橫交錯，刻記著七十年來的千辛萬苦。但她仍然精神瞿鑠，滿臉紅光。）六.構(gòu)思

文章構(gòu)思，要讓學(xué)生明白，這應(yīng)該是一篇回憶性的文章。為了更好的表現(xiàn)題目中的“也是”，要在文章的最后突然明白，醒悟，哦，原來，平常最容易忽視的，或者剛開始被自己誤會的，原來也是一種愛。同時，也要強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意文章結(jié)構(gòu)的完整，要用我們平常經(jīng)常訓(xùn)練的三四種開頭方式。然后學(xué)生開始打草稿。布置作業(yè): 學(xué)生寫完后，要拿起文章，讀出聲音讀一遍，這樣，文章中明顯的病句，不通順的地方就能讀出來，自己先進(jìn)行修改。最后，同桌進(jìn)行互改。篇二：單元作文：這也是一種愛 單元作文：這也是一種愛 一聲鞭策，也是愛。

那天的氣溫，已經(jīng)高達(dá)39℃。想到下午還有煎熬的訓(xùn)練，我感到十分的焦躁不安。于是我跟爸爸說：“今天天兒太熱了，我不想去練了?！?“不行，堅決不行！再熱也要去訓(xùn)練?！卑职值倪@句嚴(yán)厲的話語讓我?guī)子罎?，但我還是無奈地走向訓(xùn)練館。

天兒真是熱??！還沒到球館，我就已經(jīng)熱得汗流浹背了。我向四周望去，路上空無一人。這時，我看到一輪灼熱的紅日，無情地打量著我，使我渾身不舒服。退縮的念頭又一次涌上心頭，但爸爸一直不發(fā)話，我就只好盡力跟上他的步伐。

走進(jìn)訓(xùn)練館，我看到教練正坐在臺子旁邊的長椅上，旁邊擺著一筐球?？吹轿遥f，今天我們要練步伐。步伐需要腳底下要快，要靈活。想到自己，還沒打就出了那么多的汗，哪有勁這么快地移動步伐呢？但牢騷話終究是沒用的，我依舊要不折不扣地完成本日的訓(xùn)練任務(wù)。我只好垂著頭，慢慢地走到球臺前。

果不其然，還沒達(dá)到一半的數(shù)量，我就累得趴下了。這時，一直坐在旁邊看我打球的爸爸走過來，狠狠地踢了一下我，并嚴(yán)厲地教訓(xùn)我說：”剛打多少啊就累成這樣！趕緊起來，繼續(xù)！” 我無奈地又一次站起來，重返“戰(zhàn)斗”。一個個白色的小球，隨著我的舞動，在球臺上劃出了一條條美麗的弧線。不知不覺中，一筐球被我打完了。簡短的休息過后，我又開始了下一輪的戰(zhàn)斗。經(jīng)過一下午的不懈努力，我終于結(jié)束了既定的訓(xùn)練任務(wù)。這時，我看到爸爸的臉上露出了一絲笑容。這笑容中，溢滿了他對我堅持下去的肯定，更是溢滿了他對我的愛。一聲鞭策，雖然嚴(yán)厲，雖然無情，但這也是一種愛。我很幸運擁有這種愛，并希望能在這種愛的陪伴下繼續(xù)走下去，去迎接更艱難的挑戰(zhàn)！

初三:陳雨游篇三：這也是一種愛 這也是一種愛 八（3）班 丁紫娟

尚未長大的蒲公英會被風(fēng)帶去遙遠(yuǎn)而不知名的地方，并在那兒生根，從此再也見不到媽媽，當(dāng)它被吹走時，蒲公英媽媽只能望著它，訴說著無聲的愛意，這也是一種愛。

