三年級下冊放風(fēng)箏作文1

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“。在這美好的春光里，我約了小剛、小明周末去十字廣場放風(fēng)箏。

廣場上，放風(fēng)箏的人可真多??！你看，那邊一個小男孩把一只飛機(jī)風(fēng)箏放上了天空，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也高興極了。

抬眼望向天空，空中已經(jīng)漂浮著各種各樣的風(fēng)箏。有可愛的金魚風(fēng)箏，有可怕的蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……看到這樣的景象，我們放風(fēng)箏的.興致更濃了，甚至已經(jīng)有些迫不及待了。

找了一塊空地，我趕緊拿出心愛的蝴蝶風(fēng)箏，小剛和小明則拿出他們的燕子風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏e過頭頂。小明一手緊緊握住線圈，一手扯線，一邊指揮小剛，一邊慢慢地向后退去。當(dāng)線足夠長時，小明馬上對小剛大聲喊：“三、二、一，放！”一聲令下，小剛利落地把手一松，小明立即拽著風(fēng)箏往前跑去。風(fēng)箏隨著風(fēng)兒慢慢舞動，一會兒向左飄，一會向右飄，好像在和小主人招手。不一會兒，風(fēng)箏就在半空中逍遙自在了。見狀，我也趕緊放飛自己蝴蝶風(fēng)箏。很快，我的“蝴蝶”和他們的“燕子”已經(jīng)在空中“試比高“了，我們真是太開心了。

看著天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我心里有說不出的輕松愜意。我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，在春風(fēng)中翩翩起舞……

三年級下冊放風(fēng)箏作文2

草長鶯飛二月天，拂提楊柳最春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏的時候又到了，看著風(fēng)箏在天空中飛舞，我也想要放一只，正巧這次假期老師給我們留了一個作業(yè)，也就是做風(fēng)箏，因?yàn)榭斓揭荒暌欢鹊娘L(fēng)箏節(jié)了嗎因此我們每個人都要做一個風(fēng)箏，耶！終于可以做一個風(fēng)箏了，回家就把材料找齊了，當(dāng)我想做風(fēng)箏時，才發(fā)現(xiàn)沒有竹條，我跑到外面東找找西找找，終于找掉了一根像樣的竹子，我想如果用刀切的話太危險，我左思右想終于想出了辦法，我拿來一塊石頭，在竹子上豎著砸，剛砸沒幾下就變成了好幾條，我拿出刀來把他切得又細(xì)又長，回到家中量好尺寸，把宣紙準(zhǔn)備好，剛畫了一半的'魚眼，就破了個洞，再來哎！還是剛剛的結(jié)果，鼓起信心畫了七八次，終于畫好了魚的整個身子，把鐵絲綁在了竹子上，再捆時扎了我好幾下，綁好了，用雙面膠粘在在竹子上以便一會兒鋪紙，到了最后一步，鋪上畫好的小魚，也一個風(fēng)箏成了，我把風(fēng)箏綁上了鉤子，放上上了天空，我心里美滋滋。

耶！我終于也有自身的風(fēng)箏了，我也可以放飛自身的夢想。

三年級下冊放風(fēng)箏作文3

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾靵砝玻√炜照克{(lán)湛藍(lán)的，天上的太陽在對我們招手，又到了放風(fēng)箏的時節(jié)！

一大早，我和弟弟妹妹迫不及待地要去公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，我們就看到天上的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異：有美麗的金魚風(fēng)箏，有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，還有擁有無數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏……風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得熱鬧極了！

我?guī)У氖且恢豢蓯鄣难嘧语L(fēng)箏，我拿著線圈站在草地上，弟弟雙手托著風(fēng)箏，而妹妹則拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊觀看。一陣風(fēng)吹了過來，我飛快地迎風(fēng)向前跑去，弟弟也跟在我后面跑。“我要松手了，你可要抓緊一點(diǎn)！”弟弟一邊喊著，一邊把手慢慢松開，風(fēng)姑娘仿佛用一雙無形的大手把風(fēng)箏送上了天空，風(fēng)箏在云朵之間飄動著，宛如在和云朵捉迷藏。我一邊放線，一邊拉著線向上揚(yáng)，風(fēng)箏越飛越高，就像一只真正的'小燕子，在空中自由自在地飛翔。妹妹歡快地拍起手掌，羨慕地追問我：“哥哥，你等一會兒也教我放好嗎？”我立刻答應(yīng)了她。

