第一篇:字形復(fù)習(xí) 練習(xí)題答案
“言語(yǔ)·生命本位”語(yǔ)文課程
期末字形復(fù)習(xí)
(二)實(shí)戰(zhàn)演練(答案版)
一、填空題。
1.找出下邊詞語(yǔ)的錯(cuò)別字并改正。
訓(xùn)戒(誡)
鱗峋(嶙)
輟泣(啜)點(diǎn)輟(綴)迸漸(濺)
暄器(囂)
暗然(黯)
決別(訣)
懊腦(惱)寬怒(?。┤炭〔唤?jīng)(禁)
蜂圍碟陣(蝶)
凡弦急管(繁)
多資多彩(姿)
險(xiǎn)象疊生(迭)
陰晴園缺(圓)
獲益非淺(匪)
促然長(zhǎng)逝(猝)
問(wèn)心無(wú)虧(愧)
花支招展(枝)
纖纖細(xì)草(芊)
輕飛漫舞(曼)
再接再勵(lì)(厲)
2.寫(xiě)出下列字的筆畫(huà)及部首。(1)粼:(左右)結(jié)構(gòu)
共(14)畫(huà)
部首:(米)
釋義:(形容水流的清澈。)(2)攥:(左右)結(jié)構(gòu)
共(23)畫(huà)
部首:(扌)
釋義:(用手抓住、抓穩(wěn)、抓緊或握住。)(3)?。海ㄉ舷拢┙Y(jié)構(gòu)
共(20)畫(huà)
部首:(山)
釋義:(山體強(qiáng)壯高大。)(4)髻:(上下)結(jié)構(gòu)
共(16)畫(huà)
部首:(吉)
釋義:(在頭頂或腦后盤(pán)成各種形狀的頭發(fā)。)1 把物(5)鑲:(左右)結(jié)構(gòu)
共(22)畫(huà)
部首:(钅)
釋義:(○2 鑄銅鐵器模型的瓤子?!? 古代兵體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊?!鹌?。)
1、顫抖,發(fā)(6)顫:(左右)結(jié)構(gòu) 共(19)畫(huà) 部首:(頁(yè))釋義:(○2發(fā)顫 ○3物體振動(dòng) ○4通“憚”。懼怕,驚恐)抖 ○抓住東(7)攀:(上下)結(jié)構(gòu)
共(19)畫(huà)
部首:(手)
釋義:(○2 拉扯,拉攏,結(jié)交。)西向上爬○(8)寐:(上下)結(jié)構(gòu)
共(12)畫(huà)
部首:(宀)
釋義:(睡覺(jué)。)1古(9)篝:(上下)結(jié)構(gòu)
共(16)畫(huà)
部首:(竹字頭)
釋義:(○2指在野外燃起的一堆一堆的火焰。)指用竹籠罩的火○(10)螽:(上下)結(jié)構(gòu)
共(17)畫(huà)
部首:(蟲(chóng))中國(guó)湖北(11)鄂:(左右)結(jié)構(gòu)
共(16)畫(huà)
部首:(阝)
(釋義:○2正直的話(huà)?!?驚訝。)省的簡(jiǎn)訓(xùn)?!?/p>
1遮蓋,蒙○2翻,(12)覆:(上下)結(jié)構(gòu) 共(18)畫(huà) 部首:(覀)
釋義:(○傾倒,敗,滅)
二、選擇題。
(1)找出錯(cuò)別字。
1.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)A.他們就朝一座懸涯飛跑而去。
B.雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢。
C.它是一堵垂直的俏壁,壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。D.我終于爬上去了,蹲在石架上,心驚肉跳,盡量往里靠。2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A)
A.其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng),我看在眼里,嚇得幾乎暈倒。
B.我從石架向下望,感到頭暈?zāi)快?;我絕對(duì)沒(méi)法爬下去,我會(huì)滑倒摔死的。C.我先是綴泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。D.小時(shí)候,我常伏在窗口疵想,山那邊是什么呢?
3.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)
A.那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái),一次次慢濕了我枯干的心靈?? B.貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致。
C.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像并濺的水花。
D.這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地蘢罩著我。
4.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)
A.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)蠔臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
B.我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿(mǎn)裝生命的酒糧,它張滿(mǎn)了帆,在這閃光的花的河流上航行。
C.理想如珍珠,一顆輟連著一顆,貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡。D.美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來(lái),先輩照子孫。
5.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A)
A.但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn),可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。B.理想使你微笑地觀察著生活;理想使你崛強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
C.理想被沾污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。
D.我們居然站在這兒,站在這雙線(xiàn)道的馬路邊,這無(wú)疑是一種墜落。6.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)
A.我們苦熬著把牙銀咬得酸疼,直等到朝霞的旗冉冉升起。
B.僅僅具有鳥(niǎo)的錐形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。C.于是,諸神之王召見(jiàn)這只白兔,向她宣布了一個(gè)慷概的決定:
D.她愛(ài)大自然的美,尤愛(ài)皎潔的月色。
7.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)
A.每當(dāng)左右向他凜告天災(zāi)人禍的消息,他就流著淚嘆息道。B.我年紀(jì)漸老了,我愈會(huì)欣賞生活中的種種鎖事。
C.許多象我一樣敏感的人,甚至受了一言半語(yǔ)的訶責(zé),便會(huì)過(guò)分懊惱。D.震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。
8.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(C)
A.蘆蓬上滿(mǎn)載著白霜,輕輕搖著歸伯的小槳。秋天游戲在漁船上。
B.草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸(固)見(jiàn)石更清冽了。C.好象爐子上的一鍋泠水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。D.夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被崩緊。
9.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)A.所以有“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”的顏語(yǔ)。
B.云越來(lái)越低,越來(lái)越厚,隔著云看太陽(yáng)和月亮,就像隔了一層毛玻璃,朦籠不清。
C.這是蟬在安靜的休息中,被夜間狂熱的守獵者綠色蟈蟈捉住而發(fā)出的絕望哀號(hào)。
D.在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促、近乎金屬碰撞般的清脆響聲。
11.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)
A.遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的廛繞解開(kāi)了,他高興得跳躍。
B.這會(huì)兒,我的心怦怦地跳了起來(lái),因?yàn)樽蛱煳野阉徒o我的好朋友萬(wàn)芳了。
C.我知道事情已經(jīng)無(wú)可挽回了,眼淚順著我的臉俠流下來(lái)。D.今年的春天來(lái)得太遲,太遲了,有一些老人鋌不住。
12.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)
A.但是春天總算來(lái)了。我的母親又傲過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。
B.假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺。
C.從窗內(nèi)往外看時(shí),那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣小船般散漂在水里。D.那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右倚斜。
13.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)
A.在無(wú)遮弊的天空之下,我不敢想下去,也無(wú)法可想。B.我想那飄緲的空中,定然有美麗的街市。C.她覺(jué)得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去,讓它生氣篷勃起來(lái)才好。D.她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻合了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
14.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(C)
A.攀上山坡去采摘野花野果,走過(guò)小木橋去聽(tīng)孱孱的流水聲。
B.他分辯不清那是幽藍(lán)的光,還是翠綠的光。B.他用驚奇的目光張望著這陌生而美麗的世界。D.山尖全白了,給藍(lán)天襄上一道銀邊。
(2)選詞填空。
1.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(C)1,他們打算從崖頂沿著一條()的小路下山回家。2.在山的那邊,是海!是用信念()的海。
3.當(dāng)我爬上那一座座()著我的山頂,但我又一次次鼓起信心向前走去。4.因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我()。
A.迂回
結(jié)成 引誘
喧騰
B.迂回
凝成 引誘
喧騰
C.迂回
凝成 誘惑
喧騰
D.彎曲
凝成 誘惑
喧騰
2.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(B)
1.一天,在樹(shù)下拾得一只病蟬,透明的翅()了,身軀微微顫動(dòng),沒(méi)有聲響。
2.那么小,卻那么響,竟()一個(gè)夏天!
3.斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)顏色,就()了那煩人的聒聒!
4.在陽(yáng)光、沙粒和海浪的()之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。
A.收斂
響亮
寬容
淘洗
B.收斂
響徹
寬恕
淘洗 C.收攏 響亮
寬容
沖洗
D.收攏 響徹
寬恕
沖洗
3.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(D)
1.為了這樣一個(gè)()和卑微的生命,上倉(cāng)給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì),多么地一絲不茍啊!2.仔細(xì)看時(shí),才知道那時(shí)每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相()。3.顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來(lái)了,()在最嫩最小的花苞里。4.我只是()凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。
A.懦弱
戲弄
沉靜
佇立
B.脆弱
戲弄
沉靜
站立 C.懦弱
挑逗
沉淀
站立
D.脆弱
挑逗
沉淀
佇立
4.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(A)
1.我()在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。
2.但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串()地掛在樹(shù)梢,好像在試探什么。3.我曾()地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。4,理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂,()你的自私心。
A.沉浸
伶仃
遺憾
洗濯
B.沉醉
伶仃
感慨
洗濯 C.沉浸
孤獨(dú)
遺憾
洗滌
D.沉醉
孤獨(dú)
感慨
洗滌
5.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(B)
1.而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的()。2.理想被()了,不必哭泣,快去找回來(lái),以后要當(dāng)心!3.我們的存在只是一種悲涼的()。
4.一顆顆()的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭
A.酸辛
盜取
點(diǎn)綴
巨大
B.酸辛
扒竊
點(diǎn)綴
碩大 C.艱辛
盜取
裝飾
巨大
D.艱辛
扒竊
裝飾
碩大
6.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(D)
1.第一次看到這棵果實(shí)如此()的柚子樹(shù),霎時(shí)間,心頭充滿(mǎn)了喜悅與新奇。2.每天夜晚,她都來(lái)到林中草地,或是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地(),或是心曠神怡地賞月。
3.()終于落到了他的頭上,在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的父王被殺。4.或許是因?yàn)橛心撤N力量在()著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
A.豐碩
嬉鬧
災(zāi)難
激勵(lì)
B.豐滿(mǎn)
嬉鬧
厄運(yùn)
激勵(lì) C.豐滿(mǎn)
嬉戲
災(zāi)難
鞭策
D.豐碩
嬉戲
厄運(yùn)
鞭策
7.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(D)
1.放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天()在農(nóng)家里。
2.草野在蟋蟀聲中更()了。
3.牛背上的笛聲何處去了,那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔?秋天()在牧羊女的眼里。
4.溪水因枯涸見(jiàn)石更()了。
A.停留
寬闊
夢(mèng)寐
清冽
B.棲息
寬闊
夢(mèng)想
清冽 C.停留
寥闊
夢(mèng)想
清洌
D.棲息
寥闊
夢(mèng)寐
清洌
8.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(B)
1.金色()了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥香。
2.春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,()希望之情。
3.生之靈火卻悄然潛行在地下,黑色的軀殼()著生命的信息,為歷史留下一本珍貴的密碼。
4.它們有時(shí)把天空()得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。A.統(tǒng)治
貯滿(mǎn)
包藏
點(diǎn)綴
B.主宰
貯滿(mǎn)
裹藏
點(diǎn)綴 C.主宰
載滿(mǎn)
包藏
裝飾
D.統(tǒng)治
載滿(mǎn)
裹藏
裝飾
9.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(A)1.天空的薄云,往往是天氣晴朗的();那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。2.在梧桐樹(shù)濃密的枝葉里,突然發(fā)出哀鳴似的()而尖銳的叫聲。3.我所能聽(tīng)到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼茫中的()氣氛再適合不過(guò)了。
4.在我國(guó)北方,人們卻讓蟬()了你的名聲!
