第一篇：“我的大學(xué)生活”校園微博大賽策劃書

“我的大學(xué)生活”校園微博大賽策劃書

活動(dòng)前言：為了更好地傳播和弘揚(yáng)校園文化，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織在新媒體戰(zhàn)線上的輿論引導(dǎo)作用，發(fā)揮新媒體在校園文化建設(shè)中的積極作用，營造良好的校園新媒體氛圍，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活躍的思想，讓新媒體成為大學(xué)生展現(xiàn)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)情況的窗口，校團(tuán)委決定舉辦大同大學(xué)首屆“我的大學(xué)生活”校園微博大賽。

一、活動(dòng)主題

我的大學(xué)生活

二、活動(dòng)對(duì)象

在校學(xué)生個(gè)人、集體均可參加比賽

三、活動(dòng)時(shí)間

4月15日—6月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容

個(gè)人、集體在自己的微博上圍繞“我的大學(xué)生活”這一主題原創(chuàng)或轉(zhuǎn)發(fā)博文，傳遞青春正能量，數(shù)量不限，體裁不限，微小說、詩歌、笑話、評(píng)論皆可，圖文結(jié)合最好。博文內(nèi)容可以反映大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想、工作、文化、娛樂、休閑等一個(gè)或多個(gè)方面，但要符合國家法律法規(guī)規(guī)定，不得出現(xiàn)不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內(nèi)容。

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五、賽事安排策劃

1、報(bào)名時(shí)間

4月15日—4月25日

2、報(bào)名方式

（1）線上報(bào)名

騰訊微博用戶：在微博私信校團(tuán)委官方微博進(jìn)行報(bào)名，私信內(nèi)容應(yīng)為學(xué)院班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式+微博昵稱+微博主頁網(wǎng)址。

新浪微博用戶：在微博私信校團(tuán)委新媒體中心官方微博進(jìn)行報(bào)名，私信內(nèi)容應(yīng)為學(xué)院班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式+微博昵稱+微博主頁網(wǎng)址。

（2）線下報(bào)名

參賽者需到新媒體中心辦公室填寫報(bào)名表格進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

3、評(píng)比階段

6月初根據(jù)參賽個(gè)人或單位在4月中旬到5月底的微博運(yùn)營情況包括所發(fā)布內(nèi)容、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)、評(píng)論數(shù)及其微博的影響力與擴(kuò)散度進(jìn)行評(píng)比。

4、總結(jié)推廣

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校團(tuán)委新媒體中心官方微博推薦優(yōu)秀微博進(jìn)行展示，并提倡全校師生使用新媒體獲取校園資訊，進(jìn)行信息交流，搭建我校新媒體信息平臺(tái)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

微博達(dá)人獎(jiǎng)5名；微作家獎(jiǎng)5名；最佳人氣獎(jiǎng)10名；微博創(chuàng)新獎(jiǎng)10名

七、未盡事宜、另行通知

如有疑問請(qǐng)咨詢新媒體中心：

聯(lián)系人：

咨詢地點(diǎn)：新媒體中心辦公室（舊行政樓四層團(tuán)委會(huì)議室）

校團(tuán)委

XX年4月13日

優(yōu)秀主題班會(huì)風(fēng)采大賽策劃書 班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽策劃書 財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)技能大賽策劃書 超級(jí)演說家大賽策劃書 大學(xué)生微營銷大賽策劃書 團(tuán)隊(duì)拓展大賽策劃書

職面未來，勇往職前—模擬職場(chǎng)大賽策劃書

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大學(xué)生營銷與策劃大賽策劃書

“人生如棋，樂在其中”棋藝大賽策劃書 “舞動(dòng)的指尖”校園魔方還原大賽策劃書

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第二篇：校園微博攝影大賽策劃書

“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽

策 劃 書

主辦：九江學(xué)院團(tuán)委 承辦：九江學(xué)院微博協(xié)會(huì) 贊助商：中國電信九江分公司時(shí)間：2011年11月30日

九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)

“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽

一、活動(dòng)背景

微博最近成為了人們公共生活之中不可或缺的平臺(tái)。這個(gè)以個(gè)人為單位的自媒體正在中國的社會(huì)中發(fā)揮出越來越大的影響力和沖擊力。它不僅在很多方面對(duì)于傳統(tǒng)的紙面或電子媒體構(gòu)成了沖擊，也對(duì)于新媒體的其他形態(tài)形成了沖擊，它的功用正在前所未有的凸顯出來。一方面作為個(gè)人的信息平臺(tái)，微博現(xiàn)在已經(jīng)成為人們接受信息的主渠道，尤其是90后的年輕人開始越過傳統(tǒng)媒體或新媒體的其他方式，依賴微博來接受信息，因此也深受微博中的報(bào)道和觀點(diǎn)的影響。另一方面，微博也是每個(gè)人分享信息，進(jìn)行傳播和參與社會(huì)生活的主要渠道，也對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生了多方面的影響。

二、活動(dòng)目的

以“不媚俗、不傳謠、不失禮、不失信”為原則，倡導(dǎo)大學(xué)生要使用微博、善用微博、用好微博，營造健康微博、綠色微博、和諧微博。讓他們參與學(xué)校的微博宣傳，強(qiáng)化校園主流言論，提高學(xué)校的知名度和提升學(xué)校的形象。讓人感覺到學(xué)校的開放氛圍，接收新事物的活力和面向大眾的親和力。

三、活動(dòng)名稱

“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月5日至12月25日

五、活動(dòng)對(duì)象

九江市各高校學(xué)生

六、作品要求

原創(chuàng)校園風(fēng)景或生活照片和相應(yīng)的照片說明或照片背后的故事

只要原創(chuàng)，寢室、教室、圖書館、校園一角、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、社團(tuán)活動(dòng)、班花班草等都是你可以利用的創(chuàng)意元素。只要用手機(jī)拍出你對(duì)它的愛，用圖片展現(xiàn)大學(xué)校園生活的美好點(diǎn)滴。

七、活動(dòng)流程

1、作品征集：為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和“創(chuàng)建節(jié)約型社團(tuán)”，并體現(xiàn)出微博比賽的創(chuàng)新性，本次比賽的作品征集全程采用“無紙化”形式。

（1）下載微博手機(jī)客戶端，登錄新浪微博關(guān)注@九江天翼部落 帳號(hào)。拍下參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落 即成功投稿。

