第一篇：四年級1班評語 柴琳

1丁宣誠

宣誠這學(xué)期通過競選當(dāng)上了體委，盡管嗓子不太好，但非常努力地做好體委工作。你積極參加為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物的活動，是個有愛心的孩子。在學(xué)習(xí)方面你能與時間賽跑，在學(xué)校很快地完成作業(yè)。你利用課余時間參加了籃球隊、民樂隊。

希望你利用暑假練練鋼筆字，帥小伙應(yīng)寫一手漂亮字，對吧？ 2馬成思

你是班里的環(huán)保大使，每天不辭辛苦地收集班內(nèi)的奶盒，把賣奶盒的錢放入綠色銀行。你是一個特別有愛心的孩子，你積極為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物，你和媽媽到商店為災(zāi)區(qū)孩子買了許多套的新文具，真令人感動。你為班級捐書捐花，謝謝你！你還當(dāng)上了讀書小博士，祝賀你！

希望你上課時精力更集中，這樣會事倍功半。

3馬域普

域普是個知錯就改的孩子，一時沖動后能很快地冷靜下來，并承認自己的錯誤。這學(xué)期語文學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，這與你的努力是分不開的。課上你能認真聽講并積極舉手發(fā)言。作為小隊長對工作認真負責(zé)。這學(xué)期你積極參加為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物的活動。

希望你要尊敬老師，做事前要做到“停、想、做”。4王思逸

本學(xué)期你榮獲全國春雷杯作文大賽二等獎，祝賀你！你是個愛讀書的孩子，你還當(dāng)上了讀書小博士，真棒！作為學(xué)習(xí)委員每天帶領(lǐng)大家進行早讀，你還利用課余時間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。你關(guān)心集體，為班級捐書捐花，美化環(huán)境。你學(xué)習(xí)努力，本學(xué)期的百詞比賽全部是滿分。希望你在課上發(fā)言更積極，為其他同學(xué)做榜樣。5王曉慧

你是個有愛心的孩子，你積極為汶川災(zāi)區(qū)捐款，捐款數(shù)量是班級中最多的。你愛讀書，本學(xué)期你當(dāng)上了讀書小博士，祝賀你！你樂于助人，對同學(xué)友善。學(xué)習(xí)努力認真。你興趣廣泛，喜歡游泳、滑冰、打網(wǎng)球，身體健康。在家寫作業(yè)很專心，學(xué)習(xí)效率高。

希望你看電視、電腦的時間不要太長，保護好自己的眼睛呀！6王逸林

你是個堅強的男孩，這學(xué)期你的腳跟腱受傷，你在家養(yǎng)傷時能繼續(xù)學(xué)習(xí)，傷剛好些，你就拄著雙拐上學(xué)。你喜歡看書，本學(xué)期，你還當(dāng)上了讀書小博士，這與你的努力是分不開的。你學(xué)習(xí)努力，上課積極發(fā)言。作為小對長和“送餐公司”經(jīng)理對工作認真負責(zé)。你積極鍛煉身體，特別喜歡游泳。

學(xué)習(xí)之路猶如登山，每一步都要扎扎實實，希望你更踏實刻苦走好每一步，努力向頂峰邁進。7王嘉恒

在課堂上，老師能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，你讀起課文來有聲有色，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你喜歡看書，本學(xué)期還當(dāng)上了讀書小博士，祝賀你！你對學(xué)習(xí)有濃厚興趣，思維活躍，有一定思考和解決問題的能力。你小號吹得很棒，并獲得多項獎項。

希望你上好每節(jié)科任課，記住從不同的課堂上你會有不同的收獲。

8盧雨晴

你寫的字很漂亮，真是字如其人，在西城區(qū)四賽時你的書法作品或優(yōu)秀獎，祝賀你！你愛看書，本學(xué)期還當(dāng)上了讀書小博士。你關(guān)心集體，為班級帶來了花、書，美化環(huán)境。你是個有愛心的孩子，你主動為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物。作為“送餐公司”員工，你每天為同學(xué)發(fā)濕紙巾。你熱愛勞動，在家主動洗菜，掃地。

我同意媽媽的意見，當(dāng)眾講話要勇敢自信，不要怕說錯。這樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果。9史心茗

本學(xué)期你經(jīng)過競選當(dāng)上了中隊長，祝賀你！你能全心全意為同學(xué)服務(wù)，解決班級里的各種問題。當(dāng)有同學(xué)生病時，你會代表全班同學(xué)打電話表示問候，是老師的小助手。你看到不良現(xiàn)象能即使制止。你學(xué)習(xí)努力，榮獲全國“春蕾杯”作文比賽三等獎，你還當(dāng)上了讀書小博士。

希望你上課大膽發(fā)言，相信自己，在課上能更好地展示自己。10小鈺

你積極參加學(xué)校合唱隊的活動，代表學(xué)校參加慈善益演。你關(guān)心集體，為班級捐花捐書，美化環(huán)境。你有愛心，為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物。你學(xué)習(xí)努力，在課上積極舉手發(fā)言，發(fā)言有質(zhì)量。你愛讀書，本學(xué)期獲讀書小博士稱號。

希望你遇事要冷靜，同學(xué)之間要謙讓，與大家和睦相處，做個真正的“小快樂”。11田正平

你是一個特別愛集體的孩子，每天上課后管理班之前，你都能主動打掃教室衛(wèi)生。一次你剛擦完地，不小心摔倒了，造成輕微腦震蕩，老師和同學(xué)都為你擔(dān)心。你病好之后繼續(xù)為班集體服務(wù)，真是令人感動。在學(xué)習(xí)方面進步很大，對各個學(xué)科都產(chǎn)生了濃厚興趣。你興趣廣泛，喜歡游泳、彈琴、下圍棋，真是多才多藝。

看到你寫作業(yè)速度提高了，老師為你高興！希望在下學(xué)期，你能與錯別字說“再見”。12任宣達

你熱愛集體，每天清晨都能主動擦樓道。你對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常捉一些小魚、蝌蚪拿到班里美化環(huán)境。上課時認真聽講，能舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，書寫也認真多了。你是一個有愛心的孩子，你為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物。

老師希望你能與時間賽跑，書寫速度不斷提高。13劉陽

你是一個工作能力很強的小干部，每天清晨為大家抄早讀作業(yè)，寫課程表，并帶領(lǐng)同學(xué)早讀，每天堅持，真了不起。你學(xué)習(xí)努力，上課積極舉手發(fā)言，按時認真完成作業(yè)，字跡工整認真。你愛讀書，獲得讀書小博士的稱號，作為圖書管理員，對工作認真負責(zé)。你有愛心，為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。

希望你注意鍛煉身體，保護視力，健康快樂的成長。14劉一汀

你是個很愛學(xué)習(xí)的孩子，不但能抓緊時間完成課內(nèi)作業(yè)，還能利用課余時間學(xué)習(xí)更多的知識。這學(xué)期你通過了劍橋英語三級考試，你還當(dāng)上了讀書小博士，祝賀你！你關(guān)心集體，每天清晨主動擦樓道，從不間斷，辛苦了。作為語文課代表對工作認真負責(zé)。

希望你遇事要冷靜，同學(xué)之間要謙讓，與大家和睦相處，做個真正的“小快樂”。

15劉奇佳

你能做到今日事今日畢真是難能可貴呀！你對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，每節(jié)語文課上老師都會聽到你精彩的發(fā)言。你愛讀書，已當(dāng)上了讀書小博士。你有一顆愛心，主動為災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物，你的抗震救災(zāi)的繪畫作品獲得鼓勵獎。你每天記錄同學(xué)吃午飯的情況，同時擔(dān)任眼保健操領(lǐng)操員，對工作認真負責(zé)。

這么聰明的孩子，只要努力，就一定能寫出一筆工工整整的好字。如果能合理安排自己的時間，就一定能取得好成績，你說對嗎？ 16劉競文

你熱愛班集體，我們搬入新校后，你能從家里拿來花草、書籍美化環(huán)境。你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到地下有費紙能主動撿起來。你待人熱情，能主動為大家服務(wù)，作為語文課代表，對工作認真負責(zé)。在家時能主動打掃自己的房間。

