第一篇:幼兒園保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
幼兒園保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
省級(jí)一類示范幼兒園,每生每學(xué)期收取保育教育費(fèi)1100元,伙食費(fèi)不得以營(yíng)利為目的,實(shí)行據(jù)實(shí)收取、定期公布。幼兒園為三周歲以下幼兒提供保教服務(wù),可在同類別幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上上浮30%。
市級(jí)示范幼兒園,每生每學(xué)期收取保育教育費(fèi)810元。差額撥款公辦幼兒園可在同類別基礎(chǔ)上上浮15%。
城市一般幼兒園每生每學(xué)期400元。差額撥款公辦幼兒園可在同類別基礎(chǔ)上上浮15%。
農(nóng)村幼兒園,每生每學(xué)期收取保育教育費(fèi)280元。
注意:1.以上為幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),看護(hù)點(diǎn)請(qǐng)按照實(shí)際收費(fèi)進(jìn)行填寫。
2.保教費(fèi)填寫時(shí),請(qǐng)注意按“月”填寫。
第二篇:昌樂(lè)配套費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
樂(lè)政發(fā)〔2011〕5號(hào)
昌樂(lè)縣人民政府
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)
征收與管理的通知
各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處,縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、高崖水庫(kù)庫(kù)區(qū)管委會(huì),縣政府各部門、單位:
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)的征收和管理工作,加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善城市功能,改善投資環(huán)境和生活環(huán)境,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)城市配套費(fèi)征收與管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征收標(biāo)準(zhǔn)
城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)分為大配套費(fèi)和小配套費(fèi)。其中,大配套費(fèi)包括道路、橋梁、排水、綠化、環(huán)衛(wèi)、中小學(xué)、幼兒園等設(shè)施建設(shè)配套費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)為120元/平方米;小配套費(fèi)
二〇一一年三月十七日
主題詞:城建工作 基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi) 通知
抄送:縣委各部門,縣人大常委會(huì)辦公室,縣政協(xié)辦公室,縣法院,縣檢察院,縣人武部。
昌樂(lè)縣人民政府辦公室
2011年3月17日印發(fā)
第三篇:幼兒園保教一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
幼兒園保教一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
目 次