（2）通過網(wǎng)頁登錄新浪微博關(guān)注@九江天翼部落 帳號(hào)。發(fā)布參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落 即成功投稿。

2、作品評(píng)選：

活動(dòng)期間@九江天翼部落 將每天評(píng)選10幅優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，最后將對(duì)篩

九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)

“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽選的優(yōu)秀作品進(jìn)行人氣綜合評(píng)選出最終的1名“天翼達(dá)人獎(jiǎng)”和2名“天翼魅力獎(jiǎng)”。每天抽取一名幸運(yùn)參賽者為“天翼溫暖獎(jiǎng)”。

領(lǐng)獎(jiǎng)要求：攜帶校園卡或?qū)W生證和新浪微博私信憑證到四服樓電信營業(yè)廳領(lǐng)取。

3、作品展覽：

作品征集和評(píng)選結(jié)束后，在三食堂廣場(chǎng)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

八、活動(dòng)籌備

擬定活動(dòng)策劃書，準(zhǔn)備宣傳資料。校園張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放宣傳單。通過微博宣傳活動(dòng)相關(guān)信息。

九、活動(dòng)預(yù)算

宣傳：海報(bào)

120張（覆蓋4個(gè)學(xué)校，分兩次張貼）

宣傳單

10000張

（九江學(xué)院5000張，其他三個(gè)學(xué)校共5000張）

橫幅

10條（可選項(xiàng)，分兩次懸掛）

頒獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)品

iPod Shuffle X1

400元

數(shù)碼相框X2

200X2=400元

暖手寶X7

20X7=140元

保溫杯X7

20X7=140元

圍脖X7

20X7=140元

共：200+100+140+140+140=1220元

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“天翼達(dá)人獎(jiǎng)”，1名，iPod Shuffle一個(gè)；“天翼魅力獎(jiǎng)”，2名，數(shù)碼相框一個(gè)；“天翼溫暖獎(jiǎng)”，21名，暖手寶、保溫杯和圍脖隨機(jī)一個(gè)。

證書

3元

展覽： 作品打印與其他工具

300元

九江學(xué)院微博協(xié)會(huì) 2011年11月30日

九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)

第三篇：校園微博攝影大賽策劃書

“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽

1“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽

策

劃

書

主辦：九江學(xué)院團(tuán)委

承辦：九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)

贊助商：中國電信九江分公司

時(shí)間：2011年11月30日

九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)背景

微博最近成為了人們公共生活之中不可或缺的平臺(tái)。這個(gè)以個(gè)人為單位的自媒體正在中國的社會(huì)中發(fā)揮出越來越大的影響力和沖擊力。它不僅在很多方面對(duì)于傳統(tǒng)的紙面或電子媒體構(gòu)成了沖擊，也對(duì)于新媒體的其他形態(tài)形成了沖擊，它的功用正在前所未有的凸顯出來。一方面作為個(gè)人的信息平臺(tái)，微博現(xiàn)在已經(jīng)成為人們接受信息的主渠道，尤其是90后的年輕人開始越過傳統(tǒng)媒體或新媒體的其他方式，依賴微博來接受信息，因此也深受微博中的報(bào)道和觀點(diǎn)的影響。另一方面，微博也是每個(gè)人分享信息，進(jìn)行傳播和參與社會(huì)生活的主要渠道，也對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生了多方面的影響。

二、活動(dòng)目的以“不媚俗、不傳謠、不失禮、不失信”為原則，倡導(dǎo)大學(xué)生要使用微博、善用微博、用好微博，營造健康微博、綠色微博、和諧微博。讓他們參與學(xué)校的微博宣傳，強(qiáng)化校園主流言論，提高學(xué)校的知名度和提升學(xué)校的形象。讓人感覺到學(xué)校的開放氛圍，接收新事物的活力和面向大眾的親和力。

三、活動(dòng)名稱

“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月5日至12月25日

五、活動(dòng)對(duì)象

九江市各高校學(xué)生

六、作品要求 原創(chuàng)校園風(fēng)景或生活照片和相應(yīng)的照片說明或照片背后的故事

只要原創(chuàng)，寢室、教室、圖書館、校園一角、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、社團(tuán)活動(dòng)、班花班草等都是你可以利用的創(chuàng)意元素。只要用手機(jī)拍出你對(duì)它的愛，用圖片展現(xiàn)大學(xué)校園生活的美好點(diǎn)滴。

七、活動(dòng)流程

1、作品征集：為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和“創(chuàng)建節(jié)約型社團(tuán)”，并體現(xiàn)出微博比賽的創(chuàng)新性，本次比賽的作品征集全程采用“無紙化”形式。

（1）下載微博手機(jī)客戶端，登錄新浪微博關(guān)注@九江天翼部落 帳號(hào)。拍下參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落 即成功投稿。

（2）通過網(wǎng)頁登錄新浪微博關(guān)注@九江天翼部落 帳號(hào)。發(fā)布參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落 即成功投稿。

2、作品評(píng)選：

活動(dòng)期間@九江天翼部落 將每天評(píng)選10幅優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，最后將對(duì)篩

選的優(yōu)秀作品進(jìn)行人氣綜合評(píng)選出最終的1名“天翼達(dá)人獎(jiǎng)”和2名“天翼魅力獎(jiǎng)”。每天抽取一名幸運(yùn)參賽者為“天翼溫暖獎(jiǎng)”。

領(lǐng)獎(jiǎng)要求：攜帶校園卡或?qū)W生證和新浪微博私信憑證到四服樓電信營業(yè)廳領(lǐng)取。

3、作品展覽：

作品征集和評(píng)選結(jié)束后，在三食堂廣場(chǎng)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

八、活動(dòng)籌備

擬定活動(dòng)策劃書，準(zhǔn)備宣傳資料。校園張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放宣傳單。通過微博宣傳活動(dòng)相關(guān)信息。

九、活動(dòng)預(yù)算

宣傳：海報(bào)120張（覆蓋4個(gè)學(xué)校，分兩次張貼）

宣傳單10000張（九江學(xué)院5000張，其他三個(gè)學(xué)校共5000張）

橫幅10條（可選項(xiàng)，分兩次懸掛）

頒獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)品iPod Shuffle X1400元

數(shù)碼相框X2200X2=400元

暖手寶X720X7=140元

保溫杯X720X7=140元

圍脖X720X7=140元共：200+100+140+140+140=1220元

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“天翼達(dá)人獎(jiǎng)”，1名，iPod Shuffle一個(gè)；“天翼魅力獎(jiǎng)”，2名，數(shù)碼相框一個(gè)；“天翼溫暖獎(jiǎng)”，21名，暖手寶、保溫杯和圍脖隨機(jī)一個(gè)。

