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      發(fā)明故事范文

      時(shí)間:2019-05-15 09:40:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:發(fā)明故事范文

      復(fù)印機(jī)

      起初,愛迪生發(fā)明的石蠟紙,只是普遍運(yùn)用于食品,糖果的包裝材料上,后來(lái)他嘗試在蠟紙上刻出文字輪廓,形成一張石蠟刻字紙版,在紙版下墊上白紙,再用墨水的滾輪從刻字的石蠟紙上滾一滾,奇妙的事發(fā)生了,白紙上出現(xiàn)清楚的字跡。之后又經(jīng)過(guò)多次的改良試驗(yàn),1976年,愛迪生開始量產(chǎn)他發(fā)明的復(fù)印機(jī),一下子,機(jī)關(guān),學(xué)校,事業(yè)單位,團(tuán)體都采用這種蠟紙油印機(jī)。由于愛迪生復(fù)印機(jī)大受歡迎,風(fēng)行全球,使得愛迪生深切體驗(yàn)到,應(yīng)該發(fā)明人們普遍而且深切需要的東西。

      同步發(fā)報(bào)機(jī)

      早期的電報(bào)機(jī),一次只能傳遞一個(gè)訊息,而且不能同時(shí)交換信號(hào),由于愛迪生本身是電報(bào)技師,便著手改良傳統(tǒng)發(fā)報(bào)機(jī),制造出二重發(fā)報(bào)機(jī),1974年又研發(fā)出四重發(fā)報(bào)機(jī),也就是同步發(fā)報(bào)機(jī)。在無(wú)線電還沒(méi)有發(fā)展的當(dāng)時(shí),同步發(fā)報(bào)機(jī)是一項(xiàng)重大的突破。

      改良電話機(jī)

      我們都知道,現(xiàn)代電話是由貝爾所發(fā)明的,事實(shí)上,電話能夠清晰的接收與發(fā)話,要?dú)w功于愛迪生一次又一次的試驗(yàn),突破傳統(tǒng)的窠臼,制造出碳粉送話器,一舉提高了電話的靈敏度,音量,接收距離,否則,我們現(xiàn)在打電話時(shí)還是會(huì)常常:喂!喂!聽不到啊,聽不清楚啦。

      留聲機(jī)誕生

      1877年12月的一個(gè)夜里,夢(mèng)羅園實(shí)驗(yàn)室的工作人員微微顫抖著,不是因?yàn)楹?,而是因?yàn)樗麄兟牭搅耍祟愑惺芬詠?lái)第一次的錄音:「瑪琍有只小綿羊,毛色白皙像雪樣,不論瑪琍到哪里,小羊總在她身旁……這項(xiàng)偉大的發(fā)明,不用小罐子老師多作介紹,大家都可以了解,它的應(yīng)用面有多廣。法國(guó)政府,還因此授與愛迪生爵士的頭銜呢!后來(lái),愛迪生又多次改良留聲機(jī),直到將滾筒式改成膠木唱盤式為止,這中間可不是一,二年而已,而是歷經(jīng)幾十年的不斷改進(jìn)喔!

      光明的使者

      19世紀(jì)初,人們開始使用煤氣燈(瓦斯燈),但是煤氣靠管道供給,一但漏氣或堵塞,非常容易出事,人們對(duì)于照明的改革,十分殷切。事實(shí)上,愛迪生為自己訂定了一個(gè)不可能的任務(wù):除了改良照明之外,還要?jiǎng)?chuàng)造一套供電的系統(tǒng)。

      于是他和夢(mèng)羅園的伙伴們,不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。

      電燈的發(fā)明

      燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前,人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明,這雖已沖破黑夜,但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生,才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明,把黑夜變?yōu)榘讜?,擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍,贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

      真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué),在火車上賣報(bào)度日。愛迪生是個(gè)異常勤奮的人,喜歡做各種實(shí)驗(yàn),制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣,自從法拉第發(fā)明電機(jī)后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來(lái)光明。

      愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后,制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃,分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn):一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料;二是改進(jìn)抽空設(shè)備,使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。

      愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái),唯獨(dú)白金絲性能量好,但白金價(jià)格貴得驚人,必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年,幾經(jīng)實(shí)驗(yàn),愛迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩鍋中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣,電燈亮了,竟能連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。1879年除夕,愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

      為了研制電燈,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,通過(guò)高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明,曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

      繼愛迪生之后,1909年,美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺(tái)階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。

      燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿.

      金冠之謎

      赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王,也使諸大臣們面面相覷。后來(lái),國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲很著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來(lái)他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來(lái),該定律就被命名為阿基米德定律。

      諾貝爾故事

      諾貝爾小時(shí)候身體非常瘦弱。十歲時(shí),隨母親前往俄國(guó)的貝德爾堡,與父親團(tuán)聚,并開始接受家庭教師的指導(dǎo)。十七歲時(shí),到美國(guó)留學(xué),兩年之后回國(guó),進(jìn)入父親的公司從事研究工作。

      諾爾貝受了父親的影響,對(duì)研究炸藥很有興趣,后來(lái)因?yàn)橹圃煺ㄋ幒烷_發(fā)油田,賺了很多錢。但是,他看見自己發(fā)明的炸藥用于戰(zhàn)爭(zhēng),感到十分痛心,故畢

      生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財(cái)產(chǎn)成立基金,每年發(fā)獎(jiǎng)金給世界上對(duì)物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人。能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)金,一直被認(rèn)為是一種極大的榮譽(yù)呢!

      實(shí)驗(yàn)室里霧騰騰,諾貝爾正在忘我地工作,他的哥哥來(lái)找他,說(shuō):“諾貝爾,我正在整理我們家族的家譜,你是名聞世界的人物,沒(méi)有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?!?/p>

      “哥哥,不用吧?!?/p>

      “那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道,“弟弟,你寫自傳并不是為你自己,而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳,就會(huì)增添光彩的!”

      諾貝爾還是不同意,他哥哥就反復(fù)勸說(shuō),最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣,你就說(shuō)說(shuō),我來(lái)記錄、整理吧。”

      “我實(shí)難從命。”諾貝爾態(tài)度謙遜,但語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō),“我不能寫自傳,在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球,而無(wú)足輕重的我們,有甚么值得寫的喲!”

