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      淺談樹愛國之心,立愛國之志

      時間:2019-05-15 09:22:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《淺談樹愛國之心,立愛國之志》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《淺談樹愛國之心,立愛國之志》。

      第一篇:淺談樹愛國之心,立愛國之志

      樹愛國之心,立愛國之志

      一、活動主題:樹愛國之心,立愛國之志

      二、活動時間:2010年12月6日

      三、活動地點(diǎn):2110教室

      四、活動參與者:普10藝術(shù)班全體學(xué)生及班主任

      五、活動目的及意義:我們青年學(xué)子永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的,我們是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的一支生機(jī)勃勃、積極向上的重要力量,國家的未來靠我們。愛國是公民的神圣義務(wù),也是每一個公民的責(zé)任,我們青年學(xué)子要科學(xué)認(rèn)識當(dāng)今世界形勢,準(zhǔn)確把握基本國情,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,常懷愛國之心,常行報國之舉。我們不僅要有“愛國之心”更要有“愛國之為”。當(dāng)代高職大學(xué)生要做到真正的報效祖國,應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù),學(xué)好技能、樹立遠(yuǎn)大理想,做好社會主義事業(yè)的接班人,要時刻牢記實踐出真知的道理,要把滿腔的愛國熱情化為報國之行。

      六、活動形式:幻燈片、故事、演講、現(xiàn)場采訪、歌曲、游戲等。

      七、主持人:王雪梅 米爾扎依提

      八、記錄員:李瑤

      九、班主任:張建琴

      十、指導(dǎo)老師:王桂花

      開 篇

      一、主持人介紹活動流程

      1、主持人宣布德育課正式開始

      2、團(tuán)支書對課堂目的進(jìn)行闡述

      3、同學(xué)代表發(fā)言

      4、愛國詩詞朗誦

      5、知識競答(近期國內(nèi)事件)

      6、愛國故事

      7、女生獨(dú)唱

      8、民族舞蹈表演

      9、男生獨(dú)唱

      10、主持人結(jié)詞

      11、班主任課堂總結(jié)

      12、活動結(jié)束

      二、宣布活動開始

      主持人:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!感謝大家準(zhǔn)時參加本周的德育課,課程的第一項,請全體師生起立,奏團(tuán)歌,行注目禮!

      三、團(tuán)支書闡述本次德育課的目的

      親愛的同學(xué)們,晚上好!今天我們德育課的主題為樹愛國之心,立愛國之志。愛國主義是對于祖國的最深厚的感情,有如兒子對于母親的那種發(fā)自心靈深處的熱愛和依戀之情。愛祖國的山河、愛祖國的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家,愿意為祖國貢獻(xiàn)自己的一切,這就是愛國主義的最基本的內(nèi)涵。作為二十一世紀(jì)的新青年,我們要讓我們的前輩們另眼相看,讓我們的后輩們以我們?yōu)槊篮玫陌駱?,共同?chuàng)建美好家園,讓祖國走向輝煌的未來!

      中 篇

      ● 第一環(huán)節(jié)【學(xué)生代表發(fā)言】 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好,很高興在這里為班級本學(xué)期的最后一堂德育課代表全班發(fā)言。

      “禾苗離土即死,國家無土難存”,祖國的大好山河,不只是自然風(fēng)光,而是主權(quán)、財富、民族發(fā)展與進(jìn)步的進(jìn)步載體。祖國的河山養(yǎng)育了我們,在我們心中占據(jù)著至高無上的地位,一方水土養(yǎng)一方人,對于任何一個人來說,愛國主義首先表現(xiàn)為對祖國山河的熱愛。每個青年同學(xué)都是在眷戀故鄉(xiāng)的一草一木、一山一水的基礎(chǔ)上,隨著年齡的增長,足跡的擴(kuò)展,閱歷的豐富,從愛自己的故鄉(xiāng)開始,逐漸形成了對祖國大好山河的熱愛和眷戀,并用各自不同的方式,盡情表達(dá)這種熱愛眷戀之情,正是這種對故國家園山水風(fēng)光無限熱愛和眷戀的情感,成了愛國主義形成的扎實基礎(chǔ)和成長點(diǎn)。

