風(fēng)景線初三作文

風(fēng)景線初三作文1

那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線！

他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽光般的笑容，使我過目難忘。

上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方，腰上有一個(gè)褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧靜的湖！湖中有著傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗！它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！

我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎(jiǎng)只是六個(gè)雞蛋，他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃，一到過年，他每天都來看海鷗！他家里這里非常遠(yuǎn)，每次他來到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎(jiǎng)六個(gè)雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的！他和海鷗可親了！“喂！獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨(dú)腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會(huì)的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發(fā)立起來，像皇冠，所以稱之為公主！

老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的！于是將他的雕像刻出來，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)！也許是讓他快點(diǎn)回來吧！

風(fēng)景線！這是精神的風(fēng)景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類與動(dòng)物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風(fēng)景線，至今還留在那？

風(fēng)景線初三作文2

我心中的風(fēng)景線在我看來是最美好的，充滿著濃濃的愛意——黃昏的二人世界。這是我心中永久珍藏的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

也許生命是短暫的，也許生命是長久的，誰也不知道能活到幾歲，只有每天開開心心地活著，也許會(huì)讓你活得更久吧！

在某一天吃完晚飯的傍晚時(shí)分，我和奶奶看見了一件很幸福的事情，但也意味著奶奶地痛苦。

我在遠(yuǎn)處看見一對(duì)老夫妻正在散步，手牽著手，那畫面真叫人羨慕，可惜，我沒有另一半，是因?yàn)槲疫€小，不應(yīng)該有，更可惜的是，奶奶有，但另一半沒有了，奶奶現(xiàn)在只剩下我和爸爸媽媽，還有奶奶的媽媽，奶奶的爸爸也走了，老太太現(xiàn)在也是孤獨(dú)一人。

看著街道上的老夫妻，奶奶肯定心很痛，我也為奶奶感到惋惜，人為什么走得那么早，為什么會(huì)有病魔的纏身，自從失去爺爺以后，奶奶都瘦了一圈?？粗值郎系睦戏蚱蓿乙湎КF(xiàn)在的每一個(gè)人，每一天，更要珍惜和他在一起的每一個(gè)時(shí)刻，即使他不愛你，也沒有關(guān)系，失去了就沒有愛不愛了，有些人就是不懂得現(xiàn)在，一旦失去，就沒有了，就會(huì)更痛苦，珍惜現(xiàn)在，忘了過去的不愉快，讓每一天都活得很充實(shí)。

我認(rèn)為無論怎么樣，也要珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事，奶奶，不要傷心，你還有我，有我這個(gè)寶貝孫女，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。

那個(gè)黃昏我學(xué)到了很多，那個(gè)黃昏是我和奶奶感到最羨慕最傷心的的，這道風(fēng)景線成分為我心中永遠(yuǎn)最美的風(fēng)景，也是奶奶心中最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我們心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

風(fēng)景線初三作文3

生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風(fēng)景線”組成的。

——題記

郊外的田野，時(shí)而黃色，時(shí)而綠色，一片接著一片從窗外飛過。也許是因?yàn)樵谲嚿纤艘簧衔?，我竟然?huì)被這索然無味的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望向窗外。

車廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個(gè)吵鬧不休的小男孩此時(shí)也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一種莫名的感覺涌上心頭——小時(shí)候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚(yáng)，想起了小時(shí)侯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡著了！微風(fēng)透過半開著的窗吹了進(jìn)來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭發(fā)正隨風(fēng)飄動(dòng)，撫摸著我的脖子。我保持身體不動(dòng)，試著伸手去觸摸窗戶，想要關(guān)上窗。她的身體稍稍動(dòng)了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持著這個(gè)動(dòng)作，任憑微風(fēng)拂過，頭發(fā)將我脖子撓得癢癢的，盡管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風(fēng)景是迷人的，可是車?yán)锏摹帮L(fēng)景”是不是更特別呢？

那個(gè)小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香，口水越流越長。我轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個(gè)家操碎了心，為我這么個(gè)不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個(gè)可依靠的肩膀好好地休息吧！

這么想著，我覺得左肩沒那么沉重了，脖子也不那么癢了，渾身頓時(shí)也有了力氣。我要承擔(dān)起這份責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續(xù)保持著原來的姿勢(shì)，座位前面有人投來了贊賞的目光。

生活就是如此，也許在下一個(gè)拐角處，你又會(huì)遇到另一道亮麗的“風(fēng)景線”。

風(fēng)景線初三作文4

每個(gè)人心中一定會(huì)留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一條美麗的風(fēng)景線。

