第一篇：草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分，長期以來一直是我校工作的重點。我校堅持將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重，旨在提高學(xué)生素質(zhì)，塑造學(xué)生美的心靈，陶冶學(xué)生高尚情操。為提高藝術(shù)教育質(zhì)量，我校在常規(guī)管理突出“嚴”字、教育科研突出“精”字、特長培養(yǎng)突出“全”字，受到了學(xué)生、家長、社會的一致好評。具體工作匯報如下：

一、理念引領(lǐng)，管理到位

在多年的藝術(shù)教育探索實踐中，學(xué)校始終堅持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心，認真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，建立健全組織機構(gòu)，成立了由校長任組長、教導(dǎo)處主任、少先隊總輔導(dǎo)員和部分藝術(shù)（音樂與美術(shù)）骨干教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建藝術(shù)教育品牌領(lǐng)導(dǎo)小組；將組織開展藝術(shù)活動的情況納入學(xué)校教育工作計劃；營造濃郁藝術(shù)氛圍。

按照有關(guān)規(guī)定，建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，按照有關(guān)規(guī)定配齊配足了音樂、美術(shù)器材、設(shè)備，每一個專用教室都有使用、活動記錄；每一個器材室按照要求配有專任教師負責管理，做到記錄詳細、賬物相符，器材保管妥善，使用率高；每年對消耗性器材設(shè)備給予更新，基本滿足課堂教學(xué)要求，保證了藝術(shù)教育的有效開展。

二、注重課堂常規(guī)，狠抓教學(xué)質(zhì)量

學(xué)科教學(xué)是藝術(shù)教育的主渠道。在教學(xué)中，學(xué)校嚴格執(zhí)行省頒課程計劃和音樂、美術(shù)學(xué)科課程標準，開齊課程開足課時，并嚴格按照課程標準、教材、教參內(nèi)容進行教學(xué)。開設(shè)每周基礎(chǔ)性課程音樂、美術(shù)各2課時，拓展性課程每周1次。我校規(guī)模小，沒有專職藝術(shù)教師，都由其他學(xué)科教師兼任。但我們的藝術(shù)課相對集中，所有藝術(shù)兼職教師的任課每周都在4課時及以上，對這部分教師提出了嚴格的要求，建立“說、聽、評”課制度，加強隨機聽課，建立反饋機制，撰寫教學(xué)反思，找出薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥、共同提高。督促教師認真執(zhí)行教學(xué)計劃，備好教案，嚴格教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，重視教改。

三、開辟第二課堂，提供鍛煉平臺

藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點，課外活動則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補充，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長。1.組建藝術(shù)教育素質(zhì)拓展班。學(xué)校組建了音樂、繪畫、書法等藝術(shù)社團活動，學(xué)生們利用課余時間，根據(jù)自己的喜好來到自己的小樂園，在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長得到了展示。

2.開展藝術(shù)活動。學(xué)校利用班隊會、重大紀念日、節(jié)日開展豐富多彩的藝術(shù)活動，舉辦好一年一度的藝術(shù)教育成果展示活動，為全校學(xué)生提供了展示自己特長才華、促進全面發(fā)展的平臺。

3.參加匯報演出。每年，我校都組織學(xué)生參加本系統(tǒng)內(nèi)組織的藝術(shù)活動，并積極參加社區(qū)及政府組織的演出活動。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。

四、營造藝術(shù)氛圍，發(fā)揮熏陶作用

藝術(shù)教育的范疇不僅僅局限于教材，我校充分挖掘各方潛力，充實藝術(shù)教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。

1．讓每一面墻壁都會說話。校園本身就是學(xué)生接受藝體教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，也使其精神得到凈化，是我?？桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標。我校注重校園文化建設(shè)，教學(xué)樓樓梯經(jīng)常懸掛學(xué)生們的書法作品。學(xué)校美術(shù)組老師不定期開展學(xué)生的繪畫作品展，在美術(shù)室展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。另外，各班墻壁上都貼有學(xué)生的書法、繪畫作品等，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性。

2）讓每一天都有音樂陪伴。學(xué)校全體師生中開展“每周一歌”活動，由?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，利用課前、課間操結(jié)束、放學(xué)排路隊等時間播放兒歌、校園民謠等優(yōu)秀校園歌曲。這種形式打破了沉悶，深受學(xué)生喜愛。

