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      八年級古詩詞下冊必背知識點

      時間:2019-05-15 09:20:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《八年級古詩詞下冊必背知識點》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級古詩詞下冊必背知識點》。

      第一篇:八年級古詩詞下冊必背知識點

      八年級古詩詞下冊必背知識點 1.《過零丁洋》中考試題集萃

      1、詩中第二聯(lián) , 運用在比喻的方法 , 將國家命運與個人命運緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散 , 無可挽回 , 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依 , 時起時沉。

      2.對尾聯(lián)“人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。

      這一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)

      3“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是儒家經(jīng)典。

      4用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個人的境遇。

      大宋的江山支離破碎,像那被風(fēng)吹散的柳絮;自己的一生時起時沉,如同水中雨打的浮萍。

      5、詩中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒寫了國破家亡 的悲哀;借惶恐灘和零丁洋 兩個地名,暗示了形勢的險惡和作者境況的??唷?2分)

      6、結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價值觀,舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的理解。(2分)人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。

      7、首聯(lián)寫了作者個人和國家的兩件大事:因科舉而走入仕途和國家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元。

      《己亥雜詩》中考題集錦

      1、“落紅不是無情物,化作春泥更護花’’這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情? 借景(物)抒情(間接抒情)(1分),詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家(民族)效力(或:對理想和信念執(zhí)著追求)的思想感情(1分)。

      2、這首詩寫詩人離京的感受,將政治抱負和個人志向融為一體,將抒情和議論有機結(jié)合,抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。

      3、請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?

      表明作者要為國為民盡自己最后一份心力?;颍罕砻髯髡唠m然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運。或:表現(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運的一片癡情。

      “落紅不是無情物,化作春泥更護花?!眱删?,移情于物,是新生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié),而是獲得了新生。它化作春天的泥土,為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用?!奥浼t”“護花”是崇高獻身精神的象征,表達了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。王老師已經(jīng)退休五年了,還一直做我們的課外輔導(dǎo),他這種退而不休的精神,正如龔自珍詩句描寫的那樣:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!卑。?/p>

      4、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復(fù)雜心情:既有卸甲歸田的惆悵,也有繼續(xù)忠心報國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念。

      5、這首詩前兩句中的“浩蕩離愁(離愁)?!边@一詞語直接描寫了詩人的心境

      4、《山坡羊 潼關(guān)懷古》中考題集錦

      1、簡要賞析興,百姓苦;亡,百姓苦!作者對以往歷史所作的概括與評判:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會對人民殘酷的剝削和壓迫,語言剛正率直,說理入木三分,表現(xiàn)了深刻的思想性。

      2、請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。

      興,百姓苦;亡,百姓苦。

      3、中國古典詩詞意蘊豐富,字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚,波濤如怒”中哪一個詞用得最好?請說出理由?!胺鍘n如聚”,群山好像從四面八方聚集而來,一個“聚”字,既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險要地勢,又賦予了群山生命和意志,它們守衛(wèi)著潼關(guān)。

      或:“波濤如怒”,波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒,一個“怒”字,既寫出了黃河的咆哮,又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險要。

      《行路難》中考題集錦

      1、“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”為后人稱道,試簡要分析

      盡管前路障礙重重,但仍將會有一天,乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。突出表現(xiàn)了詩人堅定的信念,不屈的精神,豪邁氣概和樂觀精神。

      2、詩中引用兩個典故有什么作用? 引用姜太公垂釣的碧溪,伊尹夢舟日邊的典故,夢想著自己有朝一日能像古人一樣,為統(tǒng)治者信任重用,建立一番偉大的功業(yè)。

      3、詩中采用“垂釣碧溪”和“ 乘舟夢日 ”(限填四字)兩個典故表達自己有為于當(dāng)世的理想。

      4、詩中名句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!北憩F(xiàn)出詩人自信的性格。(答“積極”“豁達”“倔強”“樂觀”等也可)

      6、“欲渡黃河冰塞川,將行太行雪滿山”運用了比喻和對偶的修辭手法,寫出了世途的艱難,寓含著無限的悲慨。

      7、形象的比喻和善于用典是這首詩的寫作特點。請說說“行路難”比喻什么?并寫出詩中的一個典故(用計中文字作答)及詩人運用這個典故的用意。(3分)

      比喻:仕途受阻(1分)典故:長風(fēng)破浪(垂釣碧溪、乘舟夢日邊)(1分)用意:希望實現(xiàn)政治理想(希望得到皇帝的重用)

      《白雪歌送武判官歸京》中考題集錦 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

      山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

      ⑴本詩以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內(nèi)容。

      答:①八月飛雪苦寒圖②軍營餞別奇寒圖③東門惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖 ⑵“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙處? 答:“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇,而且傳出詩人賞雪時非常驚喜的心聲。

      以春花喻冬雪,聯(lián)想奇特美妙,比喻新穎貼切動人。一片銀白的世界,在作者眼里,變幻成一片春意盎然,欣欣向榮的明麗春光,給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機。充分展示了作者樂觀、開朗的情懷。⑶說說“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐?。答:在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上,運用對偶、夸張和寓情于景的寫法,寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象,表達了對友人的擔(dān)憂之情。

      ⑷詩中“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么?試描述一下在你腦海中出現(xiàn)的畫面。(限40字)答:寫友人已去而詩人佇立遠望的情形,表現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。

      二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景,表達了依依不舍之情。

      山路盤旋,大雪紛飛,詩人向友人招手,友人的身影越來越小,詩人的手還停留在空中。已看不見友人身影,只看到雪地上留下一串串馬蹄的足跡。

      《飲酒》中考試題集萃

      1、“采菊東籬下,悠然見南山”,這是千年以來膾炙人口的名句。

      詩人悠閑地在籬下,采菊,抬頭見山,是那樣地怡然自得,那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情?!坝迫弧倍趾苊睿f明詩人所見所感非有真意尋求,而是不期而遇。

      2、詩人在與大自然的親近中獲得了悠然,閑適,恬淡,自然的心境。

      3、前人在評論這首詩時說“采菊東籬下,悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙,換成“望”字就沒有這種效果,請你說說為什么?

      “見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意,體現(xiàn)出與自然融為一體,而“望”字是有意的向遠處看,體現(xiàn)不出物我合一的境界。

      4、請找出詩中描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句。

      山氣日夕佳,飛鳥相與還

      5、有人說“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象,表現(xiàn)出詩人的孤獨與寂寞。你同意這種觀點嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      不同意。這一句是寫詩人雖身居鬧市,卻遠離俗世,不受世俗煩擾,表達了詩人陶醉于自然,恬淡愉悅的心情。

      6、請從煉字角度說說“采菊東籬下,悠然見南山”妙在何處。

      “悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。

      示例二:“見”寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然,體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。

      7、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么 自然之趣和人生真諦。、《酬樂天揚州初逢席上見贈》

      1、這首詩的首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇?

      詩人遠離京城,身處荒僻之地,長期被棄用。

      2、這首詩雖含憂傷,但更見豁達。請結(jié)合劃線詩句,作簡要分析。①“沉舟”、“病樹”是詩人自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;②但他對未來并不失望,堅信“沉舟側(cè)畔”,必然有“千帆”競渡,“病樹前頭”,終究會“萬木”爭春,表現(xiàn)出詩人豁達豪邁的胸襟。

      3、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊含的哲理兩個角度,說一說你的理解。(3分)答:(1)思想感情:此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難,仍保持堅定的意志和積極樂觀的精神。(或“雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒,而是保持積極進取的樂觀精神和百折不回的堅強毅力”)

      (2)哲理:舊事物必將消逝,新事物必將發(fā)展起來,社會在前進,前景無限美好。(如回答“包含著新陳代謝的規(guī)律”亦可)

      4、詩的頷聯(lián)中借用兩個典故表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)(1)聞笛賦:①懷念故友(2)爛柯人:②對歲月流逝、人事變遷的感嘆。

      5、奠定本詩感情基調(diào)的詞是凄涼傷感。后轉(zhuǎn)化為積極樂觀(或:慷慨激昂)

      6、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?

      答:既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時也表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂觀精神。

      28、《赤壁》中考題集錦

      1、初中三年中我們學(xué)習(xí)了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點 是什么? 詠史詩。特點是詠史抒懷或借史實抒發(fā)作者情感

      2、試說說“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。

      “這兩句詩表達了作者對歷史興亡的慨嘆,他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機遇”或“只要有機遇,相信自己總會有作為,反映出作者抑郁不平的心境”。(答懷才不遇,有志不得伸等也可。)

      3、前兩句詩在全詩中的作用是什么? 詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆?;蚯皟删鋵懪d感之由

      4、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?

      不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運,更能體現(xiàn)詩句的形象性;能以小見大,感情表達更含蓄。

      5、這是一首與三國的故事有關(guān)的詩,“東風(fēng)”指_________;詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物?_______。詩人杜牧和 ________合稱“小李杜

      火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事)、周瑜、李商隱

      6、“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句,它的意思是:

      假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進銅雀臺中了

      7、赤壁之戰(zhàn)中,如果不是東風(fēng)給周瑜以方便,勝者可能就是曹操,歷史將要重寫。因此有人認(rèn)為,杜牧作本詩的目的是為曹操叫屈。你同意這種說法嗎?為何?