1.1 保教一日活動(dòng)...........................................................................................................1 1.1.1 入園...........................................................................................................................1 1.1.2 晨間活動(dòng)...................................................................................................................2 1.1.3 進(jìn)餐(早餐、午餐、副餐或加點(diǎn)).......................................................................2 1.1.4 集體教學(xué)活動(dòng)...........................................................................................................3 1.1.5 盥洗、如廁...............................................................................................................4 1.1.6 洗手...........................................................................................................................5 1.1.7 飲水...........................................................................................................................5 1.1.8 午睡...........................................................................................................................5 1.1.9 戶外活動(dòng)...................................................................................................................7 1.1.10 區(qū)域活動(dòng)...................................................................................................................9 1.1.11 離園.........................................................................................................................11
1.1 保教一日活動(dòng) 1.1.1 入園 1.1.1.1 入園準(zhǔn)備 1.1.1.1.1 教師或保育員:
1.1.1.1.1.1 按時(shí)到崗,更換上崗服裝,妥善放置好私人物品,保持工作場(chǎng)所的整潔,物品安放整齊、得當(dāng),不亂拿亂放,保護(hù)良好的工作環(huán)境;
1.1.1.1.1.2 開(kāi)窗通風(fēng),打掃教室衛(wèi)生,擦拭窗戶、飲水柜、衣柜、玩具柜等,拖地,清掃環(huán)境區(qū)。
1.1.1.1.1.3 消毒口杯,方便幼兒取放。做好盥洗準(zhǔn)備,整理已消毒的毛巾,準(zhǔn)備肥皂;整理區(qū)域活動(dòng)材料。
1.1.1.1.1.4 合理放置各種尖銳、易活動(dòng)物品及衛(wèi)生消毒用品,避免對(duì)幼兒產(chǎn)生危險(xiǎn)。1.1.1.2 晨間接待
1.1.1.2.1 教師:
a)熱情迎接幼兒和家長(zhǎng),使用禮貌服務(wù)用語(yǔ),并隨機(jī)教育幼兒有禮貌; b)查詢幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品,并指導(dǎo)幼兒插好保健卡; c)觀察幼兒情緒,安撫疏導(dǎo)個(gè)別不良情緒的幼兒; d)引導(dǎo)幼兒將衣物疊放整齊,擺放在固定位置; e)與家長(zhǎng)做短暫交流,了解幼兒在家中的情況;
f)與家長(zhǎng)做好藥品的交接工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確填寫幼兒服藥登記。1.1.1.2.2 幼兒:
a)與老師、同伴打招呼,與家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”; b)插好保健卡,將衣物疊放整齊,擺放在固定位置; c)中大班幼兒佩戴值日生標(biāo)志,做好值日生工作。1.1.2 晨間活動(dòng) 1.1.2.1 教師:
a)組織幼兒自主進(jìn)行晨間活動(dòng);
b)活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織幼兒將活動(dòng)材料放回指定位置。1.1.2.2 幼兒:
a)自主選擇游戲活動(dòng);
b)遵守游戲規(guī)則,與同伴友好合作;
c)活動(dòng)結(jié)束時(shí),將活動(dòng)材料整理好,放到指定位置。1.1.3 進(jìn)餐(早餐、午餐、副餐或加點(diǎn))1.1.3.1 餐前 1.1.3.1.1 教師:
a)教師站在盥洗室和活動(dòng)室之間,提醒幼兒有序盥洗; b)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入餐位入座; c)介紹飯菜。
1.1.3.1.2 保育員或配班教師:
a)餐桌消毒; b)準(zhǔn)備碗筷; c)指導(dǎo)值日生做值日;
d)取餐、分餐,飯菜溫度不高于40°。1.1.3.1.3 幼兒:
a)參與餐前活動(dòng); b)有序如廁; c)六步洗手法洗手;
d)隨教師進(jìn)餐位入座,保持手的干凈; e)值日生分發(fā)餐具。1.1.3.2 餐中 1.1.3.2.1 教師:
a)指導(dǎo)幼兒正確使用餐具及進(jìn)餐禮儀;
b)及時(shí)巡視,照顧進(jìn)食慢、體弱多病及特殊的幼兒,不催食,確保幼兒吃飽; c)創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛,餐前、餐中不處理問(wèn)題。1.1.3.2.2 保育員或配班教師:
a)關(guān)注特殊幼兒就餐,不催食;
b)及時(shí)幫助幼兒添加飯菜,飯菜要少盛多添; c)教育幼兒一口飯、一口菜,進(jìn)餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,不講話、不玩耍。1.1.3.2.3 幼兒:
a)正確使用餐具; b)保持良好的進(jìn)餐姿勢(shì);
c)安靜進(jìn)餐。養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,不挑食、不剩飯菜、細(xì)嚼慢咽、吃飯時(shí)不發(fā)出較大聲音、保持桌面、地面干凈; d)根據(jù)需要增添飯菜。1.1.3.3 餐后 1.1.3.3.1 教師:
a)提醒幼兒擦嘴,將餐具分類放在固定的容器里; b)提醒中大班幼兒、幫助小班幼兒漱口、洗手;
c)組織幼兒看圖書(shū)、聽(tīng)故事、與幼兒個(gè)別談話、散步等餐后活動(dòng)。1.1.3.3.2 保育員或配班教師:
a)整理餐具,將剩飯和餐具送回食堂; b)清潔地面;
c)清洗、消毒餐巾和抹布。1.1.3.3.3 幼兒:
a)擦嘴、漱口、洗手; b)參與餐后活動(dòng)。1.1.4 集體教學(xué)活動(dòng) 1.1.4.1 教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 1.1.4.1.1 主班教師:
a)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容布置場(chǎng)地; b)準(zhǔn)備活動(dòng)材料、教具。c)穩(wěn)定幼兒情緒。1.1.4.1.2 保育員或配班教師:
a)站位在盥洗室與活動(dòng)室之間,組織幼兒如廁,洗手。b)協(xié)助教師準(zhǔn)備材料、布置場(chǎng)地。c)協(xié)助教師組織教學(xué)活動(dòng)。1.1.4.1.3 幼兒:
a)如廁洗手; b)回到座位。1.1.4.2 教學(xué)組織環(huán)節(jié) 1.1.4.2.1 主班教師: a)按照計(jì)劃、教案組織教育活動(dòng);
b)觀察幼兒表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,注重個(gè)體差異; c)培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和書(shū)寫姿勢(shì),保護(hù)幼兒的視力; d)注意活動(dòng)中幼兒衛(wèi)生、安全并隨機(jī)進(jìn)行相應(yīng)的教育; e)允許幼兒隨時(shí)入廁。1.1.4.2.2 保育員或配班教師:
