第一篇：從幼兒入園率看幼兒園保教工作

從幼兒入園率看幼兒園保教工作

上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步，從熟悉、自由、寬松的家庭到陌生的環(huán)境，陌生的同伴和老師以及具有約束力的集體生活，這的確給幼兒帶來(lái)不少的壓力，給家長(zhǎng)帶來(lái)了許多的不舍，同時(shí)也給幼兒園帶來(lái)了幼兒的生源、入園率的達(dá)標(biāo)等種種挑戰(zhàn)。一個(gè)幼兒園保教質(zhì)量的好壞，可直接影響該園的生源，同樣從一個(gè)幼兒園入園率的高低，也可明顯看出該園保教工作的細(xì)致與否，那么，如何從保教工作入手提升幼兒入園率呢？

提高教師對(duì)保教工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。幼兒的身心能否得到和諧發(fā)展，關(guān)鍵取決于教師對(duì)幼兒的保教工作。幼兒教師對(duì)保教工作的重視程度直接影響著幼兒保教工作的質(zhì)量，決定著幼兒的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、心理素質(zhì)的提高和發(fā)展。家長(zhǎng)選擇幼兒園往往會(huì)以幼兒園的保教質(zhì)量的好壞為依據(jù)，他們更多的關(guān)注孩子們?cè)趫@中能否得到較好的護(hù)理、能否學(xué)到豐富的知識(shí)，因此，提高教師對(duì)保教工作的認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師的保教行為，加強(qiáng)教師的工作責(zé)任意識(shí)，是幼兒入園率的有力保證

1、以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，樹立牢固的保教結(jié)合意識(shí)。

《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》是我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的基本精神和理念，是指導(dǎo)廣大幼兒教師將先進(jìn)的教育思想及觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的重要依據(jù)。在《幼兒園工作規(guī)程》總則第三條中明確指出 “幼兒園的任務(wù)是實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則”，《綱要》總則中第五條中也曾提到“保教并重，關(guān)注個(gè)別差異”，這些都進(jìn)一步指出了幼兒園保教工作應(yīng)樹立保教結(jié)合的意識(shí)。因此，在工作中教師應(yīng)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》及《綱要》，從而透徹理解其中基本思想，樹立牢固的保教結(jié)合意識(shí)，從而達(dá)到運(yùn)用理論來(lái)時(shí)到實(shí)踐工作的目的。

2、提高教師自身素質(zhì)，掌握豐富的保教知識(shí)。

教育幼兒，促進(jìn)其身心健康發(fā)展是幼兒園的主要任務(wù)，是幼兒園的根本任務(wù)，幼兒的年齡特點(diǎn)決定了幼兒園教育的獨(dú)特性，主要體現(xiàn)在保育與教育的結(jié)合上，即： “保中有教，教中有?！?，但如何更好的實(shí)施保教結(jié)合的原則，做到保中有教，教中有保呢？我覺得教師必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，掌握豐富的保教知識(shí)，要了解和掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等知識(shí)，熟悉幼兒心理、生理特點(diǎn)，了解先進(jìn)的教育教學(xué)理念及方法，等等通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，來(lái)不斷提高保教工作水平。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范教師保教行為。教師擁有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，能使自己的保教行為更加規(guī)范，在幼兒園中進(jìn)行教師師德師風(fēng)建設(shè)事關(guān)重要，它直接關(guān)系到教育的形象，幼兒園的聲譽(yù)。要?jiǎng)?chuàng)造一種尊師重教的良好環(huán)境，同樣需要我們教育工作者的努力，只有我們把工作做好了，我們才會(huì)贏得社會(huì)的支持和關(guān)心。老百姓說得好：一個(gè)沒有良好師德的教師，一個(gè)沒有較高質(zhì)量的學(xué)校。我們?cè)趺磿?huì)放心把孩子送到那里去，也更談不上尊師重教，支持、關(guān)心教育。所以師德教育是提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，形成優(yōu)良風(fēng)尚的重要保證。因此，在幼兒園管理工作中，我們可以通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正做到教書育人，為人師表。從而在廣大人民群眾中樹立起教師的良好形象，獲得更多家長(zhǎng)們的信任，讓他們更加放心的把孩子送到幼兒園中來(lái)。

