第一篇：校園安全你我他

校園安全你我他

一、談話導(dǎo)入：

男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬(wàn)不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

合：讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。一（2）班《校園安全記心間

快樂(lè)生活你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

老師：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。女：同學(xué)們，每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢？請(qǐng)看視頻。

男：同學(xué)們，校園安全知識(shí)我們都了解了，現(xiàn)在輕輕松一下，請(qǐng)聽(tīng)《好少年》。

女：歌曲真好聽(tīng)。啊，如果沒(méi)有我們按照老師的要求去做，會(huì)發(fā)生什么情況，又會(huì)帶來(lái)怎樣的后果呢？（郭夢(mèng)竹講故事）

女：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事后，你最想說(shuō)什么？提問(wèn)2個(gè)同學(xué)。

女：是呀！這個(gè)故事為我們敲醒了校園安全的警鐘。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位。同學(xué)之間相處時(shí)，要互相謙讓，要隨時(shí)改正自己的問(wèn)題，防患于未然。

男：現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

女：請(qǐng)大家認(rèn)真思考，這樣做對(duì)不對(duì)。

男：時(shí)間過(guò)得真快，為了把我們學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)記得更牢固。大家一起讀一讀這個(gè)順口溜。上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀，并要求生背誦。

五、總結(jié)：

男：同學(xué)們，聽(tīng)了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢？

女：是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。平時(shí)一定要提高警惕。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)老師講話。

老師：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

合：一（2）班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

第二篇：校園安全你我他

校園安全你我他

校園，多么熟悉的字眼。從幼稚園到夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，都需要在校園度過(guò)。在校園里，我們不斷地學(xué)習(xí)，懂得了很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)朋友，懷揣著不同的夢(mèng)想健康的成長(zhǎng)

校園，這個(gè)神圣的字眼，承載著我們十多年的生命歷程，所以校園的安全，也是我們關(guān)注的永久話題。2003年的貨車(chē)碾壓事故，2009年的汶川地震倒塌的教學(xué)大樓，更有美國(guó)校園的持槍傷人案，更讓我們覺(jué)得校園安全問(wèn)題的沉重。

生命，屬于我們自己的只有一次。而安全，卻是維護(hù)我們生命的一道銅墻鐵壁。我覺(jué)得在校園里，我們一定要嚴(yán)格遵守校園的各種安全規(guī)章制度，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全高于一切，讓我們?nèi)缁ǖ纳诎踩沫h(huán)境下努力綻放吧。

安全，是我們的護(hù)身符，安全，是我們健康成長(zhǎng)的第一要素。讓我們攜起手來(lái)，為了未來(lái)遠(yuǎn)大的理想，努力創(chuàng)造安全的校園環(huán)境吧。

愛(ài)好：游泳、跳舞、看書(shū) 性格：開(kāi)朗、活潑

格言：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才

平度市雙語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)一班

作者:張楠

第三篇：校園安全關(guān)乎你我他

校園安全關(guān)乎你我他

老師們、同學(xué)們： 早上好！

上一周，全市中小學(xué)安全工作會(huì)議在我校召開(kāi)，再一次繃緊了安全教育這根弦。今天我講話的主題是：校園安全關(guān)乎你我他。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。

第三，要注意教室、食堂和宿舍的安全。同學(xué)們上體育課離開(kāi)本班教室、中午去食堂吃飯時(shí)，一定要有專人負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把籃球、足球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了，玻璃碎片有可能會(huì)劃破肌膚，甚至飛入眼中，那后果就不堪設(shè)想的。文明就餐，講究秩序。我們有些同學(xué)進(jìn)出食堂時(shí)橫沖直撞、快速奔跑，有些同學(xué)舀湯時(shí)不排隊(duì)、一擁而上，這些行為都可能導(dǎo)致跌倒、撞到別人或者燙傷；還有一部分同學(xué)在宿舍內(nèi)使用手機(jī)充電器，一些電器在人離開(kāi)后也不拔掉插頭，這些都存在著嚴(yán)重的安全隱患，希望有這種行為的同學(xué)要立即改正。第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車(chē)或公共汽車(chē)上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在環(huán)城路上，車(chē)速比較快，騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。小學(xué)也有一些同學(xué)騎車(chē)，按照法律規(guī)定，不滿十二周歲是不允許騎自行車(chē)的，千萬(wàn)不要瞞著家長(zhǎng)、老師偷偷騎車(chē)。乘坐公交車(chē)的同學(xué)要等車(chē)停穩(wěn)了再上下車(chē)、不能跟著汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

