第一篇：六年二班學(xué)雷鋒計(jì)劃

六年二班班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

陽春三月，又一個(gè)雷鋒活動(dòng)月向我們走來了，“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天般火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！边@是雷鋒一生的寫照?！拔以赣肋h(yuǎn)做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使我們的學(xué)生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深化這一精神，提升全體學(xué)生的思想道德情操，我班積極響應(yīng)上級(jí)及學(xué)校的號(hào)召，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并制定活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)目的：

1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校園活動(dòng)，從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青少年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

2、“六個(gè)一”活動(dòng)：召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報(bào)，學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲，了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個(gè)孩子做一件好事，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動(dòng)安排： 1、3月5日——3月9日，“雷鋒精神學(xué)習(xí)周———我和雷鋒交朋友”（1）3月5日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。（2）3月9日，雷鋒事跡介紹會(huì)。2、3月15日———3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我以雷鋒為榜樣”（1）學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。（2）雷鋒故事演講賽。（3）雷鋒名言背誦比賽。（4）到街道社區(qū)搞衛(wèi)生 3、3月22日———3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我與雷鋒并肩行”

（1）立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在班級(jí)內(nèi)開展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開展清掃校園的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

（2）組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周———我做班級(jí)小雷鋒”（1）收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記簿”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做詳細(xì)記錄并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)；

（2）通過班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

紅星小學(xué)

六年二班

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，校領(lǐng)導(dǎo)做了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在此活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。3月15日上午我班學(xué)生到校以后，進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。在活動(dòng)同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去各個(gè)辦公室打掃衛(wèi)生，撿學(xué)校周邊的垃圾，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦著車子!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念!

大街上，拐角處到處是同學(xué)們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個(gè)引導(dǎo)者引導(dǎo)我們走向社會(huì)發(fā)展的需要，我們一個(gè)個(gè)都融入當(dāng)今社會(huì)，融入這個(gè)美麗而和-諧的大家庭!雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì)高峰!

雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是那樣，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，我體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和-諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊!

班主任工作計(jì)劃

六二班

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人，具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化

1、學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、開學(xué)第一課：（1）結(jié)合學(xué)校的升旗儀式，教育學(xué)生愛祖國，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。（2），學(xué)習(xí)守則，規(guī)范結(jié)合實(shí)際對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生等方面提出要求。（3）繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、根據(jù)學(xué)校要求開展三節(jié)三愛，三學(xué)三好活動(dòng)。理解其意義，讓三愛三節(jié)和三年學(xué)三好成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

6、配合學(xué)校進(jìn)行經(jīng)典詩文誦讀比賽培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。日程表： 3月：

一、開學(xué)第一課

二、3月5日學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)

三、主題班會(huì)《做學(xué)習(xí)主人》

四、才藝訓(xùn)練準(zhǔn)備參加縣中小學(xué)生才藝展示匯報(bào)演 4月：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)經(jīng)典誦讀 5月：

三節(jié)三愛愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國。節(jié)糧，節(jié)水，節(jié)電。三學(xué)三好：學(xué)做人，學(xué)立志學(xué)創(chuàng)造。好思想，好品質(zhì)，好習(xí)慣。6月：慶六一活動(dòng)

7月：期末復(fù)習(xí)，考試。學(xué)期總結(jié)。

第二篇：六年二班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

2014年六年級(jí)（2）班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

作為學(xué)校小學(xué)階段最高的一個(gè)班級(jí)，如何讓雷鋒精神更深入到每一個(gè)同學(xué)的心目中，制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒計(jì)劃是必不可少的。我們班級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

一、總體要求：

要求每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)?；顒?dòng)口號(hào)是;從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

二、具體活動(dòng)安排：

1、做“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

3、立足校園，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

4、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

5、出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題黑板報(bào)。

6、收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄。通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營造濃厚的愛班、愛校奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛祖國的愛國主義氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

2014.0

32014年八年級(jí)（1）班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

為了讓雷鋒精神常駐校園，為了讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，作為雷鋒學(xué)校的一個(gè)班級(jí)，如何讓雷鋒精神更深入到每一個(gè)同學(xué)的心目中，制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒計(jì)劃是必不可少的。我們班級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2014年3月。

二、活動(dòng)要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——4日）

活動(dòng)要求：

1、組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會(huì)。

2、實(shí)現(xiàn)“七個(gè)一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學(xué)雷鋒的心得、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。

3、開展常規(guī)考核零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)在這次活動(dòng)中都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（5日——15日）

活動(dòng)要求：

以“五要”、“五不要”為行動(dòng)準(zhǔn)則，使學(xué)生成為思想先進(jìn)、積極健康、文明向上的學(xué)生。結(jié)合具體的節(jié)日舉行不同的活動(dòng)。

