第一篇：我要的勇敢,不是堅(jiān)強(qiáng)

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)

還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢想的地方，那條路，充滿了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過的疼痛，可是后來、我漸漸的發(fā)現(xiàn)：原來我一直都錯(cuò)了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸福??

我常常問自己：當(dāng)我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經(jīng)走過的路時(shí)，我會不會后悔？其實(shí)我知道，已經(jīng)決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對??但面對現(xiàn)實(shí)，我失敗了，我不是想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚出賣了我??

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，我也沒有所說的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，可是誰又能看見我流多少淚水呢？我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒有那樣的勇氣，有都少次我一個(gè)人獨(dú)自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當(dāng)黎明悄悄的到來時(shí)，我還是一個(gè)人，不管我多努力，多堅(jiān)持、還是沒有一個(gè)人理解我??

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個(gè)人嗎？我多想、多想有人能夠給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣??？我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)、而是幸福??

大慶市肇源縣新站中學(xué)初四二班 夏紫熏

第二篇：堅(jiān)強(qiáng)勇敢

堅(jiān)強(qiáng)勇敢

暑假里，我讀了許多書：《巴黎圣母院》。《悲慘世界》?！度龂萘x》，但有一本卻讓我百看不厭《苦兒流浪記》。

主人公是一個(gè)棄兒魯米。他六個(gè)月時(shí)被巴伯蘭媽媽領(lǐng)養(yǎng)，八歲時(shí)被爸爸賣給了雜耍班班主老公公皮大斯。從此開始了他的流浪生活。但是，有一天厄運(yùn)降臨了，雜耍班的動物一個(gè)接一個(gè)死去，最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船天鵝號。船主叫米根夫人，是出來旅行的，對魯米十分慈愛。告別天鵝號后跟一位可憐的朋友到處表演，賺錢，給養(yǎng)母報(bào)恩。最后，原來先前遇見的米根夫人就是魯米的親生父母。

盡管這本書從開頭到中間都讓人感到凄涼，但結(jié)局卻是完美的！讓我為魯米一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰！

主人公是一個(gè)心地善良。知恩圖報(bào)?？粗赜颜x的好孩子！他做事都會先為他人著想，后為自己考慮。那時(shí)的舊社會多么黑暗啊，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活。

這本小說告訴我們：每當(dāng)遇到困難時(shí)，不能放棄，勇于面對，勇于克服！六年級:胡芷嬋

第三篇：勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿1

雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹；蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望；溪流不懼高山險(xiǎn)灘的阻礙，奔涌流淌。

這些終生都在飛翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不懼來自風(fēng)雨，黑暗，高山的阻擋畢生追隨心中的夢想，因?yàn)樗麄兌糜赂颐鎸Υ煺?，迎接陽光射入心房?溫暖。

面對挫折，司馬遷著就《史記》；

面對挫折，蘇武擎節(jié)守候；面對挫折，李白舉杯對月，范仲淹登樓望遠(yuǎn)，蘇軾對江吟嘆！挫折，不過是人生路上的一塊石頭，是你向夢想追逐路上的墊腳石，我們有勇氣直面挫折！霍金、海倫·凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉，他們無一不是人類的精英，他們身殘志堅(jiān)，用不屈與堅(jiān)強(qiáng)，還予跌宕的生命一個(gè)自信的笑容，給予挫折一個(gè)最沉重的打擊?；艚鹩盟季S的飛躍，穿過地球發(fā)表令世人震驚的理論學(xué)說；海倫·凱勒用其獨(dú)有的對黑暗與挫折的那份感知，著成《假設(shè)給我三天光明》，化筆為利劍，沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治；黃美廉昂起頭顱，露出笑容，面對挫折莞爾一笑，珍惜自己擁有的一切美好；貝多芬用雙手編造生命的真諦，指尖流淌的音符，美妙輕盈中透著他對生命的那份堅(jiān)持。他們用行動扼住生命的咽喉，打破挫折的城墻，邁著堅(jiān)毅的步伐，高唱著生命之歌。

面對一個(gè)個(gè)血脈賁張著的生命，挫折的高墻也會轟然倒塌，挫折只不過是一個(gè)紙老虎，又為何畏懼這一個(gè)毫無戰(zhàn)斗力的東西呢挫折的強(qiáng)大，是人面對失敗時(shí)可笑的設(shè)想，意想著高墻鞏固般的挫折，讓我們不要再去思索不前，放下一切，用如拳頭般堅(jiān)硬的意志去擊垮挫折，用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強(qiáng)抗?fàn)?，直面挫折，你就會享受到挫折帶來的一切積竭力量，你會發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前，繁華錦繡將會簇?fù)碇恪?/p>

雄鷹在蒼穹里拼搏，蒲公英在春風(fēng)中飄散，溪流在土地上流淌，一切只為駐足在那夢想的天空中，彩虹只為暴雨后綻放，陽光只為沖破陰霾照亮大地，挫折，請勇敢面對。

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿2

雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹；蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望；溪流不懼高山險(xiǎn)灘的阻礙，奔涌流淌。

這些終生都在飛翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不懼來自風(fēng)雨，黑暗，高山的阻擋畢生追隨心中的夢想，因?yàn)樗麄兌糜赂颐鎸Υ煺?，迎接陽光射入心房的溫暖?/p>

面對挫折，司馬遷著就《史記》；面對挫折，蘇武擎節(jié)守候；面對挫折，李白舉杯對月，范仲淹登樓望遠(yuǎn)，蘇軾對江吟嘆！挫折，不過是人生路上的一塊石頭，是你向夢想追逐路上的墊腳石，我們有勇氣直面挫折！

