第一篇：兩縣小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報材料

蒿鋪小學(xué)2014年秋季學(xué)期創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報告

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位，對安全工作常抓不解。新學(xué)期開始，為了進(jìn)一步落實(shí)上級文件精神，為師生提供安全、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)建平安和諧校園，我校立即進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，成立了由校長為組長、副校長為副組長，教師為成員的安全小組，對學(xué)校安全工作的各個方面進(jìn)行了全面、細(xì)致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、完善安全組織制度。

創(chuàng)建平安和諧校園工作是學(xué)校工作的重中之重，為此學(xué)校把此項(xiàng)工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后學(xué)校制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作計劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案，人、財、物保障設(shè)施等。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為蒿玉柱校長，副組長為趙鳳香副校長，成員由班主任擔(dān)任。學(xué)校對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)，保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任制和責(zé)任追究制。層層落實(shí)，建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實(shí)，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。切實(shí)落實(shí)校園治安、保衛(wèi)、學(xué)生管理、交通安全等各項(xiàng)管理制度和措施；建立突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，組建精干的應(yīng)急工作小組，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評機(jī)制，把創(chuàng)建“平安平安校園”的工作實(shí)績，列為學(xué)校教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容同部署、同落實(shí)、同檢查，并嚴(yán)格實(shí)行獎勵和責(zé)任追究。不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成齊抓共管的格局；建立和完善校園周邊地區(qū)治安防控機(jī)制，落實(shí)校內(nèi)外各相關(guān)單位聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任，保持和維護(hù)校園及周邊的良好秩序；制定了安全隱患排查制度，做到了每月至少一次安全隱患排查，現(xiàn)場整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。落實(shí)了學(xué)生的晨午檢制度和及時上報制度，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，制定《蒿鋪小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園活動計劃》和《蒿鋪小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園活動方案》。從時間、內(nèi)容、形式等方面作出規(guī)定。重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，提高學(xué)生安全自救能力。我們在制定創(chuàng)建方案過程中重點(diǎn)將這些因素考慮進(jìn)去。制定了《學(xué)生上下學(xué)管理制度》、《安全檢查制度》、《校園治安巡邏制度》、《值班巡邏制度》、《事故及時報告制度》、《假期輪流值班制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，使“創(chuàng)建平安和諧校園”有章可循，保證了學(xué)校安全教育工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

二、加大安全預(yù)防力度

加強(qiáng)校園的思想道德教育。學(xué)校重視組織開展整治周邊環(huán)境工作，利用班會的時間對學(xué)生進(jìn)行了“安全第一”的活動，教育學(xué)生注意安全。除此之外，學(xué)校還利用各種宣傳手段對學(xué)生進(jìn)行行為教育，確保學(xué)校成為思想道德建設(shè)的陣地。

健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。嚴(yán)肅地對待預(yù)防各種災(zāi)害和突發(fā)事件的避險工作，并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和演練。通過在多媒體教室現(xiàn)場授課，觀看錄像、班隊(duì)會、綜合實(shí)踐課、校本課等向?qū)W生滲透防災(zāi)自救常識。通過反復(fù)講授和演練，大大提高了師生的逃生速度與技巧。新學(xué)期我們組織了學(xué)生的逃生演練和應(yīng)急疏散。

定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準(zhǔn)后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

三、強(qiáng)化安全管理

加強(qiáng)交通安全教育。利用國旗下講話，主題班會、安全手抄報等途徑，邀請派出所領(lǐng)導(dǎo)、交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。不乘坐無證、無牌車輛，不乘坐非客運(yùn)車輛。

加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來人員出入身份證登記制度，外來人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長來訪，由門衛(wèi)通知老師到門口領(lǐng)其進(jìn)入校門，完成后將其送出。外來車輛無特殊情況一律不得進(jìn)入校園。重點(diǎn)管制人員、可疑人員不得進(jìn)入校園，遇到其靠近校園時應(yīng)及時通知校長，并保持高度警惕。一般上課時間外來人員不可入校門，確保校園平安。學(xué)校還與派出所建立“警校共建”合作制度，民警經(jīng)常到校巡查，最大限度地防止傷害、失竊等案件的發(fā)生。半年年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿意度較高。