希望愛讀書的你能認真填寫讀書心得報告，早日當(dāng)上讀書小博士。17孫皓月

愛讀書的你當(dāng)上了讀書小博士，祝賀你！你是個很有禮貌的孩子，老師為你批改作業(yè)后，你總要感謝老師。你是一個有愛心的孩子，當(dāng)?shù)弥氪òl(fā)生地震災(zāi)害后，主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物。你的書寫干凈整潔，可能影響了你的書寫速度。你是一個文穩(wěn)重的女孩，當(dāng)你看到別人有困難是能主動幫助。

你善于思考、有能力，那么希望下學(xué)期在課堂中老師能更多地聽到你精彩的發(fā)言。18朱柳若寧

你雖然瘦弱但意志堅強，生病痊愈后，能很快地補上落下的功課。你能獨立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真。你熱愛集體，愿意幫助同學(xué)。你有一顆愛心，主動為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物。你熱愛勞動，每次值日時總能把教室打掃得干干凈凈。你喜歡讀課外讀物，對科學(xué)課代表工作認真負責(zé)。

希望你加強體育鍛煉，做到健康快樂每一天。19許達然

這學(xué)期你入選到學(xué)校籃球方陣，每天清晨你都很早來到學(xué)校進行訓(xùn)練，天天堅持，難能可貴。作為衛(wèi)生委員你對待工作還是那樣的認真負責(zé)，經(jīng)常是帶動值日組打掃衛(wèi)生，做到以身作則。你學(xué)習(xí)努力，做到有錯就該。你關(guān)心集體，為班級捐了花草，美化環(huán)境。

這么有毅力的孩子，只要堅持，就一定能寫出一筆工工整整的好字。20齊唯歌

你積極參加學(xué)校管樂旗隊的活動，并獲市級一等獎。你學(xué)習(xí)努力，本學(xué)期通過倫敦三---一口語六級考試。你愛讀書，課前認真查找資料，知識面很廣，本學(xué)期你當(dāng)上了讀書小博士。你是個有愛心的孩子，你主動為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物。你關(guān)心集體，開學(xué)初，你為班級帶來花草，美化環(huán)境。對體育委員工作認真負責(zé)。

希望你遇事要冷靜，同學(xué)之間要謙讓，與大家和睦相處，做個真正的“小快樂”。21宋子璇

你酷愛讀書,每天中午都去圖書館看書,本學(xué)期已當(dāng)上了小博士,祝賀你!你做事認真負責(zé),每天記錄同學(xué)考勤,總是一絲不茍.學(xué)習(xí)方面認真踏實,自覺地完成各項作業(yè),書寫認真.你關(guān)心集體,老師交給的任務(wù)能認真完成.老師同意媽媽的建議,希望你能主動做家務(wù).22張?zhí)扃?/p>

你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣，語文詞匯量明顯增加，習(xí)作水平明顯提高。作為語文課代表對工作認真負責(zé)。你愛讀書，你還當(dāng)上了讀書小博士，祝賀你！你關(guān)心集體，主動為同學(xué)拿來鋼筆水，供大家使用。你生活儉樸，積攢水瓶、舊紙賣錢后購買文具。

希望作為紀(jì)律委員的你為同學(xué)做出榜樣。23張耕源

這學(xué)期耕源在學(xué)習(xí)方面進步很大，每天按時完成作業(yè)，并能及時改

錯，學(xué)習(xí)的主動性明顯提高。你愛讀書，你已經(jīng)是讀書小博士了，祝賀你！你是個有愛心的孩子，主動為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款、捐物。作為小隊長對工作認真負責(zé)。

如果你能更主動的發(fā)言，不斷提高口頭表達能力，你一定會更出色！24張雪盟

雪盟是一個踏實穩(wěn)重的女孩，不管甚么事交給你做，你總能讓老師放心。你學(xué)習(xí)自覺努力，課上發(fā)言次數(shù)明顯增多，在小組討論時也很積極。你關(guān)心集體，開學(xué)初，你帶來了花草美化教室。你有一顆愛心，主動為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物。你喜歡運動，網(wǎng)球打得相當(dāng)棒。

希望你每天早些上床休息，注意保護視力呀！25李澤君

你特別關(guān)心集體，主動為班級捐獻稿紙，每天放學(xué)后，你總能主動留下打掃教室衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)方面進步很大，能自覺地學(xué)習(xí)，增強了時間觀念，作業(yè)速度明顯提高。這學(xué)期你還當(dāng)上了讀書小博士，祝賀你！你家離學(xué)校很遠，但你改掉了遲到的毛病。

希望你在課上能積極舉手發(fā)言，能更好地展示自己。26杜小青

你真是個酷愛讀書的女孩，你是咱們班唯一的一個雙博士，真了不

起！你關(guān)心集體，當(dāng)你看到班里的簸檱壞了時，主動買了一個新的放到班里。作為衛(wèi)生委員，對工作認真負責(zé)，任勞任怨。你學(xué)習(xí)努力認真，對自己要求嚴格，能及時改錯。作為英語課代表你很稱職，收作業(yè)、盯改錯這些枯燥的工作，你都會津津有味地去做，尤其是早上帶著大家讀英語。

如果你能更主動的發(fā)言，不斷提高口頭表達能力，你一定會更出色！27揚子昂

你特別喜歡電腦繪畫，你積極參加教育部組織的為汶川災(zāi)區(qū)創(chuàng)作作品并獲得特別獎。你注重環(huán)保，每天收集班內(nèi)的礦泉水瓶，變賣后捐入班內(nèi)綠色銀行。你熱愛勞動，每個周五勞動日，你主動擦拭講臺、刷垃圾桶，不閑臟不閑累。有時你在班內(nèi)上課外小組時，主動打掃教室衛(wèi)生。你被同學(xué)評為勞動小能手，祝賀你!

男子漢就要有不服輸?shù)木?，那就要在課下下功夫，多讀書，多練習(xí)寫字，你的各項成績才會更優(yōu)秀！

28邵瀚純

為人熱情、聰明活躍是你給老師的第一印象，經(jīng)過接觸，我發(fā)現(xiàn)了你更多的優(yōu)點：愛好廣泛、知識豐富、尊敬師長??當(dāng)你在掃除值日中不怕臟累，埋頭苦干時，當(dāng)你課堂上積極思維大膽發(fā)言時，當(dāng)你認真查找學(xué)習(xí)資料時，老師總是感到很欣慰。但當(dāng)你紀(jì)律松散、和同學(xué)發(fā)生矛盾時老師又為你著急。

但我相信，新學(xué)期你會努力改進不足，在學(xué)習(xí)上更勤奮，有責(zé)任感，冷靜處事、寬容大度，成為一個成熟的男子漢。

29陳宇昕

你是一個時而安靜、時而活潑，還有點淘氣的可愛男孩。你愛讀書，本學(xué)期，你當(dāng)上了讀書小博士，真棒！你喜歡下圍棋，已獲得圍棋一級證書。學(xué)習(xí)方面比較努力，作業(yè)如果有錯就立即改錯。你是個有愛心的孩子，主動為地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物。你愛勞動，擦樓道是你的一絕。

希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中加強體育鍛煉，把身體鍛煉的棒棒的，相信你能做到。30宗義

作為衛(wèi)生委員，你對工作認真負責(zé)，經(jīng)常起到帶頭作用。你聰明好學(xué)，思維活躍，思路清晰，大膽發(fā)表自己的意見。你酷愛讀書，知識面很廣，這學(xué)期你已經(jīng)是讀書小博士了，祝賀你！你學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。你越來約懂禮貌，越來越開朗樂觀。

聰明的小伙子，如果你能在紀(jì)律上嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上保持堅持不懈的精神，讓聰明與勤奮結(jié)合起來，相信你會更棒的！31房東

你聰明好學(xué)，思維活躍，思路清晰，大膽發(fā)表自己的意見，發(fā)言的質(zhì)量高，講團隊，有修養(yǎng)。你酷愛讀書，知識面很廣。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。作為電腦專家，你對工作認真負責(zé)，老師上課前，你主動把電腦調(diào)試好，堅持不懈，難能可貴。

聰明的小伙子，如果你能在紀(jì)律上嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上保持堅持不懈的精神，讓聰明與勤奮結(jié)合起來，相信你會更棒的！32俞夢桐