時(shí)間過得真快呀！如果時(shí)間能倒流的話，我真希望時(shí)光機(jī)可以把我?guī)Щ啬且还?jié)充滿溫馨的課堂上去。

當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，溫度降得十分快，我認(rèn)為我的身體可以和我其他學(xué)生一樣報(bào)。只需穿一件棉襖就可以不怕冷了?？上?shí)際情況并不是那樣，我感冒了，并且咳嗽的很厲害，居然感冒很快是好了?？墒菕煅┑哪侵皇稚蠀s留下了十分嚴(yán)重的凍瘡。

當(dāng)時(shí)整只手不凍不條。所備上幾只手凍紫了。有些肉已經(jīng)開始腐爛了，看起來十分可憐。

唉，這可能就是。殘酷的后果嗎？在冬天不僅要忍受也很還要忍受凍瘡的折磨，霜和寫字干什么的？也只能使用一只手了

記得那是一頭書法和我們的書法老師是個(gè)女的，身材微晃，不過他好像很怕的。才有一點(diǎn)點(diǎn)冷的時(shí)候，他就用衣服把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。

上課后，她給我們布置了書法作業(yè)，我們邊寫他一邊觀察。當(dāng)他走到我這邊時(shí)，看到了我那時(shí)已經(jīng)發(fā)紫的手，修了一句監(jiān)盤怎么弄成這樣？他二話不說把手上的熱水代表我，然后對(duì)我說這個(gè)先給你用，不著急還。

我感覺心里有一團(tuán)溫泉噴涌而出，我將它給我的熱水袋的話面基了下來這文化變成了我心目中一道美麗的風(fēng)景線。我將永遠(yuǎn)記住這位老師，如果我還能遇到她，我真想跟她說一句老師，謝謝您！

這就是我心里的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我將會(huì)帶著她一起走完人生旅途，他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景線初三作文5

漫步于花香四溢，五彩繽紛的野花從邊，那一朵朵、一簇簇爭相開放，顏色迷人的小花兒讓我眼前一亮，不由的想起了大雨中，這花兒堅(jiān)挺直立的姿態(tài)，那一幕，令我記憶頗深。

走出英語輔導(dǎo)班，抬頭看了看陰下臉來的天空，我的心情如這天氣一般，也蓋上一層一觸即破的輕紗?；丶业穆匪坪跻沧兊酶勇L。正當(dāng)我低著頭，邁著慢悠悠的小步子走著的時(shí)候，突然一個(gè)響雷我頭頂上重重的砸開，嚇的我如驚弓之鳥一般，一時(shí)不知了方向，怔怔得立在那里。當(dāng)豆大的雨珠，如斷了線的珍珠一樣砸在我被雷聲嚇得蒼白的臉上，我才如夢(mèng)初醒般意識(shí)到——下雨叻。我迅速的往家跑，天公也不作美，雨越下越大，我已成了落湯雞。和我一樣，形形色色的路人有的打著傘，有的沒有，但都加快了腳步。是啊，有誰愿在雨中停留呢？但我這句話卻擺一個(gè)小女孩兒所否定——這是，我看見一個(gè)梳著兩個(gè)俏皮的小辮子的可愛的小女孩兒站在路旁，雙手端平，放在肚子前直直的站在那里。這奇怪的動(dòng)作激起了我的好奇心，我不顧大于靠近一點(diǎn)兒。天啊，原來在小女孩兒不夠?qū)捄竦碾p手下，一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保護(hù)著，似乎伸展著漂亮的花瓣，向我炫耀，枝葉上一滴雨水未存，開的是那么讓人驚嘆、讓人感動(dòng)。而小女孩兒呢？大雨無情的向她潑去，她大大的眼睛眨著，任憑雨水將衣衫打濕，任憑雨水在臉上隨意流淌。這美麗、和諧、動(dòng)人的場景觸動(dòng)著我的心，我被小女孩兒所打動(dòng)。我立刻向家跑去，拿了雨傘，回來時(shí)，雨相對(duì)小了些，但卻絲毫沒有要停的意思。我將傘為小女孩兒和她的花兒撐起，小女孩兒回過頭來，給了我一個(gè)大大的微笑，又將雨傘為小花兒撐起，自己又回到了雨中。我沒有說什么，因?yàn)槲抑琅褐粓?zhí)著于那小花兒的“安?！薄?/p>

相信，無論是那朵小野花還是那個(gè)小女孩兒，都是雨中最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景線初三作文6

本不應(yīng)該是這樣的，這里不應(yīng)該這樣慘淡，這里應(yīng)該有金光閃閃的陽光，鳥兒在樹枝鳴唱，大地一片生機(jī)盎然。而現(xiàn)在，除了慘淡還是慘淡，根本就讓人喘不過氣來，而這里曾經(jīng)是多么美好啊！