      原來(lái)如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己,為甚么要拿對(duì)人類的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢。因此,他始終不答應(yīng)。

      諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

      諾貝爾的遺囑,是他理想的精華,心血的結(jié)晶。雖然他身?yè)砭薷唬瑓s不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為:大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害,凡擁有財(cái)富的人,只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用,如果留下過(guò)多的錢財(cái),那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰,使他們不能發(fā)展自己的才干。

      因此,他不顧親友們的反對(duì),決定用自己的全部財(cái)產(chǎn),設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英。

      水蒸汽的啟示

      隨著智育的發(fā)展,瓦特對(duì)客觀存在的一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣,產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。

      在瓦特的故鄉(xiāng)--格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對(duì)這種司空見慣的事,有誰(shuí)留過(guò)心呢?瓦特就留了心。有淮?他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問(wèn)祖母說(shuō)?什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢“

      祖母回答說(shuō):”水開了,就這樣?!?/p>

      瓦特沒(méi)有滿足,又追問(wèn):”為什么水開了壺蓋就跳動(dòng)?是什么東西推動(dòng)它嗎? 可能是祖母太忙了,沒(méi)有功夫答對(duì)他,便不耐煩地說(shuō):“不知道。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢?!?/p>

      瓦特在他祖母那里不但沒(méi)有找到答案,反而受到了冤枉的批評(píng),心里很不舒服,可他并不灰心。

      連續(xù)幾天,每當(dāng)做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會(huì)兒,水要開了,發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來(lái),推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動(dòng)著,好象里邊藏著個(gè)魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來(lái),他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng),這水蒸汽的力量還真不小呢。

      就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時(shí)候,祖母又開腔了:“你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開!”她漫不經(jīng)心地說(shuō)。

      他的祖母過(guò)于急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險(xiǎn)些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識(shí)的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽“對(duì)瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎?

      一七六九年,瓦特把蒸汽機(jī)改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機(jī)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機(jī)的試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置,把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),完善的蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。

      由于蒸汽機(jī)的發(fā)明,加之英國(guó)當(dāng)時(shí)煤鐵工業(yè)發(fā)達(dá),所以英國(guó)就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制”海輪“的國(guó)家。十九世紀(jì),開始海上運(yùn)輸改革,一些國(guó)家進(jìn)入了所謂的”汽船時(shí)代"。從此,船只就行駛在茫茫無(wú)際的海洋上了。隨之而來(lái),煤礦、工廠、火車也全應(yīng)用了蒸汽機(jī)。體力勞動(dòng)解放了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。這不能不說(shuō)是蒸汽機(jī)發(fā)明的成果。當(dāng)然也是蒸汽機(jī)的發(fā)明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。

      發(fā)現(xiàn)真理的事例

      弗萊明是英國(guó)科學(xué)家,青霉素的發(fā)現(xiàn)者。弗萊明當(dāng)軍醫(yī)的時(shí)候,看到很多戰(zhàn)士因?yàn)閭诟腥炯?xì)菌而痛苦地死去,決心找到一種藥物,來(lái)治療因細(xì)菌引起的疾病。在實(shí)驗(yàn)中,他偶然發(fā)現(xiàn)了青霉素。這種神奇的藥物挽救了無(wú)數(shù)人的生命,這是他和幾位科學(xué)家共同努力而獲得的成功。弗萊明獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他說(shuō):“機(jī)會(huì),只留給有準(zhǔn)備的頭腦。” 納什:以美麗心靈與人生博弈 2002年,一部名為《美麗心靈》的奧斯卡最佳影片風(fēng)靡全球,該片以美國(guó)數(shù)學(xué)家納什的生平為基礎(chǔ)加以改編,當(dāng)觀眾被影片中所表現(xiàn)的愛和美麗心靈所打動(dòng)的時(shí)候,美國(guó)普林斯頓大學(xué)校園里那個(gè)孤獨(dú)的老人也逐漸走入世人的視野。約翰·納什1928年出生在美國(guó)一個(gè)軍人家庭。14歲時(shí),他的數(shù)學(xué)天分開始展現(xiàn),由于他的存在,使教他的老師都產(chǎn)生受挫感。納什21歲博士畢業(yè),他的關(guān)于非合作博弈的博士論文在當(dāng)時(shí)被看成游戲之作不入主流。此時(shí)的納什對(duì)名利表現(xiàn)出無(wú)足縈懷的態(tài)度。別人常常請(qǐng)他解決數(shù)學(xué)難題,題目破解后,有些人卻以此作為自己的成果來(lái)發(fā)表,當(dāng)朋友氣憤地建議納什訴諸法律時(shí),他總是一笑置之——解出難題是最快樂(lè)的事。上世紀(jì)50年代末,納什已是聞名世界的科學(xué)家了,還被《財(cái)富》雜志推舉為天才數(shù)學(xué)家中最杰出的人物。但就在這時(shí),不幸降臨,他患上了強(qiáng)迫性精神分裂癥。精神錯(cuò)亂困擾了他30年。此時(shí),母校向他張開雙臂,特意留出一個(gè)閑職讓這位昔日的天才有個(gè)棲身之地。于是,在普林斯頓校園里,常常有一個(gè)衣著怪異的“幽靈”喜歡在黑板上亂寫亂畫,留下稀奇古怪的信息。多年來(lái),納什的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是從母親臨終前替他成立的信托基金中每月提取400多美元。他的妻子艾利西亞表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志,一直陪伴照顧他。在她的努力下,奇跡出現(xiàn),數(shù)十年后,納什終于康復(fù),由“瘋子”變回“天才”。上帝也最終眷顧了這個(gè)“怪人”。隨著商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的到來(lái),納什50年前所作的博弈論一下子成為與市場(chǎng)聯(lián)系密切的顯學(xué)。納什也因此進(jìn)入諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委的視野。為了驗(yàn)證納什是否已經(jīng)痊愈,諾貝爾委員會(huì)特意派代表訪問(wèn)他,當(dāng)該代表向納什委婉地表達(dá)他已被“考慮”授予諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),納什坦率地說(shuō):“我想您來(lái)這兒是想看看我瘋沒(méi)瘋,如果我瘋了卻得了獎(jiǎng),肯定會(huì)把你們的事兒搞砸?!苯又终J(rèn)真地說(shuō):“在你們看來(lái)我瘋了幾十年,我卻以為,那不過(guò)是一種特立獨(dú)行的狀態(tài)而已”。1994年,納什與其他兩位學(xué)者分享當(dāng)年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。得到獎(jiǎng)金的納什對(duì)記者說(shuō),“我相信有資格申請(qǐng)信用卡了”,當(dāng)被問(wèn)及得獎(jiǎng)對(duì)他的生活有何影響時(shí),他說(shuō),“我現(xiàn)在可以去咖啡館了”。納什把獎(jiǎng)金(3人分享后已經(jīng)不多)一部分還了債務(wù),一部分買了基金,然后就去資助那些貧困的研究者。他依然住在一座普通的房子里,艾利西亞依然照顧著他。而在普林斯頓大學(xué),每天落日的余暉下仍然可見納什散步的身影。對(duì)納什而言,自己仿佛在與上帝進(jìn)行一場(chǎng)人生博弈,用半生瘋狂的代價(jià)獲得暮年的聲名,兩者毫不虧欠,恰如博弈論中著名的“納什均衡”。

