第一篇:勤儉節(jié)約班會
勤儉節(jié)約主題班會
一、教育目標:
1.通過主題班會,教育學生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。
3.通過帶領(lǐng)學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
二、活動準備:
1.查找有關(guān)節(jié)儉典型事例。
2.讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
三、活動過程: 1.出旗
2、齊唱隊歌
3、欣賞“鋤禾”,4、導題:今天要開一個有關(guān)“勤儉節(jié)約是一種美德”的主題隊會
5、勤儉節(jié)約小故事
6:節(jié)水篇 A:圖片欣賞,理解缺水的現(xiàn)狀,激發(fā)學生節(jié)約用水的感情
B、欣賞“十大浪費現(xiàn)象” C、學習“節(jié)水標志” D、了解中國用水現(xiàn)狀 E、節(jié)水小方法 F、節(jié)水拍手歌
你拍一,我拍一,愛惜用水我做起。你拍二,我拍二,節(jié)水娃娃笑呵呵。你拍三,我拍三,水的新聞看一看。你拍四,我拍四,點點滴滴要重視。你拍五,我拍五,天天節(jié)水不馬虎。你拍六,我拍六,水的資源貴如油。
你拍七,我拍七,節(jié)約用水記心里。你拍八,我拍八,衣食住行不離它。你拍九,我拍九,水是我們好朋友。你拍十,我拍十,浪費用水多可恥。
G生討論用電情況 H、學習勤儉節(jié)約名言
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱)儉是你一生中食之不完的美筵.(愛默生)靜以修身,儉以養(yǎng)德.(諸葛亮)小處不省錢袋空.(托?莫爾)居安思危,戒奢以儉.(魏征)貪污和浪費是極大的犯罪.(毛澤東)
7、班主任小結(jié):
今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。
第二篇:勤儉節(jié)約班會設(shè)計
主題班會設(shè)計
《熱愛勞動 勤儉節(jié)約》
思政四班 馬艷萍
40901267
主題班會
——“熱愛勞動 勤儉節(jié)約”
一、活動目標:
1、認識到勞動與勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;
2、在生活中尊重勞動、熱愛勞動、勤奮勞動,養(yǎng)成勞動的良好習慣;
3、明白鋪張浪費是可恥的行為,能改正自己鋪張浪費的習慣,做到勤儉節(jié)約;
二、活動重點:
著重提高學生熱愛勞動、勤儉節(jié)約的意識,養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約的良好習慣;
三、活動形式:
觀看視頻短片、故事分享、情景劇表演、討論發(fā)言、演講;
四、活動準備:
1、確定一名口才好,組織能力強的學生做活動主持人,在教師的協(xié)助下,做好各環(huán)節(jié)準備工作;
2、組織有表演興趣與愛好的同學編排情景劇,參與演員自主報名,提前認真排練;
3、請每個同學積極準備演講題材,以自主報名的形式確定演講同學;
五、活動過程;
1、教師發(fā)言:同學們,“五一國際勞動節(jié)”馬上就要到了,這是一個國際性的節(jié)日,熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗有過這
樣的名言:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動,一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫?!泵恳环謩趧颖澈蠖加惺值男羷谂c汗水。所以對于每一分勞動成果我們都要尊重與珍惜,隨著生活水平的提高,人們越來越崇尚奢侈浪費,把這種消費觀視為一種生活水平的象征。殊不知,在這種紙醉金迷的生活方式下,他們已經(jīng)將中華民族的傳統(tǒng)美德丟失殆盡,變得滿身腐臭,別人更不會去羨慕他們的奢華,只會鄙棄他們的無知。讓我們形成“鋪張浪費可恥、勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍,使熱愛勞動、戒奢尚儉成為一種時尚、一種習慣、一種精神!
