第一篇：二 三年級(jí)升旗手

二年級(jí)三年級(jí)升旗手介紹 二（1）班 史生瑞

史生瑞同學(xué)性情溫和，有一顆善良真誠(chéng)的心靈。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，是我們學(xué)習(xí)的榜樣.,在家里，她爸爸媽媽常年在外地打工,很少回家,尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，她追求學(xué)習(xí)向上。一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她是老師的好助手，同學(xué)我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)像史生瑞同學(xué)學(xué)習(xí)”在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生”

社會(huì)做一個(gè)好公民”

二(2)班 李成昊

李成昊同學(xué)是二年二班的組長(zhǎng)代表，身為組長(zhǎng)他為班級(jí)做了很多工作，能出色地完成學(xué)校及老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。有很強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。愿意為同學(xué)服務(wù)．學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。李成昊同學(xué)是二年二班。他學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真，從不放棄任何一個(gè)難題。他總是快樂(lè)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿(mǎn)著期待和激情。他樂(lè)于助人，只要同學(xué)們有什么問(wèn)題請(qǐng)教他，他總是不厭其煩地幫助他人。他品學(xué)兼優(yōu)，深受師生的喜歡

二3班馬樹(shù)霞

馬樹(shù)霞同學(xué)是一個(gè)聰明且心地善良的女孩。她思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇、熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。每天早晨，她總是早早地來(lái)到教室，積極樂(lè)觀地以“小老師”的身份帶領(lǐng)全班同學(xué)整齊有效地學(xué)習(xí)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的樣子，老師和同學(xué)們都看在眼里。她是老師的好助手，是學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，是對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好干部。

三

（一）班 唐延慶

唐延慶同學(xué)是一位活潑開(kāi)朗的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，他在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，處處以身作則，每天早早來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為老師準(zhǔn)備好電教平臺(tái)；總是關(guān)好電源鎖好門(mén)窗最后一個(gè)離開(kāi)教室；學(xué)習(xí)上總能夠嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，并且一絲不茍。工作上，老師交給他的任務(wù)總能不折不扣地完成。課余時(shí)間，他還經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。正是他這負(fù)責(zé)、耐心的性格，贏得了大家的好感。用他的言行影響著身邊的伙伴們，他堅(jiān)持把文明的種子灑向自己周?chē)?，得到老師和同學(xué)的廣泛好評(píng)。

三2班馬君介

馬君介是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，做到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)他的其它興趣也十分廣泛，看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、畫(huà)畫(huà)等他都樂(lè)此不疲。他尤其喜歡看書(shū)，只要一有空，就會(huì)捧起書(shū)本津津有味地閱讀。常常被書(shū)中的情節(jié)所吸引，有時(shí)甚至忘了吃飯。他堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，他相信命運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！在學(xué)校，他為人誠(chéng)懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他總能挺身而出。對(duì)于老師交給的任務(wù)，他也能盡心盡職。在家中，他還是爸爸媽媽的開(kāi)心果。這次同學(xué)們推薦他為升旗手，就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂(lè)于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。

三（3）班楊長(zhǎng)盛

班長(zhǎng)楊長(zhǎng)盛是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，上課肯動(dòng)腦筋，發(fā)言積極，作業(yè)一絲不茍。在學(xué)校里他能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師。平時(shí)和同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，她也樂(lè)于助人，能關(guān)心幫助班級(jí)中有困難的同學(xué)，就像一位小老師一樣，是老師得力的助手。他喜歡讀書(shū)，只要一有空，他總是捧起書(shū)本認(rèn)真地看起來(lái)。由于他勤奮好學(xué)，所以課外知識(shí)豐富，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

三

（四）梁慧玲

學(xué)習(xí)委員梁慧玲是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛(ài)好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛(ài)美的事物，喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。是一位全面發(fā)展的學(xué)生。

第二篇：升旗手

升旗手：雷雅婷

她是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明好學(xué)的女孩。身為五年三班的一班之長(zhǎng)，她有著不錯(cuò)的組織能力，把班上的同學(xué)安排的井井有條。她還是老師的得力助手，同學(xué)們的小老師。這個(gè)樂(lè)于助人的女孩，經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得過(guò)“文明小標(biāo)兵”、“區(qū)三好生”、學(xué)?！白魑谋荣愐坏泉?jiǎng)”等榮譽(yù)。

護(hù)旗手：龔暉

她，一個(gè)活潑開(kāi)朗、能言善辯的女生，上課積極發(fā)言，作業(yè)字跡工整，是學(xué)校的小記者。在家中，她是個(gè)聰明乖巧的好女孩；在班級(jí)里，她還是助人為樂(lè)的好學(xué)生，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，協(xié)助老師工作，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

護(hù)旗手：陳銘權(quán)

他是個(gè)聰明、老實(shí)又樂(lè)于助人的男生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)積極完成。他還是個(gè)盡職盡責(zé)的值日班長(zhǎng)，把班級(jí)管理得有條不紊。他是歷任宣傳委員，帶領(lǐng)宣傳小組的幾位能書(shū)善畫(huà)的同學(xué)，把板報(bào)出的繪聲繪色，幾次獲獎(jiǎng)。他曾獲得過(guò)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 等榮譽(yù)。

第三篇：升旗手

（升旗手發(fā)言詞）

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好，我是大一班的XXX，今天很高興成為小小升旗手，謝謝老師。在幼兒園里，有老師和小朋友們?cè)谝黄?，我感覺(jué)生活很幸福；我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說(shuō)我越來(lái)越進(jìn)步了。在家里，自己的玩具自己整理，我也愛(ài)看繪本，尤其是公主系列的繪本故事，如芭比公主、白雪公主等等都百看不厭，長(zhǎng)大我也要成為一名善良美麗的公主。