這學(xué)期，在與同學(xué)的相處時，你謙讓、友善、樂于助人，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上你刻苦努力，你的作業(yè)永遠那么整潔。你對集體十分關(guān)心，熱愛勞動，積極參加每一項集體活動。在家主動做家務(wù)，善于動手動腦解決日常生活中的問題。

如果你上課能大膽發(fā)表自己的意見，利用課余時間多讀一些書，那么，你將會更自信，進步得更快。33修祺

你來越有藝術(shù)氣息你啦！合唱比賽你高水平發(fā)揮，現(xiàn)在是合唱隊的主力隊員，這是你不懈努力，刻苦訓(xùn)練換來的！課上傾聽與發(fā)言的質(zhì)量穩(wěn)步提高。作為宣傳委員，你收集作品、篩選展示、設(shè)計宣傳欄、細致而精心希望你能提高做事效率，做到事倍功半。34姚舜禹

你是一個性格內(nèi)向的小伙子,踏實穩(wěn)重。你對自己要求嚴格，學(xué)習(xí)非常努力刻苦。課前認真查找資料，課上專心聽講，還能勇敢地舉手發(fā)言。課下按時認真地完成作業(yè)，書寫很工整。作為學(xué)習(xí)委員，每天很早到校帶領(lǐng)大家早讀，辛苦了！你尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動。

希望你廣泛地與同學(xué)交往，相信你的朋友越來越多。35姜燦麗

你是一個陽光女孩，你總是面帶微笑地面對一切,快樂永遠伴隨著你。你愛唱歌，是校合唱對的主力隊員。你是個有責(zé)任心的小干部，每個課間按時抱本，真不愧是語文課代表。你學(xué)習(xí)努力，課前積極查找資料，認真畫批，課上積極發(fā)言，課下按時完成作業(yè)。與同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬老師，大家很喜歡你。

希望愛讀書的你注意勞逸結(jié)合，課下要多玩一玩，這樣對你的眼睛有好處。

36趙耕

你是一個意志堅強的孩子，一雙明亮的大眼睛透出你的堅毅，每天中午按時吃藥，真棒！這學(xué)期，在與同學(xué)的相處中，你謙讓、友善、樂于助人，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上你刻苦努力，課上積極舉手發(fā)言，口頭表達能力強。你對集體十分關(guān)心，積極參加每一項集體活動。

老師看到你的自理能力有所增強，為你高興！希望你嚴格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)就能不一般。37賈嶼

你是一個性格內(nèi)向的小伙子,踏實穩(wěn)重。你對自己要求嚴格，學(xué)習(xí)非常努力刻苦，成績優(yōu)秀。課前認真查找資料，課上專心聽講，課下按時認真地完成作業(yè)，書寫很工整。你文靜善良，與同學(xué)關(guān)系融洽，愿意與大家交往，所以老師同學(xué)都很喜歡你。你喜歡讀課外讀物，積極參加學(xué)校組織的各項活動。你關(guān)心集體，熱愛勞動，作為衛(wèi)生委員，對工作認真負責(zé)。

希望內(nèi)向的你把心里想到的答案告訴大家，好嗎？ 38賈林楓

你身上有男孩與生俱來的責(zé)任感。媽媽跟我說你天性好動,但一個學(xué)期的相處使我更了解你：你知道事情的輕重緩急,交給你的事情一直完成的很好,讓我十分放心,這就是責(zé)任感。你頭腦靈活,做事會選擇方法,很有效率。作為體育委員，盡職盡責(zé)。你的用心班中的口號聲永遠是那么響亮！你能夠接受老師提出的建議，不斷地調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，我為你高興！特別是你學(xué)會了抓緊時間，你媽媽跟我交流時更是感到你的進步是那么大！你看，你的點滴進步老師家長和你的伙伴都看在眼里了。

新的學(xué)期,除了又多一份責(zé)任感外,在字詞的鞏固上要再多下些功夫，多積累些好詞好句讓你的書面表達更加精彩好嗎？加油！39錢詩奇

你是個非常內(nèi)向的孩子，平日里總是不聲不響的。這個學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上有一定的進步，能按時完成作業(yè)，書寫工整、認真，課前認真畫批，課上認真傾聽。你對集體十分關(guān)心，積極參加每一項集體活動，你喜歡跳長繩。你對工作認真負責(zé)，作為“小白帽”志愿者，按時上崗。你熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，對老師有禮貌。

如果你上課能大膽發(fā)表自己的意見，在學(xué)習(xí)上更主動自覺，肯下功夫，遇到不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教，你會進步得更快的。40曹雨桐

你是個非常聰明而有個性的孩子，你聰明好學(xué)，酷愛讀書，本學(xué)期你獲得讀書小碩士的稱號，祝賀你！你按時認真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。你性格直爽，待人熱情，你的朋友不少，說明大家很喜歡你。你關(guān)心集體，熱愛勞動，尊敬老師，見到客人主動問好。作為圖書管理員，對工作認真負責(zé)。

希望你遇事多與老師、家長商量，我們會幫助你的。

41梁子至

你是一個聰明好學(xué)的男孩。本學(xué)期，你當(dāng)選為大隊委員，祝賀你！你思維敏捷，思路清晰，課上發(fā)言很積極，有自己的獨到見解，發(fā)言有質(zhì)量，講團隊，有修養(yǎng)，與老師積極呼應(yīng)。課前認真查找資料，酷愛讀書，知識面很廣。課下按時完成作業(yè)，書寫認真。作為小干部，對工作認真負責(zé)，主動給生病的同學(xué)打電話，表示問候。你講文明，懂禮貌，見到客人主動問好。你尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動。

希望你為自己確立更高的目標(biāo)，相信努力就能做到。

42董博瀚

你是個內(nèi)心世界細膩豐富的男孩，常有美好的愿望留在心間。你得愿望中飽含著對集體、對同學(xué)、對老師的愛。你純真可愛，對待同學(xué)坦誠大方，對待老師彬彬有禮。對于集體的事情你總能放在心上，勞動時常常看到你勤勞的身影。你在課上聽講和作業(yè)書寫方面有很大進步，要堅持呦！

希望你積極鍛煉身體，課上不隨便說話，不斷進步。43韓天唯

從你的言談舉止，從你對同學(xué)的熱心幫助，從你對工作極強的責(zé)任心和對老師家長的尊重與關(guān)心，可以明顯地感覺到你越發(fā)像個男子漢了！雖然時常出些小問題，不過之后能夠通過自己的冷靜思考，正確對待自己的問題，卻是我們非常欣慰的。懂得尊重父母長輩，懂得老師們對你的愛，懂得珍惜同學(xué)間的友誼??這就是成長。

天唯，時刻記?。簢烙诼杉?，學(xué)習(xí)刻苦，才能更優(yōu)秀。44韓志宇

你是個有主見的男孩，善解人意，善于觀察分析周圍的事物。你

愛老師，愛同學(xué)。這學(xué)期你進步特別大，每天按時完成作業(yè)，書寫認真，作業(yè)干凈整潔，并能及時改正作業(yè)中的錯誤。與同學(xué)關(guān)系融洽，從不欺負人，所以大家都很喜歡你。你虛心接受老師的幫助，有錯就改。

老師告訴你在課上專心聽講，積極發(fā)言，你會收到事倍功半的效

果，試試看！45魏家鈺

在柴老師的眼中你是一個有正義感的小伙子,發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的不良現(xiàn)象能及時制止,并能及時向老師匯報。這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)方面進步很大，上課專心聽講，發(fā)言很有質(zhì)量,按時認真地完成作業(yè)，課前積極查找資料，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題能向老師同學(xué)請教。你能虛心接受老師的幫助，有錯就改。你和同學(xué)的關(guān)心融洽多了，和同學(xué)發(fā)生矛盾后，你能想出很好的方法去解決。你尊敬老師，熱愛勞動。

這么聰明的孩子，如果能合理安排自己的時間，就一定能取得好成績，你說對嗎？

第二篇：四年級1班評語

如何指導(dǎo)學(xué)生進行作文互評互改

上傳: 辜妍

更新時間：2013-12-27 11:05:30

我們對文章進行評改，不僅可以讓我們學(xué)會修改別人的文章，有機會欣賞別人的優(yōu)秀作文，而且還可以讓我們在評析、欣賞別人的文章過程中提高自己的作文水平，積累一些寫作心得，因此簡快作文非常重視學(xué)生對作文的互評、互改。那么如何來進行互評、互改呢？下面我教大家簡快作文的一些批改方法：

