第一篇：不止你一個(gè)人有故事

不要宣揚(yáng)自己的內(nèi)心，不止你一個(gè)人有故事

時(shí)間:2016-08-14 來(lái)源:原創(chuàng) 作者:七言君 閱讀:81次

你今天受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。——堅(jiān)強(qiáng)如你

不謙而狂的人，狂不到哪里去；不狂而謙的人，真不知道其在謙什么。

努力，不是為了讓別人覺(jué)得你了不起，而是為了能讓自己打心里看得起自己。人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅(jiān)持，你縱有千百個(gè)理由放棄，也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。

所有的丟失，都是為了珍愛之物的來(lái)臨騰出位置；所有的匍匐，都是高高躍起前的熱身；所有的支離破碎，都是為了來(lái)之不易的圓滿，都是最好的安排。

時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局。我們要做的就是：“走在時(shí)間中，活在珍惜里。”

不管你怎么努力都不可能讓每個(gè)人喜歡你，工作中不可能成交每位顧客，生活中不可能取悅每一個(gè)人，何苦讓自己那么累。

雖說(shuō)現(xiàn)在通信有手機(jī)，交通有汽車，但有些人注定一轉(zhuǎn)身就是一輩子。天涯不再遠(yuǎn)，咫尺卻天涯。

第二篇：英雄城市 不止故事

英雄城市

不止故事

“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！?/p>

2020年春節(jié)，一場(chǎng)疫情牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，無(wú)數(shù)醫(yī)生護(hù)士志愿者奔赴武漢，與病魔斗爭(zhēng)，同時(shí)間賽跑。2020年3月底，各醫(yī)療隊(duì)陸續(xù)撤離武漢，武大的櫻花開了，春天來(lái)了。

武漢是一座英雄的城市，英雄之城中人人皆英雄。國(guó)土蒼茫，四海升平時(shí)語(yǔ)笑喧闐的人們，在陰霾壓抑的日子里，選擇挺身而出，眼角斑駁著毅然決然。鐘南山院士耄耋之年臨危受命，奮戰(zhàn)于疫情一線，端的是一身胸懷天下的國(guó)士無(wú)雙。請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印，“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂。風(fēng)華正茂的女孩褪去華裳,剪短青絲,堅(jiān)守戰(zhàn)場(chǎng)，一襲白衣遮掩不住靈魂的紅妝。他們何嘗不知疫情難料,生死茫茫，可國(guó)難當(dāng)下，血脈滾燙，他們眸里只有呻吟的國(guó)土,只有啜泣的病患,他們明白，舍棄小我，是為大國(guó)安然。

在這里，有常駐武漢的一線記者，他們用鏡頭和文字記錄著所有的愛與關(guān)懷。在這里，有無(wú)數(shù)的建設(shè)者，他們夜以繼日，以中國(guó)速度、中國(guó)效率建造出了令世界都為之震驚的火神山，雷神山醫(yī)院。全國(guó)各地的募捐浩浩湯湯，每一份物資都縈繞著執(zhí)著的信仰。四海八荒的人們拋卻新春的團(tuán)圓與歡慶，撇去焦慮和慌張，奉己之力共筑長(zhǎng)城萬(wàn)里，只愿再現(xiàn)中華河清海晏,國(guó)泰民安。每一個(gè)人，都在為這個(gè)城市努力著。正如羅曼羅蘭所說(shuō)“真正的英雄主義是在看清生活的真相后仍然熱愛生活?！?/p>

武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，漸凍癥患者張定宇說(shuō)“多做事情才能贏回時(shí)間”。國(guó)家新冠肺炎危重癥臨床救治專家組成員鐘鳴說(shuō)“傾盡所能，從未放棄”。方艙醫(yī)院民警張敬畏說(shuō)“我搶著把活干了，讓她們有更多精力救人”。志愿者民航飛行員翟晨飛說(shuō)“停飛不停航”。罹患輕癥新冠肺炎的武漢姑娘阿念說(shuō)“我來(lái)火神山接你回家”，即便外婆最后還是留在了冬天里。

在這座城市，有人千萬(wàn)次逆行，上了戰(zhàn)場(chǎng)絕不做逃兵；有人失去親人，卻仍把情義留給這個(gè)世界；有人在與死神抗?fàn)幍拇㈤g，仍留戀人間的風(fēng)景；也有生命，迫不及待地降臨在這個(gè)危險(xiǎn)與真情共存的世界。新華社記者許楊說(shuō)，“等我們摘掉口罩的那一天，我想我們不應(yīng)該忘了我們是怎么戴上它的，又是誰(shuí)幫我們摘掉它的。”這是一場(chǎng)付出巨大代價(jià)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這是一群面對(duì)艱難，仍在努力戰(zhàn)斗的人們。每個(gè)人，都在努力做對(duì)的事，以他們的真心，無(wú)畏，正直和同情。

