第一篇：《隱形的翅膀》觀后感（定稿）

《隱形的翅膀》觀后感

“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像??”伴著熟悉的歌聲，影片落下了帷幕。

這部電影名叫《隱形的翅膀》，講的是在內(nèi)蒙古草原上，女孩志華剛剛得到高中錄取通知書(shū)時(shí)，眼看著要走向她夢(mèng)寐以求的大學(xué)之路時(shí)，卻在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，失去雙手雙臂。她的母親因經(jīng)不住打擊，患上了間歇性精神分裂癥。然而即使命運(yùn)是這樣的殘酷，她仍然沒(méi)有放棄希望，她一次次學(xué)著用腳寫(xiě)字，用腳切菜做飯，用腳洗臉穿衣，用腳穿針引線??功夫不負(fù)有心人,志華頂著重重壓力做到了這一切，自強(qiáng)自立。之后在她自己的努力、同學(xué)的支持、教練的激勵(lì)下，她獲得了殘疾人游泳冠軍，并最終考上了體育大學(xué)。

這部影片是我一直喉嚨哽咽眼睛酸痛著迫使自己看完的。當(dāng)美滿的家庭受到前所未有的打擊，當(dāng)規(guī)劃的美好藍(lán)圖轟然粉碎，當(dāng)夢(mèng)想破滅，以往的努力毀于一旦，就如同下墜的風(fēng)箏，頃刻間一無(wú)所有，孤單無(wú)助撲面而來(lái)。我無(wú)法想像故事里的主人公志華是何等的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

寫(xiě)下這些文字時(shí)，我的腦海中還依稀回蕩著她堅(jiān)定的聲音“我要考大學(xué)，我要飛翔”有人說(shuō)，生命的長(zhǎng)度代表橫坐標(biāo)，生命的高度代表縱坐標(biāo)，而生命就在橫縱坐標(biāo)上演繹著生命的弧度。志華用對(duì)她來(lái)說(shuō)超難度的蝶泳在水波里畫(huà)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，就如同她的生命弧線。她憑著堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，用不完美的身軀創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，如同長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀。

“上天在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，為你打開(kāi)一扇窗”。這句話在志華的身上得到了最好的詮釋。她那生命的繽紛，生命的韌度，生命的高度為我們演繹了一個(gè)殘疾人的完美人生。她向我們清楚地說(shuō)明了人生就是在不斷超越自我、戰(zhàn)勝對(duì)手中綻放光彩的。

鏡頭的最后是她拿到了大學(xué)通知書(shū)，仰頭看著天空騰飛的風(fēng)箏，笑的滿臉燦爛。我想她可以飛得更高，因?yàn)樗恢庇须p隱形的翅膀，這雙翅膀?qū)е塾胃叩奶炜??

第二篇：隱形的翅膀觀后感

隱形的翅膀觀后感

隱形的翅膀觀后感1

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。

看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的.：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……

志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。

雖然，我們沒(méi)有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。

隱形的翅膀觀后感2

上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ゾC合教室看電影《隱形的翅膀》，這部電影對(duì)我震撼非常大。

這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華，她和我們一樣有著快樂(lè)的童年，有許多夢(mèng)想和希望。但天有不測(cè)風(fēng)云，在那次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線上，志華很助人為樂(lè)，就幫同學(xué)上去撿風(fēng)箏了，但就在撿的那一刻，忽然那電線上的電向志華……志華昏倒了，被父母送去了醫(yī)院，雖然命救了回來(lái)，但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒(méi)有手臂的痛苦，就去跳河自殺，但幸好父母發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，把志華救了回來(lái)。

志華想和我們正常小孩子一樣，于是她就努力的'練習(xí)腳功。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)很幸苦的練習(xí)，她用腳學(xué)會(huì)了縫衣服、打字、畫(huà)畫(huà)……以及一個(gè)殘疾孩子不能完成的事情，這對(duì)一個(gè)沒(méi)有雙臂來(lái)說(shuō)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的事情，但志華做到了。