證書3元

展覽： 作品打印與其他工具300元

九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)

2011年11月30日

第四篇：校園微博策劃書

現(xiàn)在真是人人都上微博刷刷新聞，看看時(shí)事熱點(diǎn)，那么，校園微博是個(gè)不錯(cuò)的宣傳方法哦，下面是小編整理的校園微博策劃書，歡迎大家閱讀！

篇一：校園高校微博活動(dòng)策劃書

“陽光聚焦之我身邊的正能量”微博活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。人們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

其實(shí)我們的身邊并不缺少正能量，而是缺少感受正能量的心。

挑戰(zhàn)杯優(yōu)異成績給予我們的激勵(lì)

學(xué)雷鋒活動(dòng)中溫暖我們的言行

考研學(xué)長學(xué)姐們伏案疾書的姿態(tài)

在陽光下聚焦更多身邊的“正能量“，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中呼吸“正能量”。

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月23日—2013年5月9日

三、活動(dòng)主題

在“陽光聚焦之我身邊的正能量”的活動(dòng)主題下，分為3個(gè)青春話題：

1、#青春夢(mèng)想宣言——我的微夢(mèng)想#：分享自己的夢(mèng)想，記錄各個(gè)年齡階段對(duì)自己生活和人生的夢(mèng)想和追求，表達(dá)美好的愿望和期許，把“青年夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”。

2、#青春日記——我最青春#：記錄寶貴的青春歲月和成長足跡，包括成長中的感悟、收獲、情感體驗(yàn)等。

3、#陽光聚焦之我身邊的正能量#:分享自己身邊的每一點(diǎn)正能量，無論是關(guān)于幸福、感動(dòng)還是勵(lì)志，無論是在學(xué)習(xí)中，娛樂中還是工作中。你的每一次簡單分享，都是我們苦苦的追尋。

四、活動(dòng)對(duì)象

*****學(xué)院全體在讀學(xué)生

五、活動(dòng)目的1.為同學(xué)們提供一個(gè)可以暢所欲言的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，抒情達(dá)意。記錄大學(xué)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上相互交流互動(dòng)，活躍學(xué)院內(nèi)外的校園氣氛。

2.增進(jìn)同學(xué)之間的了解和互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)交流，和諧活躍的校園平臺(tái)。

3.提高學(xué)院微博知名度，增加微博粉絲量，營造學(xué)院內(nèi)外微博互動(dòng)活躍的氛圍。爭取將校園微博運(yùn)營成機(jī)電學(xué)院的一個(gè)品牌標(biāo)識(shí)。

六、贊助商

湖南移動(dòng)**分公司

七、活動(dòng)流程1、4月23日——5月5日22:00，同學(xué)們發(fā)表自己的活動(dòng)微博；

2、5月6日—8日學(xué)院對(duì)活動(dòng)微博進(jìn)行評(píng)選；

3、5月9日公示評(píng)選結(jié)果。

八、活動(dòng)執(zhí)行方案

見附件

九、參與方式

1、個(gè)人或者班級(jí)團(tuán)支部可通過微博手機(jī)客戶端或者在微博PC端上以文字、照片、音樂、視頻等形式記錄身邊的人物、事件、風(fēng)景等，要求分享內(nèi)容必須為原創(chuàng)微博且健康、積極向上，契合主題，符合社會(huì)主流文化；

2、騰訊用戶編輯微博加上話題標(biāo)簽，并@**，@**，@**，@**。（需關(guān)注上述微博）

新浪用戶編輯微博加上話題標(biāo)簽，并@**，@**、@**，@**。（需關(guān)注上述微博）

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、獎(jiǎng)項(xiàng)類別：

最**（1個(gè)）：鮮明的**風(fēng)采，濃厚的**氣息，霸氣的**氣場(chǎng)，這樣的微博一眼就能辯別出自**同學(xué)之手。

最人氣（3個(gè)）：總有那么一條微博令無數(shù)人覬覦二樓的寶座，讓人忍不住的默默點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)播”，就是你了。

最感動(dòng)（3個(gè))：讀罷該微博，天地為之動(dòng)容，世人為之感動(dòng)。熱淚盈眶、可歌可泣、感人肺腑、動(dòng)人心魄??總有一個(gè)適合你。

最勵(lì)志（3個(gè)）：讀罷該微博，心中不由為之一振，無限的動(dòng)力充盈心中，曾經(jīng)沉寂在心里的夢(mèng)想如今現(xiàn)在仿佛觸手可及。

幸運(yùn)獎(jiǎng)（39個(gè)）：對(duì)正能量的每一個(gè)分享，每一次轉(zhuǎn)發(fā)，每一句評(píng)論都是傳 遞正能量的一次接力。這樣的你，每天都可能拿到我們的幸運(yùn)獎(jiǎng)。

優(yōu)秀組織團(tuán)支部（2-4個(gè)）：活動(dòng)期間團(tuán)支部微博表現(xiàn)活躍，聽眾數(shù)量以及發(fā) 表微博數(shù)量有顯著的提高。

**將在四月、五月分布評(píng)選出15條優(yōu)秀原創(chuàng)微博，再由網(wǎng)友投票選出最佳微博，產(chǎn)生獲獎(jiǎng)得主。（該獎(jiǎng)項(xiàng)僅限**移動(dòng)手機(jī)用戶）

2、評(píng)比辦法：

最人氣：以參與微博在活動(dòng)截止時(shí)獲得的“全部轉(zhuǎn)播和評(píng)論”數(shù)量由高到低排名，選出前3條微博獲獎(jiǎng)。

最機(jī)電、最感動(dòng)、最勵(lì)志：由主辦方組建老師評(píng)審團(tuán)根據(jù)微博內(nèi)容，參考微博轉(zhuǎn)發(fā)，評(píng)論量評(píng)選得出。

幸運(yùn)獎(jiǎng)：活動(dòng)期間每天晚上9：30之后，前三個(gè)發(fā)表活動(dòng)微博或?qū)顒?dòng)微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論（需@**，@湖**）的聽眾獲獎(jiǎng)，主辦方以截圖為憑。