我校對校舍進(jìn)行了細(xì)致的安全隱患排查，對存在的隱患進(jìn)行了及時的整改。

四、齊抓共管不留死角

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在的問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，每人一周，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理。有效的將各種矛盾化解于萌芽狀態(tài)。

五．加強(qiáng)監(jiān)督檢查

學(xué)校每學(xué)年第一學(xué)期認(rèn)真開展行為規(guī)范教育活動，針對學(xué)生日常行為習(xí)慣中的細(xì)小問題，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、反思，學(xué)校利用板報、安全宣傳陣地等積極營 造教育氛圍，通過演講、征文比賽有效地落實(shí)教育活動，取得了良好的效果。加強(qiáng)值周工作的監(jiān)督、檢查力度，真正發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。

六、加強(qiáng)特殊體質(zhì)學(xué)生管理

對特殊體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生建立了信息檔案，健全完善特殊體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生管理機(jī)制，學(xué)期初學(xué)校對班級學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，對特殊體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生的教育應(yīng)講究方法，并及時與家長溝通，使家長了解學(xué)生的身體情況。讓教師對特殊體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生進(jìn)行照顧幫助。

七、及時化解矛盾糾紛

學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時化解各種矛盾糾紛和不安定因素。學(xué)校要加強(qiáng)思想政治工作，班主任老師工作細(xì)心、認(rèn)真，對學(xué)生思想上存在的各種問題，能及時、超前預(yù)防和化解。學(xué)校還定期召開安全工作會議，對影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大。

八、整治校園周邊

學(xué)校實(shí)行所有教師齊抓共管的制度，加大教師管理學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，定時對學(xué)校周邊治安巡邏，堅(jiān)持不懈地組織開展專項(xiàng)整治行動，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、罪惡勢力。優(yōu)化學(xué)校周邊地區(qū)的道路交通秩序，有效的預(yù)防和減少交通事故的師生傷亡。

九、不足之處：

1、校門交通安全，刻不容緩。學(xué)校大門口是村中的重要行車道路，路面狹窄、車流量較大、行人較多，每逢學(xué)生上學(xué)或放學(xué)回家都要經(jīng)過此路，容易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一嚴(yán)重問題，學(xué)校應(yīng)在校外路邊設(shè)置警示牌，在路上設(shè)置減速帶。以預(yù)防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通安全。

2、校外小賣部，亟待整頓。學(xué)校大門外東有一小賣部，有些小食品不符合基本衛(wèi)生安全要求，既影響校園周邊衛(wèi)生和校容，還使學(xué)生飲食衛(wèi)生安全存在嚴(yán)重隱患。學(xué)校也曾多次向其反映情況，希望有關(guān)部門能加大整治力度。以解決全校師生衛(wèi)生安全隱患，有效防止學(xué)生食品安全事件的發(fā)生。

綜上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹立安全意識、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

蒿鋪小學(xué)

2014年11月

第二篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報材料

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創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報材料

創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報材料

為確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。根據(jù)縣教育局有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”活動的要求，我校進(jìn)行全面細(xì)致的安全工作檢查、事故排查和隱患防范，杜絕了校園內(nèi)各類安全事故的發(fā)生，做到防患于未然?，F(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”中所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、健全組織，完善制度，明確責(zé)任

創(chuàng)建平安和諧校園工作是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來迎來的第一個創(chuàng)建工作，為此學(xué)校把此項(xiàng)工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后學(xué)校制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案，人、財、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長:王惠民校長；成員教導(dǎo)處、政教處、工會、團(tuán)總支各位分管領(lǐng)導(dǎo)。不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

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進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校先后出臺了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。對學(xué)校的各區(qū)域張貼了責(zé)任牌。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯報，現(xiàn)場整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。強(qiáng)化了預(yù)防流感的各項(xiàng)措施，落實(shí)了學(xué)生的晨午檢制度和及時上報制度，在校園內(nèi)建立的宣傳管理制度有效控制了流感的傳播。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、維護(hù)穩(wěn)定，強(qiáng)化治安，預(yù)防為主