一、作文批改必須遵循的原則：

（1）堅持唯物辯證法。注意學(xué)生的實際，實事求是，堅持一分為二的觀點，堅持發(fā)展的觀點。（2）以鼓勵表揚為主，批評為輔，堅持正確教育原則。

（3）突出重點，多就少改，批改結(jié)合。

二、作文批改的范圍：

1、批改的內(nèi)容

我們所說的作文批改應(yīng)包括“批”和“改”兩個方面。“批”是指教師對學(xué)生作文中出現(xiàn)的毛病、問題以及作文中的優(yōu)缺點加以分析、說明和評定?！案摹笔菍ψ衷~、標(biāo)點、組織結(jié)構(gòu)、文章的思想內(nèi)容等進行修改。“批”和“改”是相輔相成的，我們常說“批”是“改”的說明，“改”是“批”的例證。具體而言有下列內(nèi)容：

（1）觀點有否錯誤，認識是否正確，思想感情是否健康。（觀點）

（2）主題（或中心）是否明確、突出。（主題）（3）選材是否適當(dāng)，是否合乎道理和事實。（選材）

（4）思路是否清晰，段落與層次是否清楚，結(jié)構(gòu)是否完整。（思路）

（5）語言是否通順明白、準(zhǔn)確、鮮明。生動的程度怎樣，有否用詞不當(dāng)、詞不達意或累贅、畫蛇添足的情況，表現(xiàn)方法有何優(yōu)缺點。（語言）（6）有否錯別字、怪字。標(biāo)點符號是否正確。（字詞）

（7）作文的外形，如格式是否正確，書寫是否工整，卷面是否清潔，有無亂涂亂改的情況。(形式)

2、批改的方式

作文批改的方式也有許多，一般有“批語”“互批互改”“詳批細改”和“面批”幾種方式?！芭Z”即作文的評語，是教師中比較常用的一種，一般采用“眉批”和“總批”。

“眉批”一般寫在作文的篇首或句段旁的空白處，是對學(xué)生習(xí)作中的字、詞、句、段、標(biāo)點符號的錯誤和優(yōu)缺點，給以必要的提示、說明、肯定和否定。

“總批”寫在篇末，是對作文總的評價，也是對本篇作文的評語?！翱偱笔歉鶕?jù)本次作文指導(dǎo)的目的、要求、對全篇文章的優(yōu)缺點：如“中心是否明確、集中；內(nèi)容是否具體、條理是否清楚”等幾個方面寫出總結(jié)性的批語，并從學(xué)生的實際出發(fā)，提出明確的要求，指出今后努力的方向。作文“總批”是作文的閱讀者與作者之間進行的一種文字交流方式，它能大面積提高學(xué)生的作文水平，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，具有舉足輕重的作用。對于閱讀者來說，我們應(yīng)該要及時用心地為每一個作者寫好評語，引導(dǎo)他們善于獨立觀察，勤于思考，精于表達，鼓勵他們從小養(yǎng)成以自己獨特的視角、純凈的心靈、優(yōu)美的語言描繪自己心中的世界?，F(xiàn)舉三例如下：

1、你觀察得真仔細：你眼中的駱駝公園美得就像一幅畫!讀你的作文時，老師心情很愉快．如果把你那時的愉快心情寫上，那該多好！

2、你的“蛋炒柿子”做得那么好，有機會能讓我也一飽口福嗎?能寫出這么精彩的作文，一定是你多動手、勤思考的結(jié)果，對嗎?

3、你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!

“互批互改”是我們在批改作文時，把有問題的地方用符號標(biāo)出來，寫出修改的原因，然后由作者自己修改，這樣不但可以培養(yǎng)我們批改作文的能力，也對提高我們的作文水平有很大的幫助。

“詳批細改”就是每期教師為學(xué)生綜合批改一兩篇作文，這樣能較快地提高學(xué)生自己修改作文的能力?！懊媾奔串?dāng)面批改，指出作文的優(yōu)缺點及如何改進。這樣學(xué)生容易理解并印象深刻，一般在學(xué)生作文中問題較多時采用。如中心不明確、結(jié)構(gòu)紊亂、詞不達意等，可當(dāng)面給學(xué)生指點。

三、作文批改的注意點：

（1）要有條有理，絕對不要在作文本上亂勾、亂畫。

（2）批改語言求力通俗、準(zhǔn)確、簡練。（3）書寫工整。總批每字占一格。

（4）批改前要先通覽全文，改后要復(fù)看一遍，以防有錯未改。

（5）作文評分一律寫在題目右邊，批改日期一律用漢字寫在總批的右下邊。

四、作文批改的常用符號：

（1）錯字號：在錯字的右上方加“x”，本子右邊的空白處打“

”，讓學(xué)生訂正后將空格封口。

（2）別字號：在別字的右上方加“√”，本子右邊的空白處教師先寫正確的字，讓學(xué)生在“

”中填上正確的字，并在字旁邊寫一遍正確的詞，訂正正確后教師將空格封口。（3）刪除號：“

”，即在刪除的每一個字上加圈。

（4）大刪節(jié)號：“

”，用于大段文字上。

（5）小換位號：“

”。（6）大換位號：“

”或“

”。箭頭插在應(yīng)移入的所在段或加批注說明。

（7）增添號：在需增添的兩字間的上方用“

”或“

”。

（8）贊賞號：語言精練、描寫生動的句、段，除加批語外，可在其文字的下面打上小圈“

”或在句子下面打上連圈“

”，表示贊賞鼓勵。

（9）復(fù)原名：“▲”，標(biāo)在已刪去的字、句的上面。

（10）分段：“||”標(biāo)在需分段的句子之間。（11）替代號：在原來的字詞上打圈，并加上增添號“

”。

（12）“？” 表示疑問，需要核查或者修改。（13）修改標(biāo)點符號：同修改文字。

附課堂優(yōu)秀的作文批改實錄

1、許多詞語用得不太合適，就像一個人的手長到了脖子上一樣，讓人看了不舒服。〔丁逸珊/評改〕

2、句子讀起來非常流暢自然，仿佛炎熱的夏天，喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水，痛快極了。〔雍慶/評改〕

3、內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受？ 〔何凡/評改〕

4、那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕?！苍S婭蓉/評改〕

5、丟標(biāo)點現(xiàn)象嚴重，總共丟了23個，你是不是很喜歡把標(biāo)點當(dāng)飯吃？ 〔婁維/評改〕

6、作文中運用了大量土語，你好像是這方面的專家?！踩f磊/評改〕

7、題目加上了省略號，生動、新鮮，像翠綠的葉子一樣?！捕∫萆?評改〕

8、你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳？ 〔雍慶/評改〕

9、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段？〔郭曉莉/評改〕

10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。〔丁逸珊/評改〕

11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號?！踩f磊/評改〕

12、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的！〔雍慶/評改〕

13、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺?！捕∫萆?評改〕

14、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象〔萬磊/評改〕

15、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧？ 〔雍慶/評改〕

16、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢？〔丁逸珊/評改〕

17、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來？〔戴小文/評改〕

18、丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘？ 〔丁逸珊/評改〕

19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的?！矈渚S/評改〕 20、錯別字多得像馬蜂窩??已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢？你的字典是不是在睡覺？ 〔婁維/評改〕

21、本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味?！捕∫萆?評改〕

22、動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。〔宋佳佳/評改〕

23、你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活?！埠钚阍?評改〕

24、標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣?！捕∫萆?評改〕

25、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。〔范顥/評改〕

習(xí)作中修改符號的運用

作文批改是小學(xué)生作文能力培養(yǎng)的目標(biāo)之一，但這一點卻常被大家忽略。人們都認為，作文批改是教師的工作，小學(xué)生什么也不懂，先學(xué)會寫，將作文寫通順?？墒?，我們應(yīng)該注意到，學(xué)生不能判斷自己作文的優(yōu)缺點，如何進步，如何提高。教師在學(xué)生作文本上的圈圈點點，有幾個學(xué)生會認真去看(我們的學(xué)生沒有批改作文的意識)。在現(xiàn)行教材中，也找不到有關(guān)學(xué)生作文批改能力的專項訓(xùn)練點，學(xué)生從課本上找不到批改的方法。而批改的方法與格式，廣大教師也是各有千秋。語文教學(xué)界要統(tǒng)一作文批改的符號，讓師生真正重視并規(guī)范作文批改行為。作文評點報上使用的作文批改符號摘錄如下。

