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      關(guān)于來賓市民族文化情況匯報(bào)(全文5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 01:06:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于來賓市民族文化情況匯報(bào)

      來賓市文化建設(shè)情況匯報(bào)

      來賓市是壯族始祖的重要發(fā)祥地之一,早在舊石器時(shí)代就有壯族先人在此繁衍生息。紅水河、柳江河穿境而過,流經(jīng)忻城、合山、興賓、象州、武宣等縣市區(qū),河水哺育了沿岸子民,同時(shí)也沉積了深厚的歷史文化底蘊(yùn)和豐富的民族民間傳統(tǒng)文化資源。全市匯集了壯族文化、瑤族文化、盤古文化、莊園文化、奇石文化等,民族民間傳統(tǒng)文化更是豐富多彩,其中很多屬于珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。做好民族文化的保護(hù)、傳承、利用,既是發(fā)展區(qū)域文化、建設(shè)特色文化名城的客觀要求,也是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的重要舉措。建市幾年來,歷屆黨委、政府高度重視新建市的文化建設(shè),特別是近三年來加大了對(duì)文化建設(shè)的投入,在繁榮農(nóng)村文化方面進(jìn)行了積極的探索,在全國(guó)產(chǎn)生了示范效應(yīng),得到了自治區(qū)黨委和國(guó)家有關(guān)部委的高度關(guān)注和充分肯定。

      一、歷屆黨委政府全力推動(dòng),文化事業(yè)蓬勃發(fā)展 來賓雖然建市時(shí)間不長(zhǎng),但市委、市政府重視文化工作,尤其是本屆黨委和政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化工作高度重視,市委張秀隆書記多次親自率隊(duì)到國(guó)家文化部工作,親自策劃和推動(dòng)“三求”文化惠農(nóng)工程,楊和榮市長(zhǎng)親自策劃盤古文化、麒麟山文化的挖掘。黨的十七屆六中全會(huì)剛一閉幕,市委就要求文化部門拿出市委貫徹六中全會(huì)精神、推動(dòng)來賓文化大

      發(fā)展大繁榮的意見,并已經(jīng)行文下發(fā)。我市成為全區(qū)最早提出、也是唯一提出貫徹六中全會(huì)具體實(shí)施意見的地級(jí)市。在黨委、政府的全力推動(dòng)下,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),文化建設(shè)也同步獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

      (一)“三求”文化惠農(nóng)工程成績(jī)斐然,我市成為全區(qū)和全國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的標(biāo)兵

      2009年下半年起,市委、市政府正式實(shí)施“三求”文化惠農(nóng)工程,經(jīng)過兩三年的努力,“三求”工程使農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化,廣大農(nóng)民獲得了真真切切的實(shí)惠。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市全面推進(jìn)行政村村級(jí)公共服務(wù)中心綜合樓建設(shè),已完工557個(gè),已投入使用405個(gè);已建有燈光球場(chǎng)856個(gè);已建有村級(jí)文藝舞臺(tái)754個(gè);共組建了1155支籃球隊(duì)、851支文藝隊(duì);共開展各類體育比賽1.2萬場(chǎng)次,其中籃球比賽1萬多場(chǎng)次。開展文藝演出3600多次。放映電影3505場(chǎng)次,觀眾達(dá)100多萬人次。我市的“三求”工程得到文化部的重視和關(guān)注。今年以來,文化部共有三批19人次(其中司級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)10名,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)9名)到我市調(diào)研“三求”文化惠農(nóng)工程建設(shè),副部長(zhǎng)楊志今、常務(wù)副部長(zhǎng)歐陽(yáng)堅(jiān)先后到我市調(diào)研,對(duì)“三求”文化惠農(nóng)工程都給予了高度評(píng)價(jià)。自治區(qū)黨委、政府對(duì)我市的做法也給予了肯定,自治區(qū)人民政府在政府工作報(bào)告中,要求全區(qū)推廣來賓的經(jīng)驗(yàn)。2011年3月上旬,自治區(qū)人民政府把我市作為廣西唯一的一

      個(gè)市向國(guó)家文化部、財(cái)政部申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家首批公共文化服務(wù)體系示范區(qū),列為全國(guó)28個(gè)“國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”創(chuàng)建城市之一。目前,創(chuàng)建工作正在有序進(jìn)行,今年4月順利通過了國(guó)家中期督查,年底將迎接國(guó)家驗(yàn)收。