      杜牧其實是借《赤壁》表現(xiàn)這樣的感嘆:歷史上英雄的成功都有某種機遇

      《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中考題集錦

      1、第①段表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情? 答:茅屋為秋風(fēng)所破的無奈和傷感。

      2、第③段中的“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑?!痹娎锞哂袃煞N作用: 一是實寫自然環(huán)境,交代了事件發(fā)展的具體時間 并渲染了特定的氛圍、氣氛;二是烘托出詩人暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)的心境,為下文寫詩人憂國憂民(關(guān)心人民疾苦)的偉大胸襟蓄勢。

      3、怎樣理解“長夜沾濕何由徹”這句話? 答:作者慨嘆生活的困窘和無奈,只希望能早點天亮,反映了作者眼前生活的艱難。

      4、你認(rèn)為此詩之所以能震撼讀者的心靈,除了詩歌本身的藝術(shù)魅力以外,最重要的是什么原因?請結(jié)合具體詩句說說你的看法。

      這首詩之所以震撼人心,最重要的原因是詩人忘我的精神、博大的胸襟,如“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這樣的詩句,表現(xiàn)出作者在自己生活極度艱難的情景下,依然不忘憂國憂民,情真意切,感人至深。

      6、本詩表現(xiàn)了詩人舍己為人的人道主義思想,請你用現(xiàn)代觀念,結(jié)合上文評價杜甫的思想。

      答:杜甫舍己為人的人道主義思想值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。他雖遭不幸,但還憂國憂民,為民呼喊,即使自己被凍死也心甘情愿;我們生活在和平幸福年代,更應(yīng)全心全意為人民服務(wù)。

      7、就主題思想而言,讀了這首詩歌后,我們會自然聯(lián)想到哪些人物的感人事跡或經(jīng)典名言?請任意舉出一例:(古今的例子均可)答:如:①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民,鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。②范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言。

      第二篇:八年級必背古詩詞

      初中階段語文古詩詞理解性背誦默寫匯編

      七年級(上)

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      (一)《觀滄?!罚ú懿伲?/p>

      1.《觀滄海》中,最能表達作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

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      (二)《次北固山下》(王灣)

      1.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

      2.《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。

      3.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

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      (三)《錢塘湖春行》(白居易)

      1.白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

      2.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

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      (四)《西江月》(辛棄疾)

      1.辛棄疾的《西江月》中,以動襯靜,使用對偶手法,描繪鄉(xiāng)村夏夜恬靜之美的句子是:明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

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      (五)《天凈沙·秋思》(馬致遠)

      1.馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:夕陽西下,斷腸人在天涯。

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      (六)《龜雖壽》(曹操)

      1.人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩句:“老驥伏櫪,志在千里。”來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。

      2.曹操的《龜雖壽》中表達詩人積極奮發(fā)的精神和偉大抱負的詩句是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

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      (七)《過故人莊》(孟浩然)

      1.孟浩然《過故人莊》中表現(xiàn)對朋友,對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。

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      (八)《題破山寺后禪院》(常建)

      1.唐代詩人常建在《題破山寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是:曲徑通幽處,禪房花木深。

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      (九)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(李白)

      李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

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      (十)《夜雨寄北》(李商隱)

      1.《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思歸不得的抑郁愁苦之情:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

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      (十一)《泊秦淮》(杜牧)

      1.《泊秦淮》一詩中,詩人借“商女”而批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統(tǒng)治者的一句詩是:商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

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      (十二)《浣溪沙》(晏殊)

      1.晏殊《浣溪沙》一詞中構(gòu)成“新”與“舊”對比的詞句是:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。

      2.晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜,悵惘之情的名句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

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      (十三)十五)在《觀書有感》(朱熹)

      朱熹在《觀書有感》中與成語“源頭活水”有關(guān)且強調(diào)只有平時多積累,才能寫出好文章的詩句是:問渠那得清如許,為有源頭活水來。

      七年級(下)理解性背誦默寫

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      (一)《木蘭詩》(南北朝樂府北方民歌)

      1.出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復(fù)雜,不易辨清真相,其原話是:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!”

      2.《木蘭詩》中說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

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      (三)王維《竹里館》

      王維《竹里館》一詩中,寫夜靜人寂,明月相伴情景的兩句是:深林人不知,明月來相照。

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      (四)《峨眉山月歌》(李白)

      1.李白《峨眉山月歌》一詩中,點明遠游游線,抒發(fā)依依惜別之情的兩句是:夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。

      (五)《春夜洛城聞笛》(李白)

      李白《春夜洛城聞笛》一詩中,表達詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是:此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情!

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      (六)《滁州西澗》(韋應(yīng)物)

      1.韋應(yīng)物《滁州西澗》一詩中用以動寫靜手法描寫雨景,以飛轉(zhuǎn)流動之勢,襯托閑淡寧靜之景,抒發(fā)了不在其位,不得其用的無奈而憂傷情懷的詩句是:春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

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      (七)《江南逢李龜年》(杜甫)

      杜甫《江南逢李龜年》一詩中,常被用來表達久別重逢,幸會難得的心情的兩句是:正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。

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      (九)《約客》(趙師秀)

      1.趙師秀《約客》一詩中,描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜可愛景色,交待深夜候客客不至的原因,襯托詩人孤寂,無聊心情的兩句是:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

      2.趙師秀《約客》一詩中,表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的兩句是:有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。

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      (十一)《論詩》(趙翼)

      趙翼《論詩》一詩中,說明人才輩出,各個時代都有有才華有成就的新人出現(xiàn)的兩句是:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

      八年級(上)理解性背誦默寫

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      (一)《望岳》(杜甫)

      1.杜甫在《望岳》中表達不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

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      (二)《春望》(杜甫)

      1.杜甫的《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉(xiāng)之情的詩句是:烽火連三月,家書抵萬金。

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      (三)《歸田園居》(陶淵明)

      1.陶淵明在《歸田園居》(其三)中道出以歸隱而自豪且表明詩人熱愛田園,怡然自得,不愿在污濁的現(xiàn)實中迷失自我(或畫龍點睛)的詩句是:衣沾不足惜,但使愿無違。

      2.陶淵明的《歸田園居》(其三)中最能突現(xiàn)詩人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然的詩句是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

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      (五)《使至塞上》(王維)

      1.王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是:大漠孤煙直,長河落日圓。

      2.王維在《使至塞上》一詩中,以比喻表達詩人惆悵.抑郁心情的語句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

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      (六)《渡荊門送別》(李白)

      1.李白在《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

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      (七)《游山西村》(陸游)

      1.陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣,景物描寫中寓含哲理,千百年來被人們廣為傳誦的兩句是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

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      (八)《長歌行》(漢樂府民歌)

      漢樂府《長歌行》中比喻光陰一去不復(fù)返,“勸君惜取少年時”的詩句是:少壯不努力,老大徒傷悲。

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      (九)《野望》(王績)

      1.《野望》中,描寫秋意正濃的山野景色的詩句是:樹樹皆秋色,山山唯落暉。

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      (十)《望洞庭湖贈張丞相》(孟浩然)

      1.孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中,形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子是:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

      2.孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中,隱喻想做官而沒有途徑,希望有人引薦,積極出仕的詩句是:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

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      (十一)《黃鶴樓》(崔顥)

      1.崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

      2.崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。

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      (十二)《送友人》(李白)

      1.李白在《送友人》中以浮云孤飛,喻游子之心;以落日將下,依依不舍,喻故人之情的詩句是:浮云游子意,落日故人情。

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      (十三)《秋詞》(劉禹錫)

      2.劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚的勵志高歌(或直接贊頌秋景勝春光)的詩句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

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      (十四)《浣溪沙》(蘇軾)

      1.蘇軾的《浣溪沙》中勸他人要老當(dāng)益壯,珍惜時間的詩句是:門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

      ?(十七)《十一月四日風(fēng)雨大作》(陸游)

      1.陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆,報效祖國的心愿的詩句是:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

      2.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情,把現(xiàn)實與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈愛國情懷的句子是:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

      八年級(下)理解性背誦默寫

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      (一)《酬樂天揚州初席上見贈》(劉禹錫)

      1.劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

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      (二)《赤壁》

      在《赤壁》中,作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進行判的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

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      (三)《過零丁洋》(文天祥)

      1.文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

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      (四)《水調(diào)歌頭·明月幾時有》(蘇軾)

      1.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語句是:但愿人長久,千里共嬋娟。

      2.從歷史的角度看,臺灣和祖國的分離只是暫時的,這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時

      有》中所說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我們堅信兩岸終將統(tǒng)一,臺灣定能回歸祖國。

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      (五)《山坡羊·潼關(guān)懷古》(張養(yǎng)浩)