愛有很多種，有的沉默著，不動聲色；有的訴說著，熱情大方；有的羞澀著，不肯開口。而這些，都像春日的陽光散布的恩澤，總有一天會明白得真真切切。我一個朋友養(yǎng)過一只小狗，名叫小黃。小黃很喜歡黏著它的主人，不管她到哪兒，都會跟著。就這樣日復(fù)一日，直到某一天，小黃照例跟著她到學(xué)校門口，中午回家時，朋友卻不見它的蹤影，于是很焦急地四處尋找。第二天中午，她的小黃傷痕累累地跑了回來，她很驚喜，也很擔(dān)心。幫小黃包扎好后，讓它不要到處亂跑?？墒切↑S可憐巴巴地想跟著主人，可能，這就是單純的狗兒對主人的愛吧。后來，它終究不見了。朋友不想原因，也不敢想，只是發(fā)誓從此不碰狗肉。這，又是另一種的愛啊。

最近在微博里看到這樣一條說說，一個飯店的老板曾經(jīng)收留過三個不知名的乞丐，幫他們找工作又給他們飯吃，還像姐姐一樣給他們講一些做人的道理。二十年后，也就是現(xiàn)在，最小的乞丐長大了，他自己創(chuàng)業(yè)，成為了百萬富翁，他回來找曾經(jīng)救他給他飯吃教他做人待他如親弟弟的女老板，想要報恩。其實，這也是一種愛，這種愛無關(guān)親情友情和愛情，這只是一種簡單的，感激的愛。

愛有時候很單純，有可能只是一個素不相識的陌生人給予的一點關(guān)愛，這些愛不是友愛，不是父愛，更不是對于歸宿的愛。這社會上其實還有很多好人，他們心中各有小愛，但貢獻(xiàn)一點累積起來的便是大愛，這就是愛。

愛千千萬萬，無論何時何地，你都能感受到愛的力量。

點評：本文的魅力在于語言的流暢與優(yōu)美，從這些精致的語言可以看出，作者是一個愛閱讀愛思考的人。例如，“都像春日的陽光散布的恩澤”一句是對“陽春布德澤”的化用——同學(xué)們平時背誦的古詩詞不僅僅是為了一道默寫題，更是為了在作文中運用，在這一點上，希望同學(xué)們向丁紫娟學(xué)習(xí)。另外，本文字跡清晰，卷面整潔，令閱卷者賞心悅目，閱卷者看見這樣漂亮的卷面，就忍不住要給高分。初中階段，寫一筆漂亮的字，讀幾本有質(zhì)量的書，背誦考綱規(guī)定的內(nèi)容，做好這三個方面，中考也好，高考也罷，語文成績自然會是一流的。

第四篇：我愛我家(要)

我愛我家》寫作指導(dǎo)說課稿

胡士平

一、選題及選題的基本思路

1、教材分析 全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文七年級的寫作、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)教材,教科書第一冊一共編排了六次綜合性學(xué)習(xí),其中編排了六次口語交際和寫作,形成一個系統(tǒng)。這六次是:①這就是我；②漫游語文世界；③感受自然；④探索月球奧秘；⑤我愛我家；⑥追尋人類起源。其中,①③⑤為小綜合性學(xué)習(xí),②④⑥為大綜合性學(xué)習(xí),但口語交際和寫作的要求始終是一樣的。把寫作、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)結(jié)合在一起,有利于寫作、口語交際的生活化、情景化。

2、選題的出發(fā)點

學(xué)生寫作的困難往往是缺少素材或不會積累素材，因此作文時有些同學(xué)要么搜腸刮肚、東拼西湊，要么仿寫范文、編織故事，使文章顯得干巴巴的，缺乏真情實感。我就選擇了第五單元的《我愛我家》寫作系列活動，本次活動指導(dǎo)將以培養(yǎng)學(xué)生真情作文為突破口，交給學(xué)生搜集素材的方法，提倡說真話、訴真情。另據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的寫作評價建議，打算讓學(xué)生對作文進(jìn)行自評、互評，并在此基礎(chǔ)上由學(xué)生推選代表講評自選范文。教師僅在各階段進(jìn)行指導(dǎo)和最終進(jìn)行評價。新課程寫作目標(biāo)要求作文教學(xué)回歸寫作的主體，表達(dá)真情實感。選定“我愛我家”這一學(xué)生特別熟悉的話題，更能引導(dǎo)學(xué)生說真話、抒真情。