      (二)大力實(shí)施文化品牌戰(zhàn)略,來賓文化魅力初步彰顯近年來,市委市政府高度重視地方文化資源的挖掘,致力打造具有地方民族特色的文化品牌,重點(diǎn)打造土司文化品牌、瑤族文化品牌、麒麟山壯族始祖品牌、盤古文化品牌、紅水河文化品牌等,民族文化的影響力逐步提升。1.土司文化挖掘取得豐碩成果

      1996年忻城莫氏土司衙署正式列為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也是我市目前唯一的“國(guó)?!蔽奈飭挝?。忻城土司文化陳列館已建成開館。已經(jīng)整理出版了《忻城土司文化探究》、《壯鄉(xiāng)故宮》、《忻城莫氏土司官族詩(shī)文選注》、《土司制度研究論文集》、《走進(jìn)莫老爺故鄉(xiāng)》、《忻城莫氏土司500年》、《廣西忻城土司文化故事集》等專著。2011年8月底在桂林成功舉辦由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主辦的土司文化與社會(huì)邊疆研討會(huì),壯族土司文化影響進(jìn)一步擴(kuò)大?,F(xiàn)正進(jìn)一步加大土司文化保護(hù)力度,壯族土司建筑藝術(shù)已列入自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。2011年自治區(qū)發(fā)改委已立項(xiàng),同意投資1200萬元對(duì)忻城土司衙署進(jìn)行搶救性修繕和改造,目前已通過項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)評(píng)審。

      2.瑤族文化品牌成功打響

      去年5月下旬在金秀縣舉辦首屆瑤族文化高峰論壇暨廣西來賓金秀圣堂旅游節(jié),參加的中外瑤族專家學(xué)者達(dá)115人,收集瑤族方面的研究學(xué)術(shù)論文95篇?,F(xiàn)正對(duì)金秀瑤族博物館進(jìn)行改擴(kuò)建,六巷坳瑤博物館已開館。圍繞金秀“三圣”(圣山、圣水、圣都)所作的城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造和旅游開發(fā)取得初步成效,金秀作為“世界瑤都”的地位初步形成。3.壯族始祖麒麟山人文化品牌打造開局良好。已經(jīng)完成麒麟山壯族文化園的整體規(guī)劃。目前,壯族始祖麒麟山人文化相關(guān)文史材料正在收集整理,麒麟山人遺址等相關(guān)設(shè)施正在修整。每年清明前后都在麒麟山腳舉行公祭壯族始祖儀式。

      4.盤古文化發(fā)掘和研究進(jìn)展順利。

      幾年來,組織專家對(duì)來賓境內(nèi)盤古神話現(xiàn)象進(jìn)行了發(fā)掘研究,得出了“中華盤古創(chuàng)世神話的根在來賓”的結(jié)論。完成了《盤古》專題片的制作。投資近200萬元興建興賓區(qū)甘東盤古廟已竣工使用。

      5.以舉辦節(jié)慶形式打造紅水河文化品牌

      自2010年開始,至今已成功舉辦兩屆天下來賓?紅水河民族文化藝術(shù)節(jié)。第一屆出席開幕式的有自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各地的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓共600名,開幕式現(xiàn)場(chǎng)觀眾13000人,邀請(qǐng)紅水河全流域的37個(gè)市、縣來參加?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,有開幕式

      晚會(huì)、旅游文化舟系列活動(dòng)、狂歡巡游、閉幕式晚會(huì)、多彩美食展、繡排球大賽、經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)、奇石書畫展、農(nóng)機(jī)展銷等十項(xiàng)內(nèi)容。2011年第二屆天下來賓?紅水河文化藝術(shù)節(jié)規(guī)格更高,與國(guó)家水利部水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、自治區(qū)文化廳聯(lián)合主辦首屆中國(guó)山水城市發(fā)展論壇。這是建市以來,第一次由國(guó)家部委、自治區(qū)文化廳和我市共同主辦的大型活動(dòng)。各界嘉賓共657人光臨指導(dǎo)。其中省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)8人,院士1人。本屆藝術(shù)節(jié)文化氛圍更濃,期間舉辦了“靈蘊(yùn)千年”紅水河流域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大展演,共演出節(jié)目18個(gè),其中屬于國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的9個(gè),省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的4個(gè),對(duì)民族文化的傳承起到了極大的推動(dòng)作用。我市成為紅水河流域唯一搶占“紅水河文化”商標(biāo)名稱的城市。這對(duì)于提升我市知名度和影響力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了積極作用。