2、觀看視頻短片:
主持人:同學們,大家知道勞動節(jié)的由來嗎?19世紀80年代資本主義國家的資本家為了創(chuàng)造更多的財富,不斷地壓榨工人的剩余價值,他們延長工人勞動時間,克扣工人工資。無休止的壓迫終于引起了工人的反抗。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人合法權(quán)益,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人舉行了歷史上第一次國際性的“五一”示威游行活動,為了紀念這一壯舉,國際上把這一天定為“五一國際勞動節(jié)”下面我們來看一段由卓別林表演的《摩登時代》,看一看當時的資本家是怎樣對工人進行殘酷的壓榨的。(播放視頻短片)
3、故事分享: 主持人:勞動是每個人都必須從事的活動,它更是人類的美德。勞動無論是對個人還是對一個民族,都是極為重要的。偉大的革命領(lǐng)袖馬
克思曾經(jīng)說過“任何一個民族如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡?!蔽以谶@里和同學們分享一則熱愛勞動,以勞動為榮的故事:《毛澤東教岸英掃廁所》
1937年,毛澤東同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時岸英只有十四五歲。
在毛澤東住的院外有個小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕?zhàn)士們心中很是納悶兒。
一個大雪過后的清晨,戰(zhàn)士們很早就起來掃雪。當警衛(wèi)班長準備去掃廁所附近的積雪時,發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢?”大家估摸著,一時卻猜不出來。忽然,班長聽廁所里有人說話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來,往廁所里撒一撒?!倍嗝词煜さ穆曇舭?,班長立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對話。
原來,毛澤東同志為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習慣,特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)常可以看到一個小男孩打掃廁所,很少間斷過。
勞動是一種美德,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好生活,讓我們從身邊的小事做起,在我們社會主義國家中,要使熱愛勞動、尊重勞動、保護勞動蔚然成風,努力形成勞動光榮、崇尚勞動的時代新風。
4、情景劇表演:
主持人:每一份勞動成果都凝結(jié)著勞動者的辛勤與汗水,可是,在現(xiàn)實生活中是不是每個人都做到了尊重勞動成果、勤儉節(jié)約了呢?下面,我們看看生活中常見的奢侈浪費現(xiàn)象:
情景劇一:放學路上,甲同學和乙同學互相攀比吹噓自己的名牌服裝、名牌書包、名牌自行車、、、情景劇二:甲同學晚間上自習,教室里只有他一人,他卻打開了教室里的所有照明燈;洗完手沒有關(guān)緊水龍頭;草稿紙只用了一半就扔進了垃圾箱、、、情景劇三:兩同學到餐廳吃飯,點餐時要了一大桌飯菜,最后還剩下一大半,服務員問是否打包帶走,二人拒絕、、、5、小組討論分析:
主持人:以上幾個情景劇反映的內(nèi)容,在我們的生活中處處可見,甚至,我們或許就是故事中的主角。那么,這幾個情景劇中主人公的行為正確嗎?為什么?他應該怎樣做呢?請同學們分組討論,最后,我們在全班分享你們小組的討論成果。
6、學生發(fā)言:對情景劇中反映的問題作出指正,認識到平常生活中容易忽略的鋪張浪費行為;
六、同學演講:
主持人:我們不但要養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,更要在生活中勤儉節(jié)約,戒奢尚儉。不鋪張浪費,為打造節(jié)約型社會盡我們自己的一份力量。
下面請聽同學演講。
(演講內(nèi)容提要:熱愛勞動、尊重勞動、勤儉節(jié)約、戒奢尚儉)
七、活動總結(jié):
主持人:熱愛勞動是我們每個人應該具備的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的勞動習慣可以使我們受益終生。勤儉節(jié)約、戒奢尚儉是我們必備的生活習慣,尊重勞動成果,使熱愛勞動、戒奢尚儉成為一種時尚、一種習慣、一種精神。讓我們從小事做起,熱愛勞動,勤儉節(jié)約!今天的班會到此結(jié)束!
