第一篇：一道有意思的選擇題

一道有意思的選擇題

這是一道非常簡(jiǎn)單的選擇題，據(jù)我多次親自嘗試的經(jīng)驗(yàn)，如果拿來問歐美的朋友，大多數(shù)人都會(huì)選對(duì)，但是如果拿來問我們自己中國人，大多數(shù)人都會(huì)選錯(cuò)（包括我自己）。想知道為什么，請(qǐng)花一分鐘，把這個(gè)故事看到最后：上帝把兩群羊放在草原上，一群在南，一群在北。上帝還給羊群找了兩種天敵，一種是獅子，一種是狼。上帝對(duì)羊群說:“如果你們要狼，就給一只，任它隨意咬你們。如果你們要獅子，就給兩頭，你們可以在兩頭獅子中任選一頭，還可以隨時(shí)更換。”這道題的問題就是：如果你也在羊群中，你是選狼還是選獅子？很容易做出選擇吧？好吧，記住你的選擇，接著往下看。南邊那群羊想,獅子比狼兇猛得多,還是要狼吧。于是,它們就要了一只狼。北邊那群羊想，獅子雖然比狼兇猛得多，但我們有選擇權(quán)，還是要獅子吧。于是，它們就要了兩頭獅子。那只狼進(jìn)了南邊的羊群后，就開始吃羊。狼身體小，食量也小，一只羊夠它吃幾天了。這樣羊群幾天才被追殺一次。北邊那群羊挑選了一頭獅子，另一頭則留在上帝那里。這頭獅子進(jìn)入羊群后,也開始吃羊。獅子不但比狼兇猛，而且食量驚人，每天都要吃一只羊。這樣羊群就天天都要被追殺，驚恐萬狀。羊群趕緊請(qǐng)上帝換一頭獅子。不料，上帝保管的那頭獅子一直沒有吃東西，正饑餓難耐,它撲進(jìn)羊群，比前面那頭獅子咬得更瘋狂。羊群一天到晚只是逃命，連草都快吃不成了。南邊的羊群慶幸自己選對(duì)了天敵，又嘲笑北邊的羊群沒有眼光。北邊的羊群非常后悔，向上帝大倒苦水,要求更換天敵，改要一只狼。上帝說：“天敵一旦確定，就不能更改,必須世代相隨,你們唯一的權(quán)利是在兩頭獅子中選擇?！?/p>

第二篇：一道選擇題

教學(xué)隨筆

一道由手機(jī)引發(fā)的選擇題

準(zhǔn)五中郝 軍

人生就像在做選擇題。在不同的時(shí)期，你會(huì)面臨不同的選擇，有些選擇是對(duì)的，也有些選擇可能是錯(cuò)的。但不論如何，我們都得做出自己的選擇。下面我們就來做一道和手機(jī)有關(guān)的選擇題。

題干：離下課還有十分鐘左右。老師走下講臺(tái)，邊看邊輔導(dǎo)學(xué)生們做練習(xí)。當(dāng)她走到一個(gè)學(xué)生面前時(shí)，這個(gè)學(xué)生才驚慌失措地想把手機(jī)藏起來。老師讓他交出了手機(jī)。如何處理呢？有以下幾個(gè)選項(xiàng)供你選擇：

A、下課后，這位老師很生氣地回到了辦公室，等這位學(xué)生來向自己承認(rèn)錯(cuò)誤，但學(xué)生遲遲沒有來。老師把手機(jī)鎖在了柜子里，心想：你要是不主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，不知悔改的話，我永遠(yuǎn)都不給你手機(jī)，咱們走著瞧。

B、下課后，老師主動(dòng)讓學(xué)生來自己辦公室，問清了原委。學(xué)生也向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，坦言自己確實(shí)是上課玩了一會(huì)兒手機(jī)游戲。老師教育了他一通，還讓他寫了一份以后再也不在課堂上玩手機(jī)的保證書，隨即把手機(jī)歸還了學(xué)生。

C、下課后，老師回到了辦公室。那位學(xué)生急急忙忙地跟了進(jìn)來，苦苦哀求老師把手機(jī)還給他吧，并說自己只是看了一下時(shí)間，同桌可以為他作證。老師撥通了這位學(xué)生家長(zhǎng) 1的電話，學(xué)生家長(zhǎng)說，聽?wèi){老師處置。老師讓學(xué)生寫了一份成績(jī)進(jìn)步保證書，學(xué)生在保證書中保證：只有在下次考試中成績(jī)進(jìn)步10分以上，老師才會(huì)把手機(jī)還給他。于是，學(xué)生的手機(jī)由老師代為保管。

D、下課后，這位學(xué)生被老師叫到了辦公室。老師火冒三丈，把學(xué)生狠狠地批評(píng)了一通，并對(duì)學(xué)生說，學(xué)校有規(guī)定，凡是發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上使用手機(jī)，一律沒收后交到政教處，由學(xué)校統(tǒng)一處理。隨后，這位學(xué)生的手機(jī)被老師交到了學(xué)校政教處。

