愛的教育學生讀書心得1

這是一本講述愛的書，這本書里有許多感天動地的故事。洛馬格那用自己的身軀換來了他祖母的生命。當你聽到“沙沙沙”的'聲音，那是小小抄寫員默默地把愛抄寫到父親的紙條上。沉重腳步聲在耳邊響起，這時，小麥克正焦急得尋找媽媽呢!之所以這本書融合了愛的精華，是意大利作家亞米契斯耗盡十年心血才完工。

這本書的每一章，都把愛表現(xiàn)得非常出色，淋漓盡致。其實，我們也應像少年鼓手一樣，把他當作好樣的，因為他敬國，他愛家!也要像那有尊嚴的少年一樣，雖然很窮，但他不接受侮辱他祖國人的施舍。也不用像普來克西那樣，忍打受罵的。我們只要懷著一顆溫暖的心，隨時隨地關愛別人，讓世界充滿愛。

愛的教育學生讀書心得2

好學校的同學們都擁有一顆善良的心，她們不求回報為了幫助掃煙囪的.孩子湊齊30個銅幣，每個人都把自己本來是用來買文具的錢毫不猶豫地拿出來，同時，也把她們的一份愛心獻上。她們太偉大了，如果是別人，可能覺得不該，“多管閑事”，但如果站在掃煙囪的孩子的角度想，也許你就覺得自己太自私了，我們共同的家園生活，為什么不伸出友誼之手，去拯救可憐的同胞呢?雖然30個銅幣不多，但是女生們的愛心卻讓人覺得溫暖。

愛的教育學生讀書心得3

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的`情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它。其實他的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖，最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！睈凼且淮螞]有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑。大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程。雖然如同空氣般的愛有時也會被“污染”、“稀釋”、甚至“消失”。但仍希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

愛的教育學生讀書心得4

最近，我一直在看一本書——《愛的教育》。本來還以為是像童話一樣好玩、有趣。但我看完才知道，這并不是一本普通的書，而是以一個四年級的意大利小孩身份寫的日記。寫了他在的成長經(jīng)歷，每一個故事都深深打動了我。

在《愛的教育》里面，充分寫出了個“愛”字。把所有的故事用“愛”巧妙地連在一起，給我們講述了純潔的同學之愛，濃濃的師生之愛，溫馨的母子之愛，還有對祖國的誠摯之愛。這一個個小故事，都讓我感動?！渡倌陳蹏摺分械囊獯罄泻?，寧愿自己饑寒交迫，也不接受誹謗自己國家人的錢。我被他對祖國的深愛打動了?！堆┣颉分械目屐秤卵┣蛟覀死先说难劬?，他開始不敢道歉，最后他鼓起了勇氣向老人道歉。我被他的誠實勇敢打動了，《少年筆耕》中的.敘利亞，非常體諒父母的辛苦，他犧牲晚上睡眠的時間，偷偷幫父親抄寫工作，就算成績下降也堅持不懈。我被他孝順父母行為打動了……

最觸動我的其實是小主人公安利柯的父親給他寫的一封信——《感恩》。在信里，父親告訴安利柯，老師是最值得尊敬的人，我們每個人都應該尊敬、愛戴老師。即使老師有時犯錯誤，但也要尊敬老師。在文章里有一句讓我記憶最深刻的句子：“因為他們把畢生精力、才智都奉獻為了孩子，是因為孩子犧牲了一切的人，是開發(fā)你精神的人。”是呀，常言說：“愛自己孩子是人，愛別人孩子是神?！蔽覀兠刻於忌钤凇吧瘛钡年P愛下，就會充滿了愛。不是常說老師是辛苦的園丁嗎?的確呀，老師不就是不知疲倦的園丁嗎?她用全部經(jīng)歷呵護著知識的小苗。為了小苗能茁壯成長，她精心栽培它們，長成粗壯的大樹。我們不是天天說老師像父母一樣，所以我們應該感謝老師，去報答他們?？墒俏矣袝r候也不能理解老師的嚴厲，和安利柯一樣對老師有抱怨的時候，現(xiàn)在想一想真是慚愧。我覺得安利柯的父親的這封信不只是寫給安利柯一個人的，而是寫給所有人的，因為“尊敬老師”和“孝敬父母”一樣，是每個人都必備的基本道德。

這本《愛的教育》讓我明白了很多道理。希望像《愛的教育》這樣的好書越來越多，希望這類好書的讀者越來越多!

