小學(xué)三年級(jí)讀后感

小學(xué)三年級(jí)讀后感1

我讀了《魯班學(xué)藝》后，有一種這樣的想法：同樣的學(xué)藝機(jī)會(huì)，大兒子，二兒子豪不珍惜，混了三年，一無(wú)所成，結(jié)果被父親趕出家門。小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學(xué)，終有大成，后被人們尊為木匠祖師。

這一失一得，一敗一成兩種截然而不同的.結(jié)果告訴我們：只有勤奮刻苦地努力鉆研，才能學(xué)有所成。

小學(xué)三年級(jí)讀后感2

我已經(jīng)是第二次看馬小跳玩數(shù)學(xué)【2】了。楊紅櫻老師寫的馬小跳玩數(shù)學(xué)書很受我們小學(xué)生的.喜愛。書中含有80個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事，如“厲害的偵探”，最讓我著迷的是“奇妙的舞蹈隊(duì)形”里頭講了芭蕾舞隊(duì)要排練一個(gè)節(jié)目。一共分兩隊(duì)，它們分別是12人和11人，各要求排成6行，每行4人。夏林果不知該怎么排，結(jié)果是馬小跳和路曼曼幫她解決，也讓我明白了怎樣排。

我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶撕芏嘁郧安欢慕忸}訣竅。如100米圍墻每隔5米栽1棵樹，我們經(jīng)常不想就把它得20棵，但兩端卻把它給忘了，所以栽的棵數(shù)要比段多1棵，就是21棵。

這本書讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，不再無(wú)聊。這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數(shù)學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)讀后感3

我讀了愛迪生的'故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。

在研究科學(xué)時(shí)，他會(huì)把一切忘掉，專心極了，甚至在交費(fèi)用時(shí)也想著題。有時(shí)還會(huì)忘記自己的名字，有時(shí)自己吃沒吃飯都不記得。有時(shí)他沒吃過飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個(gè)做事高度集中精力的人。

通過讀《愛迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)三年級(jí)讀后感4

前幾天媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集》，我剛一看到書，我就很想看，看完了以后我就覺得更好看。但我就覺得很奇怪，因?yàn)槲也恢栏柲λ固桨冈趺茨敲瓷瘢?/p>

讀完后，我就覺得福爾摩斯很偉大。這里面最長(zhǎng)的案件是銅山毛櫸案，最悲傷又殘酷的案件是三個(gè)同姓人，還有最科學(xué)的案件是：獅鬃毛。讓我印象最深刻的'案件是：吸血鬼，綠玉皇冠案。

小學(xué)三年級(jí)讀后感5

這是一本有趣的書，我一會(huì)兒被安妮的搞怪行為弄的哈哈大笑，一會(huì)兒被她那勇敢的精神所打動(dòng)。

安妮是孤兒院里的一個(gè)小女孩，被一戶人家領(lǐng)養(yǎng)了，在這個(gè)家庭里因?yàn)樗牡絹?lái)發(fā)生了許多有趣的事，也發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的`事。

安妮非常喜歡和大自然親近，她跟大山做好朋友。

安妮是個(gè)天真、可愛、善良的小女孩，最讓我感動(dòng)的是馬修去世了，只有瑪麗拉一個(gè)人在家，安妮為了陪瑪麗拉，放棄了的女王學(xué)院，選擇在埃文利教書，留在瑪麗拉身邊，以回報(bào)他們給她的愛。

小學(xué)三年級(jí)讀后感6

我讀了一本叫《森林報(bào)》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動(dòng)物的！

我可喜歡看了；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的`出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來(lái)的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲(chǔ)備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！

這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！

小學(xué)三年級(jí)讀后感7

今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個(gè)人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了?？吹竭@里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的'耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。

這個(gè)小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實(shí)際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。

讀了這個(gè)故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該引以為戒。

小學(xué)三年級(jí)讀后感8

“我”是一名教授，在歐美聽到了怪物的傳說，便也加入了趕走怪物的冒險(xiǎn)。在行動(dòng)中，“我”不小心遇難，落入海中。我的仆人孔塞依在海中相遇，我們互 相幫助終于在鸚鵡螺號(hào)上遇到魚叉手尼得、蘭。鸚鵡螺號(hào)上的尼摩船長(zhǎng)神秘莫測(cè)、捉摸不透。他的計(jì)劃，他的行為、他的舉止跟人類完全不同。

