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      2017最新人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文

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      第一篇:2017最新人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文

      2017最新人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文

      第9課

      三峽酈道元(南北朝)

      自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。(闕通:缺;重巖一作:重巒)

      至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(溯同:泝;暮到一作:暮至)

      春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。(巘寫作:山獻(xiàn))

      每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

      譯文

      在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒(méi)有中斷的地方;重重疊疊的懸崖峭壁,遮擋了天空和太陽(yáng)。若不是在正午半夜的時(shí)候,連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。

      等到夏天水漲,江水漫上小山丘的時(shí)候,下行或上行的船只都被阻擋了,不能通航。有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá),這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也不如它快。

      等到春天和冬天的時(shí)候,就可以看見(jiàn)白色的急流,回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹,山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,確實(shí)趣味無(wú)窮。

      在秋天,每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,經(jīng)常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,非常凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?注釋

      (1)自:在,從

      三峽:指長(zhǎng)江上游重慶、湖北兩個(gè)省級(jí)行政單位間的瞿塘峽、巫峽和西陵峽。三峽全長(zhǎng)實(shí)際只有四百多里。

      (2)略無(wú):毫無(wú),完全沒(méi)有。闕:通“缺”,空缺。(3)嶂(zhàng):直立如屏障一樣的山峰。(4)自非:如果不是。自:如果。非:不是(5)亭午:正午。夜分:半夜。(6)曦(xī):日光,這里指太陽(yáng)。(7)襄(xiāng):上,這里指漫上。陵:大的土山,這里泛指山陵。(8)沿:順流而下(的船)。溯:逆流而上(的船)。

      (9)或:有的時(shí)候。王命:皇帝的圣旨。宣:宣布,傳達(dá)。

      (10)朝發(fā)白帝:早上從白帝城出發(fā)。白帝:城名,在重慶奉節(jié)縣東。朝:早晨(11)江陵:今湖北省荊州市。

      (12)雖:即使。奔:奔馳的快馬。御:駕著,駕駛

      (13)不以:不如。此句謂和行船比起來(lái),即使是乘奔御風(fēng)也不被認(rèn)為是(比船)快,或?yàn)椤耙浴碑?dāng)是“似”之誤。(見(jiàn)清趙一清《水經(jīng)注刊誤》)疾:快。(14)素湍:白色的急流。素:白色的。綠潭:碧綠的潭水。(15)回清倒影:回旋的清波,倒映出(山石林木)的倒影。(16)絕巘(yǎn):極高的山峰。絕:極。巘:高峰

      (17)懸泉:懸掛著的泉水瀑布。飛漱:急流沖蕩。漱:沖蕩。(18)清榮峻茂:水清,樹榮(茂盛),山高,草盛。(19)良:實(shí)在,的確,確實(shí)。(20)晴初:(雨后或雪后)天剛剛放晴的時(shí)候。霜旦:下霜的早晨。

      (21)屬引:連續(xù)不斷。屬(zhǔ):動(dòng)詞。連接。引:延長(zhǎng)。凄異:凄涼怪異。

      (22)哀轉(zhuǎn)久絕:悲哀婉轉(zhuǎn),猿鳴聲很久才消失。絕:消失,停止。轉(zhuǎn):通“囀”鳴叫。(23)巴東:漢郡名,在今重慶東部云陽(yáng),奉節(jié),巫山一帶。(24)三聲:幾聲。這里不是確數(shù)。(25)沾:打濕。(26)裳(cháng):衣服。

      第10課短文兩篇

      答謝中書書陶弘景(南北朝)

      山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。(夕日 一作:陽(yáng))譯文

      山川景色的美麗,自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來(lái)猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。注釋

      1.答:回復(fù)。謝中書:即謝微(一說(shuō)謝徵),字元度,陳郡陽(yáng)夏(河南太康)人。曾任中書鴻臚(掌朝廷機(jī)密文書),所以稱之為謝中書。書:即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)用性文體,多記事陳情。2.山川:山河。之:的。3.共談:共同談賞的。4.五色交輝:這里形容石壁色彩斑斕。五色,古代以青黃黑白赤為正色,交輝,指交相輝映。5.青林:青蔥的樹林。翠竹:翠綠的竹子。6.四時(shí):四季。俱:都。7.歇:消。

      8.亂:此起彼伏。

      9.夕日欲頹:太陽(yáng)快要落山了。頹,墜落。

      10.沉鱗競(jìng)躍:潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。沉鱗,潛游在水中的魚。競(jìng)躍,競(jìng)相跳躍。11.實(shí):確實(shí),的確。欲界之仙都:即人間仙境。欲界,佛家語(yǔ),佛教把世界分為欲界,色界、無(wú)色界。欲界是沒(méi)有擺脫世俗的七情六欲的眾生所處境界,即指人間。仙都,仙人生活在其中的美好世界。

      12.康樂(lè):指南朝著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn),他繼承他祖父的爵位,被封為康樂(lè)公。是南朝文學(xué)家。

      13.復(fù):又。與(yù):參與,這里有欣賞領(lǐng)略之意。奇:指山水之奇異。

      記承天寺夜游 / 記承天夜游蘇軾(宋代)

      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

      庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

      譯文

      元豐六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不譯),(我)脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),恰好看見(jiàn)月光照在門上,(于是我就)高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人,于是(我)前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒(méi)有睡,我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明,水中的水藻、荇菜縱橫交錯(cuò),原來(lái)是竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光?(又有)哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。注釋

      選自<<東坡志林>>。此文寫于作者貶官黃州期間。承天寺,在今湖北黃岡市南。元豐六年:公元1083年。元豐,宋神宗年號(hào)。當(dāng)者被貶黃州已經(jīng)四年。解:把系著的腰帶解開(kāi)。欲:想要,準(zhǔn)備。月色:月光。入:照入,映入。

      戶:堂屋的門;單扇的門。起:起身。

      欣然:高興、愉快的樣子。欣,高興,愉快。然,……的樣子。行:出行。念無(wú)與為樂(lè)者:想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人。念,想到。無(wú)與為樂(lè)者,沒(méi)有可以共同交談(游樂(lè)或賞月)的人。者:……的人。遂:于是,就。至:到。尋:尋找。

      張懷民:作者的朋友。名夢(mèng)得,字懷民,清河(今河北清河)人。元豐六年貶謫到黃州,寄居承天寺。亦:也。寢:睡,臥。相與步于中庭:(我們)一同在庭院中散步,相與,共同,一同。步,散步。于:在。中庭,庭院里。

      空明:清澈透明。

      藻荇:泛指生長(zhǎng)在水中的綠色植物。藻,藻類植物。荇,荇菜。這里借指月色下的竹柏影。交橫(héng):交錯(cuò)縱橫。

      蓋:承接上文,解釋原因,表示肯定,相當(dāng)于‘大概’,這里解釋為‘原來(lái)是’。也:句末語(yǔ)氣詞,表判斷。(蓋……也:原來(lái)是。)為:動(dòng)詞。做。

      但少閑人如吾兩人者耳:只是很少有像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。但,只(是)僅僅。閑人:閑散的人。這里是指不汲汲于名利而能從容流連光景的人。蘇軾這時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使,這里是一個(gè)有職無(wú)權(quán)的官,所以他十分清閑,自稱“閑人”。首先“閑人”指具有情趣雅致,能欣賞美景的人。其次“閑人”反映了作者仕途失意的苦悶心境。耳:語(yǔ)氣詞,“罷了”。

      第11課

      與朱元思書吳均(南北朝)

      風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

      水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

      夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

      譯文

      風(fēng)和煙都消散了,天和山變成相同的顏色。(我乘著船)隨著江流漂蕩,隨意的向東或向西漂流。從富陽(yáng)到桐廬,一百里左右,奇異的山,靈異的水,天下獨(dú)一無(wú)二的。

      水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看見(jiàn)底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石頭,可以直接看見(jiàn),毫無(wú)障礙。湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。

      夾江兩岸的高山上,都生長(zhǎng)著密而綠的樹,高山憑依著高峻的山勢(shì),爭(zhēng)著向上,這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展;群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳,筆直地向上形成了無(wú)數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上,發(fā)出清悅泠泠的響聲;美麗的鳥相互和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停,猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人,看到這些雄奇的高峰,追逐功名利祿的心也就平靜下來(lái)。那些整天忙于政務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時(shí)那樣陰暗;稀疏的枝條交相掩映,有時(shí)也可以見(jiàn)到陽(yáng)光。注釋

      1.書:是古代的一種文體。

      2.風(fēng)煙俱凈:煙霧都消散盡凈。風(fēng)煙,指煙霧。俱,全,都。凈,消散盡凈。3.共色:一樣的顏色。共,一樣。

      4.從流飄蕩:乘船隨著江流漂蕩。從,順,隨。5.任意東西:情境任憑船按照自己的意愿,時(shí)而向東,時(shí)而向西。東西,方向,在此做動(dòng)詞,向東漂流,向西漂流。6.自:從。7.至:到。

      8.許:表示大約的數(shù)量,上下,左右。9.獨(dú)絕:獨(dú)一無(wú)二。獨(dú),只。絕,絕妙。10.皆:全,都。

      11.縹(piǎo)碧:原作“漂碧”,據(jù)其他版本改為此,青白色。12.游魚細(xì)石:游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭。

      13.直視無(wú)礙:一直看下去,可以看得很清楚,毫無(wú)障礙。這里形容江水清澈見(jiàn)底。14.急湍(tuān):急流的水。急,迅速,又快又猛。湍,水勢(shì)急速。

      15.甚箭:“甚于箭”,比箭還快。甚,勝過(guò),超過(guò)。為了字?jǐn)?shù)整齊,中間的“于”字省略了。16.若:好像。17.奔:動(dòng)詞活用作名詞,文中指飛奔的駿馬。18.寒樹:使人看了有寒意的樹,形容樹密而綠。

      19.負(fù)勢(shì)競(jìng)上:高山憑依高峻的地勢(shì),爭(zhēng)著向上。負(fù),憑借。競(jìng),爭(zhēng)著。上,向上。這一句說(shuō)的是“高山”,不是“寒樹”,這從下文“千百成峰”一語(yǔ)可以看得出來(lái)。20.軒邈(miǎo):意思是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒,向高處伸展。邈,向遠(yuǎn)處伸展。這兩個(gè)詞在這里形容詞活用為動(dòng)詞用。21.直指:筆直地向上,直插云天。指,向,向上。22.千百成峰:意思是形成無(wú)數(shù)山峰。23.激:沖擊,拍打。24.泠(líng)泠作響:泠泠地發(fā)出聲響。泠泠,擬聲詞,形容水聲的清越。25.好:美麗的。

      26.相鳴:互相和鳴,互相鳴叫。

      27.嚶(yīng)嚶成韻:鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽(tīng)。嚶嚶,鳥鳴聲。韻,和諧的聲音。

      28.蟬則千轉(zhuǎn)(zhuàn)不窮:蟬兒長(zhǎng)久不斷地鳴叫。則,助詞,沒(méi)有實(shí)在意義。千轉(zhuǎn):長(zhǎng)久不斷地叫。千,表示多,“千”與下文“百”都表示很多。轉(zhuǎn),通“囀”鳥鳴聲。這里指蟬鳴。窮,窮盡。

      29.無(wú)絕:就是“不絕”。與上句中的“不窮”相對(duì)。絕,停止。30.鳶(yuān)飛戾(lì)天:出自《詩(shī)經(jīng)·大雅·旱麓》。老鷹高飛入天,這里比喻追求名利極力攀高的人。鳶,俗稱老鷹,善高飛,是一種兇猛的鳥。戾,至。

      31.望峰息心:意思是看到這些雄奇的山峰,追逐名利的心就會(huì)平靜下來(lái)。息,使……平息,使動(dòng)用法。

      32.經(jīng)綸(lún)世務(wù)者:治理社會(huì)事務(wù)的人。經(jīng)綸,籌劃、治理。世務(wù),政務(wù)。33.窺谷忘反:看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。窺,看。反,通“返”,返回。

      34.橫柯(kē)上蔽:橫斜的樹木在上面遮蔽著???,樹木的枝干。上,方位名詞作狀語(yǔ),在上面。蔽,遮蔽。

      35.在晝猶昏:在白天,也好像黃昏時(shí)那樣陰暗。晝,白天。猶,好像。

      36.疏條交映:稀疏的枝條互相掩映。疏條,稀疏的小枝。交映,互相遮掩。交,相互。37.見(jiàn):看見(jiàn)。

      38.日:太陽(yáng),陽(yáng)光。

      第12課唐詩(shī)五首

      黃鶴樓 / 登黃鶴樓崔顥(唐代)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

      譯文

      過(guò)去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了,這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒(méi)有回來(lái),千百年來(lái)只看見(jiàn)悠悠的白云。

      陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹木清晰可見(jiàn),鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。

      天色已晚,眺望遠(yuǎn)方,故鄉(xiāng)在哪兒呢?眼前只見(jiàn)一片霧靄籠罩江面,給人帶來(lái)深深的愁緒。注釋 1.黃鶴樓:故址在湖北省武漢市武昌區(qū),民國(guó)初年被火焚毀,1985年重建,傳說(shuō) 古代有一位名叫費(fèi)祎的仙人,在此乘鶴登仙。

      2.昔人:指?jìng)髡f(shuō)中的仙人子安。因其曾駕鶴過(guò)黃鶴山〔又名蛇山〕,遂建樓。3.乘:駕。4.去:離開(kāi)。5.空:只。

      6.返:通返,返回。

      7.空悠悠:深,大的意思 8.悠悠:飄蕩的樣子。9.川:平原。

      10.歷歷:清楚可數(shù)。

      11.漢陽(yáng):地名,現(xiàn)在湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū),與黃鶴樓隔江相望。12.萋萋:形容草木長(zhǎng)得茂盛。

      13.鸚鵡洲:在湖北省武漢市武昌區(qū)西南,根據(jù)后漢書記載,漢黃祖擔(dān)任江夏太守時(shí),在此大宴賓客,有人獻(xiàn)

      上鸚鵡,故稱鸚鵡洲。唐朝時(shí)在漢陽(yáng)西南長(zhǎng)江中,后逐漸被水沖沒(méi)。14.鄉(xiāng)關(guān):故鄉(xiāng)。

      使至塞上王維(唐代)單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

      譯文

      乘單車想去慰問(wèn)邊關(guān),路經(jīng)的屬國(guó)已過(guò)居延。千里飛蓬也飄出漢塞,北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上,無(wú)盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士,告訴我都護(hù)已在燕然。注釋

      ⑴使至塞上:奉命出使邊塞。使:出使。

      ⑵單車:一輛車,車輛少,這里形容輕車簡(jiǎn)從。問(wèn)邊:到邊塞去察看,指慰問(wèn)守衛(wèi)邊疆的官兵。

      ⑶屬國(guó):有幾種解釋:一指少數(shù)民族附屬于漢族朝廷而存其國(guó)號(hào)者。漢、唐兩朝均有一些屬國(guó)。二指官名,秦漢時(shí)有一種官職名為典屬國(guó),蘇武歸漢后即授典屬國(guó)官職。唐人有時(shí)以“屬國(guó)”代稱出使邊陲的使臣。居延:地名,漢代稱居延澤,唐代稱居延海,在今內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗北境。又西漢張掖郡有居延縣(參《漢書·地理志》),故城在今額濟(jì)納旗東南。又東漢涼州刺史部有張掖居延屬國(guó),轄境在居延澤一帶。此句一般注本均言王維路過(guò)居延。然而王維此次出使,實(shí)際上無(wú)需經(jīng)過(guò)居延。因而林庚、馮沅君主編的《中國(guó)歷代詩(shī)歌選》認(rèn)為此句是寫唐王朝“邊塞的遼闊,附屬國(guó)直到居延以外”。⑷征蓬:隨風(fēng)飄飛的蓬草,此處為詩(shī)人自喻。

      ⑸歸雁:雁是候鳥,春天北飛,秋天南行,這里是指大雁北飛。胡天:胡人的領(lǐng)空。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方地方。

      ⑹大漠:大沙漠,此處大約是指涼州之北的沙漠。孤煙:趙殿成注有二解:一云古代邊防報(bào)警時(shí)燃狼糞,“其煙直而聚,雖風(fēng)吹之不散”。二云塞外多旋風(fēng),“裊煙沙而直上”。據(jù)后人有到甘肅、新疆實(shí)地考察者證實(shí),確有旋風(fēng)如“孤煙直上”。又:孤煙也可能是唐代邊防使用的平安火?!锻ǖ洹肪矶话嗽疲骸凹澳?,平安火不至?!焙∽ⅲ骸啊读洹罚禾奇?zhèn)戍烽候所至,大率相去三十里,每日初夜,放煙一炬,謂之平安火?!?/p>

      ⑺長(zhǎng)河:指流經(jīng)涼州(今甘肅武威)以北沙漠的一條內(nèi)陸河,這條河在唐代叫馬成河,疑即今石羊河。

      ⑻蕭關(guān):古關(guān)名,又名隴山關(guān),故址在今寧夏固原東南。候騎:負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。王維出使河西并不經(jīng)過(guò)蕭關(guān),此處大概是用何遜詩(shī)“候騎出蕭關(guān),追兵赴馬邑”之意,非實(shí)寫。⑼都護(hù):唐朝在西北邊疆置安西、安北等六大都護(hù)府,其長(zhǎng)官稱都護(hù),每府派大都護(hù)一人,副都護(hù)二人,負(fù)責(zé)轄區(qū)一切事務(wù)。這里指前敵統(tǒng)帥。燕然:燕然山,即今蒙古國(guó)杭愛(ài)山。東漢竇憲北破匈奴,曾于此刻石記功?!逗鬂h書·竇憲傳》:憲率軍大破單于軍,“遂登燕然山,去塞三千余里,刻石勒功,紀(jì)漢威德,令班固作銘?!边@里代指前線。⑽“單車”兩句:一作“銜命辭天闕,單車欲問(wèn)邊”。⑾候騎:騎馬的偵察兵。

