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      你們,溫暖了整個(gè)冬天

      時(shí)間:2019-05-15 09:22:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《你們,溫暖了整個(gè)冬天》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《你們,溫暖了整個(gè)冬天》。

      第一篇:你們,溫暖了整個(gè)冬天

      你們,溫暖了整個(gè)冬天

      我喜歡,一早看見(jiàn)你們,聽(tīng)見(jiàn)你們大聲的說(shuō)“老師,早上好。” 我喜歡,中午午休時(shí),你們甜甜的說(shuō)“老師,午安?!?/p>

      我喜歡,放學(xué)后,背著書(shū)包的你們?nèi)杠S的說(shuō)“老師,再見(jiàn)。”

      ——寫(xiě)在前面的話

      日子象念珠一樣,一天接著一天滑過(guò),串成周,串成月,不知不覺(jué),就串走了一個(gè)學(xué)期。

      回想起這幾個(gè)月來(lái),小二班的孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里百感交集。想當(dāng)初——

      早上。孩子們拒絕入園,哭得驚天動(dòng)地,仿佛老師就是大灰狼一般?。ㄩ_(kāi)學(xué)的前幾天,焮袁真的是整日以淚洗面。)

      午休。寢室里傳來(lái)一陣又一陣的哭鬧聲,那哭鬧聲呀,要是有不知情者在寢室外面聽(tīng)見(jiàn)了,還以為孩子被凌虐呢!其實(shí),只是孩子不愿意睡午覺(jué)。(很多小朋友,老是在吃飯的時(shí)候就開(kāi)始念叨:“我不睡覺(jué),我不睡覺(jué)?!保?/p>

      放學(xué)。孩子們眼巴巴的瞧著門口,等著家長(zhǎng)來(lái)接他回家。家長(zhǎng)來(lái)了,孩子們就急匆匆的跑了過(guò)去,有的還“喜極而泣”。讓他們跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”,孩子們大都很敷衍的擺擺手,只有少數(shù)幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)“再見(jiàn)”。

      在幼兒園。孩子們大都都是在等放學(xué)。巴不得一進(jìn)幼兒園立馬就放學(xué)了,家長(zhǎng)立馬就來(lái)接他們回家。有的孩子時(shí)不時(shí)的會(huì)哭著要找爸爸媽媽。(孩子們經(jīng)常自我安慰: “XX要來(lái)接我了,XX在路上?!保?/p>

      看現(xiàn)在—— 早上。孩子們開(kāi)開(kāi)心心地入園,大多孩子會(huì)主動(dòng)跟老師說(shuō):“老師,早上好。”(焮袁還是會(huì)哭著入園,不過(guò),她也會(huì)哭著和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。但是,沒(méi)過(guò)多久,她又會(huì)露出她的小虎牙開(kāi)始搗蛋了。幾乎天天如此,我們哭笑不得。)

      午休。孩子們主動(dòng)進(jìn)寢室,自己脫衣物、鞋襪,還比一比誰(shuí)先躲進(jìn)被窩呢!等到小朋友們基本都躺下了,孩子們會(huì)甜甜的說(shuō)“老師,午安?!保ㄔ瓉?lái)沒(méi)有午休的孩子,也都漸漸養(yǎng)成了午休的習(xí)慣。)

      放學(xué)。孩子們不再那么著急了。有些孩子離園時(shí),不僅會(huì)主動(dòng)和老師告別,也會(huì)和小朋友說(shuō)“小朋友,再見(jiàn)!”

      在幼兒園。孩子們其樂(lè)融融的參與一日活動(dòng)。很多時(shí)候,他們會(huì)給老師一些小感動(dòng)——比如,吃飯的時(shí)候,會(huì)有孩子說(shuō):“老師,我有肉丸。我喜歡吃肉丸。”我就會(huì)打趣的問(wèn)他:“老師也喜歡吃肉丸,你要不要把你的肉丸老師吃呀?”孩子稍加猶豫。但是,最后還是會(huì)很大聲的告訴你:“給你?!辈⒘⒓葱袆?dòng)——勺起碗里的肉丸要喂我。再比如,課間,我蹲著幫幼兒剪指甲時(shí),星燁很貼心的拿了把小椅子悄悄放到我身后。我感動(dòng)地說(shuō):“星燁,謝謝你。”星燁倒是有些不好意思地笑著回答我:“不用謝?!?/p>

      這個(gè)冬天,一如既往的寒冷??墒?,和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?,都像是沐浴在?yáng)光下一般,心里總是暖暖的。