他還帶著我們挖礦、采珍珠、走海底水道……一次次的.冒險(xiǎn)吸引著我們，讓我對(duì)海底有更加的了解。

小學(xué)三年級(jí)讀后感9

暑假里，我看了《木偶奇遇記》這本書，這本書的`一個(gè)故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。

這個(gè)故事主要講的是小木偶匹諾曹在路上碰見了一只狐貍和一只貓，貓對(duì)小木偶說：“你把五枚金幣都埋在地下就能長(zhǎng)出五千枚金幣。”小木偶就把五枚金幣埋在了地下。結(jié)果被狐貍和貓騙走了金幣。是因?yàn)樾∧九计ブZ曹太貪心了，想賺大錢，反而被騙了。這個(gè)故事告訴我們不能貪心，如果貪心的話就很容易被別人騙了。

小學(xué)三年級(jí)讀后感10

今天，我看了一本書，這本書的書名是《名人傳》。

當(dāng)然這本書里講的都是些名人的故事，有偉大的春秋末期思想家、政治家、教育家、儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，有晉代的田園詩(shī)人陶淵明，有共和國(guó)元帥陳毅……這樣的名人舉不勝舉。

不過，我印象最深刻的是陳毅。他非常的熱愛書籍。記得少年時(shí)期的陳毅，有一次到親戚家做客，他一頭栽在書房里，到了吃飯時(shí)間都不出去吃飯。親戚只好把做好的'糍粑給他端進(jìn)去。誰(shuí)知道，當(dāng)親戚再次進(jìn)去的時(shí)候，看見陳毅拿著糍粑在墨盒的墨汁里蘸蘸在吃，吃的滿嘴都是黑乎乎的。說明他看書的時(shí)候是多么的專注呀！

我覺得我也應(yīng)該要向陳毅好好的學(xué)習(xí)，做什么事都要專注，才能把事情做好。

小學(xué)三年級(jí)讀后感11

我讀了《魯班學(xué)藝》這篇作文后，我學(xué)到了魯班很堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)到了魯班很勇敢，很誠(chéng)實(shí)地去做每一件事情，還有學(xué)到了魯班完成了他的師傅交給他的每個(gè)任務(wù)。最后，魯班苦學(xué)三年，成為著名的'能工巧匠。

在今后的學(xué)習(xí)中，我要向魯班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魯班的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠(chéng)實(shí)，面對(duì)困難不害怕，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和幫助爸爸媽媽做家務(wù)。

小學(xué)三年級(jí)讀后感12

上一個(gè)星期，老師給我們發(fā)了一本《我要做好孩子》的書，這本書非常好看！

這本書的主人公是一個(gè)叫金玲的，長(zhǎng)得又高又胖的`，上六年級(jí)的小姑娘。金鈴的語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，她就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好，也不是不會(huì)，總在考試時(shí)走神。她一走神，迷迷糊糊就會(huì)寫錯(cuò)題。有一次，她數(shù)學(xué)考了八十二分，因?yàn)樾∮诰攀值耐瑢W(xué)必須讓家長(zhǎng)簽字，她為了讓媽媽高興，就“假貨”了一個(gè)字條貼上去，但還是被老師發(fā)現(xiàn)了吵了一頓。后來(lái)，金鈴不走神了，每次考試都是全班前十名了！

這本書讓我知道了考試時(shí)要認(rèn)真思考，不要粗心馬虎，不能走神。

小學(xué)三年級(jí)讀后感13

說一說馬小跳吧，他是一個(gè)淘氣包，他非常的淘氣。學(xué)校要舉行表演節(jié)目的活動(dòng)，馬小跳他們班表演“白雪公主”。

可真沒想到，馬小跳還當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，大家都想這是大隊(duì)長(zhǎng)“夏林果”或中隊(duì)長(zhǎng)“路曼曼”當(dāng)?shù)?。

團(tuán)長(zhǎng)：馬小跳 導(dǎo)演：牛皮 副導(dǎo)演：唐飛 副導(dǎo)演：張達(dá)。

排練開始了，大家都很認(rèn)真，王子：丁文濤 白雪公主：夏林果。

突然有一天，丁文濤說：“我不參加了?！笨墒牵莸目墒峭踝友?。丁文濤說：“那一天，我正好又要去書寫比賽?！毕牧止扑]到讓馬小跳當(dāng)王子?？墒邱R小跳是淘氣包，又沒有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。