A.象征
短促
靜謐
篡奪
B.征兆
短促
寂靜
篡奪 C.象征
急促
靜謐
奪取
D.征兆
急促
寂靜
奪取
10.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(D)
1.這并不是因?yàn)槭澄锶狈Γ且驗(yàn)椋ǎ┎懦运廊サ耐椤?/p>
2.他們()來(lái)到發(fā)射架下,乘上電梯,來(lái)到指令艙前,進(jìn)入狹小的指令艙。3.但我是向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的,不但不愛(ài),并且()他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。
4.他向著大方凳,坐在小凳上;便很()地站了起來(lái),失了色瑟縮著。A.貪心
穩(wěn)步
討厭
驚恐
B.貪婪
穩(wěn)步
嫌惡
驚恐 C.貪心
健步
討厭
驚惶
D.貪婪
健步
嫌惡
驚惶
11.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(C)
1.然而我的()終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。
2.我想,他要說(shuō)了,我即刻便受了(),我的心從此也寬松了罷。3.“沒(méi)有賣(mài)??我送人了。”我覺(jué)得自己的聲音有些()。
4.月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)()。
A.懲罰
寬容
發(fā)抖
顫抖
B.處罰
寬容
抖擻
顫抖 C.懲罰
寬恕
發(fā)抖
寒顫
D.處罰
寬恕
抖擻
寒顫
12.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(B)1.這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地(),有的濃,有的淡。2.我決定()兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。3.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里(),卻一聲兒不響。
4.我要()地開(kāi)放花瓣兒,看著你工作。
A.長(zhǎng)著
委屈
匿笑
暗暗
B.鋪著
委屈
匿笑
悄悄 C.長(zhǎng)著
拒絕
偷笑
悄悄
D.鋪著
拒絕
偷笑
暗暗
13.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(D)
1.()了一會(huì)子,窗外雷聲作了,大雨接著就來(lái),愈下愈大。2.半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺(jué)得有些()。
3.雨點(diǎn)不住地打著,只能在那勇敢()的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。
4.你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的()?
A.猶豫
煩惱
慈憐
庇護(hù)
B.徘徊
煩惱
慈愛(ài)
庇護(hù) C.猶豫
煩悶
慈愛(ài)
蔭蔽
D.徘徊
煩悶
慈憐
蔭蔽
14.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一工項(xiàng)是(D)
1.這世間,無(wú)論怎樣說(shuō)吧,總不免顯得有些()寂寞。
2.這樣,人類(lèi)就世世代代()下來(lái),并且一天比一天加多了。3.他無(wú)法親近別的小伙伴,只能靜靜地坐在一旁,聽(tīng)他們說(shuō)笑()。
4.夜深了,螢火蟲(chóng)向他們告別,飛進(jìn)了一片()的樹(shù)林。
A.凄涼 綿延 嬉鬧 寂靜
B.荒涼 連續(xù) 嬉鬧 寂寞 C.凄涼 綿延 嬉戲 寂寞
D.荒涼 綿延 嬉戲 寂靜
第二篇:字形練習(xí)題
補(bǔ)充練習(xí)題目
一、生活中出現(xiàn)錯(cuò)別字常常會(huì)引出荒唐的笑話(huà),請(qǐng)同學(xué)們看看下面幾則小笑話(huà),想想自
己平時(shí)有沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
① 某生愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字,老把?歇?寫(xiě)成?喝?。有篇日記寫(xiě)道:?班長(zhǎng)指揮我們抬大糞,大伙干得很起勁,誰(shuí)都不敢喝一喝。后來(lái)我們實(shí)在有些累,就背著班長(zhǎng)偷偷喝了喝。?
② 一售貨員把?零售?的?零?寫(xiě)作?另?。小明說(shuō):?阿姨,‘零’字寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)
了別字。?售貨員:?得了吧,‘別’字還有個(gè)立刀呢!?
③ 一老板要請(qǐng)客,寫(xiě)了要買(mǎi)兩只雞、一只兔的帖子叫仆人去辦理??墒瞧腿酥毁I(mǎi)了一只雞回來(lái)。他很生氣地說(shuō):?還有一只雞呢?兔子怎么沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)??仆人說(shuō):?你帖子上
不是寫(xiě)‘雞兩只,免一只’嗎!?
④ 小王同意戒煙,他把保證書(shū)交給女朋友小李,小李沒(méi)看完就氣走了。原來(lái)信是這樣寫(xiě)的:?從今天起,我再也不買(mǎi)煙了,決定開(kāi)始借煙,一定借,借到底……?
⑤ 直系軍閥曹錕的參謀總長(zhǎng)張懷芝有一次寫(xiě)了道命令給部下:?抓某某來(lái)參謀部。?部下便把某某五花大綁抓來(lái)。張見(jiàn)到驚奇地問(wèn):?誰(shuí)讓你們抓某某來(lái)的??部下說(shuō):?根據(jù)您親筆寫(xiě)的手令。?一看果然是自己把?派?寫(xiě)成?抓?,但他仍嘴硬:?派、抓,差不多
嘛!快把人解開(kāi)。?
二、有的學(xué)生不小心在作文中寫(xiě)了錯(cuò)別字,不是讓人一頭霧水、不解其意,就是讀來(lái)啼
笑皆非、搖頭不已。請(qǐng)改正下面幾組作文中的錯(cuò)別字。
① 美景當(dāng)前,不禁讓我有?不知天上宮缺,今夕是何年?的感嘆。
評(píng):難道神仙們的房子不夠住嗎?
② 我覺(jué)得自己是品學(xué)兼憂(yōu)的好學(xué)生,大家一定都喜歡我。
評(píng):字都不會(huì)寫(xiě),你真的該憂(yōu)了!
③ 節(jié)日時(shí),我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀冰馬桶。
評(píng):有這樣的東西嗎?我也要去!
④ 報(bào)上報(bào)道說(shuō)重金屬污染過(guò)的牡蠣,可治癌……
評(píng):一字之差,養(yǎng)蠣人家翻身矣!
三、有些詞語(yǔ),通用的是引申義,原義一般人并不清楚,這也會(huì)造成寫(xiě)錯(cuò)別字。比如“提綱”有人誤寫(xiě)作“題綱”?!熬V”是漁網(wǎng)的總繩,“提綱”原義是提著網(wǎng)的總繩子,引申指
“要點(diǎn)、要領(lǐng)”。下面詞語(yǔ)中也有這樣的錯(cuò)別字,請(qǐng)查字典并加以改正。
膏盲 規(guī)距 砥利 布署 樞鈕
方柄 圓鑿 改弦更章
四、判斷下面各組詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最少的一組。
A.想往 再接再勵(lì) 裝潢 金碧輝煌
B.疏浚 湮沒(méi)無(wú)聞 寒喧 蜂涌而上
C.松弛 形將就木 神采 惹是生非
D.熨帖 真知卓見(jiàn) 折中 大才小用
五、找出下面這段文章中的錯(cuò)別字并加以改正。
排在我前面的是位小伙子,他說(shuō)自己有一階段為了排遣心頭的煩燥,曾喜歡上?方城之戰(zhàn)?,在單位的侖庫(kù)里,在自家的閣樓上,經(jīng)常?認(rèn)勞認(rèn)怨?地?堅(jiān)苦奮斗?、?發(fā)奮圖強(qiáng)?,對(duì)任何事都莫不關(guān)心,整天就好像掉了魂似的,因此得了個(gè)?困不醒?的?雅號(hào)?。這小伙子一面說(shuō)著,一面還故意伸了個(gè)懶腰,惹得后面一位弱不經(jīng)風(fēng)的姑娘也笑得和不攏嘴。?后來(lái)怎樣了呢??我問(wèn)。?那還用問(wèn)嗎?女朋友發(fā)出了最后通諜,我終于悔悟。要不,今天會(huì)
在這兒排隊(duì)嗎??
六、判斷下面各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句。
A.天津楊柳青鎮(zhèn)是年畫(huà)的發(fā)祥地,每年春節(jié)前后,海內(nèi)外游客都紛至踏來(lái),感受臘月新
春的民俗風(fēng)情。
B.每當(dāng)誰(shuí)做了有利于公眾的事,社會(huì)就理所當(dāng)然地給誰(shuí)以肯定和稱(chēng)誦,誰(shuí)也就會(huì)因此贏
得巨大的榮譽(yù)。
C.經(jīng)過(guò)近一年的調(diào)查取證,檢察機(jī)關(guān)終于查清了這家公司的總經(jīng)理循私舞弊而導(dǎo)致公司
倒閉的事實(shí)。
D.感知明快的人,善于洞察前景,知微見(jiàn)著;感知遲鈍的人,往往過(guò)于拘泥和死板,只
看到過(guò)去而看不到將來(lái)。
3.3補(bǔ)充練習(xí)解析
一、本題的主要目的是提醒學(xué)生注意,寫(xiě)錯(cuò)別字不但會(huì)鬧笑話(huà),甚至?xí)斐蓢?yán)重的后果。
答案略。
二、本題的主要目的是提醒學(xué)生注意避免寫(xiě)錯(cuò)別字。各句中錯(cuò)別字的正確寫(xiě)法是:①宮
闕,②品學(xué)兼優(yōu),③兵馬俑,④致癌。
三、本題的主要目的是提醒學(xué)生平時(shí)寫(xiě)字(特別是古語(yǔ)、成語(yǔ))不能想當(dāng)然,要搞清楚詞語(yǔ)中各字的意義。各個(gè)有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是:①膏肓:古代醫(yī)學(xué)稱(chēng)心尖脂肪為“膏”,心臟與膈膜之間為“肓”。認(rèn)為膏肓之間是藥力達(dá)不到的地方?!蹲髠鳌こ晒辍罚ū怡o見(jiàn)蔡桓公)有“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達(dá)之不及,藥不至焉,不可為也!”②規(guī)矩:“規(guī)”是畫(huà)圓的工具,“矩”是畫(huà)直角或方形的工具,“規(guī)、矩”連用指一定的標(biāo)準(zhǔn)或法則。③砥礪:“砥”本義是質(zhì)地很細(xì)的磨刀石,“礪”指較粗的磨刀石?!绊?、礪”連用泛指磨刀石或“磨練”的意思。④部署:“部”是統(tǒng)帥、指揮義,“布”是分布、鋪開(kāi)義?!安渴稹笔前才?、布置的意思,多用于軍事和人事安排等。⑤樞紐:“樞”是門(mén)的轉(zhuǎn)軸。“紐”是器物上可以提起或系掛的部分。兩者并稱(chēng)指主門(mén)戶(hù)開(kāi)合之樞與提系器物之紐,喻事物的關(guān)鍵部位,事物之間聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。⑥方枘圓鑿:“枘”本義指榫頭,插入卯眼的木栓?!拌彙笔情狙?,器物上的孔,是容納枘(榫頭)的。“方枘圓鑿”指方榫頭和圓榫眼,兩下合不起來(lái),形容格格不入。⑦改弦更張:“弦”本義指琴弦(弓弦)?!皬垺敝附o樂(lè)器(或弓箭)上弦?!案南腋鼜垺敝钢匦掳惭b琴弦(或重新給弓箭安上弓弦),引申為改
革變更,重新開(kāi)始。
四、本題的主要目的是考察學(xué)生能否辨析詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。正確選項(xiàng)是C。其中只有一個(gè)錯(cuò)別字(以下括號(hào)中是正確的寫(xiě)法):“形(行)將就木”(“行”是“將要”的意思)。雖然有“惹事”的說(shuō)法,但是在“惹是生非”中要用“是”,“是”與“非”相對(duì)。A組中有兩個(gè)錯(cuò)別字:“想(向)往”、“再接再勵(lì)(厲)”(“勵(lì)”是“勸勉”的意思,“厲”有“磨、使鋒利”的意思,“再接再厲”意為“一次又一次繼續(xù)努力”,用的是“厲”的這個(gè)意思)。B組中有兩個(gè)錯(cuò)別字:“寒喧(暄)”、“蜂涌(擁)而上”(“蜂擁而上”的“擁”是“聚集、擁擠”的意思)。D組中有兩個(gè)錯(cuò)別字:“大才(材)小用”、“真知卓(灼)見(jiàn)”(“灼”是“明亮、透徹”的意思,“卓”是“高明、高超”的意思,“卓見(jiàn)”指“高深的見(jiàn)解”,也可以說(shuō)“灼見(jiàn)”,意為“明白透徹的見(jiàn)解”,但是“真知灼見(jiàn)”一詞的固定用法是“灼見(jiàn)”)。