本周小學(xué)部的班會(huì)課，建議開(kāi)展一次安全教育的主題隊(duì)會(huì)。初中部也要利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，加強(qiáng)安全教育。我希望通過(guò)努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

總務(wù)處 陳江 2006年4月17日

據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。據(jù)有關(guān)專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

首先、全校師生要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門(mén)檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

第二、要注意交通安全。大部分學(xué)生都是騎車(chē)上學(xué)的，你們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不并行騎車(chē)。

第三、注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。同時(shí)注意不要暴飲暴食。

第四、要注意教室和寢室的安全。學(xué)生放學(xué)離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給他人有機(jī)可乘；不要把球帶到教室、宿舍內(nèi)，不要在教室、宿舍走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。同時(shí)注意用電安全，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈等帶到寢室，但是還有一部分同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?，存在著?yán)重的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)立即改正。

第五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。上個(gè)星期，初一（1）吳毅濤同學(xué)在上體育課時(shí)，自己不注意，摔斷了胳膊，現(xiàn)在在蘇州開(kāi)刀住院，希望其他同學(xué)要引以為戒。

第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容，如課間安全、交友安全、家庭安全等?？傊Ｍ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

構(gòu)建和諧校園 注意校園安全

各位老師，同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園 注意校園安全》。

早在古希臘時(shí)期，著名的哲學(xué)家赫拉克利特就說(shuō)過(guò)：“美在和諧?！庇旯苍f(shuō)過(guò)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。和諧美是美的最高境界。社會(huì)，需要和諧。而我們的校園，也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻充滿和諧的氛圍。只有這樣，才能讓大家更努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)更充分地享受校園時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。

和諧校園的構(gòu)建，需要我們大家的共同努力。首先，構(gòu)建和諧校園需要和諧的師生、同學(xué)關(guān)系。對(duì)老師，我們要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)珍惜老師一點(diǎn)一滴的付出；對(duì)同學(xué)，我們要互相關(guān)心，互相幫助。也只有時(shí)時(shí)刻刻保持這樣良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，才能打造良好的人際關(guān)系，從而構(gòu)建和諧的校園氛圍。

和諧校園的構(gòu)建也離不開(kāi)誠(chéng)信和文明。每個(gè)人每天都應(yīng)該在心里提醒自己，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)文明的人。而誠(chéng)信則意味著人與人之間相互信任，坦誠(chéng)相待，不欺騙別人，更不能欺騙自己。文明，則是構(gòu)建和諧文化的一個(gè)充分條件。

要構(gòu)建和諧的校園，安全是不可忽視的一點(diǎn)。和諧的校園文化環(huán)境，更需要安全來(lái)維系。安全，是我們常常掛在嘴邊的一個(gè)話題。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與社會(huì)相連，與未來(lái)相連。同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；同學(xué)們也都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)表達(dá)過(guò)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友良好的祝愿。安全，代表著生命；有了安全，才可談和諧。所以，安全是和諧校園最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們要防范在先、警惕在前；要謹(jǐn)于思、合于規(guī)、慎于行；要時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。這是構(gòu)建和諧校園最基本的前提。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們?cè)诤椭C中快樂(lè)地度過(guò)每一天，向未來(lái)的彼岸前行。

讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和活力奏響時(shí)代的強(qiáng)音。我們拋棄了迷茫，把握了航向；我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

第四篇：校園你我他

校園你我他

A: 過(guò)了一個(gè)假期，校園你我他來(lái)報(bào)到了！同學(xué)們有沒(méi)有想我呢！我是你們的老朋友，小賤

B:得了得了，過(guò)了一個(gè)假期，你還是如此的自戀那！大家好，我知道你們已經(jīng)想我已久了，我就是你們美麗大方，優(yōu)雅睿智的主播，小藝

