第一篇:關(guān)于“光盤行動(dòng)”活動(dòng)策劃案
目錄
1、——————————————————————“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的背景
1.1 ————————————————————————————什么是“光盤行動(dòng)”
1.2 ———————————————————————————為什么要“光盤行動(dòng)”
1.3 ————————————————————————————“光盤行動(dòng)”的來(lái)源
1.4 ————————————————————————————我們的“光盤行動(dòng)”
2、——————————————————————“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的調(diào)查
2.1 —————————————————————————關(guān)于浪費(fèi)行為的一些采訪
2.1.1 ————————————————————————有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面導(dǎo)致的浪費(fèi)
2.1.2————————————————————————關(guān)于就餐次數(shù)導(dǎo)致的浪費(fèi)
2.1.3—————————————————————————關(guān)于有原因?qū)е碌睦速M(fèi)
2.1.4 ————————————————————————關(guān)于心理壓力導(dǎo)致的浪費(fèi)
2.1.5 —————————————————————————關(guān)于這些浪費(fèi)的總結(jié)
2.2 ———————————————————————我國(guó)高校對(duì)于浪費(fèi)認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀
3、——————————————————————“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的策劃
3.1———————————————————————————————— 活動(dòng)目的 3.2 ————————————————————————————————活動(dòng)策略
3.3 ————————————————————————————————具體計(jì)劃
3.3.1——————————————————————“光盤行動(dòng)”執(zhí)行時(shí)間和安排
3.3.2———————————————————— “光盤行動(dòng)”總結(jié)和活動(dòng)報(bào)告日
4、——————————————————————“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的執(zhí)行
4.1 ————————————————————活動(dòng)前的準(zhǔn)備(2014.11.28-2014.12.30)
4.1.1 ——————————————————————————————活動(dòng)宣傳
4.1.1.1 ————————————————————————————微博宣傳
4.1.1.2————————————————————————————制作海報(bào)
4.1.1.3—————————————————————————————建議墻
4.1.2————————————————————————————— 公關(guān)活動(dòng)
4.1.3 ——————————————————————————場(chǎng)地時(shí)間的安排
4.2 —————————————————————————————活動(dòng)時(shí)的安排
4.2.1 ————————————————————————“光盤行動(dòng)”時(shí)的安排
4.2.2 ——————————————————————“光盤行動(dòng)”后的總結(jié)安排
4.2.2.1 ——————————————————————————由宣講人宣講
4.2.2.2———————————————————————————— 簽字儀式
4.2.2.3—————————————————————————————橫幅展出
4.2.2.4—————————————————————————————活動(dòng)總結(jié)
4.2.2.5———————————————————————最后由組織科清理會(huì)場(chǎng)
4.3 ——————————————————————————————活動(dòng)后的總結(jié)
5、——————————————————————“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的效果預(yù)期 “光盤行動(dòng)”活動(dòng)策劃案
1、“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的背景 1.1 什么是“光盤行動(dòng)”
“光盤行動(dòng)”,指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。
1.2 為什么要“光盤行動(dòng)”