加強(qiáng)校園的思想道德教育。學(xué)校重視組織開展整治周邊環(huán)境工作，不僅鄉(xiāng)派出所的民警到學(xué)校上法治課，而且還利用班會的時間對學(xué)生進(jìn)行了“小手拉大手文明一起走”的活動，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黑惡勢力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲機(jī)室。除此之外，學(xué)校還利用各種宣傳手段對學(xué)生進(jìn)行行為教育，確保學(xué)校成為思想道德建設(shè)的陣地。

健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。嚴(yán)肅地對待預(yù)防各種災(zāi)害和突發(fā)事件的避險工作，并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和演練。通過在多媒體教室現(xiàn)場授課，觀看錄像、班隊(duì)會、綜合實(shí)踐課、校本課等向?qū)W生滲透防災(zāi)自救常識。通過反復(fù)講授和演練，大大提高了師生的逃生速度與技巧。新學(xué)期我們組織了學(xué)生的逃生演練和應(yīng)急疏散。

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堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。學(xué)校進(jìn)行了安全教育安全知識教育大會、開展了安全知識競賽活動。進(jìn)行了全校的安全逃生演練活動和安全逃生的技能技巧的培訓(xùn)使學(xué)生受到的良好的教育。為了對校園的各個角度的安全工作做到及時的監(jiān)控，本學(xué)期我們安裝了一套校園監(jiān)控系統(tǒng)。

強(qiáng)化了學(xué)校的值班工作。學(xué)校有了專門門衛(wèi)管理人員，進(jìn)入學(xué)校要做專門的登記，有效的控制了人員的出入。由對班值人員要求做到24 小時校園治安巡查，巡查日志和工作記錄詳實(shí)，嚴(yán)密的值班制度使校園內(nèi)沒有發(fā)生任何治安事件。

三、強(qiáng)化管理，保障得力，措施到位

我校校舍設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器、藥品等設(shè)備完全按照國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備，無質(zhì)量問題，符合管理規(guī)定，尤其是危險化學(xué)藥品有主要領(lǐng)導(dǎo)參與共同保管，校內(nèi)無一處危房。按照規(guī)定配備消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備符合要求；配電間、插座、開關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；規(guī)范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時整改消防隱患；學(xué)校每學(xué)年組織一次火場逃生演練。

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學(xué)校食堂的建設(shè)符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定；食堂管理、食品采購、崗位責(zé)任、安全預(yù)防、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃等制度健全并得到落實(shí)，學(xué)校每學(xué)年組織一次食物中毒應(yīng)急預(yù)案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設(shè)施；有完善的清洗消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；從不出售“三無”、變質(zhì)、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具光亮整齊，擺放有序，安全的營養(yǎng)搭配，舒心的就餐環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

學(xué)生的寢室有專門的宿舍管理人員和各值班領(lǐng)導(dǎo)管理，每天晚上休息鈴響過以后，值班領(lǐng)導(dǎo)清查統(tǒng)計各班到校人數(shù)，立即查明未到校學(xué)生的去向和原因；管理規(guī)范，安全措施落實(shí)；室內(nèi)整潔衛(wèi)生，鋪蓋擺放有序，學(xué)校定期進(jìn)行檢查評比發(fā)流動紅旗；室內(nèi)無違章使用大功率電器、亂拉電線現(xiàn)象；宿舍內(nèi)通道暢通，消防設(shè)備觸手可及。

四、校園治理，環(huán)境建設(shè)，文化宣傳

校園綠化率較高，校園整潔衛(wèi)生，道路平整，校園設(shè)有車棚、車輛停放整齊，校內(nèi)無小商攤點(diǎn)，校園環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校堅(jiān)持配合公安機(jī)關(guān)“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)了校園安全責(zé)任制，校園交通秩序良好。

校園文化建設(shè)良好。門口兩邊有宣傳欄，有草坪和花壇，有大型主4

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題雕塑、教學(xué)樓走廊墻壁上有永久性的宣傳標(biāo)語和名人名言、教學(xué)樓的顯要位置有校訓(xùn)和學(xué)校的辦學(xué)理念性的標(biāo)語。學(xué)校建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)課外活動和社會實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系。組織開展了學(xué)生演講辯論比賽，體育比賽，合唱比賽，師生征文比賽，師生書畫比賽等一系列活動內(nèi)容豐富、形式新穎、有力促進(jìn)了師生的思想道德修養(yǎng)。學(xué)校有完備的開展校園文體娛樂活動的場所。校園景觀設(shè)計均符合學(xué)校特色，體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念。學(xué)校注重校史編撰，正不斷收集整理，并有老師的個人教育博客中發(fā)布。