志華還有一個(gè)愿望，就是考上一個(gè)理想的大學(xué)，于是她努力復(fù)習(xí)。后來(lái)被市區(qū)的游泳教練知道了，就把志華帶去學(xué)游泳。志華很努力，她把別人喝咖啡的時(shí)間用在了練習(xí)游泳和學(xué)習(xí)上，最終，她獲得了雙豐收：一是她在全國(guó)游泳比賽上得了第一，并且可以去參加世界殘奧會(huì)比賽，二是她考上了很好的大學(xué)。

此時(shí)，我的耳邊又響起了那首熟悉的歌：每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……

隱形的翅膀觀后感3

上周五學(xué)校發(fā)了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。

影片中的小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過(guò)自殺，而在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要立志考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。 看了這部電影我很感動(dòng)。志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的`。她在準(zhǔn)備比賽中，別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我要向她學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神。

雖然，我沒(méi)有殘疾，但是，我對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。這部影片它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都可以做好。

隱形的翅膀觀后感4

我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個(gè)失去雙臂叫做志華的女孩戰(zhàn)勝自我，走向成功的感人事跡。感動(dòng)之余，我聯(lián)想到了許多。

我看到過(guò)許多殘疾人失去了生活下去的信心，也看到過(guò)許多殘疾人上街乞討，他們與志華相比，真是有著天壤之別啊！為什么同樣是殘疾人，他們所說(shuō)的`，所做的，卻截然相反呢？這恐怕只能用電影的名字“隱形的翅膀”來(lái)解答了。其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有一對(duì)“隱形的翅膀”，它就是頑強(qiáng)的意志！即使志華擁有雙手，而沒(méi)有這對(duì)“隱形的翅膀”，那她也不會(huì)獲得冠軍的好成績(jī)，更不會(huì)考上大學(xué)。

你看，電視中的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)！坐在輪椅上的運(yùn)動(dòng)員奮不顧身地去投籃，打乒乓球，失去雙臂的運(yùn)動(dòng)員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人，可他們的心里長(zhǎng)著一對(duì)隱形翅膀，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，照樣能像正常人一樣為國(guó)爭(zhēng)光，甚至比正常人做得更好！

其實(shí)，我們每個(gè)人都可以有一對(duì)隱形的翅膀，只要展開(kāi)它，就能受益無(wú)窮，成為志華——生活中的強(qiáng)者和成功者。

隱形的翅膀觀后感5

周三下午，我們?nèi)コ踔胁繄?bào)告廳看電影，題目是《隱形的翅膀》。

這部電影講述的是一個(gè)殘疾女孩的生活。影片一開(kāi)始，是那個(gè)女孩和她的同學(xué)在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飄落到了電桿的電器設(shè)備上，她拿木棍想把風(fēng)箏挑下來(lái)，結(jié)果兩條手臂被電焦了?？吹竭@幅畫(huà)面，我提高了對(duì)生活中那些帶電的`東西的警惕，同時(shí)也對(duì)她充滿了憐憫和同情。

接下來(lái)是手臂被截肢，她極為失魂落魄，想不開(kāi)，去跳河結(jié)果被救起。后來(lái)，經(jīng)過(guò)父母的鼓勵(lì)，她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳去做我們手能完成的事情。她父親對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。她經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、喝水、寫(xiě)字等事情。她的校長(zhǎng)也曾對(duì)她說(shuō)：“上帝關(guān)了一道門(mén)，卻開(kāi)了一扇窗”。我對(duì)她的父親和校長(zhǎng)說(shuō)的話深有感觸，我被她堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，她的舉動(dòng)讓我想起了有志者事竟成這句話。一個(gè)殘疾人都能這么厲害，我們健全的人更要發(fā)奮！

最后她進(jìn)了游泳隊(duì)，歷經(jīng)了很多困難，如熬夜苦讀，報(bào)考醫(yī)科大學(xué)沒(méi)有成功，母親得了精神分裂最后失蹤而亡等一系列天災(zāi)人禍。但，這并沒(méi)有使她自暴自棄，她拿了全國(guó)殘疾人金牌，而且被醫(yī)科大學(xué)錄取了。她朝天空大喊：“媽，你聽(tīng)到了嗎？我考上大學(xué)了！……”我使勁忍著淚，沒(méi)讓淚落下來(lái)。