A：額，你這才叫自戀吧。

B:行了，剛開(kāi)學(xué)就貧，當(dāng)心。。好下面為您播報(bào)第一則新聞

A:你這轉(zhuǎn)的，太。。生硬了。

B:好吧，認(rèn)真來(lái)一遍，開(kāi)學(xué)了，我們當(dāng)然要應(yīng)景的講講新生報(bào)到啦！你知道嗎？

復(fù)旦大學(xué)今年可高科技了，采用了電子化的迎新系統(tǒng)。

B:是的9月2日是復(fù)旦大學(xué)2012級(jí)新生報(bào)到日，近3000名本科生要在今天完成注冊(cè)報(bào)到，開(kāi)始大學(xué)生活。不過(guò)由于學(xué)校提前就開(kāi)通了電子化迎新，今天很多學(xué)生輕裝上陣，顯得非常輕松。上午，復(fù)旦大學(xué)校園內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)想像中的“送學(xué)大軍”，各個(gè)報(bào)名點(diǎn)前，拖著行李箱，扛著大包小包的人群也并不集中。

A:由于學(xué)校開(kāi)通了電子化迎新系統(tǒng)，學(xué)生可提前知道自己所在班級(jí)、宿舍及床位。截至昨天，已有1800多學(xué)生到校并住進(jìn)寢室。同時(shí)，報(bào)到手續(xù)也得到了簡(jiǎn)化。此外今年6月起，復(fù)旦招募了40多位來(lái)自21個(gè)省份的志愿者，請(qǐng)他們利用暑期回家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)新生，宣傳補(bǔ)助政策。目前共有15名新生獲得路費(fèi)補(bǔ)貼。

B:再看一則新生入學(xué)的報(bào)到。最近，網(wǎng)絡(luò)上一張籃球館里的帳篷區(qū)的照片，引起人們的關(guān)注。原來(lái)那是天津大學(xué)新生報(bào)到時(shí)，學(xué)校為陪伴新生的學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備的居所。家長(zhǎng)陪孩子來(lái)學(xué)校報(bào)到的情況，每年在各個(gè)高校都有發(fā)生。據(jù)天津大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，前些年學(xué)校也會(huì)給異地來(lái)天津的家長(zhǎng)提供教室、涼席等基本生活保障。但由于這幾年陪伴學(xué)生來(lái)報(bào)到的家長(zhǎng)越來(lái)越多，今年校方為此購(gòu)進(jìn)了200頂帳篷，把留宿地點(diǎn)安排在有空調(diào)的體育館內(nèi)，并提供24小時(shí)的熱水供家長(zhǎng)洗漱。

A:記者在采訪中了解到，今年天津大學(xué)報(bào)到的新生當(dāng)中，有近一半的學(xué)生是由父母陪伴來(lái)的，而學(xué)校原計(jì)劃提供六七十人居住的一塊場(chǎng)地，最多的一晚有170多名家長(zhǎng)報(bào)名，這是讓校方?jīng)]有想到的。然而對(duì)于家長(zhǎng)如此興師動(dòng)眾地來(lái)送孩子，還要睡在帳篷里的現(xiàn)象，引發(fā)了社會(huì)上的熱議。

B:有媒體稱：如此溺愛(ài)，九零后的大學(xué)生心理上如何斷奶？有些網(wǎng)友也表示，家長(zhǎng)送孩子入學(xué)盡管體現(xiàn)出對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)，但是否對(duì)孩子的獨(dú)立不利呢？其實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)遠(yuǎn)赴異地去送孩子上大學(xué)，每年都會(huì)聽(tīng)到不同的質(zhì)疑聲，而今年學(xué)校提供帳篷的做法，卻讓很多人認(rèn)為是無(wú)形中助長(zhǎng)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)。

A:這樣的質(zhì)疑的確應(yīng)該引起我們的注意，近日有關(guān)“90后”新生何時(shí)“斷奶”問(wèn)題的報(bào)道，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。社會(huì)學(xué)家指出，家長(zhǎng)陪送上學(xué)是“90后”缺乏自立能力和獨(dú)立意識(shí)的一個(gè)縮影，折射出目前家庭教育的扭曲和錯(cuò)位。專家呼吁，家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入大學(xué)后要及時(shí)調(diào)整教育方式，幫助孩子培養(yǎng)三方面能力，別讓“90后”成為被寵弱的一代。