冬已盡，春可期。待黎明破曉，山河無(wú)恙，人間皆安時(shí)，你我攜手，共看那車水馬龍，櫻花怒放，笑聲遍布山川。

第三篇：有這樣一個(gè)人

有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾。

他在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過(guò)拖拉機(jī)手，被鋼鐵廠招收為工人，后來(lái)成了部隊(duì)的一名列兵。和今天見多識(shí)廣的青年人相比，這是一個(gè)普通農(nóng)家小伙子的平凡經(jīng)歷。

可是他的精神永垂不朽。雖然二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，但是他忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，流星般短暫的一生中沒(méi)有留下遺憾。他是誰(shuí)? 他就是我們青少年的好榜樣——雷鋒。

1963年3月5日，毛澤東主席將他對(duì)于一位普通戰(zhàn)士的緬懷與敬意，匯聚成這樣樸實(shí)無(wú)華的七個(gè)字：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！睆拇?，雷鋒精神成為一種時(shí)代的感召，一種力量，深深地被鐫刻于中華民族的血脈靈魂中。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——可愛上進(jìn)

雷鋒毫不利己專門利人的感人故事。出生于貧窮家庭的雷鋒，小小年紀(jì)父母便相繼去世，不得不寄人籬下。然而雷鋒并沒(méi)有悲觀絕望，而是以滿腔的熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行。終于，雷鋒成長(zhǎng)為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在平凡的工作中，雷鋒為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。雷鋒無(wú)私的奉獻(xiàn)主義精神和感人事跡傳遍了全國(guó)，成為人們心中的道德楷模[1]。

1、一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒答道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?/p>

6、一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)。入伍后，雷鋒有了部隊(duì)每月發(fā)放的六元錢津貼，但依然不改節(jié)儉奉獻(xiàn)的本色。年輕的戰(zhàn)士們花錢難免大手大腳，很多戰(zhàn)士成了月光族。而雷鋒是出了名的小氣。在操場(chǎng)上打球，挺熱的，人家去買汽水喝，他不買，回來(lái)喝涼白開，有人就說(shuō)，你看，連汽水都舍不得買，有點(diǎn)小氣，摳摳縮縮的。

直到1960年8月，遼陽(yáng)市委收到了一封信：“現(xiàn)在部隊(duì)每月發(fā)給我們六元津貼，我每月除了理發(fā)五角之外，余下的錢我都存到了儲(chǔ)蓄所，還有入伍前的一些錢，今天我懷著萬(wàn)分高興的心情，將我節(jié)約的一百元錢寄給你們。”遼陽(yáng)市委給部隊(duì)寫來(lái)了表?yè)P(yáng)信。大家這才知道，雷鋒摳下來(lái)的錢干什么用了。

之后他被分配到了鞍鋼當(dāng)推土機(jī)手，這是個(gè)由運(yùn)料汽車、運(yùn)煤火車、翻車機(jī)、推土機(jī)、門型吊和傳送帶構(gòu)成的世界。而雷鋒駕駛的C-80推土機(jī)是蘇式重型機(jī)械，駕駛起來(lái)震動(dòng)力大，勞動(dòng)強(qiáng)度也大，師傅問(wèn)雷鋒，你這南方小鬼受得了嗎？ 雷鋒開始玩命了，自己個(gè)子矮，坐著看不到前面的大鏟子，他就站著開；場(chǎng)地不平，腦袋隨著顛簸的車子在車棚蓋上撞得發(fā)暈，他就貓著腰干。雖然累得腰酸腿痛，但他拒絕車間主任給他換小車子，硬是通過(guò)了推土機(jī)手的考核。如果雷鋒還活著，今年已經(jīng)78歲了。

如果他還活著，他不會(huì)希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他一定希望我們都有一顆愛心。

永恒，不在于巍峨地屹立于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒精神，流淌在中國(guó)人血脈中，有人群的地方，就有雷鋒。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。

“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?！崩卒h選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。我們東林人更應(yīng)該以這樣一種態(tài)度不忘初心，砥礪前行。

2、

第四篇：有這樣一個(gè)人

1013班7號(hào)汪紅華

有這樣一個(gè)人

——讀《班主任》有感

在求學(xué)路上，總有這樣一個(gè)人，不懼艱辛，一點(diǎn)點(diǎn)消除矛盾，像一盞引航的燈，指引我們走上正確的道路，而又無(wú)怨無(wú)悔。