      第二篇:那些詩(shī)詞,溫暖了整個(gè)冬天

      那些詩(shī)詞,溫暖了整個(gè)冬天

      2017-12-19 儒風(fēng)大家冬天是肅殺的,也是寒冷的。但是在古人的一些詩(shī)詞中,冰冷的寒冬往往泛溢著一股融融的暖意。這樣寒冷蕭索的冬天,空閑之余,圍爐而坐,手執(zhí)一杯溫?zé)岬南悴?,隨手翻看唐詩(shī)宋詞,總能從中品味出冬天的美景和暖意來(lái)。雪渡邊雅二-雪1.立冬唐-李白凍筆新詩(shī)懶寫(xiě),寒爐美酒時(shí)溫。醉看墨花月白,恍疑雪滿前村。立冬之夜,筆墨凍結(jié),詩(shī)仙也懶得寫(xiě)詩(shī)了,于火爐旁,邊取暖邊溫酒驅(qū)寒,醉眼蒙眬中,竟將月光當(dāng)作了滿地雪花?!傲⒍绷耍@時(shí)萬(wàn)物收藏,紛紛規(guī)避寒冷。不過(guò),烈酒入肚,絲毫不減揮灑自如的詩(shī)歌情調(diào),是不是還在美酒當(dāng)中,醞釀著三百篇的詩(shī)句呢?2.早冬唐-白居易十月江南天氣好,可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草,日暖初干漠漠沙。老柘葉黃如嫩樹(shù),寒櫻枝白是狂花。此時(shí)卻羨閑人醉,五馬無(wú)由入酒家。詩(shī)人白居易拿起溫暖的筆,道出了冬不只是冷漠和蕭瑟,還有美好和生機(jī)、安然和恬適,讓人在路的盡頭有了希望和向往。詩(shī)人借景抒發(fā)情感,給人心靈的碰撞和啟迪。3.小至唐-杜甫天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動(dòng)飛灰。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯。詩(shī)中寫(xiě)的是冬至前后的時(shí)令變化,用刺繡添線寫(xiě)出了白晝?cè)鲩L(zhǎng),還用河邊柳樹(shù)即將泛綠、山上梅花沖寒欲放,生動(dòng)地寫(xiě)出了冬天孕育著春天的美好景象。在詩(shī)人的筆下,冬至是孕育新春的開(kāi)始,既充滿著濃濃的生活情趣,又讓人浮想聯(lián)翩。4.洛橋晚望唐-孟郊天津橋下冰初結(jié),洛陽(yáng)陌上人行絕。榆柳蕭疏樓閣閑,月明直見(jiàn)嵩山雪。詩(shī)人從蕭疏的洛城冬景中,開(kāi)拓出一個(gè)美妙迷人的新境界,而明月、白雪都是冰清玉潔之物,展現(xiàn)出一個(gè)清新淡遠(yuǎn)的境界,寄寓著詩(shī)人高遠(yuǎn)的襟懷。5.點(diǎn)冬晚對(duì)雪憶胡居士家唐-王維寒更傳曉箭,清鏡覽衰顏。隔牖風(fēng)驚竹,開(kāi)門雪滿山。灑空深巷靜,積素廣庭閑。借問(wèn)袁安舍,翛然尚閉關(guān)。此詩(shī)抒寫(xiě)雪中思友之情景,由冬日清晨下雪時(shí)作者的所見(jiàn)所感,最后轉(zhuǎn)入想象胡居士雪天高臥,表達(dá)出對(duì)友人無(wú)比的敬仰和深切的關(guān)懷之情。全詩(shī)用筆空靈,神韻悠遠(yuǎn)。6.贈(zèng)劉景文/冬景宋-蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!昂杀M”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象?!耙褵o(wú)”與“猶有”形成強(qiáng)烈對(duì)比,突出菊花傲霜斗寒的形象。冬景雖然蕭瑟冷落,但也有碩果累累、成熟豐收的一面,在詩(shī)人看來(lái),一年中最美好的風(fēng)光,莫過(guò)于橙黃橘綠的初冬景色。7.冬日田園雜興宋-楊萬(wàn)里放船開(kāi)看雪山晴,風(fēng)定奇寒晚更凝。坐聽(tīng)一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!這首詩(shī)為讀者繪制了一幅湖山雪景圖。畫(huà)中有人物,有風(fēng)景,有動(dòng),有靜,有聲,有色,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多方面描寫(xiě),把冬季嚴(yán)寒的意境刻畫(huà)了出來(lái),是描繪冬景詩(shī)中的妙品。8.滿路花·冬宋-張淑芳羅襟濕未干,又是凄涼雪。欲睡難成寐、音書(shū)絕。窗前竹葉,凜凜狂風(fēng)折。寒衣弱不勝,有甚遙腸,望到春來(lái)時(shí)節(jié)。孤燈獨(dú)照,字字吟成血。僅梅花知苦、香來(lái)接。離愁萬(wàn)種,提起心頭切。比霜風(fēng)更烈。瘦似枯枝,待何人與分說(shuō)。凜冽的寒風(fēng),肆意呼嘯,似乎快要把窗前的竹葉全部折斷。物猶如此,人何以堪?青燈搖曳著微弱的光,映照著她那蒼白美麗的臉龐。填完這闕詞的時(shí)候,想必她那雙纖纖細(xì)手早已冰涼。9.大德歌·冬景元-關(guān)漢卿雪粉華,舞梨花,再不見(jiàn)煙村四五家。密灑堪圖畫(huà),看疏林噪晚鴉。黃蘆掩映清江下,斜纜著釣魚(yú)艖。這首小令描繪了一幅淡雅的傍晚郊野雪景圖,勾畫(huà)了飽含著作者無(wú)限感慨之情的冬景,曲折地表達(dá)了作者向往安寧閑適穩(wěn)定生活的感情,也表現(xiàn)了元朝文人儒士無(wú)限的歷世感嘆和興亡之感。10.大寒出江陵西門宋-陸游平明羸馬出西門,淡日寒云久吐吞。醉面沖風(fēng)驚易醒,重裘藏手取微溫。紛紛狐兔投深莽,點(diǎn)點(diǎn)牛羊散遠(yuǎn)村。不為山川多感慨,歲窮游子自銷魂。大寒時(shí)節(jié)的早上,詩(shī)人騎著一匹瘦馬出城,此時(shí)太陽(yáng)無(wú)光,大風(fēng)低溫,城外一片蒼茫蕭條的嚴(yán)冬景象,連動(dòng)物都很少見(jiàn)。年關(guān)將近,他又身處異鄉(xiāng),但卻沒(méi)有感到悲涼,反而心中涌起一股山川依舊、悠然陶醉的豪情,這是一種何等曠達(dá)的人生高境界??!11.和仲蒙夜坐宋-文同宿鳥(niǎo)驚飛斷雁號(hào),獨(dú)憑幽幾靜塵勞。風(fēng)鳴北戶霜威重,云壓南山雪意高。少睡始知茶效力,大寒須遣酒爭(zhēng)豪。硯冰已合燈花老,猶對(duì)群書(shū)擁敝袍。寒夜漫漫,外面冷風(fēng)呼嘯,屋內(nèi)寂靜凄清。睡不著才知是茶水的威力,大寒節(jié)氣,應(yīng)該喝酒??!屋里寒冷,硯里的墨都結(jié)了冰,燈花堆積了很多也不管它。衣袍雖又破又薄,但只要有書(shū)讀就行了。這是一幅讓人欽佩的寒夜苦讀、舍我其誰(shuí)的畫(huà)卷,詩(shī)人淡泊名利、超然物外的精氣神讓人過(guò)目不忘。12.問(wèn)劉十九唐-白居易綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?在小火爐上燙上一壺小酒,和朋友盡情對(duì)飲。盡管窗外寒風(fēng)呼嘯,但在這狹小書(shū)房中,始終有一股炙人的熱情溫暖著你的心胸。那是一種多么美妙的境界呀!13.逢雪宿芙蓉山主人唐-劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。