      第二篇:發(fā)明故事

      愛迪生

      愛迪生,學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定,夜班報(bào)務(wù)員不管有事無(wú)事,到晚上九點(diǎn)后,每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。沒(méi)過(guò)多久,他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器,欣慰地笑了。

      應(yīng)該說(shuō),愛迪生的每一項(xiàng)發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報(bào)之后,又開始搞電話實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說(shuō)話聲音引起相應(yīng)震動(dòng),就仔細(xì)觀察,并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。由此,一個(gè)“會(huì)說(shuō)話的機(jī)器”做成了。

      人們聽到這個(gè)消息,都紛紛前來(lái)觀看,并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以,好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件。不僅著名的科學(xué)家需要好奇心,我們普通人要學(xué)習(xí)知識(shí)、有所成就也需要好奇心。

      發(fā)明家的故事三:弗萊明與青霉素

      現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上,青霉素已被使用得很普遍了,它可以殺滅病菌、消除炎癥感染。也許,你并不知道,青霉素是在一次偶然的機(jī)會(huì)中被發(fā)現(xiàn)的呢!

      1928年9月,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明正致力于葡萄球菌的研究,那是一種會(huì)讓人致病的細(xì)菌。為了考察這種病菌的生活習(xí)性和致病機(jī)理,需要對(duì)它們進(jìn)行培養(yǎng)觀察。當(dāng)時(shí)的設(shè)備比較簡(jiǎn)陋,工作是在一間悶熱、潮濕的舊房子中進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又需要多次開啟培養(yǎng)皿,皿中的培養(yǎng)物很容易受污染。

      有一次,弗萊明打開培養(yǎng)皿觀察細(xì)菌,偶然發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)皿口上長(zhǎng)出了藍(lán)綠色的霉菌,而就在霉菌旁邊,葡萄球菌被溶化了,出現(xiàn)了清澈的水滴。

      藍(lán)綠色的霉菌為什么能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng),并將細(xì)菌消滅呢?弗萊明緊緊抓住這次“偶然”的發(fā)現(xiàn)不放,全力以赴地對(duì)這種藍(lán)綠色霉菌進(jìn)行研究,終于找到了葡萄球菌的克星——青霉素,并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)它對(duì)其它一些病菌同樣有殺滅作用。

      1945年,發(fā)現(xiàn)青霉素的弗萊明與研制出青霉素化學(xué)制劑的英國(guó)病理學(xué)家弗羅里、德國(guó)化學(xué)家錢恩一起獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

      湖南零陵地區(qū)道縣一中的少年何驥,在一天到雞棚撿蛋的時(shí)候,禁不住好奇地想道:雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢?是大頭先出母體還是小頭先出母體呢?為了弄清這個(gè)問(wèn)題,他每天一放學(xué)就立刻趕回家,蹲在雞棚旁靜靜地觀察,有時(shí)甚至連晚飯都忘了吃。兩個(gè)多月以后,何驥終于發(fā)現(xiàn):雞蛋是大頭先出母體。為此,他寫了論文,得到許多生物學(xué)家的稱贊。他的發(fā)現(xiàn),居然是鳥類文獻(xiàn)中還沒(méi)有記載過(guò)的新發(fā)現(xiàn)。

      發(fā)明家的故事四:彭奈迪脫斯與“安全玻璃”

      彭奈迪脫斯是法國(guó)著名的化學(xué)家,一次偶然的機(jī)會(huì)觸發(fā)了他的靈感,使他研究制成了“安全玻璃”。那是1907年的事,一天,彭奈迪脫斯正在實(shí)驗(yàn)室里整理儀器,不小心將一只玻璃瓶子打翻在地。這下可完了!

      實(shí)驗(yàn)室的地面是用石塊鋪的,玻璃瓶子摔下去還不破裂成碎片嗎?然而,出乎意外的是,瓶子并沒(méi)有裂成碎片,只是出現(xiàn)了一些裂痕,他隨手又拿出一只洗凈的瓶子,輕輕地向地上摔去。這次,玻璃瓶子卻被摔得粉碎。兩只瓶子的情況為何如此不同呢?彭奈迪脫斯一時(shí)難以找到答案。時(shí)隔數(shù)天,報(bào)上注銷了一起車禍,橫飛的玻璃碎片擊傷了乘客,使彭奈迪脫斯深感痛心。他不由得聯(lián)想起那只破而不碎的瓶子,決心搞個(gè)水落石出。他重新找到那只瓶子,仔細(xì)觀察,原來(lái)那是一只盛過(guò)某種藥水的瓶子,藥水蒸發(fā)后在瓶的內(nèi)表面結(jié)下了一層堅(jiān)韌透明的薄膜,看來(lái),正是這層薄膜對(duì)瓶子起著保護(hù)作用?!芭既弧钡陌l(fā)現(xiàn)促使他進(jìn)一步研究玻璃涂膜,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),他終于找到了一種附著力強(qiáng)、透明度好的合適涂料。后來(lái),他又用涂料將兩層玻璃粘合在一起,發(fā)現(xiàn)其防止破碎的性能更好。這樣,“安全玻璃”終于誕生了。

      發(fā)明家的故事五:圓珠筆的發(fā)明者

      匈牙利記者比羅某次寫稿的時(shí)候,一不小心把稿紙劃破了。他想,要是把筆尖換成圓珠就好了。于是,比羅去請(qǐng)教化學(xué)家奧基。奧基說(shuō):“筆尖換成圓珠沒(méi)問(wèn)題,可是圓珠的周圍能漏出墨水才可以寫字呀!”比羅想,如果讓圓珠轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候控制墨水的流量不就行了嗎?他開始反復(fù)地試驗(yàn)。

      1943年,比羅終于發(fā)明了依靠圓珠的轉(zhuǎn)動(dòng)送出墨水的新筆--圓珠筆。圓珠筆用起來(lái)非常方便,價(jià)格又很便宜,所以很快就在全世界流行起來(lái)。

      第三篇:名人發(fā)明故事

      名人發(fā)明故事

      1.1791年,法拉第出生在倫敦市郊一個(gè)貧困鐵匠的家里。他父親收入菲薄,常生病,子女又多,所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽,有時(shí)他一個(gè)星期只能吃到一個(gè)面包,當(dāng)然更談不上去上學(xué)了。

      他特別喜歡電學(xué)和力學(xué)方面的書。法拉第沒(méi)錢買書、買簿子,就利用印刷廠的廢紙訂成筆記本,摘錄各種資料,有時(shí)還自己配上插圖。

      2.一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯來(lái)到印刷廠校對(duì)他的著作,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)法拉第的“手抄本”。當(dāng)他知道這是一位裝訂學(xué)徒記的筆記時(shí),大吃一驚,于是丹斯送給法拉第皇家學(xué)院的聽講券。