愛的教育學生讀書心得5

今年，我讀了一本書《愛的教育》。這本書通過一些小故事，使我感受到人類多么需要相互關心，相互幫助!這種關心和幫助，都離不開一個字—愛!

讓我最感動的一個故事是《卡隆的母親》，寫的是我的`同學卡隆，因母親大病，缺課好幾天了。不幸的是，他母親于上個星期六那天死了。早晨，大家一走進教室，老師對大家說：“卡隆遭遇了莫大的不幸!死去了母親!他明天大約要回到學校里來的，希望你們大家同情他的苦痛。他進教室來的時候，要親切地招呼他，安慰他，不許說戲言或向他笑!”然后，我和我的同學們熱情地幫助卡隆，和卡隆成了最好的朋友，卡隆這才快樂起來。

想起我以前，每當看到同學有困難，雖然想幫助，總是有點不好意思。有一次在上學路上，我看見一位老奶奶沒看見紅燈，繼續(xù)往前走，眼看對面的車就要過來了，正當我想喊時，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來，對她說：“紅燈了，先不能過?！比缓?，又把那位老奶奶送過了馬路。看到這些，我很感動，我對自己說，以后一定要向這位阿姨學習。

今后，我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時幫助;給老人讓路、給盲人引路。這都是愛的表現(xiàn)。

我希望全世界的人都充滿愛心!

愛的教育學生讀書心得6

今天，媽媽給我買了一本意大利作家德.亞米契斯寫的《愛的教育》。我很喜歡這本書，于是我就一頭鉆進去，把它細細地讀完了。愛真的很偉大，而且無處不在。

當我看完整本書后，我被書里一個個真實的故事感動了。開學第一天，當主人公安利柯到校報到完，在回家的路上，媽媽對他說的'那段話我記憶深刻，媽媽說要好好學習，將來一定要有出息，不要辜負她的期望。我想想自己，是啊，媽媽在家很辛苦，為的是我能在學校安心上學，付出了很多，我也應該以優(yōu)異的成績回報媽媽對我的這份愛。

書中還有一位表面嚴肅，實際上很和藹可親的好老師吸引了我的目光。他說地一句話讓我倍受鼓舞：“孩子們，我很榮幸能做你們的老師。讓我們一起開心地度過這一年吧!”他的這番話，就好像讓我看到了我們親愛的李老師。上課時，李老師要求嚴格，公平，公正的對待每一個同學。記得三年級的時候，老師布置我們背書，結(jié)果我落下了沒有背，晚上放學時，老師把我留下來和其他同學一起背。直到背完才給我們回家。老師的嚴格要求讓我學會了對自己要求嚴格?，F(xiàn)在，我背書很積極。每當下課時，李老師就像一個孩子一樣和我們一起玩耍嬉戲。老師對我們地關心和陪伴讓我們這些孩子感受到她身上那濃濃的愛。

愛，是家人的一聲問候，是同學之間的一個微笑，是老師的一次肯定，更是大家平時的歡聲笑語，都是在傳遞著愛。讓愛在我們心中生根發(fā)芽，讓愛伴隨我們茁壯成長!《愛的教育》是一本很好的書，希望大家都來閱讀。

愛的教育學生讀書心得7

讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無私的.偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。

這本書主要講了一個四年級的男孩安利柯以日記的方式記錄了他身邊各種各樣的感人小故事，記錄了他生活中的一點一滴所積累的愛，他一天感受一點.一天反思一點，每天都在愛中成長。

書中每一篇文章都使我很受感動.其中影響最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的銅幣弄丟了，他不敢回家，于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的`同學就把自己的鮮花贈給他。使我覺得一個人有了一顆無私的愛心，就會是一位擁有一切高尚品質(zhì)的人。在了解到我們學校有位同學得了重病之后，我就毫不猶豫的把自己的零花錢全部捐獻。在別人遇到困難時需要幫助時，我也會伸出援助之手。在現(xiàn)實生活中像吳菊萍阿姨遇到兩歲女童從十層樓墜落時，她毫不猶豫的伸手一接，自己的手臂粉碎性骨折，但給妞妞帶來生的希望。這是多么感人的愛呀!

讀了這本書，我深刻的感受到家人之間.朋友之間.同學之間.人與人之間的愛。我們要學會互相幫助.要學會寬容.要學會理解別人，當別人在有困難的時候應盡力去幫助他。

我相信只要人人都獻出一點愛，我們的世界永遠充滿愛。

愛的教育學生讀書心得8

在暑假的一天里，媽媽給我買了一本書，書名叫《愛的教育》。

《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛，在愛中受到了教育。

讀了這本書，我深有感觸。平常，媽媽每天為我操心，每天上學前總會給我添上幾句“用心學習啊!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨，總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W習上的.東西，我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應該了。父母對我問長問短、嘮叨，這正是對我們愛的表現(xiàn)?？?，現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀!