a)協(xié)助教師發(fā)放活動(dòng)材料;
b)隨時(shí)關(guān)注幼兒,協(xié)助教師個(gè)別指導(dǎo);
c)及時(shí)提醒幼兒喝水,教幼兒正確使用飲水柜及水杯,指導(dǎo)提醒幼兒用自己的口杯接水,會(huì)按號(hào)擺放,防止幼兒燙傷。
1.1.4.2.3 幼兒:
a)表達(dá)自己的想法和意見(jiàn);
b)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,思考、閱讀、傾聽(tīng)、注意力等習(xí)慣; c)使用各種學(xué)具,用完后整齊地收放。1.1.5 盥洗、如廁 1.1.5.1 教師:
a)安全教育:排隊(duì),不擁擠,不逗留,不玩耍,不亂跑,先下后上;
b)指導(dǎo)幼兒分組如廁、洗手。允許幼兒隨時(shí)入廁,提醒、檢查幼兒大便后用肥皂洗手; c)組織活動(dòng)室幼兒活動(dòng)。1.1.5.2 保育員或配班教師:
a)站在盥洗室和廁所之間,指導(dǎo)幼兒如廁洗手,提醒(小班幫助)幼兒整理衣物; b)幼兒盥洗結(jié)束后,清理便池、水池、地面衛(wèi)生。保持水池臺(tái)面、水龍頭,無(wú)水漬;地面干燥、無(wú)污漬;
c)春、秋、冬季指導(dǎo)(小班幫助)幼兒涂抹護(hù)手霜。1.1.5.3 幼兒:
a)男孩、女孩分開(kāi)如廁;
1)女孩小便流程: ——兩腿分開(kāi)站穩(wěn); ——脫褲至膝蓋; ——慢慢下蹲,蹲穩(wěn)排便;
——便后用手紙從前向后擦拭干凈,手紙丟進(jìn)紙簍;
——先提內(nèi)褲、塞秋衣、提秋褲、提外褲,最后整理褲子、衣服; ——中大班幼兒要會(huì)開(kāi)關(guān)水龍頭,沖洗便池。
2)男孩小便流程:——兩腿分開(kāi)站穩(wěn); ——脫褲至跨部;
——手扶陰莖,對(duì)準(zhǔn)便池中心小便;
——先提內(nèi)褲、塞秋衣、提秋褲、提外褲,最后整理褲子。
3)擦屁股方法: ——取手紙對(duì)折;
——從前向后擦屁股一次,手紙丟進(jìn)紙簍; ——再取手紙對(duì)折; ——從前向后再擦屁股一次;
——手紙?jiān)賹?duì)折,再擦一次,丟進(jìn)紙簍,如此反復(fù),直到手紙干凈為止。1.1.6 洗手
1.1.6.1 用六步洗手法洗手。
1.1.6.2 春秋冬季節(jié)擦護(hù)手霜。1.1.7 飲水 1.1.7.1 教師:
a)指導(dǎo)幼兒正確飲水,提醒幼兒知道渴了自己接水喝; b)提醒幼兒在飲水區(qū)內(nèi)飲水; c)關(guān)注個(gè)別幼兒飲水情況。1.1.7.2 保育員或配班教師:
a)站在飲水柜旁邊,提醒幼兒按正確方法接水,防止?fàn)C傷;
b)提醒幼兒根據(jù)天氣、季節(jié)、年齡、活動(dòng)量接適量的溫開(kāi)水飲用,照顧幼兒喝足夠量的水,保證幼兒飲水量; c)指導(dǎo)幼兒做好喝水記錄;
d)幼兒離開(kāi)后,擦干飲水柜槽內(nèi)及地面上的水。1.1.7.3 幼兒:
a)排隊(duì)或自由取杯;
b)按規(guī)定量接水。先接涼水,再接熱水; c)在飲水區(qū)內(nèi)飲水;
d)喝凈杯中水后將杯子放入杯格中央; e)杯口朝上; f)杯沿不接觸口杯櫥; g)把手朝左擺放一致; h)記錄飲水量; i)口渴時(shí)主動(dòng)飲水。1.1.8 午睡 1.1.8.1 睡前 1.1.8.1.1 教師:
a)提前十分鐘關(guān)窗、拉窗簾; b)組織幼兒安靜活動(dòng); c)組織幼兒如廁、洗手;
d)收取幼兒頭飾及隨身攜帶的小物件集中保管;
e)指導(dǎo)幼兒脫換鞋子,整齊擺放在鞋柜內(nèi),并開(kāi)窗通風(fēng),拿到戶外進(jìn)行晾曬; f)指導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)習(xí)脫衣服的正確方法,疊放整齊,放在固定位置; g)做好交接班記錄。1.1.8.1.2 保育員:
a)提前半小時(shí)開(kāi)窗通風(fēng); b)整理床鋪。1.1.8.1.3 幼兒:
a)參與安靜活動(dòng); b)個(gè)別幼兒服藥; c)如廁、洗手;