3、對本節(jié)課性質(zhì)的認(rèn)識

我認(rèn)為，這是一節(jié)作文課，是融入對學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)的作文課，也是一節(jié)片斷作文課。這是一節(jié)作文課，是學(xué)生運用文字進(jìn)行表達(dá)的訓(xùn)練課，“寫”應(yīng)當(dāng)是整個課程設(shè)計的核心，以發(fā)展學(xué)生寫作能力為這節(jié)課的終極目標(biāo)。

但是，鑒于真情實感作文的重要性，這節(jié)作文課又不同于其他作文課，對學(xué)生寫作品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是貫穿全課的一條線索課標(biāo)要求：“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。??”那么，在這節(jié)課中，突出的就應(yīng)當(dāng)是借助于作文的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在作文中說自己想說的話，在作文中說真話、訴真情。

通過對課標(biāo)的研究，我們發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生的世界是色彩斑斕、生氣勃勃的世界，充滿了探索、充滿了希望。同時，他們處在智力發(fā)展和知識積累的黃金時期，可塑性很強(qiáng)。作文教學(xué)對學(xué)生的思維啟迪與開發(fā)功能是巨大的。在作文教學(xué)中，教師應(yīng)充分創(chuàng)設(shè)情境；鼓勵學(xué)生有個性、有創(chuàng)意的表達(dá)，讓學(xué)生展露心靈、表現(xiàn)自我。我們認(rèn)為，這是恰當(dāng)?shù)模欠铣跻粚W(xué)生的年齡特點的。因此，我在這節(jié)作文課的設(shè)計中納入了整個作文的全過程：作前、作中、作后的練習(xí)與指導(dǎo)，這樣呈現(xiàn)出來的就是一個完整的教學(xué)過程，較為準(zhǔn)確的理解和把握了課標(biāo)的理念。

4、凸顯學(xué)生主體地位。

《課標(biāo)》要求作文教學(xué)要以人為本，“人”“文”統(tǒng)一，無疑是作文教學(xué)理念的巨大進(jìn)步。“言為心聲”、“吾手寫吾心”的時代到了。在作文教學(xué)中，教師應(yīng)摒棄作文的功利性，鼓勵學(xué)生感悟生活，體驗人生，激發(fā)寫作欲望，引導(dǎo)學(xué)生說真話，表達(dá)真情實感。因此，我的一個指導(dǎo)原則就是，能交給學(xué)生的時間就交給學(xué)生，能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生去做。在這節(jié)課中，學(xué)生寫作、討論、評點、修改的時間占整個學(xué)時的一半以上。

二、教學(xué)要求的定位

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)的定位

知識與能力目標(biāo)：①圍繞一事一物寫一篇作文，具體生動，融人真情實感。②培養(yǎng)口語交際能力，做到有條理、有中心地說話。

過程與方法目標(biāo)：養(yǎng)成愛思考、愛探究的興趣和習(xí)慣。

情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：感悟親情、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對家庭的責(zé)任感。

這其中不僅有知識的傳授，更多的是能力的培養(yǎng)。因而，對“引寫”的要求在寫前、寫中、寫后均有設(shè)計。

2、學(xué)習(xí)重點的定位

這節(jié)課的學(xué)習(xí)重點定位于訪談、寫作和評價。《課標(biāo)》對作文教學(xué)提出了明確的要求，如在第四學(xué)段提出“應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。”“寫作知識的教學(xué)力求精要有用。應(yīng)抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作。”“重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力?！钡鹊?。

3、對于學(xué)生的定位

因為面對的是初中的學(xué)生，學(xué)生的社會閱歷和知識面都有限，所以，我們選擇了最貼近學(xué)生生活的材料----“我愛我家”這一主題上進(jìn)行寫作，讓學(xué)生有話可寫，不在選材上設(shè)置障礙，就可以使得學(xué)生的注意力集中到真情表達(dá)上來，也保證了寫作的速度。