在糧食相對(duì)充沛的這個(gè)時(shí)代,發(fā)達(dá)的地區(qū)每頓飯的浪費(fèi)量大約為當(dāng)頓的三分之一,而部分貧困山區(qū)里的人們甚至上頓不接下頓,這不僅是貧富差距的結(jié)果同時(shí)也是人們節(jié)約糧食意識(shí)低下,對(duì)種糧人勞動(dòng)成果不尊重的表現(xiàn)。生活中我們的浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)處不在,無(wú)論是公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒,飯局是越來(lái)越來(lái)多,而浪費(fèi)情景更是慘不忍睹,據(jù)我們調(diào)查平均一桌菜有3盤菜是被浪費(fèi)掉的,而平均10桌菜只有3桌是被打包帶走的,浪費(fèi)情況已經(jīng)是相當(dāng)嚴(yán)重。
1.3 “光盤行動(dòng)”的來(lái)源
在2012年的世界糧食日里,國(guó)家糧食局首次向全國(guó)糧食干部職工發(fā)起倡議,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費(fèi)不能浪費(fèi)”。
1.4 我們的“光盤行動(dòng)”
根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食量約為500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉大約2億人一年的口糧。為了減少“舌尖上的浪費(fèi)”,讓“光盤行動(dòng)”更加的深入人心,介于以上種種我校特舉行此次活動(dòng)。
2、“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的調(diào)查 2.1 關(guān)于浪費(fèi)行為的一些采訪
2.1.1 有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面導(dǎo)致的浪費(fèi)
首先是同學(xué)的基本生活費(fèi)是多少?這個(gè)問(wèn)題與“光盤”行動(dòng)有著很必然的聯(lián)系。經(jīng)過(guò)調(diào)查,有85%的大學(xué)生的生活費(fèi)在800-1200元,約有7%的大學(xué)生生活費(fèi)在1200元以上,而僅僅只有8%的大學(xué)生生活費(fèi)在500-800元。根據(jù)采訪的一些同學(xué)說(shuō),剛進(jìn)校時(shí)食堂的砂鍋6元一碗,現(xiàn)在已經(jīng)大多7元-8元一碗。原來(lái)一個(gè)月的生活費(fèi)會(huì)比現(xiàn)在省一些。生活費(fèi)的富裕一定程度上,支持了浪費(fèi)現(xiàn)象,在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候,人們大多會(huì)珍惜糧食。
2.1.2關(guān)于就餐次數(shù)導(dǎo)致的浪費(fèi)
每天的就餐次數(shù)進(jìn)行了提問(wèn)。平均每天就餐三次數(shù)的學(xué)生最多,達(dá)到了63%,就餐兩次的有33%,僅僅只有4%的學(xué)生就餐一次,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)就餐一次到兩次的同學(xué),他們只是在中午和晚上回去吃飯,早飯大多數(shù)都是不想去吃,只有在個(gè)別情況下才回去吃吃,而午餐和晚餐浪費(fèi)的情況明顯不多。而就餐三次以上的同學(xué)生,會(huì)因?yàn)椴皇呛莛I等原因,不同程度的浪費(fèi)糧食。
2.1.3關(guān)于有原因?qū)е碌睦速M(fèi)
通過(guò)調(diào)查可以看到有65%的同學(xué)從不剩飯,但在問(wèn)他們時(shí),他們大多數(shù)都有剩飯的時(shí)候,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槠渌驎?huì)倒掉幾次,但都很少這樣做。每個(gè)人都會(huì)有浪費(fèi)食物的時(shí)候,只是看是不是經(jīng)常這樣做,浪費(fèi)食物與生活費(fèi)的多少不是有直接的關(guān)系,同學(xué)們浪費(fèi)食物的原因有很多的因素,有60%的人都是因?yàn)轱埐瞬缓贸?,這是主要浪費(fèi)食物的原因,剩下的有些同學(xué)是因?yàn)辄c(diǎn)餐量過(guò)大,吃不完。有些是覺(jué)得食物不干凈,吃不下。還有些是因?yàn)闆](méi)胃口,不想吃。然而有些是因?yàn)槠渌脑蚨速M(fèi),比如說(shuō):自己的原因、挑食,天氣的原因、沒(méi)胃口,身體不好是也吃不完的原因。同學(xué)們的浪費(fèi)都是有多種原因的,這讓我們覺(jué)得他們的浪費(fèi)是乎可以理解的,但事實(shí)是這樣么?
2.1.4 關(guān)于心理壓力導(dǎo)致的浪費(fèi)
最后是看到別人浪費(fèi)糧食時(shí)候的感覺(jué)。有30%的學(xué)生覺(jué)得浪費(fèi)食物的現(xiàn)象沒(méi)感覺(jué)、習(xí)慣了。有62%的學(xué)生覺(jué)得食物的浪費(fèi)是可惜的,應(yīng)該節(jié)約,不應(yīng)該浪費(fèi)。僅僅只有8%的同學(xué)是覺(jué)得憤怒的。在這一項(xiàng)調(diào)查中反應(yīng)出,大學(xué)生對(duì)食物浪費(fèi)的意識(shí)薄弱,對(duì)食物的浪費(fèi)沒(méi)有什么感覺(jué),沒(méi)有什么責(zé)任感。在對(duì)待事物的處理方式中,僅僅只有一人打包帶走,有42%的人置之不理,有56%的學(xué)生會(huì)看情況而決定怎么做。怎么是這樣的現(xiàn)象呢?通過(guò)在調(diào)查是的訪問(wèn)得到的答案是,吃不完的食物打包太麻煩,就算打包了,拿回去不一定會(huì)吃掉,還不如不打包。有些覺(jué)得吃不完就吃不完唄,打包回去吃都不新鮮了,說(shuō)不一定吃了會(huì)拉肚子,沒(méi)必要打包。有些同學(xué)是不好意思,別人都不在乎你在乎什么,想打包也不好意思。有些同學(xué)覺(jué)得打包感覺(jué)很丟臉,不愿打包,打包會(huì)覺(jué)得別人會(huì)用奇怪的眼光看自己,所以不會(huì)這么做。有些同學(xué)覺(jué)得這也不算浪費(fèi),因?yàn)槌圆煌甑氖澄飼?huì)有人處理的,他們回去拿去喂豬,這樣不是浪費(fèi)。他們好像說(shuō)的很有道理,可是實(shí)際上是對(duì)自己浪費(fèi)行為的辯解。