這部電影太感人了。

隱形的翅膀觀后感6

在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谡Y堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。

這部電影主要講的是主人公志華在和小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏落到了高壓箱上，當(dāng)志華用木棒夠風(fēng)箏，但不幸的事情發(fā)生了，木棒觸到了高壓箱時(shí)，高壓箱發(fā)生了爆炸，志華被電擊到了，因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個(gè)沉重的打擊，她想到了自盡，但是她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考大學(xué)，像正常人一樣的生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字，吃飯，洗臉，刷牙，穿脫衣服……原來(lái)用手能做的事情，在她的.努力和堅(jiān)持下，用腳都能做了。在偶然的一次機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中，并且參加了訓(xùn)練，在訓(xùn)練期間，她付出了比別人多的汗水，別人訓(xùn)練她訓(xùn)練，別人休息她還在訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，她在全國(guó)殘疾人游泳大賽上大顯身手，獲得了冠軍并收到了大學(xué)通知書(shū)。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，使我終身難忘。我想：我和志華相比，我是多么的幸福??！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的努力，就能達(dá)到你想要的目標(biāo)。

隱形的翅膀觀后感7

9月31號(hào)我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ措娪?，電影的名字?隱形的翅膀>

影片講的是一個(gè)小女孩名字叫志華，一天她在和小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏掛在了高壓電上，她不幸被高壓電擊中經(jīng)過(guò)醫(yī)院的努力搶救，保住了志華的生命，但她卻失去了雙臂。她的母親也因此得了精神病。

志華從此就成了殘疾人，但是她勇敢地面對(duì)生活中的`困難，慢慢地練會(huì)了用腳寫(xiě)字、看書(shū)、梳頭發(fā)、吃飯、做飯、打電腦，取得了良好的成績(jī)。她為了她的母親練會(huì)了游泳準(zhǔn)備參加殘奧會(huì)，她還考上了大學(xué)，可是她的母親已經(jīng)不在了，她再也看不見(jiàn)她的母親了。

看了這部電影，我覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng)，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇敢地面對(duì)生活，身殘志堅(jiān)的精神。

我家的生活條件比她家的生活條件好，但是有時(shí)我遇到困難的時(shí)候就退縮、害怕，真是不應(yīng)該，我在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)一些困難，通過(guò)看這部電影讓我更有信心了，我相信如果我再遇到困難也會(huì)向志華一樣勇敢地去面對(duì)。在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講；在生活中完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、洗碗、收拾房間、洗菜等；在課外學(xué)習(xí)中應(yīng)該不怕苦，不怕累，每天按時(shí)去上課，不遲到不早退。

今后，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，再遇到困難我會(huì)向志華一樣勇敢地去面對(duì)。

隱形的翅膀觀后感8

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。

看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望;不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)。

志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的'是：堅(jiān)持不懈的精神。

雖然，我們沒(méi)有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。

隱形的翅膀觀后感9

今天，我們?cè)诜独蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著好奇的心情來(lái)到多功能廳觀看一部影片《隱形的翅膀》。

影片主要講了：一個(gè)女孩兒因?yàn)槭チ穗p臂，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍母腥斯适?。其中，使我印象深刻的情?jié)是：主人公志華在一次放風(fēng)箏的時(shí)，身體觸電，失去了雙臂，她和她的媽媽抱頭痛哭時(shí)，我也很傷心。還有志華上學(xué)的.問(wèn)題，因?yàn)樗龥](méi)有了胳膊，沒(méi)辦法上課做筆記，所以上不了學(xué)，她就每天練習(xí)拿腳寫(xiě)字，開(kāi)始寫(xiě)的又慢又不好看，可是她堅(jiān)持練習(xí)，終于，她寫(xiě)的又快又好，腳上都磨出血泡來(lái)了，志華可以上學(xué)了。還有志華被挑選為游泳運(yùn)動(dòng)員，她白天訓(xùn)練，晚上學(xué)習(xí)，有一次還在訓(xùn)練是暈倒了，訓(xùn)練時(shí)，別人都在休息，她還在練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，她代表我國(guó)參加比賽并獲得了金牌。