優(yōu)秀組織團(tuán)支部：以活動(dòng)截止時(shí)班級(jí)官方團(tuán)支部的總分由高到低排名，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部微博獎(jiǎng)（2-4個(gè)）。(總分=聽眾數(shù)量*60%+微博數(shù)量*40%)

注：所有數(shù)據(jù)以騰訊微博官方網(wǎng)頁上5月5日22：00的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

最機(jī)電：Apple/蘋果 iPod shuffle6 7代 2G 350*1=350 最人氣：Philips/飛利浦 SHM7110U 頭戴式耳機(jī) 120*3=360

最感動(dòng)：悠家良品 運(yùn)動(dòng)水杯 25*3=75 最勵(lì)志：金士頓 dtse9 8G U盤 3*47=xx

1幸運(yùn)獎(jiǎng)：精美筆記本 42*6=2

52優(yōu)秀組織團(tuán)支部獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、現(xiàn)金200元 200*（2-4）=400-800 以上獎(jiǎng)品均由**公司提提供。

十一、注意事項(xiàng)

1、所有參與微博其內(nèi)容必須貼近活動(dòng)主題“我身邊的正能量”；

2、對(duì)本次大賽有任何疑問，可發(fā)送私信至本次活動(dòng)官方微博“**學(xué)院團(tuán)委”;

3、請(qǐng)同學(xué)們不要使用非正當(dāng)手段（如用軟件刷評(píng)論量等）來增加自己的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)和評(píng)論數(shù)，如有發(fā)現(xiàn)將取消評(píng)選資格；

4、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸**大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委所有。

十二、活動(dòng)預(yù)算

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金 1978元

打 印 費(fèi) 30元

其 他 50元

共 計(jì) 2058元

篇二：校園高校微博活動(dòng)策劃書

一、背景：

在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，越來越多的大學(xué)生通過上網(wǎng)了解信息，發(fā)現(xiàn)身邊的奇聞?shì)W事，微博或成為一個(gè)很好的平臺(tái)，它的開放性。很多同學(xué)通過微博交流妙事趣聞，一些感悟及意見建議。學(xué)校官微的開通時(shí)為了給在校的大學(xué)生提供一個(gè)更好的討論平臺(tái)，亦或留住我們記憶。

二、目的及意義：

1、們提供一個(gè)要求相對(duì)寬泛的平臺(tái)，表達(dá)感悟，集思廣益。也可記錄下學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓歡聲笑語充滿著校園的每一個(gè)角落和每一段時(shí)間。

2、不同系別乃至于整個(gè)學(xué)校同學(xué)們之間的了解和互動(dòng)。創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)年級(jí)間的交流，營造生機(jī)蓬勃的校園氛圍的平臺(tái)。

3、促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)的各系級(jí)、院級(jí)協(xié)會(huì)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系。提高了各社團(tuán)單個(gè)活動(dòng)的人員參與的廣泛性。

4、為了解大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)情況等的窗口。

三、主題及口號(hào)：

主題：主要以互動(dòng)為主及信息的發(fā)布。

口號(hào)：微互動(dòng)，微人生。

校園微博，編織生活。

四、運(yùn)營理念：

在運(yùn)作微博是要有其理念的，沒有理念的微博運(yùn)營是沒有魂的。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們的理念是把它建成一個(gè)具有趣味性的交流平臺(tái)。這樣才能吸收更多的關(guān)注。有思想性讓大學(xué)生覺得值得關(guān)注。

五、參與對(duì)象：

主要是在校的大學(xué)生，也可以是兄弟院校的相互關(guān)注。

六、運(yùn)營特點(diǎn)： 1）、立體化

微博營銷可以借助先進(jìn)多媒體技術(shù)手段，從文字，圖片，視頻等展現(xiàn)形式對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行描述，從而使?jié)撛谙M(fèi)者更形象直接的接受信息。

2）、高速度

微博最顯著特征之一就是其傳播迅速。一條關(guān)注度較高的微博在互聯(lián)網(wǎng)及與之關(guān)聯(lián)的手機(jī)WAP平臺(tái)上發(fā)出后短時(shí)間內(nèi)互動(dòng)性轉(zhuǎn)發(fā)就可以抵達(dá)微博世界的每一個(gè)角落，達(dá)到短時(shí)間內(nèi)最多的目擊人數(shù)。

3）、便捷性

微博營銷優(yōu)于傳統(tǒng)的廣告行業(yè)，發(fā)布信息的主體無須經(jīng)過繁復(fù)的行政審批，從而節(jié)約了大量的時(shí)間和成本。

4）、廣泛性

通過粉絲關(guān)注的形式進(jìn)行病毒式的傳播，影響面非常廣泛，同時(shí)，名人效應(yīng)能夠使事件的傳播量呈幾何級(jí)放大。

七、流程：

1、有已經(jīng)成熟的微博網(wǎng)站，建立新聞、各系、各社團(tuán)的發(fā)布平臺(tái);

2、好志愿工作人員等的聘書、邀請(qǐng)函等

3、根據(jù)主題擬定好宣傳噴繪展板、海報(bào)及宣傳單的內(nèi)容。其中宣傳單的制定的目的不僅僅在于讓同學(xué)們知道有這樣一個(gè)活動(dòng)，更是在吸引同學(xué)們主動(dòng)的了解校園微博。(也可請(qǐng)各社團(tuán)宣傳部協(xié)助制定)

4、校園微博啟動(dòng)活動(dòng)（另附策劃案1）

八、原則：

1，支持公理；2，轉(zhuǎn)發(fā)公益；3，與人為善；4，力爭原創(chuàng)；5，堅(jiān)持特色；6，觀點(diǎn)明確；7，立場(chǎng)堅(jiān)定；8，減少糾纏；9，笑對(duì)批評(píng)；10，有錯(cuò)就認(rèn)；11，道歉及時(shí)；12，果斷辟謠；13，求真務(wù)實(shí)。

九、管理時(shí)間：

微的管理時(shí)間和時(shí)機(jī)。合理的時(shí)間點(diǎn)7-23，期間有三個(gè)高峰時(shí)段，7-10點(diǎn)、17-18點(diǎn)、21--23。這個(gè)時(shí)候登錄參與的用戶最多。關(guān)于時(shí)機(jī)，那是根據(jù)企業(yè)對(duì)需要發(fā)布的主題的時(shí)間把握，急切的事情要馬上發(fā)布，重要但不是急切的，可以峰值時(shí)間發(fā)布。

幾個(gè)注意事項(xiàng)