      1.張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》這首曲中,對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是:興,百姓苦。亡,百姓苦。

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      (六)《飲酒》(陶淵明)

      1.陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達胸襟的詩句是:采菊東籬下,悠悠見南山。

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      (七)《行路難》(李白)

      1.李白《行路難》中形象生動地描寫“行路難”的詩句是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。

      2.李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進取精神,抒發(fā)遠大志向的詩句是:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

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      (八)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(杜甫)

      1.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦,同情勞動人民,表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

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      (九)《白雪歌送武判官歸京》(岑參)

      1.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

      2.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

      3.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過渡作用)的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

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      (十)《己亥雜詩》(龔自珍)

      1.龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻身精神的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

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      (十一)《送杜少府之任蜀州》(王勃)

      1.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

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      (十三)《登幽州臺歌》(陳子昂)

      1.陳子昂《登幽州臺歌》中抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間,孤獨寂寞之情的詩句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

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      (十四)《送元二使安西》(王維)

      1.《送元二使安西》中直接表現(xiàn)對朋友真摯感情的千古名句是:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

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      (十五)《宣州謝眺樓餞別校書叔云》(李白)

      1.李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中以無盡的流水喻無窮的憂愁,形象地寫出了詩人內(nèi)心的愁苦的詩句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

      2.《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中描寫詩人虛度光陰,報國無門的句子:棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。

      ?(十六)《早春呈水部張十八員外》(翰愈)

      《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn),報告了春天早來的消息的詩句是:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

      ?(十七)《無題》(李商隱)

      1.李商隱《無題》中贊美獻身事業(yè),奉獻不止的精神的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      ?(十八)《相見歡》(李煜)

      李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

      ?(十九)《登飛來峰》(王安石)

      王安石《登飛來峰》中富于哲理,借情抒景,表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

      第三篇:八年級下學(xué)期必背古詩詞40首

      八年級下學(xué)期必背古詩詞40首

      1.憶江南(其二)

      唐 白居易

      江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游!

      賞析:古神話中有月中桂樹的傳說,運用這一傳說,意在表達杭州的非同凡俗,表現(xiàn)了詩人浪漫的想像,我們眼前仿佛現(xiàn)出怒放的丹桂,聞到桂子濃郁的芳香?!翱ねふ砩峡闯鳖^”描繪了杭州浙江入海的奇觀。詩人通過對當(dāng)年山寺尋桂和錢塘觀潮兩個代表性的生活畫面的描寫,使人想見到杭州之多彩多姿。

      2.憶江南(其三)

      唐 白居易

      江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢!

      賞析:最后一首是描繪蘇州之美。蘇州有當(dāng)年吳王夫差為美人西施修建的館娃宮等風(fēng)景名勝古跡,有名叫“竹葉春”的美酒佳釀,蘇州的女子也更美麗多姿,能歌善舞,她們的舞姿,令人聯(lián)想到那在風(fēng)中沉醉的荷花。詩人以美妙的詩筆,簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風(fēng)情,令人無比神往。

      3.邯鄲冬至夜思家 唐代 白居易 邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠行人。

      賞析:此詩描寫了冬至夜晚作者在邯鄲驛舍的所思所感,表達了作者的孤寂之感和思家之情。全詩語言質(zhì)樸無華而韻味含蓄,構(gòu)思精巧別致,運用想象等手法,表現(xiàn)出淡淡的思鄉(xiāng)之愁以及濃濃的懷親之意。

      —1—

      4.浪淘沙 唐 白居易

      白浪茫茫與海連,平沙浩浩四無邊。

      暮去朝來淘不住,遂令東海變桑田。

      賞析:這首詞指出了潮汐漲落的規(guī)律和巨大力量,潮汐不斷沖擊著海岸,使海岸不斷發(fā)生變遷。盡管這種變化不易測量,但洪濤變平野,綠島成桑田在不知不覺地發(fā)生著。這首詞圓熟流麗、揮灑曲折,富于獨創(chuàng)性的表現(xiàn)方式,使得這篇抒情之作成為唐朝詩苑中的一顆明珠。

      5.蘭溪棹歌 唐 戴叔倫

      涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。

      賞析:此詩描寫了春夜蘭溪江邊的山水美景和漁民的歡樂心情。前兩句是寫月光下的月、樹、河灣和倒映在水中的山,詩句寫得纖麗、秀氣;后兩句給人的感覺則全然不同,像是引用了民間流傳的物候語,朗朗上口,樸實無華,又令人置信地敘述一個事實:春雨一下,蘭溪江的魚就多起來了。

      6.柳州二月榕葉落盡偶題

      唐 柳宗元

      宦情羈思共凄凄,春半如秋意轉(zhuǎn)迷。

      山城過雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼。

      賞析:此詩通過描述作者在參與以王叔文為首的革新運動失敗后被貶作永州司馬的途中的景色,抒發(fā)心中的惆悵和不滿的情緒。百花盛開,春色滿園了,可是一場意外的暴風(fēng)雨卻洗劫了百花,送走了春色。這在過著謫居生活的詩人來說,無疑是一種精神打擊。本來他還可以寄情景物,排遣內(nèi)心憂怨的,而現(xiàn)實竟是這樣冷酷無情!哀涼的心緒觸發(fā)了他的詩思。

      7.與浩初上人同看山寄京華親故

      唐 柳宗元

      海畔尖山似劍铓,秋來處處割愁腸。若為化得身千億,散上峰頭望故鄉(xiāng)。

      —2— 賞析:此詩作于柳州。柳宗元從永州司馬改任柳州刺史后,一直懷友望鄉(xiāng),愁思郁結(jié)。為了排遺愁思,在一個秋高氣爽的日子,他與朋友浩初和尚一同登山望景,見四野群峰皆如劍鋒,更觸動愁懷。于是寫下了這首七言絕句,寄給京城長安親友,以表達對他們強烈的懷念之情。柳宗元這首詩,通過奇異的想象,獨特的藝術(shù)構(gòu)思,把埋藏在心底的郁抑之情,不可遏止地盡量傾吐了出來。

      8.詠月

      唐 李建樞

      昨夜圓非今夜圓,卻疑圓處減嬋娟。一年十二度圓缺,能得幾多時少年。

      賞析:這是一首“詠月"的小詩。昨天的圓月不是今天的圓月,真懷疑這再圓的月亮是否依舊美麗,在一年十二個月里,月亮圓了又缺,缺了又能再圓,可一個人的一生當(dāng)中,屬于青春年少的光陰又能有多少呢?詩人通過對自然交替的變化,領(lǐng)悟到光陰的無情,歲月短暫的道理,告誡人們要珍惜時光。

      9.謝亭送別 唐 許渾

      勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠,滿天風(fēng)雨下西樓。

      賞析:這是許渾在宣城送別友人后寫的一首詩。此詩主要表達了詩人送別友人時的惆悵。前二句以青山紅葉的明麗景色反襯別緒,后二句以風(fēng)雨凄凄的黯淡景色正襯離情,以描寫景色作為反襯的手法表達情感,筆法富于變化。

      10.春夜 宋 王安石

      金爐香盡漏聲殘,翦翦輕風(fēng)陣陣寒。春色惱人眠不得,月移花影上欄桿。翦翦:形容初春的寒風(fēng)削面,尖刻刺骨。

      賞析:這是春夜懷人之作。詩人沒有正面寫對人的懷念,而是通過香盡漏殘、月移風(fēng)寒,寫出時光的推移,從而表明詩人徘徊之久和懷想之深。表面上是這庭院夜色攪亂了詩人的清夢,實際上是由于對遠方的

      —3— 人強烈的思憶,使詩人感到眼前的春色倍加惱人,感情表達得含蓄、曲折而深沉。這首詩的好處是處處緊扣著深夜,卻又沒有一句直接說到夜已如何,而只寫夜深時的種種景象。

      11.新雷 清張維屏

      造物無言卻有情,每于寒盡覺春生; 千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲。

      賞析:“造物”就是大自然。大自然雖然不言,但是有感情的。這不,冬寒尚未退盡,春天已經(jīng)悄悄地來臨了。百花園里萬紫千紅的花朵都已準(zhǔn)備就緒,只待春雷一聲,就會競相開放。這首詩不僅表現(xiàn)了詩人對大自然的無限贊美,更重要的是抒發(fā)了對社會變革的熱切期待。

      12.苔 清 袁枚

      白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。

      賞析:苔蘚自是低等植物,多寄生于陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣,詩人能看到這一點并歌而頌之,很有眼光!