和志華相比，我真是和她差了十萬(wàn)八千里。記得小時(shí)侯有一次，我和姐姐比賽跑步，先開(kāi)始我和姐姐挨的很近，忽然，我沒(méi)有看到前邊的石頭，一下扭腳起不來(lái)了，我著急的哭了?？戳诉@個(gè)影片后，我覺(jué)得，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該努力站起來(lái)，哪怕跑不快，也要走到終點(diǎn)，首先要贏自己。我知道了在困難和挫折面前，我們應(yīng)該不放棄，為目標(biāo)而奮斗。

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”伴著這個(gè)歌聲，影片結(jié)束了?！峨[形的翅膀》讓我懂得了我們應(yīng)該好好珍惜自己的雙臂，多幫助殘疾人，學(xué)習(xí)志華的自強(qiáng)自立精神。

隱形的翅膀觀后感10

總有一些人影響著我們的生活，用他們感人的故事震撼著我們的心靈。

影片《隱形的翅膀》講述了一個(gè)感人肺腑的故事。一個(gè)原本幸福美滿的家庭，被突如其來(lái)的意外打碎了：孩子志華，在一次意外中失去了雙臂，她痛不欲生，父母也心如刀絞。志華多次想過(guò)要輕生，可是聽(tīng)見(jiàn)母親撕心裂肺的哭喊聲，看見(jiàn)母親那張憔悴、蠟黃的臉，她忍住了?？墒?，由于過(guò)度操勞，壓力太重，母親受了太多的刺激而精神崩潰，志華見(jiàn)母親為了自己變成這樣，自責(zé)不已。然而這個(gè)女孩卻從生活的痛苦中站起來(lái)。終于，她能夠用自己的雙腿代替雙手去寫(xiě)字、刷牙、洗臉、吃飯……可是又有誰(shuí)知道為了完成這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，她付出了多少努力，經(jīng)歷了多少坎坷？

她不斷拼搏著，為父母，也為了自己。終于，志華獲得了一次寶貴的機(jī)會(huì)——參加殘疾人國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而，就在練習(xí)階段，一個(gè)噩耗傳來(lái)，志華媽媽去世了。志華知道后，強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏。終于，她在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的成績(jī)，還考上了大學(xué)，她高聲呼喊：“媽，我考上大學(xué)了！媽……” 隨著志華的呼喊聲，淚水模糊了我的眼睛。是啊，有誰(shuí)不為志華那頑強(qiáng)拼搏的'精神而感動(dòng)呢？

志華那頑強(qiáng)拼搏的精神多像永不斷線的風(fēng)箏，雖然缺了“翅膀”，也照樣可以在藍(lán)天中自由地翱翔！不經(jīng)歷太多風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，又怎么能品嘗不一樣的人生？

