第一篇：學(xué)校控?zé)煿ぷ髦虚L期規(guī)劃

太陽希望小學(xué)控?zé)煿ぷ髦?、長期發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟芬?，認(rèn)真學(xué)習(xí)對照《慈溪市無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，依法加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煹谋O(jiān)管和教育，消除和減少煙草煙霧的危害，保障師生的身體健康，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的學(xué)校育人環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)?？?zé)煿ぷ髦虚L期發(fā)展規(guī)劃。

二、中、長期目標(biāo)：

2009年申報(bào)創(chuàng)建慈溪市無煙學(xué)校。2010年?duì)幦～@得慈溪市無煙學(xué)校稱號(hào)。2011-2012年創(chuàng)建浙江省無煙學(xué)校。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立學(xué)校控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯男麄鲃?dòng)員、組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查等工作，并根據(jù)學(xué)?？?zé)煿ぷ魅蝿?wù)、進(jìn)展情況和存在的問題，及時(shí)提出相應(yīng)的工作建議和措施。

2、成立學(xué)?？?zé)煿ぷ鞴ぷ餍〗M。具體組織實(shí)施學(xué)校控?zé)煿ぷ?，各部門要緊密配合積極開展學(xué)校控?zé)煿ぷ?，制定學(xué)校控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開工作小組會(huì)議，安排布置控?zé)熁顒?dòng)方案，落實(shí)控?zé)煾黜?xiàng)措施，開展控?zé)熜麄?、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等活動(dòng)。

3、成立學(xué)?？?zé)煿ぷ鞫讲樾〗M。具體負(fù)責(zé)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯谋O(jiān)督

執(zhí)法，建立學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗ｍ?xiàng)檢查制度，開展學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗ｍ?xiàng)檢查和不定期抽查暗訪，每次檢查結(jié)果向?qū)W?？?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組予以通報(bào)，對執(zhí)行不力、屢查不改的個(gè)人，依照有關(guān)規(guī)定予以處罰。

四、工作措施：

1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高全校師生對吸?有害健康的認(rèn)識(shí)，組織廣大師生進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，大力開展控?zé)熤R(shí)學(xué)習(xí)和形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?dòng)，提高師生對控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、環(huán)境布置，營造控?zé)熜麄鳝h(huán)境。在學(xué)校關(guān)鍵位置設(shè)立禁煙標(biāo)識(shí)、電子屏幕播放標(biāo)語，張貼宣傳資料圖片，撤銷所有煙具，公示監(jiān)督電話。

3、宣傳發(fā)動(dòng)，開展“控?zé)熜麄鳌被顒?dòng)。全面落實(shí)每年開展“六個(gè)一”活動(dòng)：舉行一次主題升旗儀式；舉辦一次針對不同崗位和職責(zé)的人員培訓(xùn)；召開一節(jié)主題教育課；建立一支師生控?zé)煴O(jiān)查隊(duì)伍；發(fā)出一封“致家長的公開信”；開展一次控?zé)熜麄鞣諊圆椤?/p>

4、主題教育，提高師生對控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、對照《慈溪市無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員，鼓勵(lì)教職員工積極戒煙，不向來客敬煙，不接受來客敬煙，及時(shí)制止禁煙場所的吸煙行為。利用黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對健康的危害，對社會(huì)的不良影響。

5、健全制度，建立勸阻吸煙制度。學(xué)校落實(shí)具體人員，做好抽煙教職工勸阻吸煙工作。營造輿論氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，對勸阻不改人員依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行整改和處罰。

6、整合資源，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。發(fā)放告家長書，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙，呼吁社會(huì)監(jiān)督。積極組織學(xué)生“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)生的健康起到積極的作用。

7、責(zé)任措施：校園內(nèi)所有人員禁止吸煙。學(xué)校全體教職員工對來客要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各辦公室主任負(fù)責(zé)本辦公室的禁煙工作。外來客人的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級(jí)管理，責(zé)任到人。