2.1.5 關(guān)于這些浪費(fèi)的總結(jié)
通過(guò)采訪調(diào)查,不難看出現(xiàn)在浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)比較嚴(yán)重,在現(xiàn)在富裕的生活環(huán)境下,人們的意識(shí)已經(jīng)發(fā)生改變,對(duì)浪費(fèi)已經(jīng)習(xí)以為常,不是十分的在乎,這是一種非常危險(xiǎn)的思想。我們應(yīng)當(dāng)做出一些讓我們自己認(rèn)識(shí)到自己浪費(fèi)是對(duì)生命的一種侮辱,對(duì)生活的不負(fù)責(zé)。
2.2 我國(guó)高校對(duì)于浪費(fèi)認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀
我國(guó)高校眾多,學(xué)生數(shù)量更是龐大。同時(shí)他們是一個(gè)比較敏感的群體,處于學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐各自的最前沿,代表的是一種新的力量、一種新的思想和新的潮流。但是由于各種各樣的原因,使這個(gè)群體脫離了最直接食物獲得過(guò)程的參與,缺乏辛苦勞動(dòng)的親身體驗(yàn)。加之本身極易受其它人群的影響以及沒(méi)有過(guò)真正饑餓的感受,導(dǎo)致他們當(dāng)中的大多數(shù)人想當(dāng)然的認(rèn)為食物獲得輕而易舉,或者說(shuō)只要擁有財(cái)富就可以不愁吃喝,因而忽視了甚至是漠視糧食的重要性。這種對(duì)糧食重要性的無(wú)知,成為了大學(xué)生中普遍存在食物浪費(fèi)的首要因素也是最重要的因素。這也是為什么在農(nóng)村中就很少有糧食浪費(fèi)的原因,不一定是因?yàn)檗r(nóng)村貧窮,而是因?yàn)檗r(nóng)民能夠認(rèn)識(shí)到糧食獲得的艱辛和糧食的重要性。學(xué)生只有在真正理解“糧食”的基礎(chǔ)上才能有效的減少和杜絕糧食浪費(fèi),否則,一切努力都是空口白話,無(wú)濟(jì)于事,并不能真正從根本上解決肆意浪費(fèi)糧食的問(wèn)題。
對(duì)于食物浪費(fèi)的不良影響,從小的方面來(lái)說(shuō),浪費(fèi)是個(gè)人的不合理的消費(fèi)方式,同時(shí)也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動(dòng)的結(jié)晶,浪費(fèi)資源就等于不尊重勞動(dòng)本身,作為解決溫飽的糧食,自然也不例外。這是對(duì)個(gè)人而言的。一個(gè)人對(duì)于食物浪費(fèi)沒(méi)有一個(gè)明確的概念,認(rèn)為這不是什么值得關(guān)注的事情,那么在這一方面他就形成了錯(cuò)誤的價(jià)值觀。
“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”這句話我們大家都懂??墒窃谄綍r(shí)生活中,我們?cè)趯W(xué)校就餐時(shí),迫于種種原因,最后飯桌上總會(huì)剩下一堆食物,結(jié)果不外乎是倒,甚少有人會(huì)想著去打包?!肮獗P”行動(dòng)之所以能如此迅猛廣泛傳播,體現(xiàn)了人們對(duì)浪費(fèi)有了一次理性的回歸。我們也應(yīng)該把這種思想堅(jiān)持下去,不應(yīng)該只當(dāng)做一時(shí)的熱血。應(yīng)該持之以恒的去堅(jiān)持!這樣浪費(fèi)的情況才會(huì)得到改變,我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力會(huì)做到.3、“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的策劃 3.1 活動(dòng)目的
為認(rèn)真貫徹十八大思想,積極響應(yīng)總書記在新 華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)” 》材料上作出的 批示,要求大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),反對(duì)浪費(fèi)。發(fā)揚(yáng) 中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜勞動(dòng)果 實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣; 培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的理念;營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥” 的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)!