B: 這被寵溺的一代，并不是空穴來(lái)風(fēng)。如今的新生全副武裝的進(jìn)入大學(xué)，排除學(xué)費(fèi)路費(fèi)和生活費(fèi)，光買(mǎi)的數(shù)碼3件套就價(jià)值2—3萬(wàn)，如蘋(píng)果手機(jī)，蘋(píng)果筆記本電腦，蘋(píng)果平板，名貴背包等，折射出當(dāng)今大學(xué)生攀比的強(qiáng)烈欲望，即使條件 1

容許，也的要深思一下。

A:長(zhǎng)期關(guān)注青少年教育的天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)張寶義指出，“90后”大學(xué)新生難自立，主要原因還在于家庭教育。不少“90后”的家長(zhǎng)在子女教育上存在物質(zhì)上過(guò)度關(guān)注、生活上包辦代替，精神健康、心理成長(zhǎng)上相對(duì)滯后的錯(cuò)位，具體表現(xiàn)在唯恐孩子吃虧、吃苦，恨不能凡事讓孩子享受優(yōu)待甚至特權(quán)。在家長(zhǎng)的過(guò)度寵愛(ài)、干預(yù)和期待下，孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)受到影響，變得缺乏自立能力、責(zé)任意識(shí)和合作精神，思想成熟度明顯低于實(shí)際的年齡。

B:同時(shí)，專家提醒，大學(xué)新生家長(zhǎng)也要主動(dòng)調(diào)整教育方式，從包辦、高壓轉(zhuǎn)為引導(dǎo)、幫助，讓自己成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友；在物質(zhì)上不能過(guò)于滿足，讓孩子學(xué)會(huì)合理、自主地支配金錢(qián)。

B: 當(dāng)然，并不是所有的90后都被寵壞的。剛剛才說(shuō)家長(zhǎng)住帳篷，另一邊，我們的同學(xué)也住在帳篷里.A:最近，西交利物浦大學(xué)現(xiàn)身了一位網(wǎng)絡(luò)紅人，一起去看看。自習(xí)室內(nèi)，一名男同學(xué)正伴著身旁的藍(lán)色帳篷認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這張照片在微博上一夜躥紅，今天，記者在西交利物浦大學(xué)建筑系專用自習(xí)室見(jiàn)到了照片里的這位帳篷哥，大二學(xué)生吳敬之。小吳說(shuō)，學(xué)校特別注重自主發(fā)展，但安排學(xué)習(xí)任務(wù)卻一點(diǎn)也不含糊，每次作業(yè)都會(huì)有嚴(yán)格的時(shí)間期限，遲交往往會(huì)被拒收，在自習(xí)室通宵學(xué)習(xí)十分平常。與之相反的是，學(xué)校在行政管理上卻十分寬松，在自習(xí)室扎帳篷雖然是第一次，可同學(xué)們也很理解。而小吳的做法在學(xué)校的外教來(lái)看來(lái)也很正常。

B開(kāi)學(xué)本來(lái)是件好事，十年寒窗苦讀，終于考上大學(xué)，這種感覺(jué)跟古時(shí)候考上舉人差不多，可是樂(lè)極生悲，在開(kāi)學(xué)來(lái)的路上就發(fā)生了這樣一件不幸的事。19歲的都江堰女孩胡小琴考上內(nèi)江師范學(xué)院，舅舅專門(mén)開(kāi)面包車(chē)送她去報(bào)名，車(chē)上送行的還有另外5名親人。然而，9月1日上午9時(shí)許，一家7人行駛至成渝高速內(nèi)江資中縣球溪段時(shí)，一輛逆向車(chē)道上的黑色小轎車(chē)，突然撞開(kāi)隔離欄，撞向面包車(chē)，導(dǎo)致7名親人5死2傷，遇難人員中包括一名兒童。