記得在我上小學四年級的時候，在星期五的下午我放學回家的時候，我突然感覺自己有點不舒服，老是咳嗽，我的媽媽發(fā)覺了，她摸摸我的頭，說“你生病了”，媽媽從抽屜里拿出溫度計，帶我量了量體溫，驚訝的說：“哇!三十九度?！眿寢屃ⅠR帶我坐地鐵去了醫(yī)院，終于到醫(yī)院了媽媽很著急得帶我掛了急診，通過醫(yī)生的檢查說我得了急性流感，媽媽聽了很著急，怕影響我的學習，要求醫(yī)生給我掛水，并開了一些藥，說掛水好的快一些，這樣就帶我掛了三天水，在這三天里，媽媽精心照顧我，我的病情一天比一天好，我非常感謝我的媽媽，在媽媽這次精心的照顧下，一點也沒有影響我的學習。

我以后一定要好好學習，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答我最最敬愛的媽媽。這是對媽媽最好的感恩!

愛的教育學生讀書心得9

這幾天我讀了一本叫《愛的教育》的書，其中有一篇“小石匠的來訪”使我記憶猶新。

故事是這樣的：有一天，小石匠到他的朋友安利柯家去玩，中午安利柯的媽媽做了豐盛的午餐，他倆吃的很高興。離開餐桌的時候，安利柯發(fā)現(xiàn)小石匠的椅子上有一些石灰粉和碎屑，安利柯準備去擦椅子的時候，他父親用了個眼神阻止了他，等小石匠走了之后，安利柯問父親中午吃飯的時候為什么不讓擦，父親告訴安利柯：“如果你當著客人的面擦，客人會感到非常尷尬，而且這是他父親干活留下的灰塵，并不是骯臟的?！甭犃烁赣H的話，安利柯明白了爸爸阻止他的原因。

他父親的話也使我懂得了一個道理，我們要學會尊重別人，盡量不要在無意間做一些讓別人尷尬的事情。小石匠穿的是他爸爸干活時穿的衣服，留下的'那些石灰正是他的父親勞動留下的痕跡，勞動者身上灰塵并不是骯臟的。我想：今后當我再看到馬路上清潔工身上的灰塵的時候，我會更加尊重他們;當我再次看到媽媽做飯時的兩手油漬，我會更加心疼媽媽;當我再看到老師為我們上課留下的滿手粉筆沫時，我會更加體會到老師的辛苦。

愛的教育學生讀書心得10

今年暑假期間，我讀了《愛的教育》這本書，讀完后，我深受感動?！稅鄣慕逃肥且槐鞠礈煨撵`的書。吸引我的，并不是它的文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，令我震撼。

這本書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量?！稅鄣慕逃愤@本書共收錄了58篇，其中《萬里尋母記》最讓我記憶猶新，歷歷在目。故事講述的是十三歲的.少年瑪爾可生長在熱內(nèi)亞的一戶貧困家庭，為了能還數(shù)不完的債，他的母親只好去外國替人做工。起初母親還托人往家里捎錢和口信，可是時間久了就再也沒有母親的消息了。勇敢的瑪爾可就獨自一人去南美洲尋找他的媽媽。經(jīng)過無數(shù)的艱辛和困苦，流浪了三千里，瑪爾可終于在離布克曼不遠的地方找到并救活了因思念兒子而貧病交加的母親。當看到醫(yī)生說“救活你母親的不是我而是你自己，你真勇敢”時，我忍不住流淚了。我覺得“世上無難事，只怕有心人”這句話真正體現(xiàn)在了瑪爾可身上。他不怕困難，面對困苦決不屈服，最終找到了母親。我相信：只要大家努力，就一定能戰(zhàn)勝困難的。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道，“愛”是沒有限制的。小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程……愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。從別的歲月里飄進我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風雪，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于我蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際，仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機會，體驗愛的生活。帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。請乘上愛的小舟，走完屬于你自己的愛的人生!

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩利科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在的學生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道：擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的!我讀完這本書后，發(fā)現(xiàn)原來“愛”就是無私的、偉大的呀!親愛的同學們，你也來讀一讀《愛的教育》這本書吧!