藝術(shù)教育在我校的蓬勃開展，不但有力地促進了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學(xué)生心理個性、特長的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界，為成為一個復(fù)合型人才打下了堅實的基礎(chǔ)。書聲朗朗，翰墨飄香，琴韻悠悠，歌聲嘹亮，訴說著青小師生共同的追求與理想。今后，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，深入開展教育教學(xué)改革，加快教育現(xiàn)代化的進程，全面實施素質(zhì)教育，努力使學(xué)校的藝術(shù)教育工作再上一個新臺階。

第二篇：草塔青山小學(xué)革命傳統(tǒng)教育教育特色學(xué)校工作總結(jié)

草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)革命傳統(tǒng)教育特色學(xué)校工作總結(jié)

草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)是革命老區(qū)，在革命戰(zhàn)爭年代里，“小三八”、金蕭支隊在上文、楊煥一帶建立革命根據(jù)地，派遣了許多同志以辦學(xué)為名，積極從事黨的地下工作，并創(chuàng)辦了“瀆溪完小”、“和衷完小”，為革命輸送了不少人才。因此，一直以來，學(xué)校以革命傳統(tǒng)教育特色建設(shè)為指向，對師資隊伍建設(shè)提出了明確的要求，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師確立與特色建設(shè)相適應(yīng)的教育理念，并面向全體學(xué)生，有序有效地開展了革命老區(qū)傳統(tǒng)教育實踐活動，通過革命傳統(tǒng)教育促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)。

一、學(xué)校特色及成果

我校形成了一批以革命傳統(tǒng)教育為主線的革命老區(qū)傳統(tǒng)教育特色項目。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過全體師生共同努力，自己組織編寫了《巍巍青山樹豐碑》作為校本教材，在全校學(xué)生中進行教學(xué)，對廣大師生進行了廣泛的革命老區(qū)傳統(tǒng)教育宣傳。

（一）創(chuàng)設(shè)校園心理環(huán)境，創(chuàng)建校史室

1、我校以革命傳統(tǒng)教育作為創(chuàng)建特色學(xué)校的主題，由校長領(lǐng)銜，組建了“創(chuàng)建革命老區(qū)傳統(tǒng)教育特色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，通過全面深化教育改革，全面推進以思想教育實驗和探索為特色的素質(zhì)教育，來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校革命老區(qū)傳統(tǒng)教育。通過全校老師的共同努力，取得社會各界的支持，我校校史室已初具規(guī)模。

2、圍繞先烈人格風范教育內(nèi)容整體設(shè)計布置了、創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜愛的室內(nèi)育人環(huán)境。① 感恩園：以“爭做的好少年”為內(nèi)容，每月一主題，對學(xué)生進行向先烈學(xué)習(xí)的教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。②成長足跡：張貼、懸掛學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的點滴進步，不斷激勵著學(xué)生進取心。③黑板報：圍繞先烈人格風范品質(zhì)方面定期（半月或一月）出黑板報。

（二）組織編寫校本教材，深入開展革命傳統(tǒng)教育

通過近兩年的辦學(xué)實踐，學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，擬定了革命老區(qū)傳統(tǒng)教育的目標體系，找到了實施革命老區(qū)傳統(tǒng)教育的有效途徑，初步構(gòu)建了學(xué)校革命老區(qū)傳統(tǒng)教育的評價體系，培養(yǎng)了一支較高素質(zhì)的革命老區(qū)傳統(tǒng)教育教學(xué)師資隊伍，有序有效對全體同學(xué)進行革命老區(qū)傳統(tǒng)教育，取得了優(yōu)異成績，并成功編寫了校本教材《巍巍青山樹豐碑》。該教材全部彩色印刷，裝禎精美，課后練習(xí)科學(xué)合理，由《青山疊翠、教澤長存》和《瀆溪凝碧、潤物無聲》兩大部分構(gòu)成，再現(xiàn)了瀆溪江邊的風景、風物、風華、風云，展現(xiàn)了今天充滿現(xiàn)代化氣息的青山小學(xué)，記錄了青小少先隊員“弘揚先烈志，當好接班人”的實際行動。每課后都設(shè)計了多種形式的課后練習(xí)。

為了讓學(xué)生深入了解烈士的業(yè)績，學(xué)習(xí)烈士崇高的革命精神和高尚品質(zhì)，學(xué)校把《巍巍青山樹豐碑》納入地方性課程，開展基于校本教材所設(shè)定的綜合實踐活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

