第一篇:高橋中學(xué)校園廣播站點(diǎn)歌臺(tái)宣傳
高橋中學(xué)校園廣播站點(diǎn)歌臺(tái)宣傳
一曲罷了,萬(wàn)千思緒涌上心間,想說(shuō)的話不知從何說(shuō)起,已積滿了的情緒不知如何表達(dá)。你是否也會(huì)有同樣的感受?校園廣播站新增點(diǎn)歌臺(tái)欄目,用電波,把祝福傳遍整個(gè)校園;用歌聲,把溫暖唱進(jìn)每個(gè)人的心中。具體活動(dòng)內(nèi)容下:
【欄目背景】
點(diǎn)歌送祝福,傳遞真情問(wèn)候。把你想聽(tīng)或想唱的歌告訴我們,把內(nèi)心的祝福通過(guò)點(diǎn)播方式和大家分享。節(jié)日祝愿、學(xué)習(xí)鼓勵(lì)、生日祝福,只要你能想得到的任何祝福,都可以通過(guò)點(diǎn)播抒發(fā)出來(lái),讓廣播把你想說(shuō)的話傳遞給他或她。
【欄目定位】
以豐富廣大同學(xué)校園生活,加強(qiáng)同學(xué)間的情感交流為目的,促使廣播電視臺(tái)成為同學(xué)們之間相互傳遞祝福的平臺(tái),使廣播臺(tái)的節(jié)目更加貼近校園生活。
【投稿內(nèi)容】
點(diǎn)歌或祝福語(yǔ)內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上;注明點(diǎn)歌或祝福的對(duì)象;可以匿名或署名(可注明班級(jí));可以有祝福語(yǔ),字?jǐn)?shù)50字以內(nèi);點(diǎn)歌如果有特殊時(shí)間要求,請(qǐng)注明。
【投稿方式】
可通過(guò)微信平臺(tái)(微信號(hào):gaoqiao1911)與QQ發(fā)送消息(高橋中學(xué)學(xué)生會(huì))、微博私信(上海市高橋中學(xué))的方式投稿,并且會(huì)由學(xué)生處的老師進(jìn)行篩選。
【節(jié)目播放】
點(diǎn)歌臺(tái)將每月進(jìn)行一次,具體時(shí)間將提前公布于QQ以及微博。每次播放歌曲暫定為五首。
高橋中學(xué)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部 信息部
編輯 唐穎 2015.3.23
第二篇:中學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃
******* 2018年校園廣播站工作計(jì)劃
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,它既能推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了校園之聲廣播站。本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,制定校園廣播站工作計(jì)劃。
一、招收成員
在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,廣播站秉著公平、公正的原則,招收一些能力強(qiáng)、態(tài)度端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)的成員,共同完成學(xué)校的廣播宣傳工作。
(一)選拔程序:
1.由班主任和語(yǔ)文科任教師推薦; 2.復(fù)選(閱讀材料、回答相關(guān)問(wèn)題等); 3.廣播站對(duì)擬定人選正式進(jìn)行培訓(xùn);
4.擬定人選使用一個(gè)月后最終確定為學(xué)校廣播站成員。
(二)招收要求:
1.思想素質(zhì)好,有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神和積極參與學(xué)校管理的意識(shí)。
2.普通話基礎(chǔ)好,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。3.有一定的語(yǔ)言文字功底,擅長(zhǎng)寫作。4.有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
二、播音員培訓(xùn)
為保證本站工作質(zhì)量,提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓(xùn),個(gè)別指導(dǎo)的原則,力爭(zhēng)使我站得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
三、組織紀(jì)律
1.凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2.廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。
3.廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。
4.廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
四、播音員注意事項(xiàng)
1.值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句,應(yīng)及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2.播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè)(背景音樂(lè)由版塊組長(zhǎng)自備),播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。
3.播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材。
五、廣播站成員分工:
廣播站設(shè)有站長(zhǎng)、版塊組長(zhǎng)、播音員、記者等工作人員。站長(zhǎng)由學(xué)校廣播站管理員擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。重點(diǎn)做好負(fù)責(zé)考勤、播音設(shè)備管理維護(hù),組織、主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
版塊組長(zhǎng)6名,主要負(fù)責(zé)6個(gè)版塊所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃,包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
播音員若干名,每天2名播音員。
播音組長(zhǎng)1名,主要負(fù)責(zé)播音員培訓(xùn)及檢查播音質(zhì)量。記者若干名,分為6組,負(fù)責(zé)各組稿件的收集整理。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語(yǔ),待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛(ài)護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備,設(shè)備操作要規(guī)范,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長(zhǎng)允許不得入內(nèi)。
六、建立良好的檔案制度: 1.站內(nèi)成員個(gè)人檔案。
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì),所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計(jì)。
七、廣播站的廣播時(shí)段、內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:
(一)廣播時(shí)段介紹:廣播站建站初期,每周一期,具
體時(shí)間為周五下午
九、其他事項(xiàng)說(shuō)明。
廣播站按照制定的計(jì)劃開(kāi)展工作,在工作中可能根據(jù)其他情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,導(dǎo)致與計(jì)劃不相符,經(jīng)團(tuán)委同意后,根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修改或增加。
2018年*月*日
第三篇:中學(xué)校園廣播站學(xué)期工作總結(jié)
校園廣播站2015-2016第一學(xué)期工作總結(jié)
