第一篇：四年級(jí)1班簡(jiǎn)介

四年級(jí)1班班級(jí)簡(jiǎn)介

四（1）班共有27位同學(xué)，女生12名，男生15名。他們是一群勤奮努力有上進(jìn)心的學(xué)生，是一群肯吃苦愛(ài)專(zhuān)研的學(xué)生。他們有著不同的出身，有著不同的性格，有著不同的愛(ài)好，但是有著共同的目標(biāo)，有著遠(yuǎn)大的理想，有著充滿(mǎn)朝氣的青春，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。總之，這是一群充滿(mǎn)希望的學(xué)生。我們相信，在老師的精心教育下，在全班同學(xué)的勤奮努力下，一定能創(chuàng)造輝煌。

班級(jí)管理

語(yǔ)文老師 班主任：劉學(xué)燕

語(yǔ)

文：劉學(xué)燕

數(shù)

學(xué)：溫嚴(yán)明

英

語(yǔ)：徐艷芬

班主任

數(shù)學(xué)老師

英語(yǔ)老師 班級(jí)口號(hào)：牢記目標(biāo) 全力以赴 超越自我 追求卓越

英語(yǔ)老師

數(shù)學(xué)老師 班級(jí)理念：做人誠(chéng)信 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

班

訓(xùn)：求索 篤志 自信 自強(qiáng)

班級(jí)目標(biāo)：永爭(zhēng)第一

全面進(jìn)步

德育目標(biāo)：學(xué)真知 做善事 成新人

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作

管理理念：讓每一位學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng) 全面發(fā)展

三本三表

班 級(jí) 評(píng) 比 欄

我充分利用了空白的四面墻壁，把我們一直堅(jiān)持小組量化評(píng)比管理展示到上面，既讓他們體會(huì)到自己的進(jìn)步，也激勵(lì)其他孩子積極爭(zhēng)取。來(lái)展示孩子的們的閃光點(diǎn)，激勵(lì)孩子取得更好的成績(jī)。

今天你微笑了嗎？

看我們的室外展板，包含了巧手繪童心，星光燦爛，精彩瞬間，主要是對(duì)孩子們才藝的展示。

希望孩子們從我們的“書(shū)香怡人”開(kāi)始愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，做快樂(lè)的讀書(shū)人！里面都是孩子們捐獻(xiàn)的書(shū)籍，拿出來(lái)和大家一起分享閱讀的快樂(lè)。

在教室后門(mén)的墻角，擺放著掃除工具，墻角的上方張貼著“衛(wèi)生角”三個(gè)美觀而醒目的大字，并賦予提示語(yǔ)言。

名人名言體現(xiàn)了哲人們的智慧，修養(yǎng)和品行，內(nèi)涵深刻而富有哲

理。不僅能美化教室，更能在無(wú)形中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的激勵(lì)作用。

我國(guó)當(dāng)代教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育？就簡(jiǎn)單的說(shuō)，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！辈シN好習(xí)慣，收獲好品質(zhì)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)，會(huì)使日常行為中表現(xiàn)出的“德行”逐漸累積為思想品德。行為習(xí)慣一旦形

成，就成為一種內(nèi)在的自律需要，就會(huì)變?yōu)橐龑?dǎo)和激勵(lì)我們需要的精神力量。

高級(jí)的教學(xué)設(shè)備引領(lǐng)我們暢游無(wú)限網(wǎng)絡(luò)，把快樂(lè)與大家分享！

放飛夢(mèng)想

童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過(guò)去，回收卻感到惋惜，但夢(mèng)想，卻從這里起航。本次黑板報(bào)在學(xué)生中起到了積極的宣傳教育作用，營(yíng)造了濃厚的為振興中華、民族復(fù)興崛起而讀書(shū)的教育氛圍，使廣大學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)和互學(xué)的良好氛圍，對(duì)優(yōu)良班風(fēng)的形成起到積極作用。

第二篇：四年級(jí)1班中隊(duì)工作計(jì)劃

三年級(jí)（3）班中隊(duì)工作計(jì)劃

（2012—2013學(xué)第二 學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮隊(duì)干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際，努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

三、工作措施

1、利用星期一早上德育十分鐘時(shí)間和周三下午隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、消防、法制、禁毒、安全方面的教育。

2、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。14、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視。

6、協(xié)調(diào)好與班主任及其他任科老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

2014年2月23日

第三篇：四年級(jí)1班中隊(duì)工作計(jì)劃

四年級(jí)1班中隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)四一中隊(duì)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的中隊(duì)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮隊(duì)干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際，努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。