第三篇:勤儉節(jié)約_主題班會
勤儉節(jié)約主題班會教案
活動主題:勤儉節(jié)約,從我做起。
活動目的:
1、通過活動,使學生認識到浪費可恥,節(jié)約光榮,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起;從我做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻。
3、教會學生勤儉節(jié)約的方法,并落實在行動上。
活動準備:
1、教室、黑板布置。
2、查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
3、讓學生回憶身邊的浪費現(xiàn)象及思考可行的改進措施。
活動過程:
主持人導入主題:
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是富國強民的必由之路.如果我們每個公民都能自學行動起來,增強勤儉節(jié)約的意識,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,每天節(jié)約一點點的話,那么,我們就可以為國家節(jié)省很多的資源。
1、聽一聽:講勤儉節(jié)約的故事:
從古到今,有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德,譜寫了一個個感人的故事,樹立了一個個光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節(jié)約的故事呢? 學生自行講自己知道的勤儉節(jié)約的故事:
例:故事
一、雷鋒叔叔
一個星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時,發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說:“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說:“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?!边@幾句話,就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊!雷鋒在望城縣委當公務員的時候,一次他看見路上有一顆螺絲釘,踢了一腳就走開了。書記卻把釘子拾起來,裝進衣袋。幾天后,雷鋒要到一家工廠去送信,書記掏出那顆螺絲釘:“小雷,把它送到工廠去吧。咱們國家底子薄,要搞建設(shè)就得艱苦奮斗呀?!崩卒h聽了,頓時明白了。后來他到了部隊,用舊木板釘了一個“節(jié)約箱”,把撿到的破銅爛鐵、邊角料、螺絲釘裝進去。許多次,雷鋒就是從這個“節(jié)約箱”里找到了要用的材料。故事
二、周恩來
周恩來總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:
1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業(yè)部的一個規(guī)劃進行審議,會議從上午開到中午還沒結(jié)束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。在周總理身上,這樣的例子也數(shù)不勝數(shù)。1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負責接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做。”原來,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
2、想一想:浪費的現(xiàn)象:
[觀看MV及PPT]
同學圍繞班級中的浪費現(xiàn)象發(fā)言
A:課間有很多同學亂拿老師用的粉筆,甚至有的還打起了粉筆仗,一盒粉筆往往用不了多久。B:有的同學有很多的學習用品,時間一長,一些用不著的學習用品就丟棄了。
C:食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學吃饅頭要剝皮,有的饅頭甚至整個就丟掉了。
D:有的同學吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、東西稍微舊一點就不穿不用了,造成了極大的浪費。
看到這些現(xiàn)象,作為班長的我很慚愧,想到胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”,我們應該以此為恥,引以為戒。今后,我們應該從一點一滴做起,把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚光大,讓老師們和各位家長放心。
3、看一看:我們不知道的艱辛
【觀看MV】貧困山區(qū)學生的校園生活。
雖然我們每人每天只是浪費一點點,但所有人加起來就觸目驚心了。由于我國人口眾多,資源不足,還有很多地區(qū)、很多人很貧困呢。如果把我們每人每天浪費的一點點,用在貧困地區(qū),可以建很多希望學校,讓更多的失學兒童重返學校,讓更多的兒童吃飽穿暖。所以節(jié)約資源,適度消費,應該是我們每一個公民的共同選擇,讓我們牢記“節(jié)約光榮,浪費可恥”。
4、說一說:節(jié)約的高招和節(jié)約的感悟。
我們大家要從小事做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起,一起來節(jié)約吧!那么來讓我們出出金點子,說說節(jié)約的高招吧!
【學生討論、發(fā)言】
節(jié)約資源不是靠一個人兩個人來完成,而是要靠大家一起來完成!節(jié)約,人人有責!作為當代高中生,我們在享受豐富的物質(zhì)生活之時,應養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為此,我們要向全校同學發(fā)出倡議——讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們一起來唱響節(jié)約之歌吧!