霍金、海倫·凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉，他們無一不是人類的精英，他們身殘志堅(jiān)，用不屈與堅(jiān)強(qiáng)，還予跌宕的生命一個(gè)自信的笑容，給予挫折一個(gè)最沉重的打擊?；艚鹩盟季S的.飛躍，穿過地球發(fā)表令世人震驚的理論學(xué)說；海倫·凱勒用其獨(dú)有的對黑暗與挫折的那份感知，著成《假如給我三天光明》，化筆為利劍，沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治；黃美廉昂起頭顱，露出笑容，面對挫折莞爾一笑，珍惜自己擁有的一切美好；貝多芬用雙手編造生命的真諦，指尖流淌的音符，美妙輕盈中透著他對生命的那份堅(jiān)持。他們用行動扼住生命的咽喉，打破挫折的城墻，邁著堅(jiān)毅的步伐，高唱著生命之歌。

面對一個(gè)個(gè)血脈賁張著的生命，挫折的高墻也會轟然倒塌，挫折只不過是一個(gè)“紙老虎”，又為何畏懼這一個(gè)毫無戰(zhàn)斗力的東西呢？挫折的強(qiáng)大，是人面對失敗時(shí)可笑的構(gòu)想，意想著高墻堅(jiān)固般的挫折，讓我們不要再去思索不前，放下一切，用如拳頭般堅(jiān)硬的意志去擊垮挫折，用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強(qiáng)抗?fàn)?，直面挫折，你就會享受到挫折帶來的一切積極力量，你會發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前，繁華錦繡將會簇?fù)碇恪?/p>

雄鷹在蒼穹里拼搏，蒲公英在春風(fēng)中飄散，溪流在土地上流淌，一切只為駐足在那夢想的天空中，彩虹只為暴雨后綻放，陽光只為沖破陰霾照亮大地，挫折，請勇敢面對。

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿3

海燕沖破了重重暴風(fēng)雨，搏擊著海浪，展現(xiàn)自己的雄姿；毛毛蟲夕日破繭而出，蛻變成一只美麗的蝴蝶，自由地在天空中飛翔；鳳凰最終將身體撲向了火海，燃燒了自己，獲得重生的涅槃，這些動物用它們的行動告訴我們：要想成功或到達(dá)某種境界，你就必須要與勇氣打交道。

勇敢對于一個(gè)人的成功有著至關(guān)重要的意義，古往今來，每個(gè)成功者的背后，都有著一個(gè)親密的朋友，那就是勇敢。它可以瞬間使人的精神光芒四射，把一個(gè)人從困難中解救出來，使不幸者變?yōu)樾疫\(yùn)的人，上升到一定高度，勇氣還關(guān)系著國家的榮辱，生死存亡和興盛衰敗。

唐睢若不是憑借著他的勇敢與機(jī)智，又怎能使秦王“長跪而謝之”，贏得國家的`榮光；藺相如如果不勇敢，又怎么想要作出“玉石俱焚”的舉動，從而“完璧歸趙”；關(guān)云長若不是有一身的勇氣，又怎能“在三界中取將領(lǐng)首級如揮囊取物”；貝多芬若不是憑借著勇氣與信念，又怎能寫出那動人心弦的曲子的。

也許你想成為一顆大樹，可你只是一棵小草；也許你想飛上藍(lán)天，可你卻害怕被太陽融化，被暴風(fēng)雨打擊；也許你現(xiàn)在還徘徊在成功與失敗間，于是，你便需要勇氣。弱小的花也需要抬起頭，被陽光嫵媚，被雨露滋潤，開出絢爛的生命之花。也許當(dāng)你飛上藍(lán)天的那一刻，你已化作灰燼，但在彌留之際，你的身體爆發(fā)出一陣火光，燦爛了天空，唱出了生命的贊歌；其實(shí)成功對每一個(gè)人都是一視同仁的，每個(gè)人都可以享受到成功的喜悅；但成功卻忌憚沒勇氣的人，它決不會降臨到懦夫身上。一千個(gè)成功者，就有一千顆勇敢的心。只要你勇敢地追求過、奮斗過，即使失敗了，也會有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然、灑脫。

現(xiàn)在，你不害怕困難與挫折嗎？

那么，朋友，你還在等什么，從現(xiàn)在起，做一個(gè)勇敢的人吧！

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿4

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！今天在國旗下跟大家分享一篇學(xué)生的文章，題目是《你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)》。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，這半年來我都沒有回顧過高中那段艱難的日子，都是在迷茫和盲目中匆匆度過了半年大學(xué)的時(shí)光?？墒乾F(xiàn)在想起來，在高中那段我努力的時(shí)期才是我過的最充實(shí)的日子，每天都有人幫你安排該做的事情，只要按要求老老實(shí)實(shí)的用功就會出成績。

在親身經(jīng)歷高中的時(shí)候覺得很痛苦，但是當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)熬過這段日子，日后回想起來卻很幸福很快樂。這是我在高三有段時(shí)間成績維持瓶頸，快要堅(jiān)持不下去時(shí)，我的語文老師給我寫評語時(shí)開導(dǎo)我的一句話?，F(xiàn)在想來，我很慶幸我能堅(jiān)持下來。

其實(shí)，沒多少人是真正對學(xué)習(xí)感興趣，并且極度的渴望學(xué)知識的，也許很多人是身不由己，迫于各方面的壓力才來學(xué)校讀書。而且同樣的我也是這樣，我內(nèi)心對學(xué)習(xí)是厭惡的，我在高中的時(shí)候還因?yàn)楦鞣N原因被原來的高中開除，在當(dāng)?shù)貨]有學(xué)校接收才來到金東方。來到這里開始也并沒有發(fā)奮讀書，只是在學(xué)校混日子。我爸媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)對我心灰意冷，只要求我安分把高中讀完，畢業(yè)隨便找個(gè)能讀的大學(xué)就行。不過我比較幸運(yùn)，我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是從高二時(shí)和周老師因?yàn)橐患∈鲁尺^一次后開始的.，我開始意識到我從小到大就在給自己的父母丟臉，讓他們在親戚朋友面前沒有面子。想著想著，我腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我想看看如果我努力，我到底能做到多優(yōu)秀，我想至少人生也有一次讓他們驕傲一回。就這樣，我開始用功，開始堅(jiān)持，開始進(jìn)步，最后讓所有人都吃驚。如果你從心底厭惡學(xué)習(xí)，那么就給自己找個(gè)能說服自己的理由，也可以說是信仰，帶著自己的堅(jiān)持上路，你才能最終堅(jiān)持下來。