A:是的，在此呢，我們也提醒廣大同學(xué)，不管去哪里，一定要注意安全。說(shuō)到出去呢，你肯定沒(méi)有這只貓走的遠(yuǎn)。

B:據(jù)外媒報(bào)道，英國(guó)薩里郡的一家動(dòng)物保護(hù)中心接收了一只叫做“葛瑞絲”的流浪貓。在為“葛瑞絲”進(jìn)行寵物芯片掃描后，保護(hù)中心的工作人員驚訝的發(fā)現(xiàn)，這竟然是只“環(huán)游世界”的流浪貓。芯片記錄顯示，它曾經(jīng)到過(guò)迪拜和法國(guó)。A:報(bào)道稱，“葛瑞絲”是由薩里郡當(dāng)?shù)氐囊晃慌克偷絼?dòng)物保護(hù)中心的。這位女士稱，在過(guò)去的兩年中，她經(jīng)?？吹竭@只小貓?jiān)谧约腋浇问帯５酒瑨呙杞Y(jié)果表明，“葛瑞絲”并不是薩里郡當(dāng)?shù)亍熬用瘛薄Ｓ涗涳@示，“葛瑞絲”在5600多公里外的迪拜植入了這枚芯片，之后它又被主人送到了法國(guó)。

A:動(dòng)物中心的工作人員表示，他們不知道“葛瑞絲”是怎么來(lái)到英國(guó)的，也從來(lái)沒(méi)接收過(guò)從那么遠(yuǎn)的地方流浪到這里的貓。不過(guò)他們很樂(lè)意為“葛瑞絲”尋找原來(lái)的主人，但找到的可能性不大，因?yàn)閺乃呤У浆F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了兩年多的時(shí)間。B:高考結(jié)束了，不少人都在為上大學(xué)作準(zhǔn)備，而有那么一個(gè)人呢，卻完成了一場(chǎng)轟轟烈烈的旅行，徒步去西藏，你，敢嗎？

A:參加完今年的春季高考，衡水市桃城區(qū)18歲男孩曹毅收到天津一所高校的錄取通知后，他便開(kāi)始收拾行囊，決意用腳步去丈量川藏線，這是他多年的夢(mèng)想??5月27日晨，背上帳篷和簡(jiǎn)單的行囊，他獨(dú)自從成都出發(fā)，歷時(shí)33天，克服重重困難，終于抵達(dá)了目的地拉薩。沐浴著高原風(fēng)，他笑得很燦爛。他說(shuō)，這次旅行，是他送給自己的一份成人禮，也是人生路上一筆寶貴的財(cái)富。

B:對(duì)西藏的向往，曹毅說(shuō)，源自初中時(shí)嬸嬸從西藏帶回的旅游照片和見(jiàn)聞。藏區(qū)純樸的民風(fēng)以及高山、藍(lán)天、白云，都給他留下深刻的印象。當(dāng)時(shí)他就夢(mèng)想自己也能親眼去看看。

A:曾被紫外線曬傷了皮膚，脫了一層皮；曾加了兩顆凈水片，喝下依然渾濁的金沙江水；曾累得氣喘吁吁，幾近放棄；也曾被一朵開(kāi)在高山石縫中的格?；ǘ鴦?dòng)容;甚至差點(diǎn)遭遇搶劫??一路的艱辛，一路的收獲，6月29日下午，在出發(fā)后的第33天，曹毅終于走到了拉薩，來(lái)到了夢(mèng)中的布達(dá)拉宮廣場(chǎng)。

B:曹毅說(shuō)，一路上，他看盡了美麗的高原風(fēng)光，拉薩上空的藍(lán)天白云讓他激動(dòng)萬(wàn)分，久久無(wú)法忘懷。行走在天地間，面對(duì)著高山、河流，他真正感覺(jué)到了個(gè)人的渺?。欢?dāng)他站在山巔時(shí)，又感到自己是那么強(qiáng)大。

A:7月14日，曹毅平安回到衡水。不少熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)友看到他凱旋的帖子，紛紛跟帖祝賀，還有不少人前來(lái)求教。曹毅說(shuō)，這次徒步旅行，鍛煉了毅力，積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了人生閱歷，結(jié)識(shí)了天南海北的朋友，也給了他太多的回味，讓他信心大增，在今后的道路上再也不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻。這也是他送給自己最好的一份成人禮。

