第一篇：幼兒園教師愛心格言
篇一：幼兒園教師愛心格言
幼兒園教師愛心格言
9.關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
11.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)
16.對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲
18.信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
21.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
3.給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇
9.你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語，讓學(xué)生充滿了感激和力量??請(qǐng)記住，你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
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【詞語定義】格言 格言是一個(gè)人機(jī)智之精華，眾人匯成的睿智.聰明人的智慧，老年人的經(jīng)驗(yàn)，都在格言里面。格言，可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語句。從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子，可以獨(dú)立用來表達(dá)思想。言簡(jiǎn)，促人有美德。如：「滿招損，謙受益?！??！端问贰谦d傳》：「玠善讀史，凡往事可師者，錄置座右，積久，墻牖皆格言也。」 在內(nèi)容上它是人生經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的總結(jié)，具有教育意義;在語言形式上簡(jiǎn)潔而精練。
人生格言
不要抄近道，否則會(huì)白跑。
不要走邪道，否則會(huì)坐牢。
不要只想要，付出不能少。
不要求回報(bào)，該到自然到。
不要怕人笑，看誰笑到老。
不要怕摔跤，起來是英豪。
不要裝知道，不懂就請(qǐng)教。
說話要想好，辦事要公道。
出名要趁早，賺錢要靠腦。
做人要地道，才能步步高。
誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長(zhǎng)自己的生命。
命運(yùn)格言
他的機(jī)遇。
朋友,誰就沒有朋友!——諺語
篇二：省一級(jí)幼兒園教師愛心格言
園教師愛心格言
9.子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
1.要給他們新作品，使他們敢于而對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽
一個(gè)人的性格決定——羅曼.羅蘭 友誼格言 誰要求沒有缺點(diǎn)的幼兒關(guān)愛每一個(gè)孩為了孩子，一定 6.對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲
21.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
3.給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇
9.你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語，讓學(xué)生充滿了感激和力量......請(qǐng)記住，你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
【詞語定義】格言格言是一個(gè)人機(jī)智之精華，眾人匯成的睿智.聰明人的智慧，老年人的經(jīng)驗(yàn)，都在格言里面。格言，可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語句。從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子，可以獨(dú)立用來表達(dá)思想。言簡(jiǎn)，促人有美德。如：「滿招損，謙受益?！埂！端问?吳玫傳》：「玢善讀史，凡往事可師者，錄置座右，積久，墻牖皆格言也?！乖趦?nèi)容上它是人生經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的總結(jié)，具有教育意義;在語言形式上簡(jiǎn)潔而精練。
人生格言
誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧挛覀円讶松兂梢粋€(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！永锓蛉艘w驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)?！偬厝说囊簧嵌痰?，但如果卑劣地過這一生，就太長(zhǎng)了。
不要走邪道，否則會(huì)坐牢。
不要只想要，付出不能少。
不要求回報(bào)，該到自然到。
不要怕人笑，看誰笑到老。
不要怕摔跤，起來是英豪。
不要裝知道，不懂就請(qǐng)教。
說話要想好，辦事要公道。
出名要趁早，賺錢要靠腦。
做人要地道，才能步步高。
生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！仔松缤⒀?，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容?！ㄉ陂W光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克 誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長(zhǎng)自己的生命。
命運(yùn)格言
朋友需要你今天幫助,千萬不要等到明天。
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘.?！o(jì)伯 誰要求沒有缺點(diǎn)的朋友，誰就沒有朋友!——讀語朋友間保持一定的距離，而使友誼永存?！槔硎坑亚榈募~帶,或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊.伹決不可折斷.——林肯周圍都有好朋友的人,比四而楚歌的人不知幸福多少。
近朱者赤，近墨者黑。
朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生?——羅曼?羅蘭
真正的朋友應(yīng)該說真話,不管那話多么尖銳......——奧斯特洛夫斯基
朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼.——莎士比亞
信任一位虛偽的朋友，增加一個(gè)敵對(duì)的證人.——西班牙諺語什么是朋友?朋友就是你可以精誠相待的人——西塞圖
在這個(gè)世上，誠實(shí)的人最尊重，最珍視的莫過于真正的朋友，這種朋友可以說是另一個(gè)自 我.我們的朋友比想象的少,卻比我們認(rèn)識(shí)的多。
和悲傷，心上.虹和陽光，嘗一嘗，成長(zhǎng).變堅(jiān)強(qiáng)，霜，從天而降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償.就輝煌，如既往，就放.上，朝著夢(mèng)想去飛翔.人生難免經(jīng)歷挫折再痛再苦不要放在風(fēng)厘過后才會(huì)有彩★
人生酸甜苦辣都要嘗盡人間冷暖才能歷盡重重磨難才能哪怕前方布滿了風(fēng)也要更加斗志昂揚(yáng)，★
幸福不會(huì)平白無故沒有人能隨隨便便★
心中有夢(mèng)想就要一不能遇到困難說放★ 只要有夢(mèng)想裝在心 不怕一切困難和阻擋，篇三：幼兒園教師工作格言
幼兒園教師工作格言（摘選）給孩子一縷陽光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽!用心,用愛,努力做到最好!(肖夢(mèng)仙，學(xué)前一班教師)選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程
(韋素蓮,學(xué)前一班生活教師)
用心對(duì)待每個(gè)孩子,用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)
(黃紹芬，學(xué)前二班教師)在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)
(劉盆妹，學(xué)前二班生活教師)用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒
(李秋園，大一班班主任)做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!(韋素江，大一班教師)用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。
(黃秀蓮，大一班生活教師)用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)
(凌創(chuàng)，大二班教師)
(莫梅芬，大二班班主任)
(吳秀瓊，大二班生活教師)快樂工作,快樂生活
..(羅時(shí)花，中三班教師)關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)