2009年2月

第二篇：學(xué)校控?zé)煿ぷ髀氊?zé)

松崗中學(xué)控?zé)煿ぷ髀氊?zé)

為落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟酚嘘P(guān)要求，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合本校實(shí)際，特成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進(jìn)創(chuàng)建工作。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)全教會(huì)精神，切實(shí)提高執(zhí)行力，搶抓新機(jī)遇，堅(jiān)定不移地縱深推進(jìn)生態(tài)德育建設(shè)和文明校園建設(shè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：覃藝聰

副組長：吳鏡和

控?zé)煴O(jiān)督員：周煥泉、王建釗、潘子強(qiáng)、鄧華勝、鄧燕華、朱文芳、袁燦其、羅永波、曾立勇、陳成鑄

三、工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本校區(qū)、本年級(jí)控?zé)煿芾淼母黜?xiàng)工作，開展控?zé)煿ぷ鳎?/p>

2、對本校、年級(jí)控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督，采取有效措施，落實(shí)本校、年級(jí)控?zé)煿ぷ鳎?/p>

3、組織本校、本年級(jí)教職工開展控?zé)熤R(shí)的培訓(xùn)；

4、做好本校、本年級(jí)工作人員及外來人員的控?zé)煾深A(yù)活動(dòng)。在辦公室、會(huì)議室、教室、實(shí)驗(yàn)室等處一律不設(shè)煙具，對來學(xué)校檢查工作、開會(huì)的所有人員、包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及來訪人員一律不得用煙招待；

5、落實(shí)本校、本年級(jí)無煙環(huán)境，室內(nèi)禁止放置煙灰缸、吸煙用品等；

6、控?zé)煴O(jiān)督員負(fù)責(zé)在管轄的區(qū)域內(nèi)無煙頭、無吸煙者，有勸誡吸煙者的義務(wù)，若有非本校人員不聽勸阻者，控?zé)煴O(jiān)督員報(bào)德育處進(jìn)行進(jìn)一步勸阻；本校教職工若有不聽勸阻者，控?zé)煴O(jiān)督員報(bào)控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。

7、完成學(xué)?？?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它控?zé)煿ぷ鳌?/p>

清城區(qū)松崗中學(xué) 2013年1月5日

第三篇：學(xué)?？?zé)煿ぷ髑闆r匯報(bào)

學(xué)校控?zé)?、禁煙工作情況匯報(bào)

古 峴 中 學(xué) 2014.4

為了全面貫徹落實(shí)平度市教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯母黜?xiàng)要求精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文明單位、和諧校園建設(shè)，為師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，樹立文明形象，特將我校開展控?zé)煿ぷ?、?chuàng)建無煙學(xué)校的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、成立了以于愛澤校長為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將控?zé)煿ぷ髯鳛閷W(xué)校教育的重要內(nèi)容，把創(chuàng)建無煙校園與建設(shè)文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才工作有機(jī)結(jié)合起來，常抓不懈。

二、在校園內(nèi)、教室、走廊及各活動(dòng)場所張貼禁煙標(biāo)志，三、加強(qiáng)對吸煙危害健康的宣傳，充分利用課程教學(xué)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。

四、利用教工大會(huì)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

五、全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭做控?zé)熤魅?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭不吸煙，組織有吸煙習(xí)慣的同志進(jìn)行控?zé)熀灻顒?dòng)，做到思想通、決心大、行動(dòng)實(shí)，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。

六、制定了必要的監(jiān)督制度，明確獎(jiǎng)懲辦法，將控?zé)煶晒c文明班組考核掛鉤，使“控?zé)煛被顒?dòng)成為大家的自覺行動(dòng)。

七、利用家長會(huì)向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動(dòng)，均不得吸煙。

八、對來訪人員，每一位教職工都積極勸阻其在學(xué)校吸煙，制止不文明行為。

第四篇：學(xué)校控?zé)煿ぷ髑闆r匯報(bào)