      詩朗誦:《 祖國啊,我親愛的祖國 》

      背景音樂: 祖國頌 朗誦者:雒雪嬌

      ● 第二環(huán)節(jié)【文娛互動與交流】 ? 知識競答

      1.冬日到來H5N1禽流感病菌也開始日益蔓延,請問,近日在哪里發(fā)現(xiàn)了這一病例?(香港)

      2.請問,中國近期再西藏建造的水電站叫什么名字?(藏木水電站)

      3.2010-11-16 聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府聞委員會再內(nèi)羅華審議通過中國申報項目什么和什么將其列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”代表名錄(《中國針灸》和《京劇》)4.中國現(xiàn)有的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實力,已經(jīng)超過了美國的阿波羅登月時期什么內(nèi) 中國完全可以將2~3人送上月球,然后成功返回(15年)

      5.北京時間5月2時37分 中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長江四號丙”運(yùn)載火箭,成功將中國第二顆什么號氣象衛(wèi)星送入太空(風(fēng)云三號)

      6.國家發(fā)展和改革委員會主任張平2010.11.2日介紹為了更好地體現(xiàn)民意,集中民智編制出一個符合科學(xué)發(fā)展觀的要求 經(jīng)得起歷史和時間檢驗的“十二五”規(guī)劃,發(fā)展改革委決定自即日起再全國范圍內(nèi)發(fā)展為期兩個月的什么?(建言獻(xiàn)策活動)

      7.北京時間11月1日0時26分,我國再西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用名稱為什么的運(yùn)載火箭成功將第幾顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空,這是我國今年連續(xù)發(fā)射的第幾顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星(長征三號丙,六,4)

      1、愛國故事

      《屈原愛國故事》

      據(jù)《史記》「屈原賈生列傳」記載, 屈原是楚懷王時的大臣, 「博聞強(qiáng)志, 明於治亂, 嫻於辭令.入則與王圖議國事, 以出號令;出則接遇賓客, 應(yīng)對諸候, 王甚任之」.因為他受到楚懷王的重用, 引起上官大夫及及令尹子蘭的嫉妒, 就在楚懷王及繼位的頃襄王之前毀謗屈原.楚王汏而逐漸疏遠(yuǎn)屈原, 連帶的也不采納他的諫言, 最后甚至將屈原放逐.屈原滿懷悲憤, 落拓江湖, 在寫下了絕筆作〈懷沙〉后, 懷石投汨羅江自盡.屈原死后數(shù)十年, 楚國終因讒臣誤國而為秦所滅.但是屈原這位忠而見疑的悲劇英雄還活在楚國姓的心中.下面這個故事可以用來說明楚人愛戴屈原的心情.雄黃酒:

      據(jù)說屈原投江后, 楚國的百姓哀痛異常, 紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原.漁夫們起船只, 在江上來回打撈他的尸身.有位漁夫還拿出事先準(zhǔn)備的粽子, 雞蛋等食物, 撲通的往江里面丟, 說是讓魚假吃了, 就不會去咬屈大夫尸身.一老醫(yī)師則拿了一壇雄黃酒倒進(jìn)江里, 說是要藥暈了蛟龍, 使它不能傷害屈大夫.過不了多久, 水面上浮起了一條昏暈的蛟龍, 龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟.人們就把這惡龍拉上岸, 抽了筋, 脖子上, 然后把龍筋纏在孩子們的手睕, 脖子上, 又用雄黃酒抹七竅, 使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害這些小孩子.據(jù)說屈原投江的那天是五月五日.從此以后, 每年到了五月五日, 人們都要劃龍舟, 吃粽子, 喝雄黃酒來紀(jì)念屈原.有些地區(qū), 則在端什節(jié)插菖蒲或艾草於門上, 這固然是因為蒲艾有禳毒的功用.不過, 關(guān)於這項艾習(xí)俗的起源, 民間則有一種說法.插菖蒲, 艾草