      13.尋胡隱君 清 高啟

      渡水復(fù)渡水,看花還看花。春風(fēng)江上路,不覺到君家。

      賞析:兩岸春色迎船而上,心中詩情春風(fēng)送來。詩中用了一個“復(fù)”和一個“還”,把景色寫“動”了,寫出了速度,也寫出了繁復(fù)和變化。雖然是同樣的渡水、同樣的花,卻讓人產(chǎn)生了應(yīng)接不暇的感覺,抒發(fā)了詩人輕快悠閑的心情。全詩詞語重復(fù)卻又顯簡潔,看似淺顯卻又洋溢瀟灑。

      —4—

      14.山房春事 唐 岑參

      梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時花。

      賞析:本詩寫梁園的春景,看似懷古,實為感時。前兩句從正面極寫園林之蕭條,后兩句通過庭樹春日發(fā)花寫絢爛的春景,從反面來加以襯托,表達了詩人的傷感、物是人非和自己懷才不遇的感慨。此詩感情沉痛而出語含蓄。

      15.曉窗 清 魏源

      少聞雞聲眠,老聽雞聲起。千古萬代人,消磨數(shù)聲里。

      賞析:由少到老,世上千千萬萬代人,他們的歲月與生命,都無一例外地消磨在報曉的雞鳴中,無志者消沉,蹉跎歲月;有志者奮發(fā),建功立業(yè)。人生短促,時不我待。詩人巧借晉代祖逖與劉琨聞雞起舞之典,警示人們要立志奮發(fā),有所作為,切不可蹉跎歲月,要時不我待,立志濟天下,安邦民,為國獻身。

      16.天凈沙·春

      元 白樸

      春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳(lóng),楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。

      賞析:這支曲子運用繪畫技法,從不同空間層次描寫春天的景物。第一句的春日、春山構(gòu)成整個畫面的背景,是遠景,第二句是人物的立足點是近景,第三句庭院中喧鬧的景象,展示了一幅充滿生機,是中景。春意盎然、生機勃勃的景象躍然紙上。

      17.關(guān)山月 唐李白

      —5— 明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地,不見有人還。戍客望邊邑,思歸多苦顏。高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。

      (望邊邑一作:望邊色)賞析: 此詩如同一幅由關(guān)山明月、沙場哀怨、戍客思歸三部分組成的邊塞圖長卷,以怨情貫穿全詩,再現(xiàn)了遠離家鄉(xiāng)的戍邊將士與家中妻室的相互思念之情,深刻地反映了戰(zhàn)爭帶給廣大民眾的痛苦。全詩色調(diào)統(tǒng)一,渾然一體,氣象雄渾,風(fēng)格自然。開頭四句,主要寫關(guān)、山、月三種因素在內(nèi)的遼闊的邊塞圖景,從而表現(xiàn)出征人懷鄉(xiāng)的情緒;中間四句,具體寫到戰(zhàn)爭的景象,戰(zhàn)場悲慘殘酷;后四句寫征人望邊地而思念家鄉(xiāng),進而推想妻子月夜高樓嘆息不止。

      18.秋登宣城謝脁北樓

      唐 李白

      江城如畫里,山晚望晴空。兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。

      人煙寒橘柚,秋色老梧桐。誰念北樓上,臨風(fēng)懷謝公?

      賞析:此詩前六句主要內(nèi)容是寫景狀物,描繪了登上謝脁樓所見到的美麗景色。首聯(lián)從大處落筆,寫登樓遠眺,總攬宣城風(fēng)光;頷聯(lián)具體寫“江城如畫”:以明鏡喻秋水的清澈澄明,以彩虹喻雙橋的水中倒影;頸聯(lián)具體寫“山晚晴空”:傍晚秋色,山野炊煙,橘柚深碧,梧桐微黃。尾聯(lián)點明懷念謝脁之題旨,與首聯(lián)呼應(yīng),從登臨到懷古,抒發(fā)了對先賢的追慕之情。全詩語言清新優(yōu)美,格調(diào)淡雅脫俗,意境蒼涼曠遠。

      19.古從軍行 唐 李頎

      白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風(fēng)沙暗,公主琵琶幽怨多。野營萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮,應(yīng)將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒處,空見蒲桃入漢家。

      賞析:全詩記敘從軍之苦,充滿非戰(zhàn)思想。萬千尸骨埋于荒野,僅換得葡萄歸種中原,顯然得不償失。此詩以漢喻唐,借寫漢武帝的開邊,—6— 諷刺當(dāng)時唐玄宗的開邊,充滿反戰(zhàn)思想。開篇首先寫緊張的從軍生活:白日黃昏繁忙,夜里刁斗悲嗆,琵琶幽怨,景象肅穆凄涼。接著渲染邊陲的環(huán)境:軍營所在,四顧荒野,大雪荒漠,夜雁悲鳴,一片凄冷酷寒景象。最后寫如此惡劣環(huán)境,本應(yīng)班師回朝,然而皇上不準(zhǔn);而千軍萬馬拼死作戰(zhàn)的結(jié)果,卻只換得葡萄種子歸國,足見君王之草菅人命。全詩句句蓄意,步步逼緊,最后才畫龍點睛,著落主題,顯出其諷刺筆力。

      20.寄黃幾復(fù) 宋 黃庭堅

      我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁,治國不蘄三折肱。想得讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

      蘄同“祈”,祈求

      我住在北方海濱,而你住在南方海濱,欲托鴻雁傳書,它卻飛不過衡陽。當(dāng)年春風(fēng)下觀賞桃李共飲美酒,江湖落魄,一別已是十年,常對著孤燈聽著秋雨思念著你。你支撐生計也只有四堵空墻,艱難至此。古人三折肱后便成良醫(yī),我卻但愿你不要如此。想你清貧自守發(fā)奮讀書,如今頭發(fā)已白了罷,隔著充滿瘴氣的山溪,猿猴哀鳴攀援深林里的青藤。

      賞析:此詩稱贊黃幾復(fù)廉正、干練、好學(xué),而對其垂老沉淪的處境,深表惋惜,抒發(fā)了思念友人的殷殷之情,寄寓了對友人懷才不遇的不平與憤慨。全詩情真意厚,感人至深。而在好用書卷,以故為新,運古于律,拗折波峭等方面,又都表現(xiàn)出黃詩的特色,可視為黃庭堅的代表作。

      21.野望

      唐 杜甫

      清秋望不極,迢遰起曾陰。遠水兼天凈,孤城隱霧深。

      葉稀風(fēng)更落,山迥日初沈。獨鶴歸何晚,昏鴉已滿林。

      —7— 迢遰(dì):即迢遞,遙遠貌。曾(céng)陰:重疊的陰云。曾,層。

      賞析:全詩由望字著筆,因野望而生愁,國破家亡,天涯漂泊;近望吐蕃在川西猖獗;遠望安史在河北縱橫,加之遲暮多病,報國無門,感慨無限。結(jié)句點題并與首句呼應(yīng)。語言凝練,感情深沉。

      22.恨別

      唐 杜甫

      洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝,司徒急為破幽燕。

      賞析:抒發(fā)了杜甫流落他鄉(xiāng)的感慨和對故園、骨肉的懷念,表達了杜甫希望早日平定叛亂的愛國思想。全詩情真語摯,沉郁頓挫,扣人心弦。杜甫把個人的遭際和國家的命運結(jié)合起來寫,每一句都蘊蓄著豐富的內(nèi)涵,飽和著濃郁的詩情,值得讀者反復(fù)吟味。

      23.浣溪沙 清·納蘭性德

      身向云山那畔行。北風(fēng)吹斷馬嘶聲。深秋遠塞若為情。一抹晚煙荒戍壘,半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時平。

      賞析:這是一首邊塞詞。詞作通過刻畫“北風(fēng)”“晚煙”“戍壘”“斜日”等邊塞之景,將塞外的荒涼和詞人內(nèi)心的悲愴合二為一,凄涼中透露著一種歷史的厚重感和今古之悲。

      24.畫堂春 清 納蘭性德

      一生一代一雙人,爭教兩處銷魂。相思相望不相親,天為誰春? 漿向藍橋易乞,藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津,相對忘貧。

      賞析:上片化用成句,說相親相愛的“一雙人”無端被拆散。不曾交代相關(guān)故事,也沒有具體情節(jié)。下片以“故事”說故事,借古老傳說,—8— 為透露消息。表達了他和盧氏雖不能同生,但卻能同死的愿想。

      25.離思五首·其四

      唐代 元稹

      曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。

      賞析:是為了追悼亡妻韋叢而作,韋叢20歲時下嫁元稹,其時元稹尚無功名,婚后頗受貧困之苦,而她無半分怨言,元稹與她兩情甚篤。七年后韋叢病逝,韋叢死后,元稹有不少悼亡之作,這是其中比較著名的一首。[這首詩最突出的特色,就是采用巧比曲喻的手法,淋漓盡致地表達了主人公對已經(jīng)失去的心上人的深深戀情。它接連用水、用云、用花比人,寫得曲折委婉,含而不露,意境深遠,耐人尋味。

      26.江城子

      宋 代蘇軾

      十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。

      夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

      賞析:這是悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞,表現(xiàn)了綿綿不盡的哀傷和思念。此詞情意纏綿,字字血淚。上闕寫詞人對亡妻的深沉的思念,寫實;下闕記述夢境,抒寫了詞人對亡妻執(zhí)著不舍的深情,寫虛。上闕記實,下闕記夢,虛實結(jié)合,襯托出對亡妻的思念,加深全詞的悲傷基調(diào)。詞中采用白描手法,出語如話家常,卻字字從肺腑鏤出,自然而又深刻,平淡中寄寓著真淳。全詞思致委婉,境界層出,情調(diào)凄涼哀婉,為膾炙人口的名作。