學(xué)?？?zé)煿ぷ髑闆r匯報(bào)

學(xué)校控?zé)煿ぷ髑闆r匯報(bào) 為了全面貫徹落實(shí)《保定市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ?，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文明單位、和諧校園建設(shè)，為師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，樹立文明形象，特將我鎮(zhèn)開展控?zé)煿ぷ?、?chuàng)建無煙學(xué)校的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、各學(xué)校、幼兒園成立了以校長、園長為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將控?zé)煿ぷ髯鳛閷W(xué)校教育的重要內(nèi)容，把創(chuàng)建無煙校園與建設(shè)文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才工作有機(jī)結(jié)合起來，常抓不懈。

二、在校園內(nèi)、教室、走廊及各活動(dòng)場所張貼禁煙標(biāo)志，三、加強(qiáng)對吸煙危害健康的宣傳，充分利用各個(gè)課程、主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。

四、利用教工大會(huì)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

五、全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭做控?zé)熤魅恕W(xué)校的教師帶頭不吸煙，各學(xué)校、幼兒園組織有吸煙習(xí)慣的同志進(jìn)行控?zé)熀灻顒?dòng)，做到思想通、決心大、行動(dòng)實(shí)，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。

六、各學(xué)校、幼兒園制定了必要的監(jiān)督制度，明確獎(jiǎng)懲辦法，將控?zé)煶晒c文明班組考核掛鉤，使“控?zé)煛被顒?dòng)成為大家的自覺行動(dòng)。

七、各學(xué)校、幼兒園利用家長會(huì)向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動(dòng)，均不得吸煙。

八、對來訪人員，每一位教職工都積極勸阻其在學(xué)校吸煙，制止不文明行為。

第五篇：民族學(xué)校中長期規(guī)劃（定稿）

安莊鎮(zhèn)民族小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針，以 “十一五”教育發(fā)展規(guī)劃為指南，堅(jiān)持科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展觀，本著為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，努力滿足人民群眾對教育的需求。充分發(fā)揮教科研在提升學(xué)校整體水平中的積極作用，堅(jiān)持探求小班教育模式，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。

二、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀

1、教師隊(duì)伍老化，但教師潛能可持續(xù)性

學(xué)校老教師多，隊(duì)伍老化，但教師能力強(qiáng)，特別是年輕教師，個(gè)體素質(zhì)高，有取之不盡的潛能。

2、學(xué)生生源減退，但小班特色有生命力

學(xué)校施教區(qū)內(nèi)，居民不斷減少，加之擇校減員，一年級(jí)學(xué)生招生數(shù)逐年減少，但學(xué)校小班特色逐漸明顯，關(guān)注每一位學(xué)生必將被周邊家長認(rèn)可，學(xué)校發(fā)展有生命力。

三、總體目標(biāo)

探究小班教育模式，彰顯每位學(xué)生個(gè)性，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。做大做強(qiáng)“小班化教育”的研究，發(fā)揮小班教育的優(yōu)勢，關(guān)注每一位學(xué)生，給每一位學(xué)生機(jī)會(huì)，激發(fā)他們展示的愿望，彰顯學(xué)生的個(gè)性；發(fā)揮首批小班教育實(shí)驗(yàn)校的優(yōu)勢，堅(jiān)持探究小班教育的科學(xué)模式，創(chuàng)出品牌。加大學(xué)校的宣傳力度，擴(kuò)大知名度。

四、實(shí)施時(shí)間 2012年——2016年

五、具體目標(biāo)和保障措施

（一）高素質(zhì)的隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校兩支隊(duì)伍的建設(shè)，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)是學(xué)校班子建設(shè)的首要之策；加強(qiáng)合作，增強(qiáng)凝聚力是班子建設(shè)重中之重；加強(qiáng)研討，體現(xiàn)創(chuàng)新是班子建設(shè)的活力所在。堅(jiān)持著力加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，讓班子的每一個(gè)成員都明確自己的責(zé)任所在，多學(xué)習(xí)、多反思、多實(shí)踐、多探索，建設(shè)一支有思想、新理念、高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍；建設(shè)一支肯奉獻(xiàn)，愿創(chuàng)新，會(huì)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改實(shí)踐的成敗在于教師，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織帶領(lǐng)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)意識(shí)，督促教師注重自學(xué)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志。特別是青年教師，要求他們把學(xué)習(xí)作為自己的精神食糧，把學(xué)習(xí)作為自身充實(shí)與提升的第一需要。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考、領(lǐng)悟，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