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、用水時盡量使用小水流。
4、隨手關(guān)緊水龍頭。
節(jié)約用電:在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。
2、每天減少看電視、玩電腦的時間。
3、家電在不使用的情況下,不要長時間待機。
4、在白天的時候,盡量使用日光,避免開燈。
活動總結(jié):
節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似一件小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜意識和節(jié)約保護意識卻是彌足珍貴的。節(jié)約不僅是一種責任,更是文明社會中的公民應具備的一種素質(zhì)。所以我們要改掉陋習,以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。
【作業(yè)布置】
1、一月一評比,評出班上的節(jié)約能手
2、做出一份自己一個月的消費賬單
第四篇:勤儉節(jié)約主題班會
主題班會
勤儉節(jié)約,從我做起
一、活動名稱:我勤儉,我節(jié)約
二、活動時間和地點:
三、主持人:
四、參加人員:
五、活動內(nèi)容:觀看視頻、講故事、小品表演、詩歌朗誦、名言警句分享、交流勤儉節(jié)約做法
六、活動形式:討論、表演
七、活動目的:
1、通過主題班會,教育學生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每個人應具有的美德。
2、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
3、通過帶領(lǐng)學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
八、活動準備:
1、指導學生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例,收集有關(guān)節(jié)約的詩句、名言警句。
2、讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
3、準備向全校師生發(fā)出的倡議書。
4、小品《如此浪費》
5、多媒體課件
九、活動過程
1、視頻導入主題,主持人講話
主持人1:同學們,我們先來看一個視頻—《勤儉節(jié)約教育視頻》
主持人2:看完剛才那個視頻,你們都有哪些感受?
生暢所欲言發(fā)表感慨
主持人1:曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
主持人2:曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
主持人1:曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
合:勤儉節(jié)約,是一種美德;勤儉節(jié)約,是一種創(chuàng)造;勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今,我們的主題班會就談談怎樣做到“勤儉節(jié)約”
2、故事分享
主持人1:下面我們一起來聽劉潔婷和范佳基同學為我們講2個小故事(周總理的故事和雷鋒的故事)
主持人2:聽故事后請大家談自己的感受
生1:發(fā)生在老一輩革命家身上的這些故事,雖然已過去幾十年了,但今天讀來仍感人至深,對我們每一個人仍具有很強的現(xiàn)實教育意義。
生2:現(xiàn)在的生活條件,與毛主席、周總理生活的那個時代不可同日而語。但是生活條件再變,物質(zhì)再豐富,也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。
主持人1:周總理、雷鋒他們雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,他們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。但是在我們的身邊有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。下面請看朱嘉慧同學的小品《如此浪費》
3、小品表演《如此浪費》
小品內(nèi)容梗概:從一個學生在家期間洗衣浪費水,吃飯浪費糧食,學習浪費電、紙張,講究名牌四方面進行表演。同時主持人在旁加以適當?shù)狞c評,把一個浪費學生的形象詮釋得栩栩如生,贏得同學們陣陣掌聲。
主持人2:感謝朱嘉慧同學的精彩表演,我剛才看到同學們都開懷地大笑。其實,這個小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢?只不過它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費現(xiàn)象放大了而已。試問,在座的各位,當然也包括我自己,又有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電,抑或是一張紙、一粒米呢?下面請同學們來說說自己身邊所見到的一些浪費現(xiàn)象。
4、談談身邊的浪費現(xiàn)象?(學生說后課件展示圖片)
校園七大浪費行為
①不關(guān)緊水龍頭②肆意攀比高消費③不隨手關(guān)燈和電扇等④大量使用一次性用品⑤浪費糧食⑥光線明亮時仍開燈⑦浪費紙張(紙張只使用一面)
主持人1:面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象,我們也許早已習以為常。然而,當我們隨手扔掉一塊饅頭時,我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時,我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象,作為現(xiàn)代的小學生我們應當怎么做呢?
5、請大家再討論面對日常生活中的浪費現(xiàn)象我們應該怎么做?