      此外,奇石文化品牌、武宣莊園文化品牌、興賓布伢文化品牌、象州溫泉文化品牌也初步打響。

      (三)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真整理,為民族文化保護(hù)傳承和利用工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

      建市以來,市委市政府以及文化主管部門重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承和利用工作,取得了一定成效:

      一是制定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)政策。2004年,出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》和《來賓市人民政

      府關(guān)于切實(shí)做好文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的通知》等4個(gè)文件,分別就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的目標(biāo)、方針、原則、工作機(jī)制、保障措施等方面做出了明確具體規(guī)定,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作奠定了戰(zhàn)略框架。在政策法規(guī)的推動(dòng)下,各級(jí)黨委、政府非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng),紛紛把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。金秀瑤族自治縣工作力度較大,啟動(dòng)“十個(gè)特色村落、百棟特色民居”的民族建筑大保護(hù)工程,并將保護(hù)與開發(fā)民族文化旅游資源納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及旅游產(chǎn)業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,建設(shè)了瑤族博物館、坳瑤生態(tài)博物館等民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館和民族文化展示場(chǎng)地。

      二是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)投入不斷增加。自2005年起,全市文保工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入了財(cái)政預(yù)算,2008年至今市本級(jí)財(cái)政每年預(yù)算安排1-2萬元作為文物專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。金秀瑤族自治縣投入大量資金,用于長(zhǎng)鼓舞、原生態(tài)瑤歌、瑤族服飾、瑤族飲食等民族文化旅游資源的開發(fā),僅2010年就拿出100萬元用于征集文物和非遺調(diào)查。

      三是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作深入推進(jìn)。2005年6月,文化部部署了全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作,我市積極開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作,將普查摸底作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的基礎(chǔ)性工作來抓。共出動(dòng)普查工作人員180多人次,調(diào)查項(xiàng)目涵蓋10大門類250多項(xiàng),走訪傳承人100多人次,收集實(shí)物138件,拍攝項(xiàng)目錄像300多小時(shí)、照片3800多張,記錄文字資料30多萬字,培訓(xùn)普查工作人員210多人次,圓滿完成普查任務(wù)。2010年又參與了全國(guó)第三次文物普查,在實(shí)地調(diào)查工作中,我市投入大量人力物力,完成全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查第三階段工作,共收集非物資文化遺產(chǎn)資源信息、線索24000多條。通過普查,各地采集、記錄和整理了一大批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料,征集了一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)珍貴實(shí)物,在所有收集的各類珍貴實(shí)物中,壯、瑤等少數(shù)民族地區(qū)的珍貴實(shí)物約占60%。目前,全市有國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄1項(xiàng),自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄16項(xiàng),有自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人13人。市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄27項(xiàng)。這些搶救性工作,較好地保護(hù)了我市的民族文化資源。

      四是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承機(jī)制初步建立。目前全市有自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人12人。對(duì)已故藝人散失的資料部分進(jìn)行了搜集整理保存;對(duì)部分年事已高的老藝人和項(xiàng)目傳承人進(jìn)行了搶救性錄制音像資料。五是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示平臺(tái)日益拓展。重大活動(dòng)方面,先后舉辦了第一屆、二屆紅水河文化藝術(shù)節(jié),在活動(dòng)總體內(nèi)容中安排了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演。2010年我市組團(tuán)赴港交流演出,2012年春節(jié)組團(tuán)赴韓國(guó)進(jìn)行文化交流,其中把我市壯、瑤族一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目帶到香港、韓國(guó)表演,引起轟

