第一篇：變廢為寶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

“變廢為寶”手工制作創(chuàng)意大賽

活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

第五期

張屯九校（綜合教研組）

二○一二年五月十八日

伴隨著又一年“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的到來(lái)，為弘揚(yáng)雷鋒精神，啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。4月16日至5月17日期間，在張屯九校綜合教研組組長(zhǎng)金衍鑫和團(tuán)委歐陽(yáng)媛媛的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張準(zhǔn)備，舉辦了“變廢為寶”手工制作大賽，吸引了我校同學(xué)廣泛參與。

活動(dòng)中，同學(xué)們以個(gè)人或小組的形式參加比賽，通過(guò)細(xì)心觀察和思考，對(duì)身邊的舊物加以改造創(chuàng)新，做到真正的變廢為寶。將塑料和廢紙做成了漂亮的花瓶，舊碟片做成了美觀的自行車(chē)，費(fèi)紙片做成了小車(chē)、坦克、城堡，石頭雕刻成烏龜、企鵝，廢木條做成犁頭、秤桿??大家的參賽作品設(shè)計(jì)巧妙精致，各具特色?；顒?dòng)于5月17將參賽作品在我校操場(chǎng)展示，吸引了廣大師生的眼球，成為了我的一大特色亮點(diǎn)。最后，活動(dòng)根據(jù)征集作品的創(chuàng)意性、美觀性、實(shí)用性，由我校副校長(zhǎng)羅飛，教務(wù)主任張應(yīng)輝，辦公室主任裴林慧，綜合組代表劉興培等老師對(duì)作品進(jìn)行公平公正的評(píng)選。最終將七（1）同學(xué)的《軍用坦克》評(píng)選為最佳創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，并評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)若干，此次活動(dòng)于21日對(duì)優(yōu)秀作品創(chuàng)作者在全校進(jìn)行表彰。

活動(dòng)通過(guò)手工制作的方式，鍛煉了同學(xué)們的觀察和實(shí)踐能力，啟發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維；在豐富課余生活的同時(shí)，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，繼承和弘揚(yáng)了雷鋒勤儉節(jié)約的精神，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力。在全體師生的共同努力下此次“變廢為寶”手工制作創(chuàng)意大賽活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，今后我校將會(huì)更加注重學(xué)生這方面的培養(yǎng)，給同學(xué)們更多展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

張屯九校 綜合教研組

2012年5月21日

第二篇：《變廢為寶》活動(dòng)方案

《變廢為寶》活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

隨著人類(lèi)環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)，資源的循環(huán)使用越來(lái)越受到重視。保護(hù)地球，保護(hù)人居環(huán)境，已成為當(dāng)代人的共識(shí)。如何保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)大課題，它的內(nèi)容廣泛，涉及到方方面面，其中包括“廢物利用”。細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的身邊遍地是寶。如果把一些別人認(rèn)為是垃圾的東西重新整理起來(lái)，把廢物當(dāng)作新的材料，就能為我們的生活增添無(wú)限的色彩！懂得運(yùn)用生活中淘汰的廢物，也能為環(huán)保盡一分心力。身邊一些費(fèi)舊物品，將其回收利用，再加上一點(diǎn)巧思，一點(diǎn)創(chuàng)意，就能把這些隨處可見(jiàn)平凡無(wú)奇的小東西，賦予新的生命，這不僅能替家里增添新意，還能享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。而作為小學(xué)生，從小就養(yǎng)成這種習(xí)慣是相當(dāng)有益的。本次活動(dòng)從廢舊物品的妙用入手，拓展到廢舊物品的分類(lèi)、回收利用，在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、探究能力的同時(shí)，引發(fā)兒童節(jié)約資源、珍惜資源的體驗(yàn)和情感，啟蒙他們的環(huán)保意識(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施強(qiáng)調(diào)學(xué)生樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開(kāi)放的空間。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步學(xué)會(huì)查找、收集、整理資料。

2、在制作與設(shè)計(jì)過(guò)程中，提高了多思考、勤動(dòng)手的能力。

3、收集生活中一些可利用的廢物，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)設(shè)計(jì)，剪裁等手法，制成生動(dòng)有趣的小工藝品。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢物再利用的認(rèn)識(shí)的了解，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