我有拾起埋藏在大腦深處的零落的記憶。那是很久很久以前，我曾來過這里，那個(gè)時(shí)候，這里是多么美好啊，萬里無云，艷陽高照，大地鳥語花香，漫步其中，猶如身處仙境一樣美好。玩累了還可以在下乘涼，多么愜意?。】柿诉€可以喝山泉水呢，現(xiàn)在想想，那水還真甜呢，這處仙境一般的地方就是中國的一道風(fēng)景線，中國因此驕傲。

可現(xiàn)在，那美麗的地方已經(jīng)成為徹徹底底的回憶了，甚至是幻想。

它現(xiàn)在……天空那藍(lán)色的面孔上仿佛罩著黑色的薄紗?；ú莸募页闪艘蛔纱龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工廠，樹木也許已經(jīng)成為哪個(gè)有錢人的腳下的實(shí)木地板了吧?？蓱z，現(xiàn)在這工廠成為一道令人作嘔的“風(fēng)景線”。我不相信我眼前的一切，我真希望它是個(gè)夢(mèng)，我要快醒來，可惜，不是……

唉，可憐的人啊，錢可以給你任何物質(zhì)上的需要，而精神上的需要就不重要了么？！我不想再見到這種以犧牲環(huán)境換來的“經(jīng)濟(jì)風(fēng)景線”，我需要一道自然風(fēng)景線！

風(fēng)景線初三作文7

初中生活實(shí)在是太短了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了初三回顧過去兩年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是歷歷在目難以忘卻，同時(shí)也讓我對(duì)現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)更添了一絲不舍。

在這個(gè)班，我映像最深的就是“笑聲”，在班上沒有哪一天是不充滿笑聲的，幽默的語言、搞笑的經(jīng)歷、風(fēng)趣的表情和動(dòng)作……這些都足以讓整個(gè)班級(jí)里持續(xù)那不間斷的笑聲。我們喜歡聚在外面走廊的盡頭處，看看遠(yuǎn)景、聊聊天、吹著風(fēng)又或者沐浴著陽光，這里真是個(gè)好地方。當(dāng)然這個(gè)地方也少不了笑聲。記得前幾天，我們班的一個(gè)同學(xué)在這用手打了以為女同學(xué)，惹得我們大家捧腹大笑，可能你會(huì)要問，這有什么好笑的……其實(shí)他不是要打那位不相識(shí)的女同學(xué)，只是他認(rèn)錯(cuò)了人，還以為是我們的一個(gè)同學(xué)，于是用手拍對(duì)方這種我們之間認(rèn)為友好的方式去打招呼，沒想到對(duì)方卻是位不相識(shí)的女生，看著他尷尬的表情我們才笑的如此的開心。

誒，再一次的站在這里，看著面前學(xué)校的景色，真覺得是一道美麗的風(fēng)景線啊。學(xué)校生活很枯燥但充滿意義，同學(xué)之間有矛盾卻會(huì)化解，這里是個(gè)好地方，是個(gè)美麗的地方，是個(gè)令我們快樂地過每一天的地方。

還剩1年，1年有時(shí)是很漫長的，有時(shí)又是極短的一個(gè)瞬間。在這個(gè)令人難忘的地方，當(dāng)然我會(huì)覺得1年是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，快樂的時(shí)光沒有人愿意放棄。只愿這道美麗的風(fēng)景線永遠(yuǎn)留在心中，不忘。

風(fēng)景線初三作文8

家鄉(xiāng)是我最向往的地方，家鄉(xiāng)是生我育我的地方。我的家是在一個(gè)小山村，依山靠水，風(fēng)景迷人。

但由于爸爸的工作，我們一家人不得不遷到城市來生活，雖然在在城市生活了許久，但我依然懷念著我的家。那里，綠蔥蔥的大山，清澈的小溪，蔚藍(lán)的天空都讓我掛念著。

記得以前，每當(dāng)早餐，我都會(huì)早早的起來爬到屋頂。盡情的享受那空氣給我?guī)淼氖鏁?。放擴(kuò)視野，環(huán)視這周圍的大山，漫山遍野的樹在朦朧的薄霧中更顯得有生命力，更加有活力，那碧綠的顏色，讓我的心情變得更加燦爛。

天空上飛過一群群的麻雀，歡樂的歌唱著。停在我家旁邊的大榕樹上，盡情的嬉戲玩耍，使鄉(xiāng)村的早晨變得更加有趣意。此時(shí)躲在大山后面的'太陽逐漸的露出了燦爛的笑臉，在山腰間緩緩的上升，照射出橘黃色的光茫來。那陽光帶來的不是耀眼，而是給我?guī)砹烁袊@!感嘆著日出時(shí)的太陽有如此大的魅力，能讓我為他著迷。陽光撒在小丘的小草上，小草上的露珠顯得更加的耀人，釋放出金燦燦的光來!