在不遠(yuǎn)的草地上，有一個孩子也在放風(fēng)箏，他放的是一只色彩鮮艷的三角風(fēng)箏。當(dāng)他的風(fēng)箏高高飛上天時，他驕傲地對旁邊看風(fēng)景的父母說道：“你們快看，我的風(fēng)箏飛得多高?。　?/p>

時間很快過去了，我已經(jīng)玩得滿頭大汗，但還是覺得意猶未盡，我一邊收著風(fēng)箏線，一邊和弟弟妹妹約定，下星期一定再一起來放風(fēng)箏！

三年級下冊放風(fēng)箏作文4

又是一個風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友們踏著春天的腳步，吹著涼爽的春風(fēng)，沐浴著柔和的陽光，興沖沖地走向了麗景花城的草坪上去放風(fēng)箏。

我們一進(jìn)麗景花城的大門，就看到了大家高超的放風(fēng)箏技術(shù)。只見他們一手拿著線，一手拖著風(fēng)箏，飛快的跑了幾步，便輕而易舉的放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏在大家的手中是那樣的平穩(wěn)，那樣的快樂。它乘著柔柔的春風(fēng)，悠閑的熬游在蔚藍(lán)的天空中。它一會兒向白云姐姐招手，一會兒和小鳥妹妹聊天，一會兒又獨(dú)自跳起了拉丁舞。

站在一旁觀看的我們早已等得不耐煩了，希望立刻領(lǐng)略一下放風(fēng)箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是我們就跑向空地，放起了風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，我一邊跑一邊喊：“小剛，放?！毙偸箘诺膶L(fēng)箏向上拋起，風(fēng)箏緩緩地飄向了天空，自由自在的在天空中飄蕩。

我們看著放飛的.風(fēng)箏，希望它載著我們的夢想，游覽世界，暢游太空，飛過藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘，乘著清涼的春風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，宇宙的盡頭。

三年級下冊放風(fēng)箏作文5

風(fēng)和日麗的三月，太適合放風(fēng)箏了。明明、芳芳和天天三個好朋友約好了去離家不遠(yuǎn)的山上放風(fēng)箏。

芳芳先到山腳，隨后明明和天天也到了，他們一起上了山，找到了一塊空曠地。明明拿了一只老鷹風(fēng)箏，芳芳也拿的是蝴蝶的風(fēng)箏，只有灑脫的天天什么都沒帶。明明對天天說：“你和我一起放吧！”天天說“好嘞，明明?！闭f著明明讓天天舉起風(fēng)箏，自己拽著風(fēng)箏線，慢慢放線跑起來并示意明明：“放！”，終于，風(fēng)箏一搖一晃地飛上了天。芳芳在一旁羨慕極了，說：“你們好棒?。√焯炷阋材軒臀曳乓幌嘛L(fēng)箏，好嗎？”“當(dāng)然好啦，包你把風(fēng)箏放上天?！痹谂c天天的合作下，芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

遠(yuǎn)處有一家三口，孩子像是說：“爸爸媽媽，我也要放風(fēng)箏?！眿寢屢欢ㄊ谴饝?yīng)了，在附近買了一個風(fēng)箏。男孩迫不及待地拿著風(fēng)箏飛奔了起來。

天上的風(fēng)箏越來越多，有的像靈活的金魚，悠然自得地游來游去；有的像展翅高飛的.老鷹直入云霄；還有的像彎彎曲曲的蜈蚣在蠕動爬行……真是數(shù)不勝數(shù)?？粗螤罡鳟?，色彩斑斕的風(fēng)箏，小伙伴們已經(jīng)眼花繚亂了。

看到此番美麗的場景，不禁讓我想起高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，趁東風(fēng)放紙鳶。

