第一篇：何家溝小學(xué)“兩免一補(bǔ)”政策執(zhí)行情況自查報(bào)告

何家溝小學(xué)“兩免一補(bǔ)”政策執(zhí)行情況自查報(bào)告

根據(jù)教體局下發(fā)的關(guān)于《開展義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策執(zhí)行情況檢查的通知》和學(xué)區(qū)的要求?，F(xiàn)將 自2009年以來我?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作政策執(zhí)行情況總結(jié)如下：

1、高度重視“兩免一補(bǔ)”執(zhí)行情況，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，總務(wù)主任、全體教師為組員。

2、全面宣傳相關(guān)政策的精神，利用通告、一封信等載體對(duì)全校家長做好“兩免一補(bǔ)”宣傳工作，隨時(shí)解答和解決學(xué)生及學(xué)生家長的咨詢和反映的有關(guān)問題。同時(shí)全面鋪開“兩免一補(bǔ)”工作。

3、嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求確認(rèn)好受助學(xué)生的名單。不存在虛報(bào)人數(shù)騙取政府財(cái)政資金問題，中途流失的學(xué)生及時(shí)注銷學(xué)籍。

4、按照本市和縣有關(guān)文件規(guī)定要求，備齊相關(guān)材料，把“兩免一補(bǔ)”發(fā)放等有關(guān)情況分年度歸檔；按照本市、縣有關(guān)文件規(guī)定要求。

5、嚴(yán)格按照規(guī)定發(fā)放方式發(fā)放，學(xué)生簽收完備，無集中代簽等問題。

6、資金管理方面，做到專款專用、專帳核算，嚴(yán)格按照預(yù)、決算走賬，及時(shí)記賬，爭取做到日結(jié)月清。

實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策是一項(xiàng)“陽光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我校通過自查深深認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)政策的意義，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到我校學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

總之，我校高度重視“兩免一補(bǔ)”執(zhí)行工作，人員分工明確，各司其責(zé)，高度配合，盡心盡力，努力把“兩免一補(bǔ)”工作落到實(shí)處。

何家溝小學(xué)

2012-5-2

第二篇：兩免一補(bǔ)政策

“兩免一補(bǔ)”政策

條件：

1、持有農(nóng)村特困戶救助證的家庭子女；（憑證、低保證非特困）

2、父母重大疾病喪失勞動(dòng)能力的貧困學(xué)生；（父母殘疾證）

3、父母離異或喪父、喪母等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；（再婚不視為單親）

4、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭貧困的學(xué)生；

5、接受特殊教育的學(xué)生；（普通學(xué)校沒有）

6、因建設(shè)征地導(dǎo)致農(nóng)村家庭人均耕地面積大量減少且造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

7、當(dāng)?shù)卣?guī)定的其他需要資助的學(xué)生。（憑證）申報(bào)程序：

1、組織希望獲得“兩免一補(bǔ)”資助的貧困生向?qū)W校提出申請(qǐng)。

2、組成由學(xué)校、學(xué)生家長、村（居）干部和教師代表參加的評(píng)審小組，對(duì)申請(qǐng)“兩

免一補(bǔ)”學(xué)生的家庭貧困程度進(jìn)行審核，根據(jù)分配的名額，擬定受助學(xué)生名單。

3、將擬受助學(xué)生名單及其家庭貧困程度向社會(huì)公布，公示期為7天。

4、學(xué)校公示無異后，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)所在地的教育行政部

門、財(cái)政部門審核確定。

要求：

1、周三17點(diǎn)前，各班將班主任認(rèn)為符合條件的學(xué)生名單（備注學(xué)生符合哪一

條）交高主任。要嚴(yán)格審查，做到公平公正。

2、不向任課教師、學(xué)生及家長許愿。

3、待給各班分配名額后，再宣傳學(xué)校所定辦法。

4、工作做的必須不引起信訪。

第三篇：兩免一補(bǔ)政策

“兩免一補(bǔ)”政策

條件：

1、持有農(nóng)村特困戶救助證的家庭子女；（憑證、低保證非特困）

2、父母重大疾病喪失勞動(dòng)能力的貧困學(xué)生；（父母殘疾證）

3、父母離異或喪父、喪母等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；（再婚不視為單親）

4、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭貧困的學(xué)生；

5、接受特殊教育的學(xué)生；（普通學(xué)校沒有）

6、因建設(shè)征地導(dǎo)致農(nóng)村家庭人均耕地面積大量減少且造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