      第三篇:我盼了整個(gè)冬天的春天終于來(lái)了散文

      大抵是從入冬開(kāi)始便盼著春來(lái)吧。每當(dāng)北方刺骨的寒風(fēng)刮著面頰,卷著衣角時(shí),這種感覺(jué)就愈發(fā)地濃烈。如今,我盼了整個(gè)冬天的春天終于來(lái)了!

      從哪里意識(shí)到這春天的到來(lái)呢?哦,是在江上浮冰化為一池春水的時(shí)候,是在綠意爬上枯枝的時(shí)候,是在太陽(yáng)起床越來(lái)越早的時(shí)候。

      是在午后的陽(yáng)光變化的時(shí)候。未到春天時(shí),逢人便發(fā)牢騷,說(shuō)這春天什么時(shí)候才能到,這冬天什么時(shí)候才能結(jié)束?鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都是多年的老鄰居,年長(zhǎng)些的打著趣說(shuō),冷風(fēng)不吹了,天就暖和了,春天也就來(lái)了。同齡人感慨著,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?倒是那小孩子的回答讓人哭笑不得,姐姐,開(kāi)學(xué)了,春天就來(lái)了。我那時(shí)以為這小家伙是在盼著上學(xué),逗著他問(wèn),虎子,是不是想上學(xué)了?誰(shuí)知,那小家伙頭搖得跟撥浪鼓似的。一張小臉都皺了起來(lái)。估計(jì),那孩子只是把春天的到來(lái)和開(kāi)學(xué)的時(shí)間想在一起了吧。

      不問(wèn)還好,問(wèn)了之后,思春之意反而更加的濃烈。為此,我的冬天可過(guò)的很是煎熬。若說(shuō)度日如年,但也算不上,可是,度日如月,我想是可以稱得上的。這漫長(zhǎng)的冬天呦,可是過(guò)去了。

      想著可以午后臥倒在藤椅上,以最自然的姿態(tài)享受春天的洗禮,內(nèi)心的狂喜就一陣高過(guò)一陣。

      果然是樂(lè)極生悲嗎?春天是來(lái)了,我卻走了。立春已有些時(shí)日,可我連一次靜臥在藤椅上享受陽(yáng)光都沒(méi)有。造化弄人嗎?那也是沒(méi)辦法呀,春天不就是忙碌的時(shí)節(jié)嘛!