(楊洋,中三班班主任)我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!(樊柳園，中三班生活教師)
(陳小環(huán)，中二班班主任)
關(guān)愛童心、欣賞童趣
(黃春麗，中二班生活教師)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地
(劉思思，中一班班主任)用尊重和愛心換取幼兒的快樂,用真誠和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)
(徐寒梅，中一班教師)
(藍(lán)蕙，小一班生活教師)讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!(晏璨璨，小一班班主任)將一切美好傳遞給孩子!謝華英小一班生活教師
(劉煥婷，小二班班主任)
(羅小芳，小一班生活教師)關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！(李艷，小小班班主任)童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!(肖柳英小小班生活教師)有愛，就會(huì)有奇跡!(韋美球，小小班生活教師)
(事、做平常人,做不平常菜
(體味從廚的苦與樂
(天,以誠待人,知足常樂
(更是一種責(zé)任
(((把滿意獻(xiàn)給家長(zhǎng);把智慧獻(xiàn)給事業(yè)!
01.看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)
03.手，快樂地迎接每一天!”
05一定會(huì)收獲快樂
07.著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心?篇四：幼兒園教師格言
莫金華，廚師)用平常心,做平常李美容，廚師)掌勺是最大的樂趣，文燕瓊，廚師)用心做事,珍惜每蔡秋英，總務(wù))微笑是一種境界，韋云秀，門衛(wèi))把好安全第一關(guān) 石玉，園長(zhǎng)助理)教育,從心開始!園長(zhǎng)助理)
把愛心獻(xiàn)給孩子;用欣賞的眼光牽著孩子們的播種愛心的人工作著并快樂〃老師：班主任 中二班教師
〃老師：班主任 大一班教師
心 語：教育，從“心”開始，心與心的交匯，便 是愛的開始！
〃老師：優(yōu)秀教師 大一班教師
心 語：教育不僅是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度！
〃老師：優(yōu)秀教師 中一班教師
心 語：用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊孩子智慧 的鍵盤，啟迪孩子美好的心靈！
〃老師：班主任 中一班教師
心 語：外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界，彈撥和諧 動(dòng)人的樂章！
〃老師：班主任 小三班教師
心 語：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛！
〃老師：優(yōu)秀教師 小三班教師
〃老師：優(yōu)秀教師 大四班教師
心 語：每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始 才能找到成功的路！
〃老師：班主任 大四班教師
〃老師：班主任 小二班教師
心 語：用心、用愛、努力做到最好！
〃老師：優(yōu)秀教師 小二班教師
心 語：用我的細(xì)心、關(guān)心、耐心、愛心和責(zé)任 心，換取孩子的開心、安心和父母的放 心、舒心和稱心！
心 語：我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步！
〃老師：優(yōu)秀教師 貝貝班教師
心 語：用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子！
〃老師：班主任 大二班教師
心 語：孩子在快樂的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何知識(shí) 都比較容易！
〃老師：優(yōu)秀教師 大二班教師
都是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是 故事！
自己的言行和心去教育我們的的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)
孩子，為了孩子的一切！
中四班教師
感受真愛，欣賞童趣！
小一班教師
生的鏡子，學(xué)生是老師的影子！
小一班教師
的孩子都是最終要獨(dú)立的成人！
中三班教師
種習(xí)慣！
的典范！
心 語：每個(gè)孩子一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成 長(zhǎng)〃老師：教研組長(zhǎng) 大三班教師 心 語：讓我們用孩子！
〃老師：班主任 大三班教師 心 語：和藹可親的注腳！
〃老師：班主任 中四班教師 心 語：一切為了〃老師：優(yōu)秀教師 心 語：關(guān)愛童心，〃老師：班主任 心 語：教師是學(xué)〃老師：優(yōu)秀教師 心 語：教師面對(duì)〃老師：班主任 心 語：優(yōu)秀是一不斷努力成為優(yōu)秀〃老師：優(yōu)秀教師 中三班教師 心 語：當(dāng)我的心靈碰觸到你純真的雙眸，我愿意以愛的姿態(tài)走近你的世界，孩子們，我愛你們！
篇五：關(guān)于幼兒園教師的格言
關(guān)于幼兒園教師的格言，幼兒園教師在我們印象里都是一些喜歡小孩兒，并且十分有愛心的人，那么來看一下他們的格言吧：
■ 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
■ 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
■ 教師最大的
幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
■ 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。
家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。
教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛，在湛
.如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節(jié)之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過每一天，肩負(fù)重任。
太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)
第二篇：教師愛心格言
1.做人認(rèn)真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。----張愛玲
2.關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂。----王學(xué)蘭 3.我愿走進(jìn)孩子們的心靈世界，把愛均勻撒向每個(gè)孩子。---殷智慧 4.有了愛，就有了真正意義上的教育。---常艷楠
5.用愛奉獻(xiàn)一生，愛每一位幼兒，在愛的世界里跟他們一同成長(zhǎng)。---朱孟娟
6.用熱心與責(zé)任對(duì)待每一項(xiàng)工作；用尊重與愛心培育每一個(gè)幼兒；用真誠與微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)；用愛心換取幼兒的快樂；用真心換取家長(zhǎng)的信任。---顧偉偉
7.童年只有一個(gè)，把最美的留給孩子。---厲彥芹
8.尊重和愛護(hù)孩子，小心的要像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。---朱葉飛
9.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。---郭先芝
10.耐心對(duì)待每一個(gè)孩子，用心做好每一件事情---董文杰 11.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。---劉艷
12.教師最大的幸福就是看到孩子們快樂的成長(zhǎng)。--陳曉
13.把愛心留給孩子，把耐心留給自己，把放心留給家長(zhǎng)。--龐秀秀 14.讓我用自己的行動(dòng)和自己的愛心去關(guān)愛我們的孩子。---李玉潔 15.教好每個(gè)孩子，是教師的天職，把我們的愛全部獻(xiàn)給孩子，是教師應(yīng)盡的義務(wù)。---劉雪婷 16.作為老師最幸福的是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得開心。---賈瀟瀟 17.我愿將全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。----李如會(huì)
18.用千百倍的耕耘，換來孩子快樂的童年。---朱建萍
19.愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化，愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