三年級下冊放風(fēng)箏作文6

今天下午，媽媽帶著我和黃婷瑤去放風(fēng)箏。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，和煦的陽光照在身上，暖暖的，很舒服，春天來了。

公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！他們?nèi)齻€一伙，五個一群。天上早就成了風(fēng)箏的樂園：有甩著長尾巴的金魚風(fēng)箏，有活潑可愛的小燕子風(fēng)箏，有噴著火的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……各式各樣，讓人看得眼花繚亂。

正當(dāng)我陶醉在這風(fēng)箏的海洋中時，一個聲音在我身后響起：“別人的風(fēng)箏都飛上天了，難道我們不試試嗎？”原來是媽媽，還沒等我說話，黃婷瑤就叫了起來：“好呀！好呀！”于是我把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，黃婷瑤在前面跑，只聽媽媽大喊一聲：“放！”我把風(fēng)箏往天上使勁一拋，只見風(fēng)箏搖搖晃晃的……掉了下來。“這是怎么回事呀？我們的風(fēng)箏怎么飛不起來呢？”

正當(dāng)我們一籌莫展的時候，我聽見一個小男孩的聲音：“爸爸媽媽你們快看！我的風(fēng)箏飛起來了！飛得好高！”只見遠(yuǎn)處有一家三口，一個小男孩正放著一個彩色的三角形風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得好高，都快要飛進(jìn)云里了。“我們?nèi)枂査麄儼??！蔽覍S婷瑤說?！昂醚??！包S婷瑤贊同地說。于是我們趕緊跑過去，請教了一番。

經(jīng)過了叔叔阿姨的指導(dǎo)，我們又重新開始了。我們迎著風(fēng)站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，黃婷瑤在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時，黃婷瑤趕緊松手，我迅速向前跑去?？粗鴵u搖晃晃的風(fēng)箏，我的心“噗通，噗通”跳個不停，感覺都快要跳出我的.嗓子眼兒了！終于，風(fēng)箏飛了起來。我興奮地大喊：“飛起來了！我們的風(fēng)箏飛起來了！”

“大姐姐們，能幫忙把我的風(fēng)箏也放上天嗎？”一個小妹妹問道?！皼]問題！”我和黃婷瑤異口同聲的回答。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我們很快就順利的把小妹妹的蝴蝶風(fēng)箏放上了天。

看著風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，我的心情也越飛越高……

三年級下冊放風(fēng)箏作文7

星期天，是個陽光明媚的好日子，小紅、小剛和小明一起去沙灘放風(fēng)箏。

沙灘上真的是人山人海，有很多小朋友已經(jīng)在海邊放風(fēng)箏了，每一個人的風(fēng)箏都不同，各式各樣的在天空翱翔，有的像老鷹，有的像小燕子，有的像蝴蝶，還有的像蜻蜓……這些風(fēng)箏把色彩單一的天空，變成了五顏六色的'天空。小紅的風(fēng)箏是美麗的大蝴蝶。小剛和小明做了一個蜻蜓樣子的風(fēng)箏，蜻蜓的身體都用綠色涂，像春天的嫩草剛長顏色。

他們開始放風(fēng)箏了，因?yàn)樾〖t經(jīng)常和爸爸去放風(fēng)箏，所以小紅的風(fēng)箏馬上就飛了上去，蝴蝶在天空中翩翩起舞，小剛和小明也想像小紅一樣把風(fēng)箏放飛起來，他們不斷努力著，過了一會兒，小剛和小明終于飛了起來。但是他們順著風(fēng)的方向放，因此他們的風(fēng)箏很快就落下了。小剛和小明很沮喪，像泄了氣的皮球。小剛看見小紅的風(fēng)箏飛得可高了就跟小明說：“小明，你看，小紅的風(fēng)箏飛得好高，不如我們?nèi)枂栃〖t看她是怎么放風(fēng)箏的。”小明說：“好呀，我們快去問問看吧?！毙偤托∶黠w快地跑過去，他們跑到小紅的面前問：“小紅你是怎么放風(fēng)箏的？”小紅告訴他們：“放風(fēng)箏要講究方法?！毙偤托∶靼粗〖t說的辦法放起了風(fēng)箏——先把風(fēng)箏線拿好，一個人在后面抓住風(fēng)箏，一個人在前面跑，一會兒把抓住風(fēng)箏的手松開，風(fēng)箏就可以飛起來了?？粗w起來的風(fēng)箏，小剛興奮地說：“飛起來了！飛起來了！我們的風(fēng)箏要直上云霄！”小剛和小明的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得都高，小明心里想：我喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真有趣。

