第一篇：那些花兒是你們溫暖的笑臉

那些花兒是你們溫暖的笑臉

光陰帶走了流水的故事他改變了許多人。

4年了，又是一個煙花春曉的季節(jié)，你可知道我又想到了我們的以前。我很感謝4年來你的不離不棄，對我的包容和忍讓。我很感謝4年來你一直陪我春夏秋冬一季一季的過。我很感謝4年來你對我的支持和給我的感動。我很懷念過去的點點滴滴，就算是身邊沒有你樂的現(xiàn)在也依然是的。告別沒有最好的方式，我們都只是揮揮手就走了，我記得那個分別的路口，我看見夏天帶著余熱的夕陽在你的頭發(fā)上映出金黃色溫暖的光暈。我記得你穿著白色的兔子衫右轉(zhuǎn)彎的背影。這些我都記得。

——時光的河入海流終于我們分頭走，沒有哪個港口是永遠的停留?！啻簬ё吡耸裁戳粝铝耸裁绰曇黄袆釉谛母C。

我感謝上帝還沒有收回一個16歲孩子心里僅有的童稚和單純，有你在我覺的溫暖，打個最平民的比方；就是那種在隆冬捧著一碗白糖水和烤地瓜的感覺。質(zhì)樸卻親切。在你不曾參與的歲月里我一個人過第一年。偶爾孤單的時候想想你告訴我的那些話，最后告訴自己一定可以撐得下去，因為我至少還有你。你我之間的感情是我的驕傲，有你在我并不失敗。我跟你是不一樣的人，所以每次我遇到挫折，被人謾罵，攻擊的時候我都想跟你打電話，我覺的聽聽你的聲音就好了。

我還沒有長大，我還需要一個人陪我說說心里話，我需要在我難過的時候有人在身邊給我安慰。我一直相信最初的小友情會陪我到最后。時間距離都不是問題。你是我最好的朋友，在我心里不是因為你有多么可愛，有多么漂亮，成績有多么的好。而是因為每次難過了你都會給我一份堅定和勇氣，每次都有你陪我，不管出了多大的事。

我努力適應(yīng)著分別之后的日子，還好我可以獨立。還好我們一如從前。我現(xiàn)在就算沒有了你也能把一下事情處理得很好。親愛的我謝謝你。

請相信我們會一直走到最后的最后。

只希望你一切安好。

你若安好便是晴天。

山東省滕州市南沙河中學初三：mmmm--曦

第二篇：笑臉傳遞溫暖

笑臉傳遞溫暖

這是一個69歲婆婆“拍客”的故事。她的作品是59張照片，記錄了59張笑臉，主人公或者靦腆或者開朗。這些作品沒有什么拍攝技巧可言，有的甚至還比較模糊，但當它展示在我的面前時，讓我有一種感動，因為這是這位婆婆記錄下每位給她讓座的好心人。

讓座這件事看起來雖小，但是卻體會出一種社會的溫暖和人與人之間的關(guān)懷。在地鐵和公交車上，我經(jīng)?？吹揭恍├先撕驮袐D上車很多人的主動的讓座，而且爭相讓座，這是社會風氣的體現(xiàn)，更是良好的社會道德和個人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，人們已經(jīng)養(yǎng)成了這種尊老愛幼，助人為樂的美德。無論公交還是地鐵，都是見證城市文明的流動“風景線”，但是遇到交通高峰期，在人多擁擠的狹小空間中，身體的不適與心情的煩躁，可能會將所謂的文明與美德拋之腦后。近段時間以來，公交車經(jīng)常上演這樣一幕：因年輕人沒有給老人讓座，兩者發(fā)生糾紛甚至上演暴力事故，這類令人揪心的新聞比比皆是，看著讓人既氣憤又無奈。素質(zhì)不由人，但我們不能做文明的陌路人，如果大家都能學會換位思考、多體諒、多擔當，年輕人習慣主動奉獻，老人學會理解與感恩，那么，和諧文明的社會將離我們更近一步。

“禮讓”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，公交車讓座是禮讓美德的城市文明演繹，這種助人為樂的舉動看似雖小，但是能為陌生人或者需要關(guān)心的人主動讓座，還是可以瞬間拉近人與人之間的距離，化冷漠為溫暖，拒隔閡于尺寸之間，尤其是被讓座者的一句“謝謝”，是對讓座者最大的精神回報與鼓勵。而屠婆婆用抓拍笑臉的方式，肯定好心人的每一次善舉，也表達每次得到關(guān)愛后的感動與感恩。這一感恩之舉，打破了行人之間的尷尬和冷漠，拉近心與心之間的距離，將人們最美好的一瞬間永遠定格。感恩不關(guān)事小事大，一個能對平凡之事都心懷感恩的人，才是真正有良知，有溫度的人。屠婆婆喜歡把讓座人“擦肩而過”的一抹善意，默默存儲起來，將文明的烙印定格在一張張照片當中，不僅是為表達一種“另類”的謝意，更是將這種感動延續(xù)。老人希望這份感動能拿出來，分享給更多的人，讓助人為樂的正能量可以繼續(xù)傳遞下去，當社會缺乏感動與感恩的時候，這些好人好事就應(yīng)該被鼓勵、被表揚、被分享。