      動(dòng),擴(kuò)大了來賓的影響力。全市建有民族民俗館所5個(gè),為非物質(zhì)文化提供了展示平臺(tái)。

      (四)對(duì)民族文化進(jìn)行了一定的開發(fā)和利用

      市本級(jí)和各縣(市、區(qū))注重挖掘本地文化資源,利用本地特色文化元素,與旅游開發(fā)、城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造等經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合起來,使民族文化煥發(fā)出新的活力。如市本級(jí),市政府提出建設(shè)“特色文化名城”的戰(zhàn)略,在引水入城的景觀設(shè)計(jì)和城區(qū)標(biāo)志性建筑立面設(shè)計(jì)中,強(qiáng)調(diào)引入民族文化元素,使城市面貌更具民族特色。金秀、忻城等縣在城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造中注重民族文化元素的利用,取得了成功。金龜島民族風(fēng)情園和鳳凰文化產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中都能較好地體現(xiàn)壯、瑤等民族文化元素。金秀縣開發(fā)的盤王谷度假區(qū),在設(shè)計(jì)和裝修上都能較好地體現(xiàn)瑤族風(fēng)情,將成為旅游的熱點(diǎn)。武宣東鄉(xiāng)的下蓮塘劉氏莊園已經(jīng)列為全區(qū)特色文化名村,目前已完成改造設(shè)計(jì)規(guī)劃,即將得到旅游開發(fā)和利用。忻城的莫土司衙署修繕工作正在推進(jìn),必將有力推動(dòng)壯鄉(xiāng)旅游。合山正在推動(dòng)礦山博物館建設(shè),有力帶動(dòng)資源枯竭型城市的旅游業(yè)。

      二、積極培植文化產(chǎn)業(yè),文化實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)

      由于歷史等多方面原因,我市文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,2010年全區(qū)文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值198.7億元,約占全區(qū)GDP的2.6%。而我市僅為0.7%。目前全市文化產(chǎn)業(yè)正處于起步階段。市本級(jí)正在積極推進(jìn)金龜島民族風(fēng)情文化博覽園和鳳凰文

      化產(chǎn)業(yè)園兩個(gè)重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。目前,金龜島項(xiàng)目已經(jīng)開工建設(shè),鳳凰文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目已簽訂合同,正在進(jìn)行前期工作。這兩個(gè)項(xiàng)目占地各在5000畝以上,總投資各在40億以上,建成后將產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,將極大幅度地提升文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的比重,從而改變我市文化產(chǎn)業(yè)簿弱局面。同時(shí),我市編制完成了“十二五”文化發(fā)展規(guī)劃和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,培育發(fā)展了2家較大的娛樂場(chǎng)所,3家上規(guī)模上檔次的網(wǎng)吧;廣西海洋世紀(jì)音像有限公司初具規(guī)模;富興印刷有限責(zé)任公司廠房建設(shè)已經(jīng)完成,正在進(jìn)行試生產(chǎn)。據(jù)2011年末統(tǒng)計(jì),全市目前有印刷企業(yè)31家,資產(chǎn)總額3340萬元,年銷售收入2083萬元。

      三、我市文化建設(shè)存在的主要問題及建議

      來賓是一個(gè)新建的欠發(fā)達(dá)市,民族文化工作起步晚、時(shí)間短,加之投入,力度不夠,還存在較多問題。

      (一)思想觀念不適應(yīng)。一些干部群眾對(duì)民族文化的重要性和對(duì)民族文化保護(hù)的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為文化是“軟”的東西,文化建設(shè)是“軟”任務(wù),文化工作是文化部門一家之事,缺乏文化工作的自覺性。

      (二)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍不健全。文化部門編制緊缺,人少事多,加之缺乏全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和正常的進(jìn)出機(jī)制,專業(yè)人員極其匱乏,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下民族文化保護(hù)傳承工作的要求。

      (三)經(jīng)費(fèi)投入不足。文化建設(shè)需要大量資金作支撐。但由于各級(jí)財(cái)政緊張,文化經(jīng)費(fèi)較少,無力開展深入挖掘工作。

      (四)宣傳工作較弱。全市沒有形成對(duì)民族文化的大力宣傳氛圍,路牌宣傳、影視宣傳、媒體宣傳都跟不上,民族文化有“養(yǎng)在深閨無人知”的尷尬。

      對(duì)以上問題,一定要對(duì)癥下藥,認(rèn)真研究解決。一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和教育,把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想統(tǒng)一到十七屆六中全會(huì)的精神上來,切實(shí)提高對(duì)文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)文化工作的自覺性;二是加強(qiáng)文化隊(duì)伍建設(shè),配足編制,配強(qiáng)人員,建設(shè)一支素質(zhì)的文化人才隊(duì)伍;三是切實(shí)增加文化工作的投入,為文化建設(shè)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障;四是加強(qiáng)宣傳,形成全黨重文化、全民抓文化的強(qiáng)大合力。