      渡荊門送別李白(唐代)渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

      譯文

      乘船遠(yuǎn)行,路過(guò)荊門一帶,來(lái)到楚國(guó)故地。

      青山漸漸消失,平野一望無(wú)邊。長(zhǎng)江滔滔奔涌,流入廣袤荒原。月映江面,猶如明天飛鏡;云變藍(lán)天,生成海市蜃樓。故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠(yuǎn)萬(wàn)里送我行舟。注釋

      ⑴荊門:山名,位于今湖北省宜都縣西北長(zhǎng)江南岸,與北岸虎牙三對(duì)峙,地勢(shì)險(xiǎn)要,自古即有楚蜀咽喉之稱。⑵遠(yuǎn):遠(yuǎn)自。

      ⑶楚國(guó):楚地,指湖北一帶,春秋時(shí)期屬楚國(guó)。⑷平野:平坦廣闊的原野。

      ⑸江:長(zhǎng)江。大荒:廣闊無(wú)際的田野。

      ⑹月下飛天鏡:明月映入江水,如同飛下的天鏡。下:移下。⑺海樓:海市蜃樓,這里形容江上云霞的美麗景象。

      ⑻仍:依然。憐:憐愛(ài)。一本作“連”。故鄉(xiāng)水:指從四川流來(lái)的長(zhǎng)江水。因詩(shī)人從小生活在四川,把四川稱作故鄉(xiāng)。⑼萬(wàn)里:喻行程之遠(yuǎn)。

      春望杜甫(唐代)

      國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      譯文

      長(zhǎng)安淪陷,國(guó)家破碎,只有山河依舊;春天來(lái)了,人煙稀少的長(zhǎng)安城里草木茂密。感傷國(guó)事,不禁涕淚四濺,鳥鳴驚心,徒增離愁別恨。

      連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了半年多,家書難得,一封抵得上萬(wàn)兩黃金。愁緒纏繞,搔頭思考,白發(fā)越搔越短,簡(jiǎn)直要不能插簪了。注釋

      國(guó):國(guó)都,指長(zhǎng)安(今陜西西安)。破:陷落。山河在:舊日的山河仍然存在。城:長(zhǎng)安城。草木深:指人煙稀少。

      感時(shí):為國(guó)家的時(shí)局而感傷。濺淚:流淚。恨別:悵恨離別。

      烽火:古時(shí)邊防報(bào)警的煙火,這里指安史之亂的戰(zhàn)火。三月:正月、二月、三月。抵:值,相當(dāng)。

      白頭:這里指白頭發(fā)。搔:用手指輕輕的抓。

      渾:簡(jiǎn)直。欲:想,要,就要。勝:受不住,不能。簪:一種束發(fā)的首飾。古代男子蓄長(zhǎng)發(fā),成年后束發(fā)于頭頂,用簪子橫插住,以免散開(kāi)。

      錢塘湖春行白居易(唐代)

      孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

      譯文

      行至孤山寺北,賈公亭西,暫且歇腳,舉目遠(yuǎn)眺,但見(jiàn)水面平漲,白云低垂,秀色無(wú)邊。幾只黃鶯,爭(zhēng)先飛往向陽(yáng)樹木,誰(shuí)家燕子,為筑新巢銜來(lái)春泥? 鮮花繽紛,幾乎迷人眼神,野草青青,剛剛遮沒(méi)馬蹄。

      湖東景色,令人流連忘返,最為可愛(ài)的,還是那綠楊掩映的白沙堤。注釋

      ⑴錢塘湖:即杭州西湖。

      ⑵孤山寺:南北朝時(shí)期陳文帝(522~565)初年建,名承福,宋時(shí)改名廣華。孤山:在西湖的里、外湖之間,因與其他山不相接連,所以稱孤山。上有孤山亭,可俯瞰西湖全景。賈亭:又叫賈公亭。西湖名勝之一,唐朝賈全所筑。唐貞元(唐德宗年號(hào),785~805)中,賈全出任杭州刺史,于錢塘湖建亭。人稱“賈亭”或“賈公亭”,該亭至唐代末年。⑶水面初平:湖水才同堤岸齊平,即春水初漲。初:在古漢語(yǔ)里用作副詞,常用來(lái)表示時(shí)間,是指不久。云腳低:白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,看上去,浮云很低,所以說(shuō)“云腳低”。點(diǎn)明春游起點(diǎn)和途徑之處,著力描繪湖面景色。多見(jiàn)于將雨或雨初停的時(shí)候。云腳:接近地面的云氣,多見(jiàn)于將雨或雨初停時(shí)?!澳_”的本義指人和動(dòng)物行走的器官。這里指低垂的云。⑷早鶯:初春時(shí)早來(lái)的黃鸝。鶯:黃鸝,鳴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。爭(zhēng)暖樹:爭(zhēng)著飛到向陽(yáng)的樹枝上去。暖樹:向陽(yáng)的樹。

      ⑸新燕:剛從南方飛回來(lái)的燕子。啄:銜取。燕子銜泥筑巢。春行仰觀所見(jiàn),鶯歌燕舞,生機(jī)動(dòng)人。側(cè)重禽鳥。

      ⑹亂花:紛繁的花。漸:副詞,漸漸地。欲:副詞,將要,就要。迷人眼:使人眼花繚亂。⑺淺草:淺淺的青草。才能:剛夠上。沒(méi)(mò):遮沒(méi),蓋沒(méi)。春行俯察所見(jiàn),花繁草嫩,春意盎然。側(cè)重花草。淺淺的青草剛夠沒(méi)過(guò)馬蹄。

      ⑻湖東:以孤山為參照物,白沙堤(即白堤)在孤山的東北面。行不足:百游不厭。足,滿足。

      ⑼陰:同“蔭”,指樹蔭。白沙堤:即今白堤,又稱沙堤、斷橋堤,在西湖東畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時(shí)所筑白堤在錢塘門外,是另一條。

      課外古詩(shī)詞誦讀

      龜雖壽 / 神龜雖壽曹操(兩漢)神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

      騰蛇乘霧,終為土灰。(騰一作:螣)老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天; 養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。

      譯文

      神龜?shù)膲勖词故珠L(zhǎng)久,但也還有生命終結(jié)的時(shí)候。螣蛇盡管能乘霧飛行,終究也會(huì)死亡化為土灰。

      年老的千里馬躺在馬棚里,它的雄心壯志仍然是能夠馳騁千里。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人士到了晚年,奮發(fā)思進(jìn)的雄心不會(huì)止息。人的壽命長(zhǎng)短,不只是由上天所決定的。只要自己調(diào)養(yǎng)好身心,也可以益壽延年。

      我非常慶幸,就用這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的志向。注釋

      1.該于建安十二年(207),這時(shí)曹操五十三歲。選自《先秦漢魏晉南北朝詩(shī)》(中華書局1983年版)。這首詩(shī)是曹操所作樂(lè)府組詩(shī)《步出夏門行》中的第四章。詩(shī)中融哲理思考、慷慨激情和藝術(shù)形象于一爐,表現(xiàn)了老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。此詩(shī)是曹操的樂(lè)府詩(shī)《步出夏門行》四章中的最后一章。

      2.“神龜”二句:神龜雖能長(zhǎng)壽,但也有死亡的時(shí)候。神龜,傳說(shuō)中的通靈之龜,能活幾千歲。壽,長(zhǎng)壽。3.竟:終結(jié),這里指死亡。

      4.“螣(téng)蛇”二句:騰蛇即使能乘霧升天,最終也得死亡,變成灰土。騰蛇,傳說(shuō)中與龍同類的神物,能乘云霧升天。5.驥(jì):良馬,千里馬。6.伏:趴,臥。7.櫪(lì):馬槽。

      8.烈士:有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。暮年:晚年。9.已:停止。

      10.盈縮:指人的壽命長(zhǎng)短。盈,滿,引申為長(zhǎng)??s,虧,引申為短。11.但:僅,只。

      12.養(yǎng)怡:指調(diào)養(yǎng)身心,保持身心健康。怡,愉快、和樂(lè)。13.永:長(zhǎng)久。永年:長(zhǎng)壽,活得長(zhǎng)。14.幸甚至哉,歌以詠志:兩句是附文,跟正文沒(méi)關(guān)系,只是抒發(fā)作者感情,是樂(lè)府詩(shī)的一種形式性結(jié)尾。

      贈(zèng)從弟劉楨(魏晉)

      亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。

      譯文

      高山上挺拔聳立的松樹,頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。風(fēng)聲是如此的猛烈,而松枝是如此的剛勁!

      任它滿天冰霜慘慘凄凄,松樹的腰桿終年端端正正。

      難道是松樹沒(méi)有遭遇凝重的寒意?不,是松柏天生有著耐寒的本性!注釋

      ①亭亭:高聳的樣子。

      ②瑟瑟:形容寒風(fēng)的聲音。

      ③一何:多么。

      ④慘凄:凜冽、嚴(yán)酷。

      ⑤罹(lí)凝寒:遭受嚴(yán)寒。罹,遭受。

      ⑥“豈不罹凝寒?松柏有本性”二句是說(shuō),難道松柏沒(méi)有遭到嚴(yán)寒的侵凌嗎?(但是它依然青翠如故,)這是它的本性決定的。本文選自《先秦漢魏晉南北朝詩(shī)·魏詩(shī)》卷三。劉楨(?--217),東漢末詩(shī)人,建安七子之一,以五言詩(shī)著稱。有《贈(zèng)從弟》詩(shī)三首,都用比興的修辭手法。這是第二首。作者以松柏為喻,贊頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒,經(jīng)嚴(yán)寒而不凋。勉勵(lì)他的堂弟堅(jiān)貞自守,不因外力壓迫而改變本性。

      從弟:堂弟。

      泰山梁甫行曹植(魏晉)八方各異氣,千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民,寄身于草墅。妻子象禽獸,行止依林阻。柴門何蕭條,狐兔翔我宇。

      譯文

      八方的氣候各不相同,千里之內(nèi)的風(fēng)雨形態(tài)不一。海邊的貧民多么艱苦啊,破舊的草屋是他們的棲身之地。妻子和兒子像禽獸一樣生活,盤桓在險(xiǎn)阻的山林里。簡(jiǎn)陋的柴門如此冷清,狐兔在周圍自由穿梭毫無(wú)顧忌。注釋

      曹植(192年-232年12月27日),字子建,沛國(guó)譙(今安徽省亳州市)人,出生于東陽(yáng)武,是曹操與武宣卞皇后所生第三子,生前曾為陳王,去世后謚號(hào)“思”,因此又稱陳思王。1.異氣:氣候不同。2.?。浩D苦。

      3.草墅:用草搭蓋而成的簡(jiǎn)陋房屋。4.行止:行動(dòng)的蹤跡。5.林阻:山林險(xiǎn)阻之地。

      6.柴門:用樹枝等物編成的門。7.翔:繞行。

      移居二首(其二)陶淵明(魏晉)春秋多佳日,登高賦新詩(shī)。過(guò)門更相呼,有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無(wú)厭時(shí)。此理將不勝?無(wú)為忽去茲。衣食當(dāng)須紀(jì),力耕不吾欺。

      譯文

      春秋兩季有很多好日子,我經(jīng)常同友人一起登高吟誦新詩(shī)篇。經(jīng)過(guò)門前互相招呼,聚在一起,有美酒,大家同飲共歡。要干農(nóng)活便各自歸去,閑暇時(shí)則又互相思念。

      思念的時(shí)候,大家就披衣相訪,談?wù)勑πτ啦粎挓?/p>

      這種飲酒言笑的生活的確很美好,拋棄它實(shí)在無(wú)道理可言。穿的吃的需要自己親自去經(jīng)營(yíng),躬耕的生活永不會(huì)將我欺騙。注釋

      1.“春秋”兩句:大意是說(shuō)春秋多晴朗天氣,恰好登高賦詩(shī)。

      2.斟:盛酒于勺。酌:盛酒于觴。斟酌:倒酒而飲,勸人飲酒的意思。這兩句是說(shuō)鄰人間互相招呼飲酒。

      3.農(nóng)務(wù):農(nóng)活兒。輒(zhé):就。相思:互相懷念。這兩句是說(shuō)有農(nóng)活兒時(shí)各自回去耕作,有余暇時(shí)便彼此想念。

      4.披衣:披上衣服,指去找人談心。厭:滿足。

      5.此理:指與鄰里過(guò)從暢談歡飲之樂(lè)。理:義蘊(yùn)。將:豈。將不勝:豈不美。茲:這些,指上句“此理”。這兩句是說(shuō),這種鄰里之間過(guò)從之樂(lè)豈不比什么都美?不要忽然拋棄這種做法。6.紀(jì):經(jīng)營(yíng)。這兩句語(yǔ)意一轉(zhuǎn),認(rèn)為與友人談心固然好,但應(yīng)當(dāng)自食其力,努力耕作必有收獲。

      第21課《孟子》二章 富貴不能淫

      景春曰:“公孫衍、張儀豈1不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居2而天下熄?!?/p>

      孟子曰:“是3焉4得為大丈夫乎?子5未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命6之;女子之嫁,母命之,往送之7門,戒8之曰:‘往之女家,必敬必戒9,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居10天下之廣居11,立天下之12正位,行天下之大道。得13志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移14,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?/p>

      譯文

      景春說(shuō):“公孫衍和張儀難道不是真正的大丈夫嗎?發(fā)起怒來(lái),諸侯們都會(huì)害怕;安靜下來(lái),天下就會(huì)平安無(wú)事。” 孟子說(shuō):“這個(gè)怎么能夠叫大丈夫呢?你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?男子舉行加冠禮的時(shí)候,父親給予訓(xùn)導(dǎo);女子出嫁的時(shí)候,母親給予訓(xùn)導(dǎo),送她到門口,告誡她說(shuō):‘到了你丈夫家里,一定要恭敬.一定要謹(jǐn)慎,不要違背你的丈夫!’以順從為原則的,是妾婦之道。至于大丈夫,則應(yīng)該住在天下最寬廣的住宅里,站在天下最正確的位置上,走著天下最光明的大道。得志的時(shí)候,便與老百姓一同前進(jìn);不得志的時(shí)候,便獨(dú)自堅(jiān)持自己的原則。富貴不能使我驕奢淫逸,貧賤不能使我改移節(jié)操,威武不能使我屈服意志。這樣才叫做大丈夫!” 注釋

      (1)豈:難道(2)安居:安靜(3)是:這(4)焉:怎么(5)子:你(6)命:訓(xùn)導(dǎo)(7)之:去,到(8)戒:告誡(9)戒:謹(jǐn)慎(10)居:居?。?1)居:住所(12)之:的(13)得:實(shí)現(xiàn)(14)移:改變

      (15)大丈夫:指有志氣,有作為的成年男子

      天將降大任于是人也

      舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

      故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

      人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作;征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。[1] 譯文

      舜從田地中被任用,傅說(shuō)從筑墻的泥水匠中被選拔,膠鬲從魚鹽販中被舉薦,管夷吾從獄官手里被釋放并被錄用為相,孫叔敖從隱居的海濱被任用,百里奚從買賣奴隸場(chǎng)所被選拔用為大夫。所以上天將要下達(dá)重大責(zé)任給這樣的人,一定先要使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓之苦,使他身受貧困之苦,在他做事時(shí),使他的每一行為都不能如他所愿,用這些辦法來(lái)使他的心波動(dòng),使他的性格堅(jiān)忍起來(lái),增加他過(guò)去所沒(méi)有的才能。

      一個(gè)人常常是犯了錯(cuò)誤,以后才能(注意)改正;內(nèi)心困惑,思慮堵塞,才能奮起,有所作為;憔悴枯槁,表現(xiàn)在臉上,吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音,(看到他的臉,聽(tīng)到他的聲音)然后人們才了解他。在國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有守法度的大臣和能輔佐君主的賢士,在國(guó)外如果沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外國(guó)侵犯的危險(xiǎn),這個(gè)國(guó)家時(shí)常有滅亡(的危險(xiǎn))。這樣人們才會(huì)明白在憂患中得以生存,在安樂(lè)中衰亡。注釋

      (1)選自《孟子.告子下》(《十三經(jīng)注疏》,中華書局1980年版)。孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿(待考,一說(shuō)字子車或子居)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人,魯國(guó)慶父后裔。中國(guó)古代著名思想家、教育家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。

      (2)舜(shùn)發(fā)于畎(quǎn)畝之中:舜原來(lái)在歷山耕田,三十歲時(shí),被堯起用,后來(lái)繼承堯的君主之位。發(fā),起,指被任用。畎畝,田地、田間。畎,田間小溝。(3)傅說(shuō)(yuè)舉于版筑之間:傅說(shuō)原在傅巖為人筑墻,因以傅為姓,殷王武丁用他為相。舉,被任用,舉用。版筑,筑墻時(shí)在兩塊夾版中間放土,用杵搗土,使它堅(jiān)實(shí)。版,打土墻用的夾板。筑,搗土用的杵。

      (4)膠鬲(gé)舉于魚鹽之中:膠鬲起初販賣魚和鹽。西伯(周文王)把他舉薦給紂。后來(lái)他又輔佐周武王。

      (5)管夷吾舉于士:管仲(夷吾)原為齊國(guó)公子糾的臣,公子小白(齊桓公)和公子糾爭(zhēng)奪君位,糾失敗了,管仲作為罪人被押解回國(guó),齊桓公知道他有才能,即用他為相。士,獄官。舉于士,從獄管(手中獲釋)并得到任用。