早晨的微風(fēng)吹過我的臉頰，顯得有些涼意。人們都把鋤頭扛在肩上，吹著口哨走在彎曲的山路上，準(zhǔn)備開始新一天的工作。

每天我都是用這樣的方式來迎接著新一天的到來，太陽每天都是新的，生活每天也都是新的。要好好的珍惜每一天的生活。至今為止，我那道早晨的風(fēng)景線依然讓我難以忘記，它是我一天最美好的開始!

風(fēng)景線初三作文9

在我每天回家的路上有一個(gè)廢棄的倒垃圾站點(diǎn)，人們路過時(shí)眼睛總會(huì)不自覺地望向別處，不禁加快腳步。

我一如既往地騎單車路過，突然發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被清除了，剩下的只是刻滿污穢的墻體。我放慢了速度，眼角的余光映出幾點(diǎn)新綠，風(fēng)悄然間撩起我的頭發(fā)，吹得我心里癢癢的。

陽光慵懶地躺在一草一木上，在葉與葉間流連。時(shí)間老人也不停地?fù)軇?dòng)著秒針，就這樣，晝夜晨昏，日升月落流逝于指尖。那一抹綠竟在不斷擴(kuò)散。

終于，我不禁停下來看那半墻的綠，一條條蔓似爬山虎，卻沒有爬山虎的腳丫，一片片葉在風(fēng)中輕輕搖曳，原本難看的墻面也點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)綠。我似乎感受到那蔓體內(nèi)無窮的力量，在不斷向四周迸發(fā)！

就這樣，又下過幾場毛毛細(xì)雨，春已駐足于南方的這個(gè)小鎮(zhèn)，將整個(gè)冬天的枯燥與乏味，全然沖刷凈了。

不經(jīng)意間，我看見滿片的綠中點(diǎn)綴著朵朵紫中帶白的花苞，成為那單調(diào)色彩中耀眼的風(fēng)景。原先的墻儼然被牽牛花緊緊遮蓋住了，過往的行人不知不覺中也放慢了腳步，月光久久停留那群綠色的精靈上。

走過略帶泥濘的路，我習(xí)慣性地望向這一片綠，驚訝地發(fā)現(xiàn)紫色的牽?；ㄩ_了，一朵又一朵紫仙子在陽光下享受陽光的洗禮。點(diǎn)點(diǎn)露水閃爍著耀眼的光，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，它便搖曳著這滿墻的綠，滿墻的風(fēng)景！

來來往往的人們不禁停下欣賞，久久說了句：“這牽?；ㄕ婷腊?！”風(fēng)輕輕吹來，衣柜淡香四處飄散，繞著那微動(dòng)的葉，從這以后，那墻似成為了一道風(fēng)景。

我從未想過，后來的它竟成為了一道亮麗的風(fēng)景線！

風(fēng)景線初三作文10

我從小就有一個(gè)愿望就是等長大去游玩所有名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無盡的快樂。而我現(xiàn)在卻改變了所有的想法，外面的世界再怎么大、風(fēng)景在怎么美他永遠(yuǎn)比不上自己身邊的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊就是我人生的第一道亮麗的風(fēng)景線。小時(shí)候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗，你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色，好像這個(gè)世界只有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎?美，這就是人們用汗水換來的是無價(jià)的美景。豐收的季節(jié)到了，果園里長滿了水果，綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎?美，這也是人們用汗水換來的。人生的風(fēng)景有很多，你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長經(jīng)歷的事情，為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景?

現(xiàn)在從山上的一條小路走過，往下望這條風(fēng)景線，仍在閃爍著光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。

風(fēng)景線初三作文11

平淡的像一壺茶，品之卻芳香四溢。

普通的像一道線，賞之卻溫暖涌流。

――題記

父親從田間回來，提著籃子，濕潤的泥土溢滿父親的褲子，小腿上滿是泥土。我迎著小步走上去：“爸，籃子里裝了啥？”爸瞇起眼笑著說：“呆會(huì)兒，你就知道了?！?/p>