3.2 活動(dòng)策略
通過(guò)在我校發(fā)動(dòng)一次“光盤行動(dòng)”的活動(dòng),來(lái)聚集一些勤儉節(jié)約的正能量來(lái)進(jìn)行傳播,通過(guò)這次活動(dòng)讓更多的同學(xué)一起加入我們勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中來(lái),讓我們洋溢出青春的正能量讓那些習(xí)慣浪費(fèi),不知勤儉節(jié)約的同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到自己的不良習(xí)慣,幫促他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
3.3 具體計(jì)劃
3.3.1“光盤行動(dòng)”執(zhí)行時(shí)間和安排
活動(dòng)宣傳口號(hào):“不做剩男剩女,拒絕青春浪費(fèi)” 活動(dòng)時(shí)間:2014年12月1號(hào)~元月1號(hào)
活動(dòng)范圍:理工學(xué)院食堂及東苑、北苑各食堂餐廳及東南交餐廳門口、奇家?guī)X餐館、綜合樓等
活動(dòng)內(nèi)容:倡導(dǎo)大家“勤儉節(jié)約,珍惜糧食”進(jìn)行“光盤行動(dòng)”。
3.3.2 “光盤行動(dòng)”總結(jié)和活動(dòng)報(bào)告日
時(shí)間:2015年1月5日下午3點(diǎn)
地點(diǎn):湖南理工南院6食堂門口
內(nèi)容:總結(jié)“光盤行動(dòng)”達(dá)到的成績(jī),對(duì)各界的支持表示感謝,宣布行動(dòng)圓滿結(jié)束。倡議大家永遠(yuǎn)保持這個(gè)良好的習(xí)慣。
4、“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的執(zhí)行 4.1 活動(dòng)前的準(zhǔn)備(2014.11.28-2014.12.30)
4.1.1 活動(dòng)宣傳
4.1.1.1 微博宣傳
我們前期先建立理工的“光盤行動(dòng)”官方微博,通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)一些糧食浪費(fèi)和貧困地區(qū)的圖片來(lái)引起同學(xué)們的注意,在官博上宣傳我們的思想和我們的活動(dòng),積極號(hào)召同學(xué)們踴躍參與到我們的活動(dòng)中來(lái),也面向各大博友尋求意見(jiàn),并想地區(qū)(新浪湖南)和國(guó)家級(jí)官博及名人尋求幫助,讓他們幫助我們傳播我們的活動(dòng),以求到達(dá)我們活動(dòng)的宣傳效果達(dá)到最大效果。
4.1.1.2制作海報(bào)
我們組織發(fā)動(dòng)制作一張以“光盤行動(dòng)”為主題的海報(bào)的競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)先出優(yōu)秀的作品張貼在食堂門口并選出代表對(duì)光盤行動(dòng)進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行拍攝。將演說(shuō)時(shí)需展示錄制的視頻傳播到主流視頻網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。
4.1.1.3建議墻
我們將在學(xué)校的食堂前,圖書館前等人流量多的地區(qū)制作一個(gè)實(shí)時(shí)的意見(jiàn)墻,同學(xué)們可以通過(guò)關(guān)注我們的官博在上面發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,將實(shí)時(shí)地出現(xiàn)在我們?cè)O(shè)置的意見(jiàn)墻上面,這樣有利于引起同學(xué)們的關(guān)注和了解,也可以引發(fā)同學(xué)們對(duì)這一個(gè)話題的討論,有利于我們活動(dòng)的宣傳。
4.1.2 公關(guān)活動(dòng)
1、作為理工學(xué)子,在參加活動(dòng)時(shí),要有組織,有紀(jì)律,禮貌待人,謙虛熱情,展示理工學(xué)子的良好形象。
2、將我們活動(dòng)的目的正確的傳達(dá)給被采訪對(duì)象,此次活動(dòng)純屬公益活動(dòng),盡最大可能爭(zhēng)取同學(xué)們的理解和相應(yīng)。
3、由于我們的活動(dòng)是系列活動(dòng),持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),工作量大,需要多方面配合完成。要多多體量其他部門,我們能做的工作盡量自己來(lái)完成。
4、物資必須提前準(zhǔn)備好,聯(lián)系好相應(yīng)的媒體和記者。
5、在與同學(xué)溝通過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)不理解或者態(tài)度不好者,志愿者必須控制好情緒。
6、天氣不好,若下雨則活動(dòng)相應(yīng)推遲。
7、遇到問(wèn)題或者爭(zhēng)議時(shí),要冷靜處理,同時(shí)迅速向負(fù)責(zé)人反映。
4.1.3 場(chǎng)地時(shí)間的安排
活動(dòng)宣傳口號(hào):”不做剩男剩女,拒絕青春浪費(fèi)” 活動(dòng)時(shí)間:2015年1月5號(hào)下午3點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):理工南院食堂門口
4.2 活動(dòng)時(shí)的安排
4.2.1 “光盤行動(dòng)”時(shí)的安排
“光盤行動(dòng)”執(zhí)行期的那個(gè)月,我們從活動(dòng)的挑選志愿者每天定時(shí)監(jiān)督我們的同學(xué)的就餐情況,對(duì)于沒(méi)有光盤的同學(xué)進(jìn)行宣傳我們的活動(dòng),對(duì)于積極響應(yīng)我們的活動(dòng)的同學(xué)給與鼓勵(lì)和感謝,并將其中的事物拍攝下來(lái),再進(jìn)入我們的官博進(jìn)行再次宣傳,讓我們的活動(dòng)有更多的人關(guān)注及了解我們活動(dòng)的進(jìn)度和情況。
4.2.2 “光盤行動(dòng)”后的總結(jié)安排
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):40分鐘 活動(dòng)步驟:
4.2.2.1 由宣講人宣講
由宣講人宣傳光盤行動(dòng),倡導(dǎo)大家節(jié)約環(huán)保,介紹活動(dòng)意義!