      (6)孫叔敖舉于海:孫叔敖,春秋時(shí)期楚國(guó)人,隱居海濱,楚莊王知道他有才能,用他為令尹。孫叔敖從隱居的海邊被舉用。

      (7)百里奚舉于市:百里奚,春秋時(shí)期虞國(guó)大夫。虞亡被俘后,他由晉入秦,又逃到楚,后來(lái)秦穆公用五張黑羊皮把他贖出來(lái),用為大夫,所以說(shuō)舉于市(集市)。百里奚從奴隸市場(chǎng)被(贖回后)任用。(8)任:責(zé)任,使命。

      (9)也:語(yǔ)氣助詞,用在前半句末了,表示停頓,后半句加以申說(shuō)。(10)苦其心志:使他的意志、感情痛苦。心志,意志。(11)勞其筋骨:使他的筋骨(身體)勞累。(12)餓其體膚:意思是使他經(jīng)受饑餓之苦,(以至肌膚消瘦)。

      (13)空乏:貧困,資財(cái)缺乏??眨埂F。乏,使……絕。這里是動(dòng)詞,使他受到貧困之苦。

      (14)行拂亂其所為:他的每一行為都不能如他所愿。行,指每一行為,每做一件事。拂,拂逆,違背。亂,擾亂。其所為,指其隨心所欲,意即愿望。(15)所以:用來(lái)

      (16)動(dòng)心忍性:使他的心驚動(dòng),使他的性情堅(jiān)韌起來(lái)。忍,通“韌”,使……堅(jiān)韌。

      (17)曾益其所不能:增加他的所不具備的能力。曾,通“增”,增加。所不能,指原先所不具備的能力。

      (18)恒過(guò):意思為常常犯錯(cuò)誤。恒,常常。過(guò),過(guò)失,這里用作動(dòng)詞,指犯錯(cuò)誤。(19)困于心:心意受到困惑。

      (20)衡于慮:思慮受到堵塞。衡,通“橫”,梗塞,不順。(21)作:奮發(fā),指有所作為。(22)征于色:把心情表現(xiàn)在臉色上。意思是憔悴枯槁表現(xiàn)在臉色上。征,驗(yàn),顯露,表現(xiàn)。色,臉色。

      (23)發(fā)于聲:意思是吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音。(24)而后喻:(看到他的臉色,聽(tīng)到他的聲音)然后人們才了解他。喻,明白,知曉。(25)入:里面,此指在國(guó)內(nèi)。

      (26)法家拂(同“弼”)士:法家,懂得法度的大臣。拂士,輔佐君主的賢士。拂(bì),通“弼”,輔佐,輔弼。

      (27)出:外面,此指在國(guó)外。

      (28)敵國(guó)外患:指來(lái)自于敵對(duì)國(guó)家的憂患。敵國(guó),勢(shì)力、地位相等的國(guó)家。(29)生于憂患:因有憂患而得以生存(30)死于安樂(lè):因沉迷安樂(lè)而衰亡。

      (31)于:在被動(dòng)句中,引出動(dòng)作的主動(dòng)者。(32)發(fā):被任用(33)舉:被舉薦

      第22課

      愚公移山列御寇(先秦)

      太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。

      北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

      河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。

      操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。

      譯文

      太行、王屋兩座山,方圓七百里,高七八千丈,本來(lái)在冀州南邊,黃河北岸的北邊。

      北山下面有個(gè)名叫愚公的人,年紀(jì)快到90歲了,在山的正對(duì)面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞,出來(lái)進(jìn)去都要繞道,就召集全家人商量說(shuō):“我跟你們盡力挖平險(xiǎn)峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問(wèn)說(shuō):“憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么樣呢?再說(shuō),往哪兒擱挖下來(lái)的土和石頭?”眾人說(shuō):“把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊。”于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人(上了山),鑿石頭,挖土,用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。

      河灣上的智叟譏笑愚公,阻止他干這件事,說(shuō):“你簡(jiǎn)直太愚蠢了!就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了,又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長(zhǎng)嘆說(shuō):“你的心真頑固,頑固得沒(méi)法開(kāi)竅,連孤兒寡婦都比不上。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡,可是山卻不會(huì)增高加大,還怕挖不平嗎?”河曲智叟無(wú)話可答。

      握著蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕他沒(méi)完沒(méi)了地挖下去,向天帝報(bào)告了。天帝被愚公的誠(chéng)心感動(dòng),命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了那兩座山,一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南部。從這時(shí)開(kāi)始,冀州的南部直到漢水南岸,再也沒(méi)有高山阻隔了。注釋

      1、太行山:在黃土高原和華北平原之間。

      2、王屋山:在山西陽(yáng)城、垣曲與河南濟(jì)源之間。

      3、方:指面積。

      4、仞:古代長(zhǎng)度單位,以七尺或八尺為一仞。

      5、冀州:古地名,包括現(xiàn)在河北省,山西省,河南省黃河以北,遼寧省遼河以西的地區(qū)。

      6、河陽(yáng):黃河北岸。山的北面和江河的南面叫做陰,山的南面和江河的北面叫做陽(yáng)。

      7、且:副詞,將近。

      8、面山而居:面對(duì)著山居住。

      9、懲(chéng):戒,這里是“苦于、為......所苦”的意思。

      10、塞(sè):阻塞。

      11、迂(yū):曲折、繞遠(yuǎn)。

      12、聚室而謀:集合全家來(lái)商量。室,家。

      13、汝:你。這里做復(fù)數(shù)看,為“你們”的意思。

      14、畢力平險(xiǎn):盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山。

      15、指通豫南:一直通向豫州的南部。指,直。豫州,古地名,在今河南省黃河以南。

      16、漢陰:漢,就是漢水;陰,山的北面或水的南面叫陰。

      17、獻(xiàn)疑:提出疑問(wèn)。

      18、以:憑借。

      19、雜然相許:紛紛表示贊成。雜然,紛紛的樣子。許,贊同。20、損::削減。

      21、曾(céng):副詞,加強(qiáng)否定語(yǔ)氣,可譯為“連……也……”,常與“不”連用。

      22、魁父:古代一座小山的名稱,在現(xiàn)今河南省開(kāi)封縣陳留鎮(zhèn)境內(nèi)??╧uí)。

      23、丘:土堆。

      24、置:安放。

      25、且:況且。

      26、焉:疑問(wèn)代詞,哪里。

      27、荷(hè):扛的意思。

      28、夫:成年男子。

      29、箕畚(jīběn)簸箕,一種用竹片或柳條編成的器具。這里是用箕畚裝土石的意思。30、孀(shuāng):孀妻,寡婦。

      31、遺男:遺孤,單親孤兒,遺腹子。

      32、齔(chèn):兒童換牙齒,乳齒脫落后重新長(zhǎng)恒齒。這里始齔表示年齡,約七八歲。齔,換牙。

      33、寒暑易節(jié):冬夏換季,指一年的時(shí)間。易,交換。節(jié),季節(jié)。

      34、始一反焉:才往返一次。反,通“返”往返。焉,語(yǔ)氣助詞。

      35、河曲:古地名,在今山西省芮城縣西。

      36、叟(sǒu):老頭。

      37、惠:同“慧”,聰明;不惠,指愚蠢。

      38、其:在“如……何”前面加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。

      39、長(zhǎng)息:長(zhǎng)嘆。

      40、一毛:一草一木,地面所生的草木,這里指山的一小部分。

      41、汝心之固,固不可徹:你思想頑固,頑固到了不可改變的地步。徹,通。

      42、匱(kuì):竭盡的意思。

      43、雖我之死:即使我死了。雖,即使。之,用在主謂之間,無(wú)實(shí)意。

      44、苦:愁。

      45、亡(wú)以應(yīng):沒(méi)有話來(lái)回答。亡,通“無(wú)”。

      46、操蛇之神:神話中的山神,手里拿著蛇,所以叫操蛇之神。操,持。

      47、懼其不已:怕他不停地干下去。其,愚公。已,停止。

      48、帝:神話中的天帝。

      49、感其誠(chéng):被他的誠(chéng)心所感動(dòng)。感,被……感動(dòng)。50、夸娥氏:神話中力氣很大的神。

      51、負(fù):背。

      52、厝(cuò):同“措”,放置。

      53、朔東:就是朔方以東地區(qū),指山西省的東部。

      54、雍:就是雍州,在現(xiàn)今陜西、甘肅省一帶地區(qū)。

      56、隴斷:即壟斷,山岡高地

      57、列子:這是一部古書的名稱,屬于中國(guó)先秦時(shí)期道家的著作。關(guān)于這部書,有兩種說(shuō)法:一種認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年的列御寇著的;另一種認(rèn)為是后來(lái)晉代的人著的,沒(méi)有定論。書中記載了許多寓言和傳說(shuō)故事。

      第23課周亞夫軍細(xì)柳司馬遷(兩漢)

      文帝之后六年(1),匈奴大入邊(2)。乃以宗正劉禮為將軍(3),軍霸上(4);祝茲侯徐厲為將軍(5),軍棘門(6);以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡?),軍細(xì)柳(8),以備胡。

      上自勞軍(9)。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲(10),銳兵刃,彀弓弩(11),持滿(12)。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰(13):“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。’”居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍(14):“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰(15):“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行(16)。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰(17):“介胄之士不拜(18),請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?!碧熳訛閯?dòng),改容式車(19)。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。

      既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。月馀,三軍皆罷。乃拜亞夫?yàn)橹形尽?/p>

      孝文帝且崩時(shí),戒太子曰:“極有緩急,周亞夫真可任將兵。”文帝崩,拜亞夫?yàn)檐囼T將軍。

      (出自《史記·絳侯周勃世家》)

      譯文

      漢文帝后元六年,匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊境。于是,朝廷委派宗正官劉禮為將軍,駐軍在霸上;祝茲侯徐厲為將軍,駐軍在棘門;委派河內(nèi)郡太守周亞夫?yàn)閷④?,駐軍細(xì)柳,以防備胡人侵?jǐn)_。

      皇上親自去慰勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門的軍營(yíng),長(zhǎng)驅(qū)直入,將軍及其屬下都騎著馬迎送。旋即來(lái)到了細(xì)柳軍營(yíng),只見(jiàn)官兵都披戴盔甲,兵器銳利,開(kāi)弓搭箭,弓拉滿月?;噬系南刃行l(wèi)隊(duì)到了營(yíng)前,不準(zhǔn)進(jìn)入。先行的衛(wèi)隊(duì)說(shuō):“皇上即將駕到?!辨?zhèn)守軍營(yíng)的將官回答:“將軍有令:‘軍中只聽(tīng)從將軍的命令,不聽(tīng)從天子的詔令?!边^(guò)不多久,皇上駕到,也不讓入軍營(yíng)。于是皇上就派使者拿了天子的符節(jié)去告訴將軍:“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)。”周亞夫這才傳令打開(kāi)軍營(yíng)大門。守衛(wèi)營(yíng)門的官兵對(duì)跟從皇上的武官說(shuō):“將軍規(guī)定,軍營(yíng)中不準(zhǔn)縱馬奔馳?!庇谑腔噬弦仓缓梅潘闪隧\繩,讓馬慢慢行走。到了大營(yíng),將軍亞夫拿著武器拱手行禮,并說(shuō):“我是盔甲在身的將士,不能跪拜,請(qǐng)?jiān)试S我以軍禮參見(jiàn)。”皇上為之動(dòng)容,馬上神情嚴(yán)肅地俯身靠在車前橫木上,派人致意說(shuō):“皇帝敬重地慰勞將軍?!眲谲姸Y儀完畢后辭去。

      出了細(xì)柳軍營(yíng)的大門,許多大臣都深感驚詫。文帝說(shuō):“啊!這才是真正的將軍了。剛才霸上、棘門的軍營(yíng),簡(jiǎn)直就像兒戲一樣,那里的將軍是完全可以通過(guò)偷襲而俘虜?shù)?,至于周亞夫,豈是能夠侵犯他的嗎?”長(zhǎng)時(shí)間對(duì)周亞夫贊嘆不已。過(guò)了一個(gè)多月,三支軍隊(duì)都撤防了,文帝就任命周亞夫做中尉。

      文帝將要去世的時(shí)候,告誡太子說(shuō):”如果發(fā)生危急情況,周亞夫是能真正擔(dān)當(dāng)領(lǐng)兵重任的人。"文帝去世后,景帝授予周亞夫車騎將軍的官職。注釋(1)文帝:漢高祖劉邦之子劉恒,前180年至前157年在位。呂后死后,周勃等平定諸呂,他以代王入為皇帝。在位期間,執(zhí)行“與民休息”的政策,減輕地稅、賦役和刑獄,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù)發(fā)展,又削弱諸侯勢(shì)力,以鞏固中央政權(quán)。舊史家把他與漢景帝統(tǒng)治時(shí)期并舉,稱“文景之治”。后六年,即漢文帝后元六年(前158年)。(2)匈奴:我國(guó)古代北方的游牧民族。

      (3)宗正:官名,負(fù)責(zé)皇族內(nèi)部事務(wù)的長(zhǎng)官。

      (4)霸上:古地名,一作灞上,又名霸頭、霸陵,因地處霸水西高原上得名,在今陜西西安市東。

      (5)祝茲侯:封號(hào)。

      (6)棘門:原為秦宮門,在今陜西咸陽(yáng)東北。

      (7)河內(nèi):郡名,今河南北部地區(qū)。守,郡的行政長(zhǎng)官。(8)細(xì)柳:古地名,在今陜西省咸陽(yáng)西南,渭河北岸。(9)上:指漢文帝。(10)被:通“披”。(11)彀(gòu):張滿弓弩。弩(nǔ):用機(jī)括發(fā)箭的弓。(12)持滿:把弓弦拉足。

      (13)軍門都尉:守衛(wèi)軍營(yíng)的將官,職位略低于將軍。(14)節(jié):符節(jié),皇帝給的憑證。(15)壁門:營(yíng)門。車騎:漢代將軍的名號(hào)。(16)按:控制。轡:馬韁繩。

      (17)揖:拱手行禮。

      (18)介胄之士:穿鐵甲、戴頭盔的士兵。介,鐵甲。胄,頭盔?!抖Y記·曲禮》:“介者不拜。”(19)式車:式通“軾”,俯身靠在車前的橫木(軾)上,表示敬意。(20)中尉:負(fù)責(zé)京城治安的武官。(21)罷:結(jié)束。這里指撤防

      第24課詩(shī)詞五首 飲酒·其五陶淵明(魏晉)結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。譯文

      居住在人世間,卻沒(méi)有車馬的喧囂。

      問(wèn)我為何能如此,只要心志高遠(yuǎn),自然就會(huì)覺(jué)得所處地方僻靜了。在東籬之下采摘菊花,悠然間,那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。山中的氣息與傍晚的景色十分好,有飛鳥,結(jié)著伴兒歸來(lái)。這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義,想要辨識(shí),卻不知怎樣表達(dá)。注釋

      (1)結(jié)廬:建造住宅,這里指居住的意思。(2)車馬喧:指世俗交往的喧擾。(3)君:指作者自己。

      (4)何能爾:為什么能這樣。爾:如此、這樣。(5)悠然:自得的樣子。(6)見(jiàn):看見(jiàn)(讀jiàn),動(dòng)詞。(7)南山:泛指山峰,一說(shuō)指廬山。(8)日夕:傍晚。相與:相交,結(jié)伴。(9)相與還:結(jié)伴而歸。

      行路難·其一李白(唐代)

      金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。(羞通:饈;直通:值)停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

      欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(雪滿山一作:雪暗天)閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。(碧一作:坐)行路難!行路難!多歧路,今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      譯文

      金杯里裝的名酒,每斗要價(jià)十千;玉盤中盛的精美菜肴,收費(fèi)萬(wàn)錢。胸中郁悶啊,我停杯投箸吃不下;拔劍環(huán)顧四周,我心里委實(shí)茫然。想渡黃河,冰雪堵塞了這條大川;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山。像呂尚垂釣溪,閑待東山再起;又像伊尹做夢(mèng),他乘船經(jīng)過(guò)日邊。世上行路呵多么艱難,多么艱難;眼前歧路這么多,我該向北向南? 相信總有一天,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!注釋

      ⑴行路難:選自《李白集校注》,樂(lè)府舊題。金樽(zūn):古代盛酒的器具,以金為飾。清酒:清醇的美酒。斗十千:一斗值十千錢(即萬(wàn)錢),形容酒美價(jià)高。

      ⑵玉盤:精美的食具。珍羞:珍貴的菜肴。羞:同“饈”,美味的食物。直:通“值”,價(jià)值。⑶投箸:丟下筷子。箸(zhù):筷子。不能食:咽不下。茫然:無(wú)所適從。⑷太行:太行山。⑸閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊:這兩句暗用典故:姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘船從日月旁邊經(jīng)過(guò),后被商湯聘請(qǐng),助商滅夏。這兩句表示詩(shī)人自己對(duì)從政仍有所期待。碧:一作“坐”。忽復(fù):忽然又。

      ⑹多岐路,今安在:岔道這么多,如今身在何處?岐:一作“歧”,岔路。安:哪里。⑺長(zhǎng)風(fēng)破浪:比喻實(shí)現(xiàn)政治理想。據(jù)《宋書·宗愨傳》載:宗愨少年時(shí),叔父宗炳問(wèn)他的志向,他說(shuō):“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪?!睍?huì):當(dāng)。⑻云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相連,船帆好像出沒(méi)在云霧之中。濟(jì):渡。

      雁門太守行李賀(唐代)

      黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。(向日一作:向月)角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(塞上一作:塞土)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死!