從任何時(shí)候開始用功都不晚，可是不要想著一蹴而就，在你努力的過程中會有一段一段的瓶頸，也許你努力了，你的成績?nèi)匀缓翢o進(jìn)展，甚至有時(shí)候出現(xiàn)退步，這都是很正常的，而且最關(guān)鍵的就是這個(gè)時(shí)期，你很可能因?yàn)檫@樣的失敗而迷?；蛘邉訐u決心。我高二連續(xù)4次考過年級21名，高三上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候成績一路下滑從9名到33名，從33名到46名。在我這兩段時(shí)期，我都出現(xiàn)過想要放棄的念頭，但是后來我咬牙堅(jiān)持了下來，并且成績越是紋絲不動，越是一落千丈，我越是不服，越是用功。所以我高二期末的時(shí)候考到了年級第6全班第2，高三在46名后一場考試考出了應(yīng)屆第1，年級第6的成績，并且超過了我們班那個(gè)從高一一直霸占全班第1的學(xué)霸。我用我自己的數(shù)據(jù)為你們證明了如果努力了沒有成果，那么堅(jiān)持下去一定會有驚喜發(fā)現(xiàn)。你們要記住任何事情到了最后都是好的，如果不好，說明還沒到最后。如果你們從現(xiàn)在努力，比我多一年的時(shí)間用功，那么到高考的時(shí)候，相信我，你們一定會比我優(yōu)秀。

這位同學(xué)就是我校20xx屆畢業(yè)的學(xué)生黃家鵬，現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)生物工程專業(yè)。

同學(xué)們，如果你很憧憬大學(xué)，并且還在為了你心中的大學(xué)奮斗，那么一定要勇敢的堅(jiān)持下去，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，盛年不重來，各位同學(xué)，加油！

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有一句話是這樣說的：當(dāng)世界給你100個(gè)理由去哭泣時(shí)，你需要給世界1000個(gè)理由去微笑?？墒?，一些人卻從來都不想微笑，難道這些人連微笑的勇氣都沒有嗎如果這樣，他們是不可能在人生中取得理想的高度的。所以說你只要有勇氣去微笑，就能給人一些幸福、一絲撫慰！我的朋友曾告訴我一個(gè)故事：一個(gè)小男陔非常喜歡游泳，就參加游泳隊(duì)?？墒瞧渌?duì)員看到他弱不禁風(fēng)的樣子，就覺得好笑，于是，男孩夜以繼日、拼命練習(xí)。終于，在他的帶著下打敗了對手，拿下了冠軍。

由此可見，勇氣帶給人無窮的力量，決定你的.成就，決定你的地位，更決定你的高度，只要有勇氣去面對現(xiàn)實(shí)，面對人生、面對困難、面對挫折，就能取得理想的高度。

讓我們擁有勇氣，去迎接美好的明天，用微笑面對人生，站在適宜的高度上，奮勇向前！

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿6

相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗，因?yàn)槭∈敲總€(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。

其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會進(jìn)步的。

凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的`能力面對另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題，更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對之檢討以求改善之法。

同樣，當(dāng)我們遭遇困境時(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。

同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。

所謂“經(jīng)一事，長一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎？

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有一句話是這樣說的：“當(dāng)世界給你100個(gè)理由去哭泣時(shí)，你需要給世界1000個(gè)理由去微笑?！笨墒?，一些人卻從來都不想微笑，難道這些人連微笑的勇氣都沒有嗎？如果這樣，他們是不可能在人生中取得理想的高度的。所以說你只要有勇氣去微笑，就能給人一些幸福、一絲安慰！

我的.朋友曾告訴我一個(gè)故事：一個(gè)小男陔非常喜歡游泳，就加入游泳隊(duì)?？墒瞧渌?duì)員看到他弱不禁風(fēng)的樣子，就覺得好笑，于是，男孩夜以繼日、拼命練習(xí)。終于，在他的帶領(lǐng)下打敗了對手，拿下了冠軍。

由此可見，勇氣帶給人無窮的力量，決定你的成就，決定你的地位，更決定你的高度，只要有勇氣去面對現(xiàn)實(shí)，面對人生、面對困難、面對挫折，就能取得理想的高度。

讓我們擁有勇氣，去迎接美好的明天，用微笑面對人生，站在合適的高度上，奮勇向前！

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的.故事。

天知道我是怎么想的！死纏爛打地逼著老爸帶我去鬼屋。可看到那黑漆漆的洞口，我就瞬間畏懼了?！袄稀习郑覀?nèi)ァネ丝钚胁?？”我雙腳顫抖地問老爸?！安煌耍凑也贿M(jìn)去?！崩习掷淠?fù)u了搖頭。“太可怕了！老爸你怎么可以這樣！？”我囔囔道。

“要進(jìn)去快進(jìn)去！別磨磨嘰嘰的！”老爸推了我一把，我只好進(jìn)去了。

進(jìn)去后，有個(gè)財(cái)神爺一樣的人我投了幾塊錢后，那個(gè)人突然仰天長嘯！可怖的身影和聲音傳遍了我腦子，我心里只有一個(gè)念頭：跑！結(jié)果，沒跑幾步，一個(gè)長發(fā)女人走了過來，她一轉(zhuǎn)身，臉……是骨頭？背影殺手??！跑！