      法拉第以極為興奮的心情,來(lái)到皇家學(xué)院旁聽。作報(bào)告的正是當(dāng)時(shí)赫赫有名的英國(guó)著名化學(xué)家戴維。法拉第瞪大眼睛,非常用心地聽戴維講課?;丶液?,他把聽講筆記整理成冊(cè),作為自學(xué)用的《化學(xué)課本》。

      3.后來(lái),法拉第把自己精心裝訂的《化學(xué)課本》寄給戴維教授,并附了一封信,表示:“極愿逃出商界而入于科學(xué)界,因?yàn)閾?jù)我的想象,科學(xué)能使人高尚而可親”。

      4.收到信后,戴維深為感動(dòng)。他非常欣賞法拉第的才干,決定把他招為助手。法拉第非常勤奮,很快掌握了實(shí)驗(yàn)技術(shù),成為戴維的得力助手。

      5.半年以后,戴維要到歐洲大陸作一次科學(xué)研究旅行,訪問(wèn)歐洲各國(guó)的著名科學(xué)家,參觀各國(guó)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。戴維決定帶法拉第出國(guó)。就這樣,法拉第跟著戴維在歐洲旅行了一年半,會(huì)見了安培等著名科學(xué)家,長(zhǎng)了不少見識(shí),還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)。6.回國(guó)以后,法拉第開始獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。不久,他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1834年,他發(fā)現(xiàn)了電解定律,震動(dòng)了科學(xué)界。這一定律,被命名為“法拉第電解定律”。7.法拉第依靠刻苦自學(xué),從一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)念過(guò)的裝訂圖書學(xué)徒工,跨入了世界第一流科學(xué)家的行列。恩格斯曾稱贊法拉第是“到現(xiàn)在為止最大的電學(xué)家”。8.1867年8月25日,法拉第坐在他的書房里看書時(shí)逝世,終年76歲。由于他對(duì)電化學(xué)的巨大貢獻(xiàn),人們用他的姓——“法拉第”,作為電量的單位;用他的姓的縮寫——“法拉”作為電容的單位。

      9.牛頓,是英國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家。1642年12月25日生于英格蘭林肯郡格蘭瑟姆附近的沃爾索普村,1727年3月20日在倫敦病逝。

      10.牛頓1661年入英國(guó)劍橋大學(xué)三一學(xué)院,1665年獲文學(xué)士學(xué)位。隨后兩年在家鄉(xiāng)躲避瘟疫。這兩年里,他制定了一生大多數(shù)重要科學(xué)創(chuàng)造的藍(lán)圖。1667年回劍橋后當(dāng)選為三一學(xué)院院委,次年獲碩士學(xué)位。1669年任盧卡斯教授直到1701

      年。1696年任皇家造幣廠監(jiān)督,并移居倫敦。1703年任英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。1706年受女王安娜封爵。他晚年潛心于自然哲學(xué)與神學(xué)。11.牛頓在科學(xué)上最卓越的貢獻(xiàn)是微積分和經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)建。

      愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。1879年3月14日生于德國(guó)的烏爾姆,1955年4月18日卒于美國(guó)的普林斯頓。

      12.***愛因斯坦1900年畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),畢業(yè)后即失業(yè)。在朋友的幫助下,才在瑞士聯(lián)邦專利局找到工作。1905年獲蘇黎世大學(xué)博士學(xué)位。1909年任蘇黎世大學(xué)理論物理學(xué)副教授,1911年任布拉格大學(xué)教授,兩年后任德國(guó)威廉皇家物理研究所所長(zhǎng)、柏林大學(xué)教授,當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士。1932年受希特勒迫害離開德國(guó),1933年10月定居美國(guó)。愛因斯坦在物理學(xué)的許多領(lǐng)域都有貢獻(xiàn),比如研究毛細(xì)現(xiàn)象、闡明布朗運(yùn)動(dòng)、建立狹義相對(duì)論并推廣為廣義相對(duì)論、提出光的量子概念,并以量子理論完滿地解釋光電效應(yīng)、輻射過(guò)程、固體比熱,發(fā)展了量子統(tǒng)計(jì)。并于1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

      阿基米德是古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家。約公元前287年出生于西西里島的敘古拉,公元前212年卒于同地。

      13.****阿基米德早年在當(dāng)時(shí)的文化中心亞歷山大跟隨歐幾里得的學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)于他的生平?jīng)]有詳細(xì)的記載,但關(guān)于他的許多故事卻廣為流傳。他確立了杠桿定律,并稱“給我一個(gè)支點(diǎn),我將移動(dòng)地球”;發(fā)現(xiàn)了流體靜力學(xué)的基本原理—阿基米德原理,并用來(lái)鑒別皇冠的真假;曾設(shè)計(jì)了許多戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)械,對(duì)抗敵人的進(jìn)攻??

      后人對(duì)阿基米德給予很高的評(píng)價(jià),常把他和牛頓、高斯并稱為有史以來(lái)貢獻(xiàn)最大的數(shù)學(xué)家。

      14、畢升活字印刷的故事

      早先印書,都是把書刻在整塊整塊的木板上印。聽說(shuō)師兄畢升發(fā)明了活字印刷,印刷效率一下子提高了幾十倍,師弟們紛紛向師兄取經(jīng)。

      畢升一邊演示,一邊講解,毫無(wú)保留地把自己的發(fā)明介紹給師弟們。他先將細(xì)膩的膠泥制成小型方塊,一個(gè)個(gè)刻上凸面反手字,用火燒硬,按照韻母分別放在木格子里。然后在一塊鐵板上鋪上粘合劑(松香、蠟和紙灰),按照字句段落將一個(gè)個(gè)字印依次排放,再在四周圍上鐵框,用火加熱。待粘合劑稍微冷卻時(shí),用平板把版面壓平,完全冷卻后就可以印了。印完后,把印版用火一烘,粘合劑熔化,拆下一個(gè)個(gè)活字,留著下次排版再用。

      師弟們禁不住嘖嘖贊嘆。一位小師弟說(shuō):“《大藏經(jīng)》5000多卷,雕了13萬(wàn)塊木板,一間屋子都裝不下,花了多少年心血!如果用師兄的辦法,幾個(gè)月就能完成。師兄,你是怎么想出這么巧妙的辦法的?”

      “是我的兩個(gè)兒子教我的!”畢升說(shuō)。

      “你兒子?怎么可能呢?他們只會(huì)‘過(guò)家家’?!?/p>

      “你說(shuō)對(duì)了!就靠這‘過(guò)家家’?!碑吷χf(shuō),“去年清明前,我?guī)е迌夯剜l(xiāng)祭祖。有一天,兩個(gè)兒子玩過(guò)家家,用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人,隨心所欲地排來(lái)排去。我的眼前忽然一亮,當(dāng)時(shí)我就想,我何不也來(lái)玩過(guò)家家:用泥刻成單字印章,不就可以隨意排列,排成文章嗎?哈哈!這不是兒子教我的嗎?”