d)摘取頭飾及隨身攜帶的小物件交給老師; e)換鞋,將鞋整齊擺放在指定位置; f)找到床位;
g)脫衣,疊放整齊擺放到固定位置。1.1.8.2 睡中
1.1.8.2.1 教師或保育員:
a)幫助幼兒盡快入睡;
b)關(guān)注幼兒午睡狀況,幫助幼兒蓋好被褥;
c)每隔15分鐘巡視一次,檢查蓋被情況,糾正不良睡姿;
d)護(hù)理體弱幼兒,觀察帶藥病兒,發(fā)現(xiàn)神色異常要及時(shí)處理并上報(bào); e)照顧入睡困難的幼兒入睡。上床半小時(shí)后班級(jí)入睡率達(dá)到90%以上; f)隨時(shí)保持室內(nèi)空氣新鮮;
g)天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開(kāi)窗戶,拉上窗簾; h)避免對(duì)流風(fēng)吹在幼兒身上;
i)夏天酷熱時(shí)(氣溫超過(guò)33℃)可使用空調(diào)睡眠模式,室溫不低于28℃; j)提醒常尿床的幼兒起床如廁,發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時(shí)換洗、晾曬; k)記錄幼兒午睡情況,值班人員不得離崗。1.1.8.2.2 幼兒: a)身體不適及時(shí)告知教師; b)有便意隨時(shí)如廁。1.1.8.3 睡后 1.1.8.3.1 教師:
a)播放音樂(lè)喚醒幼兒起床; b)指導(dǎo)幼兒穿衣、穿鞋; c)指導(dǎo)幼兒整理床鋪;
d)對(duì)每位幼兒進(jìn)行午檢,有問(wèn)題及時(shí)隔離處理; e)提醒幼兒如廁、洗手、飲水; f)幫助女孩梳頭發(fā)。1.1.8.3.2 保育員:
a)將曬好的鞋子收回室內(nèi); b)開(kāi)窗通風(fēng); c)整理床鋪;
d)晾被,10分鐘后疊被; e)檢查被褥有無(wú)異物;
f)將床單四邊折到褥子下面,掃平,無(wú)皺痕; g)被子疊成豆腐塊,成一個(gè)方向擺放; h)枕頭放在被子上面,枕巾一致; i)清潔地面。地面光潔、無(wú)雜物;
j)紫外線消毒或臭氧空氣消毒,每周至少2次,傳染病季節(jié)每天1次。1.1.8.3.3 幼兒:
a)聽(tīng)到音樂(lè)后起床; b)有序穿衣、穿鞋; c)翻被子;
d)如廁、洗手、飲水。1.1.9 戶外活動(dòng) 1.1.9.1 準(zhǔn)備活動(dòng) 1.1.9.1.1 主班教師:
a)檢查幼兒衣物。無(wú)異物,厚薄適度,便于運(yùn)動(dòng); b)整理衣褲。舉手時(shí)衣服不露小肚子; c)為幼兒塞好體鍛毛巾; d)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。1.1.9.1.2 配班教師或保育員: a)檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械;
b)活動(dòng)場(chǎng)地平整、無(wú)積水碎石、無(wú)障礙物、樹(shù)枝、碎玻璃等危險(xiǎn)品及時(shí)清理; c)活動(dòng)器械無(wú)積水、無(wú)裂縫、開(kāi)焊、繩索斷裂等問(wèn)題; d)選擇幼兒活動(dòng)方向。夏季避開(kāi)陽(yáng)光直射、冬季陽(yáng)光充足; e)擺放活動(dòng)區(qū)器械和幼兒飲用水; f)指導(dǎo)值日生參與器械的拿取和擺放。1.1.9.1.3 幼兒:
a)幼兒如廁、洗手、喝水;
b)在教師指導(dǎo)幫助下整理衣褲,舉手不露小肚子;值日生協(xié)助保育員拿取器械、飲用水整齊擺放在指定地點(diǎn)。
1.1.9.2 操節(jié)活動(dòng) 1.1.9.2.1 主班教師:
a)組織幼兒有序排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地; b)做鏡面示范、動(dòng)作準(zhǔn)確到位; c)操節(jié)中關(guān)注幼兒,積極與幼兒互動(dòng); d)提示幼兒有序取放器械,輕拿輕放; e)注意幼兒衛(wèi)生、安全并進(jìn)行相應(yīng)的教育。1.1.9.2.2 配班教師和保育員:
a)配合教師做操,動(dòng)作熟練;
b)關(guān)注個(gè)別幼兒,及時(shí)幫助幼兒增減衣物。1.1.9.2.3 幼兒:
a)精神飽滿,注意力集中。b)動(dòng)作有力到位,節(jié)奏感強(qiáng)。1.1.9.3 戶外體育游戲 1.1.9.3.1 主班教師:
a)根據(jù)幼兒發(fā)展能力和活動(dòng)情況,組織幼兒開(kāi)展體育鍛煉; b)按規(guī)定的活動(dòng)指導(dǎo)位置進(jìn)行站位;
c)全面關(guān)注幼兒活動(dòng)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo);
d)根據(jù)幼兒的面色、出汗量情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng),保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)量; e)參與幼兒游戲,保證所有幼兒在自己的視線內(nèi)活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題; f)注意幼兒衛(wèi)生、安全并進(jìn)行相應(yīng)的教育。1.1.9.3.2 保育員或配班教師:
a)按規(guī)定的活動(dòng)指導(dǎo)位置進(jìn)行站位;
b)做好活動(dòng)中的保育工作,提醒幼兒及時(shí)補(bǔ)水和穿脫衣物; c)隨時(shí)照顧出汗及特殊幼兒,注意幼兒在分散活動(dòng)中的安全; d)帶領(lǐng)個(gè)別幼兒如廁。1.1.9.3.3 幼兒:
a)遵守活動(dòng)規(guī)則,主動(dòng)參與活動(dòng); b)主動(dòng)適量飲水,使用體鍛毛巾擦汗; c)根據(jù)情況自己增減衣物。1.1.9.4 結(jié)束環(huán)節(jié) 1.1.9.4.1 主班教師:
a)集合排隊(duì),放松;
b)對(duì)活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)給予講評(píng); c)清點(diǎn)幼兒人數(shù),整隊(duì)回班。1.1.9.4.2 配班教師或保育員:
a)檢查器械的完整性、安全性和數(shù)量; b)收放體育器械,放入規(guī)定區(qū)域,擺放整齊; c)指導(dǎo)值日生參與器械的收放。1.1.9.4.3 幼兒:
a)按教師的指令整隊(duì)回教室;
b)值日生協(xié)助保育員收放活動(dòng)器械,擺放整齊。1.1.10 區(qū)域活動(dòng) 1.1.10.1 準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 1.1.10.1.1 主班教師:
a)檢查活動(dòng)區(qū)域材料的安全性。數(shù)量充足,能滿足幼兒活動(dòng)所需;材料衛(wèi)生、完好、無(wú)利角、無(wú)損壞;
b)按活動(dòng)區(qū)需要合理擺放桌椅。1.1.10.1.2 配班教師或保育員:
a)指導(dǎo)幼兒有序如廁、洗手、喝水; b)協(xié)助教師布置區(qū)域環(huán)境。1.1.10.1.3 幼兒:
a)有序如廁、洗手、喝水; b)準(zhǔn)備進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。1.1.10.2 導(dǎo)入環(huán)節(jié) 1.1.10.2.1 主班教師:
a)選擇恰當(dāng)?shù)姆绞綄?dǎo)入活動(dòng); b)介紹開(kāi)放區(qū)域名稱及活動(dòng)內(nèi)容; c)介紹新增材料以及活動(dòng)方法; d)向幼兒提出活動(dòng)要求。1.1.10.2.2 幼兒:
a)聆聽(tīng)老師的講解及要求,了解區(qū)域內(nèi)容; b)積極與教師、同伴、和環(huán)境材料互動(dòng)。1.1.10.3 幼兒入?yún)^(qū) 1.1.10.3.1 主班教師:
a)組織幼兒有序選擇區(qū)域; b)觀察、指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)。1.1.10.3.2 幼兒:
a)自主選擇區(qū)域,進(jìn)行活動(dòng);
b)需脫鞋的區(qū)域要把鞋子在規(guī)定位置擺放整齊; c)按照區(qū)域規(guī)則進(jìn)區(qū)活動(dòng)。1.1.10.4 幼兒活動(dòng) 1.1.10.4.1 主班教師:
a)觀察幼兒活動(dòng)情況,適時(shí)適度介入,及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià); b)注意幼兒衛(wèi)生、安全并進(jìn)行相應(yīng)的教育; c)巡回指導(dǎo)、記錄幼兒活動(dòng)情況。1.1.10.4.2 配班教師或保育員:
a)協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng); b)協(xié)助幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。1.1.10.4.3 幼兒:
a)會(huì)使用材料。輕拿輕放,玩完后放回原處; b)遵守活動(dòng)規(guī)則,自主游戲。1.1.10.5 活動(dòng)結(jié)束 1.1.10.5.1 主班教師:
a)播放音樂(lè),提醒幼兒整理; b)指導(dǎo)、幫助幼兒整理。1.1.10.5.2 配班教師或保育員:
a)協(xié)助教師進(jìn)行區(qū)域材料的整理; b)清理區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。1.1.10.5.3 幼兒:
a)聽(tīng)到音樂(lè),開(kāi)始整理;
b)將活動(dòng)材料放回原處,擺放整齊; c)力所能及地清理區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。1.1.10.6 評(píng)價(jià) 1.1.10.6.1 教師:
a)分享、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),討論活動(dòng)中的問(wèn)題; b)拓展或深化游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)有創(chuàng)意的玩法。1.1.10.6.2 幼兒:
a)表達(dá)、分享自己的想法、經(jīng)驗(yàn); b)認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的講述。1.1.11 離園
1.1.11.1 離園準(zhǔn)備
1.1.11.1.1 教師組織談話或安靜游戲:
a)提醒、指導(dǎo)、幫助幼兒整理衣物及自帶物品; b)檢查幼兒儀容儀表; c)面容干凈、光潔;
d)衣褲穿著整齊,無(wú)拉尿濕褲現(xiàn)象; e)鞋帶系好,無(wú)穿反鞋現(xiàn)象。1.1.11.1.2 保育員或配班教師:
a)組織幼兒有序如廁、洗手、喝水; b)做好盥洗室、衛(wèi)生間的清潔整理工作。1.1.11.1.3 幼兒:
a)整理玩具材料,放回原處; b)有秩序地如廁、洗手、喝水;
c)收拾整理衣物、自帶物品,做好回家準(zhǔn)備。1.1.11.2 離園接待 1.1.11.2.1 教師:
a)憑“幼兒接送卡”離園; b)和個(gè)別家長(zhǎng)交流幼兒在園情況; c)照顧、安撫晚接幼兒。1.1.11.2.2 保育員或配班教師:
a)對(duì)幼兒口杯、毛巾、水龍頭進(jìn)行清洗消毒; b)做好室內(nèi)環(huán)境的清潔整理工作。1.1.11.2.3 幼兒:
a)使用禮貌用語(yǔ)向老師、同伴道別; b)不和陌生人走; c)不在園內(nèi)逗留。1.1.11.3 幼兒離園后 1.1.11.3.1 教師:
a)檢查整理活動(dòng)材料,擺放整齊; b)準(zhǔn)備第二天的教學(xué)活動(dòng)材料。1.1.11.3.2 保育員或配班教師:
a)整理清潔地面。做到整潔、干爽; b)檢查水、電、門、窗的安全;
c)所有水管、電器關(guān)閉完好,無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象; d)門、窗關(guān)閉、上鎖。
第四篇:幼兒園保教工作績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)澤鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)
一、管理工作(20分):
管理思路清晰,目標(biāo)明確,計(jì)劃周到,落實(shí)有效(3分)。注重過(guò)程管理,工作深入扎實(shí),指導(dǎo)性強(qiáng)(3分)。能妥善處理保教事務(wù)工作,人員管理到位。日常工作檢查、匯報(bào),看工作計(jì)劃、安排,查管理過(guò)程資料和報(bào)表。(每缺一項(xiàng)扣2分)
二、分管工作成效:(20分)
