第一篇：四年級創(chuàng)模教案12

四年級創(chuàng)模教案（第十二周）

綠色消費

1、什么是綠色食品？

綠色食品是無污染、無公害、安全營養(yǎng)型食品的通稱。國際上與我國綠色食品相類似的產(chǎn)品，有的叫有機食品，有的稱生態(tài)食品，有的叫自然食品等等。雖然名稱不同，但宗旨都是一致的，都是通過開發(fā)無污染的食品，保護資源與環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2、綠色食品必須符合5個標準

1.產(chǎn)品或產(chǎn)品原料產(chǎn)地必須符合綠色食品環(huán)境質(zhì)量標準。

2.農(nóng)作物種植、禽畜養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖及食品加工，必須符合綠色食品生產(chǎn)操作規(guī)程。

3.水、肥、土條件必須符合一定的無公害控制標準。

4.產(chǎn)品的包裝、儲運必須符合綠色食品包裝、儲運標準。5.最終產(chǎn)品必須經(jīng)國家食品衛(wèi)生部門檢測合格才準予出售。簡單地說就是7個字：“安全、營養(yǎng)、無公害?！?/p>

3、綠色消費提示

1.選購洗衣粉時盡量選購對水質(zhì)污染小的洗衣粉。

2.不要大手大腳的使用洗衣粉，使用洗衣機洗衣服時，要視衣物多少，加適量洗衣粉并對衣物進行浸泡。

3.用手洗衣物時，最好用肥皂而不用洗衣粉。4.用洗衣粉漂洗衣物時一定要漂洗干凈。5.不要用洗衣粉洗頭發(fā)或直接接觸皮膚，洗衣粉會引起皮膚過敏或在皮膚上留下色素沉著。

4、選用環(huán)保建材裝修居室——選擇綠色消費和健康

很多人在住進新裝修的住宅、寫字樓后，會感到頭痛、流淚、惡心、發(fā)低燒，尤其是不常出屋的老人和兒童反應更加強烈。這是由于建筑和裝修過程中所造成的污染引起的（包括在建筑樓房時加入了含氨的混凝土防凍劑、房屋裝修時使用了含甲醛、苯等有害物質(zhì)超過國家標準的材料）。再次提醒您，在裝修時盡量在正規(guī)的、有規(guī)模的建材市場購買符合國家標準的環(huán)保建材，如選用標有環(huán)境標志的

細木工板、墻體涂料或復合地板等產(chǎn)品，房屋裝修完成放進新家具后，最好開窗通風一個月，沒有異味再入住。在屋內(nèi)養(yǎng)花，時常保持屋內(nèi)空氣清新，是一個既經(jīng)濟又實惠的好辦法。

5、綠色食品與環(huán)境保護 綠色食品并不是綠色的植物食品，而是指從生產(chǎn)、收獲到加工、貯存的全過程無污染、有營養(yǎng)、高質(zhì)量的食品，并經(jīng)過國家權威部門的審定認可的食品精品。綠色食品也稱“無公害食品”，“天然食品”，“無污染食品”。

由于綠色食品不污染環(huán)境，又經(jīng)環(huán)保部門確認，因而近年來身價倍增。綠色食品在生產(chǎn)中同時節(jié)約了資源和能源，因此環(huán)境效益和經(jīng)濟都是很大的。

6、綠色汽車的三大標志 標志之一：可以回收利用 目前，環(huán)保腳步走得最快的德國已經(jīng)規(guī)定，汽車廠商必須建立廢舊汽車回收中心。

標志之二：動力源的改進電動汽車是目前“綠色汽車”開發(fā)的“重頭戲”。美國把開發(fā)電動汽車作為振興美國汽車工業(yè)的著力點。

標志之三：對環(huán)境污染小

眾所周知，汽車排出的尾氣是城市污染的禍根之一。因此，消除汽車尾氣的污染十分重要。殼牌石油公司開發(fā)出一種新型汽油，其中含有一種稱為含氧的化學物質(zhì)，使汽油能夠充分燃燒，大大減少了有害氣體的排放。

第二篇：2014年創(chuàng)模工作教案

2014年創(chuàng)模工作教案

為全面貫徹落實遵義市市委、市政府關于創(chuàng)模工作安排的意見，結合我班實際，特制定本實施方案。

1、總體要求：全校師生積極行動起來，充分認識創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

奮斗目標：以“創(chuàng)模”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環(huán)境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。