隱形的翅膀觀后感11

成功天生就與堅(jiān)持有緣，就是因?yàn)樗膱?jiān)持才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她屬于一個(gè)特殊的群體，一個(gè)失去雙手的女孩。 影片講述了一位天真可愛(ài)的女孩在放風(fēng)箏是，因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)，風(fēng)箏吸在了高壓電線上，強(qiáng)大的電流擊掉了她的雙臂。同學(xué)的嘲笑，母親的離世給她幼小的心靈造成了更大的傷害。最后，在克服重重困難后終于考上了大學(xué)。影片劇終時(shí)，她與爸爸。同學(xué)一起放飛有千萬(wàn)只雙手的`風(fēng)箏，在遼闊的大草原上大聲呼喊“媽媽，我考上大學(xué)了！”我看了后，輕輕擦去眼角的淚痕。 在感動(dòng)同時(shí)，我也為她那種不拋棄·不放棄的精神而敬佩。 她能用腳寫(xiě)字，燒菜，刷牙，一切的自理能力都是由堅(jiān)強(qiáng)的毅力鍛煉而成的。真的是身殘志不殘啊！ 對(duì)比生活中的我，從小長(zhǎng)在蜜罐里，總是被小小的困難打倒，而半途而廢：每天早上的跑步鍛煉，僅僅幾百米的距離我卻一般也跑不下來(lái)。沒(méi)有了耐力，沒(méi)有了信心對(duì)體育的愛(ài)好也在下降，成了一個(gè)體育場(chǎng)上的逃兵，看來(lái)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)落后。 但如果堅(jiān)持結(jié)果就大大相反了：因?yàn)榱昙?jí)的轉(zhuǎn)學(xué)大量英語(yǔ)單詞都沒(méi)學(xué)過(guò)，從開(kāi)學(xué)的十幾分到連續(xù)幾次的“單詞王”可謂是付出了N倍的努力。

每星期都要背英語(yǔ)平常，特別是周末更要抓緊時(shí)間背，清晨看書(shū)好時(shí)機(jī)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課不懂問(wèn)同學(xué)，這都是成功的因素。 從她的身上我看到了堅(jiān)持，從我的點(diǎn)點(diǎn)事例看到了努力， 所以堅(jiān)持就是走向成功的源泉！

隱形的翅膀觀后感12

暑假期間，我去參觀了許多名勝古跡。那天晚上，我在睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)白色的大翅膀。我高興極了，立刻打開(kāi)窗戶，扇動(dòng)兩只大翅膀飛向天空。

我見(jiàn)過(guò)壯麗的大海，欣賞過(guò)平靜如平地的西湖，卻從未見(jiàn)過(guò)桂林漓江的美景。我飛到了桂林。

太安靜了，讓你感覺(jué)它在流動(dòng)；天氣如此晴朗，你可以看到河底的沙子

看到河底的沙子；它真的.是綠色的，好像是一顆無(wú)瑕的祖母綠。太美了。

桂林的山我見(jiàn)過(guò)，奇山美山險(xiǎn)。像鋼鐵巨人一樣坐在地上。

我飛啊飛。飛到北京，來(lái)到水下世界。左，右，上。都是海迪動(dòng)物。有兇猛的大沙魚(yú)，小熱帶魚(yú)，娃娃魚(yú)。這么多水下動(dòng)物，我眼花繚亂，一頭霧水。它們有不同的形狀和各種各樣的，我和它們一起拍了紀(jì)念照片。

我還去了雄偉的東方明珠。爬上東方明珠，去了一個(gè)300米的房間，站在窗前，看到了外面，甚至看到了整個(gè)北京，很美。

我看了看表，覺(jué)得時(shí)間不多了，就拍打著我的兩只大翅膀，疾駛回家。突然，我感覺(jué)我的翅膀變短了。當(dāng)我在背后看時(shí)，我不禁感到一陣?yán)浜?。原?lái)我的翅膀都快沒(méi)了。我抓緊時(shí)間向前飛去。最后翅膀終于消失了，我重重地摔了下去。我一驚就醒了。你猜怎么著？我摔倒在地上。

這一次，夢(mèng)真的讓我增長(zhǎng)了很多“知識(shí)”！

隱形的翅膀觀后感13

今天學(xué)校組織我們看了電影《隱形的翅膀》，影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高壓電線上的風(fēng)箏時(shí)不小心碰到了高壓電，失去了雙臂。她就像一只失去了雙臂的小鳥(niǎo)一樣，驚慌失措。志華的母親因?yàn)榻?jīng)受不住這樣的打擊，患上了精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，她想到了自殺，這時(shí)是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣?！皼](méi)有手，可以用腳!”志華姐姐不僅自己會(huì)用腳穿衣服、做飯，還 要喂生病的`媽媽吃飯，真的很辛苦。但是經(jīng)過(guò)志華姐姐的努力，她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”。