笑臉傳遞正能量，陽光和鮮花在樂觀的微笑里，凄涼與悲痛在悲觀的嘆息中。生活對于任何人都不可能一路的“柳暗花明”，在遭遇“山重水復”的時候，綻放一個笑臉，對己對人都是極好的鼓勵，用它去感染身邊更多的人，教會他們熱愛生活，關(guān)愛他人，也激勵他們勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，笑對人生。

經(jīng)常說，生活中不缺乏美，而是缺少“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，社會不乏善意之光，但也需要我們發(fā)現(xiàn)善意，銘記好人、好事，向這位拍照老人學習，讓細小善意留心間，社會大愛才能暖人間。讓我們?yōu)楦嗖恢哪吧它c贊，才能推動社會文明的大進步。

第三篇：你們,溫暖了整個冬天

你們，溫暖了整個冬天

我喜歡，一早看見你們，聽見你們大聲的說“老師，早上好?！?我喜歡，中午午休時，你們甜甜的說“老師，午安?！?/p>

我喜歡，放學后，背著書包的你們?nèi)杠S的說“老師，再見。”

——寫在前面的話

日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月，不知不覺，就串走了一個學期。

回想起這幾個月來，小二班的孩子的點點滴滴，心里百感交集。想當初——

早上。孩子們拒絕入園，哭得驚天動地，仿佛老師就是大灰狼一般?。ㄩ_學的前幾天，焮袁真的是整日以淚洗面。）

午休。寢室里傳來一陣又一陣的哭鬧聲，那哭鬧聲呀，要是有不知情者在寢室外面聽見了，還以為孩子被凌虐呢！其實，只是孩子不愿意睡午覺。（很多小朋友，老是在吃飯的時候就開始念叨：“我不睡覺，我不睡覺?！保?/p>

放學。孩子們眼巴巴的瞧著門口，等著家長來接他回家。家長來了，孩子們就急匆匆的跑了過去，有的還“喜極而泣”。讓他們跟老師說“再見”，孩子們大都很敷衍的擺擺手，只有少數(shù)幼兒愿意開口說“再見”。

在幼兒園。孩子們大都都是在等放學。巴不得一進幼兒園立馬就放學了，家長立馬就來接他們回家。有的孩子時不時的會哭著要找爸爸媽媽。（孩子們經(jīng)常自我安慰： “XX要來接我了，XX在路上?！保?/p>

看現(xiàn)在—— 早上。孩子們開開心心地入園，大多孩子會主動跟老師說：“老師，早上好。”（焮袁還是會哭著入園，不過，她也會哭著和媽媽說“再見”。但是，沒過多久，她又會露出她的小虎牙開始搗蛋了。幾乎天天如此，我們哭笑不得。）

午休。孩子們主動進寢室，自己脫衣物、鞋襪，還比一比誰先躲進被窩呢！等到小朋友們基本都躺下了，孩子們會甜甜的說“老師，午安?！保ㄔ瓉頉]有午休的孩子，也都漸漸養(yǎng)成了午休的習慣。）

放學。孩子們不再那么著急了。有些孩子離園時，不僅會主動和老師告別，也會和小朋友說“小朋友，再見！”

在幼兒園。孩子們其樂融融的參與一日活動。很多時候，他們會給老師一些小感動——比如，吃飯的時候，會有孩子說：“老師，我有肉丸。我喜歡吃肉丸?！蔽揖蜁蛉さ膯査骸袄蠋熞蚕矚g吃肉丸，你要不要把你的肉丸老師吃呀？”孩子稍加猶豫。但是，最后還是會很大聲的告訴你：“給你?！辈⒘⒓葱袆印灼鹜肜锏娜馔枰刮?。再比如，課間，我蹲著幫幼兒剪指甲時，星燁很貼心的拿了把小椅子悄悄放到我身后。我感動地說：“星燁，謝謝你?！毙菬畹故怯行┎缓靡馑嫉匦χ卮鹞遥骸安挥弥x?！?/p>

這個冬天，一如既往的寒冷。可是，和孩子們在一起的每一天，都像是沐浴在陽光下一般，心里總是暖暖的。

第四篇：爸爸媽媽,假如我是你們

爸爸媽媽，假如我是你們

爸爸，你在我眼里是個關(guān)心我的好爸爸；媽媽，你在我眼里是個理解我的好媽媽。但你們還有太多的不足，我想，我做錯事時，你們總讓我反省，你們做錯事，為什么不反省一下呢？