1.刪除號：用來刪除字、標(biāo)點符號、詞、短語及長句或段落。

2.增添號：在文字或句、段間增添新的文字或符號。

3.換位號：用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。

4.調(diào)位號：用于遠距離調(diào)移字、標(biāo)點符號、詞、句、段。

5.追加號：如追加的字數(shù)較多，則寫在稿紙兩邊余白處，用符號插入要追加的位置。

6.壓行號：把一行的文字放入下一行，足狀畫在要壓倒的位置上。

7.縮位號：把一行的頂格文字縮兩格，表示另起段，文字順延后移。

8.提行號：向上提升一段。

9.貫接號：

10.復(fù)原號：標(biāo)在已刪去后又要復(fù)原的字、詞、句下面。

11.留空號：插入兩行中間，表明中間要空一行;空兩行者再用文字標(biāo)明。

12.縮空號：插入已空行的兩行之間，標(biāo)明不空行。

13.錯別字上畫，在本子的右邊空白處打“”，讓學(xué)生把正確的字寫進去封口。

14.分段用“”插入需分段的句子中間。

15改正號：

16.重點號：專用于寫得好的詞、句。

17.提示號：專用于有問題的字、詞、句、段，提示作者自行分析錯誤并改正。

18.起段號：把一段文字分成兩段，表示另起一段。

19.前置號：文字前移或頂格。

20.離空號： #

以上批改符號不應(yīng)只教師會用，學(xué)生也要會用。主要批的是：

第一、作文里突出的優(yōu)點或嚴重的缺點。學(xué)生作文里有突出的優(yōu)點，如書寫工整，結(jié)構(gòu)嚴謹，描寫生動形象，比喻貼切新奇，說明準(zhǔn)確生動，議論有理有據(jù)，情有所寄，意有所寓等等，必須要讓學(xué)生意識到，通過批，使學(xué)生自覺地去鞏固并進一步發(fā)揚

這一優(yōu)點。嚴重的缺點，如自相矛盾、結(jié)構(gòu)混亂、語意不流暢、思想消沉等等，必須讓學(xué)生認識清楚，自覺地糾正這一缺點，要批，但不要越俎代庖。

第二、重要的修改。教師對學(xué)生作文的有些修改，包括對材料的結(jié)構(gòu)的和選詞用語等方面的修改，學(xué)生可能意識不到，體會不出這修改的道理，通過批，使學(xué)生明白其中的道理，給學(xué)生啟示。

如果作文里沒有突出的優(yōu)點，嚴重的缺點，結(jié)構(gòu)組織的重要毛病和對教師的修改一看就明，那么，這篇作文就沒有批的必要。主要改的是：

第一、錯別字。

第二、語序不當(dāng)，結(jié)構(gòu)混亂，成分殘缺，語意不暢的句子。

第三、語意零亂，缺乏條理性，不能很好服務(wù)中心的語段。

第四、錯用的標(biāo)點符號。

第五、錯的書寫格式。

在對作文進行批改之前，最好先通覽全文，做到心中有數(shù)，再動筆修改，這樣做效果會更好。教師對學(xué)生作文的批改，對學(xué)生作文可起到示范的作用。如對學(xué)生掉筆、多筆、部件倒置。同音混用的字一一加以修改，連一個錯用的標(biāo)點都修改到，學(xué)生就會被教師的這種嚴謹認真的工作態(tài)度所影響，作文就會認真對待，真正寫不來的字，就會問，就會查，從而養(yǎng)成一種踏實、認真、細致的習(xí)慣，把這種習(xí)慣遷移到工作、學(xué)習(xí)中，那么，學(xué)生將會終身受益。

要提高學(xué)生的寫作能力，作文修改只是一種重要的輔助手段，最根本的還得從閱讀教學(xué)、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練和口頭表達訓(xùn)練入手。說得流暢也就寫得有條理，基礎(chǔ)知識扎實也就不會“以”和“己”不分，“板凳”變“板橙”寫錯用錯字，閱讀能力強也就會借鑒他人之優(yōu)到自己的作文里，提高自己的書面表達能力。

作文批改作為提高學(xué)生表達能力的一種重要手段，在具體操作中，一定要客觀公允，富于針對性、時效性，同時也要充分注意到它的示范價值和激勵作用。

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第三篇：初三1班評語

蘇晶瑩：

你是個多才多藝的女孩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不錯，若能在學(xué)習(xí)上多下點功夫就更好了。（優(yōu)）你學(xué)習(xí)潛質(zhì)不錯，若能和勤學(xué)好問的孩子走在一起，你會是個全面發(fā)展的好學(xué)生。（優(yōu)）謝秋月：

你是個乖巧、懂事的女孩，能積極地參與活動，努力地為班級做好事，希今后能 在學(xué)習(xí)上多和同學(xué)交流，把學(xué)習(xí)成績拔尖。（優(yōu)）

你是個乖巧、懂事的女孩，若能在學(xué)習(xí)上多找些學(xué)習(xí)方法和技巧，把學(xué)習(xí)成績拔 尖就好了。（優(yōu)）

謝清江：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參與各種活動，希今后能正確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)成績。（良）

你在為人處事的方面有了很大的進步，老師很高興，希望你能把學(xué)習(xí)成績提上來。（良）林漢陽：

你是個開朗的男孩，能積極為班級做好事，希今后能在學(xué)習(xí)上多花點功夫，多找 些好的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。（優(yōu)）

你是個陽光的男孩，能擔(dān)任老師交給你的任務(wù)出色完成，若能把學(xué)習(xí)成績提上來 就好了。（優(yōu)）

謝雙微：

你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不錯，但學(xué)習(xí)不踏實，作為班干部，希 望你能積極為班級做好事。（良）

你學(xué)習(xí)潛質(zhì)不錯，但學(xué)習(xí)很不踏實，若能在學(xué)習(xí)上多花點功夫，把學(xué)習(xí)成績提上來就好了。（良）

謝超群：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，若能在學(xué)習(xí)上多下點功夫，把 學(xué)習(xí)成績提上來就好了。（優(yōu)）

你是個聰明、有禮貌的孩子，若能在學(xué)習(xí)上多下點功夫，把學(xué)習(xí)成績提上來就好了。（優(yōu)）謝榮福：

你是個懂事的男孩，能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極為班級做好事，學(xué)習(xí)成績也不錯。（優(yōu)）你是個懂事的孩子，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)也刻苦認真，老師、同學(xué)都喜歡你。（優(yōu)）蘇婉雅：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績不錯，希季候改掉愛講話的壞習(xí)慣。（良）

你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯，但學(xué)習(xí)很不踏實，學(xué)習(xí)成績在退步，希望你能把心思放在學(xué)習(xí)上。（良）朱錦榮:

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,但學(xué)習(xí)不認真，厭學(xué)情緒很濃，希今后能正確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（及格）

老師希望你能明白—知識是很有用，利用在校時間多多學(xué)習(xí)文化知識。（及格）

謝培秋：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)成績不錯，希今后能多和同學(xué)交流，更好的完善自己。（良）

你是個文靜的女孩，希望你能和同學(xué)多交流，并努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)提上來。（良）蘇進?。?/p>

你是個懂事的男孩，作為班長，你能積極、主動地為班級做好事，希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，提高學(xué)習(xí)成績。（優(yōu)）

你是個懂事的孩子，作為班干部，你能積極、主動地為班級做好事，深受老師和同學(xué)的好評。（優(yōu)）

謝鳳尤：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，希今后能在學(xué)習(xí)上多下點功夫，提高學(xué)習(xí)成績。（良）

你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)不夠踏實，希今后能努力學(xué)習(xí)。（良）謝江峰：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績不理想。（及格）謝思金：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，希今后能在學(xué)習(xí)上多花些功夫。（良）你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和同學(xué)友好相處，希能多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。（良）李瑞玲：