一大群蝙蝠飛來，我的腦袋被狠狠地撞了一下之后，一群伸著手，一跳一跳，頭上貼著符咒，穿著清軍衣服的僵尸向我走來，我不怕了，大步地向僵尸走去。我閉著眼，跌跌撞撞地走過了僵尸陣。接著，一只老虎走來，我以為是真的，我就大叫起來：“老爸！快來救我！”就在我快要哭的時(shí)候，我看見老虎一副“你哭啊！快哭啊！”的表情，我就鎮(zhèn)定下來，看也不看老虎一眼，便走了。

迎面而來的是三個(gè)大字：白骨洞。喲，誰那么大膽子敢冒充白骨精啊？進(jìn)去瞧瞧！進(jìn)去后，一堆白骨上，站著一個(gè)女鬼。我和女鬼凝視許久后，女鬼依然一動不動的站在那里。我感覺頭頂有一群烏鴉飛過，這是機(jī)器壞了的節(jié)奏嗎？

最后，我面色紅潤，臉帶微笑地走出洞口。

勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；勇氣是燈，照亮夜航的路；勇氣是路，引你走到黎明。

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！本人姓陳，單名芳。就讀于廣西外國語學(xué)院，很高興今天有機(jī)會站到這里，很感謝友哥給我們搭建了這樣的一個(gè)舞臺，讓我們有機(jī)會可以展現(xiàn)自我。同時(shí)在這個(gè)舞臺上，我希望與所有參與者共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。今天，我演講的主題是“你自己不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)”。正當(dāng)四川人民剛剛從汶川噩夢中醒來的時(shí)候，地震這個(gè)惡魔再次把魔爪伸向了他們。5年前的蒼夷還在平復(fù)，人們心中的傷口亦未愈合。而今天，我們又不得不面對新的災(zāi)難。看到這張圖片，此時(shí)你心中想到的是什么呢？畫面中，小女孩的目光散發(fā)著堅(jiān)毅而平和的神采，她咧開嘴，露出一排整齊的門牙，沖著鏡頭微微一笑，她說：我沒事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)的。正是這一笑“傾國傾城”，地震無情，但小女孩如此溫馨的一笑，讓感慨不幸的人們，頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)無比。它在告訴每一個(gè)人，你自己不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

此時(shí)，不由得想起了汶川地震中那些讓人潸然淚下的情景：

還記得嗎？映秀小學(xué)一名女生，沒了左腿還是堅(jiān)強(qiáng)爬了出來；還記得嗎？五位女生喊著許三多的名字等來解放軍救援；還記得嗎？汶川11歲小女孩骨折仍堅(jiān)強(qiáng)，對醫(yī)護(hù)人員說：請你們?nèi)ゾ绕渌耍?；還記得嗎？40歲女子被巨石壓著，自己鋸斷右腿逃生；還記得嗎？……還記得嗎？還記得那一幕幕的永恒，一次次的感人肺腑嗎？漫漫人生路上，不可能只是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜?？偵俨涣饲G棘遍布，坎坷無數(shù)，可是，你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

年輕的我們還有很長很長的路要走，我們身后的路是一馬平川，還是坎坎坷坷，誰也說不準(zhǔn)。我特別欣賞小草，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗鼜念^到腳都堅(jiān)持著它的夢，一點(diǎn)，一點(diǎn)，努力讓它的一生充滿色彩，努力為大地添上美麗點(diǎn)點(diǎn) 。我還欣賞梅花，因?yàn)樗粦謬?yán)寒，傲然挺立在風(fēng)雪之中，凌寒獨(dú)自開。它們都懂得：它不勇敢，沒人替它堅(jiān)強(qiáng) ！

馬克思說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

我們不想經(jīng)歷的還是要經(jīng)歷，人生，從來都是傷痛大于快樂，苦難多于幸福的。就如同大海親吻海岸一樣，每一次潮起時(shí)，看到那美麗的海浪慢慢的擁抱心愛的海岸的時(shí)候，以為幸福可以長久的蔓延，卻發(fā)現(xiàn)原來只是短暫的停留，隨著潮落，那些洶涌的激情只能漸行漸遠(yuǎn)?？墒?，真的就這樣嗎？只能無力的看著每一次的'希望幻化飛煙，每一次的幸福飄逝如水嗎？是我生不逢時(shí)，還是世事難料，可是為什么有人依舊笑嫣如花，明媚如眸。

生命就象是陀螺不停的旋轉(zhuǎn)，我們終會從風(fēng)華正茂走到衰老。等我們老的時(shí)候，回想起今天每一個(gè)酸甜苦辣的瞬間，都會淡然的回首一笑。多少的樓臺煙雨，多少的辛酸無奈，都會在這回首一笑中隨風(fēng)而逝。每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，花開的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會有一地的繽紛。

這個(gè)世界，有太多的萬般無奈。是生活左右了我們，還是我們選擇了自己的生活？是誰擺脫不了生活的枷鎖，是誰亦掙脫不掉現(xiàn)實(shí)的鐵鏈？是誰甘心做一個(gè)為生活而生活的階下囚，又是誰成了為生活而絕望的犧牲品？人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。我們都知道把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。但無論你處于怎樣的一種境況中，都請記住：你自己不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

學(xué)校剛放暑假，因?yàn)楸馓殷w的緣故。我住進(jìn)了醫(yī)院，要做扁桃體摘除術(shù)。

住院后做了各項(xiàng)檢查。醫(yī)生因?yàn)槲夷挲g太小，手術(shù)時(shí)要進(jìn)行全麻。媽媽說全麻會對大腦有所損傷，要求局部麻醉。醫(yī)生講上次有一個(gè)成年人摘除扁桃體時(shí)采用局麻，就因?yàn)槿滩蛔?、配合不好，引起大出血止不住，最后送往南陽的大醫(yī)院救治。并且講了其他的一些病例。經(jīng)過一陣協(xié)商，最后決定手術(shù)采用局部麻醉?；氐讲》繈寢寧臀揖毩?xí)醫(yī)生交代的一些注意細(xì)節(jié)。爸爸對我說：“明天手術(shù)采用局麻，需要你很好的配合醫(yī)生，你一定要勇敢，像個(gè)男子漢那樣!”我點(diǎn)頭示意，認(rèn)為自己應(yīng)該勇敢的面對這次手術(shù)!

