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      小學生健康的作文

      2022-09-06 21:06:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《小學生健康的作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生健康的作文》。

      有關(guān)小學生健康的作文3篇

      小學生健康的作文 篇1

      最近,我們學校小學部就組織我們進行了一個關(guān)于“增強體質(zhì),健康成長”小課題研究綜合性實踐活動,活動的內(nèi)容就是利用國慶假期搜集有關(guān)資料并進行研究。

      “體質(zhì)”,“健康”這兩個詞語究竟是什么意思呢?它們之間又有什么樣的聯(lián)系呢?帶著這一連串的問題,我匆忙地回到了家?;氐郊液?,我用了一個晚上的時間,用上網(wǎng)的方式去搜集有關(guān)“體質(zhì)與健康”的資料,終于有所收獲了!原來,“體質(zhì)”這個詞的基本解釋就是:人體的健康狀況和對外界的適應能力。而體質(zhì)又分為許許多多種,臟腑虧虛,氣血不足的是“虛性體質(zhì)”,體格強健,陽氣偏盛的是“實性體質(zhì)”,目光有神,面色紅潤的是“正常體質(zhì)”,氣郁痰濕,陽虛陰虛的是“復雜體質(zhì)”……那“健康”這個詞又是什么意思呢?

      “健康”的意思就是指一個人在身體,精神和社會等各方面都處于的良好狀態(tài)。但是,傳統(tǒng)的健康觀念卻只是指“身體無疾病”,而現(xiàn)代人的健康觀念是“整體健康”,世界衛(wèi)生部門就提出了“健康的新觀念”——健康不僅是指“無病則健康”還要具備身心健康,良好的社會適應能力和道德?,F(xiàn)代人的健康觀念主要包括:軀體健康,心理健康,心靈健康,社會健康,道德健康,智力健康,環(huán)境健康。

      其中,最令我印象深刻的資料內(nèi)容是一段關(guān)于心理健康的概念概述:“在健康的定義之中曾提到過‘心理健康’,也就是說人的健康不僅僅是‘生理健康’還包括‘心理健康’。而心理健康同時還可以通人的性格,情緒,脈搏,心跳,血壓來衡量。心理健康就是指一個人對事物所產(chǎn)生的情感的接受能力。那如何能心理健康呢?只要我們培養(yǎng)一個良好的個性,搞好人際關(guān)系,有良好的處世能力,我們就可以做到心理健康!”我認為心理健康對我們,對社會,對每一個人都很重要,“不滿”,“委屈”,“氣憤”,“自責”這些負面的情感有時候回影響到我們的正常生活,甚至有時還會引發(fā)疾病,所以,我們應該學會控制好情緒,培養(yǎng)一個良好的性格,才能擁有健康的體質(zhì)!

      通過這次的研究,我明白了有時侯心理健康比生理健康更重要,性格溫和,意志堅強,感情豐富,看問題客觀現(xiàn)實,具有自我自控能力,大度和善,助人為樂,與人為善,有坦蕩胸懷與達觀心境,培養(yǎng)心理健康對你,我,他都有好處。性格,心理,情緒,是每個人健康的保證,所以有一個良好的性格,才能擁有一個健康的體質(zhì)!

      小學生健康的作文 篇2

      10月29日上午,我和爸爸如約來到位于老中醫(yī)院西側(cè)的尚佳購物,參加德州晚報組織的小記者室內(nèi)運動體驗活動。

      可是一進門,就有點讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺電視機,很多小記者正在認真的體驗著,不時傳來陣陣歡呼聲?!熬驮谶@里,怎么體驗?”我心里半信半疑。按照要求,今天主要體驗三個項目,分別是:打乒乓球、打網(wǎng)球和滑雪。

      不一會兒,就輪到我了。先是體驗打乒乓球,“這可是我的`強項。”我暗自高興,因為暑假的時候我就學過,這個我肯定能贏。先是我發(fā)球,我把球高高拋起,然后使勁一打,就把球發(fā)過去了,還沒等我反應過來,球又被打了回來,我沒接住。1比0,我先輸了一分。在接下來的比賽中,雖然我左推右擋,但最后還是輸?shù)袅诉@一局。

      接下來,我又去體驗打網(wǎng)球。對于這個陌生的項目,我真有點摸不著頭腦。輪到我了,我硬著頭皮上了場。學著叔叔的樣子,手往上高高一抬,再往下使勁一甩,球“嗖”的飛了出去,對方竟然沒接住,15:0,我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著對手,生怕把球打出界。打到平局,一不小心,我把球打飛了,可我并未灰心。重新振作精神,接連兩個球,對方都沒接住,我取得了最后的勝利。

      還剩下最后一個項目“滑雪”。這個項目主要是考驗人的反應能力。否則,一不小心,就會被障礙物絆倒,摔個鼻青臉腫。出發(fā)了,我雙手不停向后擺動,速度越來越快,既要躲避障礙物,又要“吃到”加體力的“藥箱”,真是令我手忙腳亂。一不留神,我重重地摔了一跤。時間一分一秒的過去,滑雪結(jié)束了,最后我只過了5關(guān)。

      所有的體驗項目結(jié)束了,通過這次活動,我深深地感受到高科技給我們的生活帶來的快樂。從現(xiàn)在起,就讓我們運動起來,樹立良好的運動習慣,感受運動帶給我們的健康和快樂,享受多姿多彩的生活吧!

      小學生健康的作文 篇3

      每個人一生下來就生活在一個健康的世界里,沒有了健康,沒有了良好的身體,就算你錢財再多,地位在高,又有什么用呢?許多人都是在大病之后才恍然大悟,后悔莫及,可那已經(jīng)太晚了。

      以前,我也不好好保護自己的身體,吃飯時泡水,運動后喝冰凍飲料……這些壞習慣讓我老是生病。記得那一天中午,午飯前我因吃了太多糕點,以至于吃飯時吃不下,我又像以前一樣泡水吃,絲毫不在意媽媽告誡我的話“少泡點水,慢慢吃別傷身體?!焙芸斓爻酝炅艘煌腼?,當時也沒有不適,我便對媽媽的話產(chǎn)生懷疑。晚上情況就不一樣了,我的肚子疼了起來,疼得我捂著肚子在床上滾來滾去也無濟于事,爸爸媽媽連忙帶我去醫(yī)院,在醫(yī)院里,又是打針又是吃藥,在那兒足足躺了二三天才好呢!

      還有一次,我和小伙伴們一起去踢足球,回家后大汗淋漓,我渴得要命,喉嚨像冒火似的。我從冰箱里拿出一支飲料,正想喝。這時媽媽走過來對我說“遠帆,你剛做完劇烈運動,不適合喝冰水?!蔽也恍家活櫟卣f:“我身體好,不會有事的。”說著就“咕咚咕咚”地喝起來。媽媽見我不聽,只好嘆著氣,搖著頭走開了。第二天,我真的發(fā)燒了,媽媽狠狠地批評了我一頓。我慚愧地低下頭。

      現(xiàn)在我認識了錯誤,改掉了壞習慣,保持健康的身體。

      每個人都擁有一個健康的身體!它就猶如那沙漠中的一壺水!你若珍惜它,它便擁有無限的價值,你若不珍惜它,它便一無是處!同學們,請你們要珍惜現(xiàn)在擁有的健康,保護好身體,努力學習,將來以健康的體魄報效祖國!

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