      第二篇:車民小學(xué)民族文化最新匯報(bào)9

      探尋民族文化傳承新路,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展(榕江縣車民小學(xué)民族文化進(jìn)校匯報(bào)材料)

      民族文化進(jìn)校園不僅是促進(jìn)其傳承與發(fā)展的一個(gè)重要手段,更是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的好路子。多年來,我校充分挖掘、開發(fā)和保護(hù)優(yōu)秀民族文化,在全校內(nèi)廣泛開展民族文化進(jìn)校園活動(dòng),并取得了初步成效?,F(xiàn)將我校此項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      我校是一所大型的村級(jí)完小,位于榕江縣城北端的車江大壩千戶侗寨,距縣城僅一橋之隔,全校老師33人,學(xué)生1000余人,侗族學(xué)生占總數(shù)的97.6%。學(xué)校自1912年建校以來,已經(jīng)走過90多年的歷程,曾是貴州國(guó)立師范的村寨教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū),歷史悠久,為榕江縣乃至黔東南地區(qū)輸送了大批的人才。2009年,通過了省對(duì)我校的“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收,學(xué)校義務(wù)教育階段普及程度、師資水平、辦學(xué)條件等達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐步提高,教師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),在新的機(jī)遇面前,學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期。

      二、我校民族文化進(jìn)校園基本情況

      我校民族文化進(jìn)課堂1984年開展以來,至今已有26年。在各級(jí)各部門的大力支持下,通過不懈的努力,我校民族民間文化進(jìn)校園工作取得了良好的成績(jī),民族文化在我校得到了較好的保護(hù)和傳承。主要做法是:

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立了民族文化進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組,工作由校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)組織管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)控。小組成員的團(tuán)體協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力,保證民族文化進(jìn)校工作的順利進(jìn)行。

      (二)制定工作方案

      每學(xué)年,學(xué)校按本校的實(shí)際情況,制定出一整套的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且在課務(wù)安排方面也作了相應(yīng)的調(diào)整,低年級(jí)保證每班都能進(jìn)行雙語(yǔ)和侗歌教學(xué),高年級(jí)至少每周安排一節(jié)雙語(yǔ)課和民族文化課,保證雙語(yǔ)課和民族文化課在我校正常進(jìn)行。另外,我校課務(wù)安排周二、三、五下午第四節(jié)課是作為“金蟬” 歌隊(duì)的學(xué)習(xí)排練課,更好地加深孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的力度。

      (三)落實(shí)教材

      目前我校民族文化進(jìn)校主要是以《長(zhǎng)大要當(dāng)好歌手》作為具體教材進(jìn)行教學(xué),所選用的教材均采用雙語(yǔ),既有侗文書寫的歌詞,又譯配有漢語(yǔ)歌詞,可以用兩種語(yǔ)言演唱,教師在教學(xué)的過程中,一邊教侗文一邊教漢字,同時(shí)還教侗漢結(jié)合的歌曲,這樣既弘揚(yáng)了侗族優(yōu)秀的民族文化,同時(shí)又提高侗族學(xué)生的漢語(yǔ)表達(dá)能力。廣大老師在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)及工作中也逐步學(xué)會(huì)了侗族歌曲。在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,我校也在不斷尋求其它教材進(jìn)行補(bǔ)充,除《長(zhǎng)大要當(dāng)好歌手》是我們固定的教材外,我們還在不斷挖掘新的侗族鄉(xiāng)土教材,如《侗歌一百首》、《榕江鄉(xiāng)土教材》、《牛腿琴、琵琶彈唱教材》、《侗族刺繡》、《侗族少兒舞蹈》等等。另外,為完整地把車江侗族古歌整理出來,經(jīng)過2年多的搜集、整理,現(xiàn)在一本由省教育廳出資、車寨幾位老人搜集、學(xué)校負(fù)責(zé)編輯整理的《車江侗歌》書,已于08年9月出版,作為學(xué)校民族文化進(jìn)校教學(xué)補(bǔ)充教材。此書出版后,不僅發(fā)放給侗族村寨的村民,作為他們?nèi)粘>毟璧奈谋荆乙舶l(fā)放給我縣各侗族學(xué)校,作為這些學(xué)校用