①做到不開無人燈(外出上課、中午吃飯)
②教室光線充足時,要把燈關(guān)掉
③飲水機要及時關(guān)
④電腦、投影不用時要關(guān)掉
⑤平時同學們不應該浪費飲水的水,課間洗手不玩水,洗完手,及時將水龍頭擰緊 ⑥珍惜糧食,避免剩餐;吃飯時,吃多少盛多少;看到浪費糧食的現(xiàn)象要及時制止,不挑食、不偏食,減少浪費
⑦不浪費紙張,節(jié)約用紙,不損壞公物
主持人2:看來同學們想的點子還真不少。下面,我們一起來讀一讀同學們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。(先請幾個學生讀自己寫的,再請同學到黑板上寫,最后齊讀黑板上同學寫的和課件展示的名言警句和詩句內(nèi)容)
6、讀同學們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句
新三年,舊三年,縫縫補補又三年。(南京路上好八連)
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。(憫農(nóng) 李紳)
儉樸生活不但可以使精神愉快,而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。(朱德)
鳥美在羽毛,人美在心靈。一個人的價值在于他的才學,而不在于他的衣飾。(徐特立)
儉,德之共也,奢,惡之大也。—《左傳》
靜以修身,儉以養(yǎng)德。(諸葛亮)
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。(李商)
天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。(陸游)
主持人2:希望同學們牢記這些名言警句,因為節(jié)約是一種美德,是一種精神,是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大;節(jié)約還是一種文化,更是一種責任,培養(yǎng)節(jié)約意識,形成節(jié)約習慣。
主持人1:作為當代小學生的我們更應該以身作則,厲行節(jié)約,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識,現(xiàn)在我們號召,遵守以下“小學生節(jié)約公約”,請大家齊聲朗讀(課件放映幻燈片)
一.節(jié)約用水,適量使用;二.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;
三.節(jié)約糧食,科學飲食;四.適度消費,精打細算;
五.杜絕占座,充分利用;六.珍惜紙張,合理利用;
七.愛惜圖書,循環(huán)使用;八.資源再生,隨手環(huán)保;
九.減少垃圾,分類存放;十.互相監(jiān)督,形成風氣.
主持人2:歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。下面以一首節(jié)約歌結(jié)束今天的主題班會。
7、詩歌朗誦《勤儉節(jié)約歌》(課件展示)
勤儉節(jié)約是美德,艱苦樸素莫忘記。一滴水一粒米,積少成多了不起。一度電一分錢,不講排場講節(jié)儉。愛惜資源最光榮,鋪張浪費最羞恥。穿著打扮莫攀比,花錢精算要珍惜。從小養(yǎng)成好習慣,長大報國記心里。
8、班主任小結(jié)
今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。
9、發(fā)起倡議
今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我們六年級(2)的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費一顆糧食,用對每一分零花錢,珍惜每一天。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,勤儉節(jié)約,從我做起。
活動總結(jié)與反思: 節(jié)約不僅僅是一種美德,也是一種責任。在“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會中,我努力尊重學生的主體地位,讓學生自己去實踐,去調(diào)查,讓學生在活動中去思考、感悟和體驗,同學們認識到勤儉節(jié)約的重要性,逐步確立和強化了“生活富裕,不忘節(jié)儉”的思想觀念,并懂得在實踐中應怎樣去做,學生提出很多不錯的點子:節(jié)約用水,適度用電,隨手關(guān)燈,合理飲食,變廢為寶等,同學們參與積極性高,熱情高漲,總體上達到了預期的效果。
在活動的準備階段,學生積極動腦,出謀劃策,以多種多樣的形式來開展活動。同學們在組長的帶領(lǐng)下,團結(jié)協(xié)作,共同編排,既鍛煉了自己的能力,又充分體現(xiàn)出了小組合作精神。這次主題班會,大部分是由學生構(gòu)思、組織,充分調(diào)動學生的積極性,讓我感受到學生的潛力是巨大的。這次主題班會設(shè)計上,有故事、朗誦、小品等形式,各個環(huán)節(jié)銜接也比較自然、順暢,但還有一些不足的地方,如時間的把握上不夠準確,班會的時間比較短,因為之前沒有完整的彩排過,加之學生有比較緊張,所以整體速度過快。
總之,通過本節(jié)課的教學讓我深受啟發(fā),促使我在今后的教學中不斷探索教學方法,提高教學水平。
第五篇:勤儉節(jié)約_主題班會
勤儉節(jié)約主題班會教案
小白中學校 杜瑞晶
活動主題:勤儉節(jié)約,點滴做起。
活動目的:
1、通過這次主題班會,使同學們意識到身邊浪費的嚴重性,認識到勤儉節(jié)約的意義。
2、使學生從小事做起養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
3、號召全體同學參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。
活動準備:
1、讓學生觀察調(diào)查身邊的浪費現(xiàn)象及思考可行的改進措施。
2、收集浪費數(shù)據(jù)統(tǒng)計,生活中節(jié)儉方法竅門。
活動過程:
一、主持人導入主題:
甲:同學們,老師們
(合)大家好!今天我們班會的主題是“勤儉節(jié)約,點滴做起。”
乙:大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的?