愛的教育學生讀書心得11

讀完了《愛的教育》后給我的深深感受，那就是愛。

《愛的教育》文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。

在細細品讀《愛的教育》時，每次被書中的平凡人物的事跡而感動，《掃煙囪的孩子》、《班長》、《虛榮心》、《嫉妒》、《爭吵》、《窮人》、《感恩》、《告別》等等和孩子有關的故事，歌頌了兒童應該具備的純真感情。讀了這些書，我對愛有了新的感受，十二歲的小學生恩里科生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里，他與他的叔叔、爸爸、媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國、保護祖國。多么令人感動呀！

讀了《愛的`教育》以后我也體會到了什么是真正的愛。當我讀到洛貝蒂跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路一邊推，自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動呀！我情不自禁地流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么，他都會借給他，甚至送給他。這是多么純真的友誼?。?/p>

我們的生活不能缺少愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在有很多同學的日記上還掛著一把小鎖，最簡單的東西卻最容易忽略，這樣怎么能感受到愛的偉大呢？把自己的愛寫出來，露出來，讓它飛起來吧！只有真誠的愛才能架構(gòu)起人與人間的橋梁，才能建立真正的和諧生活。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是一種無法形容完全的詞兒。我知道，擁有愛的人，付出愛的心，必定是充實而快樂的人。

愛的教育學生讀書心得12

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家，亞米契斯的作品。

這本書中搜集了許許多多的德育故事，每一個故事都是那么生動，那么感人，那 么 引人入勝。其中，我最喜歡的有《高尚的`行為》、《愛國少年》、《可愛的祖國》、《要知感恩》等故事。

這本書就像我的良師益友一樣，時時刻刻在教育著我，影響著我。以前，當媽媽做家務的時候，我總是覺得自己還小，不能做家務，自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事，早上我自己疊被子，晚上我自己洗襪子，有時還幫媽媽掃地洗碗，是為了讓媽媽輕快一些。

由我自己，我還想到了我們的國家。5月12日四川省汶川縣發(fā)生了地震，大石頭從山上滾下來，公路中段，解放軍叔叔不顧塌方的險情，克服沒有公路的困難，一路急行軍到現(xiàn)場采取救援，全國人民有的捐錢，有的捐物，我們學校也給災區(qū)捐了錢。

愛就像空氣一樣無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。

愛的教育學生讀書心得13

本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

假期閑來無事，帶著孩子到新華書店看書。抽了本《愛的教育》隨意翻翻，沒想到就放不下了。這本書是意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說，是一部流傳世界各地的著作。它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。 整本書都是圍繞“愛”，這個如此閃亮，如此令人鐘愛的字眼來描述。這本書里想表達的重點是：人們追求愛，也希望能擁有愛；愛能使人與人之間變得更加美好；我們要完全的擁有它，就必須去充實它，只有我們攜手，才能共創(chuàng)出人世間最美好的'愛。

在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)?！顿u炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。《義快的行為》寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，好朋友卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是卡隆，讓肇事者站起來。卡隆向老師講述了事情的起因后，老師不僅沒給克洛西處罰，而是把那些調(diào)皮的孩子批評了一頓。文章表現(xiàn)了卡隆關心他人的高尚精神，以及得饒人處且饒人的優(yōu)良品質(zhì)，這是一種難能可貴的為人處事方式。

讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會上，使同學之間自私自利、以我為主、嫉妒打擊、怕得罪人、惡意競爭等不良作風日益生成，那種關愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠，在社會加強精神建設的同時，我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。

愛的教育學生讀書心得14

其實我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我。我想看看，這愛的教育是一種什么教育。

帶著這個疑問，我得到了這一本書。

這本書中記錄著一個意大利小學生每天所過的生活與接觸到的人，發(fā)生了許多動人的故事。描寫了他們對祖國和人民，對父母和兄弟，對老師和同學深厚真摯的愛……

我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”，它里面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分。不能因為一點小小的差距而貶低他人的等級。就算是再富有的人也犯錯，而不能因為他富有就縱容他。文中諾比士的父親就是一個不因為富有而欺負窮人的紳士。只有你去尊重他人，他人就會尊重你。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的'世界和生活，是起生長過程中必不可少的一課。

愛，是一種很好的教育方法。它并不是來逼迫你去什么，而是一種加以行動上的教育。沒有了煩惱，沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育，這是我的理解。

