第一篇：電子技能訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報(bào)告（模版）

西安歐亞學(xué)院

信息工程學(xué)院

電子技能訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報(bào)告

2014--2015學(xué)年第 二 學(xué)期

專業(yè)班級(jí)： 電子信息工程1301班 姓名學(xué)號(hào)： 陳領(lǐng) 16 徐歡 19 指導(dǎo)教師： 楊智敏 實(shí)訓(xùn)成績：

目錄

1、實(shí)訓(xùn)目的....................................................................................................................................3

2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容....................................................................................................................................3

3、裝配電子產(chǎn)品工作原理.............................................................................................................3 3、1七管調(diào)幅收音機(jī)裝配......................................................................................................3 3、1、1 組成框圖...........................................................................................................3 3、1、2簡要工作原理....................................................................................................3 3、2 DT830數(shù)字表裝配.......................................................................................................4 3、2、1 組成框圖...........................................................................................................4 3、2、2簡要工作原理....................................................................................................5

4、常用電子器件的識(shí)別與檢測.....................................................................................................5 4、1電阻.................................................................................................................................5 4、1、1分類....................................................................................................................5 4、1、2電阻值大小的識(shí)別............................................................................................5 4、1、3性能檢測方法....................................................................................................6 4、2電容.................................................................................................................................6 4、2、1分類....................................................................................................................6 4、2、2特性....................................................................................................................6 4、2、3性能檢測方法....................................................................................................7 4、3二極管.............................................................................................................................7 4、3、1分類....................................................................................................................7 4、3、2特性....................................................................................................................7 4、3、3性能檢測方法....................................................................................................7 4、4三極管.............................................................................................................................8 4、4、1分類....................................................................................................................8 4、4、2特性....................................................................................................................8 4、4、3性能檢測方法....................................................................................................8 4、5集成電路..........................................................................................................................8 4、5、1分類....................................................................................................................8 4、5、2特性....................................................................................................................8 4、5、3性能檢測方法....................................................................................................9

5、手工焊接的技術(shù)要領(lǐng)................................................................................................................9 5、1焊前準(zhǔn)備..........................................................................................................................9 5、2焊接過程..........................................................................................................................9 5、3焊接質(zhì)量判斷................................................................................................................10 5、4焊接注意事項(xiàng)................................................................................................................10

6、調(diào)試方法及故障檢測..............................................................................................................10 6、1調(diào)幅收音機(jī)....................................................................................................................10 6、1、1調(diào)試方法..........................................................................................................10 6、1、2故障排除..........................................................................................................11 6、2 DT-830萬用表...........................................................................................................14 6、2、1測試方法..........................................................................................................14 6、2、2故障排除..........................................................................................................14

7、實(shí)訓(xùn)總結(jié)..................................................................................................................................14 7、1裝配過程存在的問題及解決方法................................................................................14 7、2收獲體會(huì)........................................................................................................................15

8、附件..........................................................................................................................................15

1、實(shí)訓(xùn)目的

(1)掌握常用電子器件的識(shí)別與檢測方法(2)熟悉裝配電子產(chǎn)品工作原理及裝配過程(3)掌握手工焊接的技術(shù)要領(lǐng)

(4)掌握電子產(chǎn)品的調(diào)試與故障檢修方法

2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（1）七管調(diào)幅收音機(jī)裝配(2)DT830數(shù)字表裝配

3、裝配電子產(chǎn)品工作原理 3、1七管調(diào)幅收音機(jī)裝配 3、1、1 組成框圖

圖3-1收音機(jī)組成框圖 3、1、2簡要工作原理

當(dāng)調(diào)幅信號(hào)感應(yīng)到B1及C1組成的天線調(diào)諧回路,選出我們所需要的電臺(tái)信號(hào)(f1)進(jìn)入V1(9018H)三級(jí)管基極；本振信號(hào)在高出f1頻率一個(gè)中頻的f2(f2＝f1+465 kHZ),例如：f1=700 kHZ，則f2=700 kHZ+465 kHZ，這個(gè)信號(hào)輸入到V1發(fā)射極，由V1三極管進(jìn)行變頻,通過B3選出465KHZ的中頻信號(hào)，經(jīng)V2和V3進(jìn)行兩級(jí)中頻放大，然后進(jìn)入V4檢波管，檢出音頻信號(hào)經(jīng)V5(9014)進(jìn)行低頻放大，再由V6、V7組成的功率放大器進(jìn)行功率放大，進(jìn)而推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出選擇的 電臺(tái)播音。

圖中D1、D2(IN4148)組成1.3V±0.1V穩(wěn)壓電路,來固定變頻級(jí)、一中放級(jí)、二中放級(jí)、低放級(jí)的基極電壓,進(jìn)而穩(wěn)定各級(jí)的工作電流,以保持靈敏度。由V4(9018)三極管的一個(gè)PN結(jié)用作檢波。R1、R4、R6、R10分別為V1、V2、V3、V5的工作點(diǎn)調(diào)整電阻。R11為V6、V7功率放大級(jí)的工作點(diǎn)調(diào)整電阻。R8為中放的反饋電阻，B3、B4、B5為中周(內(nèi)置諧振電容)，既是放大器的交流負(fù)載又是中頻選頻器，起交流負(fù)載及阻抗匹配作用。