五、本題的主要目的是考察學(xué)生能否辨析句子中的錯(cuò)別字。該文中的錯(cuò)別字(斜體是錯(cuò)別字,括號(hào)中是正確的寫(xiě)法)依次是:“排在我前面的是位小伙子,他說(shuō)自己有一階段為了排遣心頭的煩燥(躁),曾喜歡上“方城之戰(zhàn)”,在單位的侖(倉(cāng))庫(kù)里,在自家的閣樓上,經(jīng)?!罢J(rèn)(任)勞認(rèn)(任)怨”地“堅(jiān)(艱)苦奮斗”、“發(fā)奮(憤)圖強(qiáng)”,對(duì)任何事都莫(漠)不關(guān)心,整天就好像掉了魂似的,因此得了個(gè)“困不醒”的“雅號(hào)”。這小伙子一面說(shuō)著,一面還故意伸了個(gè)懶腰,惹得后面一位弱不經(jīng)(禁)風(fēng)的姑娘也笑得和(合)不攏嘴?!昂髞?lái)怎樣了呢?”我問(wèn)?!澳沁€用問(wèn)嗎?女朋友發(fā)出了最后通諜(牒),我終于悔悟。要不,今天會(huì)在這兒排隊(duì)嗎?”解析:“燥、躁”字形相近,讀音相同,但是字義有別?!霸铩绷x為缺少水分,故字形從“火”;“躁”義為情緒波動(dòng),不冷靜,不耐煩。所以“煩躁”的“躁”該是從“足”?!皞}(cāng)庫(kù)”只能寫(xiě)成“倉(cāng)”。“任”是“聽(tīng)?wèi){、任憑”的意思,“任勞任怨”義為“做事不辭勞苦不怕埋怨”,所以不能用“認(rèn)識(shí)”的“認(rèn)”?!捌D苦奮斗”、“發(fā)
憤圖強(qiáng)”都是固定的用法,不能寫(xiě)作“堅(jiān)、奮”?!叭醪唤L(fēng)”中“禁”是“承受”的意思,“經(jīng)”盡管也有“經(jīng)受”的意思,但在這個(gè)成語(yǔ)中一般寫(xiě)成“禁”?!昂喜粩n嘴”是“閉不上嘴”的意思,這里只能用表示閉合意思的“合”?!罢櫋笔恰伴g諜、諜報(bào)”的意思,“牒”是文書(shū)或證件,“通牒”就是一國(guó)通知另一國(guó)并要求答復(fù)的文書(shū),所以這里應(yīng)用“牒”。
六、本題的主要目的是辨析錯(cuò)別字。正確的選項(xiàng)是D,其中沒(méi)有錯(cuò)別字。A中“紛至踏來(lái)”應(yīng)為“紛至沓來(lái)”,“沓”和“紛”相對(duì)表示多而重復(fù)。B中“稱(chēng)誦”應(yīng)為“稱(chēng)頌”,“誦”是“朗誦、稱(chēng)述”的意思,“頌”是“頌揚(yáng)”的意思,“稱(chēng)頌”是贊揚(yáng)的意思,所以應(yīng)用“頌”。C中“循私舞弊”應(yīng)是“徇私舞弊”,“徇”是“依從、屈從”的意思,“徇 私”義為“為了私情而做不合法的事”。
第三篇:字形答案
識(shí)記并正確運(yùn)用規(guī)范漢字學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解字形考點(diǎn)要求、考查的形式、重點(diǎn)難點(diǎn),掌握字形致誤的類(lèi)型。2.歸納總結(jié)字形辨析的方法,在生活和學(xué)習(xí)中,能正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字。
一、考點(diǎn)解讀
《考試大綱》規(guī)定:識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)漢字的字形,即識(shí)記目前所通行的漢字的規(guī)范形式。正確識(shí)記漢字的字形包括區(qū)分形近字、同音字、同音兼形近字,不寫(xiě)錯(cuò)別字等,不死摳生字、難字。
考查重點(diǎn):重在考查音近與形近致誤兩大類(lèi),因特別注意因形近音同致誤的別字以及易混字。
考查形式:?jiǎn)慰甲中螢橹鳎袝r(shí)字形與字音結(jié)合起來(lái)考查,在句子中辨析錯(cuò)別字。
二、知能概要,了解致誤類(lèi)型
例1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.馳騁
原生態(tài)
疾風(fēng)勁草
吉人自有天象 B
訣別
聲訊臺(tái)
震耳欲聾
真金不怕火煉 C.問(wèn)候
頂梁柱
暗劍傷人
明人不說(shuō)暗話(huà) D.受理
高架橋
粗制爛造
在其位謀其政 答案
選B
解析:A.象——相:輔助、幫助,C.劍——箭:射的箭,D爛——濫:過(guò)多 1.歸納總結(jié)致誤類(lèi)型:同音形異致誤
舉例::走頭無(wú)路
按步就班
世外桃園
各行其事
出奇不意 例2.下列各組詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.朝廷
調(diào)濟(jì)
貿(mào)然行事
暝頑不化 B.惦量
修煉
生靈涂炭
不假思索 C.斑斕
法碼
如法炮制
嚴(yán)懲不貸 D.松弛
困擾
歪門(mén)邪道
砰然心動(dòng) 答案
選A 解析:A.濟(jì)——?jiǎng)?/p>
暝——冥
B.惦——掂 C.法——砝 D.砰——怦 2.歸納總結(jié)致誤類(lèi)型:同音形近致誤
舉例:: 一張一馳
待價(jià)而估
萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)
見(jiàn)風(fēng)駛舵 例3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.鴻鵠之志
如愿以?xún)?/p>
以偏賅全
歸納演譯 B.冥思苦想
各行其事
風(fēng)姿綽約
煙波浩蕩 C.氣喘吁吁
相輔相成匪夷所思
安分守己 D.蠱惑人心
一愁莫展
鼎力相助
面容安詳 答案
選C 解析:A.譯——繹 B.事——是 D.愁——籌 3.歸納總結(jié)致誤類(lèi)型:音同義近致誤
舉例::甘敗下風(fēng)
歡渡春節(jié)
默守成規(guī)
鳩占雀巢 例4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A 文身
詭譎
流金鑠石
食不厭精
膾不厭細(xì)
B 編篡
碑帖
原物璧還
家有敝帚
享之千金 C 簡(jiǎn)練
寬宥
相形見(jiàn)拙
萬(wàn)壑爭(zhēng)流
千崖競(jìng)秀 D 更迭
歆享
濯污揚(yáng)清
病入膏盲
羽扇綸巾 答案
選A 解析:B.篡——纂
C.拙——絀
D.盲——肓 4.歸納總結(jié)致誤類(lèi)型:形近音異致誤
例:鬼鬼崇崇
滄海一栗
偃苗助長(zhǎng)
拙拙逼人
揠旗息鼓 三.方法指要
通過(guò)字形例題,辨識(shí)字形,找出切入點(diǎn),學(xué)生自主歸納字形辨識(shí)方法。例1.指出下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A 嘔心瀝血
一張一馳
脈膊
恣意妄為 B 貪臟枉法
英雄倍出
通宵
瑕不掩瑜 C 一勞永逸
一籌莫展
寒暄
披沙揀金 D 不徑而走
箭拔弩張
痙孿
金榜題名 答案
選C 解析:A.馳——弛 膊——搏
B臟——贓 倍——輩.D.徑——脛
孿——攣
箭——?jiǎng)?/p>
1.歸納總結(jié):據(jù)義推形
有些字在成語(yǔ)或詞語(yǔ)中的意思是唯一的,可以通過(guò)字的意思確定它的字形,這是最常用的辨析字形的方法。
舉例::功虧一簣
名門(mén)望族
怨天尤人
風(fēng)雨如晦
趨之若鶩
好高騖遠(yuǎn)
倚老賣(mài)老
聞名遐邇
伶牙俐齒
兵荒馬亂
例2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A 惹是生非
星羅旗布
名門(mén)望族
豐功偉跡 B 揠旗息鼓
怨天憂(yōu)人
改弦更張
陳詞濫調(diào) C 打架斗毆
耳濡目染
方枘圓鑿
風(fēng)馳電掣 D 赴湯蹈火
根深底固
鳳毛鱗角
峨冠博帶 答案
選C 解析:A.旗——棋 跡——績(jī)B.揠——偃 憂(yōu)——尤D.底——蒂 鱗——麟 2.歸納總結(jié):結(jié)構(gòu)推形
有些詞語(yǔ)特別是四字詞語(yǔ),結(jié)構(gòu)特殊,內(nèi)部相對(duì)應(yīng)的字前后意義有一定的互證聯(lián)系,或者相反相對(duì),或者相互對(duì)照,意義一致。這就可以通過(guò)其中的一字形推斷另一個(gè)字形,從結(jié)構(gòu)上記住這類(lèi)字。
舉例::紛至沓來(lái)
提心吊膽
廢寢忘食
懷瑾握瑜
蛛絲馬跡 摧枯老朽
劍拔弩張
文過(guò)飾非
精兵簡(jiǎn)政
遮天蔽日
殫精竭慮 貪贓枉法
卑躬屈膝
奴顏婢膝
嬉笑怒罵
一張一弛 例3.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A 再接再勵(lì)
司空見(jiàn)慣
破斧沉舟
籃球 B 一枕黃粱
懸梁刺骨
默守成規(guī)
影碟 C 逢人說(shuō)項(xiàng)
世外桃源
侯門(mén)似海
蟄伏 D 濫竽充數(shù)
搬門(mén)弄斧
葦編三絕
針砭 答案
選C 解析:A.勵(lì)——厲 斧——釜B.骨——股 默——墨D.搬——班 葦——韋 ,《贈(zèng)項(xiàng)斯》
唐 楊敬之
劉禹錫 幾度見(jiàn)詩(shī)詩(shī)總好,及觀標(biāo)格過(guò)于詩(shī)。
平生不解藏人善,到處逢人說(shuō)項(xiàng)斯。
“司空見(jiàn)慣渾閑事,斷盡
江南刺史腸。”
3.歸納總結(jié):探源定形
有些詞中的字是由當(dāng)初該詞形成時(shí)的特定的意義所決定的,因此,必須探究該類(lèi)詞的本義才能準(zhǔn)確記住該詞的字形。有些成語(yǔ)的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著生動(dòng)有趣的美麗故事,挖掘出來(lái)再去記憶更容易。舉例::針砭時(shí)弊
開(kāi)誠(chéng)布公
管中窺豹,略見(jiàn)一斑
杞人憂(yōu)天
名落孫山 名列前茅
完璧歸趙
信口雌黃
班師回朝
明察秋毫
禍起蕭墻
例4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A 姍姍來(lái)遲
鳩占雀巢
飲鳩止渴
梳妝打扮 B 不辨菽麥
棉里藏針
門(mén)可落雀
青山綠水 C.瓜田梨下
蛛絲螞跡
鴉鵲無(wú)聲
綠草如蔭 D 如喪考妣
聲名鵲起
山清水秀
旁征博引 答案: 選D 解析:A.雀——鵲 鳩——鴆B.棉——綿 落——羅C.梨——李 螞——馬 鵲——雀
蔭——茵
4.歸納總結(jié): 據(jù)理推形
有些詞語(yǔ)包含著生活的常理和規(guī)律,通過(guò)這些常理和規(guī)律也可以確定他們的字形。
舉例::不辨菽麥
歉收
粉末
歸心似箭
寥若晨星
水龍頭 例5.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A 英雄氣概
恬不知恥
情不自禁
杳無(wú)音信 B 萬(wàn)事享通
火中取栗
虎視耽耽
滄海一粟
C 如火如茶
計(jì)劃縝密
恐前絕后
草菅人命 D 鬼鬼祟祟
馳聘疆場(chǎng)
針炙治療
罄竹難書(shū) 答案
選A 解析:B.享——亨 耽——眈 C.茶——荼 恐——空D.聘——騁 炙——灸 5.歸納總結(jié):據(jù)音辨形
有些詞語(yǔ)是字形相似,字音不同而導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,只要讀準(zhǔn)音,看清字形,即可辨明字形。
舉例::殫精竭慮
諂媚
罄竹難書(shū)
贗品
天崩地坼
篡權(quán)
瀕臨
宣泄 四.鞏固練習(xí)
1.下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A 啜泣
層巒疊嶂
嗑碰
義憤填膺 B 輯拿
額手稱(chēng)慶
坍塌
班師回朝 C 秸稈
大有稗益
贅述
披肝瀝膽 D 摩娑
厝火積薪
巨擘
見(jiàn)風(fēng)駛舵 答案 選D 娑——挲
駛——使