對(duì)孩子播撒愛心，對(duì)同事?lián)碛姓嫘?，?duì)工作保持熱心，對(duì)未來充滿信心。---苗春靜
20.給他們一支畫筆，他們會(huì)畫出繽紛色彩，給他們一雙翅膀，他們將展翅飛翔，把快樂留給孩子，我們將收獲更多。---王金玲
21。教育是智慧與智慧的啟迪，是創(chuàng)新與創(chuàng)新的引領(lǐng)，是心靈與心靈的呼喚。----畢建鳳
22。我要把微笑送給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。-----李雪芹
第三篇：教師愛心格言
教師愛心格言
1.學(xué)生是老師最大的財(cái)富，老師是學(xué)生最好的榜樣
2.讓孩子生活在微笑和關(guān)愛中，猶如讓花草生活在春風(fēng)雨露里
3.你微笑著看學(xué)生，學(xué)生也會(huì)微笑著看你;你敞開胸懷接納學(xué)生，學(xué)生才能打開心靈之門接納你
4.把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。這樣，才能使一株帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵
5.一個(gè)孩子，在成長(zhǎng)的過程中，最大的幸運(yùn)就是遇到一位富有愛心，而又具有高超教育藝術(shù)的教師。我愿終身追求，成為孩子們的幸運(yùn)之星
6.多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生
7.以心靈感受心靈，以感情以得感情
8.如果你是一棵花，我就是你生長(zhǎng)的土地;如果你是一條魚，我就是你游戲的海洋;如果你是一只鳥，我就是你翱翔的天空
9.我愿做綠葉，只為鮮花開得更艷
10.用我一顆愛心，澆灌顆顆心靈
11.愛生如愛子，教育得賢能
12.老師今天的賞識(shí)，會(huì)換來學(xué)生明天的成功
13.我愿于學(xué)生同成長(zhǎng)，同快樂，同歡笑，同悲傷
14.作為老師，最幸福的是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂
15.金子般的童年，就要金子般的愛心，微笑暖童心，真誠到永遠(yuǎn)
16.用我的愛心呵護(hù)你的成長(zhǎng)，用我的表率引領(lǐng)你的言行，用我的知識(shí)開拓你的未來
17.放飛純真的心靈，奏出心靈的旋律
18.用你堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起一片愛的天空;用你溫柔的雙手，托起明天的太陽
19.用你的青春、你的熱血，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，讓學(xué)生的生活更加絢爛
20.擁有一顆熾熱的心，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生
教師愛心格言名言
1.風(fēng)月無邊，年華有限，讓風(fēng)月鑒證無限的關(guān)愛，讓年華注入孩子爛漫的童真
2.不白白浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)光，要腳踏實(shí)地地埋頭苦干。到時(shí)代中流去搏擊，免不了遇到旋渦，只要奮發(fā)我們的勇氣，就沒有征服不了的急流險(xiǎn)灘
3.如果說大地、陽光和水孕育了草地，那么我說園丁的精心呵護(hù)與割剪成就了一片綠茵
4.對(duì)于柔弱的嫩苗，過分的溺愛會(huì)淹沒它;過高的期望會(huì)變成生長(zhǎng)的負(fù)擔(dān);過分的嚴(yán)格會(huì)使它失去自由呼吸的空間;過分的寬容，又會(huì)使它枝節(jié)橫生
5.把愛的種子播撒在孩子的心田，收獲的是生命的陽光
6.我有我的童真，所以我將以好奇與天真之心擁抱孩子來呼喚我的內(nèi)心世界;我有我的無助與畏懼，所以我將以我的溫柔、善良之心輕撫孩子的內(nèi)在世界
7.以愛心為主料，以誠心、耐心、細(xì)心、智慧為輔料，加上精心地烹調(diào)，就是一份豐盛的教育早餐
8.鼓勵(lì)，是催開孩子燦爛笑容的春風(fēng)，是滋潤(rùn)孩子幼小心田的心雨。愛孩子吧，會(huì)有欣喜等著你
9.孩子的心靈需要撫慰，孩子的心聲需要傾聽，孩子的心情需要理解，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái)吧
10.每個(gè)孩子都像是一幅沒有色彩的畫，我將用我的愛潑散繽紛的色彩，讓每一幅畫綻放出耀眼的光芒
11.你的微笑，讓我欣慰;你的進(jìn)步，讓我驕傲;你的成長(zhǎng)讓我期待
12.把愛撒向每一顆幼小的心靈，讓她開出炫爛的花朵
13.我愿是春天的細(xì)雨，夏日的涼風(fēng)，秋日的晴空，冬日的陽光，沐浴著孩子們茁壯成長(zhǎng)
14.任何時(shí)候，都不要放棄對(duì)孩子們的希望
15.用愛去溫暖孩子的心，去喚起孩子心靈深處的自信
16.用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)
17.得到同行的肯定，我深感欣慰;得到家長(zhǎng)的信任，我深感自豪;得到孩子們的愛戴，我今生無悔
18.我將是孩子們心理上的支持者，學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者游戲中的參與者，生活上的呵護(hù)者
19.生亦朋友，師之道也
20.每一個(gè)會(huì)心的微笑,每一句知心的話語,都是打開學(xué)生心扉的鑰匙
表示教師愛心經(jīng)典名言
1.圓滿完成教學(xué)任務(wù)的最好方法就是珍惜每一分，每一秒
2.撥動(dòng)學(xué)生心坎上的和弦，讓一切道理、學(xué)識(shí)、技能盡在心神領(lǐng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)
3.多幾分豁達(dá)與寬容，用良言去“感化學(xué)生”;少一些挖苦與指責(zé)，莫以惡語“仲傷學(xué)生
4.留給學(xué)生自尊自愛的權(quán)力，多幾分耐心、多幾分愛心，以一席肺腑言，換回一顆童真心
5.讓知識(shí)的音符在愛的旋律中跳動(dòng)
6.學(xué)生飛揚(yáng)的心，張揚(yáng)的個(gè)性，是我不懈的追求
7.我愿是學(xué)生人生道路上的明燈，照亮他們的一生
8.把有限的時(shí)間和精力投入到無限的教育事業(yè)中，真誠對(duì)待每位學(xué)生，讓莘莘學(xué)子成為棟梁之才
9.多一些理解，多一些尊重，將心比心才能以心換心
10.不要吝嗇你的表揚(yáng)，用慧眼去捕捉每位學(xué)生的閃光點(diǎn)
11.只愿今天每一個(gè)帶著問號(hào)的學(xué)生，都能帶著句號(hào)走向明天
12.每個(gè)學(xué)生都像是有待開發(fā)的軟件，而我們教師不僅要精心設(shè)計(jì)、開發(fā)他們，還要為他們的成熟提供好的平臺(tái)
13.像演員，去吸引學(xué)生饑渴的目光;像演奏家，讓知識(shí)奏出優(yōu)美的旋律;像雕塑家，去精心刻畫孩子們的靈魂
14.教育需要愛，不是簡(jiǎn)單的愛，而是愛的藝術(shù)
15.對(duì)學(xué)生要懂得用愛,因?yàn)閻凼瞧降?，是寬容，是信心，愛更是一種不可推卸的責(zé)任
16.我用心去愛，你才能用心去體會(huì)
17.學(xué)生是一株嬌嫩的花，只要用愛心去澆灌、呵護(hù)，就能開出最美麗的花朵
18.教師應(yīng)把生命和心血融入學(xué)生人生道路的每一個(gè)階段，使之充滿陽光，富有生機(jī)
19.心靈的呼應(yīng)，和-諧的教育
20.與孩子相處,需少一份苛求，多一份理解;少一份埋怨，多一份寬容
第四篇：幼兒園教師格言
幼兒園教師格言15篇
幼兒園教師格言1
1、非到不得已的時(shí)候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長(zhǎng)。
2、我是崗位的，崗位未必是我的。
3、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
4、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
5、愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
6、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
7、愛崗。善教。樹人，收獲幸福；厚德。誠信。敏行，創(chuàng)造幸福。
8、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
9、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
10、以微笑給予真情，以鼓勵(lì)給予自信。
11、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
12、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長(zhǎng)的營養(yǎng)素。
13、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
14、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
15、一切為了孩子，為了一切孩子。
16、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