      唐朝僖宗年間, 黃巢領(lǐng)兵造反, 所到之處, 殺人百萬, 血流成河.老百姓只要一聽見黃巢來了, 就急急忙忙的逃難.這一年五月, 黃巢的軍隊攻進(jìn)河南, 兵臨鄧州城下, 黃巢騎馬到城外勘察地形, 只見一波波的老弱婦孺涌出城外, 他看見一個婦人背著包袱, 一手拉著一個年紀(jì)小的男孩, 另一只手卻抱著年紀(jì)較大的男孩.黃巢感到很奇怪, 就下馬問道: 「大嫂, 你急急忙忙的要到哪里去」那婦人回答: 「聽說黃巢是個殺人不眨眼的大壞蛋, 不日就要攻進(jìn)鄧州.城里的男人都被徵調(diào)去守城, 我們這些老老小小, 不如早些逃命」.黃巢又指著小孩問她: 「你為什麼手牽小的, 卻懷抱大的呢」那婦人就說: 「懷里抱的, 是大伯家唯一的活口.手 里牽的才是我親生的兒子.萬一情況危急時, 我寧可丟掉自己的兒子, 也得為大伯家留下一支根苗」.黃巢聽了, 深受感動, 就對那婦人說: 「大嫂, 好快快回去, 用菖蒲和艾草插在門口, 這樣黃巢的軍隊就不會傷害你了.」婦人聽了, 將信將疑, 不過她還是回到城里, 把這個消息傳了出去.第二天正是五月端陽, 黃巢的軍隊攻進(jìn)城里, 只見家家戶戶門上都掛弓菖蒲艾草.為了遵守對那位婦人的承諾, 黃巢只得無可奈何的領(lǐng)兵離去, 全城因而得以幸免於難.為了紀(jì)念這件事, 此后每到端午節(jié), 大家就會在門上插菖蒲, 艾草, 這項習(xí)俗一直流傳到今天.《 吉鴻昌 》

      1934年11月9日,吉鴻昌不幸被國民黨反動派逮捕,11月24日被殺害,殉難前,吉鴻昌從容走上刑場,以樹枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的就義詩,然后在刑場上慷慨陳詞:“我為抗日而死,不能跪下挨槍,我死了也不能

      倒下!給我拿個椅子來,我得坐著死。”坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日死,死得光明正大,不能在背后挨槍。你在我眼前開槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”當(dāng)劊子手在他面前舉起槍時,他凜然高呼:“抗日萬歲!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”壯烈犧牲,時年39歲。

      2、女生獨(dú)唱

      《龍的傳人》

      演唱者:鄭璐

      4、民族舞蹈表演

      《 我們新疆好地方 》 表演者:阿茲古麗,祖來依哈等

      5、男聲獨(dú)唱

      表演者:魏志強(qiáng)

      歌曲:《 國家 》

      一、主持人結(jié)詞

      王雪梅:想必大家今晚也都學(xué)到了不少關(guān)于愛國主義的知識。作為一個在校的大學(xué)生,雖然我們能力有限,但是我們可以以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、就是最基本愛國的體現(xiàn)。愿大家在今后的學(xué)習(xí)道路上不斷奮進(jìn),邁向輝煌!

      二、班主任做總結(jié):

      我們祖國是由56個民族組成的大家庭,在千百年的歷史進(jìn)程中,生活再祖國六分之一土地上的新疆各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,攜手并肩、團(tuán)結(jié)奮斗,共同開發(fā)、保衛(wèi)、建設(shè)著祖國西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土,共同締造了新疆悠久的歷史。

      我們班是一個民族同學(xué)占有一定數(shù)目的班級,我們一定要同他們好好相處,共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。愿我們高職青年學(xué)生能用實際行動譜寫出一曲曲維護(hù)社會未定、反對民族分裂的贊歌。

      三、全體起立,奏團(tuán)歌,活動結(jié)束

      第二篇:樹愛國之心,立報國之志

      樹愛國之心,立報國之志

      市坪民族中學(xué)舉行“12.9”紀(jì)念活動

      為紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國運(yùn)動76周年,弘揚(yáng)青年學(xué)生的愛國精神,12月2日,市坪民族中學(xué)舉行了以“樹愛國之心,立報國之志”為主題的“12.9”紀(jì)念活動?;顒佑稍姼枥收b、廣播體操比賽和新團(tuán)員宣誓三部分組成。鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長岳禮,鄉(xiāng)黨政辦主任潘周彬出席了紀(jì)念活動。