這幾年來，媽媽您總是動不動就發(fā)火，總覺得自己就是對的。媽媽，如果我是您，我就會先問一下女兒發(fā)生了什么事，如果女兒真做錯了，我就會給女兒講這件事不該做的原因；如果女兒把事做好了，我就會讓女兒再接再厲，不要驕傲。

小學開始，媽媽您就先讓我做作業(yè)，您再給我檢查，哪里錯了就給我說，難道您沒覺得在培養(yǎng)我的惰性嗎？雖然，我現(xiàn)在覺得挺好，但我長大了，您不在，誰給我檢查作業(yè)呢？我早晚要罵您在我小時候給我檢查作業(yè)的。媽媽，假如我是您，我也會給女兒檢查作業(yè)，但我只給女兒說什么作業(yè)錯了，讓女兒自己檢查。女兒長大后，不會罵我，還會報答我的。

爸爸，您總對我說每次上網(wǎng)只能上半個小時，爸爸，您想想您自己是怎么做的吧。我聽媽媽說您每天晚上在我睡時，大多的時間都在上網(wǎng)，您說是不是對我不公平呢？爸爸，如果我是您，我就會和女兒上網(wǎng)的時間一樣，給女兒做個好榜樣，這樣算是對女兒公平點了吧。

爸爸，一直以來，我都不愛吃蔬菜，您總覺得是我不吃，你為什么不想想是不是自己的錯呢？每天吃飯時，一但有蔬菜您就讓我嘗一下，不好吃讓我吐出來，我就吃什么蔬菜都吐出來，慢慢地我就不愛吃蔬菜了。爸爸，假如我是您，我就給女兒講講吃蔬菜的好處和不吃蔬菜的壞處，自然女兒就愛上吃蔬菜。

爸爸、媽媽您們有的一個共同缺點，就是不按說好的規(guī)定去做。例如，爸爸提出要把鞋擺好，不擺好就罰錢，但我們做了幾天就不做了。如果我是您們，我就會堅持做下去，給家人做個榜樣。

爸爸、媽媽，我把您們的缺點都說了，您們是不是應(yīng)該反省一下呢？

四川樂山國營八一四廠枕頭壩小學二年級:jkhzxy

第五篇：母校是你們永遠的港灣

母校是你們永遠的港灣

親愛的同學們：

今天我們在這里萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式為2010屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬于在場的每一位畢業(yè)同學！

時光如流，歲月如梭。年復一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠離而依依不舍。你們在重大生活學習的點點滴滴，母校永遠也不會忘記。

我不能忘記，你們在為重大發(fā)展作出杰出貢獻的同時，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵。也許對于你們大多數(shù)同學而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動聽，雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標準，雖然我的工作還未達到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學校貢獻畢生的精力！對于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”！再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學點新歌，上臺再為你們演唱祝福！

大學生活是無比美好的，若干年后你一定還會記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達”和知名度頗高的“國民?；ā?，外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚文學”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校！華中科大的根叔說：“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補充一句：“什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方！”

大學生活之所以美好，是因為畢業(yè)之后面臨的社會非?，F(xiàn)實。從明天起你們大部分同學就要離開校園，走入社會，臨別之際，我作為校長，應(yīng)當贈送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆 砌贈言，只講兩個故事共勉。

第一個是關(guān)于不同大學文化培養(yǎng)出不同風格學生的故事。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學的畢業(yè)生聽完后，還沒動手開干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對此極為不快，影響了這個畢業(yè)生的升遷和發(fā)展；另一著名理工科大學的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個學生得到了重用，并且這個高校產(chǎn)生了很多大人物；我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)向上司講，也沒主動給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個故事，我是想提醒同學們，埋頭苦干固然重要，但也不能因為埋頭而湮滅了你們的創(chuàng)新意識和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學業(yè)、愛國家”的重大精神，也要弘揚“求知、求精、求實、求新”的重大學風，甩掉第一個，趕超第二個，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風采。

第二個故事是關(guān)于我自己的故事。我1989年赴美國學習，剛?cè)サ臅r候每個月只有420美元的生活費，生活相當拮據(jù)。我埋頭苦干了1個月，完成了4篇研究報告，并且每天堅持早起到實驗室。導師見我這個中國人如此刻苦，問我在美國生活有無困難，我如實說：“錢太少了！”，導師覺得找這么個助手不容易，決定從第二個月開始再給我每月2000美元的補貼。我想告訴同學們,在任何崗位，首先要苦干作出一番成績，有了資本后，要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價值。

親愛的同學們，請你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當你成功時，請你告訴我們，母校會為你歡呼、與你分享；當你失落時，請你告訴我們，母校會為你分憂、為你祝福；當你思戀母校時，請你告訴我們，母校隨時歡迎你。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h的港灣、堅強的后盾、溫暖的家！