做手術(shù)那天起得很早，又做了一些檢查。我看爸爸、媽媽很焦急的等待著，我告訴他們，放心吧!我會很勇敢的。媽媽會議的笑了。

醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)手術(shù)室，我躺到手術(shù)椅上，醫(yī)生打開了手術(shù)臺上的燈，讓我張開嘴巴，對一側(cè)的扁桃體進(jìn)行了麻醉。過了一會兒，手術(shù)開始了。醫(yī)生對我說：“小伙子，勇敢些會很快的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我答應(yīng)媽媽要好好的配合，可是就要做手術(shù)了，我還是又緊張、又害怕。醫(yī)生慢慢地把小刀放到了我的扁桃體上割了幾下，我就感到惡心、想吐，醫(yī)生讓我堅(jiān)持住，說一會兒就好，但是我感覺割了好長時(shí)間，才做完。緊接著，醫(yī)生又對另一側(cè)扁桃體進(jìn)行了麻醉，摘除另一側(cè)時(shí)，我已經(jīng)能很好的配合醫(yī)生了，感覺也快了許多。手術(shù)后醫(yī)生夸獎(jiǎng)我：“你真是一個(gè)勇敢的男子漢”!

醫(yī)生送我走出手術(shù)室，大聲的告訴我的家人：“手術(shù)很成功，孩子配合得很好”!并給爸爸看了我剛割下的扁桃體，爸爸連忙道謝!媽媽抱著我問：“好孩子，疼嗎?”我也說不出話，只是搖了搖頭。媽媽親了親我說：“好樣的，真勇敢”!

從那時(shí)起，我就可以自豪地說：“我是一個(gè)勇敢的孩子”。

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹;蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望;溪流不懼高山險(xiǎn)灘的阻礙，奔涌流淌。

這些終生都在飛翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不懼來自風(fēng)雨，黑暗，高山的阻擋畢生追隨心中的夢想，因?yàn)樗麄兌糜赂颐鎸Υ煺郏雨柟馍淙胄姆康臏嘏?/p>

面對挫折，司馬遷著就《史記》;面對挫折，蘇武擎節(jié)守候;面對挫折，李白舉杯對月，范仲淹登樓望遠(yuǎn)，蘇軾對江吟嘆!挫折，不過是人生路上的一塊石頭，是你向夢想追逐路上的墊腳石，我們有勇氣直面挫折!

霍金、海倫·凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉，他們無一不是人類的精英，他們身殘志堅(jiān)，用不屈與堅(jiān)強(qiáng)，還予跌宕的生命一個(gè)自信的笑容，給予挫折一個(gè)最沉重的打擊?；艚鹩盟季S的飛躍，穿過地球發(fā)表令世人震驚的理論學(xué)說;海倫·凱勒用其獨(dú)有的對黑暗與挫折的那份感知，著成《假如給我三天光明》，化筆為利劍，沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治;黃美廉昂起頭顱，露出笑容，面對挫折莞爾一笑，珍惜自己擁有的一切美好;貝多芬用雙手編造生命的真諦，指尖流淌的音符，美妙輕盈中透著他對生命的那份堅(jiān)持。他們用行動扼住生命的咽喉，打破挫折的城墻，邁著堅(jiān)毅的步伐，高唱著生命之歌。

面對一個(gè)個(gè)血脈賁張著的生命，挫折的高墻也會轟然倒塌，挫折只不過是一個(gè)“紙老虎”，又為何畏懼這一個(gè)毫無戰(zhàn)斗力的東西呢?挫折的強(qiáng)大，是人面對失敗時(shí)可笑的構(gòu)想，意想著高墻堅(jiān)固般的挫折，讓我們不要再去思索不前，放下一切，用如拳頭般堅(jiān)硬的意志去擊垮挫折，用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強(qiáng)抗?fàn)?，直面挫折，你就會享受到挫折帶來的一切積極力量，你會發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前，繁華錦繡將會簇?fù)碇恪?/p>

雄鷹在蒼穹里拼搏，蒲公英在春風(fēng)中飄散，溪流在土地上流淌，一切只為駐足在那夢想的天空中，彩虹只為暴雨后綻放，陽光只為沖破陰霾照亮大地，挫折，請勇敢面對。

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗，因?yàn)槭∈敲總€(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。

其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果;另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會進(jìn)步的。

凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題，更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對之檢討以求改善之法。

同樣，當(dāng)我們遭遇困境時(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。

同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。

所謂“經(jīng)一事，長一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

天知道我是怎么想的!死纏爛打地逼著老爸帶我去鬼屋?？煽吹侥呛谄崞岬亩纯冢揖退查g畏懼了?！袄习?，我們?nèi)ネ丝钚胁?”我雙腳顫抖地問老爸?！安煌耍凑也贿M(jìn)去?！崩习掷淠?fù)u了搖頭?！疤膳铝?老爸你怎么可以這樣!?”我囔囔道。

“要進(jìn)去快進(jìn)去!別磨磨嘰嘰的!”老爸推了我一把，我只好進(jìn)去了。

進(jìn)去后，有個(gè)財(cái)神爺一樣的人我投了幾塊錢后，那個(gè)人突然仰天長嘯!可怖的身影和聲音傳遍了我腦子，我心里只有一個(gè)念頭：跑!結(jié)果，沒跑幾步，一個(gè)長發(fā)女人走了過來，她一轉(zhuǎn)身，臉。是骨頭?背影殺手啊!跑!