2、利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等展開(kāi)豐富的想象，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與制作。

具體活動(dòng)按排如下： 第一階段：選題指導(dǎo)階段

1、教師組織學(xué)生布置任務(wù)，讓學(xué)生了解整個(gè)活動(dòng)課的目的、過(guò)程及方式。

2、自主選擇合作伙伴及活動(dòng)方式，分小組做好準(zhǔn)備。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段

組織學(xué)生親自參與調(diào)查、查找資料、并動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作。第三階段：成果展示階段

各小組組員對(duì)本組資料進(jìn)行匯總、整理、展示。

四、活動(dòng)形式

各班根據(jù)學(xué)校制定的方案發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，每班推薦不少于5個(gè)作品，作品上交時(shí)間為3月13日上午放學(xué)前，作品按班級(jí)擺放在實(shí)驗(yàn)室的桌子。

2、本周五托管課時(shí)間，各班推薦2組，每組3個(gè)同學(xué)在學(xué)校進(jìn)行變廢為寶現(xiàn)場(chǎng)制作，地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

南華小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2017-3-7

第三篇：變廢為寶活動(dòng)總結(jié)

“變廢為寶、黨旗飄飄”活動(dòng)總結(jié)

烏蘭浩特市永聯(lián)第二小學(xué)

美術(shù)組 2013.05

“變廢為寶、黨旗飄飄”活動(dòng)總結(jié)

綠色生活，我們現(xiàn)代都市人的向往，把身邊的廢舊物品再次創(chuàng)造，變成我們是那邊可用的物品。例如可以變成：工具、詩(shī)品等。

為了相應(yīng)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”系列活動(dòng)，我校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)之“變廢為寶 黨旗飄飄”親子活動(dòng)。

在兩周的時(shí)間里，孩子們發(fā)揮自己的想象力，把身邊的廢舊物品變成一面面鮮艷的黨旗最為禮物獻(xiàn)給黨的92華誕。一幅幅優(yōu)秀的作品不僅展現(xiàn)了孩子們豐富的想象能力，更是他們明白了今天幸福生活的來(lái)之不易。要珍惜現(xiàn)在的美好生活，更要珍惜身邊的每一個(gè)物品，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

本次活動(dòng)要求參賽者以親子活動(dòng)的方式，巧妙利用各種生活廢棄物為材料進(jìn)行制作一面黨旗。不僅提高學(xué)生的觀察能力、思考能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，而且還可以增進(jìn)親子間的溝通與合作意識(shí)，從而樹(shù)立大手拉小手齊愛(ài)黨的氛圍。

在今后我們會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又能明白生 活道理。讓孩子們?cè)趧?dòng)手中成長(zhǎng)，在游戲中學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的道理。

永聯(lián)二小美術(shù)組

2013年5月

第四篇：變廢為寶活動(dòng)倡議書(shū)

變廢為寶活動(dòng)倡議書(shū)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我國(guó)國(guó)土幅員遼闊，從浩瀚的海洋到潺潺的小溪；從巍峨的山岳到無(wú)垠的平川，都為我們提供著豐饒的物產(chǎn)資源。

然而，這些資源并非取之不竭、用之不盡。伴隨著人口的不斷膨脹和資源的不斷消耗，人口與資源之間的矛盾在21世紀(jì)變得尤為突出。

伴隨著工業(yè)化革命之后科技的飛速發(fā)展與社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)資源的開(kāi)發(fā)與利用呈現(xiàn)出加速狀態(tài)。資源的加工處理與運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物越來(lái)越多，而生活中所產(chǎn)生的廢棄物的種類(lèi)也變得越來(lái)越多。

相對(duì)從源頭節(jié)約資源的使用開(kāi)發(fā)，廢棄物回收與再利用正在逐步走入人們的視野，成為解決資源短缺問(wèn)題的有效途徑。

無(wú)論是再生價(jià)值很高的金屬、玻璃、塑料制品，還是占據(jù)日常生活廢棄物較大比重的廚余廢棄物，這些看似無(wú)用的廢棄物經(jīng)過(guò)回收再加工，即可變成各種工業(yè)制品或肥料能源，繼續(xù)為社會(huì)發(fā)展發(fā)揮價(jià)值。

