第一篇：升旗儀式旗手簡(jiǎn)介

榮譽(yù)升旗手：

本周的榮譽(yù)升旗手是高一四班馬可心同學(xué)，她刻苦學(xué)習(xí)，相信“有志者，事竟成?！?，并且獲得進(jìn)步生等榮譽(yù)稱號(hào)。身為班長(zhǎng)的她熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真對(duì)待老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，是老師出色的助手。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，她以身作則，盡心盡力做到最好，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。今后，她將更加努力，再次刷新自己的輝煌戰(zhàn)績(jī)。榮譽(yù)護(hù)旗手：

榮譽(yù)護(hù)旗手是高一四班申宸同學(xué)和谷維蕓同學(xué)。申宸同學(xué)是班中的活躍分子，多次策劃班里的大小活動(dòng)，貢獻(xiàn)一己之力。友善是他的標(biāo)簽，團(tuán)結(jié)和諧是他的代名詞。此外，他虛心好學(xué)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)一向名列前茅，并且獲得了進(jìn)步生等榮譽(yù)稱號(hào)。在日常生活中，他自信樂觀，像一縷明媚的陽(yáng)光照亮每個(gè)人的內(nèi)心。谷維蕓同學(xué)是班中的開心果，她性格開朗，聰明活潑，有她的地方少不了歡聲笑語。她還是班里的活雷鋒，常常幫班里打掃衛(wèi)生。同時(shí)，作為校學(xué)生會(huì)宣傳部的成員，她嚴(yán)于律己，積極為學(xué)校做貢獻(xiàn)。她總是在學(xué)習(xí)中不斷努力提高成績(jī)，是同學(xué)中的佼佼者。

第二篇：旗手簡(jiǎn)介

張慧婧，是高一2班的生活委員。她為人開朗大方，在班級(jí)的日常管理中能積極發(fā)揮作為生活委員的職責(zé)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候能主動(dòng)幫助同學(xué)解決難題，在第15周的大值周中，家離學(xué)校不算太近的她總是早起第一個(gè)來到學(xué)校督促同學(xué)們積極做好本職工作。希望她能繼續(xù)努力，做到更好。

陳余瀘是高一2班的一名普通學(xué)生,平時(shí)的他上課認(rèn)真聽講,是老師眼中的好學(xué)生,樂于助人的他也是我們的好伙伴.他在兩次軍訓(xùn)中都擔(dān)任寢室長(zhǎng),盡職盡責(zé)的他深受老師和同學(xué)的一致認(rèn)同。

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旗手事跡介紹

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現(xiàn)在介紹旗手事跡：

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主旗手：王澍，高二（18）班班長(zhǎng)，高二年級(jí)學(xué)生會(huì)主席，2010-2011學(xué)學(xué)生干部標(biāo)兵。學(xué)習(xí)上，他勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異；工作中，熱情大方，善于思考。擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，定期召開班長(zhǎng)例會(huì)，架起溝通的橋梁；認(rèn)真組織檢查，為營(yíng)造整潔有序的校園環(huán)境，貢獻(xiàn)了智慧和力量。他興趣廣泛，熱愛運(yùn)動(dòng)，喜好話劇，略通音律，深諳棋藝，酷愛寫作，曾獲得2010年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！1500米冠軍，還被推舉為班級(jí)足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。讓我們祝愿他在人生的征程中奮力拼搏，全面發(fā)展，?

副旗手：吳迪，高二（6）班班長(zhǎng)，2010-2011學(xué)三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她篤志好學(xué)，刻苦鉆帶領(lǐng)同學(xué)先后在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和大合唱中取得好名次，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力。她興趣廣泛，酷愛音樂，通過電子琴十級(jí)考試。祝愿她乘著理想的翅膀，飛得更高、更遠(yuǎn)！研，堅(jiān)持“相信自己，一切皆有可能”的人生信條；她熱愛集體，樂于助人，擔(dān)任班長(zhǎng)，盡心盡職，? 副旗手：宗瑋婷，高二（2）班班長(zhǎng)，2010-2011學(xué)三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。學(xué)習(xí)中的她，勤學(xué)好問，善于思考，憑借端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和刻苦的鉆研精神，在歷次考試中都取是同學(xué)的好伙伴，班級(jí)的好榜樣。在更為廣闊的天地中，祝愿她百尺竿頭更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)美好的人生夢(mèng)想！得驕人的成績(jī)。生活中的她，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善待人，熱心為大家排憂解難，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，?