你是個乖巧、懂事的女孩，能積極地為班級做好事，希今后能多和學(xué)習(xí)好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力提高成績。（優(yōu)）

你是個乖巧、懂事的女孩，能積極地為班級做好事，若能把學(xué)習(xí)成績提上來就更好了。（優(yōu)）謝金霞：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，認真行使班干部的職責(zé)，但學(xué)習(xí)部踏實。（良）

你能尊敬老師和同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)不踏實，若能多花些心思在學(xué)習(xí)上就更好了。（良）謝秋敏：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，團結(jié)同學(xué)，但學(xué)習(xí)不太認真，希今后能努力學(xué)習(xí)。（良）

你能積極參加各種活動，和同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)不太認真，希今后能和同學(xué)多進行學(xué)習(xí)方面的交流，把成績提上來。（良）

林培峰：

該生尚能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，但是調(diào)皮、好動、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。希今后能明確學(xué)習(xí)目的，努力學(xué)習(xí)。（及格）

你能積極慘叫各項活動，和同學(xué)友好相處。但是，你學(xué)習(xí)目的不明確，希今后能理解老師和家長的苦心，努力學(xué)習(xí)。（合格）

謝菊梅：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動。希今后能和同學(xué)處理關(guān)系，并努力學(xué)習(xí)。（合格）

蘇聯(lián)福：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動。但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，希今后努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上。（合格）

你能尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、誠實善良，若能在學(xué)習(xí)上多花謝功夫，把學(xué)習(xí)成績提上來就好了。（良）

蘇培泉：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動。但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，厭學(xué)情緒濃，希今后能努力學(xué)習(xí)。（及格）

蘇麗瑩：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，團結(jié)同學(xué)，若能在學(xué)習(xí)上再加把勁就更好了。（良）

你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上有了較大的進步，希今后再接再厲，更上一層樓。（良）

蘇小玉：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后能努力學(xué)習(xí)。（及格）

你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極慘叫各種活動，若能在學(xué)習(xí)上多花些功夫就好了。（及格）

李煌坤：

該生尚能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，希今后能努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上。（及格）

你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)目的不明確，成績不理想。（及格）林金峰：

該生尚能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，希今后能努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上。（及格）

蘇志崗：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績不理想?。案瘢┠隳茏鹁蠢蠋?，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動，忘你在學(xué)習(xí)上多努力。（及格）

蘇子星：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動。但學(xué)習(xí)不認真，成績不理想?。案瘢┠隳芊e極為班級做好事，若能花更多時間在學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)成績提上來就好了。（及格）蘇梅靈：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績不理想！希今后能憑堅強的意志力努力，迎頭趕上。（良）

你樂觀向上，老師喜歡，老師希望你能堅強的意志努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。（良）李培祥：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，希今后能多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)成績提上來。（良）

你能尊敬老師，和同學(xué)友好相處，積極參加各項活動，若能在學(xué)習(xí)上多下把功夫，把成績提上來就好了。（良）

李靜雯：

該生乖巧、文靜，能積極參加各種活動，與同學(xué)相處融洽，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，希今后能和同學(xué)多交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（良）

你文靜、乖巧，但老師還是希望你能活潑些，和同學(xué)多交流，把學(xué)習(xí)成績提上來。（良）陳夢元：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦、認真，學(xué)習(xí)成績不錯。（優(yōu)）

你能尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，但學(xué)習(xí)上有些松懈，希望你今后能刻苦學(xué)習(xí)，不辜負家長和老手的期望。（良）

丁凡凡：

你是個開朗、懂事的女孩，和同學(xué)相處融洽，深受老師、同學(xué)的喜愛。（優(yōu)）

你是個陽光的女孩，熱情、懂事，身為班長，能積極為班級做好事，學(xué)習(xí)也刻苦認真，成績優(yōu)異。（優(yōu)）

陳馮婷：

你是個乖巧、懂事的女孩，作為班干部，能積極主動為班級做好事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。（優(yōu)）紀(jì)建偉：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，很聰明，但不夠用努力，希今后加把勁，拔尖學(xué)習(xí)成績。（優(yōu)）

你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項活動，若能在學(xué)習(xí)上多花些功夫就好了。（良）劉濤：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)成績不理想。（及格）田莉妹：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，學(xué)習(xí)還認真，希今后更加把勁，提高成績。（良）

你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項活動，乖巧、懂事，望你在學(xué)習(xí)上有進步。（良）尹強：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，頭腦聰明，學(xué)習(xí)成績不錯。（優(yōu)）陳克雷：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動。但學(xué)習(xí)不認真，學(xué)習(xí)成績不理想！（及格）

你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項活動。但學(xué)習(xí)目的不明確，成績不理想。（及格）肖玉雪：

古通林：

汪劍紅：

該生能積極參加學(xué)校的各項活動，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)不認真，希今后努力學(xué)習(xí)。（良）

你能尊敬來時，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項活動。但學(xué)習(xí)不認真，成績不理想。（良）卓羚：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動。學(xué)習(xí)刻苦、認真，是個懂事的女孩。（優(yōu)）

你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項活動，若能在學(xué)習(xí)上多下些功夫，把成績提上來就好了。（良）

高克茂：

該生學(xué)習(xí)上刻苦，和同學(xué)相處融洽，尊敬老師，是個懂事的女孩。（優(yōu)）

你很懂事，能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)也刻苦、認真。（良）

龍俊剛：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動。但學(xué)習(xí)上態(tài)度不端正，成績不大理想。（及格）

都元凱：

該生尚能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但學(xué)習(xí)目的不明確，基礎(chǔ)差，成績不理想?。案瘢┨崎_偉：

該生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，厭學(xué)情緒濃，希今后能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎頭趕上。（及格）何云：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動。希在學(xué)習(xí)上更上一層樓！（良）

你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項活動，若能在學(xué)習(xí)上多花些功夫，把成績提上來。（良）

吳芙蓉：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，學(xué)習(xí)還認真，但還需努力。（優(yōu)）廖小紅：

該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各種活動，學(xué)習(xí)刻苦、認真。（優(yōu)）

你乖巧、懂事，能尊敬老師，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)上也刻苦認真，成績不斷提高。（優(yōu)）

徐靜：

你是個文靜、可愛的女孩，學(xué)習(xí)上刻苦、認真，成績優(yōu)異，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。（優(yōu)）你是個懂事的女孩，能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)也刻苦、認真，成績優(yōu)異。（優(yōu)）

第四篇：公司工會籌建方案(柴琳)

宜賓力信公司工會籌建方案

為確保公司工會委員會籌建工作順利進行，現(xiàn)就工會籌建工作制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

為了積極營造健康和諧的工作氛圍，引導(dǎo)、保護和調(diào)動廣大職工的工作積極性和主動性，確立穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系；加強工會自身和職工隊伍建設(shè)，實現(xiàn)、維護和發(fā)展好職工利益，凝聚職工力量，推動和促進公司的健康有序發(fā)展。

二、工會的作用

在宜賓力信公司建立工會組織，對于建立穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系，對于“圍繞中心抓工建、抓好工建促發(fā)展”更為重要。

1、有效合理的溝通渠道

溝通是員工參與管理重要途徑。公司要取得長遠的發(fā)展，必須由所有的利益相關(guān)者共同治理。員工也是也是的利益相關(guān)者，公司經(jīng)營的好壞直接關(guān)系到員工的切身利益。因此，為了維護自身的利益，員工也應(yīng)該參與公司的管理。而員工對企業(yè)管理的參與途徑就是與管理層進行溝通，向管理層提出建議。由于員工自身素質(zhì)的制約，員工的意見并非都是合理的，需要一個組織對員工的提議進行收集和整理，這個組織就是工會。

2、勞資關(guān)系的協(xié)調(diào)

工會作用的核心就是維護職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系。工會對本公司執(zhí)行國家、地方以及公司頒布的有關(guān)勞動管理、職工獎懲、工資福利、勞動安全衛(wèi)生、社會保險等法律、法規(guī)和規(guī)章的情況進行監(jiān)督。對違反法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定的，工會有權(quán)要求公司在一定的時間內(nèi)糾正，對處理不當(dāng)?shù)?，工會有?quán)要求重新處理，必要時工會可以向有關(guān)部門反