這種循環(huán)利用的可持續(xù)發(fā)展模式，既滿(mǎn)足了當(dāng)代人類(lèi)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活的需求，又不會(huì)損害后代的發(fā)展條件。這種可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略得到了世界的廣泛認(rèn)可，正在成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的潮流。

對(duì)于青少年而言，資源的節(jié)約與利用并不僅僅是一句口號(hào)，而是應(yīng)該用行動(dòng)踐行于我們的生活當(dāng)中。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們的每一分努力，必將匯聚成促進(jìn)社會(huì)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展不可或缺的力量！

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)參加到中國(guó)科技部們組織的“變廢為寶從我做起”科技體驗(yàn)活動(dòng)中吧。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

第五篇：”變廢為寶“活動(dòng)策劃書(shū)

大 學(xué) 生 創(chuàng) 新 創(chuàng) 業(yè) 協(xié) 會(huì)

變

廢

為

寶

活

動(dòng)

策

書(shū)

策劃部

二〇一一年四月

一、活動(dòng)主題：

變廢為寶，廢物的循環(huán)再利用

二、活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的時(shí)代，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,可利用的資源在急劇的減少，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注資源和環(huán)境，于是關(guān)于節(jié)能和資源節(jié)約再利用也成為了時(shí)代里倍受人們重視的話題。我們的校園也一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約再利用。主張通過(guò)我們的點(diǎn)滴努力來(lái)為節(jié)約資源的偉大事業(yè)做出一份力所能及的行動(dòng)。在我們生存的環(huán)境里，我們總可以找到一些物品，它們雖然被用過(guò)，可它們還存在可利用的價(jià)值，通過(guò)我們的努力和創(chuàng)新還可以讓該物品再體現(xiàn)出屬于它的價(jià)值。可以再為人們的日常生活帶來(lái)一些別樣的色彩。

三、活動(dòng)目的：

1號(hào)召同學(xué)們學(xué)會(huì)節(jié)約資源,重視身邊的資源對(duì)身邊的廢物進(jìn)行有效回收再利用激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，開(kāi)拓同學(xué)們思維，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力豐富同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們校園里的快樂(lè)，同時(shí)也是進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

四、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

2010年4月12日----2010年4月24日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

東區(qū)花壇

七、活動(dòng)具體安排：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

從4月12日至4月14日，以海報(bào)、展板等形式進(jìn)行宣傳。宣傳

要具有影響力，盡量能夠讓更多同學(xué)參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。活動(dòng)中期安排：

在宣傳接下來(lái)的時(shí)間，即4月15日至4月22日，參賽者上交作品。作品交至食品藥品學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。4月23日，協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行安排，準(zhǔn)備將參賽作品進(jìn)行展出并且進(jìn)行評(píng)選。

3后期活動(dòng)安排：

4月24日將參賽作品放在安徽科技學(xué)院東區(qū)花壇進(jìn)行展出，并且由公眾對(duì)作品進(jìn)行投票選舉。4月24日晚，由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)選票進(jìn)行分類(lèi)，并且評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。并且將獲獎(jiǎng)參賽者姓名以海報(bào)形式展出。

八、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)要求：

1）根據(jù)自己的創(chuàng)新主題，進(jìn)行準(zhǔn)備并制作作品，參賽以個(gè)人為單位制作1至2件小作品參賽。

2）比賽作品應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性、并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行制作。作品要求：

1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；

2）作品必須是自己制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)；

3)材料為生活中常見(jiàn)的廢舊材料，如：報(bào)紙、飲料罐、瓶子、廢舊的牙刷、毛巾等等

4）作品上貼注作品類(lèi)型，作品題目，作者班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名：獎(jiǎng)品：證書(shū)+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：兩名：獎(jiǎng)品：證書(shū)+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：三名：獎(jiǎng)品：證書(shū)+獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名：獎(jiǎng)品：證書(shū)

十、活動(dòng)預(yù)算：

活動(dòng)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀費(fèi)用

備注：如果有時(shí)間，人員，等調(diào)整另作安排

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)策劃部

2011年4月10日