B:曹毅還說(shuō)，他已經(jīng)步入成人的行列，通過(guò)這次歷練，感覺(jué)自己是個(gè)真正的男子漢了，升入大學(xué)后要更加努力，學(xué)有所成，無(wú)論對(duì)家庭還是社會(huì)都會(huì)負(fù)起一份責(zé)任。

A:在高中的最后一個(gè)假期，進(jìn)行一場(chǎng)旅行，挑戰(zhàn)一下自己，也是為高中生活劃下一個(gè)完美的句點(diǎn)了。確實(shí)可以成為一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

B:哎，說(shuō)了這么多新生的事，我們還要關(guān)心一下老生的哈。譬如說(shuō)，上學(xué)期的英語(yǔ)四六級(jí)考你過(guò)了嗎？

A:唉，別提了，你知道的啦

B：好了，好了，那你肯定是沒(méi)準(zhǔn)備好，不要擔(dān)心，我們準(zhǔn)備了一些準(zhǔn)備考試的妙招，只要好好準(zhǔn)備，下一次一定能過(guò)的啦！

A：首先是聽(tīng)力，如果只是為了考級(jí)的活不妨把四六級(jí)的聽(tīng)力材料作為練習(xí)英語(yǔ)的材料。先按照正常的順序做一遍聽(tīng)力的練習(xí)，然后跟讀，模仿其語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)。接著試著復(fù)述出聽(tīng)力的內(nèi)容。在之后就是聽(tīng)寫(xiě)啦。一開(kāi)始童鞋可能會(huì)覺(jué)得很麻煩，又耗時(shí)間。但是慢慢認(rèn)為這是非常有利于挺高英語(yǔ)水平。大家不妨試試。

B：接下來(lái)是閱讀。對(duì)于閱讀，不推薦讀國(guó)內(nèi)的報(bào)刊或縮寫(xiě)本的英文讀物，讀這些東西的結(jié)果就是將來(lái)你拿過(guò)來(lái)歐美9歲兒童閱讀的《哈里·波特》，很有可能看不懂。因?yàn)槟遣攀羌冋⒄Z(yǔ)的句式和思維方式。首先，泛讀先從簡(jiǎn)單的讀物讀起，例如英文小說(shuō)：小婦人，小孤女，海蒂，小公主等等。

A：不要認(rèn)為里面的生詞少就不屑于閱讀，這樣通俗易懂的簡(jiǎn)單英語(yǔ)讀物正是提高你英語(yǔ)閱讀速度的工具。然后一步一步的加大閱讀的難度，并通過(guò)閱讀掌握新的單詞。單詞的掌握不必可以，如果這個(gè)單詞重要，則會(huì)在這個(gè)文章中反復(fù)的出現(xiàn)。這樣的話你很容易就會(huì)理解并記住這個(gè)單詞。

B:如果你覺(jué)得自己的語(yǔ)法不好，可以看一下張道真或者薄冰的語(yǔ)法書(shū)，其實(shí)語(yǔ)法的難點(diǎn)就在于非謂語(yǔ)動(dòng)詞和復(fù)合句，記住規(guī)則并背下例句基本上就可以解決。不要把過(guò)多的精力投入到語(yǔ)法的研究中去，沒(méi)有必要。

A:然后是單詞，慢慢并沒(méi)有過(guò)多地去記憶單詞。他覺(jué)得單詞是來(lái)用的，不是來(lái)曬的，沒(méi)有場(chǎng)景地記單詞成效不會(huì)有多高。所以，記憶單詞最好是選擇在特定場(chǎng)景中記憶。慢慢一般都是在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候順便總結(jié)單詞并抄在筆記本上的。

B：最后則是作文了，不少童鞋一看到作文就頭暈了。其實(shí)作文是平時(shí)練出來(lái)的。慢慢的建議是不妨在做完聽(tīng)力復(fù)述之后，寫(xiě)下自己的感想，不用太長(zhǎng)，隨性發(fā)揮就好了。