現(xiàn)在回頭看看健全的我，在生活上不自立，在學(xué)習(xí)上不積極，真令自己感到慚愧，在志華姐姐的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前，我真是抬不起頭來(lái)。我一定要像志華姐姐學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)識(shí)了那”隱形的翅膀”的魔力了，我要從自己做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)強(qiáng)需要夢(mèng)想。有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。

“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像……”

隱形的翅膀觀后感14

一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人，他的生命就不會(huì)精彩;一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折、困苦的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵;他將永遠(yuǎn)是不成熟的人，如果你想成為一個(gè)成熟的人，那么，學(xué)會(huì)承受吧!現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)的一帆風(fēng)順。

難免會(huì)遇到一些挫折。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責(zé)老天和別人對(duì)至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經(jīng)歷過(guò)千錘萬(wàn)煉的磨難，才能成為一個(gè)偉人、成為一個(gè)讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個(gè)過(guò)程中志華學(xué)會(huì)了用腳去寫(xiě)字、用吃飯等。

這一個(gè)個(gè)看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個(gè)個(gè)奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上，那么我們會(huì)怎樣做呢?

會(huì)不會(huì)自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折。但有風(fēng)浪才能顯示征帆的'本色，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們只要堅(jiān)持下去，那么，我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)!成為命運(yùn)的主宰者。如果挫折是成千上萬(wàn)的士兵，那么我們就是數(shù)百個(gè)將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。

隱形的翅膀觀后感15

昨天下午，和學(xué)生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個(gè)高中女孩因?yàn)橐馔舛ルp臂，但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難，終于考上大學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。

看完之后，很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當(dāng)女孩遇到挫折時(shí)，孩子們就會(huì)默默流淚；每當(dāng)女孩學(xué)會(huì)用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)時(shí)，孩子們都會(huì)鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，被女孩靈活的雙腳所折服。

在世人眼里，殘疾人應(yīng)受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué)，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的母親，這也是給我最深的'感觸。影片在一場(chǎng)游泳比賽中結(jié)束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學(xué)錄取。此時(shí)，孩子的情緒已很激動(dòng)，都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時(shí)，所有的學(xué)生都一起高唱，那個(gè)場(chǎng)面和影片一樣讓人震撼。 “學(xué)海無(wú)涯，腳作舟”這是女孩用腳寫(xiě)的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在，還會(huì)不會(huì)訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅(jiān)強(qiáng)的毅力呢？生活中處處有困難和打擊，不過(guò)，不用怕，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫(xiě)的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。

第三篇：《隱形的翅膀》觀后感

電影《隱形的翅膀》觀后感

由由中學(xué)施瑜07年11月

星期五的時(shí)候，學(xué)校組織我們看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影，是講述了主人公志華因?yàn)槿ツ帽焕p在高壓電上的風(fēng)箏而失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事?？赐曛?，讓我深有感觸。

主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏被高壓電纏住，志華用手去拿而不幸被擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥，最后去世。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，隱形的翅膀，幫助她走向成功，那是一股無(wú)形的力量，使志華在跌倒后重新爬起來(lái)。這隱形的翅膀到底代表了什么？其實(shí)隱形的翅膀就是她的那股堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神。經(jīng)過(guò)志華的努力,她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

我們有著健全的身體，但不知道珍惜，只有失去它的時(shí)候才明白過(guò)來(lái)，但往往都晚了。我們比主人公多一雙手，卻比她少了為生活?yuàn)^斗的頑強(qiáng)的毅力，少了面對(duì)任何困難的勇氣和樂(lè)觀。世上有很多人也是殘疾人，可他們因?yàn)樽约菏菤埣踩硕ζ床?，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，像電影主人公一樣，我們今后的人生也會(huì)充滿困難和艱辛。所以我們更加要努力！難道一個(gè)殘疾人都做得到的事，我們做不到嗎？

堅(jiān)強(qiáng)，一種人類必要的品質(zhì)！自信，一種人類必須擁有的素質(zhì)！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，看上去是那么的簡(jiǎn)單，可是它實(shí)質(zhì)上是那么的難。不過(guò)，你要是能乘著你那隱形的翅膀，飛過(guò)碧藍(lán)的大海，就能到達(dá)成功的彼岸！