4.2.2.2 簽字儀式
邀請(qǐng)所有的同學(xué)在“光盤行動(dòng)”的旗幟上簽字,這面旗將永遠(yuǎn)懸掛在學(xué)校食堂的墻壁上,讓我們大家永遠(yuǎn)記住這次活動(dòng)和我們自己的承諾。
4.2.2.3橫幅展出
將我們這次活動(dòng)的過(guò)程通過(guò)一個(gè)小短片的形式展現(xiàn)給大家,還將一些好的畫面做成活動(dòng)海報(bào)傳播到網(wǎng)絡(luò)上,讓外界也了解我們的活動(dòng)。
4.2.2.4活動(dòng)總結(jié)
由我們的發(fā)起人和在本次活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人來(lái)進(jìn)行發(fā)言總結(jié) 4.2.2.5最后由組織科清理會(huì)場(chǎng)
安排人員清理會(huì)場(chǎng),不能因講究節(jié)約而造成衛(wèi)生污染。
4.3 活動(dòng)后的總結(jié)
這次的活動(dòng),我們得到了學(xué)校的大力支持,我們看到了廣大的師生積極的參與“光盤行動(dòng)”中。我們?cè)诖髮W(xué)生俱樂(lè)部門前做宣傳的時(shí)候有很多的同學(xué)簽名,來(lái)響應(yīng)我們的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的評(píng)價(jià)很高,他們說(shuō)我們這次舉辦的活動(dòng)很好,而且這樣的活動(dòng)應(yīng)該要長(zhǎng)期舉辦下去,這樣大家就可以養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣!在各個(gè)食堂,我們可以看到學(xué)生們很自覺(jué)的吃完打的飯菜,有些人吃不完的就打包帶走,還有的人知道自己吃不了多少就少打一些飯菜,這些都是很好的表現(xiàn),是對(duì)我們活動(dòng)的支持。
在這次的活動(dòng)中,相信大家的感觸很多很深,在這次的活動(dòng)中我學(xué)會(huì)很多,我們本應(yīng)該這樣做,當(dāng)我看到央視的公益廣告里面就有一個(gè)廣告是提倡我們要“光盤”,不要覺(jué)得吃飯簡(jiǎn)約是一件小事,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到還有很多的山區(qū)小孩子一天三餐吃不飽,我們能夠節(jié)約一點(diǎn)就可以給其他的人帶來(lái)溫飽。在國(guó)家的號(hào)召下,我們也可以看到很多大型的酒店都提倡顧客們“光盤”,不許顧客點(diǎn)很多的菜,吃不完的打包帶走,而且獲得了很多人的支持!我相信只要我們大家多多“光盤”,那么我們就為祖國(guó)的節(jié)約做了一份努力!
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約是青年學(xué)生傳承美德,是孝敬父母恩情的真實(shí)體現(xiàn),也是我們每個(gè)中華子女所應(yīng)有的美德!我希望這樣的活動(dòng)可以得到更多人的響應(yīng),我們的國(guó)家才會(huì)更繁盛!