二、構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，滿足家長(zhǎng)的不同需要。幼兒的成長(zhǎng)要受家庭、幼兒園和社會(huì)各方面的影響，幼兒園作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著教育幼兒和為家長(zhǎng)服務(wù)的雙重任務(wù)，因此構(gòu)建家、園、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，滿足不同家長(zhǎng)的需要，也成為了提升幼兒入園率的手段之一。

1、通過家訪、電訪、離園前訪談等形式，了解家長(zhǎng)需求，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通。教師要成為家長(zhǎng)和幼兒園聯(lián)系的紐帶，認(rèn)真做好幼兒園的家庭的聯(lián)系工作、幼兒園教育的宣傳工作、讓家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園有更進(jìn)一步的了解，從而使家長(zhǎng)的焦慮相對(duì)減輕一點(diǎn)，能放心地把孩子交給我們幼兒園；教師更要以情感人，親近幼兒，對(duì)孩子要象母親一樣，細(xì)心、耐心地關(guān)心每一個(gè)孩子，使孩子們?cè)谟變簣@里也能得到母親般的關(guān)愛，恰當(dāng)?shù)叵蛎總€(gè)孩子表示親熱：抱抱、摸摸、蹲下來(lái)同他們輕輕地交談、熱情地回答孩子的問題，讓孩子逐漸將依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到對(duì)教師的依戀，從而使孩子忘卻了陌生感，忘卻了上幼兒園的心理壓力。

2、通過開展家園同樂活動(dòng)，增進(jìn)幼兒園與家庭之間的情感交融利用一些民間節(jié)日搞一些家園同樂活動(dòng)，有家長(zhǎng)的節(jié)目，有幼兒的表演，有家長(zhǎng)和幼兒共同合作玩游戲，加深幼兒、家長(zhǎng)、教師三者之間的感情融洽，使幼兒有：我們幼兒園里真好玩；使家長(zhǎng)有：把孩子放在幼兒園是絕對(duì)的放心；使社區(qū)對(duì)我們幼兒園有較高的評(píng)價(jià)。

3、向家長(zhǎng)展示幼兒在園一日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園中學(xué)習(xí)生活情況。在新生入園前，考慮到孩子適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)過程的，幼兒園可先向孩子及他們的家長(zhǎng)開放半天活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)共同領(lǐng)略幼兒園小朋友的生活，對(duì)幼兒園教育有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，留下一個(gè)深刻的印象，初步讓幼兒適應(yīng)幼兒園教育的規(guī)范，為將來(lái)入園做準(zhǔn)備，從而達(dá)到愿意上幼兒園的目的，提高幼兒園的入園率。同時(shí)也為幼兒園與家庭建立起互動(dòng)的橋梁，從而讓家長(zhǎng)改變幼兒教育只是“帶著孩子們玩玩游戲而已”這種錯(cuò)誤的理解，其次利用每學(xué)期定期向在園幼兒家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，期初讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃及幼兒需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，期中向家長(zhǎng)展示幼兒在園中的一日生活學(xué)習(xí)情況，期末向家長(zhǎng)匯報(bào)一學(xué)期孩子在園的學(xué)習(xí)活動(dòng)效果，從而讓家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)我們幼兒園工作的肯定。由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更加感性的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們會(huì)自主地幫助幼兒園進(jìn)行宣傳，使周邊社區(qū)中更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了幼兒園，從而擴(kuò)大了幼兒園的聲譽(yù)和影響力，達(dá)到提升幼兒入園率的效果。

4、成立家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)，開展多種形式的家教知識(shí)宣傳活動(dòng)