      譯文

      敵兵滾滾而來(lái),猶如黑云翻卷,想要摧倒城墻;我軍嚴(yán)待以來(lái),陽(yáng)光照耀鎧甲,一片金光閃爍。

      秋色里,響亮軍號(hào)震天動(dòng)地;黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫。紅旗半卷,援軍趕赴易水;夜寒霜重,鼓聲郁悶低沉。只為報(bào)答君王恩遇,手?jǐn)y寶劍,視死如歸。注釋

      ⑴雁門太守行:古樂(lè)府曲調(diào)名。雁門,郡名。古雁門郡大約在今山西省西北部,是唐王朝與北方突厥部族的邊境地帶。

      ⑵黑云:此形容戰(zhàn)爭(zhēng)煙塵鋪天蓋地,彌漫在邊城附近,氣氛十分緊張。摧:毀。甲光:指鎧甲迎著太陽(yáng)發(fā)出的閃光。金鱗:是說(shuō)像金色的魚鱗。這句形容敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。

      ⑶甲光:鎧甲迎著太陽(yáng)閃出的光。甲,指鎧甲,戰(zhàn)衣。向日:迎著太陽(yáng)。亦有版本寫作“向月”。向:向著,對(duì)著。金鱗開(kāi):(鎧甲)像金色的魚鱗一樣閃閃發(fā)光。金:像金子一樣的顏色和光澤。開(kāi):打開(kāi),鋪開(kāi)。

      ⑷角:古代軍中一種吹奏樂(lè)器,多用獸角制成,也是古代軍中的號(hào)角。

      ⑸塞上燕脂凝夜紫:燕脂,即胭脂,這里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。凝夜紫,在暮色中呈現(xiàn)出暗紫色。凝,凝聚?!把嘀?、“夜紫”暗指戰(zhàn)場(chǎng)血跡。

      ⑹臨:逼近,到,臨近。易水:河名,大清河上源支流,源出今河北省易縣,向東南流入大清河。易水距塞上尚遠(yuǎn),此借荊軻故事以言悲壯之意。戰(zhàn)國(guó)時(shí)荊軻前往刺秦王,燕太子丹及眾人送至易水邊,荊軻慷慨而歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”不起:是說(shuō)鼓聲低沉不揚(yáng)。

      ⑺霜重鼓寒:天寒霜降,戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。聲不起:形容鼓聲低沉;不響亮。此句一作“霜重鼓聲寒不起”。

      ⑻報(bào):報(bào)答。黃金臺(tái):故址在今河北省易縣東南,相傳戰(zhàn)國(guó)燕昭王所筑?!稇?zhàn)國(guó)策·燕策》載燕昭王求士,筑高臺(tái),置黃金于其上,廣招天下人才。意:信任,重用。⑼玉龍:寶劍的代稱。君:君王。

      赤壁杜牧(唐代)

      折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

      譯文

      一支折斷了的鐵戟(古代兵器)沉沒(méi)在水底的沙中還沒(méi)有銷蝕掉,經(jīng)過(guò)自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。

      假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。注釋

      ⑴折戟:折斷的戟。戟,古代兵器。⑵銷:銷蝕。⑶將:拿起。

      ⑷磨洗:磨光洗凈。

      ⑸認(rèn)前朝:認(rèn)出戟是東吳破曹時(shí)的遺物。⑹東風(fēng):指三國(guó)時(shí)期的一個(gè)戰(zhàn)役──火燒赤壁。

      ⑺周郎:指周瑜,字公瑾,年輕時(shí)即有才名,人乎周郎。后任吳軍大都督,曾參與赤壁之戰(zhàn)并為此戰(zhàn)役中的主要人物。

      ⑻銅雀:即銅雀臺(tái),曹操在今河北省臨漳縣建造的一座樓臺(tái),樓頂里有大銅雀,臺(tái)上住姬妾歌妓,是曹操暮年行樂(lè)處。

      ⑼二喬:東吳喬公的兩個(gè)女兒,一嫁前國(guó)主孫策(孫權(quán)兄),稱大喬,一嫁軍事統(tǒng)帥周瑜,稱小喬,合稱“二喬”。

      漁家傲·天接云濤連曉霧李清照(宋代)

      天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!

      譯文

      水天相接,晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn),千帆如梭逐浪飄。夢(mèng)魂仿佛回天庭,天帝傳話善相邀。殷勤問(wèn):歸宿何處請(qǐng)相告。

      我回報(bào)天帝說(shuō):路途漫長(zhǎng)啊,又嘆日暮時(shí)不早。學(xué)做詩(shī),枉有妙句人稱道。長(zhǎng)空九萬(wàn)里,大鵬沖天飛正高。風(fēng)啊!千萬(wàn)別停息,將我這一葉輕舟,直送往蓬萊三島去。注釋

      星河:銀河。轉(zhuǎn):《歷代詩(shī)余》作“曙”。帝所:天帝居住的地方。天語(yǔ):天帝的話語(yǔ)。

      我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮:路長(zhǎng),隱括屈原《離騷》:“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索”之意。日暮,隱括屈原《離騷》:“欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將暮”之意。嗟,慨嘆。

      “我報(bào)”二句:意謂人生路長(zhǎng)而時(shí)光漸晚,徒有詩(shī)才,志事難酬。報(bào),回答。路長(zhǎng):意仿《離騷》上的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。王灼《碧雞漫志》云:李清照少時(shí)便有古詩(shī)名氣,“才力華贍,逼近前輩?!钡信黄降鹊姆饨ㄉ鐣?huì),其才華被扼制,不能有所作為,故說(shuō)“謾有”。謾:徒,空。驚人句,化用《江上值水如海上勢(shì)聊短述》有“語(yǔ)不驚人死不休”詩(shī)句 九萬(wàn)里:《莊子·逍遙游》中說(shuō)大鵬乘風(fēng)飛上九萬(wàn)里高空。鵬:古代神話傳說(shuō)中的大鳥。

      蓬舟:像蓬蒿被風(fēng)吹轉(zhuǎn)的船。古人以蓬根被風(fēng)吹飛,喻飛動(dòng)。吹?。捍档?。三山:《史記·封禪書》記載:渤海中有蓬萊,方丈,瀛洲三座仙山,相傳為仙人所居住,可以望見(jiàn),但乘船前往,臨近時(shí)就被風(fēng)吹開(kāi),終無(wú)人能到。

      課外古詩(shī)詞誦讀 相見(jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓李煜(五代)

      無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

      剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(一般一作:一番)

      譯文

      默默無(wú)言,孤孤單單,獨(dú)自一人緩緩登上空空的西樓。抬頭望天,只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭望去,只見(jiàn)梧桐樹寂寞地孤立院中,幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。

      那剪也剪不斷,理也理不清,讓人心亂如麻的,正是亡國(guó)之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭,卻又是另一種無(wú)可名狀的痛苦。注釋

      ①鎖清秋:深深被秋色所籠罩。清秋,一作深秋。②剪,一作翦。

      ③離愁:指去國(guó)之愁。

      ④別是一般:另有一種意味。別是,一作別有。

      相見(jiàn)歡·金陵城上西樓朱敦儒(宋代)

      金陵城上西樓,倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地,大江流。中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?試倩悲風(fēng)吹淚,過(guò)揚(yáng)州。

      譯文

      南京城上西樓,倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。萬(wàn)里的長(zhǎng)江在夕陽(yáng)下流去。公元1127年(宋欽宗靖康二年)金人侵占中原,官僚們散了,什么時(shí)候收復(fù)國(guó)土?試請(qǐng)悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。注釋

      金陵:南京。城上西樓:西門上的城樓。倚清秋:倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。

      中原亂:指公元1127年(宋欽宗靖康二年)金人侵占中原的大亂。簪纓:當(dāng)時(shí)官僚貴族的冠飾,這里代指他們本人。收:收復(fù)國(guó)土。倩:請(qǐng)。

      揚(yáng)州:地名,今屬江蘇,是當(dāng)時(shí)南宋的前方,屢遭金兵破壞。

      浣溪沙·一曲新詞酒一杯晏殊(宋代)

      一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回? 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。

      譯文

      聽(tīng)一支新曲喝一杯美酒,還是去年的天氣舊日的亭臺(tái),西落的夕陽(yáng)何時(shí)再回來(lái)? 那花兒落去我也無(wú)可奈何,那歸來(lái)的燕子似曾相識(shí),在小園的花徑上獨(dú)自徘徊。注釋

      ⑴浣溪沙:唐玄宗時(shí)教坊曲名,后用為詞調(diào)。沙,一作“紗”。⑵一曲新詞酒一杯:此句化用白居易《長(zhǎng)安道》詩(shī)意:“花枝缺入青樓開(kāi),艷歌一曲酒一杯”。一曲,一首。因?yàn)樵~是配合音樂(lè)唱的,故稱“曲”。新詞,剛填好的詞,意指新歌。酒一杯,一杯酒。

      ⑶去年天氣舊亭臺(tái):是說(shuō)天氣、亭臺(tái)都和去年一樣。此句化用五代鄭谷《和知己秋日傷懷》詩(shī):“流水歌聲共不回,去年天氣舊池臺(tái)。”晏詞“亭臺(tái)”一本作“池臺(tái)”。去年天氣,跟去年此日相同的天氣。舊亭臺(tái),曾經(jīng)到過(guò)的或熟悉的亭臺(tái)樓閣。舊,舊時(shí)。⑷夕陽(yáng):落日。西下:向西方地平線落下。幾時(shí)回:什么時(shí)候回來(lái)。⑸無(wú)可奈何:不得已,沒(méi)有辦法。

      ⑹似曾相識(shí):好像曾經(jīng)認(rèn)識(shí)。形容見(jiàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)。后用作成語(yǔ),即出自晏殊此句。燕歸來(lái):燕子從南方飛回來(lái)。燕歸來(lái),春中常景,在有意無(wú)意之間。

      ⑺小園香徑:花草芳香的小徑,或指落花散香的小徑。因落花滿徑,幽香四溢,故云香徑。香徑,帶著幽香的園中小徑。獨(dú):副詞,用于謂語(yǔ)前,表示“獨(dú)自”的意思。徘徊:來(lái)回走。

      如夢(mèng)令·常記溪亭日暮李清照(宋代)常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。

      譯文

      應(yīng)是常常想起一次郊游,一玩就到日暮時(shí)分,沉醉在其中不想回家。一直玩到?jīng)]了興致才乘舟返回,卻迷途進(jìn)入藕花池的深處。怎么才能把船劃出去,不小心,卻驚起了一群的鷗鷺。譯文二

      經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽(yáng)落山的時(shí)候,被美景陶醉而流連忘返。游興滿足了,天黑往回劃船,不小心劃進(jìn)了荷花池深處。劃呀,劃呀,驚動(dòng)滿灘的水鳥,都飛起來(lái)了。譯文三

      曾記得一次溪亭飲酒到日暮,喝得大醉回家找不著了道路。興盡之后很晚才往回劃船,卻不小心進(jìn)入了荷花深處。怎么渡,怎么渡?(最終)驚起水邊滿灘鷗鷺。注釋

      常記:時(shí)常記起?!半y忘”的意思。溪亭:臨水的亭臺(tái)。日暮:黃昏時(shí)候。

      沉醉:比喻沉浸在某事物或某境界中。興盡:盡了興致。

      晚:比合適的時(shí)間靠后,這里意思是天黑路暗了?;刂郏撼舜?。誤入:不小心進(jìn)入。藕花:荷花。

      爭(zhēng)渡:怎渡,怎么才能劃出去。爭(zhēng)(zen),怎樣才能 驚:驚動(dòng)。起:飛起來(lái)。一灘:一群。

      鷗鷺:這里泛指水鳥。

      第二篇:2017年人教八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文理解性默寫

      2017年部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文理解性默寫(完整版)

      (一)《三峽》(酈道元)

      1.從視覺(jué)角度描寫兩岸連山的句子是:

      2.《三峽》中極盡夸張,從側(cè)面烘托出三峽山的高峻險(xiǎn)要、壯麗絢美的句子是: 3.《三峽》中描寫三峽夏水洪大兇險(xiǎn)的句子是:

      4.《三峽》中描寫三峽夏水湍急、行船極快的句子是: 5.《三峽》中用夸張、側(cè)面烘托江水流速極快的句子是: 6.朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還 這使我們想到: 7.有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無(wú)遺,這句話是:

      8、《三峽》中描寫春冬之景時(shí),采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,先寫了“”的靜景,然后寫了“”的動(dòng)景。

      9.烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是:

      10.舉世矚目的三峽工程成功實(shí)現(xiàn)“蓄水315米”,高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前,酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“”的凄異景狀一去不復(fù)返了。

      (二)答謝中書書(陶弘景)

      1.統(tǒng)領(lǐng)全文,充當(dāng)本文引子的句子是:

      2.運(yùn)用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是“”。(表現(xiàn)山水相映之美)

      3.講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶句是:

      4.將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是:

      5.找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的“” 6.表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是:

      7.表現(xiàn)色彩配合之美的句子是:

      (三)記承天寺夜游(蘇軾)

      1.《記承天寺夜游》中以凝練的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):

      2.點(diǎn)明主旨,抒發(fā)作者感慨,表達(dá)作者曠達(dá)情懷的語(yǔ)句: 3.《記承天寺夜游》中表露作者復(fù)雜而又曠達(dá)心境的句子是:

      (四)與朱元思書(吳均)

      1.文中從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是:

      2.文中與“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的(比喻、夸張)句子是:

      3.文中描述作者乘船自富陽(yáng)至桐廬沿途所見(jiàn),歷歷如畫,令人有同行親見(jiàn)之感。同時(shí),也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。以簡(jiǎn)練傳神的筆法從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點(diǎn)的句子是:

      4.文中賦予靜止的山以?shī)^發(fā)向上的無(wú)窮生命力的四句是:

      5.表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是:

      6.文中抒發(fā)了作者愛(ài)慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是:

      (五)野望(王績(jī))

      1.點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)和事件,并表現(xiàn)詩(shī)人百無(wú)聊賴的彷徨心情的句子:

      2.《野望》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫傍晚時(shí)分,遙望山野,滿目濃濃秋意的對(duì)偶句(寫景句):

      3.以動(dòng)寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧?kù)o,也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:

      4.王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔?,追古懷傷,在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世,前途無(wú)望,孤獨(dú)抑郁心情的句子是:

      (六)黃鶴樓(崔顥)

      1.唐代詩(shī)人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說(shuō),抒發(fā)詩(shī)人對(duì)于歲月流逝,世事滄桑的感慨的句子:

      2.崔顥用對(duì)偶的描寫在黃鶴樓上所見(jiàn)之景的句子:

      3.崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是: 4.唐代詩(shī)人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是: 與馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》中“”意境相仿。

      (七)使至塞上(王維)

      1.《使至塞上》敘述此行目的和到達(dá)地點(diǎn),詩(shī)緣何而作的詩(shī)句是: 2.采用對(duì)比手法,點(diǎn)明時(shí)間,表現(xiàn)詩(shī)人失意情緒和飄零之感的詩(shī)句是:

      3.不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是: 4.王維在《使至塞上》一詩(shī)中,以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的語(yǔ)句是:

      5.王維在《使至塞上》一詩(shī)中,通過(guò)寫景來(lái)交代行蹤,暗示詩(shī)人因?yàn)槭艿脚艛D而內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩(shī)句是:

      6.兩句即景設(shè)喻,以物自比,以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情。

      7.由名句“”,可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的句子是:。

      8.王維在《使至塞上》一詩(shī)中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光,畫面開(kāi)闊,意境雄渾的詩(shī)句是:

      9.《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象,詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句:

      10.《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是:

      (八)渡荊門送別(李白)

      1.李白在《渡荊門送別》一詩(shī)中,點(diǎn)明出發(fā)地、目的地的語(yǔ)句:

      2.李白在《渡荊門送別》一詩(shī)中,化靜為動(dòng),表現(xiàn)雄渾開(kāi)闊的意境的詩(shī)句是: 3.李白在《渡荊門送別》一詩(shī)中,表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是: 4.李白在《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的語(yǔ)句是: 5.《渡荊門送別》比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是:

      (反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn),充滿浪漫主義色彩)(用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象)

      (九)《錢塘湖春行》(白居易)

      1.抓住早春特點(diǎn),從仰視角度描寫禽鳥(動(dòng)物)的優(yōu)美詩(shī)句是: 2.抓住早春特點(diǎn),從俯視角度描寫花草(植物)的優(yōu)美詩(shī)句是: 3.表達(dá)詩(shī)人為早春勝景所吸引流連忘返的一句:

      4.白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:

      5.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩(shī)句是: 6.(通過(guò)花草來(lái)體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃)運(yùn)用擬人,化靜為動(dòng)的詩(shī)句是: 7.寫出詩(shī)人觀景的處所,寫出初春湖面水天相接美景的句子是:

      (十)《庭中有奇樹》(古詩(shī)十九首)

      1.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的語(yǔ)句是:

      2.《庭中有奇樹》中以花寄情,揭示了詩(shī)歌的主旨,表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念的詩(shī)句是: 3.《庭中有奇樹》中抒寫女子執(zhí)花在手無(wú)法相贈(zèng)的愁苦的語(yǔ)句是:

      4.《庭中有奇樹》中表達(dá)主人公無(wú)可奈何、自我寬慰,點(diǎn)明全詩(shī)主題的句子是:

      (十一)《龜雖壽》(曹操)

      1.作者用比喻的方法,以神龜和騰蛇為喻,極言人的壽命有限,慨嘆生命苦短的詩(shī)句(運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移)是:

      2.曹操的《龜雖壽》:最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂,壯懷激烈的情感(用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存)的詩(shī)句是:

      3.《龜雖壽》一詩(shī)中,表現(xiàn)詩(shī)人雖近暮年,仍然老當(dāng)益壯,雄心不減的詩(shī)句是:

      4.作者認(rèn)為只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,順其自然,始終保持樂(lè)觀的精神,就能延年益壽,不是完全聽(tīng)?wèi){上天安排的詩(shī)句:

      (十二)《贈(zèng)從弟(其二)》(劉楨)

      1.劉楨的《贈(zèng)從弟》中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩(shī)句(描寫風(fēng)狂的反復(fù)句)是: 2.與陳毅詩(shī)中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直”意境相似的句子是:

      3.《贈(zèng)從弟》劉楨:詩(shī)中集中贊頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒,經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的詩(shī)句是: 4.詩(shī)中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩(shī)句:

      5.《贈(zèng)從弟》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是(主旨句):

      6.《贈(zèng)從弟》中一問(wèn)一答揭示松柏耐寒不凋、堅(jiān)貞不變的本性的詩(shī)句是:

      (十三)《梁甫行》(曹植)

      1.《梁甫行》一詩(shī)中突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣的句子是:.《梁甫行》中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活,表現(xiàn)自己對(duì)下層人民的同情的句子:

      4.《梁甫行》寫出了邊海人民衣不遮體、粗俗艱苦的生活方式的句子是: 5..《梁甫行》中通過(guò)狐貍、兔子的側(cè)面描寫,反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子:

      (十四)《飲酒(其五)》(陶淵明)

      1.陶淵明的《飲酒》中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:

      2.表達(dá)了詩(shī)人不與世俗同流合污(本文的主旨句)的詩(shī)句:3.陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛(ài)自然,曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是:

      4.陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說(shuō)明白,卻又不可言傳的詩(shī)句是:

      5.《飲酒(其五)》.在陶淵明《飲酒》組詩(shī)第五首(結(jié)廬在人境)中與“可意會(huì),不可言傳”(表現(xiàn)心與物遇,進(jìn)入物我兩忘境界)意境相似的句子是:

      6.表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體(反映詩(shī)人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活)的詩(shī)句是:

      7.表明詩(shī)人擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是: 8.富含哲理,寫出人生際遇實(shí)際只是人的一種感受的句子是: 9.描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句是:

      (十五)《春望》(杜甫)

      1.寫出望中之所見(jiàn),表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句:

      2.承上啟下,表明詩(shī)人作者移情于物,感時(shí)傷別、見(jiàn)明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情)的語(yǔ)句:

      3.寫戰(zhàn)火連綿,久盼家音,抒發(fā)千古以來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句: 4.詩(shī)人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的語(yǔ)句的:

      5.杜甫的《春望》中,春天的花開(kāi)、鳥鳴無(wú)疑引發(fā)了詩(shī)人的優(yōu)國(guó)和思親之情:

      6.杜甫在《春望》一詩(shī)中寫國(guó)都淪陷,山河依舊,春天來(lái)臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的詩(shī)句是:

      7.杜甫在《春望》一詩(shī)中悲哀國(guó)破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛(ài)國(guó),念家的美好情操,詩(shī)中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:

      8.在《春望》中,春天的花開(kāi)鳥鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情,即所謂“

      (十六)《雁門太守行》(李賀)

      1.詩(shī)中寫戰(zhàn)云籠罩,使人透不過(guò)氣來(lái),而戰(zhàn)士整裝待發(fā),士氣還很旺盛的詩(shī)句是: 2.詩(shī)中描寫白天戒備森嚴(yán),無(wú)比威嚴(yán)的詩(shī)句是:

      3.詩(shī)中運(yùn)用比喻,夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的情形:

      4.抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是:

      5.“”把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美。

      6.“”顯然是潛師夜襲,一場(chǎng)苦戰(zhàn)。“易水”二字使人聯(lián)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)刺客荊軻的《易水歌》:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”

      7.“。”黃金臺(tái)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑,渴望賢才,置千金于臺(tái)上,延請(qǐng)?zhí)煜缕娌?。?shī)人借用這個(gè)典故,既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合,又是對(duì)天子和將士的守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概的稱頌。

      (十七)赤壁

      (杜牧)1.借古物興感慨的詩(shī)句是:

      2.運(yùn)用議論手法詩(shī)中隱含作者獨(dú)特的見(jiàn)解,表達(dá)自己懷才不遇、生不逢時(shí)的情緒以小見(jiàn)大,借二喬的命運(yùn)反映赤壁之戰(zhàn)重大影響的詩(shī)句:。

      3.在《赤壁》中,作者杜牧對(duì)赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行評(píng)判的句子是:

      4.杜牧在《赤壁》中寫設(shè)想中的東吳敗亡,不從山河破碎、生靈涂炭著筆,僅以二喬命運(yùn)代表東吳命運(yùn)的詩(shī)句是:

      5.杜牧在《赤壁》中借物興感,評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩(shī)句是:

      6.杜牧的《赤壁》一詩(shī)中,蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句(作者夸大東風(fēng)?的作用,借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸)是:

      7.《赤壁》中表現(xiàn)杜牧一反傳統(tǒng)的看法,抒發(fā)奇想,引發(fā)讀者的聯(lián)想和想像的兩句詩(shī)是:

      (十七)漁家傲(天接云濤連曉霧)(李清照)1.詞中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無(wú)際的境界,并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的句子:

      2.詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶不滿的句子:

      3.詞人經(jīng)過(guò)海上航行,一縷夢(mèng)魂仿佛升入天國(guó),見(jiàn)慈祥的天帝。在幻想的境界中,詞人塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝?!啊?,雖然只是一句異常簡(jiǎn)潔的問(wèn)話,卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。

      4.李清照在《漁家傲》中,“”一句用路途遙遠(yuǎn)而時(shí)光易逝來(lái)比喻理想難以實(shí)現(xiàn),寫出了詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦感受。

      5.李清照的《漁家傲》中“ ”表達(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛,樂(lè)觀地尋求幸福的理想與愿望,也是本詩(shī)的主旨句。

      6.詞中運(yùn)用屈原《離騷》詩(shī)句典故,詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是:

      (十八)浣溪沙

      (晏殊)1.晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詞人由景觸情,由自然規(guī)律的變遷更替,透露出對(duì)美好景物及難以忘懷情事的流連,流露出對(duì)光陰流逝的無(wú)限惆悵的句子是: 2.詩(shī)中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是:

      3.說(shuō)明季節(jié)的變換,年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是: 4.抒發(fā)惜春傷時(shí)之情并給人以哲理性啟迪的名句是:

      5.晏殊《浣溪沙》詞上片“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”兩句構(gòu)成“新”“舊”的對(duì)比,下片構(gòu)成“來(lái)”“去”對(duì)比的詞句是:

      6.追憶難忘歡聚,感嘆流光易逝的句子是: 7.表現(xiàn)詩(shī)人沉思形象的句子:

      8.時(shí)光流逝,不能倒流,人們無(wú)力挽回,經(jīng)常用晏殊的“”這兩句詩(shī)表示慨嘆。

      (十九)采桑子(輕舟短棹西湖好)(歐陽(yáng)修)1.從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描繪西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景的句子是: 2.詞中寫船動(dòng)驚禽,劃破了湖面的平靜,為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)的句子是: 3.把水面比作明凈平滑的琉璃,寫出風(fēng)平浪靜的句子是:

      (二十)相見(jiàn)歡(朱敦儒)1.象征南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微,并為全詞奠定蒼涼感傷的情感基調(diào)的句子是:

      2.回憶中原淪陷,士族南逃往事,抒發(fā)了國(guó)土恐難收復(fù)的擔(dān)憂、無(wú)奈、沉痛之情的句子是:

      3.朱敦儒的《相見(jiàn)歡》表現(xiàn)了作者渴望早日恢復(fù)中原,還于舊都的強(qiáng)烈愿望,同時(shí)也是對(duì)朝廷茍安旦夕,不圖恢復(fù)的憤慨和抗議的詩(shī)句是:

      (二十一)如夢(mèng)令(常記溪亭日暮)(李清照)1.《如夢(mèng)令》中景色迷人,樂(lè)不思“宿”的句子是:

      2.李清照的《如夢(mèng)令》:追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是:

      3.翠綠的荷花和旭日中,嫣紅的荷花,給人以涼爽幽靜,清香撲鼻的感覺(jué),詩(shī)人楊萬(wàn)里贊其是“”,而詞人李清照卻在《如夢(mèng)令》中嗟嘆:

      4.寫回舟迷路的句子是:

      第三篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文默寫

      八年級(jí)語(yǔ)文應(yīng)考古詩(shī)文默寫

      根據(jù)要求默寫

      1、潭中魚可百許頭,__ __。

      2、杜甫《望岳》詩(shī)中狀寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的形象的兩句詩(shī)是“____

      3、王安石《登飛來(lái)峰》詩(shī)中傳達(dá)出詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神的詩(shī)句是“ ___,___”。

      4、“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。”請(qǐng)寫出兩句你喜歡的吟詠“水”的古詩(shī)詞佳句(可以是相連的完整句。如果兩句不是出自同一首詩(shī)詞,則必須都含有“水”的意象):

      __________,__________。

      5、《記承天寺夜游》中體現(xiàn)月色皎潔的句子是___,___,———————。、____,淺草才能沒(méi)馬蹄。

      7、杜甫在《春望》中道出戰(zhàn)火不斷,消息隔絕已久,急盼音信的詩(shī)句是___________________________,_______________________________。

      8、龔自珍《已亥雜詩(shī)》中以落花自比表現(xiàn)自己理想和信念的詩(shī)句是

      “___________________________,_______________________________?!?/p>

      9、王勃《送杜少府之任蜀川》一改過(guò)去送別詩(shī)的悲傷情調(diào),代之以積極健康的感情,給人以安慰和鼓舞,千百年來(lái)膾炙人口的詩(shī)句是:

      “___________________________,_______________________________?!?/p>

      10、七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)中巧用夸張手法寫山,從而突出表現(xiàn)紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和精神偉力的詩(shī)句是:“________________ _,_____________________?!?/p>

      11、《送杜少府之任蜀川》中寫出了友誼的哲理,真正的友誼是不受時(shí)間的限制和空 間的阻隔,既是永恒的,也是無(wú)所不在的詩(shī)是 ___,___。

      12、《望岳》中既寫出了泰山的巍峨高聳,也表現(xiàn)了詩(shī)人敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是 ____,___。

      13、《錢塘湖春行》中從動(dòng)物和植物的變化寫早春的景象的詩(shī)句____,___。

      14、《己亥雜詩(shī)》中運(yùn)用新奇的比喻,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求的詩(shī)句是___,____。

      15、陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中表現(xiàn)其愛(ài)國(guó)思想情懷的詩(shī)句是:“___,____?!?/p>

      16、《過(guò)零丁洋》一詞中作者用比喻來(lái)描寫國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn)的句子是:“______ _,_______。”

      杜甫在《春望》一詩(shī)中寫國(guó)都淪陷,山河依舊,春天來(lái)臨卻雜草生的詩(shī)句是“________,”從中表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的感情。

      請(qǐng)寫出兩句有關(guān)贊美親情的詩(shī)句或名言:

      ①______,_______。

      ② ______,________。

      “水”是大自然的精靈。古代詩(shī)文中有許多含有“水”字的句子,請(qǐng)你任意寫出連續(xù)的兩句:____________________________,__________________________。

      (3)杜甫借花鳥抒悲痛之情:“__________________,__________________?!保ā洞和罚?;棄官離職之時(shí),龔自珍借落花吟報(bào)國(guó)之志:“____________________,_________________。”(《 己亥雜詩(shī)》)。

      17、“_______,__________,_______。”是蘇軾《記承天寺夜游》一文中寫月光的高度傳神之筆,此中雖未有一“月”字,卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的月光。請(qǐng)你再寫出所積累的古詩(shī)中寫“月”的詩(shī)句:____,______。

      18、寫出關(guān)于長(zhǎng)征的兩句詩(shī):________,______。)杜甫《春望》中,表達(dá)戰(zhàn)亂中詩(shī)人思念離散親人、盼望得到親人音訊的千古名句是:_______,________。

      19、“ ____,____。”表現(xiàn)了在國(guó)運(yùn)衰微的時(shí)候,那些官僚豪紳不以國(guó)事為念,反而聚集在酒樓中欣賞亡國(guó)之音的醉生夢(mèng)死的生活。

      20、日有所思,夜有所夢(mèng),“______,____?!本褪侵麗?ài)國(guó)詩(shī)人陸游垂暮之年不忘收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的夢(mèng)境,讀來(lái)令人蕩氣回腸

      21、杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了詩(shī)人“山登絕頂”的心情,王安石《登飛來(lái)峰》中也有兩句類似的詩(shī)寫出了自己“身在最高層”的獨(dú)特感受,這兩句是:_______,______。

      22、蕩胸生曾云,____。

      23、請(qǐng)寫出你所熟悉的有關(guān)“珍惜時(shí)間”的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)或名句,不少于兩句。

      (1)________________________________________

      (2)________________________________________

      24、《春望》中,描寫戰(zhàn)禍之長(zhǎng),家書難得的句子是:______________________,____________________。

      25、《十一月四日風(fēng)雨大作》中聯(lián)系夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的句子是:______________________,____________________________。

      26、王勃的《送杜少府之任蜀川》詩(shī)中的句子“________,________”與高適《別董大》詩(shī)中的句子“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”有異曲同工之妙。

      27、“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香”這兩句描寫落花的詩(shī)句充滿昂揚(yáng)向上的精神,但龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的兩句詩(shī)在境界上更勝一籌,這兩句詩(shī)是“________,________。

      28、德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的______,_______。

      29、幸福是什么?幸福是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得,幸福是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,幸福是白居易 “最愛(ài)湖東行不足,______”的流連忘返。

      30、《春望》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)土淪陷觸目傷情的詩(shī)句是:____,___。

      31、《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人舍生取義決心的句子是:____,___

      32、人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨, ________________________;在臨死的時(shí)候…(奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成5)、《望岳》中表明作者雄心壯志的詩(shī)句是:________________,_______________。

      33、人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,____________________________,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧

      34、_____,夜泊秦淮近酒家。

      35、耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,_____,_________,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。

      36、請(qǐng)寫出兩句表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句或名言。(課外名句)(2分)

      ① ________,_________。

      ② ________,_________。

      37、張老師退休后,看到社區(qū)里一些孩子周末無(wú)人照管,便把這些孩子領(lǐng)到自己家里,幫助他們學(xué)習(xí),照顧他們生活,用龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句說(shuō),這真是_______,________?!?/p>

      38、天上閃爍的星星,________,它跟我們這樣接近哪!

      39、坐潭上,___________________,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,___________________5)

      40、《泊秦淮》中“,”,詩(shī)人杜牧借題發(fā)揮,抒發(fā)了心中對(duì)世風(fēng)和時(shí)局的憂憤之情⑷ 《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫夢(mèng)境是 _____,_______。

      41、〈〈十一月四日風(fēng)雨大作〉〉一詩(shī)中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的詩(shī)句是———————————。

      42、杜甫的〈〈春望〉〉一詩(shī)中,最能表達(dá)詩(shī)人“憂國(guó)之情凄凄,思家之心切切”的兩句詩(shī)是————————,————————————。

      43、〈〈過(guò)零丁洋里最能表達(dá)作者為了民族和國(guó)家的前途寧死不屈的千古名句是

      ________,_________。

      44、———————,夜泊秦淮近酒家。

      45、要與朋友分別了,我們可以用《送杜少府之任蜀州》中的名句來(lái)勸慰和勉勵(lì)對(duì)方______,________。。

      46、陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表現(xiàn)其愛(ài)國(guó)思想情懷的詩(shī)句是_____,_______。

      47、《過(guò)零丁洋》中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的兩句詩(shī)是:_______,___

      48、《泊秦淮》一詩(shī)中通過(guò)議論來(lái)抒發(fā)心中不滿的兩句詩(shī)是:_____,____

      49、他________,________,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。

      50、《春望》中表現(xiàn)了憂國(guó)到思家的兩句詩(shī)是:______,________。

      51、《十一月四日風(fēng)雨大作》中,由景物描寫想象到北伐戰(zhàn)場(chǎng)景象的兩句詩(shī)是:

      _____,_______。

      52、龔自珍的《已亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)作者不畏懼挫折、不甘心沉淪,始終都要為國(guó)家效力的詩(shī)句是:_______,________。

      53、橘生淮南則為橘,_______。(《晏子使楚》

      54、《七律 長(zhǎng)征》一詩(shī)中運(yùn)用了夸張修辭的頷聯(lián)是:______,________。

      55、《七律 長(zhǎng)征》一詩(shī)中形象地狀寫金沙江兩岸懸崖高聳,江面水勢(shì)奔騰的句子:_____,______。

      56、描寫戰(zhàn)地生活的古詩(shī)句很多,請(qǐng)寫出兩句:a______,_____。b _____,_____。

      57、《送杜少府之任蜀州》中“_____,______”兩句,已成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句。

      58、《過(guò)零丁洋》中的一聯(lián)比喻句是:______,______。

      59、愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游在垂暮之年仍然不忘收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó),即便是在夢(mèng)中,還是念念不忘,他的《十一月四日風(fēng)雨大作》中的“_____,________”正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

      60、《棗核》一文中寫道:“我現(xiàn)在可充分體會(huì)到游子的心境了。”句中的游子是指那些離家在外或久居外鄉(xiāng)的人。他們這種思念家鄉(xiāng)的情懷就是“鄉(xiāng)愁”。“鄉(xiāng)愁”是我國(guó)古代詩(shī)歌中歷久常新的主題。請(qǐng)寫出兩句寫鄉(xiāng)愁的古詩(shī)名句。

      A_____,______。

      B_______,____。

      61、《四渡赤水出奇兵》中,形象地表現(xiàn)了紅軍和人民群眾親密關(guān)系的句子是:________ _______________________________,____________________________________。

      62、《過(guò)雪山草地》中,揭示紅軍戰(zhàn)士不怕苦、不怕難的根本原因的句子是:________ ___________________________,______________________________。

      63、《詩(shī)人 領(lǐng)袖》中:雪天更善暢想/神思飛揚(yáng)起來(lái)/___________________

      ______________。(1分)

      64、《把牢底坐穿》中:我們是天生的叛逆者,___________________________

      ______________!我們要把這不合理的一切打翻?。ǎ狈郑?/p>

      65、《春望》中詩(shī)人用樂(lè)景來(lái)寫哀情的句子是_______________________________________,______________________________________________。