（三）開展先烈人格風范教育活動，拓寬革命老區(qū)傳統(tǒng)教育渠道

學(xué)校聘請以原金蕭支隊成員楊春潮領(lǐng)銜的校外思想教育導(dǎo)師團，不定期為學(xué)校開設(shè)革命老區(qū)傳統(tǒng)教育講座，并指導(dǎo)教師的革命老區(qū)傳統(tǒng)教育教學(xué)。還根據(jù)少年兒童的特點，始終圍繞先烈的事跡和結(jié)合學(xué)生的實際和身邊的人和事三方面來開展先烈人格風范教育的活動。

（1）講故事活動。每學(xué)年開展一次人人講先烈故事的活動，以先烈為榜樣，向先烈學(xué)習(xí)。

（2）朗誦活動。教師指導(dǎo)學(xué)生收集贊頌先烈的詩文，創(chuàng)作學(xué)先烈的詩歌、散文，召開向先烈學(xué)習(xí)的朗誦會。

（3）祭掃烈士墓。每年清明節(jié)前后，全校師生就來到青山革命烈士碑前敬獻花圈，立志成為烈士的接班人。

（4）聆聽革命故事。學(xué)校與烈士親屬保持通信聯(lián)系，讓他們擔任課外德育教師、校外輔導(dǎo)員，用他們的親身經(jīng)歷向?qū)W生講述革命先烈艱苦卓絕的斗爭事跡，講述先烈們?yōu)閯诳啻蟊姷媒夥哦曀廊鐨w的英雄氣慨。故事感染著孩子們，烈士們對共產(chǎn)主義的堅定信念、為人民英勇獻身的崇高品質(zhì)，塑起一座座提拔的浮雕，矗立在孩子們的心中。

二、需要繼續(xù)的工作

1、革命老區(qū)傳統(tǒng)教育與新課改如何更好地整合，開發(fā)較高質(zhì)量的校本課程，全面推進學(xué)校革命老區(qū)傳統(tǒng)教育，還有大量工作要做；

2、革命老區(qū)傳統(tǒng)教育在學(xué)校培養(yǎng)具有愛國主義思想的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生方面，還需做大量工作；

3、革命老區(qū)傳統(tǒng)教育的激勵機制，有待進一步思想化、理性化。

三、改進措施

1、加強《革命老區(qū)傳統(tǒng)教育與新課程如何有機整合》的課題研究，盡快開發(fā)出高質(zhì)量的革命老區(qū)傳統(tǒng)教育校本課程，摸索出一套有效的革命傳統(tǒng)思想教育教學(xué)方法，建立一只具有較高思想教育水平的班主任隊伍；

2、強化主體教育思想，全面提升革命老區(qū)傳統(tǒng)教育普及水平的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)生；

3、進一步轉(zhuǎn)變價值觀念，建立一套革命老區(qū)傳統(tǒng)教育激勵機制，最大限度調(diào)動全校師生投入革命老區(qū)傳統(tǒng)教育的積極性，把我校辦成全市知名的革命老區(qū)傳統(tǒng)教育特色學(xué)校。

第三篇：草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)班額控制工作方案

草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)班額控制工作方案

為貫徹落實上級文件精神，控制學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象，特制定草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)“大班額”控制工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，根據(jù)上級文件精神，按照“劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展、積極推進”的原則，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平，積極控制“大班額”現(xiàn)象。

二、學(xué)?；厩闆r

草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)環(huán)境幽雅寧靜，布局合理。建有教學(xué)樓、綜合樓、體藝館、餐廳和一個環(huán)形跑道，教育設(shè)施完善、專用教室齊全。學(xué)校歷史悠久，前身為瀆溪鄉(xiāng)校，是革命先賢壽景山先生于1939年創(chuàng)建的一所培養(yǎng)愛國主義思想的啟蒙小學(xué)。學(xué)校占地面積10942平方米，現(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生85人。教職工9人，教師合格率為100%。

三、控制“大班額”的措施

1．加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2．嚴格執(zhí)行劃片招生，就近入學(xué)的規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格控制新生年級人數(shù)，加強義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等方面入手，防止新“大班額”的出現(xiàn)。

3．狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。嚴格控制學(xué)生留級，學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級的原則，嚴格把關(guān)，落實原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學(xué)，預(yù)防“大班額”出現(xiàn)。

4．學(xué)校積極聯(lián)系當?shù)貞艏块T，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應(yīng)對措施，既不讓學(xué)校班額過大，也不讓一個學(xué)生無學(xué)可上。

5．建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

總之，學(xué)校會盡所能，保證定班、定額，不讓“大班額”出現(xiàn)在草塔鎮(zhèn)青山小學(xué)。2018、5、11

第四篇：草塔鎮(zhèn)教育工會2005工作總結(jié)