幼兒園可吸收不同職業(yè)、不同文化層次、不同年齡段孩子的家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，配合做好周邊家長(zhǎng)的工作，共同探討教子科學(xué)方法。家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與對(duì)幼兒園保教工作的監(jiān)督工作，反映家長(zhǎng)們的意見和提出合理化建議，共同抓好幼兒園的管理。同時(shí)，幼兒園充分利用幼兒園教育櫥窗、班級(jí)“家園橋”及“家園聯(lián)系冊(cè)”做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)反饋教育信息、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況，定期進(jìn)行家教講座，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒。

三、軟硬件兩手抓，增強(qiáng)幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力

幼兒園是孩子們的樂園，只有為幼兒提供一個(gè)能使他們感到安全、舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，幼兒才愿意在幼兒園活潑愉快地生活，才能積極主動(dòng)地活動(dòng)和學(xué)習(xí)，從而獲得良好的發(fā)展。幼兒園要想在入園率方面有一定的突破，必須依靠軟硬件的建設(shè)來(lái)增強(qiáng)幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力。

1、抓硬件建設(shè)。教育要面向現(xiàn)代化，根據(jù)教育改革的大趨勢(shì)，幼兒園在硬件設(shè)施上要加大投入才能滿足我們現(xiàn)代教育的需要，為班級(jí)添設(shè)錄音機(jī)、電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備能幫助孩子們從多方位獲取知識(shí)，因此幼兒園要在資金允許的情況下盡量改善教學(xué)條件

2、抓軟件建設(shè)。首先要在幼兒園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)教師不斷地進(jìn)行自學(xué)、自培等，做到在給孩子一杯水的同時(shí)，自己不斷輸進(jìn)新鮮的長(zhǎng)流水，充分發(fā)揮自己的主體性和創(chuàng)新潛能；其次在幼兒園內(nèi)提倡奉獻(xiàn)精神，大家齊心協(xié)力，為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力把幼兒園建設(shè)好；再次，為幼兒園的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，如和其他幼兒園之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，切磋教學(xué)方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示本園特色等。在幼兒園展開教師自身的競(jìng)爭(zhēng)，開展公開活動(dòng)、交流活動(dòng)、舉辦一些講座，進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)等，共同提高教學(xué)水平，提升幼兒園的整體水平，為幼兒入園率的提高奠定基礎(chǔ)。

總之，隨著社會(huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的飛躍、知識(shí)的更新，對(duì)幼兒教育的要求將越來(lái)越高，社區(qū)和家長(zhǎng)、孩子對(duì)幼兒園的要求也將越來(lái)越高，幼兒園只有跟上時(shí)代的步伐，不斷的創(chuàng)新幼兒園的保教工作，提高幼兒園的保教質(zhì)量才能提升幼兒園的入園率，讓幼兒園立于不敗之地。

第二篇：曙光幼兒園幼兒入園保教協(xié)議

曙光幼兒園幼兒入園保教協(xié)議

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好,歡迎您愛子（女）送到我們幼兒園就讀。從此，我們之間將架起一道重要的橋梁。

我們深知任重而道遠(yuǎn)，幼兒們身心健康發(fā)展是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐

心和細(xì)心，讓快樂伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。

為了使您更放心地把孩子交給我們，也為了我們能順利地完成幼兒的學(xué)前教學(xué)，特此對(duì)

幼兒入園事項(xiàng)作出如下協(xié)議：

一：幼兒入園前身體健康方面：幼兒入園前，請(qǐng)將幼兒的健康狀況如實(shí)告知代課老師或

園長(zhǎng)，以便能做好及時(shí)的調(diào)理工作。如有先天性的遺傳疾病，（心臟病，癲癇等），食物過敏，藥物過敏，請(qǐng)家長(zhǎng)告知本班老師或園長(zhǎng)，家長(zhǎng)如有隱瞞，出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