2、組織機構。為加強組織領導，確?！皠?chuàng)模”工作順利開展，成立上壩中學“創(chuàng)模”工作領導小組。

組 長：趙億松 副組長：張?？?/p>

成 員：王三

劉紅烈

張燁

趙命發(fā)

第一課時

1、明確工作職責。學校“創(chuàng)模”領導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創(chuàng)模”工作進展動態(tài)，協(xié)調(diào)解決“創(chuàng)模”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協(xié)作，明確職責。具體分工是：趙奕松校長負責各方面工作安排、協(xié)調(diào)；趙命發(fā)剛負責“創(chuàng)?！惫ぷ髦贫鹊闹贫ê蜋z查落實；劉紅烈負責“創(chuàng)模”宣傳和師生環(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；劉國波責學校食堂、垃圾房；張燁廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；王三負責工作總結、檔案收集。

2、強化保障措施。把“創(chuàng)模”工作列入重要議事日程，并作為今學年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒藴?，扎實開展工作，定期進行總結，要做好“創(chuàng)?！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)?！睓n案的真實性和完整性。

第二課時

1、利用學校校園廣播宣傳。明確目標、意義，宣傳有關環(huán)保知識、健康知識、衛(wèi)生常識、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)?！惫ぷ鲃討B(tài)及 “創(chuàng)?！睓z查標準。使廣大師生進一步認識“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)?！敝?。

2、各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐?。每學期各班以“創(chuàng)?！睘閮?nèi)容，辦兩期黑板報，宣傳“創(chuàng)模”，學校不僅評比黑板報的質(zhì)量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。

第三課時

1、開展“創(chuàng)?！敝R講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R，每學期向?qū)W生進行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)?！被顒尤巳藚⑴c，人人當好“創(chuàng)?！毙麄鲉T。

2、宣傳遵守交通規(guī)則。強調(diào)交通規(guī)則，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規(guī)則。

3、宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

第四課時

1、號召學生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。學生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為遵義人民在家里應該怎樣做？在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節(jié)問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。

2、利用學校廣播站宣傳“創(chuàng)模”知識。學校廣播添加一個（“創(chuàng)模”小知識）專欄。在初

一、初

二、初三年級選“創(chuàng)?！狈e極分子，擔當“創(chuàng)?！辈ヒ魡T。在這個欄目中第一階段重點宣傳創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市評價標準，第二階段重點宣傳環(huán)保小常識，第三階段重點宣傳健康行為常識，第四階段重點宣傳遵守交通規(guī)則，第五階段重點宣傳遵守公共秩序，第六階段重點宣傳文明公民條約，第七階段重點宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學生，第八階段重點宣傳熱愛勞動、講究衛(wèi)生。

第五課時

1、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業(yè)病的預防知識和居室環(huán)境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習慣。

2、在課堂教學中向?qū)W生滲透“創(chuàng)?！苯逃＠妹恐艿木C合課，老師借助宣傳資料向?qū)W生宣傳“創(chuàng)模”的目的、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學生應該了解些什么，怎樣為“創(chuàng)?！弊鲐暙I。利用“創(chuàng)?！边@個契機提高我們的道德意識。

第六課時

1、開展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng)建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進行無吸煙辦公室的評選活動。

2、利用教師會時間組織全體教師學習徐州市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的相關文件和精神，結合國旗下演講內(nèi)容對全校師生進行“創(chuàng)模”知識教育。

3、聘請有關專家進行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。

第七課時

1、舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養(yǎng)，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當文明市民。

2、組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。

3、對每次教育的內(nèi)容、發(fā)放的資料、經(jīng)費收支等情況進行記錄，及時收集檔案并妥善保管。

班級環(huán)境衛(wèi)生的整治

1、環(huán)境做到凈化、綠化、美化，做到校園樹木四季長青。

2、根據(jù)班級學生特點，合理安排環(huán)境衛(wèi)生值日。由小組長為責任區(qū)責任人，負責督促本組成員打掃，檢查打掃結果。

3、綜合樓各部門各自負責清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生由指定班級負責。學生宿舍樓衛(wèi)生由各室學生各自負責清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級負責。學生食堂衛(wèi)生由韓忠淵負責檢查。

4、各班的衛(wèi)生責任區(qū)堅持每天兩次打掃，德育處、團支部處隨機檢查登記和評比記錄。

5、衛(wèi)生責任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

第八課時

班級環(huán)境衛(wèi)生的整治（2）

1、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；班級內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經(jīng)常保證空氣清新。