一大群蝙蝠飛來，我的腦袋被狠狠地撞了一下之后，一群伸著手，一跳一跳，頭上貼著符咒，穿著清軍衣服的僵尸向我走來，我不怕了，大步地向僵尸走去。我閉著眼，跌跌撞撞地走過了僵尸陣。接著，一只老虎走來，我以為是真的，我就大叫起來：“老爸!快來救我!”就在我快要哭的時(shí)候，我看見老虎一副“你哭啊!快哭啊!”的表情，我就鎮(zhèn)定下來，看也不看老虎一眼，便走了。

迎面而來的是三個(gè)大字：白骨洞。喲，誰那么大膽子敢冒充白骨精啊?進(jìn)去瞧瞧!進(jìn)去后，一堆白骨上，站著一個(gè)女鬼。我和女鬼凝視許久后，女鬼依然一動不動的站在那里。我感覺頭頂有一群烏鴉飛過，這是機(jī)器壞了的節(jié)奏嗎?

最后，我面色紅潤，臉帶微笑地走出洞口。

勇氣是石，敲出星星之火;勇氣是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;勇氣是燈，照亮夜航的路;勇氣是路，引你走到黎明。

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！本人姓陳，單名芳。就讀于廣西外國語學(xué)院，很高興今天有機(jī)會站到這里，很感謝友哥給我們搭建了這樣的一個(gè)舞臺，讓我們有機(jī)會可以展現(xiàn)自我。同時(shí)在這個(gè)舞臺上，我希望與所有參與者共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。今天，我演講的主題是“你自己不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)”。正當(dāng)四川人民剛剛從汶川噩夢中醒來的時(shí)候，地震這個(gè)惡魔再次把魔爪伸向了他們。5年前的蒼夷還在平復(fù)，人們心中的傷口亦未愈合。而今天，我們又不得不面對新的災(zāi)難?？吹竭@張圖片，此時(shí)你心中想到的是什么呢？畫面中，小女孩的目光散發(fā)著堅(jiān)毅而平和的神采，她咧開嘴，露出一排整齊的門牙，沖著鏡頭微微一笑，她說：我沒事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)的。正是這一笑“傾國傾城”，地震無情，但小女孩如此溫馨的一笑，讓感慨不幸的人們，頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)無比。它在告訴每一個(gè)人，你自己不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

此時(shí)，不由得想起了汶川地震中那些讓人潸然淚下的情景：

還記得嗎？映秀小學(xué)一名女生，沒了左腿還是堅(jiān)強(qiáng)爬了出來；還記得嗎？五位女生喊著許三多的名字等來解放軍救援；還記得嗎？汶川11歲小女孩骨折仍堅(jiān)強(qiáng)，對醫(yī)護(hù)人員說：請你們?nèi)ゾ绕渌耍?；還記得嗎？40歲女子被巨石壓著，自己鋸斷右腿逃生；還記得嗎？……還記得嗎？還記得那一幕幕的永恒，一次次的感人肺腑嗎？漫漫人生路上，不可能只是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜。總少不了荊棘遍布，坎坷無數(shù)，可是，你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

年輕的我們還有很長很長的路要走，我們身后的路是一馬平川，還是坎坎坷坷，誰也說不準(zhǔn)。我特別欣賞小草，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗鼜念^到腳都堅(jiān)持著它的夢，一點(diǎn)，一點(diǎn)，努力讓它的一生充滿色彩，努力為大地添上美麗點(diǎn)點(diǎn) 。我還欣賞梅花，因?yàn)樗粦謬?yán)寒，傲然挺立在風(fēng)雪之中，凌寒獨(dú)自開。它們都懂得：它不勇敢，沒人替它堅(jiān)強(qiáng) ！

馬克思說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

我們不想經(jīng)歷的還是要經(jīng)歷，人生，從來都是傷痛大于快樂，苦難多于幸福的。就如同大海親吻海岸一樣，每一次潮起時(shí)，看到那美麗的海浪慢慢的擁抱心愛的海岸的時(shí)候，以為幸福可以長久的蔓延，卻發(fā)現(xiàn)原來只是短暫的停留，隨著潮落，那些洶涌的激情只能漸行漸遠(yuǎn)?？墒?，真的就這樣嗎？只能無力的看著每一次的希望幻化飛煙，每一次的幸福飄逝如水嗎？是我生不逢時(shí)，還是世事難料，可是為什么有人依舊笑嫣如花，明媚如眸。

生命就象是陀螺不停的旋轉(zhuǎn)，我們終會從風(fēng)華正茂走到衰老。等我們老的時(shí)候，回想起今天每一個(gè)酸甜苦辣的瞬間，都會淡然的回首一笑。多少的樓臺煙雨，多少的辛酸無奈，都會在這回首一笑中隨風(fēng)而逝。每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，花開的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會有一地的繽紛。

這個(gè)世界，有太多的萬般無奈。是生活左右了我們，還是我們選擇了自己的生活？是誰擺脫不了生活的枷鎖，是誰亦掙脫不掉現(xiàn)實(shí)的鐵鏈？是誰甘心做一個(gè)為生活而生活的階下囚，又是誰成了為生活而絕望的犧牲品？人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。我們都知道把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。但無論你處于怎樣的一種境況中，都請記住：你自己不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿6