……

如果讓你選擇，你會(huì)選擇那一項(xiàng)呢？(也許你可能覺得還有更好的選項(xiàng)，那么就請(qǐng)你把它看作這道選擇題的第E、F、G……項(xiàng)吧。這樣，這道選擇題才會(huì)因?yàn)橛心愕膮⑴c而更加完善，我們的選擇才會(huì)更加有意義！)

第三篇：一道選擇題的啟示

一道歷史選擇題的啟示

秀林鎮(zhèn)中學(xué) 賈江濤

選擇題得分是制約總分的關(guān)鍵因素，如果選擇題失分過多的話，總分一定難以上去，但因?yàn)檫x擇題給了我們諸多的提示，因此很多試題我們可以依據(jù)其中給我們的提示就足以解決，為此我們可以收到事半功倍的效果。同時(shí)復(fù)習(xí)選擇題時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)給我們四個(gè)提示，可以讓我們從四個(gè)不同的角度去分析一道題，并且讓我們復(fù)習(xí)了四個(gè)舊的知識(shí)點(diǎn)。所以選擇題的復(fù)習(xí)正是我們掌握基礎(chǔ)的關(guān)鍵所在，下面我們從一道選擇題來詳細(xì)分析一下：

1、美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)，他的父親來自于非洲肯尼亞的一個(gè)小村莊。歷史上與非洲黑人大批來到北美有關(guān)的史實(shí)是

A、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B、三角貿(mào)易

D、《1787年憲法》的頒布 C、《解放黑人奴隸宣言》

【解析】對(duì)“三角貿(mào)易”的考查，可以從時(shí)間、國家、路線、所掠奪的物品來進(jìn)行，而此題命題角度新穎，以黑人總統(tǒng)奧巴馬為切入口，將歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合，這正是中考命題的趨勢(shì)之一。分析題干，此題給我們提供了三個(gè)關(guān)鍵詞，“非洲黑人”、“大批”、“北美”，抓住關(guān)．鍵詞，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出這一歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)與三角貿(mào)易有關(guān)。從命題角度來講，此題提．．

示我們，要關(guān)注時(shí)事新聞，注意歷史與時(shí)政特點(diǎn)的聯(lián)系，注意歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系；從知識(shí)掌握的角度來講，歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)有其根源所在，要注意歷史現(xiàn)象與歷史事件之間的聯(lián)系。

【答案】B

復(fù)習(xí)時(shí)，可以要求學(xué)生對(duì)這一選擇題進(jìn)行舉一反三練習(xí)，選項(xiàng)不變，改變題干或部分題干，來復(fù)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。如：

1）美國歷史上第一任總統(tǒng)是華盛頓，他的偉大貢獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)?！敬鸢浮緼 2）規(guī)定美國是一個(gè)三權(quán)分立國家的是什么文件。

【答案】D

3）美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)，他的當(dāng)選，被許多媒體稱贊為“美國黑人平等運(yùn)動(dòng)的新成就”，追溯歷史，美國黑人獲得解放的與下列哪一文獻(xiàn)有關(guān)

【答案】C

也可讓學(xué)生來比較美國歷史上的三位總統(tǒng)（華盛頓、林肯、羅斯福）的歷史功績(jī)?nèi)纾?/p>

1）美國歷史上曾有一位總統(tǒng)，在二戰(zhàn)時(shí)積極對(duì)抗法西斯的侵略，在美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)實(shí)施了新政，使美國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)過來，請(qǐng)問他是誰：

A、華盛頓 B、林肯

【答案】C

2）2006年，林肯被評(píng)為“最具影響力的美國人”請(qǐng)問他的貢獻(xiàn)是

A、領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，使美國獲得獨(dú)立

C、實(shí)施新政，使美國擺脫危機(jī)B、解放黑人奴隸，使美國獲得統(tǒng)一 D、頒布《權(quán)利法案》，在英國建立君主立憲制 C、羅斯福D、奧巴馬

第四篇：結(jié)婚不是一道選擇題

結(jié) 婚不是一道選擇題

《老友記》的故事緣起于瑞秋穿著一襲白色婚紗，神情慌亂的跑進(jìn) Central Park 咖啡廳里，手足無措和摩尼卡說她的逃婚經(jīng)過。她六神無主的說她在婚禮上突然察覺到她的結(jié)婚對(duì)象貝利醫(yī)生長(zhǎng)得活像卡通人物“薯頭先生(Mr．Potato Head)”，一想到以后一輩子只能跟“薯頭先生”過日子，無法忍受的瑞秋在白色殿堂里拋下未婚夫落荒而逃。也因此，瑞秋才發(fā)覺到自己有尋求真實(shí)的自己和真正屬于自己的婚姻的權(quán)利。

其實(shí)我也見過幾個(gè)閨蜜在結(jié)婚前夕坐立不安，甚至崩潰哭泣——因?yàn)橹挥心且豢蹋齻儾派羁桃庾R(shí)到一旦結(jié)婚，自己以后的一生將與同一個(gè)男人共享——然而如果那個(gè)男人并不是自己真心相愛的伴侶，那么痛哭確實(shí)是發(fā)泄的唯一途徑。

