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      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文

      2022-11-05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文1

      周末,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏??窗?!藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空,他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏,爸爸、媽媽在旁邊教他。

      近處,小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起,小綠一邊跑一邊放線,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著,一邊跑一邊喊:“加油!加油!”這時(shí)小綠大聲喊道:“放!”小紫就松開了手,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō):“小紫,快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。

      這時(shí)草地上的人越來(lái)越多,天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文2

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里,天氣格外晴朗,正是一個(gè)可以放風(fēng)箏的好天氣。

      早晨,我邀請(qǐng)了惠盈、晴月一起去金山公園放風(fēng)箏。來(lái)到了人山人海的人群之中,所看之處都是各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏;有小金魚形狀的,有蝴蝶形狀的,有舞飛龍形狀,還有小燕子和百鳥之王的形狀。它們飛舞在天空,彷佛這是風(fēng)箏的世界。

      我和惠盈拿起了小百靈鳥的風(fēng)箏?;萦焓职扬L(fēng)箏舉得高高的,我右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏線。我跑起來(lái),她伸手一拋,風(fēng)箏開始隨著深藍(lán)的天空飄起來(lái),我一見(jiàn)狀跑得像風(fēng)一樣快,彷佛自己踩著兩個(gè)風(fēng)火輪一樣,而我的風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的飛起來(lái),飛得越來(lái)越高,一下子就飛進(jìn)它的“小伙伴”們那里,融入了那個(gè)風(fēng)箏的世界。

      不知不覺(jué),我看著小百靈鳥仿佛它好像要栩栩如生了,我想把它飛得更高一些,就拿起線軸一點(diǎn)又一點(diǎn)的放高,這時(shí)候,晴月急忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“風(fēng)有點(diǎn)大了,我們把風(fēng)等放低一點(diǎn)吧,省的被風(fēng)吹沒(méi)了!”我覺(jué)得有道理,就慢慢收線,草地里傳來(lái)了我們的歡笑聲……

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文3

      陽(yáng)光普照的日子真讓人心情舒暢!

      走進(jìn)熱鬧非凡的公園,廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛(ài)的小鳥,草坪上長(zhǎng)著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著線輪,右手拉著風(fēng)箏線,小華雙手高高舉著風(fēng)箏,小明大聲喊:“放!”小華立馬松手,可是怎么放,風(fēng)箏也飛不起來(lái)。于是,他們就四處觀察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來(lái)放風(fēng)箏要逆著風(fēng)。他們?cè)賴L試了一次,小明逆著風(fēng)快速奔跑了起來(lái),小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高。他們跑得滿頭大汗,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,開心極了。

      不遠(yuǎn)處,還有幾個(gè)快樂(lè)的、幸福的家庭,爸爸摟著媽媽的肩膀,笑瞇瞇地看著天空,心想:“今天天氣真好??!”

      我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏,天空上還有多足的蜈蚣,身體靈活的金魚,身體苗條的燕子。這個(gè)地方簡(jiǎn)直就是兒童的快樂(lè)之地。

      草坪上的歡聲笑語(yǔ)讓我想到一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文4

      春姑娘來(lái)了,大地上草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖,走出了家門,欣賞那生機(jī)勃勃的景色。這個(gè)時(shí)節(jié),正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲!

      人們拿著自己喜歡的風(fēng)箏,來(lái)到草坪上放了起來(lái)。小丁和小王帶著佳佳也來(lái)放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小王握著那一捆風(fēng)箏線向前跑去,他越跑越遠(yuǎn)……站在一旁的佳佳,拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,一邊笑一邊為他加油:“加油!加油!小王快跑呀!你們可以做到的!”小王跑呀跑呀,小丁把風(fēng)箏向天空一拋,那燕子風(fēng)箏便飛了起來(lái)……

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他看見(jiàn)自己的小飛機(jī)風(fēng)箏飛了起來(lái),高興極了,連蹦帶跳地大喊:“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

      不一會(huì)兒,天空成了風(fēng)箏們的樂(lè)園。最引人注目的是那只長(zhǎng)著許多條線似的腿的蜈蚣,它飛得最高,好像要去追逐太陽(yáng)呢!小金魚在天空中穿梭著,好似正在尋找食物;老鷹在天空中翱翔著,它瞪大著自己銳利的雙眼,想在你沒(méi)注意時(shí)猛撲下來(lái)嚇你一大跳……

      各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,真像一副美麗的圖畫??!