學(xué)校把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計劃并組織實(shí)施，教師把保護(hù)學(xué)生生命健康作為教育的根本任務(wù)來抓，學(xué)生對教師滿意度高 ；不存在教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校把安全知識教育列入教學(xué)計劃，保證課時，定期開展經(jīng)常性的安全教育，學(xué)生自救自護(hù)能力訓(xùn)練、培養(yǎng)有計劃、有措施、有落實(shí)。學(xué)校結(jié)合國家普法計劃和安全教育活動，采取多媒體教室講座和微機(jī)室等多種形式對學(xué)生開展法制教育活動學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)考試。完善了法制副校長制度，聘請了鄉(xiāng)派出所副所長為我校的法制副校長，每學(xué)期進(jìn)行一次法律講座，構(gòu)建起了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機(jī)制。我校非常重視學(xué)生的心理健康教育，設(shè)立心理健康咨詢室，配有兼職輔導(dǎo)人員，為學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

總之，在開展“平安和諧校園” 活動創(chuàng)建工作以來，我校的安全5

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工作開展扎實(shí)有效，防災(zāi)逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會反響良好，學(xué)校先后被評為“玉山縣教育工作先進(jìn)單位”和“德育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。在看到成績的同時我們也深知校園安全工作任重而道遠(yuǎn)，工作中難免有不足之處，懇請有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，給予合理的評估！

第三篇：創(chuàng)建平安和諧校園匯報材料

平安和諧校園匯報材料

尚店鎮(zhèn)東白堌小學(xué)

臨清市尚店鎮(zhèn)東白堌中心小學(xué)創(chuàng)辦于1997年7月。坐落于尚店鎮(zhèn)東白堌村東部，地理位置清靜安全。2013年4月被命名為臨清市平安和諧校園；2013年被評為山東省實(shí)驗(yàn)科研基地。我校堅(jiān)持貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“突出教育、注重管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園”為主題。緊緊圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動為目標(biāo)，在全校教職工努力下，在校園周邊的群眾的大力支持下取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動開展的情況匯報如下：

一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)到位。

組

長：趙榮霞（負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作）副組長：劉清濤（分管學(xué)校安全工作）組

員：

趙慶東

王獻(xiàn)玲

郭春紅

郭孟虎

陳

甲

趙子秀

具體實(shí)施學(xué)校安排的各項(xiàng)安全工作

安保人員：侯允福

郭印生

二、制度全面，不斷完善。

每學(xué)期我校校委會成員研究制定并修改各項(xiàng)制度。包括： 學(xué)校安全管理制度、安全檢查制度、目標(biāo)責(zé)任制度、門衛(wèi)工作制度、安全事故報告制度、安全防火消防制度等。

三、突出安全教育

1、每學(xué)期至少開展一次安全教育主題活動或安全宣傳教育周活動，并在開學(xué)初重大節(jié)假日、重大活動和寒、暑假前對學(xué)校進(jìn)行安全教育。

2、通過安全教育課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并通過法制講座宣傳法制教育。

3、每月一次進(jìn)行安全自救演練。并組織培訓(xùn)對安全器材的應(yīng)用。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、開展心理咨詢，避免學(xué)生出現(xiàn)心理問題。

5、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理。

四、注重校園安全管理

1、開展反邪教崇尚科學(xué)活動。加強(qiáng)校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)管理，及時防范網(wǎng)上反動、色情、暴力等不良信息。

2、認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，能及時妥善處理校內(nèi)外的矛盾糾紛，防止群體性事件發(fā)生。關(guān)愛在校“留守兒童“。

3、制定并完善各功能室尤其是實(shí)驗(yàn)室的安全管理。有嚴(yán)格的安全操作規(guī)程。

4、定期對校園建筑進(jìn)行檢查、維修。保證校園內(nèi)沒有違法設(shè)置的網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所。沒有非法商業(yè)攤點(diǎn)。