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！今天在國旗下跟大家分享一篇學(xué)生的文章，題目是《你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)》。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，這半年來我都沒有回顧過高中那段艱難的日子，都是在迷茫和盲目中匆匆度過了半年大學(xué)的時(shí)光。可是現(xiàn)在想起來，在高中那段我努力的時(shí)期才是我過的最充實(shí)的日子，每天都有人幫你安排該做的事情，只要按要求老老實(shí)實(shí)的用功就會出成績。

在親身經(jīng)歷高中的時(shí)候覺得很痛苦，但是當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)熬過這段日子，日后回想起來卻很幸福很快樂。這是我在高三有段時(shí)間成績維持瓶頸，快要堅(jiān)持不下去時(shí)，我的語文老師給我寫評語時(shí)開導(dǎo)我的一句話。現(xiàn)在想來，我很慶幸我能堅(jiān)持下來。

其實(shí)，沒多少人是真正對學(xué)習(xí)感興趣，并且極度的渴望學(xué)知識的，也許很多人是身不由己，迫于各方面的壓力才來學(xué)校讀書。而且同樣的我也是這樣，我內(nèi)心對學(xué)習(xí)是厭惡的，我在高中的時(shí)候還因?yàn)楦鞣N原因被原來的高中開除，在當(dāng)?shù)貨]有學(xué)校接收才來到金東方。來到這里開始也并沒有發(fā)奮讀書，只是在學(xué)校混日子。我爸媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)對我心灰意冷，只要求我安分把高中讀完，畢業(yè)隨便找個(gè)能讀的大學(xué)就行。不過我比較幸運(yùn)，我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是從高二時(shí)和周老師因?yàn)橐患∈鲁尺^一次后開始的，我開始意識到我從小到大就在給自己的父母丟臉，讓他們在親戚朋友面前沒有面子。想著想著，我腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我想看看如果我努力，我到底能做到多優(yōu)秀，我想至少人生也有一次讓他們驕傲一回。就這樣，我開始用功，開始堅(jiān)持，開始進(jìn)步，最后讓所有人都吃驚。如果你從心底厭惡學(xué)習(xí)，那么就給自己找個(gè)能說服自己的理由，也可以說是信仰，帶著自己的堅(jiān)持上路，你才能最終堅(jiān)持下來。

從任何時(shí)候開始用功都不晚，可是不要想著一蹴而就，在你努力的過程中會有一段一段的瓶頸，也許你努力了，你的成績?nèi)匀缓翢o進(jìn)展，甚至有時(shí)候出現(xiàn)退步，這都是很正常的，而且最關(guān)鍵的就是這個(gè)時(shí)期，你很可能因?yàn)檫@樣的失敗而迷茫或者動搖決心。我高二連續(xù)4次考過年級21名，高三上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候成績一路下滑從9名到33名，從33名到46名。在我這兩段時(shí)期，我都出現(xiàn)過想要放棄的念頭，但是后來我咬牙堅(jiān)持了下來，并且成績越是紋絲不動，越是一落千丈，我越是不服，越是用功。所以我高二期末的時(shí)候考到了年級第6全班第2，高三在46名后一場考試考出了應(yīng)屆第1，年級第6的成績，并且超過了我們班那個(gè)從高一一直霸占全班第1的學(xué)霸。我用我自己的`數(shù)據(jù)為你們證明了如果努力了沒有成果，那么堅(jiān)持下去一定會有驚喜發(fā)現(xiàn)。你們要記住任何事情到了最后都是好的，如果不好，說明還沒到最后。如果你們從現(xiàn)在努力，比我多一年的時(shí)間用功，那么到高考的時(shí)候，相信我，你們一定會比我優(yōu)秀。

這位同學(xué)就是我校20xx屆畢業(yè)的學(xué)生黃家鵬，現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)生物工程專業(yè)。

同學(xué)們，如果你很憧憬大學(xué)，并且還在為了你心中的大學(xué)奮斗，那么一定要勇敢的堅(jiān)持下去，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，盛年不重來，各位同學(xué)，加油！

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來，真是感慨萬千。

在我讀小學(xué)三年級之前，在班級中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級開展什么活動，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個(gè)問題?”，“誰要參加比賽?”我就如老鼠見了貓溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。

記得是上三年級的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開課，老師在公開課上，提了一個(gè)非常簡單的問題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著”我來，我來!”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個(gè)沒舉手。我不停扭動著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。

課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對我說：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來，爭著回答問題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你!”

放學(xué)回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發(fā)言。

第二天，我來到學(xué)校，不知不覺“叮叮叮”上課了，來時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我是這樣做的。”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵(lì)。掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了

讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過人生一個(gè)又一個(gè)的困難。

勇敢堅(jiān)強(qiáng)演講稿8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

人的一生中嘗試過太多太多，這一次次的嘗試宛如一朵朵天空中的云彩，有潔白的，也有帶雨而烏黑的，這些都是一些太過平常的，生命中要經(jīng)歷很多，然而，有些云彩沒那么單一而無趣，它們，是生活中極少并且珍貴的，散發(fā)著奇光異彩的，那是我們勇敢的嘗試。

今年暑假，我和同學(xué)一起去內(nèi)蒙古玩。說道內(nèi)蒙，自然就會使人想到草原，而草原上絕對少不了的是那一匹匹奔騰的馬兒。這不，我們這次去到內(nèi)蒙古就來到了希拉穆仁大草原，騎上了這草原上的精靈——馬。

第一次騎馬，可真有點(diǎn)緊張呀!加上天空中那些飄飄灑灑的雨絲，更讓我們感覺到了騎馬的不容易。我們來到了馬場，這兒的一匹匹馬正在吃草，這些馬都是散養(yǎng)的，到處晃來晃去，一點(diǎn)也不怕生?？伤麄儏s有所不知，它們不怕我，可我卻怕它們。見了這些馬，我怕得要命，一個(gè)勁往別人后面鉆。上馬前，馬隊(duì)長講了一些騎馬時(shí)的注意事項(xiàng)，尤其提到了不能在馬上大聲喧嘩。當(dāng)時(shí)我想，哼哼，不就是不能大聲喧嘩嗎，這點(diǎn)小要求我還是做得到的，一邊想還一邊安慰自己“沒事，不就是騎馬嗎，又死不了!”想著想著，心情就放松了不少。慢慢地走出人群。