      來教學(xué)生民族文化的補(bǔ)充教材。同時(shí),在教學(xué)過程中,以民族語(yǔ)言為教學(xué)語(yǔ)言,學(xué)生可以在母語(yǔ)的幫助下,逐步學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言與其他科學(xué)文化知識(shí),并順利過渡到漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)環(huán)境,以民族語(yǔ)為母語(yǔ)、對(duì)漢語(yǔ)接觸較少的學(xué)生,減少了因直接進(jìn)入漢語(yǔ)言環(huán)境導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙而帶來的學(xué)習(xí)困難,達(dá)到了事半功倍的效果。

      (四)完善師資

      一是大力推薦中小學(xué)教師赴省州參加民族地區(qū)學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)培訓(xùn),如我校的楊麗、楊曉丹、潘美瓊、楊昌文、楊娟等,他們大都是參加過省、州、縣侗語(yǔ)、侗歌、民族舞蹈、民族民間文化師資培訓(xùn)過來的骨干教師;二是聘請(qǐng)資深的雙語(yǔ)教師和民間歌師來學(xué)校教歌。這些年,我校專門聘請(qǐng)了雙語(yǔ)教師楊艷紅和民間歌師楊勇全到學(xué)校進(jìn)行授課,張勇、楊光茂等老歌師一直擔(dān)任我校的民族文化進(jìn)校的指導(dǎo)顧問。通過這一舉措,使之能更好地傳授民族文化知識(shí)和技能,有效地拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)民間民族文化的路子,加強(qiáng)了我縣雙語(yǔ)教學(xué)和弘揚(yáng)民族文化進(jìn)校的宗旨,全面系統(tǒng)地傳授文化知識(shí)和傳承民族文化。

      (五)教學(xué)硬件不斷增設(shè)

      在省民委、省教育廳等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我們?yōu)榱烁玫亻_展這方面的工作,利用省民委、省教育廳等單位下?lián)艿馁Y金建造了一幢一層樓的專用排練廳,并配備了簡(jiǎn)易琴房和服裝室,不斷為學(xué)生購(gòu)置了服裝、銀飾、琵琶、牛腿琴、鋼琴、電子琴、蘆笙、木鼓等,并購(gòu)置了一整套學(xué)校經(jīng)常性大型活動(dòng)所用的音響設(shè)備和編寫教材等,初步解決了學(xué)校開展工作急需。

      三、取得的成果

      多年來,我們始終堅(jiān)持課程、課時(shí)、教師、教材四到位的原則,通過實(shí)施民族文化進(jìn)校園工作,我校多年來獲得同級(jí)同類學(xué)校教育

      教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),多次受到縣人民政府及教育局表彰。學(xué)校入學(xué)率與鞏固率得到有效加強(qiáng),既有利于民族教育的普及,又有利于教育質(zhì)量的提高,成效十分顯著。在老師的精心培養(yǎng)下,民族文化進(jìn)校工作穩(wěn)步推進(jìn),20多年來,學(xué)校培養(yǎng)了一大批熱愛民族文化藝術(shù)的接班人,參加過大大小小的各項(xiàng)演出活動(dòng),如我校金蟬歌隊(duì)的隊(duì)員曾參加過全國(guó)民族杯小歌手邀請(qǐng)賽、中國(guó)少兒歌舞錄像會(huì)演、貴州省少兒藝術(shù)節(jié)等,均獲得很好的名次,小歌手陳瓊仙等參加中國(guó)少兒藝術(shù)團(tuán)赴法國(guó)交流演出,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為民族爭(zhēng)了光彩。2008年11月25日,我校金蟬學(xué)生代表縣教育部門參加全州民族民間文化進(jìn)校教育系統(tǒng)大合唱比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。2010年9月25日-10月5日,學(xué)校金蟬歌隊(duì)隊(duì)員代表黔東南州赴上海世博會(huì)進(jìn)行侗族文化展演。2010年10月29日-10月31日,我校金蟬歌隊(duì)隊(duì)員代表榕江縣隊(duì)參加全州中小學(xué)生文藝匯演,獲得全州小學(xué)聲樂組一等獎(jiǎng)。2007年12月,學(xué)校被省教育廳、省民委確定為首批民族文化進(jìn)校的項(xiàng)目學(xué)校,2008年12月,又被省教育廳、省民委、省人事廳評(píng)為貴州省民族民間文化教育活動(dòng)先進(jìn)集體。