4、課時的分配：四課時(0.5課時活動指導(dǎo)，2課時寫作，0.5時交流，l課時評價。)

三、教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計和學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計突出了寫、議、評、改四個字，力求做到隨著學(xué)生寫作過程的發(fā)展，思維的訓(xùn)練也步步推進(jìn)，在不同層次中提出不同的教學(xué)要求。

1、作前指導(dǎo)

本課旨在培養(yǎng)學(xué)生真情作文的習(xí)慣，而要做到“真情”作文，特別是要做到不說假話，就需要教師給予學(xué)生充分的鼓勵。因此，本課的設(shè)計是在寫作之前欣賞》《我愛我家》主題曲，讓學(xué)生感知真情以作文的必要，接著讓學(xué)生回顧本單元課文《風(fēng)箏》、《散步》、《詩兩首》和《〈世說新語〉兩則》等，理解親情是人間最真摯而美好的感情之一。家庭是一個人成長的搖籃，濃濃的親情不只在作者筆下，更縈繞在每一位同學(xué)身邊。

讓學(xué)生根據(jù)自己的情感體驗和家庭實際狀況在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“媽媽的嘮叨”三項活動中任選一項，再作具體的訪談指導(dǎo)。然后立即迅速的對學(xué)生進(jìn)行訪談指導(dǎo)，具體是①選擇“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同學(xué)，應(yīng)在作文前與父母聊一聊相應(yīng)的話題?？梢院透改敢黄鸱f相冊，聽他們講講照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感興趣的物品，問問父母它的來歷。②選擇“媽媽的嘮叨”的同學(xué)，應(yīng)靜下心來聽聽媽媽嘮叨的內(nèi)容，和爸爸談一談關(guān)于“媽媽的嘮叨”的話題。

接著是談話指導(dǎo)：按照《課標(biāo)》的理念，要對學(xué)生作文做正確的引導(dǎo)。要求：

①無論選擇哪一項活動，在與父母交談時都應(yīng)該注意擬好談話提綱。內(nèi)容包括：向父母介紹本次語文活動的內(nèi)容和訪談的目的；你需要得到父母哪些方面的幫助；了解家庭故事過程中遇到的實際問題(如詢問故事發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過，故事涉及到哪些人，等等)。②尊重長輩，文明禮貌，避免爭吵。

③與父母交流自己的內(nèi)心感受。

④做好訪談記錄。

這樣，既使學(xué)生認(rèn)識到“寫作是為了自我表達(dá)和與人交流”?！白晕冶磉_(dá)”是張揚自我，“與人交流”是以心換心，都講究一個“誠”字。又培養(yǎng)了學(xué)生的交際能力。

在寫作之前對學(xué)生提出四點常規(guī)要求：①文從字順，內(nèi)容充實，文面工整。②敘事具體，能體現(xiàn)親情可貴，有真情實感。③字?jǐn)?shù)：500左右。④作文時間：90分鐘。

這樣設(shè)計是為學(xué)生自主寫作提出了目標(biāo)和為后面學(xué)生評改提供了依據(jù)。

2、自由寫作

寫作的時間完全交給學(xué)生，教師不多說一句話。這段時間看似寂靜，實際上是教師和學(xué)生的思維活動都高度緊張的時刻，是決定這節(jié)課能否收到效果，收到多大效果的基礎(chǔ)。

3、作后評點

《課標(biāo)》指出：“不僅要注意考察學(xué)生修改作文內(nèi)容的情況，而且要關(guān)注學(xué)生修改作文的態(tài)度、過程和方法。要引導(dǎo)通過學(xué)生的自改和互改，取長補(bǔ)短，促進(jìn)相互了解和合作，共同提高寫作水平?！?/p>

教師提出評改指導(dǎo)和要求，讓學(xué)生對作文的基本原則、要求和寫作技巧有切身的體會，并自己發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點和問題，往往更能促進(jìn)學(xué)生作文水平的提高。所以，本次作文評價將在老師的指導(dǎo)下交給學(xué)生自行完成。教師的指導(dǎo)主要是制定評分細(xì)則和對學(xué)生自評、互評的具體要求。