馬小跳他想了個(gè)辦法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了嗎？

于是，就那樣，馬小跳當(dāng)上了王子。

小學(xué)三年級(jí)讀后感14

《森林報(bào)》這本書講的全是森林里的事情。而在別的'一些普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情 。可是，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

森林里的事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的節(jié)日，森林里也有森林的英雄和強(qiáng)盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。

比方說，有誰(shuí)看見過，在嚴(yán)寒的冬季里沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來(lái)，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報(bào)上能讀到，森林各種樹木在一起大戰(zhàn)的場(chǎng)面呢？不讀《森林報(bào)》，你又怎么知道哪一種魚會(huì)做窠呢？

所有這些新聞，在《森林報(bào)》上都可以看到。

小學(xué)三年級(jí)讀后感15

《狼妻》這個(gè)故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個(gè)家族的秘密，穿上一槍打死的大公狼的狼皮，來(lái)到了即將分娩的.黑母狼身邊，讓他驚訝的是母狼出于無(wú)奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責(zé)，并在危急時(shí)刻用槍打斷了金貓的尾巴，救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當(dāng)小狼崽都長(zhǎng)大后，“狼丈夫”的生涯也即將結(jié)束，母狼突然將他撲倒在地，尖利的狼牙無(wú)情地瞄準(zhǔn)他的脖子時(shí)，沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶，母狼停止了對(duì)他的攻擊，讓沈石溪得以保全性命。

我愛讀《狼妻》，是因?yàn)槲遗宸髡呱蚴驳哪懥浚蕾p母狼那種博大如山的高尚情懷！原來(lái)，世間處處有大愛！

《小學(xué)三年級(jí)讀后感范文16篇》

1.讀[[魯濱遜漂流記]]有感

今天,我把[[魯濱遜漂流記]]讀完了.這本書講的是:一個(gè)叫魯濱遜的人,在航海中流落到荒島上.但他靠雙手和毅力在荒島上生活了二十七年兩個(gè)月零十九天.同時(shí),他把自己鍛煉成了連自己都佩服的人.毫無(wú)疑問,忠誠(chéng),善良,可愛的星期五是他在荒島上最寶貴的“財(cái)富” 囑,設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng),凡是對(duì)世界有重大貢獻(xiàn)的人,都應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)`````` 我深深地被它打動(dòng)了,讀得如癡如醉,滿口于香了

在我遇到困難時(shí),它給了我精神支住,在我閑暇時(shí),它給了我充實(shí)的生活``````它就是----<<最后的輝煌>>!

4.讀<<停水>>有感

想起小時(shí)候看的書報(bào),大多數(shù)忘記了。惟有<<停水>>這篇文章始終印在我的腦海里。

哦,魯濱遜真?zhèn)ゴ?我也能做一個(gè)像魯濱遜一樣的人.2.讀《最后的善良》有感

當(dāng)我讀《最后的善良》后，雖然它是一個(gè)小小的故事，但深深地打動(dòng)著我，吸引著我。人不要單純地看外表的兇惡，有的人表面是惡，但內(nèi)心也有善良的一面。

《最后的善良》主要講一個(gè)劫匪，他坐過牢，殺過人，在窮途末路之際他又去搶銀行，搶劫中把一個(gè)女孩殺了，劫持了其中一個(gè)女孩當(dāng)作人質(zhì)。女孩知道碰上亡命徒，流下了傷心的眼淚，無(wú)意間聊出了她自己死倒無(wú)所為，就是還沒報(bào)答哥哥，太對(duì)不起他了，哥哥為了讓她讀書，賣血供她上完大學(xué)，至今30歲還沒成家。搶劫犯聽了她跟自己家的遭遇相同，從而內(nèi)心深處激發(fā)了他僅存的一點(diǎn)善良，放了這姑娘，自己卻吞彈自殺了。