      27.渡漢江 唐·宋之問

      嶺外音書絕,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。

      賞析:這是詩人久離家鄉(xiāng)而返歸途中所寫的抒情詩,意在寫思鄉(xiāng)情切,表現(xiàn)出詩人對家鄉(xiāng)和親人的摯愛之情和游子遠歸家鄉(xiāng)時激動、不安、畏怯的復(fù)雜心理。前兩句主要寫追敘久居嶺外的情況,后兩句抒寫

      —9— 接近家鄉(xiāng)時矛盾的心情。全詩語極淺近,意頗深邃;描摹心理,熨貼入微;不矯揉造作,自然至美。

      28.青玉案 宋·辛棄疾

      東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。

      鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

      賞析:此詞從極力渲染元宵節(jié)絢麗多彩的熱鬧場面入手,反襯出一個孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象,寄托著作者政治失意后不愿與世俗同流合污的孤高品格。全詞采用對比手法,上闋極寫花燈耀眼、樂聲盈耳的元夕盛況,下闋著意描寫主人公在好女如云之中尋覓一位立于燈火零落處的孤高女子,構(gòu)思精妙,語言精致,含蓄婉轉(zhuǎn),余味無窮。

      29.歲暮到家 清代 蔣士銓

      愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒問苦辛。低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。

      賞析:這是一首表現(xiàn)骨肉親情的詩作,描繪了一幅久別回家的游子與母親相見時的感人情景。最后兩句表達了詩人沒有對母親盡到孝敬之責(zé)的慚愧心情和不敢訴說自己遠行艱辛勞頓,讓母親更加擔(dān)憂心疼的復(fù)雜心情。

      30.淮上喜會梁川故人

      唐代 韋應(yīng)物

      江漢曾為客,相逢每醉還。浮云一別后,流水十年間。歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。何因不歸去?淮上有秋山。

      賞析:此詩寫作者在淮水邊重逢闊別十年的梁州老朋友的喜悅之情,頗有感慨。首聯(lián)概括了以前的交誼;頷聯(lián)統(tǒng)包了分別十年繁復(fù)的世事人情;頸聯(lián)和末聯(lián)寫重逢情景。寫相聚、痛飲和歡笑,寫環(huán)境、形貌和心思,是詩的主體。全詩結(jié)構(gòu)細密,情意曲折,重點突出,韻致悠遠。

      —10—

      31.寒食寄京師諸弟

      唐 韋應(yīng)物

      雨中禁火空齋冷,江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟,杜陵寒食草青青。

      賞析:這首詩從環(huán)境寫起,言“雨中”、“禁火”、“空齋”,極力渲染孤寂凄冷的氛圍,思鄉(xiāng)念親之情已寓其中。接下來寫“聽鶯”、“把酒”、“看花”等活動,雖是賞心樂事,但思鄉(xiāng)念親之情始終無法排遣,以樂景寫哀情。末句寫家鄉(xiāng)杜陵芳草萋萋,以景結(jié)情,含蓄雋永

      32.蝶戀花·暖日晴風(fēng)初破凍

      宋 李清照

      暖日晴風(fēng)初破凍,柳眼眉腮,已覺春心動。酒意詩情誰與共,淚融殘粉花鈿重。乍試夾衫金縷縫,山枕斜敧,枕損釵頭鳳。獨抱濃愁無好夢,夜闌猶剪燈花弄。

      賞析:此詞上片描繪室外風(fēng)和日暖的春景,渲染一種令人陶醉的環(huán)境氣氛,抒發(fā)懷春之情思;下片意脈承前而來,著重刻畫詞人具體的閨中寂寞生活。全詞從白天寫到夜晚,刻畫出一位熱愛生活、向往幸福、刻骨銘心地思念丈夫的思婦形象。

      33.山坡羊·大江東去

      薛昂夫

      大江東去,長安西去,為功名走遍天涯路。厭舟車,喜琴書,早星星鬢影瓜田暮。心待足時名便足。高,高處苦;低,低處苦。

      賞析:此曲是作者個人述懷之作,前三句寫作者為功利奔波大江南北的心酸恣睢,接著引陶淵明、召平典向往隱逸的生活,最后寫個人命運的得失窮達。全曲言出肺腑,耐人尋味。這首曲子道出了作者身為一個浮沉于宦海的知識分子厭倦功名卻又未能歸隱的郁郁苦悶。

      34.慶東原·京口夜泊 元末明初

      湯式

      故園一千里,孤帆數(shù)日程,倚篷窗自嘆飄泊命。城頭鼓聲,江心浪聲,山頂鐘聲。一夜夢難成,三處愁相并。

      賞析:此曲寫夜泊思鄉(xiāng),抒發(fā)流離飄泊的失意悵惘之情。開頭兩個對句,分別從空間和時間,極言家鄉(xiāng)路途遙遠;強調(diào)“孤帆”,愈見羈

      —11— 旅之寂寞與孤獨和流離漂泊的失意悵惘之情。第三句寫作者倚船窗自嘆,悵然若失,鄉(xiāng)愁不絕,悲從中來。筆鋒一轉(zhuǎn),忽寫更鼓聲、波濤聲、晚鐘聲,既烘托出夜泊的環(huán)境,又使抽象的鄉(xiāng)愁有了具體的依托,體現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之切。作品通過鼓聲、浪聲、鐘聲描寫心聲,手法新穎,氣氛濃烈。用因果倒臵法,意蘊深永,發(fā)人遐想。

      35.浪淘沙九首 其八

      唐 劉禹錫

      莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

      賞析:這首詩的意思是說,不要說流言蜚語如同驚濤駭浪一樣深不可測,不可擺脫,也不要說被貶謫的人好像泥沙一樣永遠沉迷頹廢。淘金還要經(jīng)過千遍萬遍的過濾,歷盡千辛萬苦,不懈努力,總會淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金。作品通過具體的形象,概括詩人的深刻感受,也給了后人以哲理的啟示。

      36.早梅 唐 張謂

      一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

      賞析:和其它詠梅詩不同,這首詩著重寫出了“早”字,“早”指梅花開放之早。全詩通過轉(zhuǎn)折交錯、首尾照應(yīng)的筆法,從似玉非雪、近水先發(fā)的梅花著筆,寫出了早梅的形神,同時也寫出了詩人探索尋覓的認(rèn)識過程,并且透過表面,寫出了詩人與寒梅在精神上的契合。

      37.清平樂?會昌

      毛澤東

      東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好。會昌城外高峰,顛連直接?xùn)|溟。戰(zhàn)士指看南粵,更加郁郁蔥蔥。

      賞析:這首詞,毛澤東曾有注云“一九三四年,形勢危急,準(zhǔn)備長征,心情又是郁悶的?!皷|方欲曉”,通俗地說,黑暗即將過去,曙光就在前面。“莫道君行早”,發(fā)現(xiàn)了真理,但是不要以先行者自居,改變危難的責(zé)任重,革命的道路還很漫長?!疤け榍嗌饺宋蠢稀?,不斷 —12— 地探索,不斷地奮斗,永不言敗,永不服老?!帮L(fēng)景這邊獨好”,這樣的人生是真正美好的人生。下闋說的是,不要局限于一城一地,要放眼全局,站得高,看得遠;不要被困難所嚇倒,要看到成績,要看到光明,郁郁蔥蔥的大好美景將張開雙臂迎接奮斗者。

      本詞表現(xiàn)了作者不同凡俗的胸懷,積極樂觀的精神狀態(tài)和堅韌不拔的意志,字里行間也隱約表露了詞人的憂慮和憤懣。

      38.卜算子·詠梅 毛澤東

      風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

      賞析:這首詠梅詞,結(jié)構(gòu)精致和諧,在塑造梅花形象時,上片重點寫背景,以背景反襯對象,使梅花具有錚錚鐵骨和挑戰(zhàn)精神;下片則濃墨重彩寫對象,突出梅花甘愿隱于百花之中的情操,使梅花具有明媚開朗至剛無欲的品格。一個“俏”字,成為過渡的橋梁,使詞的境界渾然天成。自有詠梅詩詞以來,毛澤東的這首詞是前無古人的。

      39.清平樂·六盤山

      毛澤東

      天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?

      注:蒼龍,古時以太歲為兇神惡煞,太歲在地上,與天上歲星相應(yīng)。此處指蔣介石的國民黨反動派,因為當(dāng)前主要對付的是國民黨反動派。

      賞析:這是紅軍摧毀敵人最后一道封鎖線,翻越六盤山高峰,勝利在望時寫下的詞章。抒發(fā)了毛澤東及其率領(lǐng)的中國工農(nóng)紅軍不畏艱難險阻、勝利完成長征的英雄氣概,又表達了他們誓將革命進行到底的豪情壯志。

      40.菩薩蠻·黃鶴樓

      毛澤東

      茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹滔滔,心潮逐浪高!