解析:A.嗑——磕B.輯——緝C.稗——裨 2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A 作秀
一灘泥
美輪美奐
人而無(wú)信,不知其可 B 震憾
大拇指
一副對(duì)聯(lián)
上不著天,下不著地
C 坐落
三部曲
卑躬屈膝
以其昏昏,使人昭昭 D 平添
哈蜜瓜
長(zhǎng)年累月
失之東隅,收之桑榆 答案
選C A.灘——攤B.憾——撼D.蜜——密
3.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A 雍容
經(jīng)典
韜光養(yǎng)晦
篳路藍(lán)縷,以起山林 B 安詳
遐思
薪盡火傳
二人同心,其利斷金 C 跨越
振輻
秘而不宣
合抱之木,生于毫末 D 凋蔽
砥礪
學(xué)以致用
壁立千仞,無(wú)欲則剛 答案
選B A.起——啟:開(kāi)啟C.輻——幅D.蔽——敝
4.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A 湊和
文縐縐
事必躬親
盛名之下,其實(shí)難副 B 蟄伏
大雜燴
克敵致勝
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏 C 宣泄
名信片
貿(mào)然行事
為山九仞,功虧一簣 D 松弛
挖墻腳
樂(lè)不開(kāi)支
前事不忘,后事之師 答案
選D A.和——合B.致——制C.名——明
5.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A 一如繼往
擅長(zhǎng)
一諾千斤
嚴(yán)懲不貸 B 融匯貫通
蜇伏
委曲求全
漫不經(jīng)心 C 人情事故
精萃
震耳欲聾
懸梁刺股 D 九州方圓
祛除
因地制宜
貽人口實(shí) 答案
選D A.繼——既 斤——金B(yǎng).匯——會(huì) 蜇——蟄C.事——世 萃——粹 五.復(fù)習(xí)建議:
1.科學(xué)安排時(shí)間,分散復(fù)習(xí)。
不能設(shè)想一次到位,經(jīng)常復(fù)習(xí);也應(yīng)該在小時(shí)間段內(nèi)復(fù)習(xí),循環(huán)進(jìn)行。2.逐漸縮小范圍,集中淘汰。
每次復(fù)習(xí)后,將已掌握住得字形去掉,為下次復(fù)習(xí)節(jié)省時(shí)間,集中精力消滅未掌握的字形。
3.掌握方法,事半功倍。
運(yùn)用一些方法理解性識(shí)記字形,力求記得又準(zhǔn)又牢。莫為失敗找理由,多為成功找方法。
4.在生活中提高對(duì)字形的敏銳感知力。
有疑就查字典,多歸納,多分類(lèi),讓知識(shí)成系統(tǒng)。
第四篇:字形復(fù)習(xí)教案
“高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)字形”教案
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、了解字形致誤的類(lèi)型;
2、掌握字形復(fù)習(xí)和解題的方法。
【知識(shí)講解】
一、考點(diǎn)釋要
本考點(diǎn)對(duì)知識(shí)能力的基本要求是正確書(shū)寫(xiě)漢字,包括不寫(xiě)錯(cuò)字、別字,不寫(xiě)繁寫(xiě)字、非規(guī)范的簡(jiǎn)化字。
二、要點(diǎn)梳理
別字類(lèi)型:
1、形近致誤: 修茸(葺); 膏盲(肓);肆(肄)業(yè);贏(羸)弱;
鬼鬼崇崇(祟祟);如火如茶(荼)
2、音近致誤: 反應(yīng)(映)意見(jiàn);禮上(尚)往來(lái);手(首)屈一指;
再接再厲(厲);紛至踏(沓)來(lái);一愁(籌)莫展
3、義近致誤: 墜(墮)胎;略(掠)奪;弱不經(jīng)(禁)風(fēng);
遺(貽)笑大方;串(穿)插;哀(唉)聲嘆氣
4、偏旁同化致誤:按(安)排;編緝(輯);脈膊(搏);脈胳(絡(luò));
漚(嘔)心瀝血;滿(mǎn)臉縐(皺)紋
三、復(fù)習(xí)建議
1、博聞強(qiáng)識(shí)
①博聞,即平時(shí)加強(qiáng)識(shí)記,盡力拓寬知識(shí)面,擴(kuò)大閱讀量,積累詞匯,豐富詞匯量。1996年高考題中出現(xiàn)的“鳩占雀(鵲)巢”,很多考生在平時(shí)對(duì)“雀巢咖啡”耳熟能詳,卻不知道“鳩~”這個(gè)成語(yǔ),當(dāng)然也就難以判斷它的正誤了。這就要求我們平時(shí)做語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有心人。
②強(qiáng)識(shí),對(duì)漢字字形的識(shí)記要化大力氣。對(duì)那些形近字、音近字、義近字等尤其要仔細(xì)區(qū)別。在這里,我們?yōu)榇蠹曳×艘徊糠仲Y料——《常見(jiàn)的別字匯編》和《易混字的分辨》,供同學(xué)們平時(shí)強(qiáng)化識(shí)記。
在這里,我需要向大家提醒一下,不要同義異形詞語(yǔ)中的字當(dāng)作別字。如1999年全國(guó)高考卷,當(dāng)中有這樣幾個(gè)詞語(yǔ):翔實(shí)——詳實(shí),詞——辭不達(dá)意,攀緣——攀援。有很多考生因?yàn)橹皇煜ず笳邔?xiě)法,因而導(dǎo)致判斷上的失誤。這樣的詞語(yǔ)很多,為此,我翻印了部分,供復(fù)習(xí)之用。
2、加強(qiáng)練習(xí)
沒(méi)有一定的練習(xí)量是不行的,希望大家通過(guò)做一些練習(xí)題來(lái)達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)的目的。為此,我們翻印了部分練習(xí)。
3、學(xué)會(huì)區(qū)別同音字
例如:“嬌”的義項(xiàng)有(1)柔嫩、美麗可愛(ài)。(2)嬌氣。(3)過(guò)度愛(ài)護(hù)。組成詞語(yǔ)中有“~縱”、“~貴”、“~生慣養(yǎng)”等。
“驕”的義項(xiàng)有(1)驕傲。(2)猛烈。組成詞語(yǔ)中有“~橫”、“~衿”、“~陽(yáng)”等。
4、學(xué)會(huì)以音辨形。
例如:“翔”(xi?ng)是“盤(pán)旋地飛”的意思,“詡”(x“)是“夸耀”的意思。組成的詞有“翔實(shí)”、“自詡”。熟記字音,辨別字形,就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)、用錯(cuò)。
⒌學(xué)會(huì)以義辨形。
例如:“密”的義項(xiàng)有①和“稀、疏”相對(duì),有“嚴(yán)密”、“密植”;②關(guān)系近、感情好。有“密友”、“親密”;③精致、細(xì)致。有“細(xì)密”、“精密”;④秘密。有“保密”、“密談”。
“蜜”的義項(xiàng)有①一種昆蟲(chóng)。有“蜜蜂”;②像蜂蜜一樣的東西。有“糖蜜”。③甜美。有“蜜月”。
⒍學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)境辨形。
例如:“化妝”意為用脂粉等使容貌美麗。“化裝”①假扮。②演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌?!八麄z為了迷惑敵人,化裝成夫妻”,就不能用“化妝”,因?yàn)樵谶@個(gè)語(yǔ)境中,“化裝”有“假扮”的意思。
四、解題指導(dǎo)
1、以義為綱,據(jù)義別形
形隨義定,是漢字的基本特點(diǎn),要辨析字形正誤,一切當(dāng)從字的意義下手、考慮。在這里,我想提供兩個(gè)據(jù)義別形的技巧:
①字形結(jié)構(gòu)分析法。漢字當(dāng)中,有若干是形聲字、會(huì)意字、指事字等,它們的表意性很強(qiáng)。剖析字形特點(diǎn),或者說(shuō)是剖析漢字的造字方法,推知漢字的意義,從而為我們辨析別字提供了有利的條件。如1997年全國(guó)高考卷字形題,考查過(guò)“貪贓枉法”、“脫穎而出”等成語(yǔ)。在試題上,“贓”和“穎”分別寫(xiě)成了“臟”和“潁”。分析一下他們的結(jié)構(gòu),就不難看出后者是別字。臟,從“月”(肉),指身體內(nèi)部器官。贓,從“貝”,古代曾用貝殼作貨幣,所以,用“貝”作形旁的字,本義一般與財(cái)物有關(guān)?!柏澸E枉法”的意思是貪污受賄、違反法紀(jì),因此應(yīng)寫(xiě)作“贓”。潁,從“水”,指潁河。穎,從“禾”,指禾穗的芒尖?!懊搤”本指禾穗的芒尖透過(guò)布囊顯露出來(lái),后比喻人的才華全部得到了顯示,所以只能寫(xiě)作“穎”。
②詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)分析法。現(xiàn)代漢語(yǔ)中有不少聯(lián)合式的詞語(yǔ),對(duì)這類(lèi)詞,可根據(jù)前后位置的關(guān)系,推知相對(duì)應(yīng)的字詞的詞義,從而幫助我們辨析字形。如“紛至踏(沓)來(lái)”(1997年全國(guó)高考卷),這是聯(lián)合式詞組,“至”與“來(lái)”相對(duì),同義;那么,與“紛”相對(duì)的怎么會(huì)是“踏”呢?又如“惹事(是)生非”等。
2、多用排除法。
3、不能望文生義。
如“禮上(尚)往來(lái)”、“手(首)屈一指”、“一愁(籌)莫展”、“弱不經(jīng)(禁)風(fēng)”。又如“歪風(fēng)斜(邪)氣”、“直接(截)了當(dāng)”、“英雄倍(輩)出”、“墨守陳(成)規(guī)”。一定要掌握詞語(yǔ)的本來(lái)面貌。1.(2012·安徽,15)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(3分)()..A.脈搏/平添
造型/攝像機(jī)
強(qiáng)檔/輕歌慢舞 B.慈祥/影牒 C.峰會(huì)/對(duì)峙 D.貿(mào)然/夜宵 摩挲/萬(wàn)金油 修葺/結(jié)骨眼 竣工/終身制 返聘/鳳毛麟角 戲謔/張皇失措 熨帖/扶老攜幼
2.(2012·湖北,2)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.羞澀 B.霜天 C.細(xì)膩 D.嫩黃 裊娜 廖廓 簫索 蔥蘢 歌聲緲茫 崢嶸歲月 落蕊殘葉 婆娑起舞
荷塘薄霧 浪遏飛舟 秋蟬嘶叫 繁茂蒼翠
2.(2012·湖南,2)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()..A.冀望 建檔 捷足先登 寧缺毋爛B.抵御 修葺 玲瓏剔透 信馬由韁 C.壁壘 贖職 心馳神往 視如寇仇D.緘默 疏浚 得壟望蜀 望風(fēng)響應(yīng) 2.(2012·江西,2)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()..A.家具
贗品
氣概
水乳交融B.萎靡
帳篷
更疊
暴殄天物 C.國(guó)粹
輸贏 蟄伏
旁證博引D.慚怍
詬病
九洲
嘔心瀝血
2.(2012·山東,2)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.鑲嵌
精萃
休閑裝
輕描淡寫(xiě)
B.瑕疵
鄙薄
邀請(qǐng)賽
賠理道歉 C.憮然
琵琶
和稀泥
玲瓏剔透 D.推辭
觀摩
元霄節(jié)
伶牙俐齒 2.(2012·四川,2)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.諱疾忌醫(yī)
微言大義
萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng) B.磬竹難書(shū) C.擲地有聲 D.至高無(wú)上 兩全其美 曲意逢迎 原形必露 一言既出,駟馬難追 桃李不言,下自成蹊 失之東隅,收之桑榆
2.(2012·天津,2)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()..A.概率
陶冶
冠名權(quán)
眾志成城 B.渲泄 C.余暇 D.傾瀉 開(kāi)銷(xiāo) 神彩 湊合 暴發(fā)力 發(fā)祥地 攝像機(jī)
杯水車(chē)薪 掉以輕心 相儒以沫
2.(2012·浙江,2)下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.散文是倍受讀者青睞的文體,古今中外的散文家憑借生花妙筆,寫(xiě)下了無(wú)數(shù)文采斐然、膾炙人口的名篇。
B.上課鈴聲過(guò)后,他才慌慌張張地沖進(jìn)教室,“報(bào)告”聲剛落,同學(xué)們轟堂大笑,原來(lái)他衣服的紐扣錯(cuò)位了。