雖然他是個(gè)搶劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我們更應(yīng)該做的是，打開他們心靈的窗戶。一個(gè)人的心里沒有陽(yáng)光，他看到的世界是灰色的，他發(fā)現(xiàn)不了世界的美好，也就不懂得生命的可貴。不懂得生命可貴的人，實(shí)際上也糟蹋自己的生命。

要是在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)岐視;多一點(diǎn)愛心，少一點(diǎn)譴責(zé)。盡我們所能去挽救那些犯過錯(cuò)誤的人，讓他們認(rèn)識(shí)到世界的美好，喚醒他們內(nèi)心的善良。

3.讀<<最后的輝煌>>有感

記得老師剛發(fā)下語(yǔ)文書,我翻開目錄,第一眼看到它,心就好像被它捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了這篇課文。

我翻到那一頁(yè),去體味內(nèi)容的情趣,去尋找它的精華,去挖掘它的''寶藏'',去結(jié)識(shí)故事的主人公。

諾貝爾是一名偉大的發(fā)明家和企業(yè)家。他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明,共取得129項(xiàng)發(fā)明專利,其中最突出的是炸藥。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾一家付出了血的代價(jià):他的弟弟被炸死,他的父親被炸得殘廢,他自己也曾被炸得滿身鮮血。但在科學(xué)的崎嶇的山路上,諾貝爾始終在頑強(qiáng)地向上攀登,最終到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。當(dāng)我讀到這兒,對(duì)諾貝爾的敬佩之情不禁油然而生。這正好應(yīng)了那句古話:''世上無(wú)難事,只怕有心人''。

晚年的諾貝爾患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎和心臟病。他意識(shí)到自己所剩的日子不多了,加上二百萬(wàn)英鎊的財(cái)產(chǎn)無(wú)人繼承。于是,諾貝爾把巨款的一部分捐助祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)。并立下遺

<<停水>>這篇文章主要寫了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子沒水洗,想玩橡皮泥又沒水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿濕毛巾擦擦背了事。

這雖然是描寫北方的,可我看了它,不由得擔(dān)心起江南的未來(lái)。

江南又稱水鄉(xiāng),水源充足,可近年來(lái),有許多人濫用水。有的洗完手任由水嘩嘩流,他們卻不當(dāng)回事,還認(rèn)為反正水好多,流一點(diǎn)怎么了,再說,我多交水費(fèi)不就得了?？墒?水真的多嗎?

這讓我想起我原來(lái)看過的一則小故事。

夏天,一名婦女去大學(xué)探望自己的兒子。半夜,她突然聽到一陣嘩嘩聲,便聞?dòng)崄?lái)到女廁所。只見水龍頭嘩嘩地流著水,水池里放著一袋牛奶。她震驚了,一袋牛奶值多少錢?而流一夜的水又值多少錢?難道那些大學(xué)生就是這樣珍惜水的嗎?

就拿我家來(lái)說吧!原來(lái)我家房子剛做好時(shí),挖了一口井,水滿滿的?？蓩寢寧缀跆焯焱系?做什么事都大量放水。慢慢地,井里的水少了起來(lái)。但媽媽完全沒有在意,每天依然大量用水,有時(shí)我洗臉只放了少量的水,媽媽就說我''蘸毛巾''。最后,井里的水越來(lái)越少,有時(shí)抽水都是抽空的,媽媽只好天天去鄰居家借水。

水是珍貴的,我們要好好珍惜它,不然,地球上最后一滴水,將會(huì)是人類自己的眼淚!

5.《墻角的小婷婷》讀后感

也許是因?yàn)橄矚g它可愛的封面，或者因?yàn)槲蚁肓私鈿埣踩巳绾蝿?chuàng)造奇跡的，促使我買下了它《墻角的小婷婷》。當(dāng)我看完了它之后，才知道了原來(lái)殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務(wù)。她可以看對(duì)方的口型知道了對(duì)方講什么，從而改變自己不能聽的缺陷。如果我和她交談，在不知道她耳聾的情況下我大概會(huì)以為她是一個(gè)健康人。