廣播站是一個(gè)有組織、有創(chuàng)新意識(shí)的部門,是學(xué)校傳播信息的渠道,同時(shí)是我校團(tuán)委的重要組成部分,為同學(xué)們帶來(lái)最新資訊并豐富了同學(xué)們的校園生活。
過(guò)去的一年里,在校團(tuán)委和德育處領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣播站全體學(xué)生的共同努力下,在上下積極配合下,各位廣播員都認(rèn)真完成了工作任務(wù),廣播站的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。新加入的成員經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的嚴(yán)格培訓(xùn)和一幫
一、老帶新的工作方式,都走上了自己的工作崗位,也在后面的工作中取得了較好的成績(jī)。
現(xiàn)將廣播站2015-2016年第一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
首先,廣播質(zhì)量不斷提高。這個(gè)學(xué)期,在不影響整體質(zhì)量的情況下,我們精益求精,對(duì)每天的欄目有所調(diào)整,經(jīng)過(guò)商量一致設(shè)置了:書香文苑/心路繁花、娛樂(lè)播報(bào)、國(guó)粹傳承、別樣風(fēng)景/美麗心情、新聞縱橫個(gè)精品欄目,播送內(nèi)容有一定的更新。除此之外,為了提高播音員的播音質(zhì)量,我們還組織全體播音員專門進(jìn)行了普通話發(fā)音培訓(xùn),從而彌補(bǔ)了播音員的咬字不清和普通話標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。
其次,廣播站成員綜合素質(zhì)大有提升。我們本著為學(xué)校增添新鮮血液,也為了鍛煉新站員的目的,不斷派出站內(nèi)優(yōu)秀的廣播員在本學(xué)期教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、紅歌比賽等大型活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持人,因此廣播站成員們不僅僅在主持能力方面有很大提高,而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。此外,我站廣播員在除播音以外的日常工作中也盡職盡責(zé),盡善盡美。本學(xué)期,大部分廣播站成員們均得到了師生們的良好評(píng)價(jià),在學(xué)習(xí)和生活中成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,獲得了推優(yōu)入團(tuán)或其他獎(jiǎng)勵(lì)。
回首過(guò)去,我們廣播站的工作也依然存在著一些不足。但我們有信心克服一切困難,請(qǐng)相信我們的努力和我們對(duì)廣播站的滿腔熱情,在未來(lái)我們廣播站的節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富,也更專業(yè)化,廣播站將會(huì)進(jìn)入一個(gè)嶄新的紀(jì)元!
最后,感謝過(guò)去一年里,校團(tuán)委和德育處領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的關(guān)懷和指導(dǎo)。在你們的鼓勵(lì)下,廣播站和我們將創(chuàng)造新的輝煌!
廣播站
第四篇:東區(qū)中學(xué)校園廣播站策劃書
東區(qū)中學(xué)校園廣播站策劃書
一、指導(dǎo)思想
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂(lè)的和諧氛圍。
二、站名
“青春之聲”校園廣播站
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置
廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。
1、站長(zhǎng)(學(xué)生自薦,學(xué)校選拔):
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯(各班推薦或?qū)W生自薦,擇優(yōu)錄取):
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員(全校招聘,面試考核,擇優(yōu)錄?。?/p>
負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報(bào)、音樂(lè)的放送。
4、各班選通訊員一名,負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導(dǎo)老師:曲春梅
四、工作時(shí)間
周一至周五12:00—12:30播出節(jié)目
星期五晚8:30—8:50例會(huì)總結(jié)
五、主要欄目
1、《校園采風(fēng)》:報(bào)道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
2、《新聞點(diǎn)擊》:國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實(shí)。
3、《文苑漫步》:朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《青春有約》:學(xué)生佳作欣賞。
5、《學(xué)海拾貝》:主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門。
6、《英語(yǔ)沙龍》:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的英文作文、英語(yǔ)小故事等。
7、《心靈沙漏》:解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問(wèn)題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
8、《輕松一刻》:播放幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂(lè)麥田》:播放積極健康向上的音樂(lè),提高學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力。接受學(xué)生的點(diǎn)歌,為老師和同學(xué)送出音樂(lè)祝福。
10、《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識(shí)的普及。
每天根據(jù)情況播出三、四個(gè)欄目,各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。(提前排表安排)
六、關(guān)于稿件
(一)稿件來(lái)源
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進(jìn)行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級(jí)、姓名。
4、稿件遞交時(shí)間:每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項(xiàng)
1、校園廣播站要有固定的開(kāi)始曲、結(jié)束曲,形成東方特色。
2、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。
3、固定時(shí)間開(kāi)展工作,播音員若無(wú)法正常播音,需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師審稿,審稿后嚴(yán)格按照原告內(nèi)容進(jìn)行播放,不得擅自改動(dòng)。
5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
七、獎(jiǎng)懲制度
1、期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開(kāi)會(huì)商討后,可予以替換。
2、投稿并采用的班級(jí),給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位,每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí),在文明班評(píng)比加分中加1分。