他們今天過得好開心，小明說：“下一個星期天我們還在來沙灘放風(fēng)箏，好不好？”小剛和小紅都說：“好，沒問題，我們一定會來。”

他們迎著夕陽，一起回家了。

三年級下冊放風(fēng)箏作文8

三月三日，是風(fēng)箏們的聚會。

我和哥哥還有弟弟來到公園，這天春光明媚，春風(fēng)和煦，非常適合放風(fēng)箏，哥哥就把風(fēng)箏帶來了。

這時的天空上飄著三三兩兩地幾只風(fēng)箏，偶爾會有幾朵白云飄過，草地已經(jīng)是深綠深綠的了，草地上一片安靜，突然一聲打破了這片安靜：“哥哥姐姐，來風(fēng)了?！?/p>

哥哥，拖著燕子風(fēng)箏，弟弟拿著線，一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏飛起來沒有，我?guī)椭艿芸绰罚滤さ?。一陣風(fēng)吹過，哥哥大聲說：“弟弟，我要松開手了，你要跑快一點(diǎn)啊！”弟弟大喊：“好，那你要跟緊我??！”“好”哥哥爽快地答應(yīng)了。我在旁邊看著，希望他們快點(diǎn)把燕子風(fēng)箏放好。不一會兒風(fēng)箏放好了，他在和云朵妹妹玩捉迷藏吧！突然，他不見了，弟弟趕忙收線，才把它就回來，我們才松了一口氣，在我心里的大石頭才落了下來。不一會兒，哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏和自己的蜜蜂風(fēng)箏也放了起來。從正門自由自在的在藍(lán)天飛翔，讓我們也非常開心。遠(yuǎn)處有一個小男孩已經(jīng)把彩色的'三角形風(fēng)箏放得起來了他的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著美麗的春景。天空上的風(fēng)箏越來越多，就像一個熱鬧的聚會，他們在聊天、跳舞，多么開心??！我喜歡放風(fēng)箏。

三年級下冊放風(fēng)箏作文9

星期六的上午，風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵潔白得像棉花糖一樣的云朵，暖暖的微風(fēng)吹拂著，正是一個放風(fēng)箏的好日子。

一大早，我和爸爸媽媽就來到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，白雪公主的風(fēng)箏在天空中上下飛舞，就像真的`白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚的風(fēng)箏在天空中游來游去，真像活了一樣。

我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我在后面舉著風(fēng)箏。爸爸在前面跑，我在后面跑。大約跑了五六米的時候，爸爸說：“放！”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高?？蓻]高興一會兒，風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣，掉了下來。我對爸爸說：“你不會放風(fēng)箏吧？還是讓我來吧！”我從爸爸手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍(lán)天，我跑得越快，線軸轉(zhuǎn)得越快，風(fēng)箏飛得越高。

放風(fēng)箏可真好玩，下次我還要來放風(fēng)箏！

三年級下冊放風(fēng)箏作文10

周日早上，白云散落在天空中，小明、小紅和小剛一起去公園放風(fēng)箏。

來到公園的草坪上，他們開啟了“放風(fēng)箏之旅。”小剛想了想問：“小明你來舉我來放好嗎？”“應(yīng)該能行。”小明緊張地說。于是小剛把風(fēng)箏遞給了手抖的小明，自己則拿著風(fēng)箏線。細(xì)看，他左手拽著風(fēng)箏線，右手握著風(fēng)箏柄?！帮L(fēng)好像來了?！毙〖t大聲喊著。小明聽見后松開手，眉頭緊皺，心想：唉！希望能飛起來?。⌒傔@時也飛快地跑起來，風(fēng)箏慢慢起飛了！大家都開心地看風(fēng)箏飛上云層，穿過一片又一片云朵。