父親放下籃子，拿起了一張小凳，慢慢坐下來?！懊魈煲荚嚕蛇€有什么沒復(fù)習(xí)好？”坐在一旁看書的我不知如何回答。

父親從耳朵上抽出一根煙?！斑青戗D―”劃過一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上，父親猛的一吸，瞇起了眼，接著便是一陣吞云吐霧?！澳銒層胁。稍诖采喜荒苷疹櫮?。你奶奶說明天早上吃個(gè)粽子，保你高中。”父親臉上蕩漾起了笑容。

父親拿起兩三片蘆葦葉，舒展，放平，接著兩邊一彎，便成了一個(gè)錐形。父親小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父親載著對(duì)我殷切的希望，那一個(gè)個(gè)紅撲撲的棗藏著父親無限的愛。每一個(gè)粽子都是那么飽滿。

無意間，看到父親那張布滿老繭的手，動(dòng)作是那樣?jì)故?；父親滿是汗水的頭發(fā)間，幾根銀發(fā)閃著光；風(fēng)吹動(dòng)著父親那打著補(bǔ)丁的褲子……心中多了一份感動(dòng)與溫馨。淚，不禁流下，同時(shí)心中充滿了中考的期待與信心。

身在考場的我，回味剛才那父親的粽子，是那么甘甜；看著試題，回想父親包裹粽子的一幕，心中那一份份溫暖，從心底飄出，芳香了我的全身。

哦，父親的身影不正是我心中的一道風(fēng)景線。相信吧，您的兒子，不會(huì)令你失望，我也會(huì)成為您心中一道美麗的風(fēng)景線。相信吧，我的生命將會(huì)綻放光彩，你的身影將永遠(yuǎn)印在我的腦海中，那是我生命中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。作文

風(fēng)景線初三作文12

其他人覺得大城市和名勝古跡才是景點(diǎn)，我覺得不是。我們這個(gè)小村子也是個(gè)景點(diǎn)，房子密集，充滿親情。從山上往下看，許多房子堆成了一個(gè)心形。外觀很溫馨；內(nèi)心很神奇。一走到村口，我就聞到了煎餅卷和大蔥的味道，然后就有了濃濃的家的味道。

我從小就有一個(gè)愿望，那就是長大后，我要去游覽所有的名勝古跡，看最美的風(fēng)景，吃最好的食物，品嘗人生無盡的快樂。但是現(xiàn)在我改變了所有的想法。不管外面的世界有多大，風(fēng)景有多美，他永遠(yuǎn)比不上身邊的風(fēng)景。這個(gè)小村莊是我人生中第一道美麗的風(fēng)景線。我們小時(shí)候有很多樂趣，比如蕩秋千，扔沙袋，抓蟋蟀，放風(fēng)箏，玩惡作劇。田野里的麥苗，抬頭望向遠(yuǎn)方，都是綠色的，仿佛世界只有綠色。這種風(fēng)景是難還是不美？美，這是人用汗水換來的無價(jià)之美?，F(xiàn)在是收獲季節(jié)，果園里滿是水果，綠葉夾雜著紅蘋果。環(huán)顧四周，它真的像一個(gè)天堂。這種風(fēng)景不美嗎？美女，這也是有汗的人買的。生活中有很多風(fēng)景，你要善于發(fā)現(xiàn)和摸索。這些都是我們成長過程中經(jīng)歷過的事情。為什么不把這些當(dāng)成你人生中最美的風(fēng)景？

現(xiàn)在走在山上的一條小路上，俯視這條風(fēng)景線，它仍然閃閃發(fā)光，仍然喚起許多難忘的記憶。這是一個(gè)富有感情的景觀。

風(fēng)景線初三作文13

無邊無際的天空總是給人無盡的遐想。

很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真實(shí)生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往。

童年總是充滿夢(mèng)幻的。

上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍(lán)天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色?！边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。

童年總是令人神往的。

時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)漸漸了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。

百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。

校園風(fēng)景線作文

校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草，總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。

我所在的學(xué)校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時(shí)，就有了這棵樹。我想，這棵樹應(yīng)該有三十多年的壽命了。

春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過，他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子，在風(fēng)中舞動(dòng)著雙臂。

夏天，火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學(xué)們?cè)跇湎抡陉?、避暑?？吹贸鰜恚瑢W(xué)們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學(xué)生，樹上轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請(qǐng)保留此標(biāo)記就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品

秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢(mèng)中的孩子，榆樹葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來撿地上的果子?? 剛?cè)攵切┛蔹S的葉子開始快速的往下掉，有的一同學(xué)來撿葉子做標(biāo)本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來??冬季中旬，天氣轉(zhuǎn)冷了，許多同學(xué)在樹下做早操。有一次，氣候非常冷，看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風(fēng)，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了??

這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻(xiàn)了怎么多，尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后，就更美了!如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了!