A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。
B:建設(shè)節(jié)約型社會是我國新時期的目標。勤儉節(jié)約的美德在當今散發(fā)出了更加耀眼的光芒。在新一屆政府“杜絕浪費,厲行節(jié)約”的倡導下,全國各地都在積極踐行著節(jié)約理念。節(jié)儉辦公、節(jié)儉生活已成為了新風尚,成為了衡量人們素質(zhì)的新標準。
C: 勤儉節(jié)約與我們的生活息息相關(guān),我們應勿以善小而不為.
D:勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手,從一粒米、一滴水﹑一度電做起。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來,準備上車的時候,把一枚硬幣掉在了地上,硬幣咕轆轆地向陰溝滾去,他便欠下身去追檢。旁邊一位印度的保安見此狀,立即過來幫他拾起,然后交到他手上。李嘉誠把硬幣放到口袋里后,再從錢夾里取出100元錢,給保安作為酬謝。為了一元而花了100元,這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情,他的解釋是:“若我不去檢這枚硬幣,他就會在世界上消失,而我給保安100元錢,他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用,但不可以浪費?!?/p>
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典:歷盡古今多少事,成由勤儉敗由奢;老人們有一句致理名言叫:貪污和浪費是極大的犯罪。足見節(jié)約之重要,浪費之危害。殍尸遍野的時候,我們知道節(jié)約,食不裹腹的時候,我們知道節(jié)約。然而剛填飽了肚皮,就學會了浪費,而且浪費成了一種社會行為,節(jié)約的意識隨著GDP的增長而逐漸消失。
節(jié)約當自政府始,政府的浪費是驚人的。到機關(guān)的辦公樓走走看看,常明燈,常流水,而對此總是視而不見,充耳不聞。不論是否有人,電腦常開;不論是否需要,空調(diào)常打。辦公部門人均水電浪費要比正常家用的高4-7倍,所以最近中央機關(guān)已經(jīng)對辦公用水電做出了限制。我國的能源并不富足,人均擁有量很少,還沒到可以任意揮灑肆意流淌的地步。更可怕的不是浪費幾度電,流失幾噸水,而是荒蕪了節(jié)約意識。沒有了節(jié)約意識,把浪費習以為常,這就成了殃及子孫的大事。成由儉,敗于奢,這是一條深刻的歷史經(jīng)驗。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。丟棄了,我們就會在不知不覺中懈怠了,在舒舒服服中迷醉了,在風風光光中沉落了。長此以往,我們的民族難以自立自強,我們的國家難以發(fā)展進步。我國還是發(fā)展中國家,全體人民的生活不是很富裕,國家建設(shè)需要辦的事情還很多。我們必須胸懷大局,保持清醒,在各項工作中始終貫徹勤儉節(jié)約的原則,始終發(fā)揚艱苦奮斗的作風。
進一步增強節(jié)儉意識,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,是踐行社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標志。越是文明進步,越是崇尚節(jié)儉。我們應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識,艱苦奮斗的精神,見諸實際行動,成為時代的新風尚!
以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥!
甲:是啊,大家說得都很好。然而,我們真的做到了嗎?在我們身邊有沒有浪費的現(xiàn)象?