第四篇：《隱形的翅膀》觀后感

《隱形的翅膀》觀后感

《隱形的翅膀》觀后感1

我是一個(gè)比較容易感動(dòng)的人，一點(diǎn)動(dòng)人的小事都能讓我淚流不止。

今天我在電腦上偶然看到一個(gè)片段，一位失去雙臂的青年在用腳為我們彈奏鋼琴?？吹竭@兒我簡(jiǎn)直驚呆了。我們四肢健全的人都不容易練到如此嫻熟，而他卻用腳做到了。他叫劉偉。在接下來(lái)的放映中我漸漸得知?jiǎng)槭裁词チ穗p臂。

在他小時(shí)候?yàn)?zāi)難接二連三的到來(lái)。

很小的時(shí)候，他和幾個(gè)小朋友一起玩捉迷藏，他和一個(gè)小朋友躲到一間破房子里面，里面是一個(gè)變壓器，他和他的朋友再里面躲了好長(zhǎng)時(shí)間，最后對(duì)方認(rèn)輸，他們倆開(kāi)心的跑出來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，他的腳被石頭絆倒，倒下的時(shí)候胳膊正好碰到了高壓線上面，頓時(shí)變壓器爆炸了，從此他失去了雙臂。

他從醫(yī)院出來(lái)以后，覺(jué)得自己雖然沒(méi)有雙臂但是自己還有一雙腳?。∪缓笏接斡攫^去學(xué)習(xí)游泳，但是他學(xué)起來(lái)非常困難，可是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力他終于學(xué)會(huì)了游泳，并且在一次比賽中得到了冠軍。

但是天翼不饒人，災(zāi)難又一次降臨。一天在練習(xí)游泳的時(shí)候，他突然感到頭暈眼花，終于支撐不了暈了過(guò)去。在醫(yī)院檢查，結(jié)果是腎臟因長(zhǎng)期負(fù)荷太重出了問(wèn)題，從此再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)了，否則會(huì)危及生命。

這次打擊并沒(méi)有讓劉偉失去生活的信心，他在家人的鼓勵(lì)與支持下，重新開(kāi)始練習(xí)鋼琴。劉偉剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，大腳趾太寬總是會(huì)碰到旁邊的琴鍵。劉偉又想了一個(gè)辦法，他在彈琴的時(shí)候把大腳趾斜著，這個(gè)小細(xì)節(jié)讓他克服了碰到其他琴鍵的問(wèn)題，雖然這要更辛苦。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴。

他在感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣一句話：“或者就要活得有價(jià)值，有意義。”劉偉這樣一個(gè)平凡的人這么一句不平凡的話，給了像他一樣身殘的朋友多大的`鼓勵(lì)啊，我希望所有的殘疾人都想劉偉學(xué)習(xí)，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！