      66、《泊秦淮》中詩(shī)人運(yùn)用曲筆,表達(dá)對(duì)世道人心的憂患意識(shí)的詩(shī)句是___________________________,__________________________________________。

      67、《十一月四日風(fēng)雨大作》中,將風(fēng)雨與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系起來(lái)的詩(shī)句是____________________________,_______________________________。

      68、《過(guò)零丁洋》中巧用地名來(lái)抒寫寺人憂慮不安的心情的詩(shī)句是____________________________,____________________________。

      69、《花》:不怕嚴(yán)寒,不怕黑暗,__________________________________________________。

      70、《泊秦淮》從聽(tīng)覺(jué)的角度,運(yùn)用“曲筆”的手法,寫出詩(shī)人憂國(guó)憂民的感慨的詩(shī)句是__________________________________________

      71.《過(guò)零丁洋》中概括詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的句子是___________________________,_____________________________。

      72.“舟”是我國(guó)古代重要的交通工具,常見(jiàn)于文人的筆下,如柳宗元的“孤舟蓑笠翁”。李清照的“興盡晚歸舟”等,除以上兩個(gè)例句外,請(qǐng)?jiān)賹懗鏊木浜爸邸弊值墓旁?shī)詞。_________________________________________________________

      ________________________________________________________

      73、.古詩(shī)中有很多描寫黃河的詩(shī)句,請(qǐng)寫出兩條:

      ①_____________________________________ ②__________________________________

      74.“花”是我國(guó)古代詩(shī)人常描寫的景物。請(qǐng)寫出含有“菊花”“楊花”“藕花”“稻花”的詩(shī)句各一句。

      菊花____________________________

      楊花____________________________

      藕花____________________________

      稻花____________________________

      75、《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中,最能表現(xiàn)詩(shī)人舍身取義的決心和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)的兩句是 _______,__________。

      76、《過(guò)雪山草地》一詩(shī)中揭示了紅軍戰(zhàn)士過(guò)雪山草地?zé)o往不勝的根本原因的詩(shī)句是_______,_________。

      77、天高云淡,_______。毛澤東《清平樂(lè)·六盤山》

      78、《四渡赤水出奇兵》描寫當(dāng)時(shí)紅軍的處境艱難的句子是:____________________

      79、晏子避席對(duì)曰:嬰聞之____,______,_____,其實(shí)味不同

      80、讀出節(jié)奏。請(qǐng)用“”正確劃分下列詩(shī)句句讀。(2分)

      ⑴紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑⑵金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

      81、《七律·長(zhǎng)征》體現(xiàn)全詩(shī)中心思想的句子是:______,______。這兩句詩(shī)寫得極有氣勢(shì),高度概括了紅軍在毛澤東和黨中央的統(tǒng)率下于整個(gè)長(zhǎng)征過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇敢精神

      82、國(guó)難當(dāng)頭,有些人吃喝玩樂(lè),正義之士憤憤不平,常用古詩(shī)“ ______,______”表達(dá)憂憤之情。

      83、《己亥雜詩(shī)》中“ _____,_______”兩句,詩(shī)人移情于物,揭示了生命的意義,并用新奇的比喻,表達(dá)了自己的理想和信念歌詞《四渡赤水出奇兵》的中心句是: __________________。

      84、《過(guò)零丁洋》中,用帶感情色彩的地名自然相對(duì)的句子是:____________

      ____________________.,________________________________.。

      85、贈(zèng)人玫瑰,手有余香。請(qǐng)你寫出一個(gè)表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的古詩(shī)名句_______,________。

      86、雪山低頭迎遠(yuǎn)客,________。

      87、飄成梅花漫天的北國(guó)風(fēng)光描寫紅軍過(guò)雪山草地時(shí)的困難處境的詞句是______,______。

      88、在《春望》中,春天的花開(kāi)鳥鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情的詩(shī)句是:“ _____,_______。

      89、《過(guò)零丁洋》中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的兩句詩(shī)是:

      “______,_______?!?/p>

      90、送別朋友遠(yuǎn)行,若用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”則略顯感傷,而用王勃的詩(shī)句“ _____,_______ ”方能表達(dá)一種豪邁的情懷。

      91、風(fēng)雨侵衣骨更硬,______________________________。(蕭華《過(guò)雪山草地》

      92、語(yǔ)時(shí)了不悲。________________________,都不哭。(劉義慶《人琴俱亡(7)今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,93、_______,入云深處亦沾衣。

      95、《登飛來(lái)峰》一詩(shī)中反映詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)保守勢(shì)力的蔑視,為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神的詩(shī)句是:______,________。

      (5、,不如退而結(jié)網(wǎng)。

      96、.杜甫的《望岳》中,詩(shī)人想像登上泰山之巔抒發(fā)豪情的詩(shī)句是:__________,______________。

      97、白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動(dòng)寫出早春特色的詩(shī)句是:_______,__________。

      98、.景中蘊(yùn)情,景中涵理。古代詩(shī)人往往借用對(duì)自然景物的描摹來(lái)表現(xiàn)人生中深刻哲理。請(qǐng)你寫出我們初中階段所學(xué)過(guò)的的連續(xù)兩句詩(shī)詞,并標(biāo)明題目或作者。

      詩(shī)句:________,________。

      作者或題目:__________

      99、寫出跟下面的鮮花和季節(jié)有關(guān)的詩(shī)句各一句。

      菊花:___________________春天:_____________ 梅花:___________________夏天:_____________ 荷花:____________________秋天:____________ 蘭花:____________________冬天:_____________ 100、寫出與下面的節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句各一句。

      春節(jié):________,________。端午:______,______。元宵:_________,_______。中秋:______,______。清明:_________,_______。重陽(yáng):______,_______。

      第四篇:人教八年級(jí)上冊(cè)《背影》

      講課稿

      各位老師、同學(xué):

      大家好,我是來(lái)自西安文理學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)四班的付丹丹,今天我要給大家講課的內(nèi)容選自人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二單元第二篇文章《背影》。

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們都喜歡拍照吧,那老師想問(wèn)問(wèn)大家一般喜歡拍正面還是背面呢?嗯,老師聽(tīng)到了,大多數(shù)同學(xué)都喜歡拍正面,極少有人拍背面。其實(shí)啊,許多作家在刻畫人物形象時(shí)也像大家這樣常作正面描寫,可是現(xiàn)代著名散文家朱自清給父愛(ài)“定格”時(shí),卻別具匠心地“攝下”了父親的背影,就是這個(gè)背影,幾十年來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,令許多人淚濕衣衫,那作者是什么時(shí)候在什么地方看到背影呢?作者又是怎樣描寫這個(gè)背影呢?請(qǐng)同學(xué)們把課本翻開(kāi),我們一起來(lái)看一看。

      板書:“背影朱自清”PPT①

      二、作者簡(jiǎn)介

      說(shuō)到朱自清,在學(xué)習(xí)《春》的時(shí)候已經(jīng)向大家介紹了朱自清,那今天我們一起來(lái)回憶一下好嗎?(PPT②)很好,看來(lái)大家掌握的不錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們朗讀一下老師PPT上的內(nèi)容(PPT③),了解一下本文的寫作背景。

      板書:作者及寫作背景

      上節(jié)課老師已經(jīng)布置過(guò)課前預(yù)習(xí)的作業(yè),那老師來(lái)做一個(gè)小小的檢查,哪位同學(xué)能給大家讀一下老師準(zhǔn)備的生字詞呢?(PPT④)好,這位同學(xué)給大家讀一下吧,(板書:生字詞)這位同學(xué)讀的非常準(zhǔn)確,可見(jiàn)同學(xué)們課前的預(yù)習(xí)工作做的很到位,(PPT④)同學(xué)們可以對(duì)照幻燈片,看看自己的注音是否正確,另外,老師還準(zhǔn)備了一些新詞的解釋(PPT⑤),同學(xué)們可以參照課文下的注釋去掌握一下。

      三、劃分層次

      老師已經(jīng)把文章的段落層次劃分好了(PPT⑥),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖恼轮袠?biāo)注一下,便于大家更好的理解文章。大家都標(biāo)完了吧。

      四、整體感知

      下面請(qǐng)同學(xué)們前后四人為一小組合作討論老師提出的問(wèn)題(PPT⑦),這篇文章以什么為線索?主要寫誰(shuí)?反應(yīng)的主題是什么?給同學(xué)們?nèi)昼姇r(shí)間討論。

      板書:整體感知

      老師看到大多數(shù)小組已經(jīng)討論完成,那我們一起來(lái)看一看,這篇文章以什么為線索?對(duì),以背影為線索,(PPT⑦)板書:背影,主要寫誰(shuí)?(PPT⑦)我的父親,板書:父親,那反映的主題是什么呢?(PPT⑦)對(duì),父愛(ài),板書:父愛(ài)

      文章以背影為線索,那背影一共在文中出現(xiàn)了幾次,給同學(xué)們五分鐘時(shí)間快速默讀文章并找出描寫背影的語(yǔ)句。

      (下去轉(zhuǎn))嗯,老師看到大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)完成了,文中一共幾次寫背影啊,四次啊,大家回答的很正確,看來(lái)大家讀的很認(rèn)真,哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)第一次寫背影在什么地方?

      這位同學(xué)說(shuō)第一次是第1自然段:我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。(PPT⑧)那我們這里概括一下,就是:懷念父親,惦記背影,板書:懷念父親,點(diǎn)出背影;好,那這次寫背影,有什么作用呢?對(duì),開(kāi)篇點(diǎn)題“背影”,還有呢?對(duì),這句話引發(fā)我們思考:為什么與父親不相見(jiàn)都二年余了,作者還是不能忘記父親的背影呢?這樣,就引導(dǎo)我們繼續(xù)讀下去,是嗎?

      那我們接著找,第二次是在哪里寫到父親的背影?。繉?duì),第6自然段,這次呢,是寫父親為自己買橘子的時(shí)候,然后作者對(duì)父親的背影進(jìn)行了詳細(xì)的刻畫,對(duì)嗎?(PPT⑧)那我們概括一下,即望父買橘,刻畫背影,板書:望父買橘,刻畫背影;

      第三次在哪里呢,對(duì),還是這一段,這一段最后“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里”,是嗎?(PPT⑧)這一次可以說(shuō)是怎么樣?父子分手,惜別背影,板書:父子分手,惜別背影;

      最后一次呢,最后一次是在哪里?對(duì),文章的結(jié)尾,兒子讀著父親的來(lái)信,在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”,(PPT⑧)也就是:別后思念,再現(xiàn)背影,板書:別后思念,再現(xiàn)背影。

      五、重點(diǎn)分析

      文中四次描寫背影的語(yǔ)句我們都已經(jīng)找出來(lái)了,可是作者花最多筆墨寫的,是買橘子時(shí)父親的背影,那我們一起來(lái)看看這次的背影到底寫了什么。(PPT⑨)

      下面請(qǐng)這位同學(xué)給大家朗讀一下,其他同學(xué)認(rèn)真體會(huì)一下,作者是怎樣刻畫背影的。板書:望父買橘

      這位同學(xué)朗讀的很有感情,節(jié)奏也把我的很好,那我們一起來(lái)看一看?!拔铱匆?jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”,這是不是寫父親的穿著:黑、深青;布??吹礁赣H的穿著,老師想知道作者當(dāng)時(shí)穿的是什么衣服?。浚ㄗ厦笠拢┌押玫牧艚o兒子,可以看出父親對(duì)兒子非常疼愛(ài)。同時(shí),父親自己的穿戴也說(shuō)明,怎么樣?──家境不好,心情憂傷,而且在這樣的情況下,父親還為我買橘子,是不是更加突出父愛(ài)的崇高啊。

      “蹣跚地走到鐵道邊”,這是不是寫父親走路的姿勢(shì)啊,對(duì);“蹣跚”是走路一瘸一拐的樣子,父親不是瘸子啊,他走路的姿勢(shì)為何是蹣跚呢?因?yàn)楦赣H肥胖體衰,所以步履艱難,烘托出父親對(duì)兒子深摯的愛(ài)。

      “慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”,這是不是寫父親爬月臺(tái)的動(dòng)作啊,首先“探”字寫出了父親體胖動(dòng)作不靈便,下鐵道小心翼翼;“攀”是寫手的動(dòng)作,既寫出月臺(tái)的高度,又可以想象父親爬月臺(tái)時(shí)吃力的樣子;“縮”是寫腳的動(dòng)作,表現(xiàn)了父親的年老體衰,動(dòng)作遲緩,不可能像年輕人那樣靈活,一撐即上;“向左微傾”是寫身體的動(dòng)作,一是右手支撐有力,二是因?yàn)橐延夷_跨上月臺(tái)有困難,要借助身子的傾斜。

      那這一整段通過(guò)父親的穿著、走路的姿勢(shì)以及爬月臺(tái)時(shí)艱難的動(dòng)作這一系列的形象刻畫都能看出父親買橘子的過(guò)程非常艱難,既然買橘子的過(guò)程這么艱難,(PPT⑩)父親為何還要堅(jiān)持去買這橘子呢?這位同學(xué)說(shuō):橘,有吉的諧音,里面包含了父親對(duì)兒子的希望,希望兒子能夠平平安安;還有同學(xué)說(shuō)是因?yàn)楦赣H擔(dān)心兒子路上口渴,橘子可以為兒子解渴。嗯,同學(xué)們都說(shuō)的很有道理,其實(shí)不管怎么說(shuō)父親買橘子是不是都是為了兒子,因?yàn)樗蹛?ài)自己的兒子。

      六、拓展延伸

      (PPT11)父母愛(ài)子女之心無(wú)微不至,本文以小見(jiàn)大,將父母的“俯首甘為孺子牛”的摯愛(ài)全部凝聚在這個(gè)背影里,讀了本文,你會(huì)想到父母平時(shí)對(duì)自己的許多愛(ài)了吧,其實(shí)所有的親情之愛(ài)都是感人的,也許你承受著卻沒(méi)有發(fā)覺(jué),也許你失去了才覺(jué)珍貴。接下來(lái),老師為大家播放一個(gè)短片。播放短片

      七、小結(jié)

      短片看完了,相信每位同學(xué)都有很深的感觸。(PPT12)其實(shí)父母的愛(ài)很平常,也很實(shí)在:也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句叮嚀,也許只是早餐時(shí)裝在你書包里的一盒牛奶??但父母的愛(ài)也很偉大,值得我們?nèi)ジ卸鳌4蠹也环猎囍诟改钙>霑r(shí)端上一杯熱茶,在餐桌上給他們夾一次菜,在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩??

      用心觀察他們的反應(yīng),用筆記下你們的感受。

      八、布置作業(yè)(PPT13)

      ①找出文中父親所說(shuō)的話,這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)包含著父親怎樣的深情?

      ②寫一篇500字的小短文,記述你和你父母之間讓你感動(dòng)的一件事。

      第五篇:語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)歸納

      語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)歸納

      & 《桃花源記》基礎(chǔ)知識(shí)

      ? 文學(xué)常識(shí)

      本文選自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。潯陽(yáng)柴桑(今江西九江市)人,東晉著名田園詩(shī)人。不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí),棄官歸隱?!短一ㄔ从洝?、《歸去來(lái)兮辭》都是傳世名篇。我們還學(xué)過(guò)他的《歸園田居》。

      ? 文言詞語(yǔ)

      【一般詞語(yǔ)】

      [緣]沿著,順著。[夾岸]兩岸。夾,在兩旁。[數(shù)]幾。[芳]香花。[落英]落花。一說(shuō),初開(kāi)的花。英,花。[繽紛]繁多樣子。[復(fù)]再。[仿佛]隱隱約約,形容看得不真切的樣子。[才]僅。[平曠]平坦開(kāi)闊。[儼然]整齊的樣子。[屬]類。[阡陌]田間小路。[悉、咸]全,都。[黃發(fā)]指老人。[垂髫]指小孩。[怡然]形容喜悅。[乃]竟然。[具]詳細(xì)。[問(wèn)訊]打聽(tīng)消息。[云]說(shuō)。[嘆惋]感嘆驚訝。惋,驚訝,驚奇。[延]邀請(qǐng)。[語(yǔ)(yù)]告訴。[扶]沿,順著。[向]從前,舊的。[及]到。[詣]到。[遣]派。[欣然]高興的樣子。[規(guī)]計(jì)劃。[果]實(shí)現(xiàn)。

      【一詞多義】

      [中] ①年間。(晉太元中)②中間。(中無(wú)雜樹)[志] ①標(biāo)記。(尋向所志)②做標(biāo)記。(處處志之)[為] ①(wéi)作為(武陵人捕魚為業(yè))②(wèi)對(duì),向。(不足為外人道也)[尋] ①尋找。(尋向所志)②隨即,不久。(尋病終)[聞]①聽(tīng)說(shuō)。(村中聞?dòng)写巳耍诼?tīng)到的事情。(具言所聞)[舍]①(shě)舍棄,放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍儼然)[作] ①勞作。(其中往來(lái)種作)②做。(設(shè)酒殺雞作食)

      【古今異義】

      [鮮美]古:鮮艷美麗。今:食物味道好。[開(kāi)朗]古:地方開(kāi)闊,光線充足。今:樂(lè)觀,暢快,不陰郁低沉。[交通]古:交錯(cuò)相通。今:各種運(yùn)輸郵電事業(yè)的總稱。[妻子]古:妻子兒女。今:男子的配偶。[絕境]古:與世隔絕的地方。今:沒(méi)有出路的境地。[無(wú)論]古:不要說(shuō),(更)不必說(shuō)。今:連詞,表示條件不同而結(jié)果相同。[如此]古:像這樣。今:這樣。[不足]古:不值得。今:不充足;不滿。

      【詞類活用】

      [異]感到詫異。[窮]盡,有走完或窮究根源之意。[盡]完,文中有消失之意。

      【通假字】

      [要]通“邀”,邀請(qǐng)。

      【成語(yǔ)】

      [豁然開(kāi)朗]形容由狹窄幽暗變得開(kāi)闊明亮的樣子。也比喻對(duì)某個(gè)道理長(zhǎng)期思索不解而后突然明白?;砣?,開(kāi)闊敞亮的樣子。

      [無(wú)人問(wèn)津]比喻無(wú)人探問(wèn)價(jià)格或情況。津,渡口。

      [怡然自樂(lè)]形容高興而滿足的樣子。

      [世外桃源]借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。理解探究

      (一)用原文語(yǔ)句回答:

      1.描寫桃花林美麗景色的語(yǔ)句是:芳草鮮美,落英繽紛。

      2.描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是:阡陌交通,雞犬相聞。

      3.描寫桃花源人熱情好客的語(yǔ)句是:便邀還家,設(shè)酒殺雞作食;村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊;余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。

      4.表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。5.表現(xiàn)人民生活恬適的句子:往來(lái)種作;黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。

      6.表明漁人總體感受的句子:豁然開(kāi)朗。

      7.表明桃花源中人來(lái)桃花源原因的句子:先世避秦時(shí)亂。

      8.表明漁人背信棄義的句子:詣太守,說(shuō)如此。

      (二)用自己的話概括回答:

      1.第一段描寫桃花林又什么作用?