2、加強生活垃圾管理，及時清運。搞好除“四害”工作

3、由申孟傳負責除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。

4、對零食、垃圾工具和一些衛(wèi)生死角定期檢查，并做好記錄，實行罰掃制度。

第九課時

開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位

1、根據(jù)班級實際，制定以下愛衛(wèi)措施：(1)每天打掃兩次衛(wèi)生；

(2)除設立值日生外，還設立衛(wèi)生監(jiān)督員。

(3)團支部、學生會每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。

(4)每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題小組隨時通知安排學生限時清掃。

2、個人衛(wèi)生要求做到“六勤四不”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。

加強監(jiān)督、檢查力度

班級創(chuàng)模領導小組定期對班級創(chuàng)模工作進行檢查、評比，及時總結經(jīng)驗，并建立創(chuàng)模檔案。

第三篇：創(chuàng)模作文

模范家園

5.1班

宋晶晶

一座座天橋在馬路上屹立；一顆顆高大的樹木在道路兩旁縱然生長；寬大的柏油馬路覆蓋住泥濘小道；嘈雜的噪音也從街道消失。這只是“創(chuàng)模”給大家?guī)淼牟糠忠嫣?。?chuàng)建模范城市可以讓我們的家園變得舒適，整潔，美麗，充滿幸福！

以前，我總是為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為祖國的接班人，一定要了解這個我們賴以生存家園的環(huán)境情況。于是，我做了一個環(huán)境調(diào)查。校園門口，地上隨處可見同學們?nèi)拥乃芰峡诖?、電池、紙巾、食品包裝袋……墻上到處粘貼著廣告，美麗的城市背后還有許多陋習。我們是生活在校園里的小學生，創(chuàng)模，就要從身邊做起：順手關一下水龍頭，撿垃圾丟盡垃圾箱，不踩踏花朵，小草這些都是創(chuàng)模的表現(xiàn)。大家還可以提醒家人少抽煙，少開車，排污減能，讓這片城市的天空更加美麗！

我們不僅要做到創(chuàng)模，還要向那些為創(chuàng)模工作付出艱辛的人。

段小東，負責技術資料的收集、整理，是創(chuàng)模工程之一。他為了搶抓時間，平時加班不說，周末也得不到休息。餓了，就泡方便面，累了，就斜躺沙發(fā)，算作休息。

我的奶奶是“老年創(chuàng)模志愿者”。她常常對我說：“孫女兒，洗完手水龍頭關了嗎？今天有沒有亂扔紙屑？……”可我對奶奶的尊尊話語總是左耳進，右耳出。每看到我這樣，奶奶就鐵青著臉，嚴肅地對我說：“孩子，你忘了以前的重慶是什么樣子了嗎？水、空氣環(huán)境都遭到污染，正因如此，政府才提出來‘創(chuàng)建全國衛(wèi)生模范城市’的政策。保護環(huán)境是我們每個的義務，否則，生命將毀在我們手中！”我點點頭，也決定做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士！

這天，春風蕩漾，在我心中揚起一絲溫暖。面對不再渾濁的河水，我的心中閃過一絲念頭：多年來，城市哺育我們成長，它就是我們的家?？伤鼌s被我們折磨得千瘡百孔，不堪一擊?，F(xiàn)在，我對城市的改變而自傲，我的家園是最美的模范家園！

第四篇：創(chuàng)模工作制度

蒲場鎮(zhèn)大溪小學“創(chuàng) 模”工作制度 為了做好我校創(chuàng)模工作，建設良好的育人環(huán)境，營造積極向上的教育育人環(huán)境和風氣，特制定以下制度：

1、建立校長領導下的學校環(huán)境教育分工負責制。將環(huán)境教育列入學校的工作目標。學校工作計劃，日常工作安排，部門工作考核必須把環(huán)境教育作為必要內(nèi)容，該項要求列入學校工作常規(guī)考核。

2、開設了“創(chuàng)模”教育課程，將環(huán)境教育列入教學計劃，保證學年課時12節(jié)以上。

3、語文、數(shù)學、外語、科學、美術等學科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學任務，做到有機結合，巧妙滲透。每學期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容，該要求列入相關學科教師的教學工作常規(guī)考核。