5、“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的效果預(yù)期
我校自開展反對(duì)餐桌浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”系列活動(dòng)以來(lái),學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤等部門積極行動(dòng),開展了系列活動(dòng)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),廣大學(xué)生積極參與,在日常就餐方面倡議厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的“光盤行動(dòng)”系列活動(dòng)取得了預(yù)期效果,成果顯著。
在“光盤行動(dòng)”的活動(dòng)中,黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部與后期服務(wù)集團(tuán)公司聯(lián)合發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議書,希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”,尊重勞動(dòng)者付出的辛苦勞動(dòng),做光盤行動(dòng)的宣傳者和實(shí)踐者。并利用學(xué)校的校園網(wǎng)、廣播、室外電子屏幕、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)和櫥窗展板進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)廣大師生員工,從我做起、從點(diǎn)滴做起,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),營(yíng)造節(jié)約型校園?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷,恒念物力維艱?!薄ⅰ疤斓丶Z心,珍惜莫觸”、“有一種節(jié)約叫光盤、有一種公益叫光盤、有一種習(xí)慣叫光盤”、“光盤行動(dòng),不只是口號(hào)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)遍布校園。
學(xué)生工作處主辦,校民管會(huì)承辦的“愛(ài)我大外,崇尚節(jié)約,做合格大外主人翁”主題簽名活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)前成功舉辦?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),宣傳人員向同學(xué)們熱情講解本次活動(dòng)內(nèi)容,傳達(dá)“崇尚節(jié)約,從我做起”的精神,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)節(jié)約能源,綠色消費(fèi),做文明校園的主人翁。在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,巨大的條幅就被同學(xué)們的簽名覆蓋。
后勤服務(wù)集團(tuán)公司餐飲服務(wù)中心在結(jié)合“光盤行動(dòng)”同時(shí),開展“節(jié)糧周”活動(dòng)。餐飲中心利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等在食堂內(nèi)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,引導(dǎo)廣大師生員工及后廚工作人員身體力行,從我做起,今天不剩飯,踐行“光盤”,號(hào)召大家節(jié)約糧食、珍惜糧食,創(chuàng)造節(jié)約的良好氛圍,并組織專門的檢查監(jiān)督。
通過(guò)系列活動(dòng)的開展,我?!肮獗P行動(dòng)”取得了令人滿意的效果。經(jīng)過(guò)“光盤行動(dòng)”的宣傳、教育和學(xué)生積極參與,現(xiàn)在廣大學(xué)生的剩飯剩菜現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德、節(jié)約是一種智慧、節(jié)約是自己的行動(dòng)、也是自己的習(xí)慣;勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視;厲行節(jié)約,反對(duì)餐桌浪費(fèi)不僅僅是愛(ài)惜糧食、尊重他人的勞動(dòng),更是尊重供養(yǎng)自己的父母和回報(bào)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),把厲行節(jié)約反對(duì)餐桌浪費(fèi)的工作常態(tài)化地開展下去。
第二篇:文明餐桌“光盤”行動(dòng)策劃案
文明餐桌 “光盤”行動(dòng)策劃案
一、活動(dòng)目的:
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。在全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡,以中國(guó)日益嚴(yán)重的“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象為背景在校園開展光盤行動(dòng),提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。
二、活動(dòng)對(duì)象:
在食堂就餐的同學(xué)
三、活動(dòng)主題:
文明餐桌,光盤行動(dòng)
四、活動(dòng)方式:
1、制作以“文明餐桌,光盤行動(dòng)”為主題的圖文并茂的宣傳板,在食堂門前或內(nèi)部展出,內(nèi)容主要針對(duì)舌尖上的浪費(fèi)這一嚴(yán)重現(xiàn)象的諷刺。
2、校廣播站利用廣播時(shí)間適當(dāng)對(duì)此做好宣傳工作。
3、以視頻形式把浪費(fèi)現(xiàn)象和節(jié)約現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比(教室內(nèi)電子展示屏上循環(huán)播放視頻)。
4、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)制度,制作以“光盤行動(dòng)”為主題的卡片,發(fā)給每天做到“光盤”的學(xué)生,每集齊一定數(shù)量便可到學(xué)生會(huì)服務(wù)工作小組處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:每天中午11:40——12:30(2011.11.15-2011.11.17)
地點(diǎn):學(xué)校食堂
六、工作小組:
全校學(xué)生班長(zhǎng)分為六組,每組1人在食堂進(jìn)行監(jiān)督和提醒,并向同學(xué)們發(fā)送特質(zhì)卡片。相關(guān)老師需給予幫助。
七、后期總結(jié):
1、全體成員開經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì),總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和收獲。