1、幼兒園保教工作一貫保持有序,人員工作流程執(zhí)行良好。班級(jí)保教活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)有趣,看老師教案按時(shí)完成,每發(fā)現(xiàn)一次老師未完成教案(1分)??慈粘=搪毠z查考核記錄,幼兒發(fā)展測(cè)查結(jié)果,管理會(huì)議記錄。(1分)
2、每學(xué)期有計(jì)劃地安排組織開(kāi)展有利于保教質(zhì)量提高的活動(dòng),活動(dòng)效果良好。幼兒園保教工作接受各級(jí)檢查、展示、評(píng)比反響良好。積極組織教師參加各種類型的教學(xué)競(jìng)賽(2分)。看每月工作計(jì)劃、總結(jié),查競(jìng)賽獲獎(jiǎng)材料。(每缺一項(xiàng)扣2分)
3、積極組織開(kāi)展教科研及教師培訓(xùn)、交流活動(dòng)。教師專業(yè)能力素質(zhì)普遍有所提高,培養(yǎng)2——3名教學(xué)能手,能承擔(dān)幼兒園對(duì)外公開(kāi)交流活動(dòng)任務(wù)。教研工作實(shí)效性強(qiáng),課題開(kāi)展按計(jì)劃落實(shí)好。參與教科研、培訓(xùn)活動(dòng),看任務(wù)承擔(dān)能力及效果,聽(tīng)工作總結(jié)、匯報(bào)。查看資料(每缺一項(xiàng)扣2分)。
4、教研工作計(jì)劃性強(qiáng),課題開(kāi)展按計(jì)劃落實(shí)效果良好(2分)
幼兒園教研及教師培訓(xùn)、課題研究工作接受各級(jí)檢察、展示、評(píng)比反響良好,積極組織教師參加各種類型的教學(xué)競(jìng)賽,通過(guò)教師培訓(xùn)工作,教師能力素質(zhì)有普遍提高,培養(yǎng)2---3名教學(xué)能手,能承擔(dān)幼兒園對(duì)外公開(kāi)交流活動(dòng)任務(wù)??锤黝惞ぷ饔?jì)劃、總結(jié)、查獲獎(jiǎng)材料(每缺一項(xiàng)扣2分)。
團(tuán)澤鎮(zhèn)中心幼兒園
2014年12月4日
第五篇:各類保函手續(xù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
各類保函手續(xù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
境內(nèi)非融資性保函手續(xù)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn):
1、支付保函手續(xù)費(fèi): 銀行為客戶開(kāi)立支付保函業(yè)務(wù)時(shí),需要向客戶征收每季千分之五的保函手續(xù)費(fèi),指導(dǎo)價(jià)為千分之一每季,最低是500元每季。
2、履約保函手續(xù)費(fèi):
銀行為客戶開(kāi)立履約保函業(yè)務(wù)時(shí),需要像客戶征收每季0.5%的保函手續(xù)費(fèi),指導(dǎo)價(jià)為0.1%,最低每季度收取500元。
3、投標(biāo)保函手續(xù)費(fèi):
銀行為客戶開(kāi)立投標(biāo)保函業(yè)務(wù)時(shí),需要像客戶征收每季0.5%的保函手續(xù)費(fèi),指導(dǎo)價(jià)為0.05%,最低每季度收取500元。
4、分期付款與延期付款保函手續(xù)費(fèi):
銀行為客戶開(kāi)立分期付款、延期付款保函業(yè)務(wù)時(shí),均需要像客戶征收每季0.5%的保函手續(xù)費(fèi),指導(dǎo)價(jià)為0.15%,最低每季度收取500元。
5、關(guān)稅保函手續(xù)費(fèi):
銀行為客戶開(kāi)立關(guān)稅保函業(yè)務(wù)時(shí),需要向客戶征收每季0.5%的保函手續(xù)費(fèi),指導(dǎo)價(jià)為0.15%,最低每季度收取500元。
6、租賃保函手續(xù)費(fèi):
銀行為客戶開(kāi)立租賃保函業(yè)務(wù)時(shí),需要像客戶征收每季0.5%的保函手續(xù)費(fèi),指導(dǎo)價(jià)為0.15%,最低每季度收取1000元。
7、其他保函手續(xù)費(fèi):
預(yù)付款保函、工程質(zhì)量保函與保釋金保函手續(xù)費(fèi)分別為:指導(dǎo)價(jià)0.1%、0.1%、0.15%,上限都是0.5%,最低收費(fèi)分別是500、500、1000元/季。