第一篇：思想紀律作風(fēng)自查報告

思想紀律作風(fēng)整頓自查匯報

宗曉莉

按照我縣教育局文件精神要求和學(xué)校實施方案安排，我校開展了教師思想紀律作風(fēng)整頓活動。在這次整頓學(xué)習(xí)活動中，本人按照要求認真學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展思想紀律作風(fēng)這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認識還不夠

思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。

2、工作作風(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研

對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事．照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、對教研工作不夠熱心，態(tài)度消極

潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4、工作上缺乏耐心和技巧，責(zé)任意識不夠

學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀律、鼓動激勵學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。工作中，往往只管只管自己指責(zé)以內(nèi)的事，其他的事就少有過問。有時，自己明明看見其他教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

5、創(chuàng)新意識不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。

二、產(chǎn)生問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變的形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有知識，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定的自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以，處理事情辦法比較單一，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

通過這次學(xué)習(xí)實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認真做好一下幾點：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守意識，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結(jié)合作理念。積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助其他同事，維護同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立好教師形象

隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時對學(xué)生當天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的水平，加強教育藝術(shù)的修養(yǎng)。

第二篇：思想紀律作風(fēng)自查報告

思想紀律作風(fēng)自查報告

—— xxx 自全縣干部作風(fēng)整頓活動開展以來，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中全會報告、中紀委十八屆五次全會精神、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)同志在全縣干部作風(fēng)整頓動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。

自從開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動以來，我能夠按照縣委、縣政府和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會，還是中心小組學(xué)習(xí)會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照縣委出臺《xxx加強作風(fēng)建設(shè)三大活動年實施方案》，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、從點滴做起。努力把自已成為合格的機關(guān)干部，努力使自己分管的人才交流中心成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

一、存在問題：

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠，對自己要求不夠嚴格，還沒有將那種“要我學(xué)”的習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的鉆 1 勁不夠，學(xué)習(xí)過程中雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹，對業(yè)務(wù)抓的很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，對于一些理論知識，政策法規(guī)知之甚少。

2、工作作風(fēng)方面存在著一些不深，不細，不實問題，突出表現(xiàn)在四個方面。

一是對抓工作落實還不夠深入，忙于臨時性事務(wù)，工作整體運行機制謀劃不深。二是安排布置多，督促指導(dǎo)少。三是調(diào)查研究少服務(wù)群眾的意識不夠，工作缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實際還有差距。對理論的學(xué)習(xí)較多，但對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定差距。創(chuàng)新意識不夠，固步自封。因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些墨守成規(guī)，拘泥于老觀念老經(jīng)驗，不能放開思維，創(chuàng)新意識不強。處理問題時，老喜歡看別人的或者用一貫的老套路老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀。創(chuàng)造型的思維不寬，不多。不能創(chuàng)造性的開展工作，常常是穿新鞋走老路。

3、廉潔從政方面，雖然能夠較好的遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀守法，廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)，不越線，有時存在著要求自己不嚴，標準不高的問題，有時在履行節(jié)約保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。

二、整改目標：

1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀，價 2 值觀，世界觀。

2、進一步加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、進一步加強貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策的自覺性和堅定性。

4、進一步強化宗旨意識。

5、進一步發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，紀律教育是終身的大事，任何時候都不能放松，今后我不僅要學(xué)習(xí)法律，法規(guī)，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，江總書記的三個代表重要思想的科學(xué)理論。及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高政治信念，增強自己的紀律意識，做到自重，自省，自警，自勵。以高度的責(zé)任感，事業(yè)心，以勤勤懇懇，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng)，以百折不撓，知難而進的勇 3 氣完成各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，提高自己的辦事水平，要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不可以做，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待他人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性的認識，自覺刻苦的鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學(xué)，無論在何時何地都要老老實實做人，踏踏實實做事，努力做到為人民負責(zé)。