2、感謝相關(guān)工作人員并將本次活動(dòng)計(jì)劃書保存,活動(dòng)物品回收利用。
第三篇:光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)
光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式,學(xué)生會(huì)生活部開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”早已在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。生物與環(huán)境工程系開展以“光盤”為榮,“剩宴”為恥的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
2.光盤行動(dòng)的積極意義不言而喻,減少浪費(fèi),同樣也是在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。
3.使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象在淮信院蔚然成風(fēng)。
4.提高同學(xué)們節(jié)約資源的意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:2015年10月中旬至11月30日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):中博學(xué)院美食廣場(chǎng)、第二食堂。
五、活動(dòng)流程
通過(guò)學(xué)生會(huì)生活部在第二食堂、美食廣場(chǎng)擺點(diǎn)宣傳活動(dòng),然后只要同學(xué)們?cè)诔酝觑埡髮⒆约撼酝觑埖摹肮獗P”給在現(xiàn)場(chǎng)擺點(diǎn)的工作人員,如果被認(rèn)定為是光盤則會(huì)給同學(xué)發(fā)放積點(diǎn)卡進(jìn)行積點(diǎn)。
六、活動(dòng)自我評(píng)價(jià):
從整個(gè)活動(dòng)整體來(lái)說(shuō),我們這次“光盤行動(dòng)”舉辦得相對(duì)成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)
1.活動(dòng)主題想法突出,培養(yǎng)了學(xué)的節(jié)儉精神和環(huán)保意識(shí)
每個(gè)活動(dòng)都有活動(dòng)的主題和中心思想,主題和中心思想就是活動(dòng)的靈魂,直接決定了活動(dòng)的成功和失敗;而我們這個(gè)“光盤積點(diǎn)有獎(jiǎng)行動(dòng)”的主題卻是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“勤儉節(jié)約”,所以一開始在主題上,光盤行動(dòng)就已經(jīng)站在了一個(gè)很高的高度了。
2.小禮品的設(shè)置,提高了同學(xué)們的參與積極性
不管活動(dòng)的主題是多么的高尚,但是還是得有人參與才能使活動(dòng)舉辦成功,因此小禮品的設(shè)置就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題,吸引了大量的同學(xué)積極的參與。
3.海報(bào)照片的設(shè)置,提升了活動(dòng)的宣傳力度。
4.工作人員的密切配合,分工安排合理
多方面的積極協(xié)助和配合是活動(dòng)取得成功的保證,今天我們的“光盤行動(dòng)”便很好的驗(yàn)證了這個(gè)道理,我們的工作人員都有各個(gè)方面不同的職責(zé)和任務(wù),讓每個(gè)人都參與了進(jìn)來(lái),使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。
5.活動(dòng)宣傳到位。
a兩個(gè)食堂的海報(bào)張貼。b對(duì)每個(gè)班級(jí)發(fā)放了通知。c微信推廣。d廣播宣傳。
e食堂每張桌子上貼有本次活動(dòng)內(nèi)容廣告紙。f活動(dòng)期間干事定時(shí)食堂設(shè)點(diǎn)值班。
g線下設(shè)點(diǎn)結(jié)束后,對(duì)每位光盤行動(dòng)參與者進(jìn)行聯(lián)系。通知兌換積分以及推廣光盤行動(dòng)線上活動(dòng)。
由于部門的團(tuán)結(jié)努力,光盤行動(dòng)參與者共有104名。
而在活動(dòng)成功的背后,我們也有考慮的不足的地方
1.獎(jiǎng)品設(shè)置略有不足,威化跟奧利奧為類似獎(jiǎng)品。光盤行動(dòng)設(shè)多項(xiàng)食品類獎(jiǎng)品也不當(dāng)。但是獎(jiǎng)品中餐具三件套的反響很好。
2.前期準(zhǔn)備需要加強(qiáng)。一開始線上線下就應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行,以便同時(shí)宣傳,效果更好。
七、活動(dòng)的結(jié)果及意義
1.光盤行動(dòng)意義深遠(yuǎn)
這次活動(dòng)只要光盤后在食堂設(shè)點(diǎn)處登記就可以參與我們的活動(dòng),形式雖然簡(jiǎn)單,但卻體現(xiàn)了我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,極具教育意義;而且在同學(xué)中反響良好,體現(xiàn)了我們長(zhǎng) 沙學(xué)院大學(xué)生對(duì)節(jié)儉和環(huán)保精神的高度認(rèn)識(shí)。
2.宣傳了節(jié)儉和環(huán)保的思想
現(xiàn)在社會(huì)上有太多的鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,而作為新一代的大學(xué)生,我們堅(jiān)決不能將這種不良風(fēng)氣帶到校園里面來(lái);因此我們生環(huán)系舉辦的“光盤有獎(jiǎng)行動(dòng)”便很好的宣傳了這種節(jié)儉環(huán)保的思想,培養(yǎng)了同學(xué)們優(yōu)秀的行為習(xí)慣。而且在活動(dòng)中同學(xué)都積極的參與,細(xì)心的將自己盤子中的所有食物“光盤”,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
第四篇:光盤行動(dòng)活動(dòng)感想
光盤行動(dòng)活動(dòng)感想
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤,就是吃“光”你“盤”子里的東西。
拒絕浪費(fèi),“有據(jù)可依”
中國(guó)是世界上沒(méi)事最多的國(guó)家,號(hào)稱是“舌尖上的中國(guó)”但是我們也是世界上的浪費(fèi)最嚴(yán)重的國(guó)家之一,我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi)”,事實(shí)上,這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉,很可能是2億人的口糧。
踐行“光盤精神”,義不容辭
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,我們身上肩負(fù)著國(guó)家、民族、社會(huì)以及家庭的責(zé)任,當(dāng)然不浪費(fèi)食物更是分內(nèi)的責(zé)任和基本的道德問(wèn)題了!