4、學校創(chuàng)模辦要做好環(huán)保宣傳圖片、圖書、音像、報刊等資料的收集、保管工作，積極配合學校做好環(huán)保知識的宣傳推廣工作。

5、學校班主任，要利用節(jié)假日等時機，把開展各種形式的環(huán)保活動，如創(chuàng)模征文，如創(chuàng)模見行動的社會實踐等，作為學生德育活動的重要內(nèi)容之一，做到有計劃、有組織、有紀律，每次活動要求有總結。

6、結合創(chuàng)?；顒?，制定《環(huán)保教育制度》《禁煙制度》等相關規(guī)章制度。

蒲場鎮(zhèn)大溪小學

2013年3月10日

第五篇：創(chuàng)?！惫ぷ骺偨Y

逸夫小學2014年秋“創(chuàng)模”工作

總

結

為確保我縣創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市目標的順利達成，努力完成教育系統(tǒng)各項工作任務，按照遵義縣教育局創(chuàng)模工作的要求，一學期來，我校結合校園實際，大力開展“創(chuàng)?！毙麄鹘逃顒?，現(xiàn)將宣傳教育活動情況總結如下。

一、加強校園“創(chuàng)模”宣傳的組織領導工作

一學期來，我校在全面、準確、深入宣傳“創(chuàng)?！被顒拥闹卮笠饬x、總體要求和目標任務的基礎上，以加強學校健康教育和環(huán)保教育為重點，以進一步增強師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和習慣為宗旨，大力開展“創(chuàng)?！毙麄鹘逃顒?，使得“創(chuàng)?！毙麄鹘逃ぷ魅〉昧藞A滿成效。為了切實搞好校園“創(chuàng)?！毙麄鹘逃ぷ?，我校成立了“創(chuàng)模工作領導小組”，組長由校長擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。各成員充分認識了這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開教師會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調(diào)動全校師生參與創(chuàng)建工作的積極性，共創(chuàng)環(huán)保模范城市。

全體領導小組人員，在工作中忠于職守，盡職盡責，努力完成各自的工作任務，使校園“創(chuàng)?！毙麄鹘逃ぷ魅〉昧藵M意的效果。

二、開展校園“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ髑闆r

1、學校積極開設了“創(chuàng)模”教育課程，將環(huán)境教育列入教學計劃，保證學年課時12節(jié)以上。

2、學校通過開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，增強了師生的生態(tài)文明意識，并利用春季良好時機，大力開展植樹活動，努力增加綠化面積，使學校充滿生機和活力。

3、進一步加強校園“創(chuàng)?！敝R教育宣傳普及工作。學校少先隊認真組織開展了“創(chuàng)?！毙麄骰顒樱鞔_宣傳內(nèi)容，組織開展了形式多樣的宣傳活動，拓展活動形式、豐富活動。

4、建立了有力的校園宣傳陣地，開展了以“小手拉大手—創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”為主題的征文比賽、環(huán)保知識競賽、演講賽等活動，培養(yǎng)了學生綠色文明的生活習慣和環(huán)境價值觀。

5、少先隊結合“世界環(huán)境日”等紀念日,圍繞“創(chuàng)?！毙麄鹘逃黝}，開展了形式多樣的主題宣傳活動，營造了校園“創(chuàng)?！毙麄鞣諊?/p>

6、在宣傳工作中，學校將創(chuàng)建模范城市與創(chuàng)建“綠色學校”相結合，與學校的學科教學相結合，與德育工作相結合，與團隊活動相結合，培養(yǎng)了學生的環(huán)境意識，增強了學生自覺參與環(huán)保的意識。

7、按照學校部署，各班級開展了創(chuàng)建優(yōu)雅、整潔、舒適的校園環(huán)境宣傳教育工作，使學生在學習科學文化知識的同時，學習環(huán)境科學知識，樹立環(huán)境意識。

8、通過廣泛深入地宣傳“創(chuàng)?！惫ぷ鞯闹匾饬x、活動內(nèi)容，以及采用廣播、板報、懸掛宣傳標語等形式，在校園中廣泛普及了“創(chuàng)?！敝R，增強了廣大師生的環(huán)保意識，激發(fā)了廣大師生積極參與“創(chuàng)?！被顒訜釓姡瑺I造了濃厚的校園“創(chuàng)?！狈諊?。

9、學校張貼了“創(chuàng)?！毙麄鳂苏Z口號、宣傳畫，并且利用國旗下講話、班隊隊會、講座、演講、征文、發(fā)倡議書等形式，廣泛開展了豐富多彩的“創(chuàng)?！毙麄鹘逃顒印?/p>

2015、1