二、中隊(duì)基本情況分析

我班共有學(xué)生62人，其有45名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出，有7-8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，成績(jī)良好，還有5-6個(gè)同學(xué)自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)績(jī)。

3、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

4、積級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

2、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到期良好效果。

4、定期召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。

5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

五、工作安排

三月：

1、制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。

2、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況。編排座位，選定班干。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4、新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，并以此為主題出版第一期。

5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒|”活動(dòng)，組織62名隊(duì)員進(jìn)行活動(dòng)

6、結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日與3月12日植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“綠色滿(mǎn)人間”環(huán)保系列活動(dòng)。

7、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展“我要媽媽露笑臉”系列活動(dòng)

四月：

1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。

2、開(kāi)展“感恩”主題活動(dòng)。

3、開(kāi)展“爭(zhēng)做懂法、守法小公民”主題教育。

五月：

1、進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

2、開(kāi)展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動(dòng)。

3、主題班會(huì)和主題墻報(bào)： “文明”。

4、進(jìn)行班級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽。

六月：

1、更新班級(jí)板報(bào)：“我的六一我作主”。

2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十一周年，舉行一系列慶?；顒?dòng)。

3、禮儀教育主題隊(duì)會(huì)。

4、進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)

5、學(xué)月總結(jié)，評(píng)比。

七月份：

1、做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

2、隊(duì)干部評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

2011年3月1日

第四篇：四年級(jí)1班安全工作總結(jié)

四年級(jí)1班安全工作總結(jié)

班級(jí)安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定.因此,做好班級(jí)安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ).要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是班級(jí)安全工作的基礎(chǔ).所以我一直十分重視教育安全工作.平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育.1,認(rèn)真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí).做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì).教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師.并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話.讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性.2,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng).利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識(shí).教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力.3, 家校聯(lián)系,保障安全.學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系.同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和班級(jí)一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”.學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一.4, 加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改.每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師.每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫(xiě)路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià).送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家.課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記.對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作.今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)班級(jí)工作的重點(diǎn).我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作.班主任：鄧紅花

2012-6-25

第五篇：四年級(jí)1班食品安全觀后感

《食品安全》觀后感

坊上小學(xué)

四年級(jí)1班

韓婷

今天，班主任組織我們觀看《食品安全》的視頻，通過(guò)觀看視頻，讓我感觸很多。

“民以食為天”，班主任說(shuō)道，我們應(yīng)該注意食品安全。接著觀看視頻，視頻的內(nèi)容是：《焦點(diǎn)訪談》的“小零食，大隱患”, 還有“兒童吃辣條口腔潰爛，最牛零食隱患多”，還有“遠(yuǎn)離垃圾食品”。觀看了這些視頻，可以是是觸目驚心，讓我想想還有些后怕，因?yàn)槲乙蚕矚g吃那些零食，特別是辣條。視頻中講解給我印象最深的是這樣一句話，人品，食品，品品想照，蒼生，民生，生生相連。這句話也給我們一個(gè)啟示：在日常的生活中，食品安全困擾著我們，只有提高警惕，我們才不會(huì)上當(dāng)受騙。許許多多食物看似美味誘人，實(shí)則都加上了食品添加劑。路邊小攤，學(xué)校周?chē)男≠u(mài)部出售的小零食，這些食品大多數(shù)都是沒(méi)有注則的三無(wú)食品。

近年來(lái)，我國(guó)的食品安全事件頻頻發(fā)生。劣質(zhì)奶粉、“蘇丹紅”辣醬、毛發(fā)醬油、石蠟火鍋底料、瘦肉精、毒大米、地溝油、多美滋嬰兒奶粉、韓國(guó)好麗友食品??“問(wèn)題食品”之多，涉及范圍之廣，造成惡果之重。已到了令人談“食”色變的地步。這些問(wèn)題既需要國(guó)家食品安監(jiān)部門(mén)監(jiān)督解決，同時(shí)，我們也可以以遵循以下幾點(diǎn)，有效預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。首先，購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否超標(biāo)，有無(wú)OS標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。其次，打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否只有它應(yīng)有的應(yīng)有的感官性狀，不能食用腐敗變質(zhì)、酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔，混有異物或者其他感官性狀異常的食品。再次，不到無(wú)證攤販外購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。最后，注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔的容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅寄生。

民以食為天，希望大家能重視食品安全，有效預(yù)防食物中毒。