5、保證消防設(shè)施、防盜設(shè)備齊全。并定期檢查維修。

五、做好校園周邊治安治理

積極治理周邊環(huán)境，加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，學(xué)校及周邊地區(qū)沒有私搭亂建的違章建筑。維護(hù)交通，保證交通秩序良好。

加強(qiáng)門禁管理，杜絕社會惡勢力侵害學(xué)生。完善門衛(wèi)安全工具。

1、門崗和值班教師必須24小時在崗值班。上學(xué)和放學(xué)時間段值班老師必須在大門外值班。

2、非學(xué)校師生不得隨意進(jìn)入學(xué)校，如有特殊情況，必學(xué)實(shí)名登記，由專人帶領(lǐng)方可入校。

3、接送家長只能接送到學(xué)校門口，無特殊情況不得進(jìn)入校門。

4、本校師生在上課期間出入學(xué)校，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示，方可離校。

六、師生齊努力，積極創(chuàng)建平安和諧校園

校園安全管理措施落實(shí)到位，學(xué)生的安全感明顯增強(qiáng)。學(xué)校及周邊治安秩序良好，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)、民主法制意識顯著提高。校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，師生文化生活質(zhì)量顯著提高。

通過創(chuàng)建平安校園活動，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識，促進(jìn)了全校師生的全面發(fā)展，也受到了學(xué)生家長的好評。但還存在一些問題與困難，下一步我校將進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建“平安和諧校園”的力度，我們將用我們的工作實(shí)力和高標(biāo)準(zhǔn)的要求迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

第四篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報材料

農(nóng)場小學(xué)2013創(chuàng)建“平安和諧校園”自檢報告

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，為保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康，為學(xué)生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安和諧校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭創(chuàng)“平安和諧校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校積極開展了平安和諧校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效。現(xiàn)將創(chuàng)建平安和諧校園工作做如下自查報告：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善安全組織制度。

創(chuàng)建平安和諧校園工作是學(xué)校工作的重中之重，為此學(xué)校把此項(xiàng)工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后學(xué)校制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作計劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案，人、財、物保障設(shè)施等。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為畢顯偉校長，副組長為勾小東副校長，成員由安保主任、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤主任、各村小負(fù)責(zé)人和班主任擔(dān)任。學(xué)校對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)，保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任制和責(zé)任追究制。層層落實(shí)，建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實(shí)，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。切實(shí)落實(shí)校園治安、保衛(wèi)、學(xué)生管理、交通安全等各項(xiàng)管理制度和措施；建立突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，組建精干的應(yīng)急工作小組，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評機(jī)制，把創(chuàng)建“平安平安校園”的工作實(shí)績，列為學(xué)校教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容同部署、同落實(shí)、同檢查，并嚴(yán)格實(shí)行獎勵和責(zé)任追究。不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成齊抓共管的格局；建立和完善校園周邊地區(qū)治安防控機(jī)制，落實(shí)校內(nèi)外各相關(guān)單位聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任，保持和維護(hù)校園及周邊的良好秩序；制定了安全隱患排查制度，做到了每月至少一次安全隱患排查，現(xiàn)場整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。落實(shí)了學(xué)生的晨午檢制度和及時上報制度，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，制定《農(nóng)場小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園活動計劃》和《農(nóng)場小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園活動方案》。從時間、內(nèi)容、形式等方面作出規(guī)定。重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，提高學(xué)生安全自救能力。我們在制定創(chuàng)建方案過程中重點(diǎn)將這些因素考慮進(jìn)去。制定了《學(xué)生上下學(xué)管理制度》、《安全檢查制度》、《校園治安巡邏制度》、《值班巡邏制度》、《事故及時報告制度》、《假期輪流值班制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，使“創(chuàng)建平安和諧校園”有章可循，保證了學(xué)校安全教育工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

二、加強(qiáng)管理，提高安全預(yù)防力度。

加強(qiáng)校園的思想道德教育。學(xué)校重視組織開展整治周邊環(huán)境工 作，利用班會的時間對學(xué)生進(jìn)行了“安全第一”的活動，教育學(xué)生注意安全。除此之外，學(xué)校還利用各種宣傳手段對學(xué)生進(jìn)行行為教育，確保學(xué)校成為思想道德建設(shè)的陣地。