加強(qiáng)培養(yǎng) 努力做好青年骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。創(chuàng)造機(jī)會(huì)給青年教師挑擔(dān)子，搭臺(tái)子，使他們在工作實(shí)踐中得到鍛煉，工作能力得到提高，教學(xué)水平得以提升。積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種評比，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，有所提高。

（二）高質(zhì)量的教育教學(xué)

1、全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化德育工作特點(diǎn)。

及時(shí)調(diào)整組建好學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，成立以大中隊(duì)輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。繼續(xù)聘請有關(guān)人員為法制副校長。更新德育理念，拓展德育時(shí)空，通過組織建設(shè)，逐步形成涵蓋校內(nèi)外的德育教育大網(wǎng)絡(luò)，做到德育教育無盲點(diǎn)。

加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，通過各種制度的完善，進(jìn)一步規(guī)范教師為人師表的言行。扎實(shí)落實(shí)“三要八不準(zhǔn)”，并繼續(xù)開展家長評校、學(xué)生評教活動(dòng)。教師通過課堂教育主渠道對學(xué)生進(jìn)行德育教育，通過課余優(yōu)雅得體的言談舉止和高尚的人格魅力教育影響學(xué)生，努力營造出“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好校園德育環(huán)境。

構(gòu)建與完善德育的目標(biāo)內(nèi)容體系。按照《綱要》的精神，在道德教育實(shí)踐中遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，把道德教育的總體目標(biāo)與小學(xué)不同階段的道德教育要求緊密結(jié)合起來。不斷創(chuàng)新德育方式遵循兒童教育的規(guī)律，根據(jù)小學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，采用科學(xué)實(shí)用、生動(dòng)活潑的教育方式，選擇適應(yīng)新時(shí)期特點(diǎn)的“體驗(yàn)教育”活動(dòng)，促成學(xué)生在學(xué)校中體驗(yàn)成功，在家庭中體驗(yàn)親情，在社會(huì)中體驗(yàn)愛心，確實(shí)提高教育成果。

成立“娃娃報(bào)館”，堅(jiān)持“小鬼當(dāng)家”，讓學(xué)生在辦手抄小報(bào)的實(shí)踐中，激發(fā)潛能，培養(yǎng)能力，加強(qiáng)凝聚力。

2、立足課堂教學(xué)，深入教育教學(xué)改革

學(xué)校秉承“求真求實(shí)”的作風(fēng)，說真話，做真人，尋真理；力求工作扎實(shí)，為人樸實(shí)，功底厚實(shí)。在教育教學(xué)改革中，積極探索，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，“十一五”期間學(xué)校將積極探索教育規(guī)律，形成一系列行之有效的教學(xué)策略。

教育質(zhì)量的提高是學(xué)校始終不渝的追求。教育質(zhì)量更多地體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)和師生成長上。學(xué)校注重向課堂教學(xué)要效益，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究，探索學(xué)科教學(xué)的有效方法，加強(qiáng)學(xué)科間的整合，重視教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)評估，從而形成具有學(xué)校特色的教學(xué)模式，成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的又一重要基礎(chǔ)。

加大“小班化教育”研究的力度，利用五年時(shí)間，進(jìn)一步進(jìn)行小班化教學(xué)環(huán)境的建設(shè)，做大、做強(qiáng)、做優(yōu)學(xué)校的小班教育。