圖3-2 收音機(jī)工作原理圖 3、2 DT830數(shù)字表裝配 3、2、1 組成框圖

圖3-3數(shù)字表組成框圖 3、2、2簡要工作原理

圖3-4 數(shù)字表工作原理圖

4、常用電子器件的識(shí)別與檢測 4、1電阻 4、1、1分類 a.固定電阻

b.可變電阻（電位器）4、1、2電阻值大小的識(shí)別

電阻的阻值標(biāo)注有兩種方法，一是直接在電阻上標(biāo)出數(shù)據(jù)；二是用色環(huán)表示阻值。色環(huán)表示阻值可在任意角度識(shí)別其阻值大小，不受電阻體積限制，使用方便，被廣泛運(yùn)用。

圖4-1色環(huán)電阻表示方法 4、1、3性能檢測方法

用萬用表檢查它的阻值，如果與實(shí)際情況誤差不會(huì)超過5%-10%。（其實(shí)就是看電阻上最一圈的顏色來判斷誤差的）可以說這個(gè)電阻就是好的。4、2電容 4、2、1分類（1)按結(jié)構(gòu)分

固定電容，可變電容，微調(diào)電容。（2）按介質(zhì)材料分

氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機(jī)固體介質(zhì)電容，有機(jī)固體介質(zhì)電容電解電容。

（3）按極性分

有極性電容和無極性電容。我們最常見到的就是電解電容。4、2、2特性

(1)電容的耐溫特性 圖4-2電容 電容的耐溫特性是一個(gè)非常重要的指標(biāo)，電容的使用環(huán)境主要是對(duì)溫度的要求，特別是電解電容，一般使用溫度是-40℃～+85℃。（2）電容的極性

a.新的電解電容可以管腳為標(biāo) 志：長腳為正極，短腳為負(fù)極。b.在外殼封裝上有極性標(biāo)志 4、2、3性能檢測方法

先焊瓷片電容，它無需分正負(fù)級(jí)，在焊電解電容，分清它的正負(fù)級(jí)。將阻值識(shí)別好，腳剪得長度要適中，不要剪得太短，也不要剪得太長。它們不要超過中周的長度，太高會(huì)影響后蓋的安裝。最后檢查C1——C11是否全焊完，以免漏掉電容（檢驗(yàn)是否有虛焊）。4、3二極管 4、3、1分類（1）根據(jù)構(gòu)造分類

半導(dǎo)體二極管主要是依靠PN結(jié)而工作的。與PN結(jié)不可分割的點(diǎn)接觸型和肖特基型，也被列入一般的二極管的范圍內(nèi)。包括這兩種型號(hào)在內(nèi)，根據(jù)PN結(jié)構(gòu)造面的特點(diǎn)，把晶體二極管分類為點(diǎn)接觸型二極管、鍵型二極管、合金型二極管、擴(kuò)散型二極管、臺(tái)面型二極管、平面型二極管、合金擴(kuò)散型二極管、外延型二極管、肖特基二極管。

（2）根據(jù)用途分類

檢波用二極管、整流用二極管、限幅用二極管、調(diào)制用二極管、混頻用二極管、放大用二極管、開關(guān)用二極管、變?nèi)荻O管、頻率倍增用二極管、穩(wěn)壓二極管。4、3、2特性

（1）二極管具有單向?qū)щ娦裕?/p>

(2)額定正向工作電流：是指二極管長期連續(xù)工作時(shí)允許通過的最大正向電流；

(3)最高反向工作電壓：加在二極管兩端的反向電壓高到一定值時(shí)，會(huì)將管子擊穿，失去單向?qū)щ娔芰Γ?/p>

(4)反向電流：是指二極管在規(guī)定的溫度和最高反向電壓作用下，流過二極管的反向電流。4、3、3性能檢測方法

用萬用表檢測。利用數(shù)字萬用表的二極管檔判斷二極管的極性。紅表筆接V?檔，對(duì)外顯示高電位；黑表筆接地，對(duì)外顯示低電平；用兩個(gè)表筆接二極管的2個(gè)引腳，若表盤數(shù)值溢出，則紅表筆接負(fù)極，黑表筆接正極。

用數(shù)字表的兩個(gè)表筆接二極管的兩端，若發(fā)出響聲，則二極管連接正確，反之連接錯(cuò)誤。4、4三極管 4、4、1分類

（1）按材質(zhì)分:硅管、鍺管；(2)按結(jié)構(gòu)分：NPN、PNP；

（3）按三極管消耗功率的不同分：小功率管、中功率管、大功率管等；（4）按功能分:開關(guān)管、功率管、達(dá)林頓管、光敏管等。4、4、2特性

（1）集電極最大允許電流(2）集電極最大允許耗散功率(3）反向擊穿電壓(4）三極管的伏安特性 4、4、3性能檢測方法

判定基極。用數(shù)字萬用表的?檔測量三極管三個(gè)電極中每兩個(gè)極之間的正、反向電阻值。當(dāng)用第一根表筆接某一電極，而第二表筆先后接觸另外兩個(gè)電極均測得低阻值時(shí)，則第一根表筆所接的那個(gè)電極即為基極b。