      總之,我校民族文化進(jìn)校工作的實(shí)施與堅(jiān)持,不僅在提高學(xué)生學(xué)習(xí)文化課的興趣及質(zhì)量上發(fā)揮了較大的作用,更為傳承與發(fā)揚(yáng)民族文化起到了積極的推進(jìn)作用。全校廣大教師將不負(fù)眾望,扎實(shí)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為促進(jìn)民族教育事業(yè)的發(fā)展而繼續(xù)努力。

      榕江縣車民小學(xué) 2010年12月23日

      第三篇:來賓市興賓區(qū)教育局范文

      來賓市興賓區(qū)教育局 關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《來賓市興賓區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位

      人事調(diào)控工作暫行規(guī)定》的通知 廣西壯族 自治區(qū)

      各中小學(xué)、幼兒園:

      現(xiàn)將《來賓市興賓區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)來賓市興賓區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事調(diào)控工作暫行規(guī)定的通知》(興政辦發(fā)[2010]29號(hào))文件轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      有空編且緊缺學(xué)科專業(yè)教師,2010年秋季學(xué)期需要增加教師的學(xué)校,請(qǐng)與人事股聯(lián)系,按《來賓市興賓區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事調(diào)控工作暫行規(guī)定》的要求,做好用人用編計(jì)劃,于本月十八日前報(bào)給我局審核,以便統(tǒng)一上送區(qū)人社局、區(qū)編委辦審定。

      以上通知請(qǐng)貫徹執(zhí)行。

      來賓市興賓區(qū)教育局

      二0一0年七月七日

      來賓市興賓區(qū)人民政府

      辦 公 室 文 件

      興政辦發(fā)〔2010〕29號(hào)

      來賓市興賓區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) 來賓市興賓區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事調(diào)控工作

      暫行規(guī)定的通知

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處,區(qū)政府直屬各單位:

      《來賓市興賓區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事調(diào)控工作暫行規(guī)定》已經(jīng)區(qū)二屆人民政府第46次常務(wù)會(huì)議審議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      二〇一〇年四月一日

      來賓市興賓區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事調(diào)控工作暫行規(guī)定

      第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人事調(diào)控工作的規(guī)范化管理,促進(jìn)人才合理流動(dòng)和優(yōu)化配置,根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《廣西壯族自治區(qū)干部調(diào)配工作規(guī)定》(桂人計(jì)〔1993〕01號(hào))、《廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員實(shí)施細(xì)則》(桂人發(fā)〔2006〕22號(hào))和《來賓市事業(yè)單位公開招聘工作人員實(shí)施細(xì)則》(來政人發(fā)〔2006〕25號(hào))等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,特制定本規(guī)定。

      第二條 本規(guī)定適用于我區(qū)按公務(wù)員法管理的單位、參照公務(wù)員法管理的單位和事業(yè)單位中除區(qū)委管理的干部以外的工作人員調(diào)控。

      第三條 機(jī)關(guān)和事業(yè)單位調(diào)進(jìn)人員,必須嚴(yán)格控制在編制(崗位)空缺內(nèi),按空缺崗位類別、等級(jí)和任職資格條件進(jìn)人,滿編或者超編的單位除指令性安排和政策性安置以外一律不得進(jìn)人。

      第四條 機(jī)關(guān)和事業(yè)單位調(diào)進(jìn)人員,應(yīng)根據(jù)工作需要,要有利于調(diào)整人才結(jié)構(gòu)和優(yōu)化配置,有利于充分發(fā)揮人才的作用。

      第五條 調(diào)控工作應(yīng)堅(jiān)持以工作需要為主,適當(dāng)

      照顧夫妻關(guān)系(夫妻雙方同在區(qū)內(nèi)單位工作除外,下同)和家庭特殊困難需要。

      第六條 人事調(diào)控工作嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)干部回避制度。

      第七條 人事調(diào)控應(yīng)符合下列條件之一:

      (一)公務(wù)員流向同類單位、參照公務(wù)員法管理單位、事業(yè)單位;

      (二)參照公務(wù)員法管理人員流向同類單位、事業(yè)單位;

      (三)事業(yè)單位在編在職人員流向其他事業(yè)單位;

      (四)按干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定的事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部;

      (五)經(jīng)公開考試的錄(聘)用人員;

      (六)符合我區(qū)引進(jìn)各類高層次或急需緊缺人才規(guī)定條件引進(jìn)的高層次人才、緊缺人才及確需隨調(diào)安置的配偶;