第五篇:2011年中學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃
2012年什邡中學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃 為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,加強(qiáng)學(xué)生德育工作效果,根據(jù)溫州四中發(fā)展的實(shí)際和需要,今年校廣播站本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計(jì)劃,具體安排如下:
一、招收成員:
在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強(qiáng)、態(tài)度端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)的成員,共同完成學(xué)校的廣播宣傳工作。
1、選拔程序:
(1)個(gè)人提出申請(qǐng)、填寫報(bào)名表
(2)初選(閱讀材料、回答相關(guān)問(wèn)題等)
(3)復(fù)選(筆試,復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員)
(4)正式進(jìn)行培訓(xùn)
2、招聘要求:
(1)思想素質(zhì)好,有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神和積極參與學(xué)校管理的意識(shí)。
(2)普通話基礎(chǔ)好,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
(3)有一定的語(yǔ)言文字功底,擅長(zhǎng)寫作。
(4)有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
二、播音員培訓(xùn):
為保證本站工作質(zhì)量,提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓(xùn),個(gè)別指導(dǎo)的原則,力爭(zhēng)使我站得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
三、組織紀(jì)律:
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。
3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。
4、廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
四、播音員注意事項(xiàng)
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句,應(yīng)及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè)(背景音樂(lè)由版塊組長(zhǎng)自備),播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。
3、播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材。
五、廣播站成員分工:
廣播站設(shè)有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、版塊組長(zhǎng)、播音員、記者等工作人員。
站長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。
副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)指導(dǎo)廣播站開(kāi)展工作,并為站長(zhǎng)考核工作人員提供參考意見(jiàn),負(fù)責(zé)考勤、播音設(shè)備管理維護(hù),組織、主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
版塊組長(zhǎng)6名,主要負(fù)責(zé)6個(gè)版塊所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃,包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
播音員若干名,每天2名播音員。
播音組長(zhǎng)1名,主要負(fù)責(zé)播音員培訓(xùn)及檢查播音質(zhì)量。記者若干名,分為6組,負(fù)責(zé)各組稿件的收集整理。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語(yǔ),待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛(ài)護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備,設(shè)備操作要規(guī)范,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長(zhǎng)允許不得入內(nèi)。
六、建立良好的檔案制度:
1.站內(nèi)成員個(gè)人檔案。
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì),所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計(jì)。
七、廣播站的廣播時(shí)段、內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:
1.廣播時(shí)段介紹:廣播站建站初期,每周一期,時(shí)間在周二、周四下午三節(jié)課后、第四節(jié)課之前這段時(shí)間。
2.主要欄目介紹:
(1)(周一中午)廣識(shí)天下——摘要播報(bào)國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)時(shí)事,涉獵面廣泛,包括社會(huì)新聞、文娛新聞及體育新聞
新聞內(nèi)容主要由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(2)(周二中午)文學(xué)星空——播報(bào)經(jīng)典美文為主。如散文精選,名家品讀,原創(chuàng)美文(征文投稿,我校學(xué)生自創(chuàng),擇優(yōu)播報(bào))
內(nèi)容主要由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(3)(周三中午)幻游世界——世界各地旅游勝地的介紹 內(nèi)容由學(xué)生投稿、海春軒文學(xué)社供稿、該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(4)(周四中午)生活百態(tài)——流行疾病的預(yù)防與控制,生活小貼士,飲食健康等
內(nèi)容由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(5)(周五中午)音樂(lè)十三區(qū)——最新最快的音樂(lè)資訊,最美最動(dòng)聽(tīng)的歌聲樂(lè)曲
內(nèi)容由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(6)天氣預(yù)報(bào)——預(yù)報(bào)未來(lái)二十四小時(shí)內(nèi)天氣情況
開(kāi)心笑場(chǎng)——開(kāi)心一刻、笑悟人生、童言無(wú)忌、雷人趣事、腦筋急轉(zhuǎn)彎
校園音樂(lè)盒——點(diǎn)歌送祝福
另:以上欄目介紹為初步設(shè)想,集思廣益后再做調(diào)整。
八、年終考評(píng)制度:
學(xué)期結(jié)束我們將對(duì)工作表現(xiàn)突出者給予“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀記者”、“優(yōu)秀站員”等榮譽(yù)稱號(hào),下次評(píng)選站長(zhǎng)時(shí)優(yōu)先評(píng)選,請(qǐng)大家努力工作。
另:我們按照制定的計(jì)劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計(jì)劃不相符,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修改或增加。