判定集電極c和發(fā)射極e。(以PNP為例)將萬用表置于?擋，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個(gè)管腳時(shí)，所測得的兩個(gè)電阻值會(huì)是一個(gè)大一些，一個(gè)小一些。在阻值小的一次測量中，黑表筆所接管腳為集電極；在阻值較大的一次測量中，黑表筆所接管腳為發(fā)射極。4、5集成電路 4、5、1分類(1)模擬集成電路

集成運(yùn)算放大器，集成功放，集成穩(wěn)壓電源，集成模數(shù)A/D轉(zhuǎn)換和數(shù)模D/A轉(zhuǎn)換及各種專用的模擬集成電路。而集成運(yùn)放只是模擬集成電路中的一種，但是應(yīng)用最為廣泛的一種。由于最初用于作運(yùn)算用，所以稱為集成運(yùn)算放大器，而現(xiàn)在的功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)時(shí)的功能，而得到了方泛的應(yīng)用。

(2)數(shù)字集成電路

門電路，觸發(fā)器，計(jì)數(shù)器，存貯器，微處理器等電路。4、5、2特性

(1)最大能輸出電壓UOPP 能使輸出電壓和輸入電壓保持不失真關(guān)系的最大輸出電壓，稱為運(yùn)算放大器的最大能輸出電壓。

（2）開環(huán)電壓放大倍數(shù)Auo 在沒有外接反饋電路時(shí)所測出的差模電壓放大倍數(shù)，稱為開環(huán)電壓放大倍數(shù)。

（3）輸入失調(diào)電壓Uio 理想的運(yùn)放，當(dāng)輸入電壓ui1=ui2=0時(shí)，輸出電壓u0=0。但在實(shí)際運(yùn)放中，由于制造中元件參數(shù)的不對(duì)稱性等原因，當(dāng)輸入電壓為零時(shí)，輸出電壓不等于零。反過來說，如果要u0=0，必須在輸入端加一個(gè)很小的補(bǔ)償電壓，它就是輸入失調(diào)電壓。

（4）輸入失調(diào)電流Iio 輸入失調(diào)電流是指輸入信號(hào)為零時(shí)，兩個(gè)輸入端靜態(tài)基極電流之差。（5）輸入偏置電流IiB 輸入信號(hào)為零時(shí)，兩個(gè)輸入端靜態(tài)基極電流的平均值，稱為輸入偏置電流。（6）最大共模輸入電壓UiCM 運(yùn)放對(duì)共模信號(hào)具有抑制的性能，但這個(gè)性能是在規(guī)定的范圍內(nèi)才具備。4、5、3性能檢測方法

集成電路常用的檢測方法有在線測量法、非在線測量法和代換法。（1）非在線測量：非在線測量潮在集成電路未焊入電路時(shí)，通過測量其各引腳之間的直流電阻值與已知正常同型號(hào)集成電路各引腳之間的直流電阻值進(jìn)行對(duì)比，以確定其是否正常。

(2)在線測量：在線測量法是利用電壓測量法、電阻測量法及電流測量法等，通過在電路上測量集成電路的各引腳電壓值、電阻值和電流值是否正常，來判斷該集成電路是否損壞。

(3)代換法：代換法是用已知完好的同型號(hào)、同規(guī)格集成電路來代換被測集成電路，可以判斷出該集成電路是否損壞。

5、手工焊接的技術(shù)要領(lǐng) 5、1焊前準(zhǔn)備

焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。我們先拿了一些廢的電路板進(jìn)行了焊接，并嘗試了各種不同的元件的焊接訓(xùn)練。5、2焊接過程

焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也 不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。5、3焊接質(zhì)量判斷

（1）焊點(diǎn)成內(nèi)弧形(圓錐形)；

(2)焊點(diǎn)整體要圓滿,潤滑,無針孔,無松香漬；

（3）假如有引線,引腳,它們的顯露引腳長度要在1-1.2MM之間；(4)零件腳外形可見錫的流散性好；(5)焊錫將整個(gè)上錫位置及零件腳包圍。5、4焊接注意事項(xiàng)

使用前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源插頭、電源線有無損壞。并檢查烙鐵頭是否松動(dòng)。電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時(shí)，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。

焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時(shí)，應(yīng)放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。

使用結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)切斷電源，拔下電源插頭。冷卻后，再將電烙鐵收回工具箱。

6、調(diào)試方法及故障檢測 6、1調(diào)幅收音機(jī) 6、1、1調(diào)試方法(1)儀器設(shè)備

電源（3V/200mA穩(wěn)壓電源或2節(jié)5號(hào)電池）； XFG-7高頻信號(hào)發(fā)生器（或同類儀器）； 示波器

園環(huán)天線（調(diào)AM用）； 無感應(yīng)螺絲刀。（2）用儀器調(diào)試的步驟

在元器件裝配、焊接無誤及機(jī)殼裝配好后，接通電源，在AM波段能收到本地電臺(tái)后，即可進(jìn)行調(diào)試工作。

(3)無儀器情況下的調(diào)整方法 a、中頻調(diào)試: 首先將雙聯(lián)旋至最低頻率點(diǎn)，XFG-7信號(hào)發(fā)生器置于465KHz頻率處，輸出場強(qiáng)為10mV/M，調(diào)制頻率1000Hz，調(diào)幅度30%，收到信號(hào)后，示波器有1000Hz波形，用無感應(yīng)螺絲刀依次調(diào)節(jié)黑-白-黃三個(gè)中周，且反復(fù)調(diào)節(jié)，使其輸出最大，465KHz中頻即調(diào)好。