然而取消婚禮對(duì)于任何一個(gè)懷疑自己伴侶的人來說，并不是一件簡(jiǎn)單的決定。因?yàn)槟菭砍兜郊彝サ挠绊?、親戚輿論等，一想到那些無形而又巨大的外界壓力，并且她們害怕承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，害怕父母因此而尷尬丟臉，所以很多新娘最終還是如期嫁給了一個(gè)并不值得托付終生的人。

然而！因?yàn)楸换槎Y沖擊力推動(dòng)而繼續(xù)一場(chǎng)已經(jīng)預(yù)示著失敗的婚禮，所付出的代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過取消婚禮的難堪。所謂一步錯(cuò)，全盤皆落索。

有時(shí)女人是為了結(jié)婚而結(jié)婚的，其恨嫁的急切，就好似自己結(jié)了婚就等于好不容易推銷出一即將入庫銷毀的次品那般舒心。

從人的生理狀況來說，女人確實(shí)應(yīng)該比男人更在意婚期的早日來臨，因?yàn)楦鶕?jù)女性的身體條件，在30歲之前結(jié)婚生子，對(duì)下一代的智力和健康更有保障。一過了30歲，卵子的活力逐漸下降，細(xì)胞更新緩慢，所以高齡產(chǎn)婦所產(chǎn)下的嬰兒會(huì)比正常適齡的產(chǎn)婦虛弱。你看王菲的二女兒會(huì)兔唇，也是這個(gè)原因。年齡漸長(zhǎng)，衰老漸快，歲月留下的不只是皮膚的皺褶，更是不容忽視的后代問題。

另一方面從人類社會(huì)的公眾輿論角度來講，一個(gè)過了適婚年齡的女性，遲遲找不到自己的歸宿，那么人們就會(huì)取笑她為“老姑娘”，說難聽點(diǎn)就是“剩女”——聽著就跟“剩菜”一樣，讓人覺著就不堪回首。男人過35歲還能叫黃金單身漢，女人過35歲沒能如愿成為某個(gè)男子專屬的黃臉婆，必然也會(huì)被他人偷笑的眼光整的一個(gè)就叫“無語問蒼天，無處話凄涼”。

也因此，女人迫切的嫁出去，對(duì)她來說，能結(jié)婚就是一天大的事兒，而真正應(yīng)該慎重考慮的是：這個(gè)男人真的適合我嗎？他值得我托付終生嗎？但是女人一概不管，她們想著，結(jié)婚一把風(fēng)光一回，以后的問題以后再解決。她們寧可選擇失敗，也不敢面對(duì)毫無選擇余地的現(xiàn)實(shí)——這也是為何大家都找個(gè)勉強(qiáng)湊合的人湊合著算了。湊合必然就會(huì)磕磕碰碰，可是，人們過于注重結(jié)婚這個(gè)行為，反而結(jié)婚對(duì)象這個(gè)問題從不放進(jìn)議程里。然而，選擇必然付出代價(jià)，當(dāng)你選擇了一樣勉強(qiáng)過得去的東西，你必然不得不放棄另外一些適合你的機(jī)會(huì)。如若沒有遇到適合的，那么恭喜你，你可以繼續(xù)在婚姻中磕磕碰碰磨合到習(xí)慣麻木為止；如果你因?yàn)榧逼取稗D(zhuǎn)手”而錯(cuò)失了真正合適你的人，那么你就等著一邊抱怨一邊后悔吧。

不要在結(jié)婚或不結(jié)婚之間做選擇題，真正需要你去回答的，是一個(gè)論述題：我將要嫁的男人，真的是我想為之共度余生并且值得我如此去做的人嗎？

第五篇：母愛是一道不會(huì)做錯(cuò)的選擇題

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母愛是一道不會(huì)做錯(cuò)的選擇題

作者：梁愛華

來源：《視野》2012年第07期

一位教授給他的學(xué)生出了這樣一道選擇題：她深愛著他，但突然有一天，他遭遇意外，不幸毀了容，還失去了一條腿。她還會(huì)一如既往地愛他嗎？

答案：A.會(huì)，B.不會(huì)，C.沒想好。

結(jié)果，38%的同學(xué)選A，43%的同學(xué)選B，29%的同學(xué)選C。

教授接著說：“我再給大家加一個(gè)條件，她是他的母親。請(qǐng)大家再選一次。”這次，100%的同學(xué)都選擇了A。

在第一次測(cè)試中，教授沒有強(qiáng)調(diào)“她和他”的關(guān)系，學(xué)生們首先想到的都是男女之愛，并以此進(jìn)行選擇，結(jié)果各異。當(dāng)教授加上限定條件后，大家的答案就很明確很統(tǒng)一了。這就是母愛，天下最真、最無私、不附加任何條件的愛，但也是讓我們習(xí)以為常，甚至讓我們熟視無睹，不懂得去珍惜的愛。

不管怎樣，請(qǐng)記?。耗笎劬褪悄堑烙肋h(yuǎn)不會(huì)做錯(cuò)的選擇題！