      師兄弟們聽了,也哈哈大笑起來(lái)。

      “但是這過(guò)家家,誰(shuí)家孩子都玩過(guò),師兄們都看過(guò),為什么偏偏只有你發(fā)明了活字印刷呢?”還是那位小師弟問(wèn)道。

      好一會(huì),師傅開了口:“在你們師兄弟中,畢升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了!冰凍三尺非一日之寒啊?!? “哦——!”師兄弟們茅塞頓開。15.瓦特

      一個(gè)夏日的早晨,天氣 晴朗,畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國(guó)格拉斯哥大學(xué)的校園里,有一個(gè)人正在散步。他邁著緩緩的步伐,在綠茵茵的草坪上踱來(lái)踱去。他時(shí)而望著廣闊的天空,時(shí)而瞧瞧乎坦的操場(chǎng),時(shí)而皺起雙眉??突然,他臉上流露出笑容,心情豁然開朗,他想出來(lái)了,想出了解決蒸汽機(jī)的有效辦法。他高興地跑起來(lái),腳步騰空。霎時(shí)間,他的身影便出現(xiàn)在陪伴他多年的操作臺(tái)上。他就是蒸汽機(jī)的發(fā)明家瓦特。曾有人說(shuō):“瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),是因?yàn)樗谐说奶觳藕椭腔?。”其?shí)不然。為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,還是講講關(guān)于瓦特勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研;發(fā)明創(chuàng)造的故事吧。水蒸汽的啟示

      隨著智育的發(fā)展,瓦特對(duì)客觀存在的一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣,產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。

      在瓦特的故鄉(xiāng)--格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對(duì)這種司空見慣的事,有誰(shuí)留過(guò)心呢?瓦特就留了心。有淮?他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問(wèn)祖母說(shuō)?什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢“

      祖母回答說(shuō):”水開了,就這樣?!?/p>

      瓦特沒(méi)有滿足,又追問(wèn):”為什么水開了壺蓋就跳動(dòng)?是什么東西推動(dòng)它嗎?“

      可能是祖母太忙了,沒(méi)有功夫答對(duì)他,便不耐煩地說(shuō):”不知道。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢?!?/p>

      瓦特在他祖母那里不但沒(méi)有找到答案,反而受到了冤枉的批評(píng),心里很不舒服,可他并不灰心。

      連續(xù)幾天,每當(dāng)做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會(huì)兒,水要開了,發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來(lái),推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動(dòng)著,好象里邊藏著個(gè)魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來(lái),他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng),這水蒸汽的力量還真不小呢。

      就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時(shí)候,祖母又開腔了:”你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開!“她漫不經(jīng)心地說(shuō)。

      他的祖母過(guò)于急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險(xiǎn)些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識(shí)的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽”對(duì)瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎?

      一七六九年,瓦特把蒸汽機(jī)改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機(jī)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機(jī)的試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置,把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),完善的蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。

      由于蒸汽機(jī)的發(fā)明,加之英國(guó)當(dāng)時(shí)煤鐵工業(yè)發(fā)達(dá),所以英國(guó)就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制“海輪”的國(guó)家。十九世紀(jì),開始海上運(yùn)輸改革,一些國(guó)家進(jìn)入了所謂的“汽船時(shí)代”。從此,船只就行駛在茫茫無(wú)際的海洋上了。隨之而來(lái),煤礦、工廠、火車也全應(yīng)用了蒸汽機(jī)。體力勞動(dòng)解放了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。這不能不說(shuō)是蒸汽機(jī)發(fā)明的成果。當(dāng)然也是蒸汽機(jī)的發(fā)明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。

      瓦特的一生充滿著艱苦和斗爭(zhēng),他走過(guò)的道路是多么坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類造了福,為人類前進(jìn),開辟了新的里程。瓦特十分重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐。學(xué)習(xí),豐富了他的智慧;實(shí)踐,結(jié)出了豐碩的成果。指南針是中國(guó)史上的偉大發(fā)明之一,也是中國(guó)對(duì)世界文明發(fā)展的一項(xiàng)重大頁(yè)獻(xiàn)。指南針是利用磁鐵在地球磁場(chǎng)中 的南北指極性而制成的一種指向儀器。左圖是戀掛型指車針復(fù)原模型。磁石的這種特性,被古人利用來(lái)制成指南工具。最早出現(xiàn)的指南工叫司南,戢國(guó)時(shí)已普遍使用。它是利用天然磁石琢磨而成,樣子像一只勺,重心位于底部正中,底盤光滑,四周刻二十四向,使用時(shí)把長(zhǎng)勺放在底盤上,用手輕撥,使它轉(zhuǎn)動(dòng),停下后長(zhǎng)柄就指向南方。東漢王充(論衡?是應(yīng)篇)記載了它的形狀和用法。(鬼谷子?謀篇)里還談到鄭國(guó)人到遠(yuǎn)處去采玉,就帶了司南,以免迷失方向。另外,指南車的發(fā)明亦誰(shuí)一步把這種儀器提升至更高的境界。右圖為指南車模型,下圖分別為指南魚想象圖及司南模型。

      但是,用天然磁石琢磨而成的司南,成品較低,磁性較弱。到了宋代,人們發(fā)明了人工磁化方法,制造了指南魚和指南針,而指南針更為簡(jiǎn)便,更具實(shí)用價(jià)值。它是以天然磁石摩擦鋼針制成,在地磁作用下保持指南性能;以后把它裝置在方位盤上,就稱為羅盤。這是指南針發(fā)展史上的一大飛躍。

      抌括對(duì)指南針?lè)胖梅椒ㄒ沧鬟^(guò)詳細(xì)研究,總結(jié)出四種不同的方法,并作了比較:一,水浮法。把指南針浮在水面以指示方向,至于具體方法,沉括沒(méi)有說(shuō)明。到北宋晚期,藥物學(xué)家寇宗奭的(本草衍義?磁石條)才有介紹,原來(lái)是在指南針上穿上燈心草,就可以把針浮起。水浮法的缺點(diǎn)是磁針會(huì)隨水搖蕩不定。二,指甲旋定法。把磁針?lè)旁谥讣咨?可以靈活運(yùn)轉(zhuǎn),但缺點(diǎn)是容易滑落。三,碗唇旋定法。把磁針?lè)旁谕肟谶吘G上,也可以旋轉(zhuǎn)自如,但同樣易掉落。四,懸絲法。取一根新棉絲,用一點(diǎn)蠟黏在磁針中央,懸掛在沒(méi)有風(fēng)的地方磁針即可指示方向。比較之下,沉括認(rèn)為這個(gè)方法最為理想。右圖為沉括指南針的四種試驗(yàn)復(fù)原設(shè)計(jì)。