b、調(diào)整中頻頻率

本套件所提供的中頻變壓器（中周），出廠時(shí)都已調(diào)整在465KHz（一般調(diào)整范圍在半圈左右），因此調(diào)整工作較簡單。打開收音機(jī)，隨便在低端找一個(gè)電臺(tái)，先從B5開始，然后B4、B3用無感螺絲刀（可用塑料、竹條或者不銹鋼制成）向前順序調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)到聲音響量為止。由于自動(dòng)增益控制作用，人耳對(duì)音響變化不易分辨的緣故，收聽本地電臺(tái)當(dāng)聲音已調(diào)節(jié)器到很響時(shí)，往往不易調(diào)精確，這時(shí)可以改收較弱的外地電臺(tái)或者轉(zhuǎn)動(dòng)磁性天線方向以減小輸入信號(hào)，再調(diào)到聲音最響為止。按上述方法從后向前的次序反復(fù)細(xì)調(diào)二、三遍至最佳為止。

c、調(diào)整頻率范圍（對(duì)刻度）

調(diào)低端：在550-700KHz范圍內(nèi)選一下電臺(tái)。例如中央人民廣播電臺(tái)640KHz，參考調(diào)諧盤指針在640KHz的位置，調(diào)整振蕩線圈B2（紅色）的磁芯，收到這個(gè)電臺(tái)，并調(diào)中到聲音較大。這樣當(dāng)雙聯(lián)全部旋進(jìn)容量最大時(shí)的接收頻率約在525-530KHz附近。低端刻度就對(duì)準(zhǔn)了。

調(diào)高端：在1400-1600KHz范圍內(nèi)選一個(gè)已知頻率的廣播電臺(tái)，例1500KHz，再將調(diào)諧盤指針指在周率板刻度1500KHz這個(gè)位置，調(diào)節(jié)振蕩回路中雙聯(lián)頂部左上角的微調(diào)電容，使這個(gè)電臺(tái)在這位置聲音最響。這樣，當(dāng)雙聯(lián)全旋出容量最小時(shí)，接收頻率必定在1620-1640KHz附近，高端就對(duì)準(zhǔn)了。

以上1）、2）二步需反復(fù)調(diào)節(jié)二到三次，頻率刻度才能調(diào)準(zhǔn)。(4)統(tǒng)調(diào)

利用最低端收到的電臺(tái)，調(diào)整天線線圈在磁棒上的位置，使聲音最響，以達(dá)到低端統(tǒng)調(diào)。

利用最高端收聽到的電臺(tái)，調(diào)節(jié)天線輸入回路中的微調(diào)電容使聲音最響，以達(dá)到高端統(tǒng)調(diào)。

為了檢查是否統(tǒng)調(diào)好，可以采用電感量測試棒（銅鐵棒）來加以鑒別。(5)后蓋裝配

在完成統(tǒng)調(diào)好機(jī)器后，放入2節(jié)5號(hào)電池進(jìn)行試聽，收聽到高、中、低端都有臺(tái)即可將后蓋蓋好，收音機(jī)的裝配調(diào)整完成。6、1、2故障排除

(1)組裝調(diào)整中易出現(xiàn)的問題

變頻部分：判斷變頻級(jí)是否起振，用數(shù)字萬用表的直流2.5V檔接V1發(fā)射級(jí)，負(fù)極棒接地，然后用手摸雙聯(lián)振蕩聯(lián)，萬用表指針向左擺動(dòng)，說明電路無故障，否則有故障。

中頻部分：中頻變壓器序號(hào)位置搞錯(cuò)，導(dǎo)致靈敏度和選擇性降低。低頻部分：輸入、輸出位置弄錯(cuò)，雖然工作電流，但音量偏低。(2)檢測修理方法

檢測前提：安裝正確、元器件無差處、無缺焊、無錯(cuò)焊及塔焊。

檢查要領(lǐng)：一般由后級(jí)向前檢測，先檢查低功放級(jí)，再看中放和變頻級(jí)。檢測修理方法： ○1整機(jī)靜態(tài)總電流測量

本機(jī)靜態(tài)總電流≤25mA，無信號(hào)時(shí)，若大于25mA，則該機(jī)出現(xiàn)短路或局部短路，無電流則電源沒接上。

○2工作電壓測量

總電壓3V。正常情況下，D1、D2兩二極管電壓在1.3±0.1V，若此電壓大于1.4V或小于1.2V，則不能正常工作。大于1.4V時(shí)，二極管IN4148可能極性接反或損壞，檢查二極管；小于1.3V或無電壓應(yīng)檢查：