17、教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
18、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
19、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
20、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
21、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
22、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
23、用微笑擁抱孩子，用真心對(duì)待孩子。
24、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
25、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
26、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
27、與孩子在一起時(shí)，每個(gè)言行。每件事情都應(yīng)該包含著愛的教育。
28、用心調(diào)理孩子們的營養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
29、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
30、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
31、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
幼兒園教師格言2
1、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
2、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
3、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
4、愛己之心愛人，律人之心律己。
5、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
6、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。
7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
8、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
9、用心調(diào)理孩子們的營養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
10、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
11、快樂無價(jià)。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。
12、工作并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>
13、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
14、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
15、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
16、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
17、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。
18、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
19、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
20、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表揚(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆?，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
21、老師要學(xué)會(huì)用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護(hù)孩子。
22、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。
23、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
24、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。
25、創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。
26、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
幼兒園教師格言3
1、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
6、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
7、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
8、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
9、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
12、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
13、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
14、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
15、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
16、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
17、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是的影子。
18、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
22、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
23、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
24、“教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
幼兒園教師格言4
1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
3、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。
4、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
5、有愛，就會(huì)有奇跡！
6、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
7、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
8、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
9、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
10、快樂工作，快樂生活。
11、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
12、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
13、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
14、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
15、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
16、花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
17、將一切美好傳遞給孩子！
18、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
19、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
20、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)
21、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