C.毋庸諱言,得過(guò)且過(guò)、敷衍塞責(zé)的教師確實(shí)存在,但像“最美女教師”張麗莉那樣愛(ài)生如子、恪盡職守的人,才是教師隊(duì)伍中的主流。
D.作為領(lǐng)導(dǎo)干部,面對(duì)群眾時(shí)需要很強(qiáng)的親和力,只有貼近群眾,和顏悅色而不是急言厲色,才能真正聽(tīng)到群眾的心聲。
2.(2012·重慶,2)下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.修煉 俏皮話(huà) 集腋成裘 動(dòng)輒得咎 B.朱砂 冷颼颼 椎心泣血 犯而不校 C.恭候 岔路口 廢話(huà)連篇 故弄玄虛 D.敲詐 副作用 大塊朵頤 分庭抗禮
【課堂訓(xùn)練1】
1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.薈萃
致理名言
步入正規(guī)
大壩合龍 B.申張
夢(mèng)寐已求
優(yōu)柔寡斷
分內(nèi)之事
C.信箋
犄角之勢(shì)
綿里藏針
糧食歉收 D.撕打
心猿意馬
文過(guò)飾非
人間心酸 2.下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.蔚藍(lán)
食言而肥
既往不咎
魯班門(mén)前掉大斧 B.佝僂
積思廣益
回天乏力
黃泉路上無(wú)老少 C.干燥
憂(yōu)心如焚
惹是生非
磨刀不誤砍柴功 D.詛咒
山青水秀
欲壑難填
虎落平陽(yáng)被犬欺 3.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.糟蹋
病原體
理屈詞窮
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái) B.妥帖
連鎖店
額手稱(chēng)慶
一年之季在于春 C.貿(mào)然
下馬威
協(xié)從不問(wèn)
言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?D.坐落
泊來(lái)品
真知灼見(jiàn)
覆巢之下無(wú)完卵 4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.耗費(fèi)
突如其來(lái)
元?dú)獯髠?/p>
言必行,行必果
B.返聘
一如繼往
攻城略地
城門(mén)失火,殃及池魚(yú)
C.掃瞄
懷瑾握瑜
流芳百世
風(fēng)馬牛不相及
D.引申
要言不煩
無(wú)以名狀
不以一眚掩大德 5.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.提綱
發(fā)詳?shù)?/p>
別出新裁
徇私舞弊
大海里撈針 B.瀆職
敲竹杠
步履為艱
昭然若揭
快刀斬亂麻 C.忖度
破天荒
蜂涌而至
聲名雀起
人不可貌像 D.幅員
開(kāi)倒車(chē)
輕歌曼舞
察言觀色
禮輕情意重 6.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()
A.魁梧
磨煉
想像
相輔相成 B.蹩腳
扭扣
預(yù)告
變本加厲 C.通宵
謳歌
喘息
刻不容緩 D.掣肘
妨害
菲薄
銷(xiāo)聲匿跡 7.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A、誅連
和顏悅色
魚(yú)龍混雜
清官難斷家務(wù)事 B、靈犀
年深日久
輕車(chē)熟路
窺測(cè)方向,以求一逞 C、頓悟
信馬由韁
浮光瓊影
心有余而力不足 D、欣幸
珠聯(lián)璧合 傾國(guó)傾城
來(lái)而不往非理也 8.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組()..A.斑紋
剛愎自用
辯別是非
一言既出駟馬難追
B.蠱惑
憤世嫉俗
如雷貫耳
有一利必有一敝 C.貽誤
垂涎三尺
蜚然成章
謀事在人成事在天 D.膏粱
老馬識(shí)途
劍拔弩張
前事不忘后世之師 9.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.烜赫
精兵減政
躑躅
前赴后繼 B.口風(fēng)
一傅眾咻
執(zhí)著
堅(jiān)苦卓絕 C.彌篤
倉(cāng)惶失措
暮藹
紛至沓來(lái) D.粗獷
情有獨(dú)鐘
傾壓
妍嗤必露 10.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()
A.據(jù)說(shuō)那天他還親手澆了花,為鳥(niǎo)添了食,然后安詳?shù)刈诳恳卫镂缢?,直到家人發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)過(guò)逝了。
B.這些歷歷如昨的往事,此刻竟在她心里引起無(wú)限的悔咎,她自覺(jué)罪孽深重,無(wú)顏再茍活在這個(gè)世界上。
C.王安憶的長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌》以濃郁的抒情筆調(diào)描寫(xiě)了王琦瑤凄美的一生,寫(xiě)法新穎別致、不落巢臼。
D.蒼蠅逐臭,自古已然。與兇殘暴戾、鬼計(jì)多端的張君一樣,其犯罪集團(tuán)成員都是一伙良知泯滅的魑魅魍魎。
11.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A、妨礙
藕斷絲連
妥帖
高潮迭起 B、耽擱
匯集一堂
喬裝
萬(wàn)古長(zhǎng)青 C、詆毀
重山峻嶺
瘡傷
涸轍之鮒 D、戰(zhàn)栗
鞭辟入里
文采
冥頑不靈 12.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.商榷
獼猴桃
聲譽(yù)鵲起
不敢躍雷池一步 B.坐鎮(zhèn)
制高點(diǎn)
一諾千斤
初生牛犢不怕虎 C.編輯
經(jīng)紀(jì)人
對(duì)簿公堂
置之死地而后生 D.匱乏
倒記時(shí)
幸災(zāi)樂(lè)禍
畫(huà)虎不成反類(lèi)犬 13.大連市下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是
A.十幾年前,浦東陸家嘴還是一片危房?jī)€屋,而今高樓林立、美侖美奐,這一片美不勝收的建筑群是誰(shuí)造就的?
B.本人昨日下午不慎在學(xué)校圖書(shū)室遺失書(shū)包一個(gè),內(nèi)有教材、錢(qián)包、證件,有拾到歸還者,本人必有重謝,決不失言。
C.毛澤東的一生,不僅在臨窗伏案時(shí),就是在戎馬倥傯間,也不輟吟哦或默誦。
D.早在朱元璋進(jìn)南京前沈萬(wàn)三就已作古,裨官野史稱(chēng)他出資修南京城墻,實(shí)屬子虛烏有。14.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.座談
抱歉
殺身成仁
打破沙鍋問(wèn)到底 B.震驚
神洲
唇槍舌劍
青出于藍(lán)而勝于藍(lán) C.恢諧
蓬松
寥若晨星
畫(huà)虎不成反類(lèi)犬 D.發(fā)軔
華誕
色厲內(nèi)荏
依胡蘆畫(huà)瓢
15..下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.以身作則
翔實(shí)
明火執(zhí)仗
沿襲 B.勵(lì)精圖治
精采
滿(mǎn)腹經(jīng)綸
蟄居 C.融會(huì)貫通
漁具
提綱挈領(lǐng)
撕殺 D.各行其是
陷井
眾口鑠金
宣泄
16.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.庇佑
金甌無(wú)缺
戳力同心
皮之不存毛將安傅 B.桀驁
謅上欺下
濫竽充數(shù)
小不忍則亂大謀
C.碟血
張皇失措
置若罔聞
不以一眚掩大德
D.一瞥
直言不韙
貽笑大方
天網(wǎng)恢恢疏而不漏
17.上岡下列各組詞語(yǔ)中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.坐落
擲地有聲
累贅
枉費(fèi)心機(jī) B.作秀
既往不究
草擬
憂(yōu)柔寡斷 C.傳誦
心照不宣
策劃
哈雷慧星 D.雷同
立桿見(jiàn)影
耗費(fèi)
待價(jià)而估
18.下列各組詞語(yǔ),沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.機(jī)杼
如梗在喉
毀家紓難
渙然冰釋 B.陷井
滿(mǎn)腹經(jīng)綸
明火執(zhí)仗
琳瑯滿(mǎn)目 C.蟄居
莫衷一是
獨(dú)辟蹊徑
洞鑒古今 D.翔實(shí)
常備不懈
迷天大謊
輕歌曼舞 19.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.斡旋
蠅營(yíng)狗茍
不容置喙
口慧而實(shí)不至 B.剽竊
未雨綢繆
故技重演
英雄所見(jiàn)略同 C.貿(mào)然
向隅而泣
炙手可熱
在地愿為連理枝 D.聯(lián)袂
毋用置疑
摩肩接踵
達(dá)則兼濟(jì)天下
20.下列各組詞語(yǔ)、熟語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.遏制
優(yōu)柔寡斷
霓虹燈
有則改之無(wú)則加勉 B.精悍
返璞歸真
節(jié)骨眼
萬(wàn)事具備只欠東風(fēng) C.謾罵
兼收并蓄
金鋼鉆
欲加之罪何患無(wú)辭 D.暄囂
一籌莫展
協(xié)奏曲
皮之不存毛將焉附
21.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.磋商
窮形盡相
安分守紀(jì)
迅雷不及掩耳 B.時(shí)蔽
豁然開(kāi)朗
既往不咎
恨鐵不成鋼 C.申張
置若罔聞
設(shè)身處地
樹(shù)倒猢猻散
D.輻射
目不暇接
怨天尤人
桃李不言下自成蹊 22.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.煩躁
眼中盯
融會(huì)貫通
小題大作
反其道而行之 B.灌輸
緊箍咒
針砭時(shí)弊
以饗讀者
黑云壓城城欲摧 C.累贅
口頭撣
默然置之
五彩繽紛
惶惶不可終日 D.安詳
惡作劇
旁證博引
條分縷析
圖窮匕首見(jiàn) 23.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是:()A.安詳
兵慌馬亂
紛至沓來(lái)
心有靈犀一點(diǎn)通 B.諢號(hào)
融會(huì)貫通
相輔相承
無(wú)邊落木蕭蕭下 C.宣泄
大材小用
促膝談心
自古逢秋悲寂寥
D.糜爛
閑情逸志
鞠躬盡瘁
落霞與孤鶩齊飛 24.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.自翊
剛腹自用
舉家遷徒
事非經(jīng)過(guò)不知難 B.松馳
一枕黃粱
心勞日絀
吃一塹長(zhǎng)一智
C.攏絡(luò)
裨官野史
想往光明
司馬昭之心路人皆知 D.陷阱
東施效顰
孺子可教
一言既出駟馬難追 25.下列語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.脈搏
言不由衷
退避三舍
無(wú)功不受祿
B.風(fēng)靡
喬妝打扮
毛骨聳然
遠(yuǎn)水不解近渴
C.暮靄
心灰意懶
稍縱即逝
千里之堤潰于蟻穴
D.落寞
捫心自問(wèn)
顛沛流離
事實(shí)勝于雄辯 26.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.渡假
甘拜下風(fēng)
不假思索
名門(mén)旺族 B.廝打
箭拔弩張
憑心而論
鞭辟入里 C.妨礙
永保青春
兩全齊美
琳瑯滿(mǎn)目 D.靚妝
蜂擁而至
文恬武嬉
顧名思義
27.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A、深邃
兩全齊美
休戚相關(guān)
隔閡
B、白皙
荒蕪人煙
猝不及防
繾綣
C、氣韻
朋比為奸 枉口撥舌
端詳
D、遴選 供認(rèn)不諱
投筆從戎
商榷
28.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A和諧
觀眾爆滿(mǎn)
掣肘
心心相應(yīng)
B沏茶
提要鉤玄
翔實(shí)
不徇私情 C殞滅
賞心悅目
招徠
自?huà)佔(zhàn)詶?D呈強(qiáng)
幅員遼闊
涂鴉
爐火純青