電源3V是否接上； R12電阻220Ω是否接好；

中周（特別是白中周和黃中周）初級(jí)與其外殼短路。(3)變頻級(jí)無工作電流

檢查點(diǎn)：a.天線線圈次級(jí)未接好

b.V1三級(jí)管已損壞或未按要求接好

c.本振線圈（紅）次級(jí)不通，R3虛焊或錯(cuò)焊接了大阻值電阻 d.電阻R1和R2接錯(cuò)或虛焊(4)一中放無工作電流

檢查點(diǎn)：a.V2晶體管壞，或（V2）管管腳插錯(cuò)（e、b、c腳）b.R4未接好

c.黃中周B3次級(jí)開路 d.電解電容C4短路 e.R5開路或虛焊(5)一中放工作電流大1.5~2mA 檢查點(diǎn)：a.R8未接好或銅箔有斷裂現(xiàn)象 b.C5短路或R5錯(cuò)接成51Ω

c.電位器壞，測量不出阻值，R9未接好 d.檢波管V4壞或管腳插錯(cuò)(6)二中放無工作電流

檢查點(diǎn)：a.黑中周B5初級(jí)開路 b.黃中周B3次級(jí)開路 c.晶體管壞或管腳接錯(cuò) d.R7未接上 e.R6未接上

(7)二中放電流太大（大于2mA）檢查點(diǎn)：R6接錯(cuò)，阻值遠(yuǎn)小于62K(8)低放級(jí)無工作電流

檢查點(diǎn)：a.輸入變壓器（藍(lán)）初級(jí)開路 b.三級(jí)管V5損壞或接錯(cuò)管腳 c.電阻R10未接好(9)低放級(jí)電流太大，大于6mA 檢查點(diǎn)：R10裝錯(cuò)，電阻太小(10)功放級(jí)無電流（V6、V7管）檢查點(diǎn)：a.輸入變壓器次級(jí)不通 b.輸出變壓器不通 c.V6、V7損壞或接錯(cuò)管腳 d.R11未接好

(11)功放級(jí)電流太大，大于20mA 檢查點(diǎn)：a.二極管D4損壞，或極性接反，管腳未焊好 b.R11裝錯(cuò)，用了小電阻（遠(yuǎn)小于1K的電阻）(12)整機(jī)無聲

檢查點(diǎn)：a.檢查電源有無加上

b.檢查D1、D2（IN4148；兩端是否是1.3V±0.1V）c.有無靜態(tài)電流≤5mA d.檢查各級(jí)電流是否正常（說明：15mA左右屬正常）；，變頻級(jí)0.2mA±0.02mA；一中放0.6mA±0.2mA；二中放1.5mA±0.5mA；低放3mA±1mA；功放4mA±10mA

e.用萬用表二極管檔檢查喇叭（測量時(shí)應(yīng)將喇叭焊下，不可連機(jī)測量），電阻應(yīng)在8Ω左右，表棒接觸喇叭引出接頭時(shí)應(yīng)有“喀喀”聲，若無阻值或無“喀喀”聲，說明喇叭已損壞

f.B3黃中周外殼未焊好 g.音量電位器未打開(13)用MF47型萬用表檢查故障方法

用萬用表的二極管檔，黑表筆接地，紅表筆從喇叭開始按照原理圖，順著信號(hào)傳播方向逐級(jí)往前碰觸，喇叭發(fā)出響聲。當(dāng)碰觸無聲時(shí)，說明有故障。則測量工作點(diǎn)是否正常工作，并檢查是否有接錯(cuò)的地方、焊錯(cuò)、虛焊等。6、2 DT-830萬用表 6、2、1測試方法

校準(zhǔn)和檢測原理：將待測的萬用表置于相應(yīng)的檔位，使用標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字萬用表進(jìn)行校準(zhǔn)。

通過調(diào)節(jié)電位器R12校準(zhǔn)數(shù)字萬用表的電壓檔。

在200mA檔，測一標(biāo)準(zhǔn)電流，若比實(shí)際測量大，可在R24處加以合適電阻。是指在測量精度范圍內(nèi)。

在鍍銀電感上度適量錫，使10A電流檔的精度符合要求。6、2、2故障排除

仔細(xì)檢查一下?lián)鼙P旋鈕轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活，檔位是否清晰，元器件是否有漏焊、錯(cuò)焊、虛焊等現(xiàn)象，檢查液晶屏是否顯示正常。經(jīng)初步檢查無誤后，裝入保險(xiǎn)管，裝上后蓋。進(jìn)行下一步調(diào)試。首先進(jìn)行正常顯示測試。若有問題，則確認(rèn)以下事項(xiàng)：

a）檢查電池電量是否充足，連接是否可靠。b）檢查各電阻、電容的值是否符合原理圖要求。c）檢查線路板的銅線是否有割斷現(xiàn)象。d）檢查線路板焊接是否有短路、虛焊、漏焊。e）檢查滑動(dòng)片是否與電路板接觸良好。

f）檢查液晶屏、導(dǎo)電條、電路板三者是否接觸良好。

如果顯示一致，可以進(jìn)行校準(zhǔn)調(diào)試。只需一臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)表和一塊9V電池即可，將組裝完成的DT830B數(shù)字萬用表和標(biāo)準(zhǔn)表均置于DCV 20V檔位，先用標(biāo)準(zhǔn)表測量電池的電壓并記錄測量值。再用DT830B測量該電池，調(diào)節(jié)可調(diào)電阻，使其讀數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)表的測量值相同即可,其他量程的精度由元件保證。