第三階段：主題是“新世紀(jì)的雷鋒”（16日——31日）

活動(dòng)要求：

在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”為主題的班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。將本班個(gè)人和集體所做好事全部統(tǒng)計(jì)（活動(dòng)時(shí)間、參與人、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容）并開展民主評(píng)議活動(dòng)，評(píng)選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2014.3

第三篇：六年二班讀書計(jì)劃

六年二班讀書計(jì)劃

為把我班打造一個(gè)書香四溢的班級(jí)，讓同學(xué)們養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書時(shí)間活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，結(jié)合“書香校園”的活動(dòng)，開展“營造書香班級(jí)”讀書評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．圍繞“建設(shè)書香班級(jí)”這一主題，有計(jì)劃、有目的，有指導(dǎo)性的開展讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的班級(jí)文化環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2．通過活動(dòng)提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高，使同學(xué)們體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界。

二、活動(dòng)口號(hào)

1． 與經(jīng)典同行，打好人生底色。2． 讀經(jīng)典書，做有根基的人。3． 走進(jìn)書世界 書香滿校園。

三、具體工作

1．建立“圖書角”、“好書交換站”。(1)班級(jí)利用可用資源建立起圖書角。

(2)在班內(nèi)同學(xué)之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

2．每天中午12：40——13：10定為自由讀書讀報(bào)活動(dòng)時(shí)間?；丶乙院?，每天自覺看書30分鐘。周末在家自覺看課外書一本，并做好讀書筆記。

3．舉辦“悅享樂讀”讀書交流會(huì)

主要以班會(huì)形式由學(xué)生推薦名著就情節(jié)、人物、語言、主題等方面談自己的感受，班內(nèi)組內(nèi)交流。

4．親近經(jīng)典名著，讀書演講比賽。主題:我與書的故事 5．讀書活動(dòng)成果展示。

四、加強(qiáng)閱讀評(píng)比

1．自己制定讀書計(jì)劃，摘錄所讀書的書名。

2．把每本讀過的書，自己寫讀后感，定期在班上評(píng)比。3．評(píng)比“讀書之星”，每周一次，發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。4．班主任指導(dǎo)學(xué)生作讀書筆記。

5．開展“讀后感”比賽。在班級(jí)里推薦一些名著，開展讀后感比賽，評(píng)選。

6．在班級(jí)里開展讀書小報(bào)比賽，提高學(xué)習(xí)的閱讀興趣，為讀書活動(dòng)增添色彩。

2018年4月

第四篇：六年五班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

2014年上學(xué)期三年級(jí)一班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

為了讓雷鋒精神常駐校園，為了讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，為了讓雷鋒精神更深入到每一個(gè)同學(xué)的心目中，制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒計(jì)劃是必不可少的。我們班級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定本學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

一、總體要求：

要求每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)?；顒?dòng)口號(hào)是;從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

二、具體活動(dòng)安排：

1、做“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

3、立足校園，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

4、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

5、出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題黑板報(bào)。

6、收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄。通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營造濃厚的愛班、愛校奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛祖國的愛國主義氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

2008.01

2009年四年級(jí)四班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

為了讓雷鋒精神常駐校園，為了讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，作為雷鋒學(xué)校的一個(gè)班級(jí)，如何讓雷鋒精神更深入到每一個(gè)同學(xué)的心目中，制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒計(jì)劃是必不可少的。我們班級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2009年全年，活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

二、活動(dòng)要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1月——4月）

活動(dòng)要求：

1、組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會(huì)。

2、實(shí)現(xiàn)“七個(gè)一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學(xué)雷鋒的心得、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。

3、開展常規(guī)考核零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)在這次活動(dòng)中都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（5月——8月）

活動(dòng)要求：

以“五要”、“五不要”為行動(dòng)準(zhǔn)則，使學(xué)生成為思想先進(jìn)、積極健康、文明向上的學(xué)生。結(jié)合具體的節(jié)日舉行不同的活動(dòng)。第三階段：主題是“新世紀(jì)的雷鋒”（9月——12月）

活動(dòng)要求：

在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”為主題的班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。將本班個(gè)人和集體所做好事全部統(tǒng)計(jì)（活動(dòng)時(shí)間、參與人、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容）并開展民主評(píng)議活動(dòng)，評(píng)選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2009.10

2010年五年級(jí)四班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

為了更好地將雷鋒精神深入深入到每一名學(xué)生心中，為了更好地讓雷鋒精神在建設(shè)路小學(xué)得以發(fā)揚(yáng)光大，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，永駐于校園。根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定“學(xué)雷鋒” 活動(dòng)方案，一、根據(jù)本班實(shí)際，制定出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)計(jì)劃，召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，全面發(fā)動(dòng)，做好動(dòng)員；設(shè)立“好人好事登記本”，組織開展“我身邊的活雷鋒”等各具特色的主題班會(huì)；營造“學(xué)雷鋒”活動(dòng)氛圍。