二： 按時(shí)接送幼兒入園和離園方面：幼兒入園時(shí)間：早晨9：30——9：50。

幼兒離園時(shí)間：下午3：10——3：30

1，幼兒入園期間，家長(zhǎng)需親自送幼兒進(jìn)入園內(nèi)并將接送卡送達(dá)代課老師,過時(shí)園門

將鎖閉，對(duì)于未能按時(shí)入園的幼兒（包括早到和遲到），屆時(shí)園方將不準(zhǔn)入內(nèi)，由此給幼兒的保教安全帶來(lái)的影響，我園將不負(fù)任何責(zé)任。如果您的孩子因某種原因不能來(lái)園，請(qǐng)您及

時(shí)向代班老師請(qǐng)假，以便我們做好孩子的考勤工作。

2，幼兒離園期間，家長(zhǎng)需親自接幼兒離開，并從代課老師手中取走接送卡。對(duì)于

未有家長(zhǎng)來(lái)接超過半小時(shí)連續(xù)三次的幼兒，家長(zhǎng)需向園方做出書面檢討，否則，重新簽訂入

園協(xié)議。如需提前離園者，需向本班老師請(qǐng)假，得到許可方可離開。

三：危險(xiǎn)貴重物品方面：為了確保幼兒們?nèi)松柏?cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒攜帶危險(xiǎn)

物品（小刀，藥片，鐵釘，小顆粒物，玻璃瓶等），貴重物品（項(xiàng)鏈，手鏈，耳墜，手機(jī)，mp3，mp4等)入園。由于攜帶危險(xiǎn)物品及貴重物品發(fā)生的安全和財(cái)產(chǎn)事故，我園一概不負(fù)

責(zé)任。

在保教過程中，如有意見和建議，請(qǐng)及時(shí)向園方反映以取得更好的溝通與交流。

以上協(xié)議，敬請(qǐng)家長(zhǎng)理解和諒解，并遵照?qǐng)?zhí)行，爭(zhēng)取成為新時(shí)期合格的好家長(zhǎng)。如有家長(zhǎng)對(duì)

此協(xié)議持有異議或不能履行協(xié)議要求，園方將不與其簽訂協(xié)議并不納幼兒入園。

此協(xié)議一式兩份，家長(zhǎng)、幼兒園各持一份。

園方電話：

代課老師電話：____________

家長(zhǎng)聯(lián)系電話：____________

幼兒姓名：___________家長(zhǎng)簽字____________-

鎮(zhèn) 原 縣 中 原 鄉(xiāng) 姜 白 曙 光 幼 兒 園

2012年____月_____日

第三篇：幼兒園幼兒入園協(xié)議書

長(zhǎng)罡路東幼兒入園協(xié)議書

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！歡迎您的孩子來(lái)到我們幼兒園，孩子們身心健康的發(fā)展是我們共同的心愿，為了使您更加放心的把孩子交給我們，為了我們雙方權(quán)利受到保護(hù)，雙方達(dá)成如下協(xié)議。甲方：友愛第一幼兒園（簡(jiǎn)稱甲方）

乙方：______________小朋友家長(zhǎng)_____________（簡(jiǎn)稱乙方）

一、乙方孩子___________從_____年 _____ 月 ____日入讀甲方幼兒園，每天入園時(shí)間為早上7:30~下午18:00，若在園時(shí)間發(fā)生如下事故：摔傷、扭傷、走失，或在園時(shí)間食物中毒由甲方負(fù)責(zé)，其他不在園時(shí)間發(fā)生的事故甲方一律不負(fù)責(zé)任，若在園內(nèi)時(shí)間幼兒發(fā)生輕微的摔破皮，咬傷、抓傷等，家長(zhǎng)要相互諒解，杜絕小題大做。