十、網(wǎng)感：

關(guān)于網(wǎng)感，網(wǎng)感簡單說就是姚明投籃的時(shí)候的手感，這個(gè)，在斯諾克臺(tái)球場(chǎng)也有此說。一個(gè)網(wǎng)感不強(qiáng)的人，如同投籃不順的球手一樣，練了好多年的籃球，但就是命中率偏低。這個(gè)問題，是要在了解網(wǎng)性，深知眾網(wǎng)友的集體好惡以后，才能產(chǎn)生的。網(wǎng)感是“官微”經(jīng)營的關(guān)鍵。

十一、分寸：

官微的分寸。官微目前最大的難點(diǎn)不是粉絲增長了多少，而是表達(dá)。我個(gè)人覺得，基于社交平臺(tái)的人情特性，官微不宜過于“喉舌化”，不能過于“官方”，不能是新聞發(fā)言人的口吻，也不是頭版頭條；更不是市井氣質(zhì)的油腔滑調(diào)。它需要雅俗共賞張弛有道。說白了一句人性化表達(dá)

十二、定位：

你對(duì)自己的官微定位，一定要基于你學(xué)校特質(zhì)和你學(xué)?；?，圍繞這兩個(gè)核心來建構(gòu)微博個(gè)性，而所有的微博個(gè)性建構(gòu)，必須堅(jiān)持“鮮活、生動(dòng)、有趣”的網(wǎng)絡(luò)原則。如果你的官微每天發(fā)布100個(gè)帖子，而每一個(gè)帖子都是拷貝來的、枯燥的、沒有營養(yǎng)的，那么這個(gè)官微是失敗的。

十三、營養(yǎng)：

口訣就是有營養(yǎng)，如果你官微的帖子，除了發(fā)布信息以外，不重視營養(yǎng)輸出，那即使你玩了半年一年，你的粉絲也不會(huì)增長多少。不同的官微有不同的特色，因此不同的營養(yǎng)需要自己來理順。在加關(guān)注上，重視草根、意見領(lǐng)袖和少數(shù)

名人配比。還有帖子在精不在多。

十四、吸引關(guān)注：

引關(guān)注每一個(gè)微博賬號(hào)，都是一個(gè)生命，這是經(jīng)驗(yàn)微博的前提。而生命的基本特征是互動(dòng)。就算你自己的微博很有營養(yǎng)，你也不能俗世獨(dú)立，尤其你微博做的很有營養(yǎng)之后，你更不能孤標(biāo)自傲，你需要經(jīng)常去拜訪別人的帖子，要多多贊揚(yáng)你覺得不錯(cuò)的博友，評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)，都是贈(zèng)人玫瑰。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你可以更多地參與到草根網(wǎng)友的互動(dòng)當(dāng)中去，他們才是傳播者。

篇三：校園高校微博活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：我系的新聞主要包括校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站及各院系同步更新的網(wǎng)站新聞。主要著眼于它的政治性、公文性及官方性。校方及各院系負(fù)責(zé)人文章質(zhì)量有所要求，即對(duì)于投稿者的寫作水平有著相當(dāng)要求。微博對(duì)于同學(xué)們掌握語言水平的能力則沒有高要求，人人都可以隨時(shí)隨地發(fā)心情。白駒過隙，同學(xué)們?cè)S多私底下發(fā)生的妙聞趣事在時(shí)間的洪流里被逐漸忘卻。微博，小而精。三言兩語，現(xiàn)場(chǎng)記錄，發(fā)發(fā)感慨，曬曬心情，有利于記錄同學(xué)們身邊發(fā)生的點(diǎn)滴。

二、活動(dòng)目的和意義

1、給同學(xué)們提供一個(gè)可以相對(duì)暢所欲言的平臺(tái)，抒情達(dá)意。記錄下生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個(gè)時(shí)間和每一個(gè)角落。

2、增進(jìn)不同班級(jí)，年紀(jì)乃至于整個(gè)學(xué)校同學(xué)們的了解和互動(dòng)。我們竭力創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)年級(jí)間的交流，營造生機(jī)蓬勃的校園氛圍。

3、提高校園知名度。

三、活動(dòng)主題和口號(hào)

主題：微天下，博世界

口號(hào)：嘿，朋友，今天你圍脖了嗎？

四、主辦單位

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系

五、承辦單位

信息工程系學(xué)生會(huì)宣傳部

六、參與對(duì)象

信息系全體同學(xué)

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、注冊(cè)微博

2、準(zhǔn)備策劃書，3、考慮活動(dòng)的時(shí)間和流程

八、活動(dòng)流程及時(shí)間

一、流程：

1、聯(lián)系各承辦單位負(fù)責(zé)人，講解說明如何進(jìn)行活動(dòng)及活動(dòng)要求和預(yù)期目標(biāo)。

2、要爭取每個(gè)班的全體同學(xué)都上微博、沒微博賬號(hào)者也注冊(cè)微博賬號(hào)，并參與微博活動(dòng)中來

3、圍繞活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖⒉┥蠒乘裕惆l(fā)自己的感想

4、統(tǒng)計(jì)系部主要授課教師的微博名稱和賬號(hào)

5、以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)人數(shù)，以及微博名稱

6、每日宣傳校園內(nèi)部熱點(diǎn)新聞，吸引同學(xué)們主動(dòng)的了解校園微博。

7、時(shí)間：20xx.5.20至20xx.5.228、活動(dòng)日期截止后，提交統(tǒng)計(jì)名單

九、將遇問題及解決方案

1、問題：缺少較穩(wěn)定的長期的技術(shù)支持。

解決方案：取得優(yōu)秀同學(xué)以及指導(dǎo)老師的支持。

2、問題：沒有長期穩(wěn)定有趣的新聞來源。

解決方案：向各院系新聞網(wǎng)站搜取資料

3、建立起來以后誰來后續(xù)管理，是否長期宣傳？

解決方案：每個(gè)社團(tuán)設(shè)有兼任微博負(fù)責(zé)人的固定人員存在，尤其是前期工作。后期宣傳主要對(duì)來校新生以及口碑相傳。

篇四：校園高校微博活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)介紹：

用微博發(fā)起為活動(dòng)的形式，如：一句話證明你是微博控，或通過微博發(fā)圖片的方式表達(dá)校園春天

二、活動(dòng)背景：

為了讓學(xué)生更好的了解校園微博

二、活動(dòng)目的和意義

給同學(xué)們提供一個(gè)可以相對(duì)暢所欲言的平臺(tái)，抒情達(dá)意。記錄下生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個(gè)時(shí)間和每一個(gè)角落。