22、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
23、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
25、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
26、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
27、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
28、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)。
29、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
30、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
33、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛。
34、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
35、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
37、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
38、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
39、我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
40、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
41、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
42、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
43、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
44、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
45、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
46、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
47、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
48、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
49、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
51、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
52、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
53、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
54、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
55、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
56、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
57、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
58、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
59、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
60、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
61、教育加贊賞等于教育的平方。
62、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
63、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
64、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
65、“教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
66、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
67、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
68、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
69、把愛帶給每位學(xué)生。
70、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
71、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
72、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
73、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的'話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
74、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
75、一切為了孩子，為了一切孩子。
76、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
77、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
78、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
79、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
80、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
幼兒園教師格言5
1、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
2、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
3、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事?！鹑A
4、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
5、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
6、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
7、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
9、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
10、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田?！鯐阅?/p>
11、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
12、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
13、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
14、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
15、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地?！?jiǎng)⑺妓?/p>
16、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
17、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
18、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
19、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
20、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
21、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
22、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
23、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
24、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
25、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
26、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)?！贩?/p>
27、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
28、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己?！{(lán)蕙
29、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望?！獪┢?/p>
30、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈?！愋…h(huán)
31、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
32、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
33、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
34、首先做研究者，其次才做管理者。
35、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
36、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
37、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈?！钇G萍
38、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
39、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
40、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
41、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
42、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
43、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
44、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?，每個(gè)人都是平等的。
45、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
46、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
47、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
48、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
49、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。
50、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
51、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
52、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
53、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
54、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
55、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
56、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事?！獏切悱?/p>
57、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
58、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
59、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
60、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
61、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
62、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
63、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路?！K霍姆林斯基
64、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
65、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
66、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
67、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把?！蚪?/p>
68、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
幼兒園教師格言6
1.表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
2.用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
3.用心感受孩子們的純真，用愛撥動(dòng)孩子們的心弦，讓每一個(gè)孩子都有燦爛的笑容。
4.我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
5.尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
6.獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
7.愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠信、敏行，創(chuàng)造幸福。
8.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。
9.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
10.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
11.今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
12.孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
13.學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
14.普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)。
15.童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
16.父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
17.孩子在快樂的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。
18.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
19.實(shí)際工作是重要的教育武器。
20.對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。
21.教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
22.好筍出好竹，好師出好徒。
23.膽小是不可批評(píng)的，因?yàn)榕u(píng)會(huì)使他更膽小，要耐心有層次加以引導(dǎo)。
24.用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)。
25.愛學(xué)生，讓生活充滿陽光。
幼兒園教師格言7
1.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
2.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
3.凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
4.愛是的教育，而表達(dá)愛的的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
5.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂!