①根據(jù)作文要求確定評分細(xì)則(滿分100分)：

a、文從字順，滿分25分。(錯別字3個扣1分，病句1句扣1分。)

b、敘事具體，能交代清楚事情的來龍去脈，滿分30分。

c、能體現(xiàn)出“我愛我家”或“我愛家人”的主題，有真情實感，滿分30分。

d、內(nèi)容充實，文面工整，滿分15分。(內(nèi)容充實，文面工整，滿分15分。以480字計，每少50字扣1分；文面酌情，最多扣3分。)

②指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評、互評

自評階段：

a、朗讀作文，發(fā)現(xiàn)和修改錯別字、病句。

b、細(xì)心閱讀，根據(jù)評分細(xì)則對自己的作文逐項評價。

c、寫50字總評。

這樣培養(yǎng)了學(xué)生修改文章的能力?！墩n標(biāo)》指出：“養(yǎng)成修改自己文章的習(xí)慣，修改時能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心理、互相評改作文，以分享感受，溝通見解”?！敖淌菫榱瞬唤獭?，指導(dǎo)學(xué)生寫文章也是如此。文章不是教出來的，是寫出來的，是改出來的?！案摹笔恰皩憽钡倪M(jìn)一步深化。文不厭改古今中外的名人都重視文章的修改。教師的批改只能是一種輔助手段，關(guān)鍵以正確的指導(dǎo)，教給學(xué)生科學(xué)的修改方法，使其熟練掌握“增”、“刪”、“調(diào)”、“換”等方法。教師應(yīng)持之以恒，堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的修改文章的習(xí)慣，方能把學(xué)生的作文訓(xùn)練引向高效健康的軌道上。

互評階段：

a、四人一小組共同評改，每組四篇，要有旁批，有50字總評，有四人簽名。b、各大組挑選出范文兩篇，并推選兩人下次課講評。

范文選擇不一定要最好的，可以選擇大眾化的，更有針對性；或者選擇質(zhì)量較差的，善意的指出問題并提出修改建議，讓每一位同學(xué)都能從中受益。

這樣培養(yǎng)了學(xué)生互評文章的能力。先是學(xué)生的小組討論。這段教學(xué)過程設(shè)計的用意有兩點：其一，學(xué)生起初思維的活動是有層次之分的，寫出來的作文是有高下之分的，而且，由于作前指導(dǎo)得較少，這個區(qū)別可能還很大。那么，通過這樣的一個小組交流，學(xué)生自然心中有了比較，吸取了別人作文中的優(yōu)點，從而縮小了學(xué)生之間的差異，為后來的全班點評做好鋪墊。其二，我們原來的作文教學(xué)模式是單向的，學(xué)生寫，教師改，然后又回到這個學(xué)生手中。這堂課中增加小組討論樣一個環(huán)節(jié)，就使得學(xué)生在一個民主合作的氛圍中，形成多向的信息的交換，這對學(xué)生的思維的刺激是巨大的，學(xué)生的收獲也是豐富的。

學(xué)生講評階段

學(xué)生經(jīng)過自評、互評后，對自己和同學(xué)們的作文會有比較客觀的認(rèn)識，更重要的是大家在寫作方面都或多或少地有一些啟發(fā)和體會。把作文講評交給學(xué)生去做，一方面可以強(qiáng)化這種認(rèn)識和體會，另一方面也極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣和積極性。但學(xué)生講評成功與否，關(guān)鍵看教師有沒有指導(dǎo)，指導(dǎo)是否到位。教師的講評指導(dǎo)可以放在課外進(jìn)行。

學(xué)生以大組為單位選出講評范文和主講人之后，要求打印出范文，并結(jié)合本次作文訓(xùn)練

要點試講。初次試講，學(xué)生往往只能泛泛而談，如“我覺得這篇作文文從字順，內(nèi)容具體，但有少量錯別字”等，教師此時可以指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合作文中的語句、段落進(jìn)行評價，如“我覺得這編作文文從字順，如‘??’一句就寫得很美。”

