第一篇：要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識

要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識

要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。班子成員分工不分家，分工不分心，所思、所干都要以公司的工作大局為重、以團(tuán)結(jié)為重、以發(fā)展為重，摒棄各種私心雜念，有團(tuán)結(jié)的胸懷和容人容事的胸襟。班子成員之間要相互信任、相互交流、相互支持、相互配合、相互諒解、相互關(guān)心，要形成整體合力，在公司營造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的良好氛圍。

要正確對待名利。以平常心態(tài)對待干部調(diào)整和職務(wù)升遷，不能一門心思想著提升職務(wù)，應(yīng)當(dāng)首先想著如何把工作干好、干得更出色。名利上要有滿足感，能力上要有危機(jī)感，在名利待遇上不計較、不攀比、不失衡，在能力水平上不自滿、不懈怠、不停滯。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確認(rèn)識自我，把握自我，經(jīng)常與艱苦、困難地方工作的同志比一比，與普通群眾比一比，要不為名累神，不為利傷腦，努力實現(xiàn)自我，超脫自我。

要樹立廉潔自律意識。始終保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，工作上艱苦一點，作風(fēng)上務(wù)實一點，生活上簡樸一點，以身作則，甘于奉獻(xiàn)。要公道正派，思想上要坦坦蕩蕩、光明磊落，堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白做官。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員也是高風(fēng)險崗位，每位成員工作上要大膽，用權(quán)上要謹(jǐn)慎，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀(jì)律和法律的約束，經(jīng)得起來自各方面的考驗，養(yǎng)成務(wù)實、廉潔的思想境界和從政品格，上不負(fù)組織重托，下不負(fù)群眾期望。

當(dāng)前，我市正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，各種利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問題集中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要倍加珍惜班子團(tuán)結(jié)，牢固樹立“互相補(bǔ)臺，好戲一臺”的意識，精誠合作，團(tuán)結(jié)共事，處理好各方面利益關(guān)系，解決好一切矛盾問題，全力推動中衛(wèi)創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有“海納百川、有容乃大，壁立千仞、無欲則剛”的胸懷，顧全大局，求同存異，在團(tuán)結(jié)中干事，在干事中團(tuán)結(jié)，以良好的作風(fēng)和形象推動中衛(wèi)經(jīng)濟(jì)社會等各項事業(yè)又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

團(tuán)結(jié)是力量，是生命，是謀發(fā)展、干事業(yè)的強(qiáng)大引擎。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)和諧干事業(yè)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。要善于處世，胸懷寬闊、互相信任、與人為善，以實際行動愛護(hù)團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，切實形成推動中衛(wèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的整體合力。要以事業(yè)為重，以發(fā)展為重，心無旁騖，聚智聚力，謀大事，抓關(guān)鍵，促發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能帶領(lǐng)廣大人民群眾克服一切困難，干成一切事業(yè)。

團(tuán)結(jié)問題事關(guān)全局，是干好工作的一種保證，是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)也出政績、出人才、出干部。不團(tuán)結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，心不齊，氣不順，勁不足，個人能力再強(qiáng)也發(fā)揮不出來；不團(tuán)結(jié)，想干事的也干不成事，想進(jìn)步的也進(jìn)步不了。

在團(tuán)結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”?！皟芍v”，即大事講原則，小事講風(fēng)格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人。

“三多”，即多溝通，勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了；多理解，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的優(yōu)點，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人；多規(guī)范，工作中要時時處處，注重規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位。

“五不”，即不猜，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信他人的一面之詞；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，推進(jìn)工作。

第二篇：班干部要團(tuán)結(jié)協(xié)作

班干部要團(tuán)結(jié)協(xié)作

剛接手一年級的時候，對學(xué)生都不了解，在選班干部時，雖然也

是民主選舉，其實也加入了我自己的主觀意愿在里面。班上有個小女

孩，乖巧、聽話、還有點害羞。于是就極力推薦她當(dāng)班長，同學(xué)們也

都挺喜歡她，這樣，她就一直當(dāng)了兩年的班長。雖然她一直品學(xué)兼優(yōu)，但總覺得在班長這個位置上，她還是缺點什么。直到新學(xué)期的又一次改選中，新一任的班委成立后，為了保證每個班

干部都能更好地發(fā)揮作用，我在班委內(nèi)部作了一些調(diào)整。把敢說敢做，組織能力較強(qiáng)的李穎調(diào)來當(dāng)正班長，讓這個深受同學(xué)們喜歡的小女孩

當(dāng)副班長。

新任班長果然雷厲風(fēng)行，把原先死氣沉沉的班委調(diào)動起來，班隊

活動開展得有聲有色。當(dāng)我正對我的抉擇沾沾自喜時，問題又來了。那些被班長管束過多的同學(xué)說新班長霸道，沒有副班長溫柔，是老師

偏心，就連這個小女還也在作文中寫到“老師肯定是不喜歡我了，所

以才不要我當(dāng)班長的?！?/p>

當(dāng)時，我就知道是我的工作出現(xiàn)問題了。于是，我召開了一次班

委會，告訴他們，無論哪個班干部，承擔(dān)什么職責(zé)，都必須以班集體的利益為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。分工是為了發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和特長，成為