要分馬了，我不曾想，馬隊(duì)長一下子就點(diǎn)到了我。“那個(gè)小姑娘，你過來一下，騎這匹馬吧!”啊，為什么是我啊?我的心繃得緊緊的，手也微微發(fā)抖。我一步一步的挪上前，突然，那匹黑色的小母馬打了個(gè)響鼻，一下子把我嚇得倒退了三步。

“沒事的，過來吧，快點(diǎn)，我牽著它呢!”聽了馬隊(duì)長的話，我又小心翼翼的向前邁步，一步、兩步。啊，太好了，我沒事，我還活著呢!

我按馬隊(duì)長所教的方法上了馬。還好一直有馬倌牽著馬?？墒钱?dāng)其他人也開始上馬是，牽馬的馬倌卻走開幫其他人去了，把我丟給了馬。這馬可真是一點(diǎn)也不聽我的話，在我最緊張的時(shí)候，不但不安慰我，還開始直愣愣地向前走?！鞍?”我抑制不住，尖叫了起來?！敖惺裁唇邪?不是說過不能叫嗎?”那個(gè)馬倌走過來，牽住馬。我緊張的心情終于得以平息。

在馬隊(duì)長的牽引下，馬兒們都慢慢地走了起來。我也不那么害怕了，也漸漸地敢讓馬跑起來。

從那以后，我變了，我變得勇敢起來，我不再害怕那些十分友好的小動物們，這對我來說，真是一個(gè)不小的進(jìn)步。

天空依舊那么晴朗，朵朵云彩還在輕輕飄動著。那朵奇異的云，也隨風(fēng)飄蕩，它帶著我的勇敢，飄向了遠(yuǎn)方。

第五篇：我要證明我不是廢物

我要證明自己不是廢物

回想之前的混沌日子，感慨萬千。因?yàn)闊o知與平庸，初中畢業(yè)后我進(jìn)了一所中專學(xué)校；因?yàn)椴辉阜艞壸约旱奈磥?，中專生幾乎就是廢物的別稱，但是，仔細(xì)看看我的內(nèi)心，充滿了青春的煩惱、平庸和澀痛，于是，我感到廢物也是人。我要摘掉廢物的面具，做個(gè)真實(shí)的人。

“當(dāng)我明白盡管我們的教育制度不完善，但這不該成為我不好好學(xué)習(xí)的借口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都回不去了?！?/p>

小時(shí)候上幼兒園，老師問同學(xué)們長大了想做什么，于是乎誕生了N個(gè)未來科學(xué)家，N個(gè)未來工程師，還有飛行員、宇航員之類的，如果誰要是說想當(dāng)一經(jīng)理或是別的什么，那就叫沒追求。當(dāng)時(shí)的我連科學(xué)家到底是做什么的都不知道，對工程師這一行當(dāng)就更茫然了，所以我很平靜地向老師說我不知道未來想當(dāng)什么，老師說我沒理想，然后我哭了??

那些當(dāng)年被老師認(rèn)為有理想有抱負(fù)的幼兒園大班的小青年們都散落去何方了呢？還不是一樣上小學(xué)再上初中，成績好就上高中再考大學(xué)，成績不好就和我一樣讀中專。我最“偉大”之處就是義無反顧地去和應(yīng)試教育作對，然后成為其犧牲品。小學(xué)開始我就不能理解我們的語文教科書不是紅軍長征就是帝國主義侵略，為什么就不能來點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活接近的。再上初中就更不解了，那些注定要被遺忘的，除了考試今生今世都用不上的東西，為什么要拼死拼活披星戴月地去學(xué)。于是我放棄學(xué)習(xí)，就像老師放棄我。結(jié)果如眾人所想的一樣，我因成績太差進(jìn)了中專。

我的中學(xué)是在全年級最快樂的一個(gè)，因?yàn)槲覜]有學(xué)習(xí)壓力，更好的是有了兩個(gè)不學(xué)習(xí)的、因?yàn)橛辛怂业某煽儾趴梢怨鈽s地排在全班倒數(shù)第三，最終全班就我們仨轟轟烈烈地跨進(jìn)了中專校門。

這次過年有個(gè)親戚問我后悔讀中專嗎？

盡管低得連高中都沒上去連親人都鄙視我，我說：“我現(xiàn)在不后悔上了中專，真的不后悔！”我特意強(qiáng)調(diào)了“現(xiàn)在”二字，因?yàn)槲以?jīng)后悔過，那時(shí)我真的想讀高中，因?yàn)槟欠N戴面具的累不比高中繁重的學(xué)習(xí)輕松。我是個(gè)不輕易決定做一件事，但決定了就一定要做好的人。要么做某件事的過程會快樂，我會去做；要么結(jié)果會多么美好，過程再痛苦，我也會去做。但當(dāng)年初中我根本就不知道為什么要學(xué)習(xí)，能做出代數(shù)B卷最后一題的人就真的比其他人聰明、有能力？其實(shí)我到如今都還不明白為什么要拼死拼活沒日沒夜學(xué)那些為了考高分但卻對今后毫無意義的課程，再加上學(xué)習(xí)的過程談不上什么享受了，我怎么可能去作出好好學(xué)習(xí)的決定呢？但上了中專扯皮、逃課、戴面具、做人這一切都讓我無比的疲憊時(shí)，我才明白，原來當(dāng)初若努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中至少生活會單純許多，盡管高中也撕心裂肺地累！