      上個(gè)星期,好不容易有個(gè)完整的周末。規(guī)劃好一切了,天公卻不作美,活生生地把我的周末用雨水填充了去。

      今日倒是忙里偷閑,回到了老家的小院。從堂屋里搬出一張?zhí)僖危覀€(gè)薄毯,一路移步到小院。此時(shí),陽(yáng)光正好,灑在人身上暖暖的。

      相比冬日的暖陽(yáng),我更喜歡春天的太陽(yáng)。擱在一個(gè)月前,罕見(jiàn)的太陽(yáng)自然是討喜的,可是擱在今日,我倒是更鐘情于當(dāng)下的。冬日的陽(yáng)光,還夾雜著些許冷風(fēng),與春陽(yáng)相比,倒更像是個(gè)照明燈,總給人一種站在太陽(yáng)下,凍的直哆嗦的感覺(jué)。春天的太陽(yáng)倒更偏向暖爐,沒(méi)了瑟骨的寒風(fēng),柔和的陽(yáng)光落在哪里,都覺(jué)得暖暖的。我想,若是冬日里的陽(yáng)光是白色的,那么春日里的陽(yáng)光就是淡黃色的。沒(méi)有冬天的高傲,也沒(méi)有夏天的熾烈,顯得更加平易近人。

      我總是愛(ài)這春天的,可我說(shuō)不出《春》里的鶯語(yǔ)蝶飛,我說(shuō)不出雨果的深意,我能說(shuō)出來(lái)的,大抵就只有那讓人覺(jué)得春光無(wú)限好的春陽(yáng)了吧。也罷,春天這么廣,或許我就是因?yàn)檫@一小部分而愛(ài)上這整個(gè)春天吧!

      第四篇:老同學(xué),老朋友,想你們了......

      老同學(xué),老朋友,想你們了…….最近不知道是怎么了,剛過(guò)完年,剛回來(lái)上班。每天和老公很幸福,而且,我們今后的事也在往越來(lái)越好的方向發(fā)展著。想一想,去年一年,各種大事小情,幾乎使我崩潰、令我發(fā)瘋。今年終于好些了,閑下來(lái)了,忽然發(fā)現(xiàn)似乎好久好久沒(méi)有和老同學(xué)聯(lián)系了,好想你們。從頭開(kāi)始吧(流水賬的典型思路)。

      記得很小的時(shí)候,都是一個(gè)村子里的孩子,一起上學(xué),一起玩過(guò)家家,一起迷迷糊糊的走過(guò)了六七年,后來(lái),也就每年過(guò)年的時(shí)候,幾個(gè)不錯(cuò)的好姐妹可以湊在一起說(shuō)說(shuō)那個(gè)時(shí)候自己的小心思,悄悄話??墒侨缃癜?,好幾年都是自己一個(gè)人在家,蹲守在電視前看春晚度過(guò),好姐妹們都結(jié)婚啦、生孩子啊,那和好姐妹一起在三十晚上吃雪糕,逛大街,拼命躲著街上男孩子鞭炮的日子再也回不去了。------偉領(lǐng),我們好久沒(méi)聯(lián)系了啊。

      我長(zhǎng),我長(zhǎng)!大一點(diǎn)了啊,那時(shí)候也就十二三周歲吧,便開(kāi)始了我住宿求學(xué)的日子。那時(shí)候,現(xiàn)在想想每天都傻呵呵的,但都過(guò)得好快。記得和我一起寫(xiě)“小說(shuō)”的“大蔥”,記得我們小說(shuō)中的主角“老班---teacher劉”;記得我和“大蔥”拯救的那些所謂的“F4”;哈哈,那時(shí)候好傻好有意思,自己現(xiàn)在都想不明白,那時(shí)候腦子里想的是什么呢?記得那是某個(gè)周日的晚上吧,我們一起在操場(chǎng)上看流星雨,那時(shí)我長(zhǎng)這么大第一次看流星雨,尤其是在那最簡(jiǎn)單純粹的時(shí)光里,真美,真的好美!還記得那時(shí)候懵懵懂懂的情懷,體育、美術(shù)、課堂筆記、還有也許都已被我們淡忘了的那個(gè)在愚人節(jié)用來(lái)打賭的小紙條。真的懷念那段同吃同住同學(xué)習(xí)的青蔥歲月,我的好朋友、我的老師、感謝你們。尤其那位我一生最尊敬的老師就出現(xiàn)在那段記憶。那段時(shí)光有你們陪伴真好。