草塔鎮(zhèn)教育工會2005工作總結(jié)

草塔鎮(zhèn)教育工會在市教育工會和鎮(zhèn)教辦黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體會員的共同努力，認真及時地完成了上級工會布置的各項工作任務(wù)，并根據(jù)本鎮(zhèn)實際廣泛深入地開展了一些富有特色活動，進一步提升了工會建設(shè)的品位，增強了工會凝聚力，成績令人矚目。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞學(xué)校工作的中心任務(wù)開展工作，積極組織和鼓勵教師進行在職進修（全鎮(zhèn)已參加高學(xué)歷進修的有135人，正在進修的61人），積極組織教師普通話等級考試和全國計算機等級考試；深入開展業(yè)務(wù)鉆研、技能比武活動，開展了三評活動、家校聯(lián)系和幫教結(jié)對活動，各學(xué)科論文評比、教學(xué)科研、教師素質(zhì)比武等活動。全鎮(zhèn)225名在職教師一年共上交論文212篇，在諸暨市級及以上發(fā)表的有41篇。教師素質(zhì)比武獲諸暨市一、二、三等等獎18人次，教師教科研、論文等獲獎90人次，教師參與的縣級以上教科研立項課題21個。輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎115人次。

我們認真組織并開展了《德高為人范、學(xué)高為人師》的師德教育系列活動，進一步領(lǐng)會十六大精神，積極貫徹落實三個代表的重要思想，深入開展學(xué)習(xí)教育法和各種規(guī)章制度；積極開展“市十佳青年教師評比”、“師德標兵評比”；全體教師參與的“杜絕體罰和變相體罰，拒絕有償家教和接受家長饋贈”活動；教師的“責任與使命”大討論活動；師徒結(jié)對活動、文明辦公室評比活動；廣泛開展“社會評教育、家長評學(xué)校、學(xué)生評老師”的三評活動，認真開展每一位教師為身邊的學(xué)生做一作件好事、一件實事活動；繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)貫徹《諸暨市教師教育教學(xué)責任事故認定和處理辦法》，開展“評聘分離”活動。通過各種活動教師的時代意識和危機意識更強，學(xué)習(xí)提高的自覺性和積極性更高。積極發(fā)動全體教職工為本鎮(zhèn)蕾山小學(xué)老教師壽奎賢家屬自愿捐款，工會主席、教辦主任人均200元，工會小組長、教辦人員及大多數(shù)教師人均100元，全鎮(zhèn)225名公辦教職工共捐得18021.5元。組織開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”征文活動，評出了鎮(zhèn)級一、二、三等獎11名。組織小學(xué)、幼兒園的鎮(zhèn)內(nèi)支教和送教下鄉(xiāng)活動，使那些地處邊遠的完小、幼兒園班也能學(xué)習(xí)到比較先進的教

育理念和教育方法，提高了教師的整體水平。

認真發(fā)動我為慈善一日捐活動，總計捐款23500元整。

二、積極行使好工會的權(quán)利，參與學(xué)校的民主管理和對學(xué)校班干部的民主評議和監(jiān)督工作，工會主席及各工會委員、工會組長均為各校的校委會成員，直接參與學(xué)校的各項重大事情的決策，實現(xiàn)源頭參與。學(xué)校的重大問題提交教代會討論決定，使辦事更加公正、公平。

三、積極起好工會的橋梁紐帶作用，及時向各教職工傳達學(xué)校行政的一些政策任務(wù)，了解教職工心聲，反映和幫助解決一些實際困難。

四、注重工會的自身建設(shè)，定期（一般為每月一次）召開工會委員及工會小組長會議，傳達上級工會精神，學(xué)習(xí)工會理論；討論交流工會工作、交流思想等。為了跟上時代發(fā)展的需要我會還訂閱了《人民日報》、《光明日報》、《浙江日報》、《浙江工人日報》、《浙江教育信息報》、《中國教工》、《浙江工運》等報刊雜志。

五、積極參加上級工會組織的各項活動，認真參加省教育工會組織的女工委員培訓(xùn)活動，并回校后及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和工會委員們匯報；參加市男教職工排球賽，在競爭十分激烈的前提下，我們?nèi)〉昧肃l(xiāng)鎮(zhèn)組第四的好成績。