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文5

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,他們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣呢。

      小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏,云云一只手拿著線軸,另一只手拉著線,小飛舉著燕子風(fēng)箏,雙手高高地舉著,云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線?!耙?、二、三,放!”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái),一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空,云云手放一下線又扯一下線,高興地說(shuō):“我們的風(fēng)箏飛上天了!”小天、云云和小飛都高興極了。

      不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一邊說(shuō):"加油!”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái),但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了,他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,開心地說(shuō):“你真棒!”

      這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,好像在比賽誰(shuí)飛得高。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文6

      星期六,春風(fēng)吹拂著大地,正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。

      公園上空飛著好多風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣,它們你追我趕,好熱鬧呀!遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了,他一邊放風(fēng)箏,一邊高興地大叫:“我的風(fēng)箏飛上天了!”

      小明迫不及待了,說(shuō):“我們趕緊放風(fēng)箏吧!”淘淘舉起風(fēng)箏,小明手拿風(fēng)箏線軸,一邊放線一邊跑,等線繃緊了,小明說(shuō):“放!”淘淘就放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的,風(fēng)箏一落地,依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái),送給淘淘和小明,說(shuō):“再來(lái)一次!”

      第二次,風(fēng)箏飛上天時(shí),小明放一下線,又用力扯一下線,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了樹,超過(guò)了樓層,超過(guò)了別的風(fēng)箏。

      他們玩累了,坐在草地上休息,而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文7

      春天來(lái)了,小草探出了腦袋,花朵們換上了漂亮的衣裳,小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。

      到了公園,一眼就看到許多美麗的花花草草,還有不少家長(zhǎng)帶著小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有報(bào)春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

      看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍,互比高低,小東興奮地說(shuō):“我們也趕快開始放風(fēng)箏吧!”于是他們就開始放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)小東左手拉著風(fēng)箏線,右手握著線軸,邊跑邊回頭說(shuō)著:“小剛,你跟著我,跑快點(diǎn)兒!”,小剛高舉著風(fēng)箏,大聲呼喊:“小東,放心吧!我跟得很緊?!辈粫?huì)放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了,說(shuō):“你們可真厲害!可以教教我嗎?”小剛說(shuō):“好呀!我們一會(huì)兒放完后就教你?!?/p>

      草地的另一邊有一個(gè)小朋友,只見(jiàn)他拽著風(fēng)箏線,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子,也露出了笑容。

      今天這次放風(fēng)箏,小東他們不僅玩得十分盡興,還明白了有時(shí)候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文8

      星期天,我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏,小草軟綿綿的,天空飄浮著白云。

      放風(fēng)箏的人真多??!天空上有活潑可愛(ài)的小金魚,有無(wú)數(shù)條腳的蜈蚣,還有勇敢的'老鷹,章魚拖著五顏六色的尾巴,它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友。

      看著天上的風(fēng)箏,我真羨慕。我就對(duì)弟弟說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧?!闭f(shuō)完,我就拿著線和線軸,弟弟托起我的燕子,一陣風(fēng)吹來(lái),我馬上跑了幾圈才停下來(lái),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。突然,我的風(fēng)箏掉下來(lái)了,我不灰心又開始放風(fēng)箏,這一次,風(fēng)箏再也沒(méi)有掉。而是在自由自在的飛翔。

      遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,小男孩的媽媽好像在說(shuō):“寶貝,再放高一點(diǎn)”。

      這時(shí),春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的雙手托著我的燕子風(fēng)箏,飛地更高了,我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天,我們的心情多么開心??!