7、當(dāng)?shù)卣?guī)定的其他需要資助的學(xué)生。（憑證）

申報(bào)程序：

1、組織希望獲得“兩免一補(bǔ)”資助的貧困生向?qū)W校提出申請(qǐng)。

2、組成由學(xué)校、學(xué)生家長、村（居）干部和教師代表參加的評(píng)審小組，對(duì)申請(qǐng)“兩免一補(bǔ)”學(xué)生的家庭貧困程度進(jìn)行審核，根據(jù)分配的名額，擬定受助學(xué)生名單。

3、將擬受助學(xué)生名單及其家庭貧困程度向社會(huì)公布，公示期為7天。

4、學(xué)校公示無異后，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)所在地的教育行政部門、財(cái)政部門審核確定。

要求：

1、周三17點(diǎn)前，各班將班主任認(rèn)為符合條件的學(xué)生名單（備注學(xué)生符合哪一條）交高主任。要嚴(yán)格審查，做到公平公正。

2、不向任課教師、學(xué)生及家長許愿。

3、待給各班分配名額后，再宣傳學(xué)校所定辦法。

4、工作做的必須不引起信訪。

第四篇：兩免一補(bǔ)自查報(bào)告

義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”自查報(bào)告

根據(jù) 教體局義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策執(zhí)行情況自查通知的要求，我學(xué)區(qū)按照按照相關(guān)文件要求對(duì) “兩免一補(bǔ)”工作進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

全學(xué)區(qū)2009年春季有義務(wù)教育階段中學(xué)生785人，小學(xué)生1256人，減免教科書2041套，享受寄宿生補(bǔ)助245人次，補(bǔ)助資金86625元；2009年秋季有義務(wù)教育階段中學(xué)生729人，小學(xué)生1022人，減免教科書1751套，享受寄宿生補(bǔ)助234人次，補(bǔ)助資金87750元，2010年春季季有義務(wù)教育階段中學(xué)生729人，小學(xué)生1022人，減免教科書1751套，享受寄宿生補(bǔ)助 310人次，補(bǔ)助資金116250元；2010年秋季有義務(wù)教育階段中學(xué)生814人，小學(xué)生855人，減免教科書1669套，享受寄宿生補(bǔ)助 334人次，補(bǔ)助資金125250元，2011年春季有義務(wù)教育階段中學(xué)生814人，小學(xué)生855人，減免教科書1669套，享受寄宿生補(bǔ)助369人次，補(bǔ)助資金183000元；2011年秋季有義務(wù)教育階段中學(xué)生690人，小學(xué)生692人，減免教科書1382套，享受寄宿生補(bǔ)助269人次，補(bǔ)助資金134500元2012年春季有義務(wù)教育階段中學(xué)生690人，小學(xué)生692人，減免教科書1382套，享受寄宿生補(bǔ)助 243人次，補(bǔ)助資金,185500元

二、工作開展情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

我學(xué)區(qū)自實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作以來，學(xué)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以各學(xué)校校長為組長領(lǐng)導(dǎo)小組，了解學(xué)校幫困學(xué)生的情況。明確了專人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)具體操作，要明確工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。