3、追求公平教育，關(guān)注學(xué)生心理健康

學(xué)校對身殘和智殘學(xué)生不推諉、不拒絕，建立隨班就讀學(xué)生檔案，做好隨班就讀學(xué)生的輔導(dǎo)工作。關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，啟動(dòng)學(xué)校心理咨詢室的咨詢工作，發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)功能，使學(xué)生的心靈永遠(yuǎn)陽光。

（三）高層次的教育科研

提高教師教育創(chuàng)新能力和科研能力，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干；做大做強(qiáng)學(xué)校課題，精心策劃、整合資源、不斷增強(qiáng)科研活力，指導(dǎo)教育教學(xué)。

1、落實(shí)教科研管理

建全學(xué)校教科研管理網(wǎng)絡(luò)。搭建教育科研工作網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、常規(guī)化的工作平臺(tái)，發(fā)揮教育科學(xué)研究對教育實(shí)踐的指導(dǎo)作用，使學(xué)校科研工作制度化、規(guī)范化。制訂和完善較為科學(xué)的、具有本校特點(diǎn)的教育科研管理制度和評價(jià)體系。

學(xué)校每年劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)，保證教育科研工作的開展。同時(shí)將教科研成果列入學(xué)年教師業(yè)績考核的重要組成部分。教師每學(xué)年必須有教科研成果，學(xué)校將教科研成果與學(xué)期末的獎(jiǎng)金、職稱評定、晉級(jí)掛鉤。

學(xué)校聘請專家，加強(qiáng)對本校教師進(jìn)行科研指導(dǎo)，不斷提高課題研究方案的設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)課題充分有效的實(shí)施。

2、培養(yǎng)教科研骨干

充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教科研的積極性，形成人人有課題，天天搞科研的良好局面。讓教科研課題走進(jìn)課堂，走近學(xué)生，著實(shí)地發(fā)揮教科研對教育教學(xué)的指導(dǎo)作用。

成立“教科研中心小組”，培養(yǎng)教科研骨干，定期開展科研沙龍等形式的研討活動(dòng)。加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種教育理論和教育科研方法，提高科研能力。在研究過程中，善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。

3、優(yōu)化教科研課題

做大做強(qiáng)“小班化教育”的研究，發(fā)揮首批實(shí)驗(yàn)校的優(yōu)勢，歸納總結(jié)一套較完整的小班化教育教學(xué)模式，創(chuàng)出品牌。拓展“科學(xué)認(rèn)讀——主體潛能識(shí)字”的實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，使之成為覆蓋全校語文學(xué)科的課題。

完成“十一五”市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)工作，扎實(shí)開展研究工作。加強(qiáng)對課題的選題、申報(bào)、研究及成果指導(dǎo)與總結(jié)工作，使研究工作更加規(guī)范化。

加強(qiáng)成果推廣力度，每學(xué)期舉辦

一、兩次學(xué)校范圍的教育科研成果交流研討會(huì)，以優(yōu)秀科研成果為基礎(chǔ)，每年出版一本論文、教案集，促進(jìn)學(xué)校教育科研水平的提高，并增強(qiáng)教育科研工作的連續(xù)性。借助網(wǎng)站、媒體等各種渠道，宣傳、展示學(xué)校教科研成果。召開現(xiàn)場會(huì)，加大先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣力度。利用學(xué)校網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)頁，交流經(jīng)驗(yàn)，展示成果。

（四）高效率的后勤服務(wù)

學(xué)校后勤服務(wù)及時(shí)，實(shí)效。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)登記，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作。

五年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)小班化桌椅的教室設(shè)施，逐步實(shí)現(xiàn)教室的多媒體教學(xué)展示平臺(tái)或每班配齊手推車的建設(shè)工作，配手提電腦一臺(tái)，開發(fā)作文、數(shù)學(xué)和英語資源室，建造一間多功能教室。

保證后勤工作為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，及時(shí)做好修理、更換等工作，使教學(xué)工作做到有序、正常，充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作的功能。