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文9

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。

      遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,正在放三角形的風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。

      近處,小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明一只手拿著風(fēng)箏軸,另一只手牽著風(fēng)箏線,他一邊跑一邊放線,等風(fēng)箏線繃緊了,他就說(shuō):“放!”小壯就松開了風(fēng)箏?!班病钡囊宦?,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一扯線,他累得氣喘吁吁,小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了,越飛越快,小壯吹呼著:“燕子飛上天嘍!”小花說(shuō)“小壯,我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

      五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛,藍(lán)藍(lán)的天空中,正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文10

      星期天的清晨,我?guī)е妹煤偷艿埽黄鸬焦珗@里放風(fēng)箏。一進(jìn)到公園,我就看見(jiàn)天上有一大群風(fēng)箏。有的是小蜜蜂,好像在天上采蜜;有的是大蜈蚣,好像在天空上爬行;還有是小金魚,好像在天上自由自在的游動(dòng)。公園的地上還有嫩綠的小草,藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無(wú)際的大海。

      看到這么多風(fēng)箏我也想放了,于是我拿著風(fēng)箏線和線軸,弟弟舉著我們的小燕子風(fēng)箏,然后我飛快地向前跑去,向弟弟大喊了一聲“放”,弟弟便把小燕子風(fēng)箏放開了,我向前跑著,可是風(fēng)箏就是飛不上去。

      我再次嘗試,忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),“風(fēng)箏上天了,風(fēng)箏上天了”我大喊道。風(fēng)箏在天空自由翱翔,像個(gè)小朋友在玩耍。

      遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,父母和藹地看著他們的小孩,好像在說(shuō):寶貝,你真棒!

      這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事失敗一次并不可怕,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮保灰獔?jiān)持下去,找對(duì)方法,就一定能成功。

      非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文11

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的周末,小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風(fēng)箏。

      他們手里捧著兩個(gè)風(fēng)箏,開心地來(lái)到大草坪,果然就像別人所說(shuō)的一模一樣,青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子,舒服極了。無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上有許多棉花似的白云,還有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有美麗動(dòng)人的金魚,還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍(lán)天被這些風(fēng)箏添加了許多生趣。

      小明先拿出一只“燕子”風(fēng)箏,他負(fù)責(zé)拉著風(fēng)箏線,小云負(fù)責(zé)舉起“燕子”風(fēng)箏,之后,他們靜靜地那仔細(xì)觀察,小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身往前跑,小云頓時(shí)放開了手,風(fēng)箏隨著風(fēng)飄動(dòng),好像在和風(fēng)娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊:“小明,你要跑快點(diǎn)!這風(fēng)箏會(huì)越飛越高!”小明回答:“好!”小麗也笑盈盈地說(shuō):“小明,你快點(diǎn),我也要放風(fēng)箏?!睂?duì)面的小男孩興奮地對(duì)他的父母說(shuō):“爸爸媽媽,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!”小男孩的父母激動(dòng)地說(shuō):“我們的孩子終于長(zhǎng)大了?!毙β晜鞅檎麄€(gè)公園。

      大家相約下一次再來(lái)這里放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文12

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

      天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了,有巨龍風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,有鳳凰風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀,有老人大人小孩都來(lái)了,他們看見(jiàn)那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去,他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快的向前跑,這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋,他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái),他隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空,在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著:“快呀快呀,再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)!”放上天的風(fēng)箏,跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺手,有的擺腿,有了搖尾巴,龍一鳴和黃小瑞一起,開心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚,龍一鳴和洪小瑞開心的說(shuō):“放風(fēng)箏真有趣啊,我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文13

      星期六,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏,小剛立馬答應(yīng)了。

      他們來(lái)到公園。哇!好多風(fēng)箏??!有蜈蚣風(fēng)箏,三角風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……

      小明也開始放了,他一手握著線軸,一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲:“放”!小剛往天上一拋,結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時(shí),同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后,小明急忙說(shuō):“謝謝你啦!”小紅答到:“不用謝,了,我想和你們一起玩可以嗎?”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。

      這次,他們準(zhǔn)備好了以后,小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空,這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好,一會(huì)兒跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……這樣輪流,不一會(huì)兒也飛上了天空,小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái),小孩的爸媽夸贊到:“兒子,你真棒!”