我記得在安財(cái)北園食堂見(jiàn)到的一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)男生打了一人猜,后來(lái)不知道是什么原因,他沒(méi)吃幾口,就全部倒在垃圾桶里了,我想,這應(yīng)該是“不應(yīng)該”做的“行為”吧!我想,這種情況大家肯定也是見(jiàn)過(guò)的,希望這種情況以后能減少一些,因?yàn)椤耙恢嘁伙?,?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。
之前有不少同學(xué)抱怨學(xué)生食堂的飯菜口感不佳,但在此次“光盤行動(dòng)”宣傳后,多數(shù)同學(xué)表示食堂的飯菜還是相對(duì)干凈衛(wèi)生,家常風(fēng)味適宜學(xué)生,所以大家一致表示以后會(huì)多在食堂用餐,多做“光盤一族”。
開拓創(chuàng)新,從小做起,從我做起
光盤行動(dòng)的目的不僅是節(jié)約用餐,更多的時(shí)候是要求我們大家在生活的方方面面都能踐行這種“光盤精神”我們應(yīng)該從小事做起,從身邊做起,做好自己,冬天的時(shí)候盡量把空調(diào)的溫度調(diào)低一點(diǎn),夏天的時(shí)候把空調(diào)溫度調(diào)高一點(diǎn),大家肯定都覺(jué)得是小事,但是我們只有把這些“小事”都做好的時(shí)候,我們才是真正的踐行了“光盤活動(dòng)”的精神!
“光盤活動(dòng)”雖然結(jié)束了,但是,我們的光盤精神永在!餐餐吃光你盤子里的食物,是一種良好素質(zhì),更是一種美德。讓我們都加入光盤族,成為光榮的光盤族中的一員吧!everybody,come on ,為了我們的美麗的安財(cái),為了我們壯麗的國(guó)家!
加油!go go!
第五篇:光盤行動(dòng)活動(dòng)感想
光盤行動(dòng)活動(dòng)感想
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤,就是吃“光”你“盤”子里的東西。
農(nóng)業(yè)學(xué)家袁隆平說(shuō):“我們國(guó)家人口這麼多,耕地又這樣少,人均耕地這么少,好不容易國(guó)家投入很大,每年都增加科技投入,我們每年辛辛苦苦來(lái)鉆研,提高產(chǎn)量,我們的水稻產(chǎn)量,每畝提高十斤五斤都是艱難的,提高了單產(chǎn)之后呢?又浪費(fèi)了?!薄罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦 ”中國(guó)每年浪費(fèi)糧食約500億公斤,約占總產(chǎn)量的十分之一,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!現(xiàn)在有許多餐館都提供半份菜,小份菜,如果我們?nèi)巳硕挤磳?duì)浪費(fèi),那么我們可以救活多少饑餓的人口?。?/p>
我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi)”,事實(shí)上,這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉,很可能是2億人的口糧。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,我們身上肩負(fù)著國(guó)家、民族、社會(huì)以及家庭的責(zé)任,當(dāng)然不浪費(fèi)食物更是分內(nèi)的責(zé)任和基本的道德問(wèn)題了!
我記得在安財(cái)北園食堂見(jiàn)到的一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)男生打了一人猜,后來(lái)不知道是什么原因,他沒(méi)吃幾口,就全部倒在垃圾桶里了,我想,這應(yīng)該是“不應(yīng)該”做的“行為”吧!我想,這種情況大家肯定也是見(jiàn)過(guò)的,希望這種情況以后能減少一些,因?yàn)椤耙恢嘁伙?,?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。
之前有不少同學(xué)抱怨學(xué)生食堂的飯菜口感不佳,但在此次“光盤行動(dòng)”中,多數(shù)同學(xué)表示食堂的飯菜還是相對(duì)干凈衛(wèi)生,家常風(fēng)味適宜學(xué)生,所以大家一致表示以后會(huì)多在食堂用餐,多做光盤一族。
中國(guó)以美食聞名于世,同時(shí)又以舌尖上的浪費(fèi)聞名于世,餐餐吃光你盤子里的食物,是一種良好素質(zhì),更是一種美德?!肮獗P活動(dòng)”雖然結(jié)束了,但是,我們是光盤精神應(yīng)該永在!讓我們都加入光盤族,成為光榮的光盤族中的一員吧!加油!每個(gè)人,為了我們的美麗的安財(cái),為了我們壯麗的國(guó)家!加油!