二、當(dāng)孩子入學(xué)時(shí)，乙方要明白甲方辦學(xué)本質(zhì)是為了培養(yǎng)孩子知識(shí)、技能、呵護(hù)、看管孩子使其能健康成長(zhǎng)，同時(shí)解決家長(zhǎng)工作的后顧之憂。因此，當(dāng)幼兒在園時(shí)間患病時(shí)我們會(huì)第一時(shí)間致電家長(zhǎng)，若家長(zhǎng)沒有空時(shí)，我園會(huì)第一時(shí)間帶幼兒到醫(yī)院就診。但若因幼兒自身的疾病引起的全部治療費(fèi)用或因疾病引起而死亡產(chǎn)生的全部醫(yī)療費(fèi)用及一切后果由乙方負(fù)責(zé)，甲方不負(fù)任何責(zé)任。

三、若乙方的孩子入園前已患有如：癲癇病、心臟病等不屬傳染的病，入園時(shí)乙方必須如實(shí)告知甲方負(fù)責(zé)人。以便工作人員能更好、特殊的關(guān)照孩子，否則，產(chǎn)生的一切后果由乙方負(fù)責(zé)。

四、甲方明文規(guī)定幼兒入園和離園必須由父母接送，若乙方有特殊原因不能接送孩子需要委托他人的接送的，請(qǐng)乙方必須提前通知或電話通知甲方工作人員，當(dāng)幼兒被委托接出幼兒園后發(fā)生一切事故由乙方負(fù)責(zé)。甲方不負(fù)任何責(zé)任。

五、（一）按月收費(fèi)、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

1.凡是因國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日而放假的，本園不退任何費(fèi)用。正常上課時(shí)間若因特殊原因不能來(lái)園的，家長(zhǎng)必須提前請(qǐng)假，否則不退伙食費(fèi)，若提前請(qǐng)假的每天可退4元菜錢（我園的伙食費(fèi)每天7元。包括了廚房職工、工資、水、電費(fèi)等，而這一部分是不退的）。且一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)假三天之內(nèi)的不退任何費(fèi)用，超出的天數(shù)按2元/天退（星期

六、日不退）

2.去）。

3.不是工作日來(lái)園托管幼兒的家長(zhǎng)當(dāng)天要交20元托管費(fèi)給值班老師。

5.本園分五天制、六天制收費(fèi)，其他五天制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為元/月，六天制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為

元/月.6.每個(gè)月15號(hào)以后的費(fèi)用按每天15元收費(fèi)，（若在這期間請(qǐng)假的，第二個(gè)月每天2元退費(fèi)，周六、日不計(jì)在退費(fèi)范圍內(nèi)）而請(qǐng)假15天以下的按每月280 元收費(fèi)，第二個(gè)月再按2元/天退菜錢。

六、乙方每天送小孩來(lái)園時(shí)需向帶班老師交代清楚有無(wú)特別注意事項(xiàng)，當(dāng)天需要服藥的幼兒請(qǐng)?jiān)谟變悍幍怯洷旧蠈懬宄幟坝盟幜?，以便工作人員能給幼兒按時(shí)服藥。

七、未盡事宜雙方可參照教育部《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》來(lái)協(xié)商解決。

八、當(dāng)乙方的孩子退學(xué)時(shí)，本協(xié)議終止。

以上幾點(diǎn)，甲乙雙方共同遵守，雙方簽字之后協(xié)議立即生效。

甲方：長(zhǎng)罡路東幼兒園

乙方___________ 小朋友家長(zhǎng)_____________

年月日

第四篇：幼兒園幼兒入園須知

小精靈幼兒園幼兒入園須知

1.為保證幼兒安全，請(qǐng)固定1——2人接送幼兒，如有特殊情況請(qǐng)家長(zhǎng)提前與幼兒園聯(lián)系。

2.家長(zhǎng)送孩子入園，請(qǐng)直接把孩子送到老師手中。

3.如您臨時(shí)有事，不能按時(shí)來(lái)接幼兒，請(qǐng)?zhí)崆坝诶蠋熉?lián)系，我園將盡心照顧好您的孩子

4.幼兒入園,離園時(shí)間；上午7：00---8：15入園；下午17：00—17：30；離園；8：00幼兒園吃早餐，進(jìn)行幼兒一日教育活動(dòng)請(qǐng)您不要在幼兒園逗留，中途不要入園探視，一面影響孩子的學(xué)習(xí)、生活。午休時(shí)間謝絕一切來(lái)訪，探視。