映。同時工會應(yīng)當(dāng)支持公司的合法生產(chǎn)經(jīng)營，教育職工認真履行勞動合同，完成生產(chǎn)和工作任務(wù)。這樣可以做到以人為本，共贏互利，使廣大職工都能共享公司發(fā)展的成果。

3、推動公司的企業(yè)文化建設(shè)

眾所周知，企業(yè)文化建設(shè)在公司的發(fā)展中有著重要的作用，工會協(xié)助公司對職工進行職業(yè)道德教育，組織職工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，組織職工開展有益于身心健康的文化體育活動，活躍職工的文化生活，推動了公司企業(yè)文化建設(shè)工作。同時可以在工會的活動和工作過程中為公司的發(fā)展發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。

4、關(guān)愛員工

為了體現(xiàn)公司的員工的關(guān)心，工會將代表公司搞好職工家庭的婚喪病困的慰問和探望工作。具體包括職工的婚禮，退休職工的探望，職工患較大疾病的探視和慰問，以及職工家庭的喪困慰問和補助等。通過這些工作，給員工一個家的感覺，有助于提高員工對公司的感情，并將其轉(zhuǎn)換為工作的動力。

工會作為職工群眾自愿結(jié)合的組織，不僅代表和維護職工的具體利益，而且作為公司的一個組成部門，有責(zé)任調(diào)動職工的積極性和責(zé)任感，為公司的發(fā)展貢獻力量。簡而言之，工會組織的目的就是：維護職工合法權(quán)益，共謀企業(yè)健康發(fā)展。

三、工會的基本任務(wù)

1.組織全體職工積極參與公司工作和活動開展，對公司的運營進行民主參與和民主監(jiān)督；

2.接受、處理公司維權(quán)訴求，協(xié)調(diào)有關(guān)部門工作，開展維護公司職工權(quán)益工作；

3.關(guān)心和解決職工困難，聽取和反映職工的合理意見和要求。積極開展幫扶活動，維護職工的合法經(jīng)濟利益和民

主權(quán)利；

4.組織開展業(yè)務(wù)技能考核評比、競賽活動，提高職工綜合素質(zhì)；

5.廣泛開展各項文體活動，活躍業(yè)余文化生活，促進企業(yè)文化建設(shè)全面健康發(fā)展。

三、工作機構(gòu)

1.成立工會組建籌劃小組（擬3人），負責(zé)工會籌建期間的具體工作，在公司黨組織具體指導(dǎo)下，統(tǒng)管公司工會組織建立的有關(guān)工作。

2.確定成員

（1）工會委員會，委員5人，經(jīng)公司職工代表大會民主選舉產(chǎn)生，為公司工會組織的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)執(zhí)行工會決議和上級工會的決定；

（2）設(shè)工會主席1人，由工會委員會選舉產(chǎn)生，女工主任委員1人;（3）經(jīng)費審查委員會，主任1人，委員2人，分別在第一次代表大會上選舉產(chǎn)生，負責(zé)對公司工會經(jīng)費的使用情況進行審查監(jiān)督。

（注：企業(yè)行政負責(zé)人、合伙人及近親屬不得作為本企業(yè)工會委員會成員的人選。工會委員會候選人提名中有基層員工。經(jīng)費審查委員會主任是工會委員會成員，但不能是工會主席和財務(wù)委員。經(jīng)費審查委員會委員是普通會員。）

3.工會組建流程

（1）以籌建小組的名義向上一級工會呈報建立工會組織的請示，并報告工會籌備組成員情況。

（2）組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》，采取各種方式宣傳和普及工會知識；

（3）籌備組根據(jù)公司會員數(shù)確定職工代表數(shù)（按會員的比例規(guī)定：會員在50人以下，建議不少于10人）后，根

據(jù)情況，對各部門下達代表指標(biāo)；

（4）各部門召開會員大會，按照民主集中制原則，選舉會員代表（根據(jù)籌備組下達的指標(biāo)）。會員代表須具備以下條件：本人是公司工會會員，堅持黨的基本路線；在工作中起骨干作用，有一定的議事和處事能力；熱心為會員群眾說實話、辦實事、做好事。在群眾中有一定威信。

（5）籌備組按照擬設(shè)委員人數(shù)，將被推薦的委員會候選人名單及候選人基本情況材料發(fā)到選舉人或選舉單位，征求廣大會員意見，進行充分醞釀，反復(fù)討論，(程序一般為：1.各工會小組討論推薦工會“三委”委員（工會委員會、經(jīng)費審查委員會、女職工工作委員會）候選人建議名單，并將確定的候選人建議名單上報公司工會籌備組。2.工會籌備組對各小組推薦上報的工會“三委”委員候選人名單進行綜合平衡，征求同級組織和上一級工會意見。3.工會籌備組將征求意見后的候選人名單下發(fā)各工會小組討論，達成共識后正式報上一級工會審批。)提出名單，征得公司領(lǐng)導(dǎo)及黨組織同意，在確定代表大會召開時間后，向上級工會遞交《關(guān)于申請召開首次會員代表大會的請示》，上級工會批復(fù)同意后，再向上級工會上報《關(guān)于工會委員會委員候選人預(yù)備人選的請示》，上級工會批復(fù)后，將候選人名單提交會員代表大會，準(zhǔn)備進行選舉。

（5）組織召開第一屆代表大會(邀請上級工會領(lǐng)導(dǎo)、園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加)，選舉產(chǎn)生工會委員會。會議議程：⑴、籌備組作籌備工作報告；⑵、介紹工會委員會候選人基本情況；⑶、選舉產(chǎn)生工會委員會和經(jīng)費審查委員會，以無記名投票方式選舉產(chǎn)生。工會委員會差額選舉產(chǎn)生（候選人比應(yīng)選人數(shù)多1名），經(jīng)費審查委員會委員等額產(chǎn)生。

(6)做好上報審批手續(xù)。將選舉產(chǎn)生的委員會委員，包括主席和經(jīng)審委員會委員、主任上報上級工會。報告寫明籌

建情況；應(yīng)參加會員代表大會或會員大會人數(shù)；實際出席人數(shù)；選舉產(chǎn)生委員、主席、主任的得票數(shù)；專兼職工會干部的年齡、文化程度及擬享受的職務(wù)待遇等情況。

（7）刻印公章。待上級工會對工會委員會批準(zhǔn)后，持批復(fù)復(fù)印件及刻制公章的申請書,按隸屬關(guān)系到縣公安局辦理刻章手續(xù)。

四、工會經(jīng)費交納及建議實施會費的收交方案

1、工會經(jīng)費，是指工會依法取得并開展正常活動所需的費用。按《中華人民共和國工會法》，工會經(jīng)費的主要來源是工會會員繳納的會費和按每月全部職工工資總額的2%向工會撥交的經(jīng)費這二項，其中2%工會經(jīng)費是經(jīng)費的最主要來源。工會會員交納的會費自然是屬于其勞動力價值的一部分，工會經(jīng)費是依照國家法律法規(guī)取得的，它的來源的合法性受國家法律保護，任何組織和個人不得干涉。(此部分公司已上繳，按照地區(qū)工會規(guī)定上繳部分在建立工會后會返還經(jīng)費，比例按照地區(qū)工會要求進行返還)。

2、建議實施會費的收交方案(此項會費不上交上級工會)

目前結(jié)合公司職工工資管理制度，建議工會會員應(yīng)交納的會費采取崗位定額管理辦法，財務(wù)在工資中代扣，每季度清算一次劃到工會賬戶。會員每月應(yīng)交納的定額如下：

1、會員職工： 5 元/月

2、特殊人員可免交會費(如：家庭貧困人員憑社區(qū)、村委會證明)

五、工會經(jīng)費使用管理辦法：

如無專職工會財務(wù)人員，工會經(jīng)費賬目可由財務(wù)部負責(zé)做賬管理。公司工會委員會嚴格按照工會預(yù)算管理辦法和相關(guān)財務(wù)管理制度，做好會員會費的收繳和活動經(jīng)費的管理工作，及時向上級工會上繳經(jīng)費；公開經(jīng)費使用情況，接受經(jīng)