      12月2日上午8點(diǎn),市坪民族中學(xué)紀(jì)念“12.9”運(yùn)動76周年活動正式開始,由市坪民族中學(xué)團(tuán)委,語文教研組、體藝衛(wèi)教研組共同承辦的詩歌朗誦首先拉開帷幕。高亢有力的呼喊,莊嚴(yán)誠摯的誓言,在活動中同學(xué)們盡情表達(dá)對1935年“12.9”熱血青年的敬仰與贊美,對祖**親的熱愛,對未來生活的無限憧憬,感受和學(xué)習(xí)了先烈們保家衛(wèi)國、敢為人先,舍生取義、不怕犧牲的崇高精神。增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義熱情,堅定了報國的信心和決心。

      詩歌朗誦開始前,副鄉(xiāng)長岳禮作了熱情洋溢的講話,他鼓勵廣大青少年牢記歷史,發(fā)奮圖強(qiáng),為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過激烈的角逐,八(5)班的《祝福您,親愛的祖國》獲得一等獎,七(1)班的《我的祖國》、九(1)班的《祖國啊》獲得二等獎,七

      (3)班的《我驕傲,我是中國人》、八(6)班的《市坪民族中學(xué)贊歌》、九(5)班的《雪花飄進(jìn)1935》獲得三等獎。

      下午還進(jìn)行了廣播體操比賽,自信的中學(xué)生們充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,整齊的隊列、優(yōu)雅的動作、激昂的口號,伴隨著優(yōu)美而歡快的節(jié)奏聲,將紀(jì)念活動推向了高潮,評委和老師們齊聲叫好,最終七(1)班奪得一等獎,八(5)班、九(5)班獲得二等獎,九(6)班、八

      (6)班、七(5)班獲得三等獎。

      在最后進(jìn)行的新團(tuán)員入團(tuán)儀式上,所有新老團(tuán)員莊嚴(yán)宣誓,共同緬懷 “一二?九”運(yùn)動中的英勇壯舉,感受先烈們的赤子之心,增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感,激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,要將先烈們的精神運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)生活中,為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

      第三篇:樹愛國之心,立報國之志

      樹愛國之心,立報國之志

      每個人的心中都有一個神圣的名字,不容侵犯,不容褻瀆。這個名字就像是一面飄揚(yáng)的旗幟,讓每個熱愛它的人,都擁有著同樣高貴的靈魂,這個名字,就叫“祖國”。

      記得小時候,我們用稚嫩的童音歷數(shù)著四大發(fā)明,那神情是自豪的;記得小時候,我們舉著小手,面對著冉冉升起的五星紅旗,那情景是莊嚴(yán)的;記得小時候,我們用清澈的雙眼仰望著人民英雄紀(jì)念碑,那眼神是倔強(qiáng)的。我們驕傲,我們有著上下五千年的文明史。我們自豪,我們生在如此奮發(fā)頑強(qiáng)的民族。然而,歷史的烏云也曾籠罩過這片古老文明而又落后的土地,歷史的狂風(fēng)也曾搖撼過這個多災(zāi)多難而又奮起的民族。

      歷史的風(fēng),吹翻起91年前的那一頁。1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓,云集在天安門,打出“還我青島”、“廢除二十一條”、“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”的口號。那是熱血的激昂,在中國近現(xiàn)代史上留下的重彩。

      我們也不會忘記,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冰冷的日子。當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土,是前輩們用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。1935年12月9日,北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運(yùn)動,在中國青年運(yùn)動史上寫下了光輝的篇章。

      而今天,我們站在這里,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對先輩的崇敬。

      朋友們,當(dāng)你佇足在雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗時。你的心中,是否感慨難平,是否熱情奔涌,是否激情澎湃?

      審視今天,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個以“80后” 年輕人為主體的新時代,我們該怎樣描述80后出生的這一代呢?他們曾是媒體口中“垮掉的一代”,他們曾是讓國人發(fā)愁的獨(dú)生子女,他們,也曾叛逆、迷茫,也曾讓人憂慮、擔(dān)心。擔(dān)心他們,在嬌寵環(huán)境中長大,沒有經(jīng)歷過艱苦,不懂得責(zé)任,擔(dān)心他們能否靠得住,能否用他們稚嫩的肩膀承擔(dān)起明天的太陽?可就在近幾年接二連三的自然災(zāi)害和突發(fā)事件面前,我們年輕一代以優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風(fēng)貌,消除了人們的疑慮:從簽名反對“藏獨(dú)”到爭當(dāng)北京奧運(yùn)志愿者,從護(hù)衛(wèi)奧運(yùn)圣火到積極抗震救災(zāi)??特別是面對汶川、玉樹地震,以“80后”年輕人為主體的志愿者們,憑借他們極大的熱情、堅強(qiáng)的意志和專業(yè)的技能,成為抗震救災(zāi)前線上最亮麗的風(fēng)景。大災(zāi)有大愛的吶喊,回蕩在每個人的心胸,在不可抵擋的自然災(zāi)害面前,全世界真切地感受到了中國“80后”大學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和愛國心。