      注:茫茫,遼闊的樣子;九派,九條支流,相傳古時在江西湖北一

      —13— 帶有九條支流匯入長江;一線:指京漢和粵漢鐵路,即今之京廣線;龜蛇,指龜山和蛇山。龜山在漢陽,形如龜,蛇山在武昌,形如蛇。兩山隔江對峙;酹(lei):祭奠,澆酒于地。

      賞析:該詞是在當(dāng)時中國正處多事之秋,大革命處于低潮時期,北伐雖然獲得了一些勝利,但軍閥及各種勢力依然存在,蔣介石總攬大權(quán)、積極反共的背景下創(chuàng)作的。全詞扣緊登臨情景,突出大江形象,自然哲理、政治斗爭和革命激情三者水乳交融,主題思想特別集中、深邃和感人。表達了毛澤東對于他所處的時代的沉郁抱負和熱切期待,也寫出了對革命前途的焦慮,對未來充滿信心,和對革命抱有堅定信念的樂觀。

      —14—

      第四篇:2015年八年級下冊歷史期末復(fù)習(xí)必背知識點

      2015年八年級下冊歷史期末復(fù)習(xí)必背知識點

      1.第一屆中國人民政治協(xié)商會議:(1)舉行:1949年9月,在北平召開,通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,起到了臨時憲法的作用。(2)主要內(nèi)容:選舉毛澤東為中央人民政府主席;決定以五星紅旗為國旗、以《義勇軍進行曲》為代國歌;在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑;采用公元紀(jì)年。2.開國大典:(1)舉行:1949年10月1日,北京天安門廣場,毛澤東宣布:中華人民共和國中央人民政府今天成立了。(2)“54門禮炮齊鳴28響”表明中國新民主主義革命開始于1919年的五四運動、中共領(lǐng)導(dǎo)中國革命28年(1921-1949)取得勝利。(3)節(jié)日淵源:青年節(jié)源于五四運動;建黨節(jié)源于中共一大;建軍節(jié)源于南昌起義;國慶節(jié)源于開國大典;端午節(jié)源于戰(zhàn)國時期愛國者屈原。3.新中國成立的意義:(1)國內(nèi)意義:開辟了中國歷史新紀(jì)元,是中國現(xiàn)代史的開端;從此,中國結(jié)束了一百多年(1840-1949)被侵略被奴役的歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。(2)國際意義:壯大了世界和平、民主和社會主義力量;鼓舞了世界被壓迫人民和民族爭取解放的斗爭。(3)中國近代反抗侵略取得完全勝利的戰(zhàn)爭是抗日戰(zhàn)爭。4.西藏和平解放:1951年,西藏談判代表阿沛阿旺晉美。歷史意義:至此,祖國大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)大團結(jié)。元朝設(shè)立宣政院管轄西藏,西藏正式成為我國一個行政區(qū)。新中國,1951年和平解放西藏,后設(shè)立西藏自治區(qū)。5.抗美援朝:(1)原因: ①美國侵略朝鮮嚴(yán)重威脅中國的安全。②朝鮮請求中國政府派兵援助。(2)經(jīng)過:1950年,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮作戰(zhàn)。1953年7月,美國克拉克將軍被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。(3)抗美援朝戰(zhàn)斗英雄:上甘嶺戰(zhàn)役舍身堵槍口的英雄是黃繼光,嚴(yán)守潛伏紀(jì)律、被烈火吞噬的英雄是邱少云??哲娛Y道平。(4)“最可愛的人”:中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中,發(fā)揚高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。6.土地改革:(1)原因:根本原因是封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社

      會的發(fā)展。直接原因是新解放區(qū)農(nóng)民迫切要求獲得土地。(2)《中華人民共和國土地改革法》:1950年,中央人民政府頒布。廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制。(3)意義:1952年底,土地改革的完成①徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。②這使人民政權(quán)更加鞏固。③大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展。④為國家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。7.一五計劃:(1)實施的目的是為了有計劃的進行社會主義建設(shè)。(2)簡要經(jīng)過:開始于1953年,到1957年完成,工業(yè)和交通運輸業(yè)捷報頻傳。(3)基本任務(wù):①集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);②相應(yīng)地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);③相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。(4)武漢長江大橋建成:1957年?!耙粯蝻w架南北,天塹變通途”中的“一橋”指武漢長江大橋,“天塹”指長江。(5)影響:我國形成以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地;開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。8.第一屆全國人民代表大會:1954年,制定的《中華人民共和國憲法》,是我國第一部社會主義類型的憲法。我國現(xiàn)行憲法是1982年第四部憲法。9.三大改造:1953-1956年。(1)對象是農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)。(2)任務(wù)是把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。(3)途徑:對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)徑是合作化。對資本主義工商業(yè)是公私合營,公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位。(4)我國社會主義改造的創(chuàng)舉:對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策。(5)意義:1956年三大改造基本完成,標(biāo)志著我國社會主義基本制度的建立,也標(biāo)志著我國進入社會主義初級階段。提出社會主義初級階段理論是鄧小平在十三大上。10.中共八大:1956年,是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。

      11.“大躍進”和人民公社化:1958年。(1)錯誤發(fā)動運動的原因:由于黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足;對如何建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗、急于求成;忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律。(2)性質(zhì)是“左”的錯誤。(3)主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)。(4)影響:是黨在探索社會主義建設(shè)道路

      中的一次嚴(yán)重失誤,使得黨和國家面臨建國以來前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟困難。12.探索社會主義建設(shè)道路時期模范人物:大慶石油工人“鐵人”王進喜?!皟蓮椩獎住编嚰谙取!叭嗣竦暮酶刹俊苯乖5?。人民的勤務(wù)員、節(jié)約標(biāo)兵雷鋒。13.文化大革命:(1)性質(zhì)是毛澤東錯誤發(fā)動的一場**和災(zāi)難。嚴(yán)重踐踏民主法制。(2)簡要經(jīng)過:1966年-1976年,結(jié)束標(biāo)志是華國鋒、葉劍英粉碎以江青為首的“四人幫”。(3)粉碎的兩個反革命集團以林彪和江青為首。(4)**表現(xiàn):①“打倒一切、全面內(nèi)戰(zhàn)”。②學(xué)校停課、工廠停工“鬧革命”。③沖擊黨政機關(guān),砸爛公檢法。④嚴(yán)重迫害廣大干部和知識分子。(5)最大的冤案是迫害國家主席劉少奇致死。1980年,黨中央為其恢復(fù)名譽。(6)“四五運動”是悼念周恩來、反對“四人幫”的抗議運動,為粉碎“四人幫”奠定群眾基礎(chǔ)。14.我國恢復(fù)高考制度:1977年,鄧小平提出“尊重知識、尊重人才”。15.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論:1978年,人們認(rèn)識到只有實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場深刻的思想解放運動。為十一屆三中全會召開奠定思想基礎(chǔ)。16.十一屆三中全會:1978年。(1)內(nèi)容:①思想上,徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線;②政治上,停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出了把黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策;③組織上,實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。(2)意義:①是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折。②它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。③從此,中國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,即建設(shè)中國特色社會主義時期。17.農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:(1)我國改革首先從農(nóng)村開始。1978年,安徽鳳陽小崗村首先實行分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧。(2)影響:①農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高。②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展。③農(nóng)村開始富裕起來。

      18.對外開放:(1)設(shè)立經(jīng)濟特區(qū):1980年,在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門。后增設(shè)海南為最大特區(qū)。深圳成為經(jīng)濟特區(qū)的代表,對外開放的窗口。(2)開放沿海城市:1984年,最初14個,江蘇的是南通和連云港。鹽城

      臨近的沿海經(jīng)濟開放區(qū)是長江三角洲。(3)設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū):1990年,已發(fā)展成為國際化的金融中心和經(jīng)濟中心。(4)我國的對外開放格局:“經(jīng)濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經(jīng)濟開放區(qū)-內(nèi)地”全方位、多層次、寬領(lǐng)域的格局。19.城市改革全面展開:(1)開始于1985年,以國有企業(yè)改革為重點。(2)國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容:①把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;②對國有企業(yè)實行政企分開,逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),實行經(jīng)營責(zé)任制;③實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。(3)國有企業(yè)改革加快步伐:1992年,十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進。對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。