旗手事跡介紹完畢！

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第三篇：旗手簡(jiǎn)介

二、介紹旗手事跡：

本周旗手事跡介紹：盧熙哲今天的旗手是：

升旗手事跡：

郭奧同學(xué)自上學(xué)以來在各方面表現(xiàn)都很出色。在學(xué)習(xí)上他總是嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，聲音響亮地回答問題，作業(yè)書寫也非常工整，學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。在班干部競(jìng)選活動(dòng)中，他又以高票當(dāng)選為班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，他主動(dòng)幫助老師做好班級(jí)工作，及時(shí)提醒其他班干部做好工作，是老師得力的小助手。

護(hù)旗手事跡：

劉圣項(xiàng)、李志平、郭子陽(yáng)三位同學(xué)是本周的護(hù)旗手。劉圣項(xiàng)作為班級(jí)紀(jì)律委員，認(rèn)真做好紀(jì)律管理工作，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并向老師匯報(bào)。李志平和郭子陽(yáng)同學(xué)上課認(rèn)真聽講，書寫姿勢(shì)端正，積極舉手回答問題，學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步。

第四篇：護(hù)旗手升旗儀式發(fā)言稿

大家好！我是來自四（1）中隊(duì)的xx，很榮幸被推選為本周的光榮護(hù)旗手。

在3月5日，學(xué)校組織我們?nèi)?、四年?jí)學(xué)生前往少年活動(dòng)中心參加科技活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩。有蝴蝶貼翅標(biāo)本、電動(dòng)小車拼裝、太陽(yáng)能儲(chǔ)蓄罐探究制作、創(chuàng)意藝術(shù)水彩數(shù)碼照片、南北星斗儀，還有手?jǐn)S滑翔機(jī)制作與放飛，以及西洋古帆船模型制作。我們動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了不少本領(lǐng)。其中，我最感興趣的要數(shù)電力小車了。現(xiàn)在，我跟大家分享一下我的快樂吧。

走進(jìn)活動(dòng)室，人都到齊后，老師就開始上課了。老師剛剛介紹完，我們就迫不及待地打開零件盒，頓時(shí)，我傻眼了，制作第一步就把我給難住了，我不知道從何下手，但我下定決心：一定要征服眼前的困難，于是，我仔細(xì)地看了一遍說明書。在插片插進(jìn)去的一剎那，成就感油然而生。

接下來的制作過程就輕松很多，不一會(huì)兒，我的車身就全部做好了，正當(dāng)我準(zhǔn)備裝車輪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隔壁組的同學(xué)個(gè)個(gè)焦頭爛額，原來他們?nèi)鄙俦夭豢缮俚墓ぞ摺摺Ｎ液敛华q豫從書包里把我的學(xué)習(xí)用尺借給他們，解決他們的燃眉之急。

當(dāng)我把最后的扇葉和旋轉(zhuǎn)器裝好后，一個(gè)完美且精致小車就可以上“跑道”了?？粗凇芭艿馈鄙巷w奔的小車，我有著說不出激動(dòng)。

每次實(shí)踐活動(dòng)我們都收獲到成功和喜悅，這次活動(dòng)給我最大的感觸是：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要靜下心來仔細(xì)想一想怎樣去解決。在活動(dòng)中，我觀察到一些同學(xué)一遇到困難就去尋求老師的幫助，在這里，我想告訴大家，當(dāng)我們碰到難題時(shí)，第一反應(yīng)不是求助和放棄，而是敢于挑戰(zhàn)，只要你認(rèn)真地對(duì)待、認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒有你做不好的事情，只要“認(rèn)真+細(xì)心”，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，打退一切人生路上的攔路虎。