7、實(shí)訓(xùn)總結(jié) 7、1裝配過程存在的問題及解決方法

(1)故障現(xiàn)象 揚(yáng)聲器中沒有任何響聲(2)故障原因分析

接通電源開關(guān)將音量電位器開至最大，還是沒有響聲，可以判定低放部分肯定有故障

(3)故障排除

將音量關(guān)小，萬用表拔至直流0.5V檔，兩表筆接在音量中位器非中心端的另兩端上，一邊從低端到高端撥動(dòng)音量調(diào)節(jié)盤，一邊觀看電表指針，若發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)且在正常播出一句話時(shí)指針擺動(dòng)次數(shù)約在10次左右，即可判斷低放之前電路工作是正常的，若無擺動(dòng)，則說明低放之前的電路中也有故障，這時(shí)仍應(yīng)先解決低放的電路中的問題，然后再解決低放之前電路的問題。7、2收獲體會(huì)

對(duì)于我而言，收音機(jī)和萬用表的裝配是一個(gè)挑戰(zhàn)。在我過去一直沒有接觸過收音機(jī)和萬用表的裝配的前提下，用不足一天的時(shí)間去接受、消化老師所講的內(nèi)容，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。而且我此前并未接觸電烙鐵，焊錫等工具，對(duì)電焊極其不熟悉。用不足半天的時(shí)間練習(xí)后就開始焊接電路，集成塊等，對(duì)我而言也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在焊接過程中，由于對(duì)電路的不熟悉，常常會(huì)去請(qǐng)教別人或者拿成品來觀摩一下，這個(gè)在實(shí)際中鍛煉了我的學(xué)習(xí)，理解能力。

在實(shí)習(xí)過程中，我掌握了常用的電工工具，如尖嘴鉗、螺絲刀、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。也系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了元器件的焊接技術(shù)及元器件基本知識(shí)和測試。我學(xué)會(huì)了如何去辨認(rèn)電器元件，熟悉了收音機(jī)的裝配的步驟和方法，熟悉了電路板焊接的方法，也了解了如何去貼片，對(duì)工業(yè)流水線生產(chǎn)有了初步的印象。最終雖說我的收音機(jī)組裝與驗(yàn)收成功了，但是這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)還不健全，動(dòng)手焊接的能力還有待提高。

在這幾周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的重要方法之一。以書上的 “五步法”為例開始練習(xí)。，準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易的“五步法”到了我這里，只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容。在不斷地練習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。在學(xué)習(xí)焊接的過程中我深深的感覺到，看似簡單的事情，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西。

8、附件

圖8-1 DT830B元件清單（1）

圖8-2 DT830B元件清單（2）

圖8-3 HX108裝配圖

圖8-4 HX108元件清單

8-5 立式元件的安裝

圖

第二篇：電子技能實(shí)訓(xùn)發(fā)言稿

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期電子技能綜合實(shí)訓(xùn)

同學(xué)們好：

今天，我們在這里召開09級(jí)電子類專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，本次集中實(shí)訓(xùn)是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排進(jìn)行，是體現(xiàn)我院培養(yǎng)高技能高素質(zhì)技能型人才的辦學(xué)特色，通過集中實(shí)訓(xùn)可以使同學(xué)們把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，提升個(gè)人專業(yè)技能水平，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，為以后工作積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，縮短理論與實(shí)踐的差距，為同學(xué)們今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。（原計(jì)劃安排）

本次集中實(shí)訓(xùn)為期九天，通過系部和教研室討論，本著提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，本次實(shí)訓(xùn)共包含3個(gè)項(xiàng)目，分別是電子CAD實(shí)訓(xùn)、對(duì)講機(jī)的焊接實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)。這三個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)鞏固大家的理論知識(shí)，提高專業(yè)技能水平是有很大益處的，也為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然這次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目少，時(shí)間短，不能夠完全反映咱們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，但是通過這次針對(duì)性的專業(yè)技能訓(xùn)練能讓大家進(jìn)一步了解自己的專業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)定位，更清楚、更明白地了解自己所學(xué)專業(yè)的具體內(nèi)容，看清自己未來發(fā)展的方向，從而端正自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

為了順利完成本次集中實(shí)訓(xùn)任務(wù)，我在此向此次的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師及參加集中實(shí)訓(xùn)的同學(xué)們提出以下要求：

首先要求本次實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師一定要落實(shí)學(xué)院“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)理念，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，耐心細(xì)致地做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作，盡自己最大水平傳授給學(xué)生，主動(dòng)協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)中遇到的問題，并及時(shí)上報(bào)。

對(duì)于同學(xué)們我首先從大的方面提出要求。第一個(gè)要求是“兩嚴(yán)”，即：一是嚴(yán)格要求自己，以嶄新的姿態(tài)投入到實(shí)訓(xùn)中去；二是嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)則制度，以優(yōu)異的成績完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。第二個(gè)要求是要做到“四好”的目標(biāo)，即“態(tài)度好、狀態(tài)好、操作好、成績好”，這是從大的方面提出的。從小的方面講希望同學(xué)們能力做到以下幾個(gè)方面：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕一切安全問題的出現(xiàn)。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的一切規(guī)章制度，努力做到實(shí)訓(xùn)中不遲到、不早退、不無故缺勤，有特殊要緊的事情須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員辦理請(qǐng)假手續(xù),得到批準(zhǔn)后方能離崗。