      20.必須堅持四項基本原則:改革開放后,鄧小平針對資產(chǎn)階級自由化問題提出。21.十二大:1982年。鄧小平提出現(xiàn)代化建設(shè)必須從中國實際出發(fā);建設(shè)有中國特色的社會主義。一切改革和制定政策的依據(jù)是從實際出發(fā)。提出建設(shè)有中國特色社會主義道路是1982年黨的十二大;開始建設(shè)有中國特色社會主義是1978年十一屆三中全會。毛澤東在1927年提出“農(nóng)村包圍城市”的革命道路。22.十三大:1987年。鄧小平闡明社會主義初級階段理論;提出黨在社會主義初級階段的基本路線(堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心);作出經(jīng)濟發(fā)展三步走戰(zhàn)略。23.十四大:1992年。(1)主要內(nèi)容:①提出經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制;②確立鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在黨的指導(dǎo)地位;③形成的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體以江澤民為核心。(2)中共三代領(lǐng)導(dǎo)核心:第一二代領(lǐng)導(dǎo)核心是毛澤東、鄧小平,形成于1935年的遵義會議和1978年的十一屆三中全會。24.十五大:1997年,高舉鄧小平理論旗幟,確立其為黨的指導(dǎo)思想。25.評價鄧小平:鄧小平解決了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題,是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。

      26.民族區(qū)域自治:(1)我國民族有56個,有55個少數(shù)民族。我國新型民族關(guān)系是平等、團結(jié)、互助、和諧。民族分布格局以漢族為主體,大雜居、小聚

      居、交錯雜居。(2)民族區(qū)域自治政策:籌建新中國時,中國共產(chǎn)黨建議在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行,是我國一項基本國策和基本政治制度。促進了民族地區(qū)的發(fā)展。(3)省級民族自治地方:內(nèi)蒙古、新疆維吾爾、廣西壯族、寧夏回族、西藏自治區(qū)。(4)我國主要民族政策:民族區(qū)域自治、共同發(fā)展、西部大開發(fā)。27.祖國統(tǒng)一:(1)我國歷史遺留問題有香港問題、澳門問題和臺灣問題。(2)“一國兩制”構(gòu)想提出:鄧小平針對祖國統(tǒng)一問題。(3)中國恢復(fù)對香港澳門行使主權(quán):1997年7月1日、1999年12月20日。香港區(qū)花紫荊花、澳門區(qū)花荷花,曾經(jīng)被英國和葡萄牙占領(lǐng)。原因:根本原因是我國綜合國力的提高;直接原因是“一國兩制”的成功運用;道義原因是全體中華兒女的共同心愿。28.臺灣問題:(1)1950年代中期,毛澤東提出用和平方式解放臺灣。改革開放后形成“和平統(tǒng)一,一國兩制” 對臺基本方針。(2)兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性變化:1987年,臺灣當(dāng)局被迫調(diào)整不接觸、不談判、不妥協(xié)的“三不”政策,海峽兩岸隔絕狀態(tài)被打破。(3)?;鶗秃f(xié)會:1990年,臺灣成立海峽交流基金會,簡稱?;鶗?。1991年,大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會,簡稱海協(xié)會。(4)九二共識:1992年,?;鶗秃f(xié)會達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”。(5)“汪辜會談”:1993年,海協(xié)會會長汪道涵和海基會董事長辜振甫在新加坡會談,將“加強兩岸經(jīng)濟交流,互利互補”寫入?yún)f(xié)議。(6)“八項主張”:1995年,江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、促進和平統(tǒng)一進程的八項主張,包括堅持一個中國的原則是實現(xiàn)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ);爭取和平統(tǒng)一,但不承諾放棄使用武力;雙方領(lǐng)導(dǎo)人以適當(dāng)身份互訪等。影響:是新時期推進祖國和平統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。29.歷史上臺灣與大陸的三次分離和兩次回歸:分離:1624荷蘭占領(lǐng)、1895日本割占、1949國民黨退守。回歸:1662鄭成功收復(fù)、1945抗日戰(zhàn)爭勝利光復(fù)。30.外交事業(yè)的成就:(1)我國奉行獨立自主的和平外交政策。蘇聯(lián)是同我國建交的第一個國家。(2)和平共處五項原則:1953年,周恩來會見印度代表團提出。主要內(nèi)容:①互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;②互不侵犯;③互不干涉內(nèi)政;④平等互利;⑤和平共處。成為處理國與國之間關(guān)系的基本原則。(3)日內(nèi)瓦

      會議:1954年,是我國第一次以五大國之一身份參加的關(guān)于解決朝鮮問題和印度支那問題的國際會議。(4)萬隆會議:1955年,在印度尼西亞萬隆召開第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議。周恩來提出“求同存異”方針,促進會議的圓滿成功和中國同亞非各國的團結(jié)和合作。(5)中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位:1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會,恢復(fù)中國在聯(lián)合國(UN)的合法權(quán)利和聯(lián)合國安全理事會常任理事國席位。(6)1970年代初,隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化,中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。1972年,美國總統(tǒng)尼克松訪華,在上海雙方簽署《中美聯(lián)合公報》,中美兩國關(guān)系開始走向正?;?。1979年,中美正式建立外交關(guān)系。(7)中日建交:1972年,日本首相田中角榮。(8)2001年,在上海承辦的亞太經(jīng)合組織會議(APEC),是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。同年底,我國加入世界貿(mào)易組織(WTO)。31.我國海空軍的發(fā)展:(1)我國第一支海軍成立:新中國成立前夕,華東軍區(qū)海軍。三大艦隊:北海、東海、南海艦隊。海軍建設(shè)成就:現(xiàn)代化水平明顯提高,兵種構(gòu)成日趨完善,活動范圍逐步擴大。(2)我國空軍是在陸軍的基礎(chǔ)上建立的,經(jīng)歷了抗美援朝戰(zhàn)爭的洗禮,戰(zhàn)斗英雄蔣道平。

      32.我國組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊:1966年,主要任務(wù)核反擊。我國的核政策:中國在任何時候、任何情況下都不會首先使用核武器,不對無核國家使用核武器。33.“兩彈一星”的成功研制:(1)我國導(dǎo)彈第一次試飛成功:1964年6月。(2)第一顆原子彈成功爆炸:1964年10月16日。加強了我國的國防力量,打破了帝國主義的核壟斷,有利于維護世界和平。(3)第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射:1970年,長征號運載火箭成功發(fā)射東方紅 1號,標(biāo)志著我國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本后第五個航天大國。

      34.我國科技成就:(1)航天事業(yè):1999年,我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”。2003年,我國成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”。(2)農(nóng)業(yè):袁隆平:1973年,在世界上首次育成秈型雜交水稻,被譽為“雜交水稻之父”。(3)“高峽出平湖”:1994年,三峽工程正式開工,是當(dāng)今世界第一大水利工程。

      35.發(fā)展高科技的“863計劃”:(1)制定:四位老科學(xué)家發(fā)展高科技的建議和鄧小平的批示在1986年3月作出。(2)重點發(fā)展生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料,1996年,加上海洋高技術(shù)。36.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用:20世紀(jì)末,人類進入高度的信息化時代,以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界。網(wǎng)民最多的國家是中國,中國網(wǎng)民最多的是青少年。網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng),也會產(chǎn)生負面影響。

      37.我國教育事業(yè)的發(fā)展:(1)科教興國的奠基工程是義務(wù)教育。1986年,頒布《義務(wù)教育法》。到2000年,我國基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。第一所希望小學(xué)在安徽省金寨縣南溪鎮(zhèn)。(2)高等教育:從整體上看,我國已形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模,學(xué)校數(shù)量大大增加,學(xué)科門類比較齊全,布局結(jié)構(gòu)日趨合理,在教育質(zhì)量、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件上也明顯改善。高等學(xué)校的科學(xué)技術(shù)工作成績顯著。38.我國文化事業(yè)的發(fā)展:(1)文藝工作:1956年,中共提出“百花齊放,百家爭鳴”的方針。文藝創(chuàng)作的又一個春天是文革以后,特別是改革開放以來。新中國第一部彩色戲曲片是《梁山伯與祝英臺》。(2)體育工作:舊中國的體育發(fā)展水平很低,人們的體質(zhì)較弱,被外國人恥笑為“東亞病夫”。毛澤東對學(xué)生提出了“健康第一”的要求。體育課以增強學(xué)生的體質(zhì)為主。1990年代,國家大力開展全民健身運動。新中國體育成就:1990年,中國成功舉辦亞運會。2008年,成功舉辦奧運會。中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍是容國團。中國第一個奧運冠軍是射擊運動員許海峰。被譽為體操王子的是李寧。

      39.我國的就業(yè)和社會保障制度:(1)我國整體進入小康社會:20世紀(jì)末。(2)改革開放以來就業(yè)制度的變化:鐵飯碗逐漸被打破,就業(yè)渠道拓寬,人們可以通過人才市場自主選擇職業(yè)。持證上崗、就業(yè)培訓(xùn)、公開招聘層出不窮。這要求人們不斷學(xué)習(xí),提高適應(yīng)就業(yè)變化能力。(3)改革開放以來建立和完善的社會保障制度有最低生活保障制度、養(yǎng)老保險制度、醫(yī)療保險制度等。40.歌曲與歷史:《走進新時代》中“1979年,那是一個春天”指1978年開始實行改革開放。“有位老人在南海邊畫一個圈”,“老人”指鄧小平;“一個圈”