      就讓我們把真心獻(xiàn)給祖國,盡一份赤子之情;把智慧獻(xiàn)給祖國,與成功攜手而行;把青春獻(xiàn)給祖國,會獲得生命的永恒。樹愛國之心,立報國之志,讓我們用熱血和生命譜寫一曲曲愛黨愛國的贊歌吧!年輕的朋友們,哦不,年輕的戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)銘記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢想。樹愛國之心,立報國之志!

      ——計算機(jī)0803_劉旭

      第四篇:樹愛國之心 立報國之志

      樹愛國之心 立報國之志

      教學(xué)目標(biāo):

      1、以交流展示活動的形式培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。

      2、通過學(xué)生圍繞主題選擇材料的過程去踐行閱讀方法,學(xué)會篩選整理資料。

      3、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)準(zhǔn)備:

      學(xué)生自主準(zhǔn)備相關(guān)資料,節(jié)目。課件。交流展示過程:

      一、背誦經(jīng)典《滿江紅》開課

      主持人甲: 今天我們課前不唱歌了,請班上的經(jīng)典誦讀“小能手”們背一篇詩詞,大伙兒說好嗎?

      ——-那我們來給大家朗誦《滿江紅》吧!

      主持人甲:大家說說他們剛才背的是一首 什么內(nèi)容的詩詞呢?(愛國詩詞)

      主持人甲:愛國——今天我們課外閱讀交流展示的主題就是“樹愛國之心,立報國之志”(手勢指黑板打課件)二:知“七子”知識競賽

      1、知識競賽

      主持人乙:是啊《滿江紅》這首詩詞是氣壯山河,傳誦千古的愛國詩篇。主持人乙:知道作者是誰嗎?齊:岳飛。

      主持人乙:岳飛在詩中表現(xiàn)了他驅(qū)逐外敵,恢復(fù)河山的雄心壯志。主持人丙:說道驅(qū)逐外敵,恢復(fù)山河,讓我想起了祖**的“七子”也曾被外敵侵占。

      主持人丙:接下來我們來進(jìn)行我知“七子”歷史的知識競賽吧!主持人?。褐v競賽規(guī)則 組織第一輪與第二輪的搶答題

      主持人丙:組織第一輪與第二輪的指定答題

      (課件拍掌答對一個響一次,在黑板上貼喜洋洋圖片)3.談體會

      主持人甲: 通過知識競賽大會兒對“七子”離開母親的歷史有所了解。那么請同學(xué)們想想“七子”為什么會離開母親呢?

      (國家貧窮落后,政府腐敗無能)

      三、盼回歸

      主持人甲:(邊說邊打課件,是的,由于這樣,”七子”離開了母親,母親時刻牽掛著他們。他們時刻企盼回歸)

      主持人乙: 孩子是母親的心頭肉,“七子”的離去,母親無比悲痛。她企盼著“七子”回歸。

      ——請聽詩朗誦《企盼回歸》(誦讀)

      主持人丙:母親對七子魂牽夢縈?!捌咦印痹诳释麣w航的等待中停下抗?fàn)幍哪_步嗎? 沒有!停止過奮斗嗎?沒有。主持人丙:在苦難和機(jī)遇中,他們……他們……

      主持人丙: 是啊!“七子”雖然離開了母親的懷抱,可他們的心依然是中國心。聽,他們正在那兒述說著心聲呢?

      ——朗誦、歌表演《我的中國心》

      主持人丙:“七子”把對祖國的思念化作了一縷一縷的鄉(xiāng)愁?!死收b表演《鄉(xiāng)愁》

      四、頌輝煌

      主持人 乙: “七子”想歸航,僅憑一顆中國心就行了嗎?————齊。不行。

      主持人乙: 大家說對了,因為“七子”的離開,不是因為缺少一顆中國心,而是因為什么呢?