      指南針在公元十一世紀(jì)時(shí)已是常用的定向儀器。指南針的最大頁(yè)獻(xiàn),是大大地促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。據(jù)考證,公元十一世紀(jì)末,指南針就開始用于航海了。大約在十二世紀(jì)末到十三世紀(jì)初,指南針由海路傳入阿拉伯,然后由阿拉伯傳入歐洲。

      3.四大發(fā)明——造紙術(shù)

      造紙是一項(xiàng)重要的化學(xué)工藝,紙的發(fā)明是中國(guó)在人類文化的傳播和發(fā)展上,所做出的一項(xiàng)十分寶貴的貢獻(xiàn),是中國(guó)化學(xué)史上的一項(xiàng)重大的成就。

      在紙還未發(fā)明之前,甲骨、竹簡(jiǎn)和絹帛是古代用來(lái)供書寫、記載的材料。但由于

      西漢的經(jīng)濟(jì)、文化迅速發(fā)展,甲骨和竹簡(jiǎn)不能滿足發(fā)展的需求,從而促使了書寫工具的改進(jìn)。

      當(dāng)時(shí)人們已開始應(yīng)用小塊的絲綿制成的紙,因?yàn)榭脊艑W(xué)家于1933年在新強(qiáng)羅布淖爾發(fā)現(xiàn)了一張古紙,它是”麻物、白色,作方塊薄片,四周不完整,長(zhǎng)約40厘米,寬約100厘米,質(zhì)甚粗糙,不勻凈,紙 面尚有麻筋,蓋初做紙時(shí)所做,故不精細(xì)也〃由于古漢時(shí)的紙張是由麻縷和絲綿,加上制法粗糙,所以紙張的質(zhì)量不太好。而麻縷和絲綿都有其本身的作用,如要把它們用作造紙的原料,就必然會(huì)受到很大的限制,而難以得到迅速的發(fā)展,來(lái)滿足文化生活上對(duì)紙張的要求。在新的客觀形勢(shì)要求下,蔡倫的出現(xiàn)便為造紙術(shù)帶來(lái)新突破,在《東漢觀記》卷二上記載:”蔡倫·有才學(xué),盡忠重慎,每次休沐,閉門以絕賓客,曝體田野。典作尚方,造意用樹皮及敝布、魚網(wǎng)作紙。元興元年奏上,帝善其能,自是莫不用,天下咸稱蔡侯紙〃。從以上看來(lái),蔡倫是用樹皮、破布、魚網(wǎng)造紙的。

      雖然在蔡倫之前也有紙的存在,但是原料左身就有很大的局限,而蔡倫對(duì)新原料的發(fā)現(xiàn),解決了這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槠撇?、破魚網(wǎng)早已結(jié)束了它們本身的任務(wù),成了廢物而又用作做原料,對(duì)造紙工業(yè)起了極大的推動(dòng)作用。

      新原料的使用必然提出新技術(shù)的要求,但是由于典籍流失,實(shí)際的操作如何,已缺乏記載,無(wú)從考知,但大概是先張布或網(wǎng)撕破或剪斷,然后放在水里浸漬相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間并且需要加以舂搗,才能做成紙漿。用樹皮做紙張,困難更大一些.除初步切短和后部舂搗外,中間還需要烹煮和加入石灰漿之類的促爛劑。下圖是中國(guó)古代造紙工程之(抵壓簾覆)及(干焙火烘)。

      4.四大發(fā)明——火藥

      火藥是中國(guó)四大發(fā)明之一?;鹚?顧名思義就是(著火的藥)。它的起源與煉丹術(shù)有著密切的關(guān)系,是古代煉丹士在煉丹時(shí)無(wú)意中配制出來(lái)。左圖為元代銅火銃。它是硫黃,硝石,炭的混合物,而前兩項(xiàng)在漢代成書的中國(guó)第一部藥物學(xué)典籍(神農(nóng)本草經(jīng))里都被列為重要的藥材。就是火藥本身也被歸入藥類,明代李時(shí)珍的(本草綱目)中說(shuō),火藥能治瘡癬,殺蟲,辟濕氣和瘟疫?;鹚幍陌l(fā)明是人們長(zhǎng)期煉丹,制藥實(shí)踐結(jié)果,至今已有一千多年歷史。

      唐朝末年,火藥已被用于軍事。唐昭宗天佑元年(904年)楊行密的軍隊(duì)圍攻豫章,部將鄭璠(以所部發(fā)機(jī)飛火,燒龍沙門,帶領(lǐng)壯士突火先登入城,焦灼被體)<九國(guó)志?鄭璠傳>。這里所說(shuō)的(飛火),就是(火炮),(火箭)之類。(火炮)是把火藥制成

      環(huán)狀,把吊線點(diǎn)燃后用拋石機(jī)拋擲出去;(火箭)則是把火藥球縛于箭鏃之下,將吊線點(diǎn)燃后用弓射出。到了宋代,戢爭(zhēng)接連不斷,促進(jìn)火藥武器的加速發(fā)展。北未政府建立了火藥作坊,先后制造了火藥箭,火炮等以燃燒性能為主的武器和(霹靂炮),(震天雷)等爆炸性較強(qiáng)的武器。南未在1259年造出了以巨竹為筒,內(nèi)裝火藥的(突火槍)。到了元代又出現(xiàn)銅鑄火統(tǒng),稱為(銅將軍)。這些都是以火藥的爆炸為推動(dòng)力的武器,在戢爭(zhēng)中顥示了前所未有威力。右圖為南未突火槍。

      在12,13世紀(jì),火藥首先傳入阿拉伯國(guó)家,然后傳到希臘和歐洲乃至世界各地。對(duì)人類社會(huì)的文明進(jìn)步,對(duì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化的發(fā)展,起了推動(dòng)作用。美法各國(guó)直到十四世紀(jì)中葉,才有應(yīng)用火藥和火器的記載。左圖為北未火藥箭。5.四大發(fā)明—印刷術(shù)

      印章、拓印、印染與雕版印刷

      印章在先秦時(shí)就有,一般只有幾個(gè)字,表示姓名,官職或機(jī)構(gòu)。印文均刻成反體,有陰文、陽(yáng)文之別。在紙沒(méi)有出現(xiàn)之前,公文或書信都寫在簡(jiǎn)牘上,寫好之后,用繩扎好,在結(jié)扎處放粘性泥封結(jié),將印章蓋在泥上,稱為泥封,泥封就是在泥上印刷,這是當(dāng)時(shí)保密的一種手段。紙張出現(xiàn)之后,泥封演變?yōu)榧埛?,在幾張公文紙的接縫處或公文紙袋的封口處蓋印。據(jù)記載在北齊時(shí)(公元550~577年)有人把用于公文紙蓋印的印章作得很大,很像一塊小小的雕刻版了。