      我又長(zhǎng)了三年了,記憶開(kāi)始變得鮮明,04年,永清一中,三年分班4次。不過(guò)也應(yīng)該感謝這頻繁的分班,就是因?yàn)檫@樣,才能讓我在不算很長(zhǎng)的三年里,交下了你們這些死黨。豬頭---張倩,還有二哥---張巖峰都是在高一6班認(rèn)識(shí)呢,那時(shí)候我咋就那么大膽,寫(xiě)個(gè)小紙條認(rèn)下了這個(gè)一輩子的二哥呢?那時(shí)候我真虎!一張小紙條,二哥、小妹叫到現(xiàn)在。還記得那時(shí)候,一起鼓勵(lì)著學(xué)習(xí),為你剛剛萌芽的.....支招兒,互相坦誠(chéng)的聊著心事。三年,過(guò)得可真快。

      張倩你這只豬頭,還記得高三我們形影不離,吃飯上廁所都一起的日子嗎?還記得每天中午你買“放牛娃”的牛筋皮,我們拿來(lái)當(dāng)晚飯的日子嗎?畢業(yè)后,就再也沒(méi)吃到過(guò)那么好吃的牛筋皮了,也不知現(xiàn)在“放牛娃”還開(kāi)著沒(méi),你知道嗎?還記得那次我們?nèi)ゴ驘崴畣??我被同學(xué)不小心掉下的開(kāi)水瓶燙到,剛從鍋爐接的開(kāi)水全濺到我脖子上,那會(huì)你不在。我還堅(jiān)強(qiáng)得和同學(xué)說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事”。然后就去找你,見(jiàn)到你話都沒(méi)說(shuō)抱著你“哇”的一聲就哭了,你說(shuō)“豬....”然后你說(shuō)的什么就不記得了,只記得你又是笑話又是安慰。那時(shí)候,你肥嘟嘟的身體竟然我還真挺依賴。

      高二是誰(shuí)呢?“小解小解是頭豬,頭腦簡(jiǎn)單四肢粗。沒(méi)心沒(méi)肝沒(méi)有肺,八大系統(tǒng)都具備。”說(shuō)的是誰(shuí),誰(shuí)自己對(duì)號(hào)入座啊。小解,這你不能怪我,沒(méi)記錯(cuò)的話,這是你媳婦兒編的,我只負(fù)責(zé)記了下來(lái)。想想高中我做的最有成就的一件事,應(yīng)該就是把我的好同桌---邢美蓮讓給了你,然后讓她成了你媳婦兒(雖然大家都說(shuō),我不讓你們也會(huì)在一起)但我也給你提供了一條更便捷的途徑吧?最讓我開(kāi)心的是你們現(xiàn)在依然甜蜜。要謝謝你啊,那個(gè)時(shí)候手機(jī)經(jīng)常是被我拿著聽(tīng)“將軍令”,玩有點(diǎn)弱智的“潛水艇”小游戲,真不明白,那個(gè)時(shí)候就一直按著“5”竟也玩的那么high,還有大學(xué)的時(shí)候,我心情不好打電話找你哭,呵呵,你都不記得了吧?可姐姐就是這么知道感恩的人。啊,還有,還有,你倆結(jié)婚的禮金我記著呢,哈哈 那個(gè)誰(shuí),那個(gè)誰(shuí),那個(gè)剛分到高三就和我開(kāi)玩笑的人,那個(gè)把很厚的小說(shuō)埋在卷子底下,上課看小說(shuō)睡覺(jué),下課學(xué)習(xí),晚自習(xí)背單詞的家伙,那個(gè)“今天起平山填海,奮斗人生,加油、加油!”的人----劉長(zhǎng)濤。時(shí)間過(guò)得真快,很多事情都可以改變,但是,您老人家打字的一指禪的功力.....呃...我還是不說(shuō)了。

      我的好同桌-----周莎。那段我們一起比著勁學(xué)習(xí)的日子真好,那時(shí)候我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力可真大。還記得你漂亮的字,你溫婉的的性子。就是偶爾有點(diǎn)拿不定主意,好久沒(méi)聯(lián)系了啊,現(xiàn)在呢?怎么樣了呢?

      如果我的老同學(xué)你們看到這篇日志的話,估計(jì)初中同學(xué)要生氣呢,咋高中就寫(xiě)了這么多?自己也不知道,初、高中的好朋友又豈止這些,寫(xiě)不完了啊。時(shí)間就這么一天天的流逝,帶走了我們的天真爛漫、帶走了我們的棱棱角角,帶走我們太多的同時(shí)也帶走了我本來(lái)就不咋地的寫(xiě)作能力。不謙虛地說(shuō),最起碼上學(xué)時(shí),我寫(xiě)作文還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在越來(lái)越懶,寫(xiě)出的東西還沒(méi)有那個(gè)時(shí)候吧?唉...時(shí)間真的是一把殺豬刀,讓我們恍然間長(zhǎng)大,那個(gè)初中和我挨著睡,放學(xué)回家因?yàn)槲覜](méi)騎車子而陪我走了一大半路比我還小的她----慧征,結(jié)婚有了寶寶;二哥去年婚了;張倩你這頭豬今年也要把自己嫁了.....我才不要落后你們!買主我已經(jīng)找到了,我也會(huì)在一切平穩(wěn)后,把自己幸福的出手的,我的那個(gè)笨笨,記得以后好好對(duì)我!至于劉長(zhǎng)濤啊,你真打算30歲以后在說(shuō)嗎?真打算先成事在成家嗎?好吧,老同學(xué),加油吧,不過(guò)累了,就先把家成了給自己一個(gè)溫暖的依靠。小解你倆啊,這么多年了,該婚就婚了吧。(似乎我咋這么多事?總惦記你們的這些事.....好吧,我反思去)

      真心的,真心的,祝福我所有聯(lián)系的沒(méi)聯(lián)系的老同學(xué),老朋友們,未來(lái)的路越走越順,日子越過(guò)越好,如果你們看到我去你們空間或者給你們留言了,那是我想你們了!大家天各一方,但是一起努力吧!加油!