      ——齊:因為國家當(dāng)時貧窮落后,政府軟弱無能

      主持人乙:那也就是說“七子”的回歸必要條件是什么呢?

      ——齊:國家強(qiáng)大

      主持人丙:祖國為了成為屹立世界的東方巨人,披星戴月用智慧和膽略創(chuàng)造了一個又一個輝煌(課件)同學(xué)們。你知道多少呢? —— 學(xué)生舉手發(fā)言

      主持人丙: 祖國逐步強(qiáng)大,“七子”陸續(xù)回歸,這鐵的事實證明了什么? 祖國 —強(qiáng)大了,繁榮了。(出示課件)

      主持人丙:來,我們歌唱偉大的祖國吧!

      ——齊唱《歌唱祖國》 五.釣魚島事件 主持人?。和瑢W(xué)們,當(dāng)今中日之間有一個最揪人的事件是什么? ——釣魚島事件(課件)

      主持人?。?釣魚島到底是誰的領(lǐng)土——中國

      主持人?。嚎扇毡緹o理取鬧硬說是他們的?主權(quán)不可退讓,釣魚島自古以來就是中國的固有領(lǐng)土。請看視頻。主持人甲:為了祖國每一寸圣神的土地,主持人齊說 :少年中國說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!?/p>

      主持人甲:我們作為祖國的未來,新世紀(jì)的接班人,從現(xiàn)在開始,就應(yīng)該逐步把自己

      主持人齊說 :做強(qiáng)做大。

      主持人甲:那落實到行動中到底該怎樣做呢?(課件)

      六、愛國見行動(課件)一組 表演快板兒《學(xué)習(xí)篇》 一個人說,先聽我們來講吧 二組表演《勵志篇》

      一人說 : 去去去 要先立志,有了志向,才有學(xué)習(xí)的動力呢。來,伙伴們,我們給大家說一段吧 三組表演《誠信篇》

      一人說 : 嗨,我也想到了一點(diǎn),社會和諧需要誠信。我的組員在哪里?起來,給大家說道說道吧!

      主持人丙: 剛才,同學(xué)們利用板塊“三字經(jīng)”的形式講了學(xué)習(xí),立志,誠信以此報效祖國,主持人甲: “天下興亡,匹夫有責(zé)”——國運(yùn)興,家業(yè)旺。

      ——全班齊接著說快板兒:《愛國篇》

      七、總結(jié)

      主持人乙: 通過這次班會活動,大家應(yīng)該明白了國家繁榮,民

      族幸福安康(打課件配音樂)

      主持人甲: 同學(xué)們,歷史的接力棒將來傳到我們手中,我們是祖國的未來的建設(shè)者,一定要

      主持人齊說 :樹愛國之心,立報國之志。主持人丙: 時刻準(zhǔn)備著,主持人齊說 :為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。6.2班樹愛國之心 立報國之志課外閱讀交流展示活動到此結(jié)束。

      《樹愛國之心 立報國之志》課例評析

      《樹愛國之心 立報國之志》,這是一堂以專題形式開展的課外閱讀交流展示課?!盁o需揚(yáng)鞭自奮蹄。”這堂課不論是交流展示形式的設(shè)計,還是每個小主題的選擇,以及評價機(jī)制,都能有效的激發(fā)起學(xué)生自主課外閱讀的興趣。1任務(wù)激發(fā)課外閱讀興趣

      教師把對學(xué)生課外閱讀情況的檢查設(shè)計成了一堂交流展示課,這既具有了趣味性又顯得正式。而交流展示的內(nèi)容自己準(zhǔn)備,這就是非 完成不可的任務(wù)。有了任務(wù)就有了壓力,壓力產(chǎn)生動力。學(xué)生一定會主動積極地按要求去課外閱讀。

      2、每個環(huán)節(jié)主題的設(shè)定就是向?qū)W生推薦讀物。

      這堂課圍繞課題設(shè)計了:知“七子”知識競賽,盼回歸,頌輝煌,釣魚島事件,愛國見行動五個小主題。這種設(shè)計其實就是以歸類方式激勵學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀。

      3、交流展示的形式多樣,抓住了學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心里激發(fā)閱讀興趣。

      小學(xué)生不甘落后,表現(xiàn)欲強(qiáng)。這堂課交流展示的形式有詩歌朗誦,有知識競賽,有快板兒,有歌唱,有圍繞主題的交流匯報(頌輝煌、釣魚島事件)。每種形式都能滿足學(xué)生的好勝心,表現(xiàn)欲,都能讓學(xué)生展露才華。他們能不去認(rèn)真閱讀精心準(zhǔn)備嗎?