印象中的班主任總是能適時(shí)的了解我們需要的是什么，然后給我們很大的自由發(fā)展空間，就像是好朋友那樣，可以傾訴心事，也可以得到師生間的親密的友誼。然而在劉心武的《班主任》，卻給了我們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)期師生之間的矛盾沖突。

作為一個(gè)班主任，不能只看重某一方面，而是要站在集體的角度去看待,所以，在事關(guān)班集體的事情上就得很注意的去權(quán)衡利弊，尋求最佳解決的途徑。

在每個(gè)人心中，對(duì)于班主任有著不一樣的看法。而在劉心武的《班主任》中，也有不同的典型人物。

作為團(tuán)支書的謝惠敏，是個(gè)具有上進(jìn)心而又敏感的學(xué)生，對(duì)于很多事情都有自己獨(dú)特的見解，但容易受政治思想影響，認(rèn)為《牛虻》是落后書籍，同時(shí)，她是具有傳統(tǒng)勞動(dòng)人民的耿直性格，堅(jiān)持“絕不能讓貧下中農(nóng)損失一粒麥子”的信念，讓同學(xué)把偷偷帶走的麥穗送回去。她很關(guān)心班上同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)的發(fā)展，所以對(duì)于宋玉琦的加入才會(huì)很反感。

而作為班里的干部石紅，在家里認(rèn)真讀書氛圍的熏陶下，對(duì)所謂的禁書有自己的看法，覺(jué)得《青春之歌》、《牛虻》等是帶勁的書。但由于比較缺乏獨(dú)立自主，有些關(guān)于班集體的事還是要依靠班主任張老師決定，對(duì)于宋玉琦的加入也能欣然接受。

對(duì)于“新文盲”宋玉琦，由于家庭原因，自小缺乏教育，缺乏起碼的政治覺(jué)悟，知識(shí)水平也比同齡人低，但對(duì)于一切正常的體育活動(dòng)都不再行，而且擁有嚴(yán)重的資產(chǎn)階級(jí)思想，卻又有“哥們兒義氣”，對(duì)自己的偷盜行為也沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為不應(yīng)該看所謂的黃書，而這一切的緣由皆是由“四人幫”造成的。

作為班主任張老師，他不會(huì)因?yàn)槭遣钌怯邪傅椎膶W(xué)生就排斥，也有信心要去把他引上正軌，對(duì)于尹老師的顧忌也不以為然，堅(jiān)定立場(chǎng)，努力做好班主任的工作。對(duì)于那些在“四人幫”的誤導(dǎo)下走入歧途的孩子是既心疼又深感無(wú)力，沒(méi)辦法在思想上扭正誤區(qū)，把那些錯(cuò)誤的思想感化掉，例如，謝惠敏單純的崇拜一切用鉛字新排印出來(lái)的東西，用虔誠(chéng)的態(tài)度膜拜“幫文”，把對(duì)于圖書的界限認(rèn)定為在階級(jí)允許的范圍的才是正當(dāng)?shù)臅?，一切禁書都是黑書、黃書。所以對(duì)一些有積極進(jìn)取的書，只因沒(méi)有正式出版就認(rèn)為是黃書，在思想上受到一定的禁錮。而張老師卻始終無(wú)能為力，無(wú)法改變她那嚴(yán)重的階級(jí)理論，只能盡量的指引她，試圖傳授些真正的文學(xué)知識(shí)。

因此，班主任不僅僅只是傳道授業(yè)解惑，更重要的是要注重思想教育，努力培養(yǎng)出真正的社會(huì)主義接班人。

第五篇：我有你沒(méi)有幼兒故事

胖胖的爸爸是個(gè)工程師，媽媽是個(gè)公司經(jīng)理，胖胖想要什么爸爸媽媽一定會(huì)給他買。

一天，胖胖帶著爸爸剛給他買的變形金剛玩具來(lái)到學(xué)校，他驕傲的對(duì)奇奇說(shuō)：

“你瞧，這可是我的爸爸給我在國(guó)外買的玩具呢！我有你沒(méi)有！哈哈！”

第二天，胖胖又穿著媽媽給他買的名牌鞋子，他不屑的對(duì)飛飛說(shuō)：

“看，我媽媽昨天剛給我買的鞋子呢！我有你沒(méi)有！哈哈”

第三天，胖胖背著新書包來(lái)到學(xué)校，他瞧了瞧樂(lè)樂(lè)的書包，說(shuō)：

“快看，我的姥姥送我的，限量版的！我有你沒(méi)有！哈哈！”

樂(lè)樂(lè)生氣的說(shuō)：“雖然我沒(méi)有你的玩具、鞋子和書包，但是我有好多朋友，我有你沒(méi)有！”

胖胖聽了這話，半句話也說(shuō)不出來(lái)了。