6.生以求知為樂，師以從教為榮。
7.業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
8.是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
9.人不可以瞧不起自己。
10.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的希望。
11.愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
12.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
13.師的人格就是教育工作中的一切。
14.信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
15.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
16.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
17.誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
18.愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的。
19.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
20.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
幼兒園教師格言8
1、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
2、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。——湯雪萍
3、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
5、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
6、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
8、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
10、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)?！鑴?chuàng)
11、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
12、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
13、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
14、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
15、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
16、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田?！鯐阅?/p>
17、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英
18、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍
19、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。——冷冰
20、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
21、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
22、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡?！獪┢?/p>
23、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚
24、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！——晏璨璨
26、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事?！獏切悱?/p>
27、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)?！旌?/p>
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
29、有愛，就會(huì)有奇跡！——韋美球
30、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！——樊柳園
31、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)?！獥钛?/p>
32、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。 ——金燕
33、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
34、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
35、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
36、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮
37、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠
38、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕
39、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
40、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。——王曉萍
41、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂?！钜?/p>
42、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂?！难喹?/p>
43、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程?！f素蓮
44、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長(zhǎng)的營養(yǎng)素。 ——周惠芳
45、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂?！糖镉?/p>
46、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
47、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘?！浔?/p>
48、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
49、我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈?！愋…h(huán)
50、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
51、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。 ——蘇霍姆林斯基
52、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
53、關(guān)愛童心、欣賞童趣?！S春麗
54、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地?！?jiǎng)⑺妓?/p>
55、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
56、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
57、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事?！鹑A
58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子?！?jiǎng)ㄦ?/p>
59、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯?！_小芳
60、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任?！f云秀
61、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)?！畹?/p>
62、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
63、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。——莫梅芬
64、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
65、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒?！钋飯@
66、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)?！S紹芬
67、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
68、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把?！蚪?/p>
69、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
70、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
71、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。——席勒
72、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！——李艷
73、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺
74、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己?！{(lán)蕙
幼兒園教師格言9
1.抓住今天，盡可能少的依靠明天！
2.幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。
3.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
4.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。
5.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
6.嚴(yán)，也是一種愛。
7.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！
9.把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
10.花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
11.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
12.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
13.對(duì)孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
14.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
15.關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
16.我是崗位的，崗位未必是我的。
17.愛是橋梁，將孩子、家長(zhǎng)和教師緊密相連，讓我們?cè)趷壑行惺菇逃臋?quán)力。
18.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神！
19.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛。
20.教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來。
21.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
22.千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
23.帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。
24.一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)
25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
幼兒園教師格言10
1.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
2.我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
3.嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。
4.喜歡孩子，善待孩子。
5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
6.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
7.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
9.只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
10.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
11.誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
12.學(xué)海無涯苦作舟。
13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
14.以愛，以誠栽培生命。
15.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
16.用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
幼兒園教師格言11
1、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
5、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
6、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟燭盡燃燒。
7、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
8、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
9、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
10、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
11、嚴(yán)是愛，松是害。
12、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
15、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
18、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
19、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
20、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
21、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
22、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
23、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
24、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
25、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
26、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
27、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
29、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
30、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
31、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
32、大家齊努力，科技教育盛開花。
33、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
34、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
35、把愛帶給每位學(xué)生。
幼兒園教師格言12
1、求真。求善。求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
2、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