      4、評價激勵機(jī)制也能培養(yǎng)課外閱讀興趣。

      一開課,主持人說:“課前不唱歌了,讓班上的經(jīng)典誦讀能手們給大伙兒背一段吧”這看似一句很平常的話,它卻是對經(jīng)典誦讀優(yōu)秀者的鼓勵、肯定與贊揚(yáng)。它能給學(xué)生自信,也能調(diào)動其他學(xué)生的嫉妒心,有效地培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。又如:知“七子”知識競賽獲勝者獎勵他們喜歡的動畫人物喜洋洋圖片,小學(xué)生愛熱鬧,又絕對的好勝,不甘人后,為了課堂上多得一個圖片為組爭光,不主動去尋找、閱讀、背誦與“七子”有關(guān)的內(nèi)容才怪呢!

      5、在活動準(zhǔn)備階段,促進(jìn)學(xué)生主動踐行了讀書方法。

      與主題有關(guān)的內(nèi)容很多,哪些才是最恰當(dāng)?shù)哪??學(xué)生在閱讀過程 中定會用上瀏覽、略讀、跳讀、精讀的方法。在篩選資料的過程中,學(xué)生會因找到了一個又一個內(nèi)容而興奮,讀書的熱情也會越來越高漲。

      6、促進(jìn)了學(xué)生廣泛閱讀,在厚積薄發(fā)中培養(yǎng)閱讀興趣。一堂活動課是否生動,是否成功,主持人的風(fēng)格,主持人的臺詞起著決定性的作用。為了成功,主持人肯定會通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑搜索不少范文,拜讀范文激活靈感,寫出精彩的臺詞。當(dāng)他們讀者自己的創(chuàng)作,成就感油然而生。這種因成就帶來的幸福與快樂又將激發(fā)學(xué)生持久性閱讀的興趣。

      “知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這堂寓教于樂的課外閱讀交流展示課充分利用了小學(xué)生好變現(xiàn),不服輸?shù)哪挲g特點(diǎn),培養(yǎng)了他們課外閱讀的興趣,促進(jìn)了他們好讀書。

      第五篇:一二九演講稿:樹愛國之心,立報國之志

      各位老師、同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《樹愛國之心,立報國之志》。

      歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動著,在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后,它依然不屈不繞滾滾向前!

      我,一位新世紀(jì)的中學(xué)生,今天站在這里,真是為了紀(jì)念這無數(shù)次愛國運(yùn)動中的一次──“一二·九”青年運(yùn)動,緬懷那些在運(yùn)動中英勇獻(xiàn)身的烈士們,弘揚(yáng)先烈的愛國主義精神,激勵當(dāng)代青年樹愛國之心,立報國之志。

      75年前,當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土,而國民黨反動政府無恥地采取不抵抗政策之時,我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。

      1935年12月9日,北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運(yùn)動,在中國青年運(yùn)動史上寫下了光輝的篇章。75年后的今天,我們站在這里,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。

      無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個最簡單的道理:愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國,是中華民族世世代代共同的感情。

      真是這種感情,激發(fā)了中華兒女酷愛自由,堅韌勇敢的個性,使他們?yōu)榱藸幦—?dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來:正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力,使中華民族屹立在世界之林。

      “一二·九”運(yùn)動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?!耙欢ぞ拧边\(yùn)動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。

      杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!

      誠然,我們的祖國還不先進(jìn),還處于發(fā)展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的?!案F目益堅,不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向發(fā)展。

      2011年奧運(yùn)會的成功舉辦,足以證明,我們的步伐已經(jīng)邁開,我們的國家正在強(qiáng)大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展,正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才,祖國正期待著我們新一代的學(xué)生,需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識和技術(shù)。

      “江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物,如燦爛群星。今天,她仍將造就無數(shù)愛國英才,層出不窮。

      同學(xué)們,讓我們以“一二·九”運(yùn)動的青年學(xué)生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。

      我的演講完畢,謝謝大家!

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