      就這樣,這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福,穿過(guò)了云層,飛向了天空。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文14

      周末,春風(fēng)拂面,毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏???,天上有好多風(fēng)箏在飛呀!有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái),毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,越飛越高。

      這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明拿著線軸,一邊跑一邊放線,線繃緊了,小明說(shuō):“放!”小剛一松手,風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏,準(zhǔn)備離天,小紅來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“這是你們的嗎?”他們說(shuō):“是的,謝謝你!”“我可以跟你們一起玩嗎?”“可以呀!”于是小紅在旁邊看著,他們?cè)俜叛嘧语L(fēng)箏,這次小明放線的時(shí)候,時(shí)而松一下線,時(shí)而扯一下線,終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高,超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著,他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。

      風(fēng)箏飛啊飛,帶著他們的理想,越飛越高,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,飛向白云深處。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文15

      周六,風(fēng)不大不小,正好放風(fēng)箏。于是,小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。

      公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下,努力控制著他的風(fēng)箏,他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。

      小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏,裝好后,準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸,小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小亮開始飛快地跑,邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一陣風(fēng),小亮大叫一聲“放!”小金一松手,“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)??蛇^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去,把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞,可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”,風(fēng)箏飛上了天。“耶!成功了!”小金幾乎高興地跳了一米高。這回,風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)?!拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦!”小玉張開雙臂,歡呼起來(lái)。

      他們的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,超過(guò)了金魚,超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,直向白云飛去……

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文1

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。

      遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,正在放三角形的風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。

      近處,小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明一只手拿著風(fēng)箏軸,另一只手牽著風(fēng)箏線,他一邊跑一邊放線,等風(fēng)箏線繃緊了,他就說(shuō):“放!”小壯就松開了風(fēng)箏?!班病钡囊宦暎L(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一扯線,他累得氣喘吁吁,小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了,越飛越快,小壯吹呼著:“燕子飛上天嘍!”小花說(shuō)“小壯,我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

      五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛,藍(lán)藍(lán)的天空中,正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文2

      天到了,花兒迫不及待地穿上新裝,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。

      他們拿出了自我的風(fēng)箏,小明興奮地指揮著,“小華你能夠拿著我的風(fēng)箏,等我跑起來(lái)后,記得把風(fēng)箏拋起來(lái)?!毙∪A豪邁地拍拍胸脯,“相信我,沒(méi)問(wèn)題?!毙∶髌炔患按厣焓譁y(cè)好風(fēng)向,激動(dòng)地大喊起來(lái),“跑!小華?!彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺(jué)得后面拉著的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí),趕緊回頭擺擺手,“小華放手!”小華聽到后立刻放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲,像飛機(jī)一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意,“哼,我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明,“你別得意的太早,等會(huì)兒我必須會(huì)超過(guò)你的?!?/p>

      突然風(fēng)箏線斷了,小明和小華沮喪極了,小紅卻笑彎了眼眉,“讓我來(lái)給你開開眼吧!”小紅測(cè)好風(fēng)向,然后跑了起來(lái),右手拿著線軸,左手抻著風(fēng)箏線,一邊向前跑一邊回頭看,看起來(lái)熟練極了。沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏就飛了起來(lái),小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭,然后哈哈大笑起來(lái)。

      風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么趣味的事情??!

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文3

      星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來(lái)到金山植物公園放風(fēng)箏。

      金山植物公園的花兒都開了,有紅色的、紫色的、還有黃色的,美麗極了!公園的上空已經(jīng)飛滿了許多風(fēng)箏,有可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。

      看著這些高空飛翔的風(fēng)箏,我不禁說(shuō):“我們也快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧!”