      這些年,有你們,真好?。。。?!

      (語(yǔ)無(wú)倫次的一篇文字,看得人將就看吧,估計(jì)還有錯(cuò)字)

      第五篇:感謝信,溫暖了

      篇一:感謝信——溫暖

      感謝信——溫暖

      寒冬來(lái)襲,在這個(gè)寒冷的冬天,常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們貧困生送上了溫暖,讓我們的冬天不再寒冷,“暖冬行動(dòng)”讓我從身、心上感受到了溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

      2012年12月12日下午,常州紡院“第六屆社區(qū)文化節(jié)”開(kāi)幕式暨校園“暖冬行動(dòng)”啟動(dòng)儀式在圖文報(bào)告廳隆重舉行,副院長(zhǎng)王順明、學(xué)工處處長(zhǎng)趙培新、后勤黨總支書(shū)記羅衛(wèi)東、后保處副處長(zhǎng)平建明、院團(tuán)委書(shū)記李潔琦、學(xué)工處副處長(zhǎng)張震宇以及各系(院)書(shū)記出席會(huì)議并共同為貧困生代表送上了御寒的羊毛被。會(huì)議由學(xué)工處處長(zhǎng)助理周妍主持,各系輔導(dǎo)員以及500名學(xué)生參加了會(huì)議。

      黨的“十八”剛剛落下帷幕,學(xué)校就為我們發(fā)放的羊毛被。讓我在這寒冷的冬天感受到了溫暖,讓我在2012年的冬天不再寒冷,到處都充滿了暖意。謝謝中國(guó)共產(chǎn)黨,謝謝學(xué)校,謝謝輔導(dǎo)員、老師。這次“暖冬行動(dòng)”是學(xué)校代表黨和國(guó)家、學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生關(guān)心、關(guān)愛(ài)的具體舉措,代表著學(xué)院落實(shí)學(xué)校黨委和行政對(duì)貧困學(xué)子的一片愛(ài)心和真心。趙培新處長(zhǎng)希望通過(guò)“暖冬行動(dòng)”,使貧困學(xué)子們?cè)诤涞亩煲材芨惺艿酱禾彀銣嘏谏钪懈訕?lè)觀、自信,學(xué)習(xí)上更加勤勉努力、力爭(zhēng)上游。

      通過(guò)這次“暖冬行動(dòng)”,我真真切切體會(huì)到了國(guó)家和黨所講的并不是所落實(shí)在言語(yǔ)上,而是完完全全落實(shí)在行動(dòng)上?!笆苋它c(diǎn)滴,當(dāng)涌泉相報(bào)”感謝學(xué)校和老師為我們貧困學(xué)子所做的那么多,現(xiàn)在的我做不了什么,我只能用我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)黨,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),好好學(xué)習(xí)做人做事。用自己僅有的微薄的力量,去為學(xué)校,為黨,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份、力量。篇二:感謝信——溫暖冬季

      感謝信——溫暖冬季

      12月的常州真的很冷,我們江蘇省的同學(xué)還是比較習(xí)慣的,但還是不得不承認(rèn)確實(shí)很冷,相信那些內(nèi)陸省份的同學(xué)就更加會(huì)感覺(jué)到冷了。原本薄薄的棉被早就抵御不了嚴(yán)寒的侵襲,于是暖水袋、電熱毯開(kāi)始進(jìn)入我們的生活,然而這些不僅不能用而且不安全,不像棉被來(lái)的溫暖、實(shí)用。十一月底的樣子就有好些同學(xué)都開(kāi)始從家里帶棉被或者直接從網(wǎng)上購(gòu)買棉被了,然而帶棉被對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又沒(méi)那么容易,而上網(wǎng)上購(gòu)買又要考慮價(jià)錢和質(zhì)量,所以,冬季的開(kāi)始晚上我們的感覺(jué)除了冷,就是更冷了。

      就在2012年12月12日下午,我們常州紡院的圖文報(bào)告廳,我院“第六屆社區(qū)文化節(jié)”開(kāi)幕式暨校園“暖冬行動(dòng)”啟動(dòng)儀式隆重舉行。副院長(zhǎng)王順明、學(xué)工處處長(zhǎng)趙培新、后勤黨總支書(shū)記羅衛(wèi)東、后保處副處長(zhǎng)平建明、院團(tuán)委書(shū)記李潔琦、學(xué)工處副處長(zhǎng)張震宇以及各系(院)書(shū)記百忙之中出席了會(huì)議,并共同為我們401名特困學(xué)生發(fā)放了御寒的羊毛被。