      渲染了神秘美麗的氣氛,暗示將會(huì)出現(xiàn)奇境,為寫桃花源的美好做鋪墊。

      2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心情?

      事出偶然,意料之外。

      3.“欲窮其林”中的“窮”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心理?

      由于“甚異之”,想探個(gè)究竟。

      4.“豁然開(kāi)朗”照應(yīng)前文什么內(nèi)容?

      初極狹,才通人。

      5.為什么村人“見(jiàn)漁人,乃大驚”?

      村人對(duì)陌生人出現(xiàn)感到驚異,表明桃花源與世隔絕很久。

      6.“先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境”表明先世生活年代的社會(huì)環(huán)境是怎樣的?

      社會(huì)動(dòng)蕩,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,民不聊生。

      7.桃花源的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及人民的生活狀況、精神狀態(tài)怎樣?

      自然環(huán)境:美麗富饒;②社會(huì)環(huán)境:安定平和;③生活狀況:安居樂(lè)業(yè);④精神狀態(tài):自由快樂(lè)。

      8.“此人一一為具言所聞”,從文中可推斷漁人向桃花源中人說(shuō)了什么?

      桃花源外朝代更替,社會(huì)**,人民生活痛苦。

      9.桃花源中人為什么嘆惋?作者為什么不一一寫出漁人的話?

      為時(shí)代變遷,桃花源外社會(huì)黑暗動(dòng)蕩,人民生活痛苦而嘆惋。

      本文主要寫桃花源的美好,而不是世外戰(zhàn)亂;另外桃花源外的事世人皆知,沒(méi)有必要一一寫出。

      10.桃花源中人“不復(fù)出焉”的原因是什么?

      先人已飽受戰(zhàn)亂之苦,桃花源中人不想回到黑暗的社會(huì)中再過(guò)痛苦的生活。

      11.為什么村人說(shuō)“不足為外人道也”?

      對(duì)漁人存有戒心,怕外人知道后破壞他們和平安定的生活。

      12.作者為什么要寫“尋向所志,不復(fù)得路”?

      表明桃花源是一個(gè)似有實(shí)無(wú)的虛幻世界,并不存在。也表達(dá)了作者的痛惜之情。

      13.作者為什么要寫劉子驥尋訪桃花源“未果”?

      表明桃花源可望而不可即,給桃花源增添奇異色彩;也表明桃花源在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的;隱含了作者無(wú)力改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。

      14.作者筆下的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)?(作者追求的是怎樣的生活?)

      環(huán)境優(yōu)美,人民安定幸福,民風(fēng)淳樸;沒(méi)有階級(jí),沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)亂,人人自食其力,安居樂(lè)業(yè),和平安寧的理想社會(huì)。

      15.作者為什么要虛構(gòu)一個(gè)與現(xiàn)實(shí)對(duì)立的美好世界?

      寄托自己的政治理想,反映廣大人民的愿望;對(duì)美好生活向往,對(duì)黑暗社會(huì)批判。

      16.寫出文章的整體思路。

      (漁人)發(fā)現(xiàn)桃源、訪問(wèn)桃源、離開(kāi)桃源。遷移拓展

      1.與“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”意境相似的成語(yǔ)是什么?

      豁然開(kāi)朗。

      2.你怎樣看待陶淵明筆下的理想社會(huì)?

      它與當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)形成鮮明對(duì)照,是作者不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托,是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判,客觀上反映了廣大人民的愿望,具有一定的積極意義;但它又有原始共耕的痕跡,有一定的復(fù)古傾向,在階級(jí)社會(huì)中也只能是一種幻想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。

      3.漁人是個(gè)怎樣的人?寫漁人有怎樣的作用?

      漁人背信棄義、不守諾言。

      寫漁人的作用:一方面與桃花源中人的淳樸好客形成對(duì)比,加深了人們對(duì)桃花源外社會(huì)的認(rèn)識(shí),突出了桃花源是理想的社會(huì);另一方面,本文以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,寫漁人是組織材料的需要。

      4.針對(duì)第二段語(yǔ)句作簡(jiǎn)要評(píng)注。

      本段駢散結(jié)合,朗朗上口,三字句和四字句連貫流暢,精煉有意境?!包S發(fā)垂髫”又運(yùn)用借代修辭,增強(qiáng)了語(yǔ)言表現(xiàn)力。

      5.由“初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗”你能從中聯(lián)想到哪些人生道理或啟示?

      圍繞“在人生的道路上,要有所作為,必須經(jīng)歷一些艱難苦難”回答即可。

      6.第二段作者是從哪些方面入手描寫的?請(qǐng)你以“桃花源美在……”領(lǐng)起,寫兩點(diǎn)賞析性文字。

      例:桃花源美在自然環(huán)境的優(yōu)美,桃花源美在社會(huì)生活寧?kù)o。

      7.你是如何看待桃花源人避難于桃花源,不復(fù)出焉的行為的?

      桃花源人在當(dāng)時(shí)是很幸運(yùn)的,能躲避禍患,生活安定;但從積極意義上來(lái)講,躲避不是永遠(yuǎn)的,應(yīng)該起來(lái)抗?fàn)?。(談出自己的想法即可?/p>

      8.每個(gè)人心中都有自己的理想王國(guó),你的理想王國(guó)是怎樣的?用生動(dòng)的語(yǔ)言描述來(lái)。

      (自我做答)

      & 《愛(ài)蓮說(shuō)》基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)

      本文選自《周元公集》。作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的謚號(hào)。文言詞語(yǔ)

      u 常規(guī)詞語(yǔ)

      【蕃(fán)】多。【獨(dú)】?jī)H?!臼ⅰ看笠?guī)模?!居琛课??!救尽空慈?。【濯】洗滌。【清漣】水清而有微波,這里指清水?!狙棵利惗欢饲f?!局病苛??!疽C(xiè)玩】玩弄。褻,親近而不莊重?!局^】認(rèn)為。【隱逸】隱居的人?!揪印科返赂呱械娜??!觉r】少?!疽恕繎?yīng)當(dāng)?!颈姟慷唷?/p>

      u 詞類活用

      【蔓】生枝蔓。【枝】長(zhǎng)枝節(jié)?!就ねぁ柯柫⒌臉幼?。閱讀探究

      1.在第一段中,作者從哪幾個(gè)方面寫蓮的可愛(ài)形象,賦予蓮以美好的品質(zhì)?意在表達(dá)作者怎樣的情操?

      從環(huán)境習(xí)性、體態(tài)香氣、清高氣質(zhì)等方面,表達(dá)作者不慕名利、潔身自好、不與世俗同流合污的情操。

      2.“陶后鮮有聞”中的“陶”指誰(shuí)?文中的“鮮”與哪個(gè)詞語(yǔ)構(gòu)成反義詞?

      指陶淵明。文中與“鮮”構(gòu)成反義詞的是:眾(蕃)。

      3.從作者對(duì)蓮的贊美來(lái)看,這種君子應(yīng)具備怎樣的品格?

      鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風(fēng),潔身自好,保持堅(jiān)貞的氣節(jié)和高尚的品德。

      6.“予獨(dú)愛(ài)蓮”中的“獨(dú)”表現(xiàn)了作者什么態(tài)度?

      遺世獨(dú)立,決不隨波逐流的態(tài)度。

      7.“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”表現(xiàn)了蓮花什么特點(diǎn)?

      莊重、高雅(清高)。

      8.作者把蓮和牡丹對(duì)舉,其用意是什么?

      批判貪圖名利、追求富貴的世風(fēng),表明自己潔身自好的品格。9.作者不愿隱逸,也不貪圖富貴,他追求什么?

      在污濁的世間,堅(jiān)貞不渝的保持自己的操守。

      10.作者以蓮自況,表現(xiàn)了他潔身自好的生活態(tài)度,委婉地批判了趨炎附勢(shì)、追求富貴的世風(fēng)。

      11.文中的蓮花的象征意義是什么?

      不追求名利,在污濁的環(huán)境中,潔身自好、保持堅(jiān)貞氣節(jié)的高尚品德的君子。

      12.作者寫蓮表白自己潔身自好的生活態(tài)度,寫菊表白自己不愿隱逸的生活態(tài)度,寫牡丹表白自己對(duì)追逐名利世風(fēng)鄙棄的生活態(tài)度。

      13.“蓮之愛(ài),同予者何人”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

      慨嘆品德高尚的君子太少,含蓄地表明追逐名利、趨炎附勢(shì)的人太多。

      14.怎樣理解作者在文尾的慨嘆?

      表明自己的人生態(tài)度:既不想陶淵明那樣消極避世,又不向世人那樣追逐功名富貴,他要在污濁的世間獨(dú)立不移,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。

      15.用原文語(yǔ)句回答。

      1)蓮象征什么?

      君子的美好品德。

      2)文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉,又莊重、質(zhì)樸,不孤高自許、嘩眾取寵(或表現(xiàn)蓮的高潔,概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅(jiān)貞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

      3)高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子(點(diǎn)明中心的主旨句)是:蓮,花之君子者也。

      4)比喻君子通達(dá)事理,行為方正,(或特立獨(dú)行,正直不茍,豁達(dá)大度)因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。

      5)比喻君子志潔行廉,又有莊重的儀態(tài),令人敬重而不敢輕侮的句子是:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

      6)“世人甚愛(ài)牡丹”,這是因?yàn)槟档な牵耗档ぃㄖ毁F者也;“予獨(dú)愛(ài)蓮”的根本原因是:蓮,花之君子者也。

      16.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆痪漶壘洹?/p>

      出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

      17.襯托分正襯和反襯兩種。本文用菊花和牡丹來(lái)襯托蓮,其中菊花屬于正襯,牡丹屬于反襯。

      遷移拓展

      1.細(xì)細(xì)考慮,“菊之愛(ài)”可以有兩重含義:①做一個(gè)避世的隱士;②像陶淵明那樣保持獨(dú)立的人格。你贊成哪一種說(shuō)法?談?wù)効捶?。(自圓其說(shuō)既可。)

      如:贊成兩重都有道理。作者意思是:避世者不染世塵之埃固然可喜;而入世者“出淤泥而不染”境界更高。

      2.魯迅有詩(shī):“掃除膩粉呈風(fēng)骨,褪卻紅衣學(xué)淡妝。好問(wèn)濂溪稱凈植,英隨殘葉墜寒塘?!边@首詩(shī)稱頌的是哪一種花?

      蓮花。

      3.喜歡哪一種花是人的志趣的表現(xiàn)。你喜愛(ài)哪一種花?說(shuō)明喜愛(ài)的原因(包含駢句)。

      梅花。它頂風(fēng)冒雪,“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。(傲雪盛開(kāi)人皆頌,迎寒綻放世堪揚(yáng)。)

      蒲公英花?;ǘ潆m小,卻遍布各地,有極強(qiáng)的生命力。(花小能怡情,葉瘦能醫(yī)疾。)

      菊花。在萬(wàn)花紛謝之時(shí)獨(dú)自開(kāi)放,決不隨波逐流,且不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)不屈。(百花凋謝始露面,孑身盛開(kāi)也吐香。)

      4.孟子認(rèn)為:“近朱者赤,近墨者黑”,這與周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的看法相反,你同意哪種觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      答法一:同意孟子的觀點(diǎn)。人的思想受環(huán)境的影響,“孟母擇鄰”說(shuō)的即是這個(gè)道理。

      答法二:同意周敦頤的觀點(diǎn)。只要人保持堅(jiān)貞的操守,潔身自好,即使處于污濁的環(huán)境中也能不受其影響。如《青春之歌》中的林道靜。

      & 《陋室銘》基礎(chǔ)知識(shí)

      2 文學(xué)常識(shí)

      1.本文選自《全唐文》。作者,劉禹錫,字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,唐代詩(shī)人。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。

      2.銘,古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字,后來(lái)形成一種文體,這種文體一般都是用韻的。

      2 文言詞語(yǔ)

      【名】有名,著名?!眷`】靈異。【斯】這?!镜萝埃▁īn)】品德高尚。馨,香氣?!绝櫲?rú)】博學(xué)的人。鴻,大。儒,舊指讀書人?!景锥 科矫?。這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人?!菊{(diào)】調(diào)弄?!舅厍佟坎患友b飾的琴。素,樸素,不加裝飾?!窘鸾?jīng)】指佛經(jīng)?!窘z竹】琴瑟、簫管等樂(lè)器。這里指奏樂(lè)的聲音。絲,弦樂(lè)器。竹,管樂(lè)器。【案牘(dú)】官府的公文。案,文書,案卷。牘,公文。【勞形】使身體勞累。形,形體,身體。理解探究

      1.統(tǒng)領(lǐng)全篇并點(diǎn)明主旨的句子(詞語(yǔ))是:惟吾德馨(德馨)。

      2.文章的前四句,既是形象的比喻,又是事物的類比,表面陋室也具有“名”、“靈”的性質(zhì)。

      3.文章的點(diǎn)題句是:斯是陋室,惟吾德馨。

      4.文章是從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅,見(jiàn)“惟吾德馨”,而明“陋室不陋”的。

      5.寫陋室環(huán)境,突出景色之雅的語(yǔ)句是:苔痕上階綠,草色入簾青。由此可知其環(huán)境特點(diǎn)是:恬靜雅致。

      6.寫室中人,突出交往之雅的語(yǔ)句是:談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。由此可知室主人也是一位鴻儒。用一成語(yǔ)概括室中情景:談笑風(fēng)生。

      7.寫室中事,突出情趣之雅的語(yǔ)句是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng);無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。從前兩句正面實(shí)寫的句子可知室主人高雅脫俗的情致;從后兩句反面虛寫可知室主人不受世俗羈絆之情。

      8.以古代名賢自況的語(yǔ)句是:南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。運(yùn)用類比的目的是:表明室主人也具有古代名賢的志趣與抱負(fù),進(jìn)一步突出“德馨”。

      9.全文畫龍點(diǎn)睛的句子是:孔子云:“何陋之有?”引用孔子的話有以君子自居之意,說(shuō)明“有德者居之,則陋室不陋?!?/p>

      10.本文通過(guò)描寫陋室,表達(dá)室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。

      11.《陋室銘》和《愛(ài)蓮說(shuō)》都采用了托物言志的寫法。本文以有仙之山,有龍之水比喻陋室,引出主旨。“德馨”立意貫穿全篇。

      12.寫出文中的駢句,散句。

      駢句:苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。

      散句:孔子云:“何陋之有?”

      13.“仙”和“龍”比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的詞語(yǔ)是:德馨。

      14.本文寫陋室,卻沒(méi)有一個(gè)表現(xiàn)“陋”字,請(qǐng)用四個(gè)字概括本文的意思:陋室不陋。遷移拓展

      1.本文中含有“有德者居之,則陋室不陋”的意思,你是否同意這個(gè)看法?為什么?

      同意。品德高尚者追求的不是物質(zhì)條件的好壞,而是精神世界的純潔與充實(shí)。他們鄙棄功名利祿,不趨炎附勢(shì),不與惡濁的世風(fēng)同流合污,保持著堅(jiān)貞的操守,所以身居陋室而不覺(jué)其陋。

      2.作者做此銘主要表明自己的抱負(fù)和情操,也流露出諷刺現(xiàn)實(shí)的意味。你能看出當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是怎樣的嗎? 官僚士大夫階層思想庸俗、頹廢,居豪宅,尋歡樂(lè)。

      3.從文中可以看出作者的思想是積極的還是消極的?