      我邊說(shuō)邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,把風(fēng)箏弄好,我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏的線軸,做出助跑的樣子,另一個(gè)朋友在后面撐著風(fēng)箏,最后一個(gè)朋友站在旁邊指揮,“三、二、一開始!”我聽著那個(gè)朋友的指揮,我跑了起來(lái)。跑著跑著我往后一看,看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,然后我就放線,我越放線,風(fēng)箏就越飛越高。

      我們一直放風(fēng)箏玩到了中午,媽媽在一邊叫我“回家啦!”,我依依不舍的跟著媽媽回家了,今天玩的可真開心呀!

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文4

      周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多??!看,有一條“蜈蚣”在天上飛,活潑亂跳的;那邊還有一條金色的小魚在天上游來(lái)游去呢;最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了,好像在說(shuō):“我才是天空的霸主!你們都要聽我的!”風(fēng)箏飛啊飛,好像在比高呢?

      小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏,他負(fù)責(zé)拉線,小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏,他們?cè)诳达L(fēng)從哪個(gè)方向吹,風(fēng)一吹來(lái),小明說(shuō):“松手”,小紅松開手,風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了,越飛越高,他們開心極了,小紅高興地說(shuō):“哇,風(fēng)箏飛得好高??!”

      遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那小孩拉著風(fēng)箏線,沒(méi)有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著,他們一家歡聲笑語(yǔ)可開心了!

      五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛,正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈飛行比賽。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文5

      周末,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看啊!藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空,他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏,爸爸、媽媽在旁邊教他。

      近處,小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起,小綠一邊跑一邊放線,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著,一邊跑一邊喊:“加油!加油!”這時(shí)小綠大聲喊道:“放!”小紫就松開了手,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō):“小紫,快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。

      這時(shí)草地上的人越來(lái)越多,天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文6

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的身邊,星期天,我和爸爸媽媽到星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一下車就看見(jiàn)天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有燕子,公雞,老虎……它們千姿百態(tài),十分美麗,風(fēng)箏在天空中搖擺,真是熱鬧非凡,讓人眼花繚亂。“爸爸,我們也放風(fēng)箏吧?!蔽乙呀?jīng)迫不及待了,爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好,讓我拉著繩子,媽媽把風(fēng)箏舉得高高的,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我向媽媽招手表示準(zhǔn)備,我喊“三、二、一,放”,媽媽把風(fēng)箏向天空一拋,我趕緊拽拽手中的線,逆著風(fēng)跑了幾步,風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。手中的線慢慢變短,風(fēng)箏越飛越高,我抬起頭仰望著風(fēng)箏,他現(xiàn)在仿佛是一個(gè)箭頭,飛呀飛,飛到九霄云外也沒(méi)停留,漸漸的,它變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。準(zhǔn)備收線了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回三分之一,好累呀,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)幫助我把風(fēng)箏拉了下來(lái),等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。

      我喜愛(ài)春天,但我更喜歡放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文7

      周六,風(fēng)不大不小,正好放風(fēng)箏。于是,小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。

      公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下,努力控制著他的風(fēng)箏,他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。

      小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏,裝好后,準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸,小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小亮開始飛快地跑,邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一陣風(fēng),小亮大叫一聲“放!”小金一松手,“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去,把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞,可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”,風(fēng)箏飛上了天?!耙?!成功了!”小金幾乎高興地跳了一米高。這回,風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)?!拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦!”小玉張開雙臂,歡呼起來(lái)。

      他們的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,超過(guò)了金魚,超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,直向白云飛去……

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文8

      星期天的清晨,我?guī)е妹煤偷艿?,一起到公園里放風(fēng)箏。一進(jìn)到公園,我就看見(jiàn)天上有一大群風(fēng)箏。有的是小蜜蜂,好像在天上采蜜;有的是大蜈蚣,好像在天空上爬行;還有是小金魚,好像在天上自由自在的游動(dòng)。公園的地上還有嫩綠的小草,藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無(wú)際的大海。

      看到這么多風(fēng)箏我也想放了,于是我拿著風(fēng)箏線和線軸,弟弟舉著我們的小燕子風(fēng)箏,然后我飛快地向前跑去,向弟弟大喊了一聲“放”,弟弟便把小燕子風(fēng)箏放開了,我向前跑著,可是風(fēng)箏就是飛不上去。

      我再次嘗試,忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),“風(fēng)箏上天了,風(fēng)箏上天了”我大喊道。風(fēng)箏在天空自由翱翔,像個(gè)小朋友在玩耍。

      遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,父母和藹地看著他們的小孩,好像在說(shuō):寶貝,你真棒!