遠(yuǎn)處有個小朋友正放著風(fēng)箏，他時不時地后退，可能是嫌風(fēng)箏飛得不夠高吧。他的爸爸摟著媽媽說：“看，我們的'孩子多棒啊！”

抬頭看看天空，簡直美得無與倫比！風(fēng)箏五顏六色，各種各樣：有展翅高飛的棕色的“老鷹”，有身上披著“紅色大衣”的金魚正搖著尾巴，還有一只長身子、萬條腿、紅衣裳的大“蜈蚣”，還有三角形的迷彩風(fēng)箏也在上下翻飛。這么多的漂亮風(fēng)箏真是看也看不夠。

放風(fēng)箏多么有趣，風(fēng)箏多么美麗。我愛放風(fēng)箏！

三年級下冊放風(fēng)箏作文11

春天到了，春暖花開，陽光明媚，很多小孩子不謀而合地趕到草地上放風(fēng)箏。

你瞧！小皮和小樂已經(jīng)放一只燕子樣子的風(fēng)箏呢！小皮漸漸地助跑，高舉線軸大聲喊：“小樂，放！”。小樂反映很快，立刻排掉風(fēng)箏，小皮以百米沖刺的速率，用勁地跑啊跑，小樂卯足勁地喊：“加油啊，小皮！風(fēng)箏立刻就需要飛起來啦！”哇！漂亮討人喜歡的“燕子”總算飛起來了！小皮好開心啊，在草地上跑得更歡了，看見“燕子”越飛越高，小樂也興奮地竄得老高！

小真也來湊熱鬧。她從未放過風(fēng)箏，看見小伙伴們的“燕子”在天空中無拘無束地翱翔，她禁不住心癢癢：“父親送我的蝴蝶風(fēng)箏那么好看，等著我放老天爺，毫無疑問讓她們大吃一驚！”

遠(yuǎn)方有一家人，男孩兒的五顏六色三角形風(fēng)箏慢慢地飄蕩半空中，他牢牢地地握緊線軸，一會兒松松線軸，不一會又緊一緊，風(fēng)箏如同個聽話的孩子，飛得妥妥的。他得意地朝一旁的父母高喊：“父母，大家看，我強(qiáng)大嗎？”

在這里片草地上，也有很多快樂的響聲。有些人放起了“鮮紅色的龍”，有些人放起了“老鷹”，也有人放起了“大金魚”。

藍(lán)藍(lán)的`天空，白白的云朵，五顏六色的風(fēng)箏，孩子們的笑容，好一個快活的禮拜天??！

三年級下冊放風(fēng)箏作文12

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！贝猴L(fēng)吹綠了小草，吹紅了小花，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著千變?nèi)f化的白云，仿佛在告訴我們：春天來了，放風(fēng)箏的季節(jié)到了。

小冬、小華和小麗一起來到公園放風(fēng)箏。綠油油的草地上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏的.形態(tài)各種各樣，有游動的魚、細(xì)長的蜈蚣、飛翔的小鳥、黑色的老鷹。小冬也迫不及待地拿出他的燕子，想跟老鷹一決高下。

小冬把風(fēng)箏遞給小華，讓他把風(fēng)箏舉過頭頂，自己拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，逆風(fēng)朝前跑去，小麗興奮地抱著蝴蝶風(fēng)箏跟著小冬一起往前跑，口中不斷地喊著“加油！”線越放越長，小冬也越跑越快，隨著一聲“放！”的呼喊，燕子的翅膀抖動著，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。接著，他們又用同樣的方法，將小麗手中的大蝴蝶也送上了天。

兩只風(fēng)箏一起在天空中飛翔，三個好朋友又笑又跳，開心極了。草坪上回蕩著歡快的笑聲……

三年級下冊放風(fēng)箏作文13

星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個像飛機(jī)一樣的大風(fēng)箏。它全身是紅色的，頭是黃色的，尾巴上有許多彩色的飄帶。