（二）規(guī)范流程，加強(qiáng)管理

一是成立了“兩免一補(bǔ)”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任、教師代表、貧困生家長代表、群眾代表、學(xué)生代表等成員組成，嚴(yán)格把關(guān)。二是堅(jiān)持“三公示”，即公示貧困生界定標(biāo)準(zhǔn)，公示貧困生評(píng)審情況，公示評(píng)審結(jié)果。按照“公平、公正、公開”原則，進(jìn)一步規(guī)范免費(fèi)教科書發(fā)放流程，保證資助名額分配，貧困生評(píng)定，教材選擇等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公開透明，使之成為一項(xiàng)“陽光工程”。三是建立健全檔案管理制度，建立自下而上，具體到每一名貧困學(xué)生的動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，全校所有貧困生都納入管理系統(tǒng)，定期更新，動(dòng)態(tài)管理。

（三）建全制度，加強(qiáng)管理，形成幫困助學(xué)的長效機(jī)制

1、學(xué)校對(duì)申請(qǐng)、受理、審定、登記、辦理、結(jié)算、備案等環(huán)節(jié)，建立起相應(yīng)工作制度和操作流程，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)的工作機(jī)制，形成長效機(jī)制，確保困難學(xué)生不被遺漏，確保每一個(gè)特殊困難學(xué)生都受到特別關(guān)注，得到特別關(guān)愛。

2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的跟蹤了解，及時(shí)掌握受助學(xué)生動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)調(diào)整，更好地落實(shí)幫困措施。

3、學(xué)校每學(xué)期末對(duì)幫困助學(xué)工作開展一次全面的自查、梳理、總結(jié)，結(jié)清幫困經(jīng)費(fèi)，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化幫困助學(xué)工作的措施，不斷提高幫困助學(xué)工作水平。

實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策是一項(xiàng)“陽光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我學(xué)區(qū)通過自查深深認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)政策的意義，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

二0一二年五月二日

第五篇：2009年欒家川小學(xué).兩免一補(bǔ)自查報(bào)告

2009年欒家川小學(xué)“兩免一補(bǔ)”自查報(bào)告

實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的有效辦法；是保證農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育，提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措。

我校高度重視“兩免一補(bǔ)”工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，從講政治、講大局的高度，從促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展的高度，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)做好“兩免一補(bǔ)”工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)做好“兩免一補(bǔ)”工作，我校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，精心組織，認(rèn)真抓好落實(shí)工作。1 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任

為使“兩免一補(bǔ)”政策落到實(shí)處，我校成立了“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長馬兆吉擔(dān)任組長，做到責(zé)任明確，狠抓落實(shí)。同時(shí)成立了“兩免一補(bǔ)”調(diào)查小組，發(fā)現(xiàn)有違反“兩免一補(bǔ)”規(guī)定不符合貧困生要求的學(xué)生，一律予以清除。確保政策落到實(shí)處。2 規(guī)范流程，加強(qiáng)管理

成立“兩免一補(bǔ)”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任、教師代表、貧困生家長代表、群眾代表等成員組成，嚴(yán)格把關(guān)。二是堅(jiān)持“三公示”，即公示貧困生界定標(biāo)準(zhǔn)，公示貧困生評(píng)審情況，公示評(píng)審結(jié)果。按照“公平、公正、公開”原則，進(jìn)一步規(guī)范免費(fèi)教科書發(fā)放流程，保證資助名額分配，貧困生評(píng)定，教材選擇等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公開透明。三是建立健全檔案管理制度，建立自下而上，具體到每一名貧困學(xué)生的動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，全校所有貧困生都納入管理系統(tǒng)，定期更新，動(dòng)態(tài)管理。3 明確要求，及時(shí)發(fā)放

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確要求經(jīng)辦教師 學(xué)生 監(jiān)護(hù)人在“資助資金情況表”中簽字，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，然后將表格上交學(xué)校。4 加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以人為本，著眼于最廣大人民群眾根本利益的一項(xiàng)重要措施。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳，充分利用廣播、宣傳欄等媒介，對(duì)“兩免一補(bǔ)”政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓這項(xiàng)政策的意義和內(nèi)容為社會(huì)各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準(zhǔn)確地了解。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。