三、參與對(duì)象

全校全體同學(xué)

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、根據(jù)所確定的主題擬定好宣傳噴繪展板、手繪海報(bào)等內(nèi)容。

2、準(zhǔn)備策劃書，爭取外聯(lián)部資金；

五、活動(dòng)流程及時(shí)間

一、流程：

1、聯(lián)系各承辦單位負(fù)責(zé)人，講解說明如何使用以及要求和預(yù)期目標(biāo)。

設(shè)計(jì)海報(bào)、展板和宣傳廣告語以及部分張貼工作。以通知為主，要爭取每個(gè)班或者各個(gè)部門等有一至兩個(gè)同學(xué)上微博

2、圍繞活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖⒉┥蠒乘裕惆l(fā)自己的感想

3、統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)，以及微博名稱

4、在活動(dòng)期間，在校園內(nèi)部，設(shè)立宣傳點(diǎn)，不僅僅在于讓同學(xué)們知道有這樣一個(gè)活動(dòng)，更意在吸引同學(xué)們主動(dòng)的了解校園微博。同時(shí)讓同學(xué)們自行推薦，自己認(rèn)為好的微博，和微博達(dá)人。由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

5、時(shí)間：具體時(shí)間具體定。如：2012/3/286、活動(dòng)日期截止后，根據(jù)推薦名單，公開評(píng)獎(jiǎng)。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)：

獎(jiǎng)品一小獎(jiǎng)品為主，如：馬克杯、u盤。

四、經(jīng)費(fèi)：

預(yù)算經(jīng)費(fèi)，必要可以拉贊助

篇五：校園高校微博活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

作為當(dāng)前社會(huì)信息發(fā)布的最好平臺(tái)，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時(shí)代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學(xué)校更方便的發(fā)布消息，傳達(dá)精神，傳播正能量，也建立了一條學(xué)院和學(xué)生之間的交流渠道。

二、活動(dòng)目的：

1、我院團(tuán)總支應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，利用“微博”這一優(yōu)秀的時(shí)代產(chǎn)物，建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。

2、這一舉措，意在加強(qiáng)學(xué)院信息的傳達(dá)效率與準(zhǔn)確性。

3、通過信息的搜索、交流，活動(dòng)的組織、展示等，提升學(xué)院整 體的魅力、影響力及團(tuán)總支的工作效率。

三、活動(dòng)形式：

PPT講解、會(huì)議動(dòng)員、問卷調(diào)查

四、活動(dòng)對(duì)象：

汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員、各班團(tuán)干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）

五、特約嘉賓：鄒萌老師

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、召開學(xué)院輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干部會(huì)議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點(diǎn)，使大家意識(shí)到它的重要性和必要性。

2、要求各團(tuán)支部、各個(gè)組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設(shè)立自己的微博負(fù)責(zé)人。

3、要求各個(gè)輔導(dǎo)員、組織、部門召開成員會(huì)議，宣傳并推廣使用微博，強(qiáng)調(diào)微博在團(tuán)組織宣傳陣地的重大意義。

七、活動(dòng)的開展：

1、主持人開場(chǎng)白及介紹在場(chǎng)嘉賓

2、由記者站成員進(jìn)行PPT的講解

3、袁書記講話，動(dòng)員各組織開通微博，提出希望。

4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。

5、主持人致總結(jié)詞，宣布大會(huì)結(jié)束。

6、請(qǐng)?zhí)丶s嘉賓離場(chǎng)

7、參會(huì)人員離場(chǎng)

8、清理場(chǎng)地

八、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

1、PPT應(yīng)事先做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、主持人應(yīng)事先聯(lián)系部分人員做好準(zhǔn)備。

3、安排一個(gè)專門的記錄員，記錄會(huì)議中好的建議及提出的意 待后期工作開展時(shí)借鑒使用。

4、主持人要有較強(qiáng)的反應(yīng)能力，掌握好會(huì)議氣氛。

5、時(shí)間地點(diǎn)、人員分工應(yīng)安排妥當(dāng)，保證會(huì)議圓滿開展。

微博考核制度：

1、各支部，部門微博更新量每月不得少于50條，其中原創(chuàng)微博（包括各類活動(dòng)的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少于20條。

2、各微博負(fù)責(zé)人于每月一號(hào)將上月微博轉(zhuǎn)發(fā)量及原創(chuàng)微博主題上交到團(tuán)總支。

3、團(tuán)總支微博負(fù)責(zé)人整理，比較各支部、部門的微博更新量、質(zhì)量，評(píng)出每月的“創(chuàng)意微博”、“高量微博”，4、優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)分、部門獎(jiǎng)勵(lì)部門排名分，月更新量不足的班級(jí)扣除班級(jí)分、部門扣除部門排名分，嚴(yán)格按“計(jì)分制”執(zhí)行。

5、將整理出來的結(jié)果微博公布。

計(jì)分制：

班級(jí)：

1、在班級(jí)分基礎(chǔ)上進(jìn)行獎(jiǎng)罰，獲“創(chuàng)意微博”稱號(hào)的班級(jí)加5分 班級(jí)分。

2、獲“高量微博”稱號(hào)班級(jí)加2分班級(jí)分。

3、月更新量不足的班級(jí)均扣除3分。

部門：排名分以10分為基礎(chǔ)，獎(jiǎng)罰與上述相同，最終排名公布。

篇六：校園高校微博活動(dòng)策劃書

為了響應(yīng)共青團(tuán)廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院委員會(huì)在二〇一二年四月下發(fā)的《關(guān)于建立我院團(tuán)組織微博體系的通知》，加快建設(shè)文明、和諧的校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)彼此交流的空間和平臺(tái)，特此策劃建立并運(yùn)營本系團(tuán)學(xué)組織及特色活動(dòng)的相關(guān)微博。

一、背景：

“微博”即微型博客，具有便捷性、原創(chuàng)性、跟隨交互方式等特點(diǎn)。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，越來越多的大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解身邊發(fā)生的奇聞?shì)W事。微博成為了個(gè)人抒發(fā)情感、高校對(duì)外交流和企業(yè)營銷服務(wù)的新興途徑。