老師得力的助手。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要具有團(tuán)結(jié)意識

領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)形成合力，團(tuán)結(jié)成就偉業(yè)。而要團(tuán)結(jié)共事，就必須發(fā)揚(yáng)民主，特別是黨內(nèi)民主。充分發(fā)揚(yáng)民主，堅持正確集中，是凝聚全黨智慧，進(jìn)行正確決策，維護(hù)黨和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的必然要求，也是推動人民民主，建設(shè)社會主義政治文明的必然要求。

領(lǐng)導(dǎo)干部樹立團(tuán)結(jié)意識，重要的是要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制辦事，不能一個人說了算，更不能搞獨斷專行。要虛心聽取各方面意見，善于和同志們共事，善于創(chuàng)造和諧寬松的工作環(huán)境，自覺接受黨組織，黨員和群眾的監(jiān)督，共同推動形成心齊氣順，風(fēng)正勁足的局面。而領(lǐng)導(dǎo)班子的一把手，更要心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人，樂于聽取各種意見，尤其是不同意見，愿意接受監(jiān)督，善于調(diào)動大家的積極性，團(tuán)結(jié)班子成員一道，形成整體合力。把我們共同的事業(yè)辦好。

領(lǐng)導(dǎo)干部在團(tuán)結(jié)上自覺做到“五不”。一是決斷不獨斷：領(lǐng)導(dǎo)干部是決策的把關(guān)人，對決策起著重要的作用。但決策時，要講民主，講集中，廣泛聽取大家的意見，集中大家的智慧，不搞“一言堂”，不個人說了算。只有平時常通氣，會上才能不“嘔”氣，會后落實才順氣。關(guān)起門來暢所欲言議大事，走出門去一個聲音抓落實。二是統(tǒng)攬不包攬：領(lǐng)導(dǎo)

干部管全局，抓大事，要統(tǒng)攬全面工作，要在大事上做文章，確定原則，具體工作交給下級去落實，讓他們發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。因而，對下屬分管的工作不要統(tǒng)得過死，管得太具體，束縛了他們的手腳，不利于工作的開展。三是放手不放任：領(lǐng)導(dǎo)干部要放手放心地讓下屬去干工作，給他們一定的權(quán)力和必要的經(jīng)費，支持他們大膽工作，但也不要忘了約束他們，不放松對他們的要求，還要注意傳經(jīng)驗、教方法，扶上馬送一程。發(fā)現(xiàn)問題時及時給予批評幫助，促其改正。四是團(tuán)結(jié)不結(jié)團(tuán)：領(lǐng)導(dǎo)干部要注意團(tuán)結(jié)每一個下屬，注意發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，特別是重視性格、性別、能力、興趣的組合，不搞小團(tuán)體，小圈子。五是偏愛不偏心：對某個人有些偏愛，也屬于正常現(xiàn)象。誰都愿意用那些能干、順手的人。但在利益得失，名利地位、評功評先等方面要注意一碗水端平，不能厚此薄彼，有偏心眼。

第四篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作

團(tuán)結(jié)協(xié)作

--------主題班會

設(shè)計理念：

1、活動課必須立足于每一個學(xué)生的個體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。

2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與一系列的活動中去，在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

活動準(zhǔn)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī)、音樂磁帶。

活動過程：

一、引言激趣：

同學(xué)們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來“唱高調(diào)”，想請同學(xué)們來“唱主角”，怎么樣，大家感興趣嗎？

二、游戲揭題：

1、下面，先請同學(xué)們來玩一個游戲-----《緊急脫險》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人”?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請各代表隊談?wù)勼w會。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?，你比賽的體會）

2、揭題：

對，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。好，今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？

1、開展活動------語言接力賽

⑴ 講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??

⑵進(jìn)行比賽，教師計時。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

2、結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認(rèn)識，再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負(fù)的。（可以推選幾名學(xué)生評委，也可以讓老師一人擔(dān)任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。）

⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評比總結(jié)。

3、再一展雄姿，決一勝負(fù)。（思想升華，行動驗證）

師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底“鹿死誰手”。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫。請同學(xué)們認(rèn)真看圖，用一個字或一個詞表達(dá)出圖畫的意思，當(dāng)然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達(dá)也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。⑵活動開始，教師計時。（放音樂）

⑶評定。

⑷請犯規(guī)的個人或小組表演。

四、班會總結(jié)。

學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會。

五、活動在歌聲中結(jié)束。

第五篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作

團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性

金伯帆 餐休部 谷宏偉

歌德說：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！?我們現(xiàn)在所處的時代，對團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個時代都顯得迫切和重要。

人具有雙重屬性：一是人的自然屬性，二是人的社會屬性。作為具有社會屬性的人，應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊協(xié)作能力。人是群居的,如同魚不能離水，雁不能離群一樣，特別是隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展，社會專業(yè)化分工會越來越細(xì)。但是個人分工只是形式，不是目的，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是目的，每項工作的完成都離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開與他人的溝通與交流。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法，而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的集體智慧，是現(xiàn)代社會生活中不可缺少的一環(huán)。

我們提倡團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，同心協(xié)力，取長補(bǔ)短，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊。每個人心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心；要善于團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認(rèn)知以及個體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。

總而言之，企業(yè)在激烈的市場競爭中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。作為企業(yè)的一員，讓我們身體力行、義無返顧的踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作，投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動之中去，我們將不惜代價捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌！因為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊生存的動力和靈魂，我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能展翅高翔！