《墻角的小婷婷》主要講了婷婷姐姐從小到大的一些事跡，其中有第一次說話、針灸時(shí)不哭不鬧、背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位數(shù)字、如何愛上學(xué)習(xí)等等。其中讓我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐進(jìn)行針灸治療時(shí)不哭不鬧。我沒做過針灸，所以我不知道針灸的痛苦。但我從婷婷姐姐的描寫中感受到了，從“有許多小朋友哭鬧著”，從“針要插入兩寸多深”，我感受到了針灸的痛苦?？墒擎面媒憬銋s不哭不鬧，為什么呢？因?yàn)樗职指嬖V她，她要是再哭鬧，爸爸媽媽就要傷心死了，婷婷就要像三毛哥哥那樣，流浪街頭。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的針灸時(shí)，無(wú)論多痛多難受她都挺過來(lái)了，當(dāng)她稚嫩地對(duì)爸爸說：“爸爸，我沒哭吧！”她的父親早已淚流滿面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在針灸時(shí)配合治療，如果痛就哭出來(lái)吧，可天真的婷婷不是這樣理解的。她覺得她必須不哭不鬧才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？

看看當(dāng)今社會(huì)上，幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，父母的愛全部?jī)A注在我們這一代身上，所以爸爸媽媽從來(lái)都不讓我們做家務(wù)，這才有了“小公主”、“小皇帝”。這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝一點(diǎn)苦都吃不起。讓他們稍微幫一下忙，就這個(gè)說“我累死了”，“我沒力氣了”，爸爸媽媽也只好作罷。如果讓他們?nèi)プ鲠樉模磥?lái)他們肯定死活也不要去。還是婷婷姐姐好，雖然身體有缺陷，但是她的毅力不是我們能比的。

向婷婷姐姐學(xué)習(xí)，向婷婷姐姐致敬！

6.讀《簡(jiǎn)愛》有感

也許是出于對(duì)它故事的好奇,也許是沖著它是本名著,也許是因?yàn)閿?shù)次從各種文章中看到它的經(jīng)典語(yǔ)句“你以為,就因?yàn)槲邑毟F,低微,不美,矮小,我就既沒有靈魂,也沒有心嗎——你想錯(cuò)了!我跟你一樣靈魂,——也完全一樣有一顆心!”,我翻開了它.隨后,我就被其中的人物所吸引.簡(jiǎn)愛,這個(gè)經(jīng)歷豐富曲折,思想活躍獨(dú)特,具有許多美好品質(zhì)的小女人,給我以極大的震撼.里德太太——簡(jiǎn)的舅媽,在簡(jiǎn)幼時(shí)被迫收留她,但態(tài)度極惡劣苛刻,縱容她的“寶貝”兒子欺負(fù),虐待簡(jiǎn),而自己也隨意打罵她.不可否認(rèn),至少她使簡(jiǎn)不至于流落甚至餓死街頭,至少她把簡(jiǎn)送到了一所慈善學(xué)校使她受到了還算不錯(cuò)的教育(盡管她不是出于這么高尚的目的,而學(xué)校的條件相當(dāng)艱苦),但她對(duì)簡(jiǎn)精神上的傷害卻是無(wú)法因此而抵消的.然而當(dāng)她重病在床隨時(shí)可能離世時(shí)提出想見簡(jiǎn),簡(jiǎn)卻毫不猶豫的請(qǐng)了假趕了一百多英里路去見她,并給予她遠(yuǎn)超過她兩個(gè)女兒所給予的關(guān)心,甚至在蓋茨黑德陪伴她走過了生命中的最后一程.簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特先生的愛是多么熱烈而深沉,然而當(dāng)她得知她的主人有個(gè)還活著的妻子時(shí),卻毅然決然的離開了他,盡管她是那樣的不舍,痛苦與絕望.之后,她曾落魄到乞食甚至面臨著餓死的威脅.在她漂泊異鄉(xiāng)的一年中,她時(shí)刻思念著她的主人,但從沒想過回去找他或后悔離開他.而當(dāng)她得知羅切斯特先生已經(jīng)因?yàn)橐粓?chǎng)大火而又瞎又殘時(shí), 她卻又同樣毅然決然的回到他身邊,不離不棄的照顧他,愛他,守護(hù)他.還記得在海倫(簡(jiǎn)在洛伍德學(xué)校的好朋友)臨死前的那個(gè)晚上,友誼的力量促使簡(jiǎn)冒著被傳染被發(fā)現(xiàn)被處罰的危險(xiǎn)溜進(jìn)病房,與好友做最后的告別并相擁入睡;在舅媽去世后,簡(jiǎn)陪伴兩個(gè)童年時(shí)輕視她的表姐直至她們各奔東西;剛剛得知自己得到了一筆巨額遺產(chǎn)就立即決定與三個(gè)還沒來(lái)得及相認(rèn)的親人分享??