      剛拿到羊毛被的那瞬間,我們的身體或許感受不到溫暖,但是心里卻早就被暖意溢滿了,身在異鄉(xiāng)的我們是離家的可憐孩子,作為特困生感覺(jué)又好像比別的同學(xué)更加卑微了一層,然而當(dāng)收到學(xué)校老師的關(guān)懷是,頓時(shí)感覺(jué)到了自己被重視了。讓我們覺(jué)寒冬雖然來(lái)了,但寒意卻在消散,“2012暖冬助學(xué)行動(dòng)”不僅幫助我們貧困生解決生活中的困難,更溫暖了這個(gè)冬季。

      這次“暖冬行動(dòng)”是學(xué)校代表黨和國(guó)家、學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生關(guān)心、關(guān)愛(ài)的具體舉措,代表著學(xué)院落實(shí)學(xué)校黨委和行政對(duì)貧困學(xué)子的一片愛(ài)心和真心,這使貧困學(xué)子們?cè)诤涞亩煲材芨惺艿酱禾彀銣嘏?,在生活中更加?lè)觀、自信,學(xué)習(xí)上更加勤勉努力、力爭(zhēng)上游。我們進(jìn)入學(xué)校以來(lái)獲得的來(lái)自學(xué)校、老師、同學(xué)們的幫助不止一次了,我們一定會(huì)銘記學(xué)校恩情,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),積極參加各種志愿與公益活動(dòng),將愛(ài)的火炬在生命間更好的傳遞!

      服工1132 *** 2012年12月 篇三:傳遞愛(ài)心 溫暖社會(huì) 感謝信

      傳遞愛(ài)心 溫暖社會(huì)

      ——給xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的感謝信

      今年五一勞動(dòng)長(zhǎng)假期間,你們學(xué)校愛(ài)心社的十二名同學(xué)來(lái)到我們福利院傳遞愛(ài)心,幫老人打掃衛(wèi)生,整理衣柜,還表演節(jié)目給老人看,讓老人們度過(guò)了十分愉快的一天。他們的高尚行為鼓舞了我們的工作人員,教育了老人們的子女,同時(shí)他們的行為為中國(guó)社會(huì)和全市人民樹(shù)立了榜樣。

      我代表xx社會(huì)福利院對(duì)你們學(xué)校愛(ài)心社的十二名同學(xué)利用節(jié)假日來(lái)我院為老人服務(wù)的高尚行為表示最衷心的感謝,感謝他們?yōu)樯鐣?huì)做出了榜樣,為老年人提供了服務(wù)。我們也要向他們學(xué)習(xí),做一名好公民。

      此致

      敬禮

      xx社會(huì)福利院 xx年x月x日

      感謝信

      鳳凰鎮(zhèn)聯(lián)防隊(duì)員:

      你們好!

      非常感謝你們,是你們及時(shí)制止了2005年3月15日晚上那起勒索案的發(fā)生,保證了我們學(xué)校學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。在此,對(duì)

      你們表示深深的謝意和敬意!

      2005年3月15日晚上八點(diǎn)多時(shí),我們學(xué)校的高三學(xué)生張林途經(jīng)鎮(zhèn)西一小弄堂被社會(huì)青年毛古古攔下,對(duì)其勒索,無(wú)奈,他只好拿出身上僅有的30元錢,你們憑借職業(yè)精神,不懼危險(xiǎn),當(dāng)場(chǎng)抓住了犯罪人。我們感激的只能說(shuō)“謝謝”兩個(gè)字。

      你們工作始終勤勤懇懇、盡心盡力,克服一切困難,工作積極主動(dòng),不分份內(nèi)份外,體現(xiàn)了你們熱愛(ài)工作的風(fēng)采。你們的見(jiàn)義勇為保證了社會(huì)的和諧,譜寫(xiě)了社會(huì)主義的嶄新一面。你們?cè)谖ky面前總是沖在最前面,保護(hù)了我們的財(cái)產(chǎn)和人身安全,為整個(gè)鳳凰鎮(zhèn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們的行為是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣,我們以有你們這么優(yōu)秀的消防隊(duì)員而感到萬(wàn)分的榮幸。

      再次感謝你們,我們要向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)好市民。

      此致

      敬禮

      鳳凰中學(xué)

      2005年3月18日 篇四:感謝信--溫暖包裹

      感謝信

      尊敬的中國(guó)扶貧基金會(huì)和各界愛(ài)心人士:

      正值辭舊迎新之時(shí),我們收到了貴會(huì)籌捐的“溫暖包裹”,感激之情,難以言表!