3、要轉(zhuǎn)變思想觀念、端正態(tài)度、明確實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的目的、意義和內(nèi)容，積極主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作。

4、不得擅離操作崗位(離開時(shí)要經(jīng)指導(dǎo)老師允許)不得在實(shí)訓(xùn)室打鬧、嬉戲, 嚴(yán)禁拿用別人的工具和量具,認(rèn)真做好工具的維護(hù)清潔工作 , 保持操作現(xiàn)場的整潔，做到文明實(shí)訓(xùn)。

5、協(xié)調(diào)好整個(gè)小組成員的工作，充分發(fā)揮各個(gè)小組成員的潛能，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)取得最好的成績。

6、珍惜難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，在實(shí)訓(xùn)中消化專業(yè)理論知識(shí)，熟悉各種操作技能。為此特提出“五到“的理念：一是心到，工作時(shí)切忌心不在焉，要勤動(dòng)腦筋，善于思考，切莫不假思索，隨便就問；二是口到，要勤學(xué)好問，不懂就問，但提問時(shí)要注意方式方法和場合；三是眼到，要眼觀六路，顯示出自己的機(jī)敏，反應(yīng)要快；四是耳到，耳聽八方，對(duì)老師的要求、安排認(rèn)真聽，認(rèn)真記；五是手腳到，要勤動(dòng)手、動(dòng)腿，肯做事，莫偷懶，切莫眼高手低。

7、按質(zhì)按量按時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：包括《實(shí)訓(xùn)報(bào)告》，實(shí)訓(xùn)總結(jié)，主動(dòng)攥寫實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，學(xué)會(huì)總結(jié)操作經(jīng)驗(yàn)。

8、嚴(yán)格要求自己，高度自律，注意自己的一言一行，自覺維護(hù)系部的良好形象，為系部增光添彩。

最后，再次強(qiáng)調(diào)此次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是在系部和學(xué)院的高度重視下開展的，希望同學(xué)能夠倍加珍惜這一難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，積極地配合實(shí)訓(xùn)工作，能夠從實(shí)訓(xùn)過程真正提高自己的專業(yè)技能水平。同時(shí)借助本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)提高自身的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)，我相信同學(xué)們一定會(huì)全力以赴對(duì)待這次實(shí)訓(xùn)，不辜負(fù)系部學(xué)院全體師生的希望。相信你們一定能夠給系部增光，相信同學(xué)們一定能夠圓滿完成本次集中實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的。謝謝！

2011-5-29

第三篇：《英語聽說技能訓(xùn)練》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

《英語聽說技能訓(xùn)練》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名：楊云越 學(xué)號(hào)4090601133 班級(jí) 09英本1班

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(1)英語聽力

有老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行一些聽力練習(xí)，要求同學(xué)們能夠抓住聽力材料的主要內(nèi)容，而相關(guān)的聽力材料都是一些十分有趣的，有代表性的材料，讓我們可以輕松地進(jìn)入情境，從而提高了學(xué)習(xí)效率。

對(duì)話：同學(xué)之間進(jìn)行對(duì)話和交流，鍛煉口語表達(dá)，同時(shí)活躍了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感交流。

新聞電視：選取了一些時(shí)事熱點(diǎn)新聞和一些同學(xué)們感興趣的新聞，練習(xí)大家在實(shí)際中能否準(zhǔn)確地抓住新聞的中心思想，同時(shí)可以讓我們了解相關(guān)事件，拓寬視野。

(2)英語口語

對(duì)話：對(duì)話主要在同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行，有老師給定的話題，也有同學(xué)們自己自由擬定話題討論、對(duì)話交流，話題多種多樣，從身邊的小事到國際的一些大事件，不一而通過，主要訓(xùn)練的是同學(xué)們的口語表達(dá)能力和人際交往能力，活躍氣氛。

表演：在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們進(jìn)行了一些相應(yīng)的英語情景劇表演，劇情不算長，同學(xué)們可以自由發(fā)揮的余地卻很大，既鍛煉了同學(xué)們的實(shí)際情景的交往能力，又激發(fā)了同學(xué)們的想象力，創(chuàng)造力，同時(shí)使同學(xué)們的膽量得到提高，增加了學(xué)習(xí)興趣。

二、實(shí)訓(xùn)收獲

英語聽說訓(xùn)練對(duì)提高我們的英語應(yīng)用于表達(dá)能力至關(guān)重要，而為期兩周的實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了如何更有效地學(xué)習(xí)英語，如何讓更準(zhǔn)確地表達(dá)和與人交流，同時(shí)提高了口語表達(dá)能力和人際交往能力，鍛煉了語言的實(shí)際應(yīng)用能力，并學(xué)會(huì)了一些新的英語學(xué)習(xí)方法。