親愛(ài)的弟弟妹妹們，你們也要加油噢！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強(qiáng)！

謝謝大家！

升旗儀式主持詞

大家好！我是大一班的XXX，今天的升旗儀式由我為大家主持。

1、升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

2、出旗。

3、請(qǐng)小小升旗手自我介紹。

4、全體立正！升國(guó)旗、奏國(guó)歌、請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、小朋友們行注目禮！

5、禮畢！請(qǐng)旗手退位！

6、請(qǐng)X老師國(guó)旗下講話(huà)。

7、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班各就各位，做好做操準(zhǔn)備。

第四篇：升旗手演講稿

升旗手演講稿

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家早上好！我是來(lái)自三(8)中隊(duì)的，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩。我喜歡交朋友，是同學(xué)們的好伙伴。我還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)，有禮貌的好學(xué)生。課堂上，我能積極發(fā)言，從不分心；課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴。我有一架白色的鋼琴，它是我的“好朋友”，它伴隨著我成長(zhǎng)。彈鋼琴有很枯燥的一面，我曾經(jīng)因?yàn)榫毩?xí)的辛苦有過(guò)放棄學(xué)琴的念頭，但每當(dāng)黑白相間的琴鍵在我的手指的靈活的撥動(dòng)下跳躍出美妙旋律的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得這三年多的努力和汗水都值得了。在鋼琴的引導(dǎo)下，我明白了任何好的結(jié)果都是由堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。

我在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，平時(shí)在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師得力的小助手。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@是我的座右銘，我總是以此激勵(lì)自己，要一天天地進(jìn)步！

今天，我能榮幸的站在國(guó)旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家！

第五篇：升旗手介紹

升旗手介紹

六（1）班李宇韜同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、愛(ài)好廣泛，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)；曾在各級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是2009年獲得第四屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽銀獎(jiǎng)、2009年福田區(qū)環(huán)保比賽二等獎(jiǎng)、2010年深圳市“我心目中的稅收”征文大賽中榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

升旗手介紹

六（2）班高宇同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。在校期間，曾獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“英語(yǔ)特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)。他還在深港少年兒童書(shū)畫(huà)精英大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在由深圳市東方陽(yáng)光教育機(jī)構(gòu)舉辦的“陽(yáng)光少年”實(shí)踐教育中被授予“優(yōu)秀少年”稱(chēng)號(hào)

升旗手介紹

六（3）班張忠楊同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異。曾多次獲得景秀小學(xué)語(yǔ)文特長(zhǎng)生、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生；景秀小學(xué)寫(xiě)作之星；景秀小學(xué)優(yōu)秀班干部；景秀小學(xué)“三好學(xué)生”；福田區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部；福田區(qū)“三好學(xué)生”等光榮稱(chēng)號(hào)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

升旗手介紹

六（4）班賴(lài)思源同學(xué)是一個(gè)能?chē)?yán)格要求自己，樂(lè)于幫助同學(xué)的好班干，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真踏實(shí)、積極主動(dòng)，參加學(xué)?；顒?dòng)中勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)同學(xué)友善大方，深受老師和同學(xué)的好評(píng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

升旗手介紹

五（1）班曹嘉航同學(xué)是個(gè)性格活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的學(xué)生。他學(xué)習(xí)勤奮努力，在課堂上發(fā)言積極，完成作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，各科成績(jī)優(yōu)秀。他興趣廣泛，經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一至五年級(jí)都擔(dān)任班長(zhǎng)工作，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“語(yǔ)文特長(zhǎng)生”、“英語(yǔ)特長(zhǎng)生”、“數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

升旗手介紹

五2班安全委員陳芝義同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他在班里擔(dān)任紀(jì)律委員和安全委員，處處以身作則，每天早早來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為老師準(zhǔn)備好電教平臺(tái)；總是關(guān)好電源鎖好門(mén)窗最后一個(gè)離開(kāi)教室；學(xué)習(xí)上總能夠嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，并且一絲不茍。工作上，老師交給他的任務(wù)總能不折不扣地完成。課余時(shí)間，他還經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。正是他這負(fù)責(zé)、耐心的性格，贏得了大家的好感。他曾獲得過(guò)三次獲得過(guò)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“愛(ài)心使者”等稱(chēng)號(hào)，他還是上一屆的“作文之星”。

升旗手介紹

五（3）班楊天成同學(xué)是一位活潑開(kāi)朗的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，用他的言行影響著身邊的伙伴們，他堅(jiān)持把文明的種子灑向自己周?chē)?，得到老師和同學(xué)的廣泛好評(píng)。因此，本學(xué)期被評(píng)為“文明之星”。楊天成同學(xué)愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)動(dòng)漫繪畫(huà)及民樂(lè)葫蘆絲的演奏，他曾在多次比賽中獲獎(jiǎng)，目前已取得葫蘆絲業(yè)余級(jí)別最高級(jí)十級(jí)水平。

升旗手介紹

五（4）班的林奕耿同學(xué)。他作為班干部，做事勤勤懇懇、任勞任怨、為人正直，深受大家的信任，有較高的公信力。

升旗手介紹

擔(dān)任今天升旗手的是五（5）班汪浩然同學(xué)，他是一位活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的好少年，他愛(ài)好廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣兼?zhèn)?，更是一位勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生.