五年級學(xué)生演講稿 篇1

清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過來了，為的就是掃墓。

這天早晨的.六點(diǎn)三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。

在路上，我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢?于是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊?”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“是啊!我今天確實(shí)沒帶鞭炮?！?/p>

爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢?”

爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，他于是對我說：“那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。

在掃墓時(shí)，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真是不如我爸爸呀!

看到這里，我想到社會中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該是多么和諧的一個(gè)社會呀。

讓我們做一位文明人，好嗎?那現(xiàn)在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習(xí)，讓一個(gè)嶄新的社會呈現(xiàn)在我們面前吧。

五年級學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)光的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的`。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。

人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)光，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

我的演講完畢，謝謝大家!

五年級學(xué)生演講稿 篇3

暑假無憂無慮暑假豐富多彩多姿多樣同學(xué)們你們的暑假生活是不是無憂無慮多姿多樣呢?我的暑假生活是非常有趣的，有悲傷、難過，有時(shí)也會有一些溫暖讓我們一起來看看吧……

前幾天我和姑姑、叔叔一起去了水世界玩。到了那里還沒開門，我們就焦急的等待中。啊!開門了，我們的眼前一亮，有五彩滑道、跳樓機(jī)、沖浪……

門一開，我就飛快的跑進(jìn)去換上衣服，就在門口集合了。水世界是分成兩個(gè)的.一個(gè)是室內(nèi)、一個(gè)是室外，我們先去了室內(nèi)，因?yàn)槿ナ彝庥幸稽c(diǎn)熱。

到了室內(nèi)讓我大飽眼福，我看見了一個(gè)闖關(guān)賽，我就叫叔叔我們一起去闖關(guān)了。在我和叔叔共同努力下，我們不但勝利了，還獲得了獎(jiǎng)品。里面還有一個(gè)大大的游泳池，我們穿上漂浮衣就去了。這個(gè)漂浮衣真的太神奇了，你去比你高的水也不會沉下去，反而漂浮在上面。之后我們就去了漂流，躺在那一個(gè)泳圈上漂著，真的太舒服了。

我很想去玩那種刺激的項(xiàng)目，但是他們都有標(biāo)準(zhǔn)：體重是45千克以上，身高是一米四以上，雖然我的身高達(dá)標(biāo)了但是體重還沒達(dá)標(biāo)，所以不能玩，就只能去玩其他的項(xiàng)目了。

隨著我們的笑聲，天也黑了，我們大家換好衣服去了停車場，坐在車上大家相互討論一些有趣的事情。真是太開心了，這就是我的是有趣的暑假生活!同學(xué)們你們的暑假生活是不是也非常有趣呢?

五年級學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家節(jié)日好！

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲： 老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜， 多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

老師，沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的`家財(cái)，但是你們有一顆真誠的心， 你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年， 當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)， 我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂！

五年級學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

20xx年，對于14億中國人來說，是一個(gè)非同尋常的一年，因?yàn)橐粓霾《镜那忠u。俗話說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金”，疫情之下，我們感動著他們的`感動。

十七年前的抗非典猛士鐘南山先生，再次出征，耄耋之年的他，卻還能青春不老。百姓更相信這樣的專家，在鐘南山的哽咽聲里，我們看到了恐慌，也讀出了一位老人的擔(dān)當(dāng)與憂患。

一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的身影活躍在抗疫一線，一幀幀精彩的感人畫面定格在瞬間，他們溫暖了我們，感動了神州大地。

他們是白衣天使，風(fēng)雨兼程趕往武漢;他們是醫(yī)務(wù)工作者，日夜守候在病床。他們用白色編織成紅色的關(guān)愛，累了、困了，干冷的地板就是他們溫暖的床。所謂白衣天使，只不過是一群孩子換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子和死神在搶人。

一聲令下，火神山醫(yī)院六天按期建成，解放軍戰(zhàn)士整裝出發(fā)，奔赴武漢。疫情就是命令，命令就是天職。他們無愧于最可愛的人。

請看看社區(qū)的工作人員，在勸導(dǎo)百姓注意安全，為隔離人員送去生活必需品。小區(qū)的喇叭響起來了：各位居民，出行請帶好口罩，室內(nèi)注意消毒、通風(fēng)……

有人偷偷地捐獻(xiàn)錢物不愿留下名姓，有人冒著危險(xiǎn)為百姓送去溫暖，有人在風(fēng)雨里義務(wù)清掃街頭，有人在反思著人與自然的和諧……

在我們這個(gè)國度，危難之下，總有人挺身而出，為他人、為國家奉獻(xiàn)著自己。在我們這個(gè)國度，危難之下，百姓充分感受到民族之團(tuán)結(jié)、國家之昌盛。萬眾一心，眾志成城，我們就能干大事。

我們的國家叫中國，我們的民族叫中華民族。

五年級學(xué)生演講稿 篇6

我的課余生活很豐富，但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。

在我家里，從客廳到臥室，沒有什么奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結(jié)識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的'《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》，使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學(xué)到了許多安全知識，我知道了怎么保護(hù)自己，怎樣愛別人。

每天放學(xué)回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時(shí)奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶說我是個(gè)“小書迷”，爸爸說我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。

在我所有的書中，我最喜歡的就是我八歲生日時(shí)，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍(lán)T恤，樣子可愛極了!瞇著眼睛，津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個(gè)大胡蘿卜，生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔，讓我著迷，我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子，在廣闊的園地里和他們一起玩耍，一起嘻鬧!

五年級學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們：

大家好！

我叫張覺，今年11歲，來自黑龍江。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友，下課后總能聽到我的笑聲。同時(shí)我非常樂于助人，大家有什么困難我會很樂意去幫助解決。

幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔(dān)任過班干部，在對待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)會組織大家參加一些有意義的活動，增加同學(xué)們的實(shí)踐動手能力。

我興趣廣泛，特長是彈琴，跳舞，還有書法，希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會和大家一起進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友！ 謝謝！

五年級學(xué)生演講稿

各位老師，各位同學(xué)們：

大家好!我是北馬小學(xué)五年級的學(xué)生，今天，我演講的題目是《安全伴我行》。安全，也許有的學(xué)生會說，老生常談，值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨嗎?而我要說，安全是我們每一個(gè)人必須常常放在心中的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;沒有了安全的保障，我們的一切努力還有什么意義?

還記得發(fā)生在校園里的那起安全事故嗎?一天晚上，發(fā)生在某民辦中學(xué)的踩踏事故，該校有學(xué)生在樓梯間大鬧，幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。造成8人死亡、26人受傷的慘劇。我們學(xué)校也有這樣活生生的例子:高年級的是多么慘痛的教訓(xùn)啊!一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)生龍活虎的孩子就這樣走了，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子，他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來……由此，我想到我們的周圍，也存在這樣的安全隱患，上下樓梯不靠右行，樓梯內(nèi)大聲喧嘩，課間追逐打鬧，過馬路闖紅燈，放學(xué)不靠右行等。學(xué)生安全意識不強(qiáng)，自控能力弱。

可能，有些同學(xué)會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里嗎?可我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，從身邊小事做起，從自己做起，在全校形成“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到安全的警鐘時(shí)時(shí)長鳴!

2.尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

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