29.下列四組詞語(yǔ)中都有錯(cuò)別字,其中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A捶煉
辟邪
明查暗訪(fǎng)
藏污納垢
B驕縱
樞紐
良晨美景
人才輩出 C遭殃
妖冶
淹沒(méi)無(wú)聞
一勞永益 D振幅
拯濟(jì)
先發(fā)治人
相得益章
30.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A、浮想聯(lián)翩
故技重施
拾人牙慧
出爾反爾 B、窮兵黷武
綿里藏針
黃粱一夢(mèng)
耳儒目染 C、沿木求魚(yú)
光怪陸離
惟妙惟肖
拭目以待 D、墨守成規(guī)
厲行節(jié)儉
閑情逸致
鱗次櫛比 31.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.善長(zhǎng)
寒暄
出奇制勝
先禮后兵 B.輕佻
修葺
不稂不莠
川流不息 C.渡假
暴躁
涸轍之魚(yú)
渙然一新 D.和諧
薈萃
走頭無(wú)路
潸然淚下 32.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.利害
慰藉
不足齒數(shù)
妍媸畢露 B.放誕
暮靄
游目騁懷
倆敗俱傷 C.蹉跎
福祉
耿耿于懷
宛然可現(xiàn) D.鑒誡
翰藻
數(shù)見(jiàn)不鮮
隨行就市
33.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.繼往開(kāi)來(lái)
既往不咎
文過(guò)飾非
聞過(guò)則喜 B.輕慢無(wú)禮
輕歌曼舞
樹(shù)林蔭蔽
祖德蔭庇 C.行文簡(jiǎn)潔
辦事簡(jiǎn)捷
金碧輝煌
蓬蓽生輝 D.惹出事端
惹是生非
一本萬(wàn)利
變本加厲 34.下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A、鋌而走險(xiǎn)
管窺里測(cè)
煞廢心機(jī)
恰如其份 B、深負(fù)眾望
出奇致勝
嶄露頭腳
額首稱(chēng)慶 C、天翻地覆
插科打渾
稱(chēng)心如意
循規(guī)蹈矩 D、改弦更章
自顧不暇
當(dāng)仁不讓
勵(lì)行節(jié)約 35.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.綠草如蔭
開(kāi)源節(jié)流
思忖
幡然悔悟 B.和衷共濟(jì)
統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)
絕招
百喙莫辯 C.貌合神離
提綱挈領(lǐng)
倨傲
精兵減政 D.曲意逢迎
最后通牒
堆砌
計(jì)日成功 36.下列詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.克隆
齟齬
潘多拉
紕漏百 B.融資
餓殍
法輪功
通貨膨漲 C.攀升
報(bào)負(fù)
敲竹杠
世外桃源 D.淡薄
藩蘺
雙刃劍
款式新潁
37.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.題綱
參預(yù)
披肝瀝膽
發(fā)祥地
徇私舞敝 B.瀆職
沉湎
美輪美奐
敲竹竿
招然若揭
C.忖度
融資
荒誕不經(jīng)
造假賬
牽強(qiáng)附會(huì) D.蜂涌
塑象
滿(mǎn)目瘡痍
漚心瀝血
輕歌曼舞 38.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.渲染
高潮跌起
廢弛
心曠神怡
B.混沌
繁文縟節(jié)
嗽口
打架斗毆
C.賠償
讀書(shū)札記
銷(xiāo)贓
三令五申
D.?dāng)z像
手不失卷
慪氣
全神貫注
39.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.編輯
流連忘返
曝光
旁征博引
B.照相
唉聲嘆氣
瀚墨
原形畢露
C.屏除
再接再厲
軼事
首屈一指
D.震憾
迫不及待
證券
真知卓見(jiàn)
40.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.摧殘
傾刻之間
急需
出奇制勝
B.即使
聲音洪亮
慘重
言談灰諧
C.污垢
厲兵秣馬
誣蔑
歸根結(jié)蒂
D.須知
名門(mén)旺族
脈搏
提綱挈領(lǐng)
41.下列各組詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()
A.和靄
粗獷
直截了當(dāng)
隨聲附和
B.觀摩
瀉漏
呼天搶地
張慌失措
C.冷靜
漫延
遐思爾想
夙興夜寐
D.漠糊
纂改
披星帶月
功虧一簣
42.下列詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()
A.功跡
不可思議
蒼桑
置若網(wǎng)聞
B.抵礪
矯揉造作
倉(cāng)皇
德藝雙罄
C.高梁
懲前斃后
詞藻
迭床架屋
D.繆種
輕歌曼舞
描摹
恪守不渝()43.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A抉擇
熙來(lái)攘往
婉轉(zhuǎn)
懲一警百
B、思辨
綠草如茵
起迄
骨鯁在喉 C涵養(yǎng)
不瘟不火
蔭涼
勵(lì)行節(jié)約 D、題詞
獨(dú)出心裁
幅射
鼓惑人心C(A 致-至 規(guī)-軌
B 已-以 憂(yōu)-優(yōu)
D撕-廝
心-辛)A B.集思廣益
C.磨刀不誤砍柴工
D.山清水秀
3A(B項(xiàng)“季”應(yīng)作“計(jì)”,C項(xiàng)“協(xié)”應(yīng)作“脅”,D項(xiàng)“泊”應(yīng)作“舶”)
4.D(A項(xiàng)“言必行”的“行”應(yīng)為“信”,B項(xiàng)“一如既往”的“繼”應(yīng)為“既”,C項(xiàng)“掃瞄”的“瞄”應(yīng)為“描”)5 D,A詳——祥、新——心;B為——維;C涌——擁,雀——鵲,像——相 B7 B(A、株連 C、掠——瓊 D、理——禮)8 D9 B A項(xiàng)“減”改為“簡(jiǎn)”;C項(xiàng)“藹”改為“靄”;D項(xiàng)“壓”改為“軋”,“必”改為“畢”。10 B(A世C窠D詭)11 D12 C(A 不敢越雷池一步
B一諾千金
D.倒計(jì)時(shí))13.C(儉—簡(jiǎn),侖—輪; B失—食;D裨—稗)14 A 15 A(B.采—彩;C.撕—廝;D.井—阱)16 B(A戳——戮
C碟一喋
D韙—諱)17C(A無(wú)B究-咎,憂(yōu)-優(yōu)C慧-彗D桿-竿估-沽)18 C(A梗—鯁;B井—阱;D迷—彌).C(A慧—惠 B 技—伎 D用—庸)20 A21.D(安分守紀(jì):安分守己;時(shí)蔽:時(shí)弊;申張:伸張)22 B(A作一一做,盯――釘;C默一一漠,撣――禪;D證一一征)23c(A慌-荒
B.承-成D.志-致)24 D(A.自翊(詡)剛腹自用(愎)舉家遷徒(徙)B.松馳(弛)一枕黃粱
心勞日絀(拙)C.攏絡(luò)(籠)裨官野史(稗)想往光明(向))25 B妝—裝,聳—悚。26 D.(A.度假
名門(mén)望族;B.劍拔
弩張平心而論;C.永葆青春
兩全其美)27 D(A、兩全其美 B、荒無(wú)人煙 C、枉口拔舌)28 B(A “應(yīng)”應(yīng)為“印”;C“拋”應(yīng)為“暴”;D“呈”應(yīng)為“逞”)B(B中“晨”應(yīng)為“辰”;A中“捶”應(yīng)為“錘”,“查”應(yīng)為“察”;C中“淹”應(yīng)為“湮”,“益”應(yīng)為“逸”;D中“治”應(yīng)為“制”,“章”應(yīng)為“彰”)D(A項(xiàng)中“惠”應(yīng)為“慧”;B項(xiàng)中“儒”應(yīng)為“濡”;C項(xiàng)中“沿”應(yīng)為“緣”。)
B(A善—擅
C渡一度;渙—煥
D頭一投)32.A(B、兩敗俱傷;C、宛然可見(jiàn);D、鑒戒)33(C)34 D(A“里”應(yīng)寫(xiě)作“蠡”,“廢”應(yīng)寫(xiě)作“費(fèi)”,“份”應(yīng)寫(xiě)作“分”;
B“負(fù)”應(yīng)寫(xiě)作“孚”,“致”應(yīng)寫(xiě)作“制”,“腳”應(yīng)寫(xiě)作“角”,“首”應(yīng)寫(xiě)作
“手”;C“渾”應(yīng)寫(xiě)作“諢”;D“章”應(yīng)寫(xiě)作“張”,“勵(lì)”應(yīng)寫(xiě)作“厲”。)
B(A蔭-茵;C減一簡(jiǎn);D成一程)36 A項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字;B項(xiàng)中“漲”應(yīng)為“脹”;C.項(xiàng)中“報(bào)”應(yīng)為“抱”;D項(xiàng)中“蘺,應(yīng)為“籬”,“潁”應(yīng)為“穎”。答案為D 37 C(A“徇私舞敝” “題綱”中的“敝”“ 題”應(yīng)為“弊” “提”。B“招然若揭”中的“招”應(yīng)為“昭”;“敲竹竿”應(yīng)為“”敲竹杠。D“漚心瀝血”中的“漚”應(yīng)為“嘔”?!胺溆俊薄八芟蟆睉?yīng)為“蜂擁”“塑像”)
C。|A、跌-迭;B、嗽-漱;D、失-釋。39 C。提示:A、往-忘;B、瀚-翰;D、憾-撼,卓-灼。40答案:C。提示:A、傾-頃;B、灰-詼,D、旺-望。41提示:A、靄-藹;B、瀉-泄,慌-皇;C、漫-蔓;D、漠-模,纂-篡,帶-戴。
B 提示:A、跡-績(jī),蒼-滄,網(wǎng)-罔;B、抵-砥,罄-馨;C、斃-毖,迭-疊;D、繆-謬。43 A(B項(xiàng)中“迄”應(yīng)為“訖”;C項(xiàng)中“勵(lì)”應(yīng)為“歷”;D項(xiàng)中“幅”應(yīng)為“輻”)意思是別人說(shuō)什么,自己跟著說(shuō)什么。形容沒(méi)有主見(jiàn)。
第五篇:高考字形題第二輪復(fù)習(xí)
高考字形題第二輪復(fù)習(xí)
一、[考查重點(diǎn)歸納]
(1)《考試大綱》的表述中增加了“常用”兩字,縮小了考查范圍,一般以2500個(gè)常用字為主,主要是考別字。
(2)考查重點(diǎn)為:詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)、熟語(yǔ)等)中的形近字、音近字、形音兩近字、音義兩近字,其中比較多的是:常見(jiàn)、常用、常錯(cuò)、易混淆的字,不考冷僻、繁難字。
[重點(diǎn)知識(shí)梳理]
形、音、義的統(tǒng)一是漢字的基本特點(diǎn),寫(xiě)錯(cuò)別字的根本原因是不知詞語(yǔ)中的字義,或者記不住本字而誤用了同音的字或形似的字。大致有以下一些情況:
(1)音近而誤:如將“安裝”寫(xiě)成“按裝”,“抱負(fù)”寫(xiě)成“報(bào)負(fù)”等。
(2)形近而誤:如將“修葺”寫(xiě)成“修茸”,“毆打”寫(xiě)成“歐打”等。
(3)義近而誤:如將“國(guó)事”寫(xiě)成“國(guó)是”,“品位”寫(xiě)成“品味”等。
(4)音、義近而誤:如將“汗流浹背”寫(xiě)成“汗流夾背”,“鳩占鵲巢”寫(xiě)成“鳩占雀巢”等。
(5)音、形近而誤:如將“竟然”寫(xiě)成“競(jìng)?cè)弧?,“辯論”寫(xiě)成“辨論”等。
(6)形、義近而誤:如將“拌料”寫(xiě)成“絆料”,“玷污”寫(xiě)成“沾污”等。
(7)音受上下文的影響而誤:如將“安排”寫(xiě)成“按排”,“編輯”寫(xiě)成“編楫”等。
二、復(fù)習(xí)策略:在緊張的高考備考中,確實(shí)有人把3分的字形題視為雞肋,我甚至聽(tīng)到了這樣“大方”的言詞:不就3分嗎,不要了行不行!這樣的想法顯然是一葉障目,不見(jiàn)森林。字形考查題考查的是對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)字形的識(shí)記,在高考中雖是以選擇題的形式出現(xiàn),分值占3分,能力層次為A級(jí),但它的意義卻遠(yuǎn)非3分可以衡量:首先,前幾題感覺(jué)的好壞將直接影響試卷后面的試題解答;其次,考生在語(yǔ)文考試的兩個(gè)半小時(shí)中,大約要書(shū)寫(xiě)近2000個(gè)漢字,其卷面的整潔與否,字形的書(shū)寫(xiě)對(duì)錯(cuò),將直接影響得分的高低,這一點(diǎn)在作文之中體現(xiàn)更為明顯。所以說(shuō),字形題雖小,卻不容輕視,否則千里之堤就可能因蟻穴而潰。
那么,我們?nèi)绾巫龊米中晤}的備考工作呢?