簡(jiǎn)深深牽動(dòng)著我的心.當(dāng)讀到她在洛伍德學(xué)校貧乏艱苦的環(huán)境中面對(duì)著種種困難時(shí),我心疼她;當(dāng)讀到她最終通過努力贏得了老師同學(xué)的尊敬與喜愛時(shí),我為她感到快樂;當(dāng)讀到她離開了羅切斯特先生身無(wú)分文卻沒人愿意像她伸出援手時(shí), 我替她感到擔(dān)憂;當(dāng)她終于與羅切斯特先生走到一起得到幸福時(shí),我由衷的為她感到高興.當(dāng)簡(jiǎn)的講述中最常出現(xiàn)的幾個(gè)人都過上了幸福的生活的時(shí)候,我為他們感到欣慰.簡(jiǎn)的善良,熱情,寬容,勇敢,堅(jiān)韌給我留下了非常深刻的印象,是我讀過此書后最大的收獲.她身上體現(xiàn)出的那些高貴而美好的品質(zhì),又有多少人可以真正做到呢我思考著簡(jiǎn)之所以成為這樣一個(gè)受人喜愛的人的原因.也許是由于天生的慈悲心,也許是她讀過的書,所受的教育對(duì)她的影響,也許是由于在洛伍德學(xué)校經(jīng)歷的磨練,也許是由于一些好人對(duì)她的關(guān)愛??不過,她是不可復(fù)制獨(dú)一無(wú)二的.盡管如此,我仍想像簡(jiǎn)那樣善良,熱情,寬容,勇敢,做事堅(jiān)持不懈而有耐心,有思想有原則.雖然深知不易,但我會(huì)努力從一點(diǎn)一滴做起.起初,出于種種原因讀了這本書;如今,不悔??

7.讀《愛的盛宴》有感

愛，是人類永恒的話題。母愛，是天下最無(wú)私的愛。從我們呱呱落地開始，母親她就用自己年輕的生命哺育我們健康成長(zhǎng)。

今天，我讀了《愛的盛宴》一文，母親為了久遠(yuǎn)未歸的兒子，準(zhǔn)備了一席盛宴——兒子最愛吃的餃子。當(dāng)她品嘗到先試煮的兩個(gè)未放鹽時(shí)，她深深地責(zé)怪自己。后來(lái)，她向鄰居借來(lái)注射器，然后向每個(gè)餃子注進(jìn)鹽水。終于，她讓兒子吃上了鮮美的餃子??

母親，在我的生命中，與父親一道為我們撐起一片藍(lán)天，讓我們茁壯成長(zhǎng)。為了我們，他們辛勤工作，付出了青春，給予了我們無(wú)私的愛?？蓱z天下父母心啊！讓我們刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)，去報(bào)答他們。

8.讀賣火柴的小女孩有感

今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計(jì)在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。

現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時(shí)的情景。

那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉??吃過晚飯后，我們開始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀！

現(xiàn)在的社會(huì)主義多好呀！我恨！我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女

孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來(lái)呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治！

9.《音樂之聲》觀后感

今天下午，我和媽媽一起在邁視網(wǎng)上觀看了《音樂之聲》這部電影。

故事講述了修女瑪瑞亞性格開朗，活潑，賦有愛心，被修道院院長(zhǎng)派到一個(gè)有著七個(gè)孩子的家庭去當(dāng)家庭教師。孩子們的媽媽去世了，他們非常調(diào)皮，在瑪瑞亞之前，他們已經(jīng)氣走了七位家庭教師了。瑪瑞亞克服了重重困難，教孩子們唱歌，跳舞，做游戲，逐漸成為他們的好朋友。讓他們的爸爸懂得如何去愛他們。最終瑪瑞亞得到孩子們的認(rèn)可，成了他們的媽媽，過著幸福的生活。