健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。嚴(yán)肅地對待預(yù)防各種災(zāi)害和突發(fā)事件的避險工作，并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和演練。通過在多媒體教室現(xiàn)場授課，觀看錄像、班隊(duì)會、綜合實(shí)踐課、校本課等向?qū)W生滲透防災(zāi)自救常識。通過反復(fù)講授和演練，大大提高了師生的逃生速度與技巧。新學(xué)期我們組織了學(xué)生的逃生演練和應(yīng)急疏散。

定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。

加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準(zhǔn)后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

三、加強(qiáng)教育力度，強(qiáng)化落實(shí)。

加強(qiáng)交通安全教育。利用國旗下講話，主題班會、安全板報等途徑，邀請派出所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。不乘坐無證、無牌車輛，不乘坐非客運(yùn)車輛。

加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來人員出入登記制度，外來人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長來訪，由門衛(wèi)與老師通電話方能入校。一般上課時間外來人員不可入校門，確保校園平安。學(xué)校還 與派出所建立“警校共建”合作制度，民警經(jīng)常到校巡查，最大限度地防止傷害、失竊等案件的發(fā)生。半年年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿意度較高。

我校對校舍進(jìn)行了細(xì)致的安全隱患排查，對存在的隱患進(jìn)行了及時的整改。本學(xué)期共排查出7處安全重大隱患，均已及時整改。

四、齊抓共管，不留死角。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在的問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，每人一周，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理。有效的將各種矛盾化解于萌芽狀態(tài)。

五．加強(qiáng)監(jiān)督檢查

學(xué)校每學(xué)年第一學(xué)期認(rèn)真開展行為規(guī)范教育活動，針對學(xué)生日常行為習(xí)慣中的細(xì)小問題，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、反思，學(xué)校利用板報、宣傳窗等積極營造教育氛圍，通過演講、征文比賽有效地落實(shí)教育活動，取得了良好的效果。加強(qiáng)值周工作的監(jiān)督、檢查力度，真正發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。

六、加強(qiáng)特殊體質(zhì)學(xué)生管理

對特殊體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生建立了信息檔案，健全完善特殊體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生管理機(jī)制，學(xué)期初學(xué)校對班級學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，對特殊體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生的教育應(yīng)講究方法，并及時與家長溝通，使家長了解學(xué)生的身體情況。讓教師對特殊體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生進(jìn)行照顧幫助。

七、及時化解矛盾糾紛

學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時化解各種矛盾糾紛和不安定因素。學(xué)校要加強(qiáng)思想政治工作，班主任老師工作細(xì)心、認(rèn)真，對學(xué)生思想上存在的各種問題，能及時、超前預(yù)防和化解。學(xué)校還定期召開安全工作會議，對影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大。

八、整治校園周邊

學(xué)校實(shí)行所有教師齊抓共管的制度，加大教師管理學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，定時對學(xué)校周邊治安巡邏，堅(jiān)持不懈地組織開展專項(xiàng)整治行動，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、罪惡勢力。優(yōu)化學(xué)校周邊地區(qū)的道路交通秩序，有效的預(yù)防和減少交通事故的師生傷亡。

九、不足之處：

1、學(xué)?，F(xiàn)在正在進(jìn)行教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，因?yàn)槭┕さ攸c(diǎn)距離師生活動場所較近，存在一定的安全隱患。我?，F(xiàn)在已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育，要求學(xué)生不準(zhǔn)靠近施工場所附近，并張貼警示牌進(jìn)行告知。

2、校門交通安全，刻不容緩。學(xué)校大門口是重要的鄉(xiāng)級公路，路面狹窄、車流量大、行人較多，每逢學(xué)生上學(xué)或放學(xué)回家都要經(jīng)過公路，容易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一嚴(yán)重問題，學(xué)校在校外路邊設(shè)置警示牌，并向主管部門申請?jiān)诠飞显O(shè)置減速帶，以預(yù)防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通安全。