公園里已經(jīng)有很多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空仿佛成了一個動物游樂場:有大魚游來游去，有長長的蜈蚣，有高高飛翔的老鷹，幾乎數(shù)不清。

當(dāng)我們來到一片大草地時，我媽媽問我:“你想試試嗎？”第一次放風(fēng)箏，怕放不起來，就讓媽媽先示范一下。

于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑，邊跑邊慢慢放出線，讓風(fēng)箏越飛越高。“哇！它在飛！飛起！”我和姐姐歡呼雀躍。突然，風(fēng)箏被一棵樹接住了，我心想:“這下完了，新買的.風(fēng)箏沒了。”幸好爸爸有更好的辦法。他慢慢地把線收好，用手輕輕地摘下來，風(fēng)箏又回到了我手里。這次我不敢嘗試試飛。我像媽媽一樣隨風(fēng)奔跑。我以為它能飛得越來越高，但它會掉在空中。我試了一次又一次，沒有成功。放風(fēng)箏，看似簡單，卻很難操作。

雖然這次沒有飛成功，但是我學(xué)到了很多關(guān)于放風(fēng)箏的知識。我相信只要我堅(jiān)持練習(xí)，我會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。

三年級下冊放風(fēng)箏作文14

春天來了，陽光真明媚，天氣暖洋洋。這正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。

這天放學(xué)，我和朋友們約好去芙蓉湖畔放風(fēng)箏。來到小山坡上，只見到處都是碧綠碧綠的，藍(lán)天的天空上白云朵朵。青山倒映在湖水中，微風(fēng)吹起，湖面泛起一陣陣波浪。山坡上的人可真多呀！有男人、有女人，有大人、有小孩。他們都拿著風(fēng)箏呢。風(fēng)箏的.樣式各種各樣。有蝴蝶的，有蜜蜂的，還有三角形的呢！我也拿著燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來。

我朋友把“小燕子”往空中一拋，我拿著線軸迎著風(fēng)跑起來，迎面的春風(fēng)里似乎夾雜著花草的香氣。我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高。很快，“小燕子”乘著風(fēng)都飛上了白云上了。再一看，那些“蝴蝶”呀，“金魚”呀，也都飛到了白云上了。

時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，太陽就要落山了。我和朋友們只好戀戀不舍地回家了。放風(fēng)箏可真有趣！

三年級下冊放風(fēng)箏作文15

在一個天空似水晶般透明的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天氣里。很多小朋友走進(jìn)公園開始放風(fēng)箏。

一只只風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。有的孩子真是身手不凡啊！有的把風(fēng)箏飛得很高，有的一次也沒放起來，灰心喪氣的，放起風(fēng)箏的都在沾沾自喜。雖然有的幾乎一次也沒放起來，不過他們還是通過了自己的努力讓風(fēng)箏飛上了那一望無際的天空上。

風(fēng)箏的種類也有很多，各式各樣的，有燕子形狀的，有蝴蝶形狀的，有魚形的……等等！在美麗的白云間穿蕩著各種各樣的風(fēng)箏，好似一只只美麗的花。他們都在歡呼雀躍，高興的一蹦三尺高！風(fēng)箏忽上忽下的.，向著藍(lán)天，向著白云，自由的飛向天空！風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由的鳥兒！每個人都不甘示弱，誰也不服誰，就像還有一家三口，一個小男孩和他的父母們正放著風(fēng)箏！

放風(fēng)箏是一件非常有趣的事，何況是在這么浪漫的春天里……

放風(fēng)箏作文三年級下冊1

一天下午，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。許多風(fēng)箏飛過河邊公園，包括鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等。爸爸和我選擇了一只鷹風(fēng)箏。我父親帶我去一個開闊地教我放風(fēng)箏。我很想一手拿風(fēng)箏，一手拿繩子試試。過了一會兒，風(fēng)刮了起來。我父親讓我放開風(fēng)箏。風(fēng)箏真的飛了。我希望它飛得最高。但沒持續(xù)多久。它一會兒就掉了下來。我覺得很不舒服。母親看到了我的'心思，安慰我不要太悲傷。如果我嘗試一點(diǎn)，我將永遠(yuǎn)成功，。過了一會兒，刮起了大風(fēng)。我按照我父親教我的，跑著把風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)箏終于飛到了藍(lán)天上，飛得很高，好像要把我?guī)У教炜?。我很高興。我選對了老鷹！