      指設(shè)立深圳等經(jīng)濟特區(qū)?!?992年,那又是一個春天”指鄧小平視察南方講話。

      第五篇:八年級上冊課外必背古詩詞[范文]

      八年級上冊課外必背古詩詞

      一、《長歌行》(漢樂府)

      青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。1.詩中勸勉人們珍惜青春,應(yīng)及時努力的詩句:少壯不努力,老大徒傷悲。

      2.詩中通過描寫鮮明的色彩來表現(xiàn)春季無限生機和旺盛活力的句子:青青園中葵,朝露待日。

      3.詩中暗示美景不是永恒不變的,從而隱喻時光一去不返,人的壽命有限,要倍加珍惜時光之意的一句:朝露待日晞。

      4.詩中借題發(fā)揮,描寫陽光普照,萬物欣欣向榮的詩句:陽春布德澤,萬物生光輝。

      5.詩中通過寫季節(jié)的變化,隱喻人們要珍惜大好春光的詩句: ??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。

      6.詩中通過蘊意深遠,水到渠成,極具感染力和勸勉之意的詩句:少壯不努力,老大徒傷悲。

      7.古詩詞中有許多告誡人們要懂得惜時的名句,請寫出你知道的兩句,并注明作者和出處。(1)莫等閑,白了少年頭,空悲切。(岳飛《滿江紅》)(2)少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。(杜旬鶴《題弟侄書堂》)(本題為開放題,答案不惟一)

      二、《野望》(唐 王績)

      東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。

      1.詩中通過描寫傍晚景色,表現(xiàn)詩人彷徨寂寞之情的詩句:東皋薄暮望,徒倚欲何依。

      2.詩中通過對季節(jié)的描寫,表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩句:樹樹皆秋色,山山唯落暉。

      3.詩中交代牧人、獵者遂愿而歸,收獲頗豐的詩句:牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

      4.詩中透露出詩人閑情野趣中隱含彷徨無依的莫名苦悶之情的句子:相顧無相識,長歌懷采薇。

      5.詩中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依”的詩句,來表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨之情的詩句: 東皋薄暮望,徒倚欲何依。

      6.陶淵明《歸園田居》中有詩寫道:“相顧無雜言,但道桑麻長。本詩中與其意思相似的詩句:相顧無相識,長歌懷采薇。

      三、《早寒江上有懷》(唐 孟浩然)木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。

      1.詩中借鴻雁南飛,秋季已至,來表達詩人思歸之情的詩句:木落雁南度,北風(fēng)江上寒。

      2.詩中表現(xiàn)詩人欲歸不得的抑郁之情的詩句:迷津欲有問,平海夕漫漫。

      3.詩中借“鄉(xiāng)淚”、“歸帆”表達旅人睹物傷情,思念故鄉(xiāng)的詩句:鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。

      4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中有句云:“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流?!贝嗽娭信c這兩句意境相近的詩句:鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。

      5.詩中能夠寄托詩人思歸的哀愁和前途渺茫的愁緒的詩句:迷津欲有問,平海夕漫漫。

      6.詩中交代家鄉(xiāng)的位置而自然成對詩句:我家襄水曲,遙隔楚云端。7.古詩詞中有許多表現(xiàn)詩人遠離他鄉(xiāng)的羈旅之情的詩句,請寫出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。

      (1)夕陽西下,斷陽人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(2)鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》(本題為開放題,答案不惟一)

      四、《望洞庭湖贈張丞相》(唐 孟浩然)八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

      1.詩中運用對偶修辭方法,描繪洞庭湖雄偉景象的名句:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

      2.詩中表現(xiàn)詩人渴望援引的詩句:欲濟無舟楫,端居恥圣明。3.詩中表現(xiàn)水天一色,渾然一體的景色的詩句: 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

      4.詩中表現(xiàn)詩人不甘寂寞的詩句:欲濟無舟楫,端居恥圣明。5.詩中表明作者對自己不能報效君主而深感愧疚的詩句: 端居恥圣明。

      6.詩中表明作者祈望出仕而又心懷內(nèi)疚的詩句:欲濟無舟楫,端居恥圣明。

      7.詩中表明詩人想投身仕途而又無人舉薦的詩句:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

      8.詩中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚,面積廣大,充滿活力的詩句:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

      9.詩中表明詩人無職可做,寂寞無依之情的詩句:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。10.古詩詞中有許多關(guān)于水的名句,請寫出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。

      (1)水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄?!罚?)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。(白居易《憶江南》)(本題為開放題,答案不惟一)

      五、《黃鶴樓》(唐 崔顥)

      昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

      晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

      1.詩中詩人從傳說入筆,以虛實結(jié)合的手法描寫景物的詩句:昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

      2.詩中能夠表達詩人對世事變遷的無限感慨之情的詩句:黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

      3.詩中情景交融,道盡無限思鄉(xiāng)之愁的詩句:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

      4.詩中表現(xiàn)詩人懷念家鄉(xiāng)的惆悵之情的詩句:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

      5.詩中能夠詩人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁的詩句:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。6.詩中與馬致遠《天凈沙·秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯?!币饩诚嗨频脑娋洌喝漳亨l(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

      (1)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)(2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)(本題為開放題,答案不惟一)

      六、《送友人》(唐 李白)

      青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

      1.詩中交代送別地點及環(huán)境的句子:青山橫北郭,白水繞東城。2.詩中借馬的蕭蕭長鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩句:揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

      3.詩中比喻友人離家遠游,行蹤難定的詩句:此地一為別,孤蓬萬里征。

      4.詩中借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句:浮云游子意,落日故人情。

      5.古詩詞中,有許多表現(xiàn)贈別之情的名句,請寫出其中你最喜歡的連續(xù)兩句,并注明作者和出處。

      (1)勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)(2)莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適《別董大》)(本題為開放題,答案不惟一)

      七、《秋詞》(唐 劉禹錫)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

      1.詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

      2.詩中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

      3.詩中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

      4.詩中描寫秋天美景的詩句:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。5.詩中熱情歌頌秋天的句子:我言秋日勝春朝。

      6.白居易有詩云:“大抵四時心總苦,就中斷腸是秋天?!睒O言秋之悲涼,本詩中與之情調(diào)相反的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

      7.詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

      8.除詩外,我國古代詩文中還有許多關(guān)于“秋”的膾炙人口的名句,請寫出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。(1)春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)(2)春花秋月何時了,往事知多少。(李煜《虞美人》(本題為開放題,答案不惟一)

      八、《魯山山行》(北宋 梅堯臣)

      適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,云外一聲雞。

      1.詩中道出群山高低起伏及自己情趣的詩句:適與野情愜,千山高復(fù)低。

      2.詩中表明山景讓步欣賞不夠,目不暇接的詩句:好峰隨處改,幽徑獨行迷。

      3.詩中描寫秋天空野自然之趣的詩句:霜落熊升樹,林空鹿飲溪。4.詩中表明山中人煙稀少,游者離山村較遠的詩句:人家在何許,云處一聲鳴。

      5.山往往因其巍峨而成為詩人歌詠的對象,請寫出古詩中表現(xiàn)山宏偉氣魄的兩句詩句,并注明作者和出處。

      (1)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(2)天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白《望天門山》)(本題為開放題,答案不惟一)

      九、《浣溪沙》(北宋 蘇軾)山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

      1.詞中寫作者雖到老年,但仍具有積極、樂觀精神的句子:誰道人生無再少,門前流水尚能西!

      2.詞中表明環(huán)境清新優(yōu)美、淡雅寧靜的詞句:山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。

      3.詞中使人振奮,且具有深刻的人生哲理的詞句:誰道人生無再少,門前流水尚能西!

      4.有詩句:“花有重開日,人無再少年?!贝嗽~中,反其意而用之的詞句:誰道人生無再少,門前流水尚能西!

      5.詞中表達作者積極樂觀的人生態(tài)度和豁達的胸襟的句子:誰道人生無再少,門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

      十、《十一月四日風(fēng)雨大作》(宋 陸游)僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

      1.詩中表現(xiàn)詩人有為國戍守邊疆的宏愿的詩句:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

      2.詩中詩人巧借自然風(fēng)雨,將實現(xiàn)與夢境聯(lián)系起來的詩句:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。3.詩中表現(xiàn)詩人至死不忘報國決心的句子:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

      4.詩人借夢境表達自己戍邊志愿的詩句: 夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

      5.詩中極寫詩人老病而孤凄冷清卻又念念不忘復(fù)國的憂國之心的句子:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

      6.陸游《示兒》詩中寫道:“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。”表現(xiàn)了詩人至死不忘復(fù)國的決心。本詩中表達與其相同意思的詩句:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

      7.曹操《龜雖壽》中有“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!钡脑娋?,由此我們可以聯(lián)想到本詩中詩句: 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

      8.除本詩外,古詩詞中還有許多表達詩人欲為國立功,報效國家的名句。請寫出你最欣賞的兩句,并注明作者和出處。

      (1)報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)(2)會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)(本題為開放題,答案不惟一)

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