5.幼兒入園，不可攜帶體積小、銳利、有毒物品或玩具；不要給孩子佩戴首飾，如小掛件等物品，以免孩子吞入或勒住頸部，對(duì)幼兒造成不應(yīng)有的傷害。

6.幼兒入園需要辦理入園意外保險(xiǎn)，請(qǐng)攜帶戶口本。

7.孩子如有病史、過敏史、（包括事物過敏、藥物過敏、植物過敏等），家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)告知，由班主任記錄存檔，以便更加妥善地照顧孩子。

8.如孩子身體不適或有其他特殊需要（如需要觀察、服藥等），請(qǐng)您主動(dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系，以便我園更好的保護(hù)和及時(shí)的觀察、記錄孩子的病情。

9.如果家長(zhǎng)給孩子帶來(lái)需服用的藥品，請(qǐng)?jiān)谒幒谢蚱渫獍b上注明幼兒的姓名、服用劑量、時(shí)間、方法等，把藥品親自交給班主任老師，并填寫服藥確認(rèn)書。

10.繳費(fèi)制度：每月1——5號(hào)請(qǐng)家長(zhǎng)到園長(zhǎng)室繳費(fèi)。

11.制度；孩子因故不能來(lái)園，需提前通知老師（在當(dāng)日上午9:00之前）。

12.遵紀(jì)守法，出入幼兒園儀表整潔，言談舉止文明，按時(shí)接送幼兒，為幼兒做表率。

13.家長(zhǎng)應(yīng)尊重老師，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)。積極主動(dòng)與幼兒園建立良好的家園關(guān)系，及時(shí)交流信息，密切配合，為我園提供必要的支持和幫助，共同成大照顧和教育孩子的責(zé)任。幫助孩子適應(yīng)環(huán)境，了解課程常規(guī)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣：愛護(hù)幼兒園財(cái)務(wù)，保持環(huán)境衛(wèi)生，不再園內(nèi)吸煙，不大聲喧嘩。理智的對(duì)待幼兒之間發(fā)生的矛盾、糾紛，不得在幼兒園打架斗毆、吵鬧爭(zhēng)執(zhí)、影響幼兒園秩序。

14.正常上課期間，家長(zhǎng)與當(dāng)班老師談話、通話時(shí)間不宜過長(zhǎng)、以免影響教育活動(dòng)的開展

15.新生入學(xué)需要準(zhǔn)備以下必需品：小年齡幼兒需要準(zhǔn)備換洗衣服一套，請(qǐng)新生家長(zhǎng)在幼兒衣褲、手絹等私人物品上繡上幼兒的名字

幼兒園聯(lián)系電話：***

小精靈幼兒園

第五篇：幼兒園幼兒入園離園制度

幼兒園幼兒入園、離園制度

1、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，攜帶戶口簿、體檢表、計(jì)劃免疫證等，按規(guī)定日期未園辦理入園手續(xù)。

2、幼兒應(yīng)于7：30-8：30來(lái)園，下午于4：30離園。

3、幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時(shí)，必須辦理退園手續(xù)，以便備案。

4、凡幼兒因患傳染病不能來(lái)園，或幼兒因病、因事離園一個(gè)月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí)，幼兒園應(yīng)向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒生活、學(xué)習(xí)情況報(bào)告單。下學(xué)期開學(xué)時(shí)，必須帶報(bào)告單，按規(guī)定時(shí)間來(lái)園辦理新學(xué)期入園子續(xù)，過期不予補(bǔ)報(bào)，作除名處理。