      從本文表達(dá)的高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣來(lái)看,作者的思想是積極的;從他獨(dú)善其身,避而不和庸俗的官僚往來(lái),使自己與污濁的社會(huì)隔離開(kāi)來(lái)等做法來(lái)看,又是消極的。(也可有自己的看法)

      2.人人都有居室,你喜歡的居室是什么樣的?請(qǐng)描繪出來(lái),并說(shuō)明你喜歡的原因。(略)

      & 《三峽》基本知識(shí)

      * 文學(xué)常識(shí)

      《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。三峽,瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱,在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。作者酈道元(466或472—527),字善長(zhǎng),范陽(yáng)涿(Zhuō)縣(現(xiàn)在屬河北)人,北魏地理學(xué)家。好學(xué)博覽,留心水道等地理現(xiàn)象,撰《水經(jīng)注》。其書名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水經(jīng)》為綱,詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等,是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠,文筆絢爛,語(yǔ)言清麗,具有較高的文學(xué)價(jià)值。

      * 文言詞語(yǔ)

      【通假字】

      [闕]通“缺”,空缺。

      【一詞多義】

      [絕]①沿溯阻絕[斷,斷絕] ②絕巘多生怪柏[極] ③哀轉(zhuǎn)久絕[停止;消失] 【詞類活用】

      ①乘奔御風(fēng)[飛奔的馬] ②素湍綠潭[急流的水] ③回清倒影[清波]

      【常見(jiàn)短語(yǔ)】

      [略無(wú)]毫無(wú)。略,幾乎。[自非]如果不是。自,如果。[亭午]正午,中午。亭,正當(dāng)。[夜分]半夜。[榮]茂盛。[峻]高而陡峭。[良多]很多。良,很。[屬(zhǔ)引]連續(xù)不斷。屬,連續(xù)。引,延長(zhǎng)。

      【其他詞語(yǔ)】

      [嶂(zhàng)] 高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰。[曦(xī)]日光。這里指太陽(yáng)。[襄(xiāng)] 上。[沿]順流而下。[溯(sù)]逆流而上。[或]有時(shí)。[宣]傳達(dá)。[雖]即使。[御]駕,乘。[疾]快。[素]白色。[回]回旋。[巘(yǎn)] 險(xiǎn)峻的山崖或山峰。[漱(shù)]沖刷。[旦]早晨。[肅]寂靜。[哀]悲哀。[轉(zhuǎn)(zhuǎn)]婉轉(zhuǎn)。[沾]沾濕。[三]表示概數(shù)。理解探究

      * 整體把握

      《三峽》以凝練生動(dòng)的筆墨,寫出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色,激發(fā)人們熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。

      作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。

      作者寫景,采用的是大筆點(diǎn)染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峽萬(wàn)千氣象盡收筆底。寫春冬之景,著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字;寫秋季的景色,著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字,便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。

      文章先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上,也是動(dòng)靜相生,搖曳多姿。高峻的山峰,洶涌的江流,清澈的碧水,飛懸的瀑布,哀轉(zhuǎn)的猿鳴,悲涼的漁歌,構(gòu)成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫面,給讀者以深刻的印象。

      * 結(jié)構(gòu)提綱

      總特點(diǎn):山高嶺連,中間狹窄。(側(cè)重寫山:連綿不斷,遮天蔽日。)分特點(diǎn):(1)夏:水漲流速,交通斷絕。(2)春冬:水退潭清,風(fēng)景秀麗。(3)秋:水枯氣寒,猿鳴凄涼。(側(cè)重寫水:四季不同,風(fēng)景各異。)

      * 問(wèn)題探究

      作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?

      文章先寫山,后寫水。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn);寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。

      第一段總寫了三峽怎樣的特點(diǎn)?

      (1)峽長(zhǎng)(七百里)嶺連(連山,略無(wú)缺處)(3)山高峽窄(重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分不見(jiàn)曦月)

      第一段中三峽的山具有怎樣的特點(diǎn)?

      山高嶺連,岸偉峽險(xiǎn)(或連綿不斷,遮天蔽日)。

      “自非亭午夜分不見(jiàn)曦月”這一特定環(huán)境下的情景綜合表現(xiàn)了三峽怎樣的特點(diǎn)?

      山的“連”“高”“窄”。

      第一段作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽的特點(diǎn)?

      正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。

      l 三峽的夏水有何特點(diǎn)?

      (1)水漲(襄陵,沿溯阻絕)(2)流急(朝發(fā)白帝,暮到江陵,雖乘奔御風(fēng)不以疾也)

      寫“朝發(fā)白帝,暮到江陵”的作用是什么?這是什么寫法?你由此想到了李白的哪首詩(shī)?

      作用:烘托夏天的水漲流急,也突出了三峽夾江對(duì)峙、狹窄險(xiǎn)要的特點(diǎn)。寫法:側(cè)面描寫。想到李白的《早發(fā)白帝城》。

      第三段作者是抓住三峽的那些典型景物描寫的?表現(xiàn)了三峽怎樣的季節(jié)特點(diǎn)?

      抓住了碧水、怪木、飛瀑來(lái)寫的。表現(xiàn)了春冬三峽的風(fēng)光秀麗。

      總括春冬之景的四個(gè)字是什么?

      清榮峻茂。

      “良多趣味”表現(xiàn)在何處?

      素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。

      第四段寫什么季節(jié)的景色?作者是從哪一角度寫景的?表現(xiàn)了景物什么特點(diǎn)?

      秋季。聽(tīng)覺(jué)。表現(xiàn)了幽靜、寂寥、凄異的特點(diǎn)。

      “漁者歌”有什么作用?

      說(shuō)明猿聲凄涼、悲哀,從側(cè)面渲染了秋天蕭瑟、肅殺的氣氛。也暗含對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

      作者為什么先寫夏水?又為什么先寫山,后寫水?

      作者是為江水作注,重點(diǎn)是寫水,而水以夏季為盛,故先寫“夏水”。為寫水勢(shì),先寫山勢(shì),這既能揭示水急的原因,又能使急流和峻嶺相互映襯,能形成一幅險(xiǎn)峻壯奇的圖畫。

      分別概括三峽夏、春冬、秋三段時(shí)間三峽景物的美點(diǎn)。

      ①奔放美 ②清悠美 ③凄婉美

      第一段和后三段是什么關(guān)系?

      總分關(guān)系。

      本文在語(yǔ)言運(yùn)用方面有怎樣的特點(diǎn)和作用?試作簡(jiǎn)析。

      本文多用四字句式,又兼用散句,使文章讀起來(lái)收放有致,很有節(jié)奏感。語(yǔ)言精練,表現(xiàn)力強(qiáng),充滿生氣。

      文中提到了巫峽,另兩峽是什么?

      瞿塘峽、西陵峽。

      & 《記承天寺夜游》

      基礎(chǔ)知識(shí)

      * 文學(xué)常識(shí)

      《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者是蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家。

      * 文言詞語(yǔ)

      [解]除去,脫。[戶]門。[欣然]喜悅的樣子。[念]考慮、想到。[遂]于是,就。[寢]睡覺(jué)。[相與]共同,一起。[中庭]院里。[空明]形容水的澄澈。[交橫]交錯(cuò)。[蓋]原來(lái)(是)。[但]只是。[閑人]清閑的人。[耳]罷了。

      理解探究

      * 整體把握

      這篇小品文通過(guò)寫“月”創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界,通過(guò)寫“閑”,傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境。將“月”“閑”融為一體,深沈含蓄,精美傳神。

      * 結(jié)構(gòu)提綱

      欲睡——(月入)——起行——(念)——尋友——漫步——抒意(少閑)

      ↓ ↓ ↓ ↓

      興奮喜悅 轉(zhuǎn)憂、孤寂 寬慰、樂(lè)極 難言之情

      * 問(wèn)題探究

      1.“月色入戶”表現(xiàn)了怎樣的情味?

      運(yùn)用擬人,似乎月亮也懂得作者寂寞無(wú)聊,悄悄進(jìn)門與他為伴。

      2.“欣然起行”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

      寂寞寒夜中難得的喜悅與興奮。

      3.從“念無(wú)與為樂(lè)者”中揣摩作者的心情。

      作者可能想:與誰(shuí)一同賞月才不致辜負(fù)如此良宵?在這謫居的寂寞中,誰(shuí)能與我同賞明月?透出憂愁孤寂的心情。

      4.表明“念“的結(jié)果的句子是什么?

      遂只至承天寺,尋張懷民。

      5.為什么不假思索地去“尋張懷民”?

      同是被貶之人,也是知心朋友。

      6.作者“解衣欲睡,欣然起行”,“懷民亦未寢”,從這里可以看出什么?

      二人心有靈犀。

      7.“積水空明,藻荇交橫”分別比喻什么?表現(xiàn)了景物什么特點(diǎn)?

      “積水空明”比喻月光。表現(xiàn)了月光的皎潔、透明。

      “藻荇交橫”比喻月影。表現(xiàn)了月影斑駁,搖曳多姿。也表現(xiàn)了竹柏倒影的清麗淡雅。

      全句渲染出一個(gè)空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。

      8.本文描寫了哪些景物?目的是什么?

      虛景:清澈的水,水中的植物;實(shí)景:竹柏之影。襯托了月下庭院的幽靜、淡雅和賞月者的恬靜、悠閑。

      9.寫景中表現(xiàn)了作者怎樣的心境?

      清靜、舒適、愉悅。

      10.想像一下作者與張懷民散步是什么心情。

      悠閑自得、無(wú)憂無(wú)慮。

      11.“何處無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”表達(dá)了作者怎樣微妙復(fù)雜的感情?(文尾通過(guò)“閑人”表達(dá)了怎樣的感情?怎樣理解“閑人”的含義?)

      貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的歡喜、漫步的悠閑、尋求解脫的曠達(dá)……各種難言之情盡在其中。

      12.結(jié)尾惋惜無(wú)人賞月,暗示了什么?

      世人大多熱中名利,為俗務(wù)所累。

      13.文中緊扣“閑”字組織文章,“閑人”是點(diǎn)睛之筆,“閑”表現(xiàn)在何處?(摘引文中句回答)

      “解衣欲睡”,見(jiàn)“月色入戶”則“欣然起行”;與“懷民步于中庭”,連“竹柏影”都看得很仔細(xì)。這些都說(shuō)明是“閑人”。1 拓展延伸

      1.根據(jù)本文創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)。

      例:月色懂人心潛窗入戶,謫人共嬋娟遣憂逐愁

      2.從文中可見(jiàn)當(dāng)時(shí)作者思想怎樣?你從中能得到什么啟發(fā)?

      蘇軾被貶,心情憂郁。但是,他仍然有進(jìn)取之心,他月夜游寺正是消釋抑郁的具體行為。在政治漩渦中損傷了的心靈只有在清涼的無(wú)所掛礙的月夜中才得以恢復(fù),從大自然的美景中尋求精神的寄托。作者不是沉溺于感情的深淵中,而是尋求解脫,使這篇散文顯得瀟灑、雋雅。

      本文啟發(fā)我們,在生活中遇到挫折不能一味消沉,要以良好的心態(tài)去調(diào)節(jié)自己,樹立進(jìn)取之心,從而迎來(lái)希望的曙光,走上光明的前途。

      & 《答謝中書書》基礎(chǔ)知識(shí)

      * 文學(xué)常識(shí)

      本文選自《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文全梁文》。陶弘景(456-536),字通明,號(hào)華陽(yáng)隱居,丹陽(yáng)秣(Mò)陵(今江蘇南京)人。有《陶隱居集》。

      * 文言詞語(yǔ)

      【共】一起?!菊劇空?wù)?,欣賞?!窘惠x】交相輝映?!舅臅r(shí)】四季?!拘肯ⅰ!绢j】墜落?!境流[】潛在水中的魚。鱗,借代魚?!靖?jìng)躍】爭(zhēng)相跳躍。競(jìng),爭(zhēng)著。【欲界】指人間。【仙都】指仙境。【復(fù)】再?!九c(yù)】參與,這里指欣賞。

      理解探究

      * 整體把握

      文章以感慨發(fā)端,期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩。

      接下來(lái)的十句,作者便以具體描繪秀美的山川景色。仰視俯視、平遠(yuǎn)高遠(yuǎn)的視角,動(dòng)靜結(jié)合,使讀者對(duì)山川景物產(chǎn)生完整、統(tǒng)一的印象。

      最后,文章又以感慨收束,自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。

      本文寫景,抓住景物的靈魂,即自然萬(wàn)物的勃勃生機(jī),通過(guò)高低、遠(yuǎn)近、動(dòng)靜的變化,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的立體感受,來(lái)傳達(dá)自己與自然相融合的生命愉悅,體現(xiàn)了作者酷愛(ài)自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗,毫不雕琢。

      * 問(wèn)題探究

      1.作者描寫景物有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?

      觀察角度:由仰而俯;景物形象:由顯而微;景物狀態(tài):由靜而動(dòng);時(shí)間交代:由朝而夕。使山川景物和諧、完整、統(tǒng)一。

      2.“山川之美,古來(lái)共談”內(nèi)含作者什么感情?

      有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩之情。

      3.運(yùn)用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是什么?

      “高峰入云,清流見(jiàn)底”

      4.講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶句是什么?

      兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)具備。

      5.將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是什么?

      曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。

      6.“實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?

      表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。與謝公比肩之意溢于言表。

      7.最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么?

      實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

      8.分析“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。”加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。

      “歇”“頹”擬人,賦予事物以人的感情和行為,有過(guò)程,激發(fā)人的想像,充滿生命氣息。“鱗”字是用借代,避俗,增加了語(yǔ)言表現(xiàn)力,文學(xué)色彩濃厚。

      9.本文是在是一篇美文。試分析美在何處。

      (1)意境美。風(fēng)光綺麗,融入感情,形成優(yōu)美的意境。①山水相映之美。②色彩配合之美。③晨昏變化之美。④動(dòng)靜相襯之美。

      (2)結(jié)構(gòu)美。全文分三部分?!吧酱ㄖ?,古來(lái)共談”總領(lǐng)全文,以“美”點(diǎn)明全文中心。中間部分具體敘寫山川之美。最后以感嘆總括前文,首尾呼應(yīng),議敘結(jié)合,使文章主體部分更為鮮明突出。文中的寫景部分,仰視再俯瞰,復(fù)平看,最后又分“曉”與“夕來(lái)寫,次第井然。

      (3)語(yǔ)言美。言簡(jiǎn)意賅,多用對(duì)稱四字句,配以長(zhǎng)句收束;修飾詞語(yǔ)使顏色、聲音、動(dòng)作的狀態(tài)表露無(wú)遺。如滔滔急流,瀉入大海。

      課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)理解性默寫

      & 《望岳》

      1.借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語(yǔ)句:岱宗夫如何?齊魯青未了。

      2.虛實(shí)結(jié)合,表現(xiàn)泰山秀美、高大的語(yǔ)句:造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

      3.表現(xiàn)泰山高峻、幽深的語(yǔ)句:蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

      4.既是攀登泰山極頂?shù)氖难裕质桥实侨松敺宓氖难裕ū憩F(xiàn)作者志向高遠(yuǎn)、堅(jiān)定)的語(yǔ)句:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

      & 《春望》

      1.表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句:國(guó)破山河在,城春草木深。

      2.詩(shī)人感時(shí)傷別、見(jiàn)明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情)的語(yǔ)句:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

      3.寫戰(zhàn)火連綿,久盼家音,抒發(fā)千古以來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句:烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。

      4.詩(shī)人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的語(yǔ)句的:白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      & 《石壕吏》

      1.表明捕吏兇暴,老婦凄苦的語(yǔ)句:吏呼一何怒!婦啼一何苦!

      2.表明老婦家遇不幸,親子戰(zhàn)死,揭露戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的語(yǔ)句:一男附書至,二男新戰(zhàn)死。

      3.老婦口述生死,暗含凄苦無(wú)奈的語(yǔ)句:存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。

      4.表明家無(wú)壯男,凄婉可憐的語(yǔ)句:室中更無(wú)人,惟有乳下孫。

      5.表明戰(zhàn)爭(zhēng)給家庭帶來(lái)的不幸與困苦的語(yǔ)句:有孫母未去,出入無(wú)完裙。

      6.寫老婦為保家庭,自請(qǐng)應(yīng)役的語(yǔ)句:老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸,急應(yīng)河陽(yáng)役,猶得備晨炊。

      7.暗示老婦人被抓走的語(yǔ)句:天明的登前途,獨(dú)與老翁別。

      & 《歸園田居》

      1.表明詩(shī)人帶著閑適、自豪的心情,寫一日的情形,可見(jiàn)詩(shī)人勤奮、執(zhí)著的語(yǔ)句:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

      2.表明詩(shī)人熱愛(ài)田園、怡然自得、不愿在污濁的現(xiàn)實(shí)中迷失自我(畫龍點(diǎn)睛)的語(yǔ)句:衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。

      & 《使至塞上》

      1.以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的語(yǔ)句:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

      2.以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

      & 《渡荊門送別》

      1.點(diǎn)明出發(fā)地、目的地的語(yǔ)句:渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。

      2.化靜為動(dòng),表現(xiàn)詩(shī)人過(guò)荊門入楚地的壯闊景象,含喜悅開(kāi)朗心情、朝氣蓬勃活力的語(yǔ)句:山隨平野盡,江入大荒流。

      3.反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn),充滿浪漫主義色彩的語(yǔ)句:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

      4.借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的語(yǔ)句:仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

      & 《游山西村》

      1.含困境中蘊(yùn)含希望哲理的名句:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

      2.表現(xiàn)村中熱鬧景象、民風(fēng)淳樸的語(yǔ)句:簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

      @ 名句綜合運(yùn)用

      1.生活中,常有艱難險(xiǎn)阻后豁然開(kāi)朗的情形,引用陸游《游山西村》中的詩(shī)句應(yīng)該是:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

      2.農(nóng)民早出晚歸,辛勤勞作,引用《歸園田居》中的詩(shī)句表達(dá):晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

      3.表達(dá)矢志不移的堅(jiān)定信念,引用《歸園田居》中的詩(shī)句最合適的是:衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。引用《望岳》中的詩(shī)句表達(dá)應(yīng)該是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

      4.古詩(shī)中勸學(xué)的詩(shī)句很多,如:少壯不努力,老大徒傷悲。

      5.我們想達(dá)到某個(gè)目的,又苦于沒(méi)有途徑,可以引用《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中的詩(shī)句:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

      6.表達(dá)豪邁樂(lè)觀之情,引用《秋詞》中的詩(shī)句應(yīng)是:晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

      7.勸他人要老當(dāng)益壯,珍惜時(shí)間,可引用蘇軾《浣溪紗》中詩(shī)句:門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

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