(一)掌握一個(gè)原則:記少不記多
漢字的數(shù)量眾多,就算只記憶《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》,也不可能一一記完,所以就要記少不記多。何為少?就是那些自己經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的字,特別是多次考試中都判斷失誤的字,就屬于這個(gè)“少”的范圍。對(duì)于這些字詞,自己可以記在卡片上或者是筆記本上,建立自己的錯(cuò)題檔案,隨時(shí)翻閱,以便加深記憶。
(二)抓住兩個(gè)時(shí)間:集中記憶與分散記憶
根據(jù)記憶規(guī)律,集中記憶與分散記憶相結(jié)合是最有效的,能使記憶的效果達(dá)到最大。對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》中的 2500個(gè)常用漢字和 1000個(gè)次常用字可采用分散記憶,即分時(shí)間段,分批次記憶,而對(duì)于錯(cuò)誤檔案中的常錯(cuò)字可采用集中記憶,即集中時(shí)間,集中內(nèi)容記憶。
(三)運(yùn)用五種辨析方法:
1、依音定形
音、形、義統(tǒng)一,是漢字的基本特點(diǎn),要正字就要先從音開(kāi)始,依據(jù)詞語(yǔ)的發(fā)音來(lái)發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)中的錯(cuò)誤。如“縱橫捭闔”中的“捭”讀“bǎi”;“稗官野史”中的“稗”讀“bài”;“無(wú)裨于事”中的“裨”讀“bì”。再如“開(kāi)門(mén)揖盜”中的“揖”讀“yī”;“中流擊楫”中的“楫”讀“jí”。對(duì)這些字平時(shí)就要讀準(zhǔn),讀準(zhǔn)了字音就能準(zhǔn)確判定字形,才能不寫(xiě)別字。
2、以旁辨形
漢字中絕大部分是形聲字,而形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁構(gòu)成的,許多音同、音近、形近的字,都有共同的聲旁,只是形旁不同,如“惆”、“稠”“綢”,了解了這一特點(diǎn),在記憶復(fù)習(xí)
時(shí),可以抓住其形旁加以區(qū)別記憶。如“蹉”“搓”“磋”,辨識(shí)“蹉”時(shí)可從形旁“足”入手,因?yàn)椤磅恪北疽馐侵甘ё愕?,可用?lái)比喻失誤;“搓”從“手”,可組成“揉搓、搓手、搓繩”這樣的詞語(yǔ);“磋”從“石”本是指磨制象牙,后引申為商量、商討,可組成“磋商、切磋”等。利用形聲字的特點(diǎn),比較分析形旁的不同,我們就可以很好的分辨它們的形體,從而正確答題。
3、據(jù)義明形
以義辨形是防止和糾正書(shū)寫(xiě)使用錯(cuò)別字的重要方法。如“挖墻腳”中的“腳”經(jīng)常被誤寫(xiě)為“角”,其實(shí)“墻角”是指兩堵墻相接而形成的角落;“墻腳”是指墻根,是支撐建筑的基礎(chǔ)部分。“挖墻腳”是一種比喻性的說(shuō)法,形容一種極其危險(xiǎn)的破壞行為。了解了“挖墻腳”的意義后,就不會(huì)再將“腳”寫(xiě)作“角”了。
4、探源斷形
許多詞語(yǔ)都有其特定的意義及來(lái)源,這些詞語(yǔ)或出自寓言故事,或出自歷史事件,因其此種特性,所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須探究它的起源,知道它的原本意義,才能準(zhǔn)確判斷其字形的正誤,如只從字面上去斷定,就會(huì)造成失誤。如“美輪美奐”一詞出自《禮記?檀弓下》,“晉獻(xiàn)文子成室,晉大夫發(fā)焉。張老曰:?美哉輪焉,美哉奐焉?”,用來(lái)形容建筑物高大華美,“輪”,是高大的意思,因而“輪”不能寫(xiě)作“倫”或“侖”。
5、借鄰?fù)菩?/p>
有些詞語(yǔ)尤其是一些四字詞語(yǔ),它們的結(jié)構(gòu)比較特殊,內(nèi)部詞語(yǔ)之間在意義上彼此關(guān)聯(lián),它們或相反,或相對(duì),或相近,或相關(guān),或前后一致,或相互比較。因此就可以借助其結(jié)構(gòu)由其中一字來(lái)推斷另一字的意義,從而準(zhǔn)確識(shí)記。如“一張一弛”中“弛”字經(jīng)常被誤寫(xiě)為“馳”,這主要是因?yàn)椴涣私狻皬垺迸c“弛”是兩個(gè)意義相對(duì)的字,“張”指拉緊弓弦。“弛”指“放松弓弦”。
應(yīng)對(duì)高考字形題,首先要有正確的心態(tài),要有全局意識(shí);其次必須靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做好積累工作,千萬(wàn)不能急于求成;在這個(gè)基礎(chǔ)上,在掌握一些記憶和辨析的方法。做好這些工作,我相信你在面對(duì)高考字形題乃至整張?jiān)嚲頃r(shí)一定會(huì)更加得心應(yīng)手,游刃有余。
三、2011年各地高考字形題匯總:
1.(天津卷)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.坐落松弛協(xié)奏曲融會(huì)貫通
B.掃描詼諧天然氣振耳欲聾
C.博弈巨摯殊不知毋容置疑
D.競(jìng)標(biāo)臨摹嚇馬威門(mén)庭若市
2.(重慶卷)下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是
A.嗔怪博弈清澈見(jiàn)底鞭辟入里
B.夜宵邊陲渙然冰釋穩(wěn)操勝券
C.遒勁晉升搬師回朝返璞歸真
D.訣竅蓬松不謀而合嶄露頭角
3.(山東卷)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.簽署發(fā)貼子雍容華貴萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)
B.端詳螺絲釘額手稱(chēng)慶兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩
C.驚詫震懾力眼花瞭亂一言既出,駟馬難追
D.延襲掃描儀不屈不饒知己知彼,百戰(zhàn)不殆
4.(江蘇卷)下列各組成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是:()
A.歸根結(jié)底旁征博引莫衷一是舐?tīng)偾樯?/p>
B.察言觀色勝卷在握美輪美奐醍醐灌頂
C.孺子可教隨遇而安鎩羽而歸相形見(jiàn)拙
D.運(yùn)籌帷幄勵(lì)精圖治咳不容緩滄海桑田
5.(四川卷)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.胳膊挖墻腳墨守成規(guī)卑躬屈膝
B.骨骼莫須有囤積居奇以逸代勞
C.彗星座右銘鳩占雀巢在所不惜
D.慧眼嚇馬威星羅棋布面面俱到
6.(湖北卷)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.平添驍勇秣馬厲兵路遙知馬力
B.描摹肖像白璧微瑕信謄值千金
C.披覽縷析遠(yuǎn)見(jiàn)灼識(shí)細(xì)嚼出滋味
D.遷徙熏淘不翼而飛海闊憑魚(yú)躍
7.(江西卷)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.渲染侯補(bǔ)霎時(shí)不落言筌
B.端詳肄業(yè)坐鎮(zhèn)怨天尤人
C.國(guó)粹吞噬神采要言不凡
D.蠱惑鐘磐親睞惹事生非
8.(浙江卷)下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、筆法閑熟,感情真摯。/文章如流水賬,缺乏細(xì)膩的描寫(xiě)。/融感情于瑣碎的細(xì)節(jié)中不作直接抒情,情卻自然溢出。(摘自作文評(píng)語(yǔ))
B、貸款金額為叁拾肆萬(wàn)元,月底結(jié)算。/暫收定金伍佰元,余額貨到驗(yàn)收合格后十日內(nèi)付清。(摘自單據(jù)合同)
C、我們都是蟲(chóng),可我是螢火蟲(chóng)。/苦難是化了裝的幸福。/不是忙到腳不沾地,是忙到腳沒(méi)空兒粘地。(摘自教室板報(bào))
D、一期售罄,二期將出,敬請(qǐng)期待。/領(lǐng)銜浙江,獨(dú)占鰲頭。/創(chuàng)意至上,虛位以待,歡迎報(bào)名。(摘自招牌廣告)
9. [2011·福建卷]閱讀下面的文字,按要求回答問(wèn)題。(3分)
ng)到銀幕,從歌劇院到博物院,從舞臺(tái)到廣場(chǎng)……今年五一假期,文化市場(chǎng)①
分外火爆,既有演唱會(huì)這樣的新時(shí)尚,又有免費(fèi)演出等惠民之舉。,文化市場(chǎng)的蓬勃發(fā)②
展,掩蓋不了文化資源分布不均的事實(shí)。不僅發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間存有文化落差,不同年,? 如何堅(jiān)持文化的普惠性③④。們?cè)跉g呼成績(jī)的同時(shí)還需冷靜思考的⑤⑥
(1)在①處根據(jù)拼音填寫(xiě)正確的漢字。(1分)
(2)在②處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)
(3)文中③~⑥處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正。(1分)
答:第________處(只填序號(hào)),改為_(kāi)_______。
四、2012高考語(yǔ)文字形模擬題集(2012年3月更新)
1.(湖南省衡陽(yáng)市2012屆高三兩校聯(lián)考)下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.把漢語(yǔ)修辭方式溶入花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作中的實(shí)例不勝枚舉,屢屢被眾多畫(huà)家廣泛使用。
B.面對(duì)浩如煙海的有字書(shū),盡管我們浩首窮經(jīng)、讀破萬(wàn)卷,也只能涉獵滄海一粟。
C.晚清時(shí)期,隨著諸多膾炙人口的反滿(mǎn)革命文章的流播,不幾年,革命論勝行于中國(guó)。
D.普京來(lái)自底層,其親屬中沒(méi)有政治上的顯赫者,也沒(méi)有在其他領(lǐng)域中出類(lèi)拔萃的人。
2.(江西省六所重點(diǎn)中學(xué)2012屆高三第二次聯(lián)考)下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A、西溪自古就是隱逸之地,被文人視為人間靜土、世外桃源。秋雪庵、泊庵、梅竹山莊、西溪草堂在歷史上都曾是眾多文人雅士開(kāi)創(chuàng)的別業(yè),他們?cè)谖飨粝铝舜笈?shī)文辭章。
B、歌聲不僅僅代表了音律的變遷,更多的是對(duì)那些歲月、那些閃耀著理想光輝的年代的留戀與思索。于是,浮躁的渴望回歸,遙遠(yuǎn)的成為永遠(yuǎn),30年來(lái)的歌曲形形色色,那一份樸實(shí)和簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻還在心里。
C、目前,出口疲軟,消費(fèi)低迷,種種手段難以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而固定投資常常能產(chǎn)生立桿見(jiàn)影的效果,因而成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。
D、生活里最美好的東西,從來(lái)不是有形的東西,財(cái)富的意義也并不只于金錢(qián)。在這個(gè)高速發(fā)展的年代,每個(gè)人都需要停下心來(lái)想想了。顯然,對(duì)美好生活而言,速度不是第一位的。一切正如甘地所說(shuō),“如果方向錯(cuò)了,速度快又有什么用呢?”