課堂上，各大組主講人總評之后，教師應(yīng)組織和動員其他同學(xué)發(fā)表意見，補(bǔ)充講評。教師進(jìn)行過程評價階段

教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合各班不同的情況，著重對寫作材料的準(zhǔn)備過程和作文評改、講評過程進(jìn)行評價，肯定作文前的有效準(zhǔn)備，表揚認(rèn)真評改的同學(xué)(尤其要表揚他們對自己、對同學(xué)負(fù)責(zé)的處事態(tài)度)。當(dāng)然作文修改要作為重點評價，因為學(xué)習(xí)效果的呈現(xiàn)主要在于修改。學(xué)生如果在評點中對于親情有所感悟，那么，在修改中將反映出來。因此，要給學(xué)生以足夠的時間去修改自己的作文，學(xué)生才能真正做到有所收獲。在修改中，教師要發(fā)現(xiàn)范文，及時反饋給學(xué)生。

第五篇：女人要愛自己

女人懂自己

著名作家梁曉聲說，“他來世想做女人，用三分之一的心思去愛一個男人，用另外三分之一的心思，去愛世界和生活本身；再用那剩下的三分之一心思來愛自己。愛自己多一些，痛苦煩惱靠邊站，快樂幸福自然來?！?/p>

女人保鮮，多吃蔬果補(bǔ)足維生素

快樂女人，輕松度過特殊期

女人不同于男人，其最大的區(qū)別在于，她們有四大特殊生理時期———月經(jīng)期、妊娠期、哺乳期、更年期。在這四個時期內(nèi)，女性體內(nèi)的雌激素的水平處于巨大變化中，這種波動在很大程度上會影響她們的情緒，讓其變成“惹不起的小女人”。

愛自己并不表示自憐、自戀，而是接受自己，包容自己的缺點；鼓勵自己，并時時激勵自己將深藏的潛力開發(fā)出來；展示自己，盡量把自己的優(yōu)點、特長在更多的人面前彰顯出來。愛自己，才會在任何時候都不傷害自己。情場失意、事業(yè)受阻只會帶給我們短暫的失意低落，我們不會因此類原因而墮落或放縱。我們愛惜自己，知道良好的健康狀況對現(xiàn)代人的重要。我們積極地參與健身運動以保持自己良好的身材，我們不會吝惜花在保養(yǎng)容貌及身體上的金錢與時間。我們有著良好的生活習(xí)慣，抽煙、飲酒、通宵達(dá)旦地宴飲狂歡都不會發(fā)生在我們身上。現(xiàn)代女性在各行各業(yè)顯示的實力已足以證明其“半邊天”的地位，但這并不意味著讓每一個女人都去和男人在事業(yè)上一爭高下。一個女人，只有學(xué)會堅守女人天生的本性——溫柔、溫情、溫和，在與男人交往的過程中以自己女人的本性來吸引男人，這樣，才能夠和睦融洽地與男人長相廝守下去。如果一個女人把寵愛自己解釋為“自我放縱”，那就是很錯誤的做法了，因為這不叫愛自己，而是恨自己。錯誤的放縱，實際上等于自恨、自我窒息。

要愛自己愛得正確健康，首先要讓自己自由，時時傾聽自己，和內(nèi)在的自我對話，誠實地面對內(nèi)心深處的各種欲念。這樣，當(dāng)我們置身于各種人、事物中，才不受約束，才能完全保持平衡。當(dāng)我們能用這樣的態(tài)度愛自己時，就能真正了解愛的意義，而且有能力去愛其他人。

許多女人以為追求獨立就是愛自己，其實這只是人生存的一個前提，是人生的一部分?！耙粋€成功的女人，至少要扮演好三個角色：工作當(dāng)中、丈夫面前和孩子身旁。工作只是女人生命的三分之一，另外三分之二，你要和你的愛人一起分享，和你的孩子一起成長。少了任何一個角色，女人的生活都不完美?！?/p>