隨著各類宣傳方式的快速發(fā)展，簡潔、單一的網(wǎng)站形式宣傳方式已經(jīng)不能夠滿足經(jīng)濟(jì)管理系對(duì)外對(duì)內(nèi)宣傳自身的需求，經(jīng)濟(jì)管理系為加強(qiáng)校園、社會(huì)宣傳，提倡創(chuàng)新宣傳、創(chuàng)意宣傳，將那些更容易讓關(guān)注者接受、更容易獲得關(guān)注群體、更具有宣傳效果的、更具有創(chuàng)新能力及宣傳全面性的宣傳工具、宣傳方式引入到我學(xué)系的宣傳體系當(dāng)中。

二、意義及作用

微博具備全天候24小時(shí)、面對(duì)面、即時(shí)性、一對(duì)多等服務(wù)特性。定時(shí)更新微博內(nèi)容，發(fā)布學(xué)院的新聞動(dòng)態(tài)、歷史文化、校園生活等信息，即可保持一個(gè)活躍狀態(tài)。不僅能夠提高各團(tuán)學(xué)組織的知名度、提升學(xué)院和本系形象，還能增加該組織與其主辦活動(dòng)的曝光度，從而吸引更多的粉絲關(guān)注，增強(qiáng)我系各團(tuán)學(xué)組織在本校各系之間，甚至在其他高校中的影響力。

互動(dòng)是互聯(lián)網(wǎng)的精髓。微博的輕型媒體以及在微博上人情味、趣味性、利益性、個(gè)性化是引發(fā)網(wǎng)友互動(dòng)的要點(diǎn)。不要小看微博140字的威力。微博相當(dāng)于一個(gè)小小的自有媒體，可以擁有自己的聽眾和話語權(quán)。粉絲超過100，就好像是本內(nèi)刊；超過10萬，就是一份都市報(bào)；超過100萬，就是一份全國性報(bào)紙。

三、主題及口號(hào)：

主題：為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理系各體系之間互動(dòng)及各類信息的發(fā)布 口號(hào)：校園微博，編織生活

四、建立目標(biāo)

1、利用微博為本系各團(tuán)學(xué)組織和各專業(yè)團(tuán)支部提供一個(gè)展示支部建設(shè)、組

織支部活動(dòng)的展示平臺(tái)，增強(qiáng)每一個(gè)基層團(tuán)支部對(duì)學(xué)生的凝聚力和影響力。同時(shí)，構(gòu)建各組織和各班級(jí)團(tuán)支部與廣大普通學(xué)生之間扁平化的交流渠道，及時(shí)了解最新活動(dòng)信息和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

2、解決問題：在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題時(shí)候，由于各方面原因無話和院領(lǐng)導(dǎo)直接的對(duì)話，可以直接在微博上給相關(guān)組織留言或在微博上提出問題并且@相關(guān)組織的微博，其他同學(xué)可以直接通過轉(zhuǎn)發(fā)微博或直接在微博上提出問題同時(shí)@朋友和院領(lǐng)導(dǎo)，這樣就可以讓更多人關(guān)注到該問題，以待問題的解決。

五、總體安排

1、層級(jí)架構(gòu)：我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)官方微博、各專業(yè)團(tuán)支部微博、班級(jí)團(tuán)支部微博三個(gè)層級(jí)構(gòu)成。

2、主要功能：學(xué)院團(tuán)組織微博除實(shí)現(xiàn)普通微博的信息及時(shí)發(fā)布功能外，主要特色功能包括：

（1）信息交流，各級(jí)團(tuán)組織之間可通過“私信”或郵件形式實(shí)現(xiàn)工作信息由選擇、精準(zhǔn)相互傳遞；

（2）信息搜索，通過快速搜索欄，輸入關(guān)鍵詞就可以查找到相應(yīng)團(tuán)組織微博和團(tuán)學(xué)工作信息；

（3）活動(dòng)組織，可以利用微博平臺(tái)開展“微話題”、“微訪談”、“微調(diào)查”等線上活動(dòng)；

（4）工作展示，各系團(tuán)組織、各班級(jí)團(tuán)支部可以為自己的品牌活動(dòng)設(shè)置專欄，上級(jí)團(tuán)組織微博可以設(shè)立所屬團(tuán)組織精彩內(nèi)容展示；

（5）特色服務(wù)，可以通過微博平臺(tái)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、就業(yè)、娛樂等具體咨詢服務(wù)。各級(jí)學(xué)院團(tuán)組織微博具體建設(shè)可參考團(tuán)中央學(xué)校部官方微博。

3、建設(shè)進(jìn)度：

現(xiàn)已擁有名為“漓江學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)學(xué)”的官方微博、團(tuán)學(xué)各部門微博以及色活動(dòng)微博。如“漓江學(xué)院經(jīng)管旗艦月”、系刊“金跡”等。

4、建設(shè)計(jì)劃：

（1）通過經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向經(jīng)濟(jì)管理系各年級(jí)各專業(yè)下發(fā)建立互動(dòng)微博通知，并在短時(shí)間內(nèi)完成各類微博的相互關(guān)注；

（2）將微博管理、信息管理等相關(guān)項(xiàng)目列入經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)期期末各類考評(píng)

活動(dòng)當(dāng)中，調(diào)高經(jīng)濟(jì)管理系各機(jī)構(gòu)對(duì)以微博為傳遞信息渠道、達(dá)到更好宣傳效果為目的認(rèn)識(shí)；

（3）計(jì)劃成立經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯小組，專門負(fù)責(zé)微博的處理以及各類信息的發(fā)布；

六、創(chuàng)新微博版塊：

1、校園生活小常識(shí)：

校園的天氣每天都在變化，而變化的同時(shí)也給同學(xué)們帶來了諸多的麻煩：蚊蟲、潮濕、紫外線、高低溫等等生活上面遇到的問題，而本創(chuàng)新版塊正式為了幫助同學(xué)們解決這一類的問題而設(shè)立，在季節(jié)到來前夕，根據(jù)季節(jié)的特色，發(fā)布季節(jié)各類生活問題的預(yù)防和解決措施。

2、金跡人管理文化沙龍：

本版塊為經(jīng)濟(jì)管理系舉辦的文化沙龍發(fā)布信息所用微博。邀請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀教師或社會(huì)成功人士，通過舉辦講座的形式，傳授管理之道。通過舉辦各類關(guān)于管理文化的講座，以加強(qiáng)我系對(duì)于管理文化的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)科上的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)熱情。