      這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事失敗一次并不可怕,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮?,只要?jiān)持下去,找對(duì)方法,就一定能成功。

      非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文9

      春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,他們看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔著,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處,小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。

      他們也不甘示弱,連忙拿出自己的風(fēng)箏。小明和小亮商量著兩人一起合作放風(fēng)箏。小明雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏,高舉過(guò)頭頂,大聲地對(duì)小亮說(shuō):“我準(zhǔn)備好了,看你的了!”“好咧!”小亮小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán),先把風(fēng)箏線繞出來(lái)一點(diǎn),一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來(lái),小紅笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”

      他們?cè)诒叹G的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文10

      星期六,春風(fēng)吹拂著大地,正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。

      公園上空飛著好多風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣,它們你追我趕,好熱鬧呀!遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了,他一邊放風(fēng)箏,一邊高興地大叫:“我的風(fēng)箏飛上天了!”

      小明迫不及待了,說(shuō):“我們趕緊放風(fēng)箏吧!”淘淘舉起風(fēng)箏,小明手拿風(fēng)箏線軸,一邊放線一邊跑,等線繃緊了,小明說(shuō):“放!”淘淘就放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的,風(fēng)箏一落地,依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái),送給淘淘和小明,說(shuō):“再來(lái)一次!”

      第二次,風(fēng)箏飛上天時(shí),小明放一下線,又用力扯一下線,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了樹,超過(guò)了樓層,超過(guò)了別的風(fēng)箏。

      他們玩累了,坐在草地上休息,而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文11

      周末,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,哥哥帶著我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,我們就迫不及待的跑了進(jìn)去。那里綠油油的草坪一望無(wú)際,上面還開了一朵朵美麗的鮮花,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。

      這時(shí)候,哥哥望了望天空,對(duì)著我們說(shuō):“天空好多風(fēng)箏呀!”我也望了望天空回答道:“那我們也一起放風(fēng)箏吧!”

      于是,哥哥拿著燕子風(fēng)箏的線,弟弟舉著風(fēng)箏,哥哥便跑了起來(lái),跑著跑著,哥哥對(duì)弟弟忽然發(fā)下命令,說(shuō):“放”,弟弟立刻放手,哥哥的風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來(lái)。我也拿著我的花蝴蝶風(fēng)箏,弟弟走過(guò)來(lái)幫忙拿著風(fēng)箏,我拿著線,跑呀跑,一陣風(fēng)吹來(lái),我的花蝴蝶也飛了起來(lái)。

      我們的風(fēng)箏隨風(fēng)飄到了天空,風(fēng)箏一會(huì)兒像小精靈在天空跳舞,一會(huì)兒像仙女在空中游戲。飛著飛著,好像要掉落似的下來(lái),我的心便“咚”的一聲,調(diào)皮極了,這時(shí)又飛了起來(lái),我的心才平靜下來(lái)。不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,父母的目光一直看著他們的孩子,好像在說(shuō):你真棒,再飛高點(diǎn)吧!