二、組織部分學(xué)生去紅領(lǐng)巾一條街、學(xué)校校內(nèi)和周邊等公共場所開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護(hù)等公益活動(dòng)，以及組織慰問敬老院孤寡老人，為他們送溫暖、獻(xiàn)愛心。

三、成立“學(xué)雷鋒”活動(dòng)小組，要經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，使她們感受到班集體的溫暖與關(guān)心。

四、組織開展講雷鋒故事的演講比賽，通過學(xué)生收集和演講雷鋒的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，在生活中做爭做雷鋒。

五、評(píng)選“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人，樹立典型激勵(lì)全班同學(xué)。

2010.01

2008年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

2008年已經(jīng)過去，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這一年里，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班同學(xué)曾在光明廣場清理地上的果皮紙削，不一會(huì)兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會(huì)生活中傳播。

隊(duì)會(huì)上，我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽

2008.12 2009年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一年里，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對(duì)此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

（三）團(tuán)結(jié)一致

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

2009.12

第五篇：六年五班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

2008年三年級(jí)四班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

作為雷鋒學(xué)校的一個(gè)班級(jí)，如何讓雷鋒精神更深入到每一個(gè)同學(xué)的心目中，制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒計(jì)劃是必不可少的。我們班級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

一、總體要求：

要求每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)?；顒?dòng)口號(hào)是;從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

二、具體活動(dòng)安排：

1、做“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

3、立足校園，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

4、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

5、出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題黑板報(bào)。

6、收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄。通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營造濃厚的愛班、愛校奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛祖國的愛國主義氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

2008.01

2009年四年級(jí)四班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

為了讓雷鋒精神常駐校園，為了讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，作為雷鋒學(xué)校的一個(gè)班級(jí)，如何讓雷鋒精神更深入到每一個(gè)同學(xué)的心目中，制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒計(jì)劃是必不可少的。我們班級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2009年全年，活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

二、活動(dòng)要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1月——4月）

活動(dòng)要求：

1、組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會(huì)。

2、實(shí)現(xiàn)“七個(gè)一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學(xué)雷鋒的心得、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。

3、開展常規(guī)考核零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)在這次活動(dòng)中都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（5月——8月）

活動(dòng)要求：

以“五要”、“五不要”為行動(dòng)準(zhǔn)則，使學(xué)生成為思想先進(jìn)、積極健康、文明向上的學(xué)生。結(jié)合具體的節(jié)日舉行不同的活動(dòng)。第三階段：主題是“新世紀(jì)的雷鋒”（9月——12月）

活動(dòng)要求：

在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”為主題的班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。將本班個(gè)人和集體所做好事全部統(tǒng)計(jì)（活動(dòng)時(shí)間、參與人、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容）并開展民主評(píng)議活動(dòng)，評(píng)選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2009.10

2010年五年級(jí)四班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

為了更好地將雷鋒精神深入深入到每一名學(xué)生心中，為了更好地讓雷鋒精神在建設(shè)路小學(xué)得以發(fā)揚(yáng)光大，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，永駐于校園。根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定“學(xué)雷鋒” 活動(dòng)方案，一、根據(jù)本班實(shí)際，制定出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)計(jì)劃，召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，全面發(fā)動(dòng)，做好動(dòng)員；設(shè)立“好人好事登記本”，組織開展“我身邊的活雷鋒”等各具特色的主題班會(huì)；營造“學(xué)雷鋒”活動(dòng)氛圍。

二、組織部分學(xué)生去紅領(lǐng)巾一條街、學(xué)校校內(nèi)和周邊等公共場所開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護(hù)等公益活動(dòng)，以及組織慰問敬老院孤寡老人，為他們送溫暖、獻(xiàn)愛心。

三、成立“學(xué)雷鋒”活動(dòng)小組，要經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，使她們感受到班集體的溫暖與關(guān)心。

四、組織開展講雷鋒故事的演講比賽，通過學(xué)生收集和演講雷鋒的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，在生活中做爭做雷鋒。

五、評(píng)選“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人，樹立典型激勵(lì)全班同學(xué)。

2010.01

2008年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

2008年已經(jīng)過去，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這一年里，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班同學(xué)曾在光明廣場清理地上的果皮紙削，不一會(huì)兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會(huì)生活中傳播。

隊(duì)會(huì)上，我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽

2008.12 2009年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一年里，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對(duì)此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

（三）團(tuán)結(jié)一致

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

2009.12