3、教師風(fēng)采

該版塊可以專門發(fā)布本系教師甚至是全院教職員工的先進(jìn)事跡、執(zhí)教風(fēng)采以及個(gè)人感想，轉(zhuǎn)發(fā)名人經(jīng)典語句，通過新型的方式直接與本校學(xué)生或網(wǎng)友交流，開辟屬于老師們的一方信息化“舞臺(tái)”。

注：創(chuàng)新微博版塊的建立，建議由經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門干部管理。

第五篇：微博攝影大賽策劃書

陜西科技大學(xué)微博攝影大賽 主辦：陜西科技大學(xué)研究生會(huì) 策 化 書

2013.9.26

一、活動(dòng)背景、目的? 活動(dòng)背景：

微博最近成為了人們公共生活之中不可或缺的平臺(tái)。這個(gè)以個(gè)

人為單位的自媒體正在中國的社會(huì)中發(fā)揮出越來越大的影響力和沖

擊力。它不僅在很多方面對(duì)于傳統(tǒng)的紙面或電子媒體構(gòu)成了沖擊，也對(duì)于新媒體的其他形態(tài)形成了沖擊，它的功用正在前所未有的凸

顯出來。一方面作為個(gè)人的信息平臺(tái)，微博現(xiàn)在已經(jīng)成為人們接受

信息的主渠道，尤其是90后的年輕人開始越過傳統(tǒng)媒體或新媒體的其他方式，依賴微博來接受信息，因此也深受微博中的報(bào)道和觀點(diǎn)的影響。另一方面，微博也是每個(gè)人分享信息，進(jìn)行傳播和參與社

會(huì)生活的主要渠道，也對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生了多方面的影響。

? 活動(dòng)目的：

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂的重要場(chǎng)所，學(xué)生的青春與活力

在這里得以釋放，人類幾百年來的知識(shí)在這里得以傳播，思維火花

在這里得以碰撞，新的知識(shí)在這里得以創(chuàng)新。校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景，碧綠湖泊旁晨讀的身影，三尺講臺(tái)上老師寫板書時(shí)飄飛的粉塵，小徑上青春學(xué)子談?wù)摰那宕嗦?，還有圖書館中眾多學(xué)子那專

注的眼神，這一切讓人為之動(dòng)容，為之留戀。陜西科技大學(xué)擁有一

個(gè)美麗的校園，每天都在這里上演著動(dòng)人而又充滿正能量的一幕，如果我們能夠用手中的相機(jī)捕捉住那不經(jīng)意間的動(dòng)人一幕，并借助

校園微博這個(gè)新媒介加以宣傳，將對(duì)弘揚(yáng)健康、積極向上的校園文

化和優(yōu)良學(xué)風(fēng)起到巨大的推動(dòng)作用，從而使學(xué)生能夠把握寶貴的青

春時(shí)光，去度過一個(gè)充實(shí)而有意義的求學(xué)時(shí)光。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)與對(duì)象

? 活動(dòng)時(shí)間：

2013年10月1日至11月1日

? 活動(dòng)地點(diǎn)：

陜西科技大學(xué)。

? 活動(dòng)對(duì)象：

陜西科技大學(xué)全校學(xué)生。

三、作品要求

? 原創(chuàng)校園風(fēng)景或生活照片和相應(yīng)的照片說明或照片背后的故

事；

? 只要原創(chuàng)，寢室、教室、圖書館、校園一角、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、社團(tuán)活動(dòng)、班花班草等都是你可以利用的創(chuàng)意元素。只要用手

機(jī)拍出你對(duì)它的愛，用圖片展現(xiàn)大學(xué)校園生活的美好點(diǎn)滴。

四、活動(dòng)流程

1.宣傳工作：

1)繪制宣傳海報(bào)：在校園張貼活動(dòng)海報(bào)，覆蓋主要宣傳

地點(diǎn)（各教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、文體館等）。

2)宣傳單發(fā)放：分配部員在每天中午學(xué)生就餐時(shí)于生活

區(qū)內(nèi)發(fā)放宣傳單。

3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布：在校園個(gè)論壇、微博及社交網(wǎng)站上宣

傳活動(dòng)內(nèi)容。

2.作品征集：為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和“創(chuàng)建節(jié)約型社

團(tuán)”，并體現(xiàn)出微博比賽的創(chuàng)新性，本次比賽的作品征集全

程采用“無紙化”形式。

1)載微博手機(jī)客戶端，登錄新浪微博關(guān)注@陜西科技大學(xué)

研究生會(huì)賬號(hào)。拍下參賽照片并編輯#微博攝影大賽#加

若干字的文字描述并@陜西科技大學(xué)研究生會(huì)即成功投

稿。

2)通過網(wǎng)頁登錄新浪微博關(guān)注@陜西科技大學(xué)研究生會(huì)

帳號(hào)。發(fā)布參賽照片并編輯#微博攝影大賽#加若干字的文字描述并@陜西科技大學(xué)研究生會(huì) 即成功投稿。

3.作品評(píng)選：

活動(dòng)期間@陜西科技大學(xué)研究生會(huì) 將每天評(píng)選10幅優(yōu)秀

作品進(jìn)行展示，最后將對(duì)篩選的優(yōu)秀作品進(jìn)行人氣綜合評(píng)選

1名“校園達(dá)人獎(jiǎng)”和2名“校園魅力獎(jiǎng)”。

領(lǐng)獎(jiǎng)要求：攜帶校園卡或?qū)W生證和新浪微博私信憑證到陜

西科技大學(xué)研究生會(huì)辦公室領(lǐng)取。

五、各部門工作分工

? 宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)海報(bào)的繪制，活動(dòng)內(nèi)容的宣傳

與推廣；

? 辦公室、學(xué)術(shù)部、文體部、外聯(lián)部、宣傳部共同負(fù)責(zé)

投稿作品的評(píng)選與審核工作；

? 辦公室負(fù)責(zé)公布獲獎(jiǎng)名單；

? 分工隨具體情況而定，應(yīng)靈活動(dòng)用各部門。

六、活動(dòng)預(yù)算

宣傳：海報(bào)50張（覆蓋生活區(qū)和教學(xué)區(qū)，分兩次張

貼）；

宣傳單 200張

橫幅10條（分兩次懸掛）

獎(jiǎng)品：英語精裝書10×20=200元

精裝筆記本50×4=200元

“校園達(dá)人獎(jiǎng)”，10名，英語精裝書；“校園魅力

獎(jiǎng)”，50名，精裝筆記本。

其他用費(fèi)200元

陜西科技大學(xué)研究生會(huì)

2013年9月26日