時間就像一支飛箭。正在下雪。我媽媽說該回家了。我不情愿地收起了我的老鷹。在回來的路上，我一路哼著曲子。我很高興！

放風(fēng)箏作文三年級下冊2

因?yàn)榭荚嚊]有考好的緣故，我一直呆在家里一直將自己埋在題海里，我不想再看到滿卷子的紅叉不想再見到老師失望的眼神。

爸爸敲敲我的門進(jìn)來了手里還拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻的強(qiáng)行把我拖去了放風(fēng)箏，說一個人放風(fēng)箏太寂寞了。來到草地上，深呼一口氣空氣真好，抬頭看了看天空萬里無語的好天氣啊。爸爸拿著風(fēng)箏線軸奔跑在田野上，可惜現(xiàn)在沒有一點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)箏一直在地上咕嚕嚕的被拖著走。

看著爸爸垂頭喪氣像是被欺負(fù)了的小孩子一樣，我不禁笑了，爸爸喘著粗氣坐在我旁邊：“別總是悶在家了讓你學(xué)習(xí)不是這么一股腦的.傻學(xué)，隔壁小王家的孩子不就是學(xué)傻了嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭躺在草坪上遙望著天空靜靜地出了神，快要睡的時候，爸爸興奮的大喊大叫著。天空中出現(xiàn)了一只紙蜻蜓，我坐起來看向那個像小孩子一樣的爸爸無奈的笑了。

放風(fēng)箏作文三年級下冊3

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風(fēng)的'力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天；媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說：“看見風(fēng)箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊?！蔽野凑諎寢尩姆绞?，又放了起來，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”

天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但是我心里感覺高興極了。

放風(fēng)箏作文三年級下冊4

星期天，晴空萬里，小明和小紅一起去公園放風(fēng)箏。他們跑到一個廣闊的草地上，周圍有高大的`樹木，有美麗的花叢，天空中還有飛翔的鳥兒。

他們拿出蝴蝶風(fēng)箏，放起來。小明牽著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑著，小紅拿著風(fēng)箏跟在后面一起跑。當(dāng)小紅感覺風(fēng)里很大的時候，放開風(fēng)箏。風(fēng)箏就慢慢飛了起來，但是由于小明把線放得太快，風(fēng)箏沒飛一會兒就掉下來了。小明很傷心，小紅安慰他說：“我們換一下位置，再試一次，一定能成功的！”于是他們交換了位置，試了幾次后，真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高，看著蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，他們很自豪。

通過這次放風(fēng)箏，小明和小紅懂得了付出就會有回報的道理。

放風(fēng)箏作文三年級下冊5

一天早上，我早早起床，向窗外看去。雨后天氣晴朗。窗前的柳枝像翩翩起舞的章魚一樣四處飄動。我發(fā)現(xiàn)這種天氣適合放風(fēng)箏。

所以我迫不及待地想叫醒我的父母去放風(fēng)箏。為了早點(diǎn)放風(fēng)箏，早飯后我們匆匆趕到江濱路。在路上，我在車?yán)锿婧L(fēng)箏。它有一對五顏六色的翅膀，頭上有一朵紅色的小花。它的身體是棕色的，尾巴是橙色的，頭上畫著十顆五角星。最有趣的`是它的觸手上有兩只毛毛蟲。

終于到達(dá)江濱路。我興奮地拿著風(fēng)箏跳下車。我媽媽幫我找到了一條干凈的路。我小心翼翼地攤開并系好風(fēng)箏，然后開始放風(fēng)箏。我飛了一根20厘米長的繩子，然后跑了起來，跑了起來，把繩子放好，風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)箏飛得越來越高。我在地上跑了一圈，風(fēng)箏飛了一圈。真的很有趣。

它