第五篇：升旗儀式稿升旗手

升旗儀式稿 六年級(jí)三班 升旗儀式現(xiàn)在開始 The ceremony begins 旗手準(zhǔn)備迎國(guó)旗出旗 Bearers get ready.Receive the fiag 下面請(qǐng)聽升旗手自我介紹。Please introduce the bearers 升旗手發(fā)言稿 三平望 大家好我是三平望。我是六年級(jí)三班的一名同學(xué)。很高興被評(píng)為升旗手我很激動(dòng)。我是個(gè)稱職的小衛(wèi)士。在學(xué)校每天課間我都能夠按時(shí)上崗。在樓道里巡視檢查發(fā)現(xiàn)同學(xué)有問題時(shí)都能夠及時(shí)制止。在家里我是個(gè)懂事、孝敬父母的好孩子。媽媽回到家我能夠主動(dòng)給工作了一天的母親沏杯熱茶那雙拖鞋給媽媽穿上盡一份做孩子的孝心。對(duì)待學(xué)習(xí)我能做到課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、認(rèn)真做筆記以及課后復(fù)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單就是六個(gè)字多聽、多學(xué)、多練。轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了下學(xué)期我就要畢業(yè)了。我希望在前門小學(xué)這所百年老校的最后一年中不留下遺憾為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。為學(xué)校增光添彩。謝謝大家 何劍 我是六年級(jí)3班的一名同學(xué)我叫何劍。能成為升旗手心里感到無比的驕傲與自豪。自從學(xué)校開展了千分制的活動(dòng)促使我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。還記得以前的我學(xué)習(xí)成績(jī)不好無論同學(xué)怎樣幫我我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒有提高這變使我喪失信心在千分制活動(dòng)中我找回信心認(rèn)真學(xué)習(xí)使我在各個(gè)方面都有了很大的提高。尤其在上學(xué)期的調(diào)研考試中取得了“優(yōu)”的好成績(jī)。今天的碩果不僅要感謝幫助我的老師、同學(xué)還要特別感謝學(xué)校開展的千分制活動(dòng)。這學(xué)期千分制的活動(dòng)還在繼續(xù)。同學(xué)們你們想像我這樣嗎那就在現(xiàn)在撒下一粒種辛勤耕耘等待秋天的收獲吧和我一起努力感謝我的母校吧 全體向右轉(zhuǎn) 升國(guó)旗唱國(guó)歌。Ruise the national flag.Sing the national anthem 升校旗唱校歌。Ruise the school flag.Sing the school anthem 下面請(qǐng)聽國(guó)旗下教育。Speak before the fiag.講文明學(xué)助人共建和諧校園 甲同學(xué)們你們知道2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題思想嗎 乙讓我來告訴大家是促進(jìn)人與自然人與社會(huì)人的精神與體魄的和諧發(fā)展。誒你問這個(gè)干嗎它與我們小學(xué)生有什么關(guān)系嗎 甲當(dāng)然有了北京舉辦奧運(yùn)會(huì)作為首都北京的小學(xué)生我們也是其中的一員也要講究文明禮儀和諧發(fā)展。乙是呀和諧是天地萬物存在的最佳狀態(tài)和諧是一切美好事物的共同特點(diǎn)。丙就說說我們吧。上學(xué)這幾年我們的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的。我們?cè)谶@里耕耘在這里收獲……這里簡(jiǎn)直就是我們的家。作為家中的每一個(gè)成員我們都希望自己的家充滿著和諧與溫馨。只有這樣我們才能愉快的學(xué)習(xí)只有這樣我們才能健康的成長(zhǎng)。甲是呀自從六年前踏進(jìn)學(xué)校的大門我們就被這里優(yōu)美的環(huán)境和藹可親的老師熱情友善的同學(xué)所吸引一點(diǎn)一滴都讓人感受到這里是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、溫暖和諧的大家庭。乙生活學(xué)習(xí)在前門小學(xué)這片沃土上能夠每天享受著老師慈母般的教導(dǎo)和關(guān)愛感受著同學(xué)間手足般的情誼和幫助我們感到無比幸運(yùn)。丁是呀在老師的教育和幫助下我們每個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步學(xué)習(xí)中同學(xué)間互相幫助彼此鼓勵(lì)生活中一個(gè)同學(xué)有了困難大家會(huì)伸出友愛之手校園里看到工人師傅清掃塑料瓶、廢紙等同學(xué)們會(huì)主動(dòng)幫助工人師傅上前拾起碰到老師會(huì)送上一句親切的問候然后主動(dòng)伸出援助之手微笑地說“老師我來幫您拿”……這一切的一切怎能不讓人欣慰和自豪呢 甲同學(xué)們還等什么讓我們快快行動(dòng)都來加入此次的活動(dòng)吧講文明學(xué)助人共建和諧校園下面請(qǐng)聽來自六三中隊(duì)的倡議。倡議書 親愛的少先隊(duì)員朋友們我們同為前門人這里就是我們和諧溫暖的家。這里是建立和鞏固我們純潔友誼的橋梁和紐帶這里是陶冶我們情操和品格的熔爐這里是哺育我們成長(zhǎng)給予我們智慧和力量的搖籃。在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中希望我們大家都能從每一件力所能及的小事做起在這個(gè)月里用我們的實(shí)際行動(dòng)主動(dòng)去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人如同學(xué)、父母、老師、鄰居等等。讓我們純真的微笑、真誠(chéng)的服務(wù)、耐心的幫助充滿我們的校園讓和諧的樂章植入每一個(gè)人的心田并在校園的每一個(gè)角落奏響做為自主教育的特色學(xué)校我們前門小學(xué)的同學(xué)們要努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的小主人為和諧校園做出我們的貢獻(xiàn)讓我們一起努力做到

1、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

2、全面發(fā)展努力學(xué)好各門功課

3、發(fā)展鍛煉良好的心理品質(zhì)和同學(xué)和睦相處、真心待人。六三中隊(duì) 師的確是這樣。同學(xué)們和諧是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的前提和諧是我們健康成長(zhǎng)的保障。校園和諧是同學(xué)見面時(shí)的一個(gè)微笑是同學(xué)困難中的一絲幫助是與他人有了矛盾時(shí)對(duì)自己的檢討校園和諧是能夠主動(dòng)拾起地上的廢紙是吃飯時(shí)少一些浪費(fèi)多一點(diǎn)節(jié)省校園和諧更是我們對(duì)知識(shí)的孜孜以求是早讀時(shí)書聲瑯瑯上課認(rèn)認(rèn)真真自習(xí)安安靜靜……校園和諧是我們相互的尊重與友善彼此的真誠(chéng)和寬容校園和諧是我們每個(gè)愛家的孩子的共同追求。國(guó)旗下宣誓。I swear.背誦校訓(xùn)。Recite the school education.升旗儀式到此結(jié)束。That’s all.