5、加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，“廉潔從政，嚴以律已”，時時、處處、事事嚴格要求自己，堅決按黨的紀律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴格遵守紀律，出滿勤，帶好頭，不搞特殊化；二是在吃喝招待、等方面嚴于律己，按制度辦事；三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求同志們做到的，自己首先要做到；自己的一言一行都要經(jīng)得住同志和組織的監(jiān)督與時間的考驗；四是帶好隊伍，從嚴治教。加強思想整頓、紀律作風(fēng)整頓，樹立中心形象，提高工作效率。

總之，我會在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的小 4 領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫同志們尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)！

第三篇：思想紀律作風(fēng)整頓自查報告

思想紀律作風(fēng)整頓自查報告兩篇

思想紀律作風(fēng)整頓自查報告篇【一】

為不斷加強黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊伍中存在的思想、紀律、作風(fēng)的等方面存在的突出問題，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，增強使命感、責(zé)任感、緊迫感，促進全年各項工作任務(wù)的圓滿完成。我校以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大及市委、市政府全會精神，堅持思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主的原則，積極開展思想紀律作風(fēng)整頓活動。通過開展思想紀律作風(fēng)整頓活動，我校緊密聯(lián)系實際，認真查擺在思想、紀律、作風(fēng)等方面存在的問題，結(jié)合本校的實際情況進行深刻反思、深刻檢查、自省自警。

一、開展活動情況

在積極組織學(xué)習(xí)和認真征求意見的同時，我們還開展了以下幾個活動:

一是開展紀律作風(fēng)自查活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認真查找自身在紀律作風(fēng)方面存在的突出問題，各科室、教研組按照職責(zé)權(quán)限，認真查找本科室、教研組在紀律作風(fēng)方面存在的問題和不足，全體教職工結(jié)合自身工作實際開展自查活動。自查活動主要查找全校教職工對黨和國家政策法規(guī)、市委市政府、上級主管部門作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是否暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是否存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等問題;看是否存在辦事效率低等問題;本職工作執(zhí)行情況，看是否存在個人時間觀念不強、推諉扯皮、辦事拖拉;各項規(guī)章制度落實情況，看是否存在遲到、早退，不按規(guī)定請銷假，中午無故飲酒，上班時間上網(wǎng)、玩游戲等問題。

二是開展專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實際，針對如何加強紀律作風(fēng)、提高工作效率、切實增強創(chuàng)新意識等問題認真組織專題討論。著力解決紀律作風(fēng)意識不強、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點的問題。

二、自查中存在的主要問題

經(jīng)過開展深入的自查活動，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出問題:

1、政治思想方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部分教職工平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深刻，鉆研不夠，理論聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、工作方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部分教職工自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效率意識、責(zé)任意識比較淡薄。

3、作風(fēng)方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部分教職工安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、紀律方面:在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀律意識不強，存有遲到、早退，不遵守會議和集體學(xué)習(xí)紀律等情況，自身的紀律約束性和紀律觀念不強。在財務(wù)管理制度方面，如果遇到突發(fā)情況，偶爾會出現(xiàn):先購買，后填寫物品購置申請單的現(xiàn)象。

5、廉政建設(shè)方面:在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對有些問題親自調(diào)查研究少，聽取匯報多;強調(diào)別人實施的多，自已親自落實的少，不能針對性地開展工作。存在好人主義思想，在處理問題時，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，關(guān)系單位情面，便不再堅持，認為反正有領(lǐng)導(dǎo)指示，即使錯了也有領(lǐng)導(dǎo)擔著。對下屬的管理方面也同樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。

6、管理制度建設(shè)方面:在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡合理以及需要進一步完善和健全的地方。例如會議制度缺乏對遲到、早退教師的處罰措施，請假、遲到現(xiàn)象嚴重;教師上課制度缺少對教師上課情況的分析反饋機制和競爭激勵機制;班主任工作考評制度不完善，對班主任的工作成績和能力評定方式單一;學(xué)生校外實習(xí)管理體系需進一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機制，及時反饋學(xué)生的實習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴把免學(xué)費申請程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時針對目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，尚未形成一個合理的培訓(xùn)管理機制。