其中有一個(gè)部分特別好玩：在瑪瑞亞來(lái)的第一個(gè)晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一聲雷響，最小的女兒跑進(jìn)瑪瑞亞的房間，她對(duì)瑪瑞亞說：“姐姐哥哥們都不怕?！眲傉f完，又一聲雷響，4個(gè)大點(diǎn)的女兒同時(shí)跑了進(jìn)來(lái)，她們對(duì)瑪瑞亞說：“男孩子們不會(huì)害怕！”雷聲再次響了，2個(gè)男孩也跑了進(jìn)來(lái)，“怎么你們也害怕嗎？”男孩說：“我們過來(lái)看看她們?cè)趺礃恿?！”瑪瑞亞為了緩解他們的情緒，教他們唱起了歌?？膳碌囊雇砭瓦@樣愉快的度過了。

《音樂之聲》是以歌舞為主題的一部電影，我希望大家能多看這樣的電影，用心去感受愛，讓愛留在每個(gè)人的心中！

10.讀《三國(guó)演義》有感

讀了《三國(guó)演義》,它讓我獲益匪淺,《三國(guó)演義》是說東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無(wú)能,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。

趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞，如入無(wú)人之境，勢(shì)不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。

而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會(huì)聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營(yíng)，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。

在《三國(guó)演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

11.我最喜歡的一本書

人們都說：“書是浩瀚的海洋，書是知識(shí)的空間”。今天我就從金燦燦的海灘上撿到

一顆美麗的貝殼，這顆貝殼就是《美麗的喬》。它是我精神上的伴侶，我隨著它一天一天地長(zhǎng)大，書中的道理也逐漸被我理解。

從書的封面上，我看到了這本書的作者是桑德斯，他是加拿大人，雖然作者不是中國(guó)人，但通過閱讀我卻覺得我離他很近。別看這本書有320頁(yè)這么厚，而且制作這么精美，可還不到20元。這本書是新年時(shí)姐姐送我的，我真感謝姐姐令我結(jié)實(shí)了這位“好朋友”。

書里講了這樣一個(gè)故事：兇惡的詹金斯用殘忍的手段，殺死了許多的小動(dòng)物。我看到這兒非常傷心，但是在后面還有更令人傷心的呢！詹金斯殺死了保護(hù)小動(dòng)物的喬的媽媽，還把喬的耳朵給剁了。

但最終，喬和小動(dòng)物們還是戰(zhàn)勝了詹金斯！我真為他們高興??！這本書告訴世上的孩子們要從小就知道不應(yīng)該虐待動(dòng)物，要和小動(dòng)物成為朋友。

如果聽了我的介紹你也喜歡上了這本書，那歡迎你來(lái)找我借閱。

12.讀后感

假期，我讀了張彥的幼兒文學(xué)作品選〈珊瑚媽媽的孩子〉這本書，書里講述了很多生活故事、童話和知識(shí)童話。生活故事通俗易懂，童話生動(dòng)有趣，知識(shí)童話告訴了我們好多道理。

在那么多的故事里，我最喜歡的是〈兔大嫂種莊稼〉，它講述了這樣一個(gè)故事：兔大嫂種了兩畝白菜，每天都要澆水施肥，非常累人。她看見羊大哥家的蘿卜長(zhǎng)勢(shì)很好，于是就拿自己的白菜去換羊大哥的蘿卜。可是，過了兩三天，蘿卜長(zhǎng)了蟲子，她就又拿自己的蘿卜去換了別人的豆子，豆子既不用澆水也不用捉蟲子，但是每天都要壅一次灰，要不到了夏天就會(huì)顆粒無(wú)收。因?yàn)楹ε?，所以，她又用豆子去換了猴大叔的柿子樹。秋天到了，柿子樹上結(jié)滿了大大的柿子，她天天躺在樹底下數(shù)柿子，高興得不得了?？墒沁€沒等柿子紅，白貍貓就來(lái)?yè)屖磷?，而且都搶走了。這樣，一年下來(lái)，兔大嫂雙手空空。

讀完這個(gè)故事使我懂得了：我們做任何事情都不可以半途而廢，要有始有終，這樣才能做好每一件事。

13.影評(píng)

看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得了一個(gè)道理，就是世界上是沒有天上掉餡餅的好事，只有靠自己的勤奮、努力，才能得到你想得到的東西，正如陶行知所說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好漢。