3、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
4、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
5、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
6、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
7、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
8、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
9、歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
10、用“心”和“行”去教育。影響我們的孩子。
11、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
12、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
13、信賴。尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
14、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
15、生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。
16、不求盡善盡美，但求無愧于心！
17、暴力。溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
18、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
19、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來說是一個(gè)榜樣。
20、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
21、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
22、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
23、每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。
24、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
25、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
27、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
幼兒園教師格言13
1.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
2.愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長(zhǎng)。
3.學(xué)生的滿意，是的幸福。
4.我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
5.是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
6.育人鑄魂益智強(qiáng)能。
7.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
8.我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
9.播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
10.給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
11.面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
13.教育加贊賞等于教育的平方。
14.我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
15.正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
16.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
幼兒園教師格言14
1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
2、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
3、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊
4、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)?！鑴?chuàng)
5、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
6、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
7、有愛，就會(huì)有奇跡！——韋美球
8、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。——徐寒梅
9、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友?！S秀蓮
10、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
11、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
12、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂?！难喹?/p>
13、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕
14、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
15、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友?！f柳媚
16、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂?！糖镉?/p>
17、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘?！浔?/p>
18、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
19、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠?！鯐云?/p>
20、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈?！愋…h(huán)
21、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍
22、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
23、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
24、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！——樊柳園
25、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
26、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程?！f素蓮
27、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
28、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
29、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英
30、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
31、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
32、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。——莫金華
33、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯?！_小芳
34、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任?！f云秀
35、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
36、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)?！畹?/p>
37、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
38、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
39、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
40、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
41、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠
42、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。 ——金燕
43、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
44、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈?！浔?/p>
45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子?！?jiǎng)ㄦ?/p>
46、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒?！钋飯@
47、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)?！S紹芬
48、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田?！鯐阅?/p>
49、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！——晏璨璨
50、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。——湯雪萍
51、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
53、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
54、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
55、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
56、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)?！獥钛?/p>
57、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望?！獪┢?/p>
58、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
59、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
60、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。 ——蘇霍姆林斯基
61、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
62、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
63、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
64、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長(zhǎng)的營養(yǎng)素。 ——周惠芳
65、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
66、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)?！?/p>
67、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！——李艷
68、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
69、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺
70、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂?！钜?/p>
71、關(guān)愛童心、欣賞童趣?！S春麗
72、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地?！?jiǎng)⑺妓?/p>
73、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己?！{(lán)蕙
74、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。——莫梅芬
幼兒園教師格言15
當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
第五篇：幼兒園教師格言
〃老師：教研組長(zhǎng) 中二班教師
心 語：用心感悟，多為兒童水晶般透明的心注入
一些激情，使孩子多一些體驗(yàn)，多一些憧
憬，努力追求教育之于兒童的最高境界。
〃老師：班主任 中二班教師
心 語：給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝?/p>
頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán) 如洗的天
空下，無憂無慮的飄飛。
〃老師：班主任 大一班教師
心 語：教育，從“心”開始，心與心的交匯，便
是愛的開始！
〃老師：優(yōu)秀教師 大一班教師
心 語：教育不僅是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度！
〃老師：優(yōu)秀教師 中一班教師
心 語：用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊孩子智慧的鍵盤，啟迪孩子美好的心靈！
〃老師：班主任 中一班教師
心 語：外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界，彈撥和諧
動(dòng)人的樂章！
〃老師：班主任 小三班教師
心 語：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛！
〃老師：優(yōu)秀教師 小三班教師
心 語：用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
〃老師：優(yōu)秀教師 大四班教師
心 語：每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始
才能找到成功的路！
〃老師：班主任 大四班教師
心 語：大海因?yàn)椴憠验煻袣鈩?shì)，人生因?yàn)?/p>
荊棘坎坷而有意義！
〃老師：班主任 小二班教師
心 語：用心、用愛、努力做到最好！
〃老師：優(yōu)秀教師 小二班教師
心 語：用我的細(xì)心、關(guān)心、耐心、愛心和責(zé)任
心，換取孩子的開心、安心和父母的放
心、舒心和稱心！〃老師：班主任 貝貝班教師
心 語：我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步！
〃老師：優(yōu)秀教師 貝貝班教師
心 語：用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子！
〃老師：班主任 大二班教師
心 語：孩子在快樂的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何知識(shí)
都比較容易！
〃老師：優(yōu)秀教師 大二班教師
心 語：每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是
一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)故事！
〃老師：教研組長(zhǎng) 大三班教師
心 語：讓我們用自己的言行和心去教育我們的孩子！
〃老師：班主任 大三班教師
心 語：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳！
〃老師：班主任 中四班教師
心 語：一切為了孩子，為了孩子的一切！
〃老師：優(yōu)秀教師 中四班教師
心 語：關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣！
〃老師：班主任 小一班教師
心 語：教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子！
〃老師：優(yōu)秀教師 小一班教師
心 語：教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人！
〃老師：班主任 中三班教師 心 語：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！
不斷努力成為優(yōu)秀的典范！
〃老師：優(yōu)秀教師 中三班教師
心 語：當(dāng)我的心靈碰觸到你純真的雙眸，我愿意以愛的姿態(tài)走近你的世界，孩子們，我愛你們！
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