7、財務(wù)制度方面:在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)工作繁雜，工作人員配備較少，導(dǎo)致報賬、記賬不及時;因無人專管票據(jù)審核，經(jīng)常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財務(wù)報賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范，票據(jù)使用標準有待統(tǒng)一。

三、存在問題的主要原因

一是對政治學(xué)習(xí)走過場。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有認識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，有的同志缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，不先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。

三是工作方法簡單。安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

四、整改措施和努力方向

針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校在今后的工作中將著重進行整改，并要求教職工要按照查找出的問題，切實加強自身紀律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每一項工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每一項工作，提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、切實加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時事政治，貫徹中央精神。不僅認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

2、認真履行職責(zé)，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;在每周三下午，學(xué)校各教研組長組織教研組成員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、努力加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。要進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化教育意識上下功夫;要把個人的追求融入到教育事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，切實加強自身紀律作風(fēng)建設(shè)，進一步提高我校的自身形象。針對以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請出教育局副局長劉選林為我校作題為奉獻單位、成就自我的精彩報告會，使全校教職工深有感悟，對人生的意義和價值有了更進一步的認識。

4、進一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的合法性、合理性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制。如:完善會議制度中針對遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機制和競爭激勵機制;對班主任工作成績和能力的評定方式不再只限于單一方式，獎懲相應(yīng)，完善班主任考評機制，提高班級管理效能;加強對實習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機制;針對當前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快形成一個科學(xué)培訓(xùn)管理機制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。

5、繼續(xù)加強財務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時準確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊方便查閱和審核;對收費及開據(jù)財政票據(jù)的班主任及老師進行培訓(xùn)，嚴格規(guī)范財政票據(jù)的填開工作，保證學(xué)生學(xué)費足額及時上交財政專戶;加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實物核查制度，建立健全財務(wù)制度，會計人員對各項財物增減變動和結(jié)存情況及時記錄核對，做到賬賬相符，賬實相符。

下一步，我校將繼續(xù)查擺自身和干部職工在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，工作取得實實在在的效果，推動職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。

思想紀律作風(fēng)整頓自查報告篇【二】

市委、市政府開展紀律作風(fēng)集中整頓活動以來，促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學(xué)習(xí)了張旋宇書記和王建鵬市長在紀律作風(fēng)集中整頓活動動員大會上的講話，《中共臨清市委臨清市人民政府關(guān)于開展紀律作風(fēng)集中整頓活動的意見》等有關(guān)文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀律作風(fēng)整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

一、自查存在的問題:

1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠。對干好工作責(zé)任意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，一定程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。在工作中，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對政務(wù)網(wǎng)信息公開工作要在精、細、嚴、實上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在小崗位上創(chuàng)出大事業(yè)。

第四篇：思想紀律作風(fēng)整頓自查報告

黨員作風(fēng)自查報告

通過近一段時間的理論學(xué)習(xí)，又和同志們開展談心活動，廣泛征求各方面的意見和建議，對我教育很大，內(nèi)心感觸也很深?；仡櫩偨Y(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地勝任本職工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進

行自我剖析。

一、存在的突出問題

1、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。作為一名基層負責(zé)人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗比較缺乏，由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化，自己在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗還不足，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動多，大量的工作從制訂方案到具體實施就是都要靠辦公室來完成，所以很多時候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠；三是把握大局，處理復(fù)雜事件的能力還不強。辦公室的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決，但是在涉及到一些“老大難”問題時，自己感覺推動的力量太小，往往有力不從心的感覺。

2、開拓創(chuàng)新精神與大隊新形勢發(fā)展的要求還有差距。從征求意見的反饋和談心中分析，大家認為我工作比較投入，責(zé)任心比較強，進取心較強，但工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中，我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創(chuàng)新精神還不夠，大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對工作當中出現(xiàn)的新情況，作為基層負責(zé)人，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限，還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁，認為辦公室雖承擔了礦上的許多工作，但能夠解決的實際問題太少，積極推動各部門開展工作太困難，有時候工作中存在畏難情緒。在行動上還缺乏“韌”勁，特別是隨著經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，全社會法律意識的增強，在司法工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。