      戰(zhàn)國(guó)(公元前475-前221年)時(shí)期的銅印。

      晉代著名煉丹家葛洪(公元284~363年)在他著的《抱樸子》中提到道家那時(shí)已用了四寸見方(13.5×13.5)有120個(gè)字的大木印了。這已經(jīng)是一塊小型的雕版了。

      佛教徒為了使佛經(jīng)更加生動(dòng),常把佛像印在佛經(jīng)的卷首,這種手工木印比手繪省事得多。

      碑石拓印技術(shù)對(duì)雕版印刷技術(shù)的發(fā)明很有啟發(fā)作用??淌陌l(fā)明,歷史很早。初唐在今陜西鳳翔發(fā)現(xiàn)了十個(gè)石鼓,它是公元前8世紀(jì)春秋時(shí)秦國(guó)的石刻。秦始皇出巡,在重要的地方刻石7次。東漢以后,石碑盛行。漢靈帝四年(公元175年)蔡邕建議朝廷,在太學(xué)門前樹立《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《周易》、《禮記》、《春秋》、《公羊傳》、《論語(yǔ)》等七部儒家經(jīng)典的石碑,共20.9萬(wàn)字,分刻于46塊石碑上每碑高175、寬90、厚20厘米,容字5000,碑的正反面皆刻字。歷時(shí)8年,全部刻成。成為當(dāng)時(shí)讀書人的經(jīng)典。很多人爭(zhēng)相抄寫。后來(lái)特別是魏晉六朝時(shí),有人趁看管不嚴(yán)或無(wú)人看管時(shí),用紙將經(jīng)文拓印下來(lái),自用或出售。結(jié)果使其廣為流傳。

      古人發(fā)現(xiàn)在石碑上蓋一張微微濕潤(rùn)的紙,用軟槌輕打,使紙陷入碑面文字凹下處,待紙干后再用布包上棉花,蘸上墨汁,在紙上輕輕拍打,紙面上就會(huì)留下黑地白字跟石碑一模一樣的字跡。這樣的方法比手抄簡(jiǎn)便、可靠。于是拓印就出現(xiàn)了。

      拓片是印刷技術(shù)產(chǎn)生的重要條件之一。

      印染技術(shù)對(duì)雕版印刷也有很大的啟示作用,印染是在木板上刻出花紋圖案,用染料印在布上。中國(guó)的印花板有凸紋板和鏤空板兩種。1972年湖南長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)漢墓(公元前165年左右)出土的兩件印花紗就是用凸紋板印的。這種技術(shù)可能早于秦漢,而上溯至戰(zhàn)國(guó)。紙發(fā)明后,這種技術(shù)就可能用于印刷方面,只要把布改成紙,把染料改成墨,印出來(lái)的東西,就成為雕版印刷品了。在敦煌石室中就有唐代凸板和鏤空板紙印的佛像。

      印章、拓印、印染技術(shù)三者相互啟發(fā),相互融合,再加上我國(guó)人民的經(jīng)驗(yàn)和智慧,雕版印刷技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。

      第四篇:發(fā)明故事讀后感

      讀后感是指讀了一本書,一篇文章,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是關(guān)于發(fā)明故事讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀!

      發(fā)明故事讀后感

      1從誕生之初的茹毛飲血到現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)世界,人類走過(guò)了從野蠻到文明的歷程。在這個(gè)歷史進(jìn)程中,發(fā)明扮演著偉大的角色。我們甚至可以說(shuō),發(fā)明的歷史就是人類文明化的歷史。

      美國(guó)作家布里奇斯所創(chuàng)作的《發(fā)明的故事》,為我們展現(xiàn)了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛,讓我感受到了科學(xué)獨(dú)特的趣味性。其中,愛迪生發(fā)明白熾燈的故事讓我回味無(wú)窮。

      愛迪生,想必大家應(yīng)該并不陌生,他是著名的“發(fā)明大王”。愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修的來(lái)的。從小母親對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才是原來(lái)被稱為低能兒的愛迪生成為后來(lái)舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生一直對(duì)科學(xué)充滿了興趣。1878年愛迪生第一次看到電弧燈時(shí),就立即想到用電燈代替煤氣燈來(lái)給房間照明。愛迪生認(rèn)為白熾燈所用的多弧構(gòu)成是簡(jiǎn)單的,但尋找一種不融化,不短路的燈絲卻相當(dāng)困難。他試驗(yàn)了各種材料,但基本上不是融化就是短路。剛開始他并沒(méi)有用碳做材料,因?yàn)樗捞己苋菀妆谎趸?。但?jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗后,他本著嘗試的心態(tài)用一根完全碳化的棉線作燈絲,然而這次,燈持續(xù)亮了很長(zhǎng)時(shí)間,就在愛迪生興奮地認(rèn)為自己成功了的時(shí)候,燈絲爆掉了。不過(guò),愛迪生沒(méi)有氣餒,他知道自己的思路是對(duì)的。他開始試驗(yàn)各種碳。他獲得的最好的材料是一根從舊扇子上剝下來(lái)的竹絲。他順藤摸瓜,開始研究竹子。他發(fā)現(xiàn)這種植物共有1200多種。他試驗(yàn)了6000多個(gè)標(biāo)本,花費(fèi)了10萬(wàn)多美元,找到了三種竹子是他所需要的。從這一刻起,他已邁上了成功的臺(tái)階。之后,愛迪生便將新電燈推向了全世界。

      愛迪生成功發(fā)明了白熾燈,顛覆了以往的煤燈,造福了全世界,這就是科學(xué)的力量。如果不是科學(xué),我們可能正啃著樹皮草根;如果不是科學(xué),我們可能還拿著樹枝石塊對(duì)付著兇猛的野獸;如果不是科學(xué),我們可能正像猴子一樣在樹上生活。我們生活在一個(gè)充滿了新奇事物的世界上,這一切的一切都是科學(xué)的結(jié)晶??茖W(xué)使人類跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代?,F(xiàn)在,科技在不斷的發(fā)展,人們生活水平不斷提高,時(shí)代在飛速前進(jìn),這都是科學(xué)在背后進(jìn)行助推??茖W(xué),真?zhèn)ゴ?。我愛科學(xué)??!

      科學(xué),一個(gè)神秘的世界,像奧妙的宇宙,正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      發(fā)明故事讀后感

      2從古到今,有著無(wú)數(shù)的發(fā)明改變著我們的生活色彩。如果沒(méi)有這些偉大的發(fā)明,我們的生活又會(huì)是什么樣子的呢?