同時，我們還根據(jù)本鎮(zhèn)實際，廣泛深入地開展了豐富多彩、健康向上的各種活動：組織了鎮(zhèn)男教職工籃球賽、全體教職工參加的冬季趣味運動會、教職工乒乓球賽、組織部分教師去南京觀摩“十運會”；再次，分工會小組還組織了桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)、仙華山、西藏等地參觀活動；卡拉OK比賽、羽毛球賽、紅星比賽、一周的辛苦勞累之后能得到放松，既開闊了眼界，又陶冶了情操；既活躍了身心，又增強了工會的凝聚力。

六、關(guān)心女教職工生活，開展豐富多彩的女工活動。女教職工除了參加鎮(zhèn)教育工會組織的各種活動外，今年我鎮(zhèn)女工委還組織開展了鎮(zhèn) “慶三八”女教職工書畫比賽總上交作品189幅，評出一、二、三等獎36人次。另外還在三八期間組織開展了“我為校園添光彩”活動，教職工踴躍參加，收到了良好效果。

七、關(guān)心離退休教職工生活，積極協(xié)助鎮(zhèn)退教協(xié)工作。在教師節(jié)，我們

專門召開“慶祝教師節(jié)暨退休教師歡送會”，買來紀念品，叫來橋車，熱熱鬧鬧、風風光光地歡送當年的退休教師回家。對每一位退休教職工還發(fā)放“教師節(jié)禮金”和“春節(jié)慰問金”。在今年上半年還組織全體離退休教師去金華黃大仙和蘭溪地下長河參觀游覽，經(jīng)費全額由教辦承擔，讓他們感到組織的溫暖。有病住院，工會總能組織好工會會員由工會主席帶隊去醫(yī)院或上門探望，對亡故教師，我們也總是由工會主席帶隊并組織好人員送上花圈悼念亡靈、慰問家屬，并協(xié)辦理后事召開追悼會。因此也被退休教師們戲稱為“這樣的工會為我們解除了后顧之憂”。

為便于聯(lián)系和溝通，我們還每年為在職及退休教師印發(fā)通訊錄。

以上是本工會一年來所做的工作，我們做了我們應(yīng)該做的事，與工會工作的要求還有一定距離。因此，我們將再接厲，爭取以后做得更好。

草塔鎮(zhèn)教育工會

二00五年十二月

第五篇：小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

xx年-xx年xx，ｘｘｘ小學(xué)共有17個班級，共計660名學(xué)生。我校以全面推進素質(zhì)教育為目標，以

賞識成就陽光人生

為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點，深入推進藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)對我校藝術(shù)教育工作進行自評自查。

一、課程開設(shè)和課堂教學(xué)

㈠藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)

我校一直嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)課程，音樂一至六年級每周兩節(jié)課，美術(shù)一至六年級每周兩課時，藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進全面發(fā)展。

（二）校本課程顯特色

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程，舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗，在體驗中創(chuàng)造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)生親歷體驗，衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團常年開展活動。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動，僅僅兩周準備時間，ｘｘｘ小學(xué)在區(qū)運動會上，精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù)、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。

學(xué)校特色校本課，充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團成為學(xué)生個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺，多次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項活動,受到社會各界的高度揚。孩子們在課程中學(xué)會欣賞，在陶冶中成長；在課程中親歷體驗，在修行中發(fā)展。

（三）課題牽動促成長

以學(xué)校

十二五

省級立項課題

小學(xué)課堂教學(xué)賞識模式的研究

為載體，藝術(shù)打造

賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式。

賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式

即三個原則：

堅持帶著陽光般燦爛的笑容走進教室、走近學(xué)生。堅持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅持以陽光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生。三個追問：

第一：

我們把學(xué)生帶到哪里去？第二：

我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去？第三：

我們把學(xué)生帶到那里了嗎？四個關(guān)注評價要點及四個

關(guān)鍵詞：

關(guān)注學(xué)生：

-----積極自主；關(guān)注教師：

-----賞識激勵；關(guān)注課堂狀態(tài)：

----和諧民主；關(guān)注教學(xué)效果：

----省時高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標的制定、落實和達成，使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生主動參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生在課堂上獲得生動的審美體驗。

在美術(shù)教學(xué)中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣，學(xué)校投入藝術(shù)專項經(jīng)費購買活動器具、教具等，并制作了一系列高效實用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂教學(xué)過程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好，挖掘每個人的愛樂天性和習(xí)樂潛能，最大限度地發(fā)展每個人的音樂興趣與音樂愛好，讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂，讓學(xué)生在主動感知、體驗、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動性，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。