但是，這個問題是解決了，我又有了一個值得我思考的問題：愛，是什么呢？

有人說被愛是一種幸福，有人說愛是一種動力……到底愛是什么呢？我以前從來沒有思考過這個問題，只是知道我是爸爸媽媽愛著的，而未對他們說過我愛你們。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什么？學習上，我有對老師的愛；友情上，我有對朋友的愛；親情上，我有對遠在天國的爺爺?shù)乃寄畹膼邸俏覍Π职謰寢尩膼凼鞘裁茨?？是空虛的嗎?/p>

空虛的愛，又是什么呢？

沒有想到，一本小小的書，會給我極大的思考，這應該我讀完后的感受吧。

讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中，我領悟了；再壞，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應當伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。

愛的教育學生讀書心得15

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的，故事源自于一個升四年級的小朋友，他非常不舍他的假期以及他的同學和老師，與新的老師和同學生活在一起，在這個學期里遇到了很多困難，大家一起克服困難，一起忍受痛苦、互相幫助、團結(jié)友愛讓他們自己明白了愛的真諦，明白了愛的幸福。到了最后，大家要各自升往不同的班時，都是那么依依不舍，不忍心說再見，可還是不得不分開了。

這本書用日記的'格式講述了許多自己在學校里發(fā)生的一些大事，這篇文章是關于一個一所意大利市立學校的一個四年級小校學生所寫的關于一個學年度的故事，這些日記都是他每一天都寫的，每個月都會有一篇每月故事，這些故事都是要抄寫的，全是關于愛的故事，例如：《帕多瓦的小愛國者》寫了帕多瓦男孩兒愛國的精神;《佛羅倫薩的小抄寫員》寫了小抄寫員敘里奧愛家的精神;《爹爹的護士》寫了護士愛他人的精神…… 他與他的同學一共度過了十個月，在這十個月里，每一件事情都描寫得很細致，每一個人的性格、外貌都讓我們記于心，這讓我們體會到作者的一步步成熟，漸漸地長大。 通過一系列的事件，讓作者體會到人生的酸甜苦辣，明白了什么是愛，同時也讓我們體會到了許多，許多……

讀了這本書讓我更堅定了我的信念，要用愛心去創(chuàng)造美好的未來與人生，用愛心去創(chuàng)造美好的世界，而世界也必將變得更加美好。

用心教學生，用愛教育學生

學習呼秀珍先進教師心得體會

鄭嬌

在呼秀珍執(zhí)教的47年中，給她最深的體會是：“教書育人德為本，德的核心是愛字。因為愛，我把一課課教案不僅寫在備課本上，而且牢牢記在心里。因為愛，面對調(diào)皮學生更多了幾分寬容和耐心；因為愛，我自學的腳步從不敢停；因為愛，辛苦忙碌伴終生?！彼捏w會讓我明白了教書不僅要用心，而且要有愛。用我們的耐心，責任心去教學生，要耐心地教育那些調(diào)皮的孩子，耐心地教育那些比較笨的學生。用心對待每一個學生，用心去澆灌學生，這樣學生才會真正成為國家的主人，成為社會有用的人才。

而愛也是作為每個教師必須有的，它是師德的靈魂，沒有愛的教師就好像沒有了靈魂，所以我們要用我們的愛去引領學生，用我們的愛去感化學生，有我們的愛，把學生帶到光明的未來。呼秀珍教師就做到了這一點，她用愛去教育學生，用愛給孩子創(chuàng)造出一片藍天。如她的學生鄭鵬，一個剛上小學錄取分數(shù)的學生，一個調(diào)皮的學生，在呼秀珍愛的感化下，在呼秀珍老師積極的引領下，在呼秀珍老師認真，耐心的教育下，終于一步步進步，在2005年，鄭鵬以582分的成績考入了陜西科技大學?，F(xiàn)在，他在澳大利亞的悉尼大學讀研。

一個人認真做一件事、兩件事容易，難的是做每一件事都認真；一個人干工作堅持一天、兩天容易，難的是堅持幾十年如一日。呼秀珍就是這樣的人。這正是：春蠶吐絲，用生命奉獻愛心；蠟炬成灰，以身軀照亮他人。如今68歲的她，依然精神煥發(fā)地站在教學第一線。仍然是那么認真，那么一絲不茍。所以作為年輕教師的我們，也要學生呼秀珍老師這種認真精神，在認真中用愛和心去教育學生。我們要認真做好我們的每一件事，認真教育好我們每一位同學。呼秀珍教師 永遠是我們的榜樣。

呼秀珍老師就是這樣愛學生，這樣用心教育學生，進而愛教育工作，這樣持續(xù)了一輩子。學生們因為她的愛不斷成長、成才，教育工作也因為她的愛而碩果累累！

清水九年制學校 2013年9月29日