通過平安和諧校園的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

農(nóng) 場 小 學(xué) 2013年10月

第五篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報材料

創(chuàng)建“平安和諧校園”申請報告

為確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。根據(jù)縣教育局有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”活動的要求，我校進(jìn)行全面細(xì)致的安全工作檢查、事故排查和隱患防范，杜絕了校園內(nèi)各類安全事故的發(fā)生，做到防患于未然?，F(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”中所做的工作向各位 領(lǐng)導(dǎo)申報如下：

一、健全組織，完善制度，明確責(zé)任

學(xué)校把創(chuàng)建平安和諧校園工作列入學(xué)校重要的議事日程，先后制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的實(shí)施方案，安全工作會議記錄，各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案，人、財、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長:王廣達(dá)校長；成員全體教師。不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校先后出臺了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。對學(xué)校的各區(qū)域張貼了責(zé)任牌。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯報，現(xiàn)場整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

二、維護(hù)穩(wěn)定，強(qiáng)化治安，預(yù)防為主

加強(qiáng)校園的思想道德教育。學(xué)校重視組織開展整治周邊環(huán)境工作，不僅鄉(xiāng)派出所的民警到學(xué)校上法治課，而且還利用班會的時間對學(xué)生進(jìn)行了安全教育活動，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黑惡勢力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲機(jī)室。除此之外，學(xué)校還利用各種宣傳手段對學(xué)生進(jìn)行行為教育，確保學(xué)校成為思想道德建設(shè)的陣地。

健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。嚴(yán)肅地對待預(yù)防各種災(zāi)害和突發(fā)事件的避險工作，并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和演練。通過觀看錄像、班隊(duì)會、綜合實(shí)踐課等向?qū)W生滲透防災(zāi)自救常識。通過反復(fù)講授和演練，大大提高了師生的逃生速度與技巧。

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。學(xué)校進(jìn)行了安全教育安全知識教育大會、開展了安全知識競賽活動。進(jìn)行了全校的安全逃生演練活動和安全逃生的技能技巧的培訓(xùn)使學(xué)生受到的良好的教育。

強(qiáng)化了學(xué)校的值班工作。學(xué)校有了專門門衛(wèi)管理人員，進(jìn)入學(xué)校要做專門的登記，有效的控制了人員的出入。由對班值人員要求做到24 小時校園治安巡查，巡查日志和工作記錄詳實(shí)，嚴(yán)密的值班制度使校園內(nèi)沒有發(fā)生任何治安事件。

三、強(qiáng)化管理，保障得力，措施到位

我校校舍設(shè)施無質(zhì)量問題，符合管理規(guī)定，校內(nèi)無一處危房。按照規(guī)定配備消防器材并保持性能完好；插座、開關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；規(guī)范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及

時整改消防隱患；學(xué)校每學(xué)期組織一次火場逃生演練。

四、校園治理，環(huán)境建設(shè)，文化宣傳

校園綠化率較高，校園整潔衛(wèi)生，道路平整，校內(nèi)無小商攤點(diǎn)，校園環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校堅(jiān)持配合公安機(jī)關(guān)“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)了校園安全責(zé)任制，校園交通秩序良好。

學(xué)校把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn) 計劃 并組織實(shí)施，教師把保護(hù)學(xué)生生命健康作為教育的根本任務(wù)來抓，學(xué)生對教師滿意度高 ；不存在教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校把安全知識教育列入教學(xué) 計劃，保證課時，定期開展經(jīng)常性的安全教育，學(xué)生自救自護(hù)能力訓(xùn)練、培養(yǎng)有計劃、有措施、有落實(shí)。學(xué)校結(jié)合國家普法計劃和安全教育活動，采取多種形式對學(xué)生開展法制教育活動。完善了法制副校長制度，聘請了鎮(zhèn)派出所的李運(yùn)旭同志為法制副校長，每學(xué)期進(jìn)行一次法律講座，構(gòu)建起了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機(jī)制。

總之，在開展“平安和諧校園” 活動創(chuàng)建工作以來，我校的安全工作開展扎實(shí)有效，防災(zāi)逃生演練及交通安全教育社會反響良好，我們也深知校園安全工作任重而道遠(yuǎn)，工作中難免有不足之處，懇請有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，給予合理的評估！

楊堯完小