英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，平時(shí)我們應(yīng)該多注意搜集材料，拓寬詞匯量和知識(shí)面，多記多背，多閱讀一些英文報(bào)紙和報(bào)刊，學(xué)習(xí)一些地道的西方的表達(dá)方式，這樣在真正應(yīng)用的時(shí)候，才不會(huì)因“詞窮”而無法準(zhǔn)確地言辭達(dá)意。

英語學(xué)習(xí)非一朝一夕所能學(xué)好的，我們只有通過不斷地練習(xí)，多聽多說，多與人交流、躲在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地應(yīng)用，才能不斷地提高自己的聽與說的能力，才能使自己的英語水平真正得到一個(gè)大的長遠(yuǎn)的飛躍。

第四篇：電子技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié)

電子技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié)

張成江

本學(xué)期我擔(dān)任2010級(jí)電子專業(yè)的電子技能實(shí)訓(xùn)課程，帶領(lǐng)學(xué)生做了幾個(gè)電子產(chǎn)品的裝配和調(diào)試實(shí)訓(xùn)，效果較好，現(xiàn)將本期的教學(xué)和工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。作為一名教師，我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的那一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭做一個(gè)令學(xué)校滿意，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

二、教學(xué)方面：虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我。根據(jù)學(xué)校的工作部署安排，在實(shí)際教學(xué)工作中，只有實(shí)干加巧干，才能高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。對(duì)于一名電類專業(yè)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己肩上的責(zé)任重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己的教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我通過網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)自身進(jìn)行強(qiáng)化，通過繼教網(wǎng)的教師博客去吸收全國各地優(yōu)秀教師的精華，彌補(bǔ)自身的劣勢。1

通過平日學(xué)習(xí)的積累，我認(rèn)為只有教師把強(qiáng)烈的感情帶入課堂，真正地進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，循循善誘，師生間的感情水乳交融，才能引起學(xué)生強(qiáng)烈的共鳴，學(xué)生的主體地位才能體現(xiàn)，學(xué)生的潛能才能充分發(fā)揮。在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能無愧于人民教師的稱號(hào)。

三、具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì)，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應(yīng)該貫穿到教育的整個(gè)過程。電子工藝實(shí)訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級(jí)人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實(shí)訓(xùn)目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能?！甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)集成與運(yùn)行維修所具備的基本操作能力、識(shí)圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。通過這些實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解其規(guī)格，型號(hào)及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。三角形減壓起動(dòng)的工作原理，加深了對(duì)控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。通過這些實(shí)訓(xùn)，學(xué)生學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會(huì)了日光燈的安裝。通過這些實(shí)訓(xùn)，學(xué)生熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌

握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試，練習(xí)和掌握電路板的焊接。通過這些實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。檢測其能否正常工作，能夠正確使用電烙鐵，熟練焊接電路板，能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測，對(duì)電路板進(jìn)行故障徘除。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過這些實(shí)訓(xùn)，學(xué)生也了解了放大器的原理。通過了為期一學(xué)期的電子電工實(shí)訓(xùn)，學(xué)生確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過這些電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了學(xué)生規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

成績只能代表過去，不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去，新的一年已經(jīng)悄然向我們走來。踏上2012 年新的征程，任重而道遠(yuǎn)。我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。

第五篇：《英語讀寫技能訓(xùn)練》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

《英語讀寫技能訓(xùn)練》實(shí)訓(xùn)報(bào)告 姓名：楊云越 學(xué)號(hào)4090601133 班級(jí) 09英本1班

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、閱讀：

理解主題，猜測詞義，理解作者意圖。

實(shí)訓(xùn)中，老師講授了一些閱讀的方法和技巧，并配有相關(guān)的練習(xí)來將大家如何應(yīng)用。并提出了做好閱讀所應(yīng)具備的一些基本要求。首先要提高閱讀的基礎(chǔ)水平，平時(shí)注重訓(xùn)練，多記一些專有名詞和常用詞匯，擴(kuò)充詞匯量。其次要求學(xué)生掌握一些詞法、句法。第三，要求學(xué)生掌握語法知識(shí)是最重要的。并強(qiáng)調(diào)這三方面是“閱讀訓(xùn)練”的基礎(chǔ)，要求我們務(wù)必抓牢。

寫作：記敘文和應(yīng)用文寫作

寫作主要包括單詞拼寫、用詞造句和書面表達(dá)三個(gè)方面。要提高書面表達(dá)的能力，首先應(yīng)擁有一定的詞匯量，記住和掌握一些常用的詞匯是非常必要的。正如一些人所說：詞匯是構(gòu)建語言大廈的磚瓦。有了詞匯的積累，才能連詞成句，連句成篇。我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí)，學(xué)習(xí)了一些識(shí)記詞匯的技巧方法，進(jìn)行了一些翻譯練習(xí)。同時(shí)，老師重點(diǎn)講解了記敘文和應(yīng)用文寫作，介紹了寫作的框架結(jié)構(gòu)和格式等，并針對(duì)同學(xué)們寫作中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行了指導(dǎo)。

2、書面表達(dá)

書面表達(dá)是綜合運(yùn)用英語的能力，特別是表達(dá)和傳遞信息的能力，所以對(duì)英語專業(yè)的我們相當(dāng)重要。