3.(山東省聊城一中2012屆高三期末考試)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.踐行綿里藏針了以自慰識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰
B.博弈敷衍遷就勞民傷財(cái)多行不義必自斃
C.誹聞令人心儀面黃饑瘦畫(huà)虎不成反類(lèi)狗
D.?dāng)孬@了無(wú)聲趣前倨后恭解鈴還須系鈴人
4.(浙江省金華十校2012屆高三上學(xué)期期末考試)下列句子中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.思想感情的瞬息萬(wàn)變,波瀾疊起,和藝術(shù)結(jié)構(gòu)的騰挪跌蕩,跳躍發(fā)展,在這首詩(shī)里被完美地統(tǒng)一起來(lái)。
B.巴爾扎克曾說(shuō),苦難對(duì)于天才是一塊踮腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
C.前些年,抨擊全國(guó)統(tǒng)一高考“一刀切”,抹殺地方教育個(gè)性,不利于開(kāi)展素質(zhì)教育的聲音甚囂塵上,由此拉開(kāi)了全國(guó)各省高考自主命題的大幕。
D.這是一個(gè)只有夜晚的人的真相:他無(wú)法相信色采斑斕的,哪怕是虛擬的白天。盡管偶爾到來(lái)的有關(guān)美好的人與事業(yè)曾讓他有過(guò)短暫的驚訝。
5.(江西省玉山一中2012屆高三上學(xué)期期末考試)下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)是()
A.冒然棉里藏針 砰然心動(dòng) 如墜五里霧中
B.氣概金壁輝煌 略見(jiàn)一斑 靡不有初鮮克有終
C.通諜一筆勾消 興高采烈 不吃羊肉空惹一身嬗
D.驕人震聾發(fā)聵 要言不煩 單則易折,眾則難催
6.(浙江省杭州外國(guó)語(yǔ)2012屆高三上學(xué)期第三次月考)下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.大個(gè)子上飛機(jī)時(shí)一個(gè)趔趄,身體失去了平衡,眼看著肩上那價(jià)值不緋的新式攝像機(jī)要摔在弦梯上了。
B.可自從調(diào)進(jìn)了一個(gè)很有權(quán)勢(shì)的行政機(jī)關(guān)以后,原來(lái)那股子溫良恭儉讓蕩然無(wú)存,一股子沖天豪情油然沛然,無(wú)論到哪兒都是一股子所向披靡的英雄氣概。
C.最令人焦灼的莫過(guò)于腐敗的大肆曼延,時(shí)刻都在消蝕著社會(huì)公正的根基,蠶食著人的良知,使人陷進(jìn)對(duì)是非善惡的無(wú)休止的冷漠和麻木之中。
D.天一閣藏書(shū)之豐富斐聲學(xué)術(shù)界,閣中明代的典籍較多,并會(huì)集了許多有價(jià)值的碑帖,其中最著名的是北宋的拓本。
7.(天津一中2012屆高三上學(xué)期第三次月考)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.熨帖晦澀山青水秀防民之口勝于防川
B.肄業(yè)攀緣俯拾即是不入虎穴,焉得虎子
C.簽暑暮靄溘然長(zhǎng)逝桃李不言,下自成蹊
D.散漫深邃卓而不群畢其功于一役
8.(重慶八中2012屆高三上學(xué)期第四次月考)下列句子中,書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是()
A.存在主義濫殤于20世紀(jì)30年代的法國(guó),二戰(zhàn)后達(dá)到發(fā)展的顛峰,它是現(xiàn)代派中聲勢(shì)最大的一種文**流。
B.川江號(hào)子等傳統(tǒng)經(jīng)典,因著傳播的福陰和它自身不折不扣的魅力,必會(huì)載入世界大河曲目的史冊(cè)受后人瞻仰摩拜。
C.漢朝有不少的賦,鋪張蔓延,佶屈聱牙,令人感覺(jué)呆板苦澀。從六朝到唐宋,產(chǎn)生了一些短賦,寫(xiě)得纏綿悱惻,風(fēng)光嘉勝,膾灸人口。
D.季羨林、任繼愈等的離去,帶給國(guó)人無(wú)盡哀慟。巨星隕落,劃過(guò)天際時(shí)留下了璀璨光芒,他們的功績(jī)和精神必將令世代欽佩敬慕。
9.(甘肅省皋蘭一中2012屆高三第四次月考)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.別出心裁墨守陳規(guī)出奇制勝浮想聯(lián)翩
B.黃粱美夢(mèng)勵(lì)精圖治風(fēng)靡一時(shí)見(jiàn)風(fēng)使舵
C.積腋成裘苦心孤詣并行不悖緣木求魚(yú)
D.文過(guò)飾非明火執(zhí)杖坐收漁利聲名鵲起
10.(山東省濟(jì)寧一中2012屆高三第四次反饋練習(xí))下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一組是()
A.祛除座落賬簿尾大不吊如雷灌耳
B.班師嘻戲更疊屈打成招和盤(pán)托出
C.干練慰藉題綱煥然冰釋如丸走坂
D.繁瑣端祥消假斜門(mén)歪道明查秋毫
11.(湖南省師大附中2012屆高三第七次月考)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.軼事膨脹不慍不火囤積居奇
B.蔥蘢札記再接再厲明火執(zhí)杖
C.跳漕冷僻頤指氣使有恃無(wú)恐
D.隕落祛除挑肥揀瘦以德報(bào)怨
12.(四川省自貢市普通高中2012高三第二次診斷性考試)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.斑斕貪臟枉法好高騖遠(yuǎn)孽根禍胎
B.包涵默然消魂萍水相逢棉里藏針
C.遐想披星戴月拭目以待恍然大悟
D.嘔歌義憤填膺貌和神離湮沒(méi)無(wú)聞
13.(山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012屆高三2月質(zhì)量檢測(cè)考試)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.漁船水蒸汽日臻完善紈绔習(xí)氣
B.坐鎮(zhèn)掉書(shū)袋孤掌難鳴殛鯀用禹
C.譽(yù)寫(xiě)挖墻腳韜光養(yǎng)晦和言悅色
D.腰斬緊箍咒禍起蕭墻獎(jiǎng)腋后進(jìn)
14.(浙江省紹興一中2012屆高三上學(xué)期期末調(diào)研)下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.緋聞,出家,吸毒,明星們總是耐不住寂寞,為了不讓自己“過(guò)氣”,只有不停地自虐,吵作自我,繁榮自我。
B.CBA聯(lián)賽如火如荼,隨著比賽場(chǎng)次的密集,外援上場(chǎng)節(jié)次的增多,整個(gè)聯(lián)賽的上坐率較之往年有了大幅的提高。
C.公共服務(wù)的質(zhì)量,說(shuō)到底,是屬于政府職能轉(zhuǎn)換以及基于此的民主法治、憲政體制不斷健全完善范疇內(nèi)的課題。
D.學(xué)術(shù)的腐敗還包括許多學(xué)術(shù)權(quán)威到處作報(bào)告、發(fā)號(hào)令。他們儼然是“百科先生”,誅不知,自己成了華威先生。
15.(河南省鄭州市鄭州四中2012屆高三第六次調(diào)考)下列詞語(yǔ)中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()
A.喝彩打圓場(chǎng)鞭辟入理八桿子打不著多行不義必自斃
B.安詳黃粱夢(mèng)曾經(jīng)蒼海如墜云里霧中識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰
C.斡旋挖墻角難辭其咎事實(shí)勝于雄辯冒天下之大不韙
D.樞紐唱雙簧形神畢效坐收魚(yú)人之利無(wú)心插柳柳成蔭
16.(山東省濟(jì)南市2012屆高三一模)下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()
A.喝彩打圓場(chǎng)鞭辟人理無(wú)立錐之地
B.凋蔽黃粱夢(mèng)曾經(jīng)滄海如墜五里霧中
C.斡旋挖墻角難辭其咎事實(shí)勝于雄辯
D.樞紐唱雙簧事必恭親坐收魚(yú)人之利
17.(重慶市南開(kāi)中學(xué)2012屆高三下學(xué)期2月月考)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.窠臼魚(yú)船針貶時(shí)弊厲兵秣馬
B.涵養(yǎng)痙孿共商國(guó)事為虎作倀
C.撕打饋贈(zèng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)人間心酸
D.茅廬炫目綿里藏針掎角之勢(shì)
18.(湖北省武昌區(qū)2012屆高三1月調(diào)研測(cè)試)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.蛛絲馬跡切中肯綮不容置喙融匯貫通
B.不言而喻砰然心動(dòng)意興闌珊皓首窮經(jīng)
C.卷帙浩繁同仇敵愾諜諜不休毛骨悚然
D.風(fēng)聲鶴唳改弦更張鴻篇巨制提要鉤玄
19.(湖南省長(zhǎng)沙市一中、雅禮中學(xué)2012屆高三月聯(lián)考)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.劇增與日俱增簡(jiǎn)練精兵減政
B.陳規(guī)默守成規(guī)提名金榜題名
C.代勞以逸待勞抱怨以德報(bào)怨
D.倉(cāng)皇兵慌馬亂防范防患未然
20.(四川省眉山市高中2012屆高三一診)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.考查捅漏子太平勝世唇槍舌劍
B.堅(jiān)苦筆桿子不孚眾望時(shí)過(guò)境遷
C.溝通間奏曲煥然冰釋一副油畫(huà)
D.傳誦蹓冰鞋風(fēng)聲鶴戾山清水秀