《隱形的翅膀》觀后感2

今天，學(xué)校組織我們看電影，名字叫做《隱形的翅膀》。

這部電影主要講述了：一個(gè)女孩在放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏飛到了電線桿子上，她架起梯子去摘風(fēng)箏，不小心手觸著電了，醫(yī)生說(shuō)要把雙手做截肢，于是，她自己拿右腳寫(xiě)字，開(kāi)始，她簡(jiǎn)直不會(huì)拿筆，在同學(xué)們的嘲笑和媽媽的鼓勵(lì)下，她反而字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越工整，在她的刻苦努力下，毛筆字、鋼筆字、鉛筆字她都寫(xiě)得比我們正常人還好看，幾天后，他竟然能夠自己吃飯了，媽媽也感到很欣慰，不知怎么的，媽媽總是有一種幻覺(jué)，女兒觸電的那一幕總是在她眼前浮現(xiàn)，他想去救她的女兒，就總往河對(duì)岸的電線桿子那邊跑，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷是長(zhǎng)期勞累過(guò)度，精神受到壓抑，得了精神分裂癥。從那以后，女兒就自己穿衣，自己背書(shū)包，自己上學(xué)，同時(shí)還要照顧自己的媽媽，但她依然努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不久，學(xué)校招游泳運(yùn)動(dòng)員，她也參加了，因?yàn)?，她怕媽媽再向海邊跑，自己又不?huì)游泳，把媽媽淹死。她在學(xué)習(xí)和練習(xí)游泳時(shí)都很認(rèn)真、刻苦。有一次，在她上學(xué)的期間，媽媽獨(dú)自一人從家跑了出去，不知道去了哪里，她找了兩天兩夜都沒(méi)找著，但第三天找到了媽媽時(shí)已經(jīng)晚了。她很傷心，但她知道哭是沒(méi)有用的，所以，她又鼓起了勇氣，振作起來(lái)?？忌洗髮W(xué)一直是她最大的理想，可是因?yàn)樗肟嫉拇髮W(xué)分?jǐn)?shù)太高，盡管她已經(jīng)發(fā)揮了自己最好的水平，但還差一分，不久，舉行了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，她得了冠軍，為高考加了50分，這樣一來(lái)，她就考上了大學(xué)，當(dāng)然，她也很高興。

從這個(gè)電影故事片中，我懂得了：要自強(qiáng)不息、自力更生、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)。這部電影“隱形的翅膀”‘翅膀’二字中，我體會(huì)到了翅膀就是胳膊的意思，隱形的翅膀就是沒(méi)有胳膊，但有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也從這個(gè)姐姐身上找到了自己的不足。以后，我一定要做最好的自己！

第五篇：《隱形的翅膀》觀后感

《隱形的翅膀》觀后感

前幾天我剛看了一部感人的電影——《隱形的翅膀》。這是一部反映殘疾人與命運(yùn)抗?fàn)幍挠捌?，故事?nèi)容講述的是一個(gè)蒙古女孩志華在一次放風(fēng)箏的時(shí)候不幸被高壓電擊中，因而推去了雙臂。她的母親因此受到沉重地打擊，患上間歇性精神分裂癥。失去雙臂的志華克服重重困難，學(xué)會(huì)用腳獨(dú)立生活學(xué)習(xí)，并考上了高中。又因一次母親的意外事故，讓她走上游泳的道路。雖然一次又一次的失敗、打擊，但志華卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈、刻苦練習(xí)，最終在殘奧會(huì)上取得佳績(jī)，隨后得以進(jìn)入大學(xué)……

看完電影我的心情很沉重，即對(duì)志華不幸的人生而難過(guò)，又對(duì)她堅(jiān)強(qiáng)不息、勉強(qiáng)拼搏的精神所感動(dòng)。這讓我想起張海迪說(shuō)過(guò)的一句話：“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者?！敝救A做到了！她是一個(gè)殘疾人，是一個(gè)沒(méi)有翅膀天使，但她卻靠著自己的意志力化成隱形的翅膀，最終能夠在天空下自由飛翔！

與志華相比，我羞愧不已：自己是一個(gè)健全人，在家里是一來(lái)伸手，飯來(lái)張口，平常學(xué)習(xí)也不主動(dòng)，經(jīng)常是一遇困難就退縮。一受批評(píng)就賭氣，有時(shí)還與爸爸媽媽計(jì)較。記得有一次，我的語(yǔ)文同步練習(xí)一個(gè)星期都沒(méi)做，還欺騙老師說(shuō)忘記帶，最后被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，當(dāng)時(shí)還怨媽媽對(duì)我太兇，現(xiàn)在想想真的不應(yīng)該！是自己太懶惰，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，態(tài)度不端正。媽媽訓(xùn)我是為我好，希望我能夠改正錯(cuò)誤。我有媽媽的管教，而志華卻沒(méi)有，可想而知我有多幸福??！我應(yīng)該要珍惜，更要努力！我要學(xué)習(xí)志華堅(jiān)持不懈的意志、勉強(qiáng)拼搏的精神！好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人！

403班 夏馮博