A:嗯有了這些方法，只要好好準(zhǔn)備，下次的國(guó)際考試一定能順利通關(guān)的！下面呢，讓我再來(lái)為大家介紹能讓人獲益匪淺的清華大學(xué)的開(kāi)學(xué)第一課。

B:第一課：挫折教育 學(xué)做普通人, 能夠進(jìn)入清華大學(xué)的學(xué)生，都是各地的佼佼者，甚至是高考狀元。但來(lái)到高手云集的清華大學(xué)，他們可能第一次認(rèn)識(shí)到有更

4多的人比自己更優(yōu)秀。

所以，清華大學(xué)首先面臨的問(wèn)題，是怎么讓這些昔日的尖子生重新定位，快速適應(yīng)大學(xué)的生活。挫折教育不等同于吃苦教育，而是在學(xué)生經(jīng)歷挫折之后，幫助他們走出來(lái)，快速適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏.A: 第二課：心理輔導(dǎo) 學(xué)做社會(huì)人.“學(xué)生把心理咨詢當(dāng)成一件平常事，并不把咨詢看作洪水猛獸，因?yàn)檫@對(duì)自己很有幫助，所以他們?cè)敢鈦?lái)?！鼻迦A心理咨詢中心專職咨詢師劉丹教授說(shuō)。

新生入學(xué)后，首先會(huì)聽(tīng)一場(chǎng)由心理咨詢中心主任李焰老師主講的大型心理講座。所有新生會(huì)收到一張心理調(diào)查問(wèn)卷。

B: 第三課：熏陶感染 學(xué)做清華人.“電視上那種有些害羞和小木訥、但辦事很認(rèn)真的‘清華工科男’，的確是我校學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照?！闭f(shuō)起清華人的精神，張超對(duì)行勝于言的清華校風(fēng)給出了有趣的解釋。清華人一直有辦事踏實(shí)、少說(shuō)話多做事的特征?！斑@也是我們特別認(rèn)可和鼓勵(lì)新生學(xué)習(xí)的清華精神?！?/p>

A:時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)我們的第一期節(jié)目就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

B:是的，還是那句老話，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，如果您對(duì)我們的節(jié)目有什么意見(jiàn)或建議，可以登錄我們的網(wǎng)站gbz.ycit.cn.或者關(guān)注我們的微博：@鹽工新區(qū)廣播臺(tái)

A:歡迎您在下周一同一時(shí)間鎖定我們的節(jié)目，我是主持人小賤。

B:我是小亦，下周一我們不見(jiàn)不散。再見(jiàn)！

第五篇：校園安全你我他

校園安全你我他

一、談話導(dǎo)入：

男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬(wàn)不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

合：讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。一（2）班《校園安全記心間

快樂(lè)生活你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：同學(xué)們，每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。作為學(xué)生，我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。你知道在我們身邊有哪些安全隱患嗎？請(qǐng)看視頻。

女：他做的對(duì)嗎？為什么？（找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）如果發(fā)生踩踏事故我們應(yīng)該怎么辦？（2個(gè)同學(xué)）。

男：同學(xué)們，在校園里我們一定要記住老師的話：危險(xiǎn)的地方不要去，可不要學(xué)他,請(qǐng)看小故事。

女:那個(gè)受傷的男同學(xué)左眼失明了?？戳诉@個(gè)故事你有什么要說(shuō)的嗎？（2名同學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)）。現(xiàn)在把同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行了歸納，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)： 郭夢(mèng)竹說(shuō): 男：同學(xué)們，校園安全知識(shí)我們都了解了。請(qǐng)聽(tīng)消防安全歌曲《讓生命的花季充滿歡笑》。

男：歌曲真好聽(tīng)。同學(xué)們，校園安全知識(shí)都記住了嗎？我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。郭夢(mèng)竹讀題

男：時(shí)間過(guò)得真快，為了把我們學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)記得更牢固。大家一起讀一讀這個(gè)順口溜。

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀，并要求生背誦。

五、總結(jié)： 女：是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。平時(shí)一定要提高警惕。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)老師講話。

老師：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

合：一（2）班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。