      此時(shí),正是我們一年中最冷的“三九”時(shí)節(jié)。當(dāng)?shù)赜芯渌自捳f(shuō)“三九四九凍破臉”,這些天最低氣溫常在零下15度左右。由于窮,孩子們穿得依然單薄,教室里的暖氣和室外的寒冬形成了鮮明對(duì)比,學(xué)生們下課出來(lái)一圈就會(huì)凍得發(fā)抖?!皽嘏钡牡絹?lái),對(duì)于這里的孩子來(lái)說(shuō),是新年最美的禮物,也是冬日里的一縷暖陽(yáng),溫暖了每一個(gè)孩子的心。記得發(fā)放當(dāng)日,現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了不少學(xué)生家長(zhǎng),當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)這是貴會(huì)與眾多愛(ài)心人士的心意時(shí),直說(shuō)“這些人太好了,感謝他們還記著我們這些人”。孩子們收到包裹后迫不及待地打開(kāi),看看這個(gè),試試那個(gè),愛(ài)慕之情寫(xiě)在臉上。那喜悅的場(chǎng)面,至今讓人難忘。

      我們知道收到的每一個(gè)包裹都凝聚著無(wú)數(shù)愛(ài)心人士對(duì)我們的愛(ài),這一份愛(ài)讓我們深深感動(dòng)。

      我們相信:我們的孩子將在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)懷著一顆感恩的心去幫助更多需要幫助的人,去回報(bào)社會(huì)。

      萬(wàn)水千山總是情!這份跨越時(shí)空的愛(ài)的傳遞,我們會(huì)銘記在心!

      最后,再次感謝中國(guó)扶貧基金會(huì),感謝普天下愛(ài)心人士!

      2014年1月7日 篇五:送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心的感謝信

      送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心的感謝信

      “是你們給我們送來(lái)了溫暖,你們用自己并不富裕的收入,給予我們經(jīng)濟(jì)上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì),使我們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖,我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情??”這是烏魯木齊市幸福路街道湖東社區(qū)居民寫(xiě)給自治區(qū)黨委組織部感謝信中的一段話。

      傳統(tǒng)佳節(jié)古爾邦節(jié)和春節(jié)期間,自治區(qū)黨委組織部以走訪慰問(wèn)、解決生活困難、捐資助學(xué)等多種形式認(rèn)真開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),在基層和困難群眾中樹(shù)立了組織部門的良好形象,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了*******員的先進(jìn)性。

      結(jié)合組織部機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展的“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”主題實(shí)踐活動(dòng),自治區(qū)黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)7個(gè)慰問(wèn)組,走訪慰問(wèn)了18戶生活困難黨員和新中國(guó)成立前的老黨員家庭,為他們送去9500元的慰問(wèn)金和節(jié)日問(wèn)候。組織部領(lǐng)導(dǎo)每到一處都詳細(xì)詢問(wèn)困難黨員和老黨員的家庭生活情況,鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,并囑咐隨行的困難黨員所在單位負(fù)責(zé)同志,要切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

      自治區(qū)黨委組織部各處室黨支部帶領(lǐng)黨員走出機(jī)關(guān),深入到各聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。組織處黨支部扶貧幫困聯(lián)系點(diǎn),烏魯木齊市幸福路街道湖東社區(qū)的居民拜文川、王志英、馬長(zhǎng)花等給自治區(qū)黨委組織部送來(lái)了錦旗和感謝信,用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了他們對(duì)組織處黨支部關(guān)心困難群眾、為民辦實(shí)事的感激之情。干部教育培訓(xùn)中心黨委書(shū)記xx,20年來(lái)堅(jiān)持扶貧幫困,救助烏魯木齊市甘溝鄉(xiāng)白楊溝村哈薩克族牧民呼拉什,幫助呼拉什一家解決各種生活困難,資助兩個(gè)孩子順利完成了學(xué)業(yè),還幫助他蓋起了新瓦房。xx先后自己拿出7000余元為呼拉什家購(gòu)買馬匹、羊只等,使呼拉什家庭收入逐年增長(zhǎng),日子一天天好起來(lái)。哈薩克族牧民稱贊xxx為“牧民的知心人”。

      組織部各處室黨支部有的在兩節(jié)期間走訪慰問(wèn)特困戶,送去清油、大米、羊肉等生活必需品;有的幫助協(xié)調(diào)扶貧聯(lián)系點(diǎn)解決具體困難;有的深入鄉(xiāng)村走家入戶,傾聽(tīng)村民心聲和反映的困難;有的到困難企業(yè)開(kāi)展黨日活動(dòng)、幫助困難企業(yè)出謀劃策;有的走進(jìn)校園捐資助學(xué)等。

      通過(guò)開(kāi)展形式多樣的“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng),使組織部全體黨員深刻認(rèn)識(shí)到,開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)是每個(gè)黨員的社會(huì)責(zé)任,也是黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。

      切實(shí)做到了訪民情,知民意,受教育,履行黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),密切了黨群、干群關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好組織工作的責(zé)任感和緊迫感。

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