      過(guò)了很久,風(fēng)停了,我們便放好了風(fēng)箏,開心的笑了,這是我們最開心的一天了。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文12

      周末早上,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,正是放風(fēng)箏的好日子。

      一來(lái)到公園,就聞到一陣清香。隨著香味走去,原來(lái)是公園里的花開了,紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……各式各樣。千條萬(wàn)條的柔柳,像仙女的辮子。放眼望去無(wú)邊無(wú)際,就像大地媽媽的衣裳。

      忽然,原本蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一群又一群的風(fēng)箏。有可愛(ài)活潑的金魚,有兇猛威武的.老虎,有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對(duì)父母帶著他們的孩子在快樂(lè)地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢,說(shuō):“我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)完,他就拿出風(fēng)箏,高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔,我急忙迎風(fēng)而上,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。

      如果我是一只風(fēng)箏,就自由自在地飛翔,該有多快活。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文13

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,他們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣呢。

      小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏,云云一只手拿著線軸,另一只手拉著線,小飛舉著燕子風(fēng)箏,雙手高高地舉著,云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線?!耙?、二、三,放!”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái),一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空,云云手放一下線又扯一下線,高興地說(shuō):“我們的風(fēng)箏飛上天了!”小天、云云和小飛都高興極了。

      不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一邊說(shuō):"加油!”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái),但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了,他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,開心地說(shuō):“你真棒!”

      這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,好像在比賽誰(shuí)飛得高。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文14

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小明、小剛和小紅一起去公園里放風(fēng)箏。

      一進(jìn)大門,他們?nèi)齻€(gè)來(lái)到了公園綠油油的大草坪上,這里人山人海,各種各樣的風(fēng)箏飛在碧空如洗的天空中,讓人看得眼花繚亂。同時(shí)這里也成為了“風(fēng)箏的天堂”。

      他們仨跑到一個(gè)有很少人的地方,舉望天空,只見(jiàn)一條“小金魚”在天空中游來(lái)游去,好像要看清楚前方的世界。風(fēng)箏下面還有一家三口,爸爸輕輕摸著媽媽的背,旁邊還有一個(gè)小男孩,在放自己的瓦片風(fēng)箏,他的爸媽在給他喊加油!突然,飛起一條“蜈蚣”,甩著纖細(xì)的小腿,瞪著大大圓圓的眼睛,好像在說(shuō):“看我多么帥氣?!薄袄销棥币膊桓适救醯卦诎自平憬忝媲八ML(fēng)。

      小明情不自禁地說(shuō)“我們也開始放風(fēng)箏吧?!毙∶鹘行値兔τ秒p手舉著他的“花燕子”風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏的線一抽一抽的,飛快地跑了起來(lái),小剛看著小明說(shuō)“再跑快點(diǎn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了!”小明一聽,使出了全身的力氣,終于“花燕子”風(fēng)箏飛起來(lái)了,小明和小剛高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。

      小紅心里想:“我的花蝴蝶風(fēng)箏一定比你的花燕子風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)?!?/p>

      就這樣,他們度過(guò)了愉快的一天。

      放風(fēng)箏看圖三年級(jí)作文15

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的周末,小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風(fēng)箏。

      他們手里捧著兩個(gè)風(fēng)箏,開心地來(lái)到大草坪,果然就像別人所說(shuō)的一模一樣,青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子,舒服極了。無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上有許多棉花似的白云,還有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有美麗動(dòng)人的金魚,還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍(lán)天被這些風(fēng)箏添加了許多生趣。

      小明先拿出一只“燕子”風(fēng)箏,他負(fù)責(zé)拉著風(fēng)箏線,小云負(fù)責(zé)舉起“燕子”風(fēng)箏,之后,他們靜靜地那仔細(xì)觀察,小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身往前跑,小云頓時(shí)放開了手,風(fēng)箏隨著風(fēng)飄動(dòng),好像在和風(fēng)娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊:“小明,你要跑快點(diǎn)!這風(fēng)箏會(huì)越飛越高!”小明回答:“好!”小麗也笑盈盈地說(shuō):“小明,你快點(diǎn),我也要放風(fēng)箏。”對(duì)面的小男孩興奮地對(duì)他的父母說(shuō):“爸爸媽媽,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!”小男孩的父母激動(dòng)地說(shuō):“我們的孩子終于長(zhǎng)大了?!毙β晜鞅檎麄€(gè)公園。

      大家相約下一次再來(lái)這里放風(fēng)箏。

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