請同學們發(fā)表一下你們的看法。
二、同學圍繞校園中的浪費現(xiàn)象發(fā)言
A:老師用過的粉筆頭隨意丟棄。
B:有的同學有很多的學習用品,時間一長,一些用不著的學習用品就丟棄了。
C:食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學吃饅頭要剝皮,有的饅頭甚至整個就丟掉了。
D:有的同學吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、東西稍微舊一點就不穿不用了,造成了極大的浪費。
E:每天吃完飯洗碗用水量很大,好多同學把水龍頭開到最大,小小的一個飯盒能用掉一盆水甚至更多。許多水被白白的流掉。
F:教室的飲水機有時不關(guān)閉。電燈不用時不及時關(guān)閉。
G:廢舊紙張書本隨意丟棄。
看到這些現(xiàn)象,我們應該很慚愧,我們應該以此為恥,引以為戒。今后,我們應該從一點一滴做起,把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚光大,讓我們的行為更有意義。
三、小品表演“關(guān)你何事”
小品內(nèi)容梗概:一個學生(A演)從在校期間浪費水,吃飯浪費糧食,學習浪費學習用品、紙張,幾個方面進行表演。同時B在旁加以制止。A:我花我的錢,關(guān)你何事?B:錢是你的,但資源是大家的。況且錢也不是你自己掙的,罪過更大。
小結(jié):錢用完了是可以再掙的,但資源用完了就是一場災難。人類對自然資源的毫無節(jié)制的掠奪最終會導致自己的痛不欲生。所以合理利用資源節(jié)儉資源就是保護人類自己。
四、節(jié)儉意義,做法
要知道,節(jié)電、節(jié)水,就是在保護我們的環(huán)境。道理很簡單。電是動力,是二次能源,它是從一次能源轉(zhuǎn)化過來的?,F(xiàn)在,利用水力、利用太陽能、利用風能、潮汐能等都可以發(fā)電,但那只占人用電量的一少部分,大部分電還是由火力發(fā)電廠生產(chǎn)的?;痣姀S不是燒油就是燒煤,而且大多數(shù)是燒煤。全世界每年要消耗幾十億噸煤,多是用于發(fā)電。燒煤就要產(chǎn)許多污染物。少用些電,就可
能少很多污染。自來水并不是自然來的,那是將天然水澄淀、過濾、消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來的。要有自來水,就得用電。再說,水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源,節(jié)約用水,就是節(jié)約資源,就是節(jié)約用電,也是保護環(huán)境。
甲;黃金本無種,出自勤儉家;行船靠掌舵,理家靠節(jié)約;可見一個家的興旺發(fā)達勤儉是根基。所以,下面請乙同學為大家講一講在居家生活中我們應當如何勤儉節(jié)約!
乙:節(jié)約用水:水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。我們每天節(jié)約用水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品沖廁所等。
3、用水時盡量使用小水流。
4、隨手關(guān)緊水龍頭。
節(jié)約用電:在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。在教室時不需要的燈不開。
2、每天減少看電視、玩電腦的時間。
3、家電在不使用的情況下,不要長時間待機。
4、在白天的時候,盡量使用日光,避免開燈。
5、飲水機不用要關(guān)閉。
從自己身邊做起,注意節(jié)約每一度電、每一滴水,天長日久,日積月累,是一個不小的數(shù)字。甲:聽了乙同學自我總結(jié)出來的節(jié)約用水、用電的小常識后,大家有什么看法呢?在大家的日常生活中,又有什么節(jié)約小妙招可以與同學一起分享呢?同時,同學們也可以例舉一些我們生活中的反面教材,下面請同學們自由發(fā)言。(展示交流)
五、總結(jié)詞:
甲:今天,通過這次班會,希望同學們在以后的生活中能時時處處節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電,節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式。“讓節(jié)約成為習慣,讓習慣成就文明”、“讓節(jié)約成為生活方式” 節(jié)約是一種時尚,讓我們大家緊緊地追隨它,共同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。