在《寶葫蘆的秘密》的前一部分，我心里跟寶葫蘆的小主人王葆想的一樣，任何動(dòng)腦費(fèi)力的事情都讓寶葫蘆去做，而自己只需要玩就行了，多幸福?。?/p>

到了后面，我有些激動(dòng)，王葆一直依賴寶葫蘆，等王葆長(zhǎng)大了，寶葫蘆就會(huì)離開他，到那時(shí)王葆該怎么辦呢，他怎么獨(dú)立生活呢？他總不能永遠(yuǎn)依靠爸爸媽媽生活吧！

到了影片的結(jié)尾，我緊張的心情終于放松了，自從王葆丟失了寶葫蘆之后，通過自己的努力，他終于能夠獨(dú)立的生活了。

我為王葆感到高興，不過我也有些難過，這么可愛的寶葫蘆離開了，我還真有些不舍得呢！

14.用微笑面對(duì)生活

很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)?，蔣一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬??這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的章節(jié)，讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發(fā)光。

秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償。可是，就在這時(shí)，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，與政府做對(duì)，與干部做對(duì)，上縣里告狀，去省里告狀，都無(wú)濟(jì)于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂??后來(lái)在她重病時(shí)，油麻地人們給了她無(wú)限的照顧和極大的安慰，她被人們的真情感動(dòng)了，她變了。

于是，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著油麻地的一草一木長(zhǎng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多晚，她總是要等小姑娘們來(lái)，給她們?cè)∞p，為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛護(hù)小孩子了??！在她終于得到人們的歡迎時(shí)，在熱愛著油麻地，保護(hù)著油麻地時(shí)，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘?。∷盟膱?zhí)著和愛心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。

“紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅(jiān)強(qiáng)地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒有喪氣，想方設(shè)法湊到一些小錢，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤，給這個(gè)負(fù)債累累的家?guī)?lái)了一絲希望。

讀著這些感人的故事，我想起了剛上三年級(jí)時(shí)遇到的一件麻煩事。我們學(xué)校選舉少先隊(duì)干部，把我選上并分配到一隊(duì)。我對(duì)老隊(duì)員有些生疏，他們說我不在一隊(duì)。我沒有辦法，但又不敢對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師說，就偷偷地曠崗了兩個(gè)星期。可我心里一直忐忑不安，覺得這樣下去不是辦法，就硬著頭皮，鼓足了勇氣找劉老師說，劉老師在大隊(duì)部會(huì)上還是給我安排在了一隊(duì)，我終于能上崗了，唉，總算放心了，心里一塊石頭終于落地了?？磥?lái)，只要有勇氣，有信心，像秦大奶奶和杜小康一樣，就不怕一切困難和挫折。

讓我們擁有勇氣和信心，讓我們用微笑面對(duì)困難和挫折吧

15.讀<<紀(jì)昌學(xué)射>>有感

今天,爸爸買了一本書給我,這本書的名字叫<<紀(jì)昌學(xué)射>>.故事是這樣的;在很久以前,有一個(gè)名叫飛衛(wèi)的人,他是很有名的射手.很多人都向他去學(xué)射,紀(jì)昌知道后,也決定去學(xué)射.可是,飛衛(wèi)只是讓他回家練眼力這些基本功.這樣練了很多年的眼力基本功已經(jīng)練得很扎實(shí),飛衛(wèi)才教紀(jì)昌如何開弓,紀(jì)昌由于苦練基本功,終于成為了一位百發(fā)百中的射手.讀了這個(gè)故事后我懂得了,學(xué)習(xí)每樣技術(shù),學(xué)習(xí)每樣?xùn)|西都需要苦練基本功,才能學(xué)得成功,才能真正學(xué)到真功夫,真學(xué)問.就像我學(xué)語(yǔ)文要學(xué)好拼音這些最基本功的東西,才能學(xué)好語(yǔ)文.又比如說我學(xué)打字,打字就應(yīng)該懂得26個(gè)字母,和各種符號(hào).才能學(xué)好打字.俗話說:萬(wàn)丈高樓平地起,如果地下的基石不牢固的話,萬(wàn)丈高樓定會(huì)倒下.我希望自己能像紀(jì)昌一樣苦練,扎實(shí)好基本功,把各門功課學(xué)好.16.讀<<魯濱遜漂流記>>有感

魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè) “理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。

拜讀這部小說后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。

我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。

在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>