審會的審查。

六、工會經(jīng)費使用建議實施方案

1、根據(jù)公司實際，組織開展開展生活生產(chǎn)競賽活動，活動實施方案包括：（1）賽成本，降消耗;（2）賽產(chǎn)量，奪第一;（3）賽質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì);（4）賽安全，零事故;（5）賽紀(jì)律，爭先鋒;（6）賽精神，比貢獻等為主題的勞動競賽活動，大力提升企業(yè)精神文明建設(shè)水平(具體實施辦法待工會成立后由公司與工會小組協(xié)商)。

2、對于為企業(yè)做出貢獻、工作表現(xiàn)突出、貧困員工等可舉辦送溫暖系列活動，對員工家庭生活進行適當(dāng)補貼(具體實施辦法待工會成立后由公司與基層工會協(xié)商)。

3、重大節(jié)日(“三八節(jié)”“勞動節(jié)”“國慶節(jié)”“春節(jié)”等)可開展員工集體活動或發(fā)放補貼獎勵等活動(具體實施辦法待工會成立后由公司與基層工會協(xié)商)。

4、其他活動事項可由公司與工會協(xié)商后進行，對于工會費用使用方面做到合理、公開、透明。

妥否，望批示，以便工作推進。

2016年10月22日

第五篇：職場數(shù)十年之感悟(柴琳)

打拼職場數(shù)十年之感悟

（柴琳）

前不久，我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于“一個資深職業(yè)經(jīng)理人的十點忠告”的文章，雖然內(nèi)容有點“江湖”的感覺，但其中粗淺的道理對我們這些職場人有些啟示，現(xiàn)與網(wǎng)友共享：

一、高薪者死

如果你今天能夠賺到的月薪自己覺得還可以，就不要處心積慮謀求升值加薪。當(dāng)你的薪水加到足以讓老板對你時時重點關(guān)注的時候，你的死期也快到了。

個人意見：在目前國家銀根緊縮，企業(yè)經(jīng)濟效益急劇下滑的時期，職場人士如果想近期提升職場收入的可能性比較小，道理很簡單“鍋里沒米、碗里無糧”！高薪人士在目前最好的做法是滿足現(xiàn)在（收入）儲蓄將來（技能）。

二、三招兩式

做一個合格職業(yè)經(jīng)理人，必須懂得三招：大力溝通，全力執(zhí)行，謙虛謹慎。同時，隨著你所在的行業(yè)以及所處的管理角色不同，你必須知道兩式：涉及本專業(yè)的所有名詞術(shù)語，涉及本行業(yè)的名人軼事等所有談資。

個人意見：溝通在管理者的時間中應(yīng)占據(jù)70%以上，但目前社會溝通的方式很多，根據(jù)不同的人員采用不同的高效合理的方式，這里面方式很重要！如果沒有足夠智慧，那就從

最簡單做起：努力爭做所處專業(yè)/行業(yè)的權(quán)威的同時低調(diào)做人。

三、打工無尊卑

無論你今天是普通工程師，還是貴為總經(jīng)理，心態(tài)上都要保持平衡一致。反映在具體表現(xiàn)上就是與人為善，永遠保持謙虛謹慎。如果你當(dāng)工程師時見了門衛(wèi)會打招呼，當(dāng)了總裁后也要依然同門衛(wèi)打招呼，切不可鼻孔朝天，否則死得很快。

個人意見：在這個世界上每個人都希望自己可以早些遇見自己生命中的“貴人”，但貴人來到你面前時一般不會在腦袋上貼上所謂的“貴人”字樣，如果可以不錯過自己生命中的每一個貴人，那么就把遇見的每一個人都當(dāng)作“貴人”對待，這樣便不會錯過。

四、請示匯報

永遠不要相信公司里會有真正的授權(quán)。更不要以為你是MBA就可以踢開黨委鬧革命。那些埋頭做事不看路，不請示少匯報的人，永遠無法得到老板的信任和賞識。老板花了錢雇你們，其實他心里是很恐慌的，生怕你們拿了錢不干活。所以你要天天跟老板主動匯報你的工作，讓他了解他沒有白花錢雇你。

個人意見：老板對員工的心態(tài)一是少拿錢多做事，二是在員工面前有充分的權(quán)威。由此有些員工的策略一是只要老

板在公司，8小時總在忙碌不停，其實很多時間也許是在做私活；二是見到老板點頭哈腰忙匯報。

五、鄙視海龜

對于所有的海龜（海外留學(xué)歸來人士），以及國內(nèi)大大小小的MBA們，不要考慮，統(tǒng)統(tǒng)采取鄙視的態(tài)度，沒錯！搞管理，其實不需要太多的理論。知識越多越反動！無論毛主席，還是比爾蓋茨，無論李宏治還是賴昌星，大凡成功人士，沒有幾個具有本科以上學(xué)歷的。你們信我吧！海龜之所以歸來，90% 以上是因為在國外混不下去。屬于出國人群中的低能兒；要么干脆就是“克萊登”大學(xué)畢業(yè)的方鴻漸之流。用他們？一邊呆著去吧！海龜唯一的作用就是把他們的牌牌掛到公司門口吸引風(fēng)險投資，好比飯店門口的幌子。至于干活的本事，還是“漢陽造”的盒子炮好使。

個人意見：這種看法有些偏激，在我身邊也有些海龜，給人感覺都非常好，做事非常職業(yè)，待人也非常謙和有禮.六、急流勇退

當(dāng)感覺到自己已經(jīng)爬到頂峰，無論職位還是薪酬都已經(jīng)達到了無法再逾越的高度，一定要開始尋找全身而退的道路。比如開始跟獵頭公司聯(lián)系，留心跳槽事宜等。這個周期應(yīng)該在半年到一年左右時間，換句話講，如果你已經(jīng)達到頂峰，而還賴在這個位子上超過一年無變化，就是你的失敗。

七、領(lǐng)導(dǎo)支持

作為各級職業(yè)經(jīng)理人，一定不要忘記“密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)”的道理，尤其對于廣大中層干部。你的創(chuàng)意，你的計劃，你的方案，要想得到順利推行，首先一定要取得領(lǐng)導(dǎo)的支持。堅信：世上只有領(lǐng)導(dǎo)好，有領(lǐng)導(dǎo)支持的干部像塊寶。

個人意見：有領(lǐng)導(dǎo)支持固然好，但對于能力超群的下屬，領(lǐng)導(dǎo)總會在第一時間把他屏蔽。

八、群眾信任

一個干部要想成功，除了領(lǐng)導(dǎo)的支持，還要取得同事的信任。因此，平時要時刻注意跟同事們打成一片，在一些無原則的小事上，要替他們爭取利益，取得他們的信任，這樣你就離成功不遠了。

個人意見：話雖如此，但當(dāng)你在處于非領(lǐng)導(dǎo)團體中的“領(lǐng)導(dǎo)”時，也許會發(fā)現(xiàn)這也是一個兩難的位臵，領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的信任、公司的利益和員工的利益很多時候都處在對立中，平衡不好把握，踩蹺蹺板需技巧！

九、兔子不吃窩邊草

作為職業(yè)經(jīng)理人，千萬不要對周圍的同事發(fā)生感情，比如不要跟異性同事搞對象，不要跟同事做哥們兒。除了工作上的事情，沒有私人感情可言。永遠不要做爛好人，要保持自己的嚴肅性，或者說是威嚴。

個人意見： 說的容易做的難，朝夕相處也許難免日久生

情，如何在理性和放縱、道德和誘惑中保持距離，這需要智慧！

十、雁過留聲

職業(yè)經(jīng)理人最可寶貴的不是自己的薪酬，而是自己的名聲?！叭诉^留名雁過留聲”的道理一定要記得。一定不要做損害原企業(yè)利益的事情，一定不要對同事做陰暗卑鄙的小人勾當(dāng)。在新企業(yè)面前談?wù)撆f企業(yè)一定要說好，在任何一家企業(yè)，只要你干一天，就要全心投入，敬業(yè)愛人。哪怕明天你就要辦理離職交接了，今天也要全心全力為公司爭取到最后一單生意。

職場0--5年靠技能生存，5--10年靠技能和人脈生存生活，10--15年靠人脈生活，15年之后要能完全靠自己的個人品牌為生。

其實，我們每一個職場人，都應(yīng)該反思一下，我們究竟有多少技能可以生存？究竟有多少人脈可以讓我們賴以生存？甚至有個人品牌，讓你后半生有尊嚴的生活？