3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室，熟悉與了解情況，平時與辦公室人員接觸多，與各庭、處、室的交流少，僅局限于工作需要時進行了解，在工作上還不夠深入。二是在“嚴”字的體現(xiàn)上不夠。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

二、存在問題的主要原因

1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的創(chuàng)新，需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力，對信息有快速的反應(yīng)和整合能力，對問題的判斷有前瞻性，綜合性。通過認真分析自己，感覺到：一方面，對于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏，一年來，對于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點一點積累。

2、創(chuàng)一流業(yè)績的精神不夠，示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭創(chuàng)一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依賴思想，認為單位里的大事有礦領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)把握方向，作為副科長，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考；另一方面，在平時工作中，認為只要把本部門分管的工作做好，做出成績，就是盡職的表現(xiàn)，在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

3、無私奉獻意識不強，工作作風(fēng)還需務(wù)實。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠辦公室本身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，一方面，出于工作，非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實際問題，給同志們提供一個相對優(yōu)越的工作、生活環(huán)境；另一方面，很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。這段時間，學(xué)習(xí)了許多先進事跡后，感到在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風(fēng)方面，自己還有很大差距。

第五篇：思想紀律作風(fēng)整頓自查報告

思想紀律作風(fēng)整頓自查報告

在思想紀律作風(fēng)整頓活動查擺階段，我按照大隊的思想紀律作風(fēng)整頓活動實施方案的具體安排，積極參與到這次查擺中去。通過近一段時間的理論學(xué)習(xí)，又和同志們開展談心活動，廣泛征求各方面的意見和建議，對我教育很大，內(nèi)心感觸也很深?；仡櫩偨Y(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地勝任本職工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。

一、存在的突出問題

1、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。作為一名基層負責(zé)人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗比較缺乏，由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化，自己在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗還不足，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動多，大量的工作從制訂方案到具體實施就是都要靠辦公室來完成，所以很多時候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠；三是把握大局，處理復(fù)雜事件的能力還不強。辦公室的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決，但是在涉及到一些“老大難”問題時，自己感覺推動的力量太小，往往有力不從心的感覺。

2、開拓創(chuàng)新精神與大隊新形勢發(fā)展的要求還有差距。從征求意見的反饋和談心中分析，大家認為我工作比較投入，責(zé)任心比較強，進取心較強，但工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中，我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創(chuàng)新精神還不夠，大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對工作當中出現(xiàn)的新情況，作為基層負責(zé)人，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限，還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁，認為辦公室雖承擔了院里的許多工作，但能夠解決的實際問題太少，積極推動各業(yè)務(wù)部門開展工作太困難，有時候工作中存在畏難情緒。在行動上還缺乏“韌”勁，特別是隨著經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，全社會法律意識的增強，在司法工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。

3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室，熟悉與了解情況，平時與辦公室人員接觸多，與各庭、處、室的交流少，僅局限于工作需要時進行了解，在工作上還不夠深入。二是在“嚴”字的體現(xiàn)上不夠。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

二、存在問題的主要原因

1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的創(chuàng)新，需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力，對信息有快速的反應(yīng)和整合能力，對問題的判斷有前瞻性，綜合性。通過認真分析自己，感覺到：一方面，對于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏，一年來，對于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點一點積累。

2、創(chuàng)一流業(yè)績的精神不夠，示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭創(chuàng)一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依賴思想，認為單位里的大事有院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)把握方向，作為辦公室主任，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考；另一方面，在平時工作中，認為只要把本部門分管的工作做好，做出成績，就是盡職的表現(xiàn)，在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

3、無私奉獻意識不強，工作作風(fēng)還需務(wù)實。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠辦公室本身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，一方面，出于工作，非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實際問題，給同志們提供一個相對優(yōu)越的工作、生活環(huán)境；另一方面，很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。這段時間，學(xué)習(xí)了許多先進事跡后，感到在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風(fēng)方面，自己還有很大差距。