      試想一下:如果沒(méi)有指南針,我們會(huì)在航行中迷失方向;如果沒(méi)有汽車和飛機(jī),我們就享受不到便捷的交通;如果沒(méi)有麻醉x,許多病人只能讓疾病奪去寶貴的生命;如果沒(méi)有電影和電視,我們的生活就會(huì)失去許多色彩。。??偠灾?,創(chuàng)造發(fā)明對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類幸福所起的推動(dòng)作用,是怎么形容都不過(guò)分的吆!

      這些發(fā)明創(chuàng)造離不開發(fā)明家的靈感與天賦,同時(shí)也離不開他們艱苦的探索和辛勤的勞動(dòng)。他們的成功途徑各不相同,有的靈感一觸即發(fā);有的成功是水到渠成;有的經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后,終有一朝柳暗花明;有的是歪打正著,在陌生的領(lǐng)域取得了意外的成績(jī);有的經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得可喜的成績(jī)。。。但是,有一點(diǎn)是相同的——天才,是99分汗水加一分靈感!

      創(chuàng)造和發(fā)明永遠(yuǎn)沒(méi)有止境?!栋l(fā)明故事》匯集了人類發(fā)明史上最璀璨的詩(shī)篇!

      發(fā)明故事讀后感

      3無(wú)論是從西方傳說(shuō)中的混沌創(chuàng)世,或是我們的盤古開天、女媧造人,還是從科學(xué)的生物進(jìn)化。人類,依靠智慧與勇氣,不斷改善著自己的生活,從最古樸的發(fā)明,到如今劃時(shí)代的創(chuàng)造,人類進(jìn)化之路也是人類發(fā)明創(chuàng)造之路。

      《人類發(fā)明的故事》是一本經(jīng)典科普名著,它引領(lǐng)我邁入科學(xué)的圣殿,它再現(xiàn)了人類發(fā)明的艱苦歷程,讓我們重溫了一個(gè)個(gè)改變世界的瞬間,是一本既有趣又有深度的書。

      最吸引我的是《安全燈和煤氣燈》這一章節(jié),其中寫道在默多克出生之前人們就知道有一種不知名的氣體會(huì)從煤礦中噴出來(lái),但是人們都沒(méi)有想到要去利用和開發(fā)它。但默多克想到了,他在頂針上打了個(gè)孔和管子連接好,利用煤氣發(fā)明了煤氣燈,看似很熱的管子其實(shí)一點(diǎn)也不熱。默多克取得了獨(dú)一無(wú)二的成功。皇家學(xué)會(huì)因?yàn)槟嗫说某錾ぷ?,頒給了他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      再后來(lái),戴維發(fā)明了安全燈,和默多克一樣,他也是在自己研究領(lǐng)域唯一一個(gè)成功的。在他逝世的時(shí)候得到了相當(dāng)?shù)臉s譽(yù),紀(jì)念他的石碑被立在了威斯敏斯大教堂的前面,而他的雕像則立在了他的故鄉(xiāng)。

      第七章雖然有幾個(gè)故事,但卻一直圍繞著主題,整個(gè)章節(jié)有條不紊,插圖也非常精美。相比,第八章就有一點(diǎn)小缺陷。第八章《滑輪與鎖》中寫著第一個(gè)發(fā)明鎖的是巴倫,可是他發(fā)明的鎖十分笨重,天才布拉默發(fā)明了安全鎖。它本該圍繞著章節(jié)的主題著重寫“滑輪與鎖”,但事實(shí)上作者卻費(fèi)了很大的筆墨寫了布拉默其他的發(fā)明,與主題相去甚遠(yuǎn)。

      總體來(lái)說(shuō),《人類發(fā)明的故事》十分有趣,很有意義,讓我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)更重要的是,它還激發(fā)起了我學(xué)習(xí)的興趣。

      第五篇:發(fā)明蠶絲的故事

      發(fā)明蠶絲的故事

      [點(diǎn)擊數(shù):133 更新時(shí)間:2006年03月07日]

      蠶絲是世界上最好的紡織原料之一,它絲支纖細(xì),光潔柔軟,耐磨耐拉,富有彈性,而且能夠吸收人體排出的汗?jié)癯睔?。蠶絲能織成輕涼透明的薄紗,也能織成溫厚柔軟的絲絨;能織成華美的錦緞,也能織成素雅的綢絹。

      說(shuō)起蠶絲的來(lái)歷,我們都知道它是從蠶兒的嘴里吐出來(lái)的。蠶,在遠(yuǎn)古的時(shí)候,原是一種野生的蟲類。我們的祖先發(fā)現(xiàn)蠶繭打松以后,可以做成柔軟溫暖的絲棉,抽出的絲能織成美麗柔軟的絹帛〔bó勃,就是綢〕,于是就把蠶拿回家里,經(jīng)過(guò)人工飼養(yǎng),把原始野生的蠶馴化成家蠶。有些蠶還可以按照它們的發(fā)育期,把蠶子放養(yǎng)在山野間一些它們愛吃的樹葉上,隨它們自生自長(zhǎng),等待蠶熟結(jié)繭,把繭收回繅絲。這同現(xiàn)代放養(yǎng)柞〔zuò作〕蠶的方法很相象。我國(guó)古代僅放養(yǎng)的野蠶,就有五種之多。

      蠶絲的發(fā)明對(duì)于后世有著極為深遠(yuǎn)的影響,因此人們就編出許多美麗的傳說(shuō)。我國(guó)古代“蠶神獻(xiàn)絲”和“嫘〔lěi壘〕祖養(yǎng)蠶”的傳說(shuō),就是在這樣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的:

      遠(yuǎn)古時(shí)代,在祖國(guó)遼闊的土地上居住著許多氏族和部落。當(dāng)時(shí),有一個(gè)叫黃帝族的部落把另外一個(gè)部落九黎族打敗了。為了慶祝勝利,黃帝族的首領(lǐng)黃帝就舉行了一次盛大的慶功會(huì)。當(dāng)人們正在興高采烈、慶祝勝利的時(shí)候,忽然看見一位美麗的姑娘,身上粘著一張馬皮飄飄然自天而降。她手里捧著兩束絲,一束顏色黃得象金子,一束顏色白得似銀子,前來(lái)獻(xiàn)給黃帝。這位獻(xiàn)絲的姑娘,就是傳說(shuō)中的“蠶神”。黃帝見了這樣稀罕的東西,大為稱賞,就叫人把它織成絹?zhàn)印?棾傻慕佔(zhàn)佑州p又軟,好象天上的行云,溪中的流水,原有的麻布簡(jiǎn)直沒(méi)法同它相比。黃帝的元妃嫘祖,就親自養(yǎng)蠶,并把養(yǎng)蠶的方法教給人民。

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