      (七)符合國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)指令性、政策性安置的人員。

      第八條 機(jī)關(guān)事業(yè)單位有空編的應(yīng)優(yōu)先考慮引進(jìn)高層次人才、公開招考大專以上畢業(yè)生、安置軍轉(zhuǎn)干部及夫妻兩地分居三年以上的人員。

      第九條 區(qū)外調(diào)進(jìn)人員應(yīng)符合下列條件:

      (一)調(diào)進(jìn)人員年齡一般控制在35周歲以下,崗位急需緊缺人才、業(yè)務(wù)骨干年齡不超過45周歲;

      (二)調(diào)進(jìn)人員一般應(yīng)具備大專以上文化程度、調(diào)進(jìn)專業(yè)技術(shù)崗位的應(yīng)同時(shí)具備中級(jí)以上職稱。

      第十條 引進(jìn)緊缺人才、業(yè)務(wù)骨干及引進(jìn)高層次人才的隨調(diào)人員的年齡、文化程度、專業(yè)技術(shù)職稱可適當(dāng)放寬,但放寬條件按調(diào)入人員比例控制在總?cè)藬?shù)的10%之內(nèi)。

      第十一條 工勤人員原則上不從區(qū)外調(diào)入。

      第十二條 人事調(diào)控一般采取公開考試和直接考核的方式進(jìn)行。公開考試分為面向社會(huì)公開考試和面向在職在編人員考試兩種。面向社會(huì)公開考試由用人單位主管部門和區(qū)人力資源和社會(huì)保障局(以下簡(jiǎn)稱人社局)共同組織實(shí)施;面向在職在編人員考試由用人單位主管部門組織實(shí)施;直接考核由用人單位及其主管部門負(fù)責(zé)。

      第十三條 下列人事調(diào)控采取面向社會(huì)公開考試的方式進(jìn)行。

      (一)事業(yè)單位九級(jí)以下職員崗位、十一級(jí)以下專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位(統(tǒng)稱為初級(jí)崗位)需要進(jìn)人的;

      (二)需要向社會(huì)公考的主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)

      職務(wù)公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理人員,下同)。

      第十四條 下列人事調(diào)控采取面向在職在編人員考試的方式進(jìn)行。

      (一)自收自支事業(yè)單位人員流向差額或全額撥款事業(yè)單位十級(jí)以上專業(yè)技術(shù)崗位(以下簡(jiǎn)稱為中級(jí)崗位)的;

      (二)差額撥款事業(yè)單位人員流向全額撥款事業(yè)單位中級(jí)崗位的;

      (三)區(qū)外和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))事業(yè)單位人員流向城區(qū)事業(yè)單位(不含教育系統(tǒng))中級(jí)崗位的;

      (四)區(qū)外和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)教師流向城區(qū)中小學(xué)校和城廂、良江、鳳凰、橋鞏、遷江、石陵等中小學(xué)校中級(jí)崗位的;

      (五)因機(jī)構(gòu)改革需要分流安置的人員。

      第十五條 下列人事調(diào)控采取直接考核的方式進(jìn)行。

      (一)符合我區(qū)引進(jìn)各類高層次或急需緊缺人才規(guī)定條件引進(jìn)的高層次人才、緊缺人才及確需隨調(diào)安置的配偶;

      (二)符合國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)指令性、政策性安置的人員;

      (三)從公務(wù)員法管理的單位或參照公務(wù)員法管

      理的單位流向事業(yè)單位的;

      (四)主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員因工作需要進(jìn)行輪崗交流的;

      (五)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之間流向同級(jí)同類機(jī)關(guān)或事業(yè)單位(不含需要公開考試的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校)中級(jí)崗位的;

      (六)確需特殊照顧的夫妻關(guān)系和困難家庭的;

      (七)按干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定的事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)配。

      第十六條 調(diào)動(dòng)人員屬于下列情形之一的,一般不得調(diào)動(dòng):

      (一)見習(xí)(試用)及服務(wù)期未滿的;

      (二)未具備崗位所需任職資格條件的;

      (三)正在接受有關(guān)部門審查處理期間。

      第十七條 人事調(diào)控應(yīng)按以下程序辦理:

      (一)用人單位于每年10月15日前申報(bào)下一的用人用編計(jì)劃,經(jīng)主管部門審核匯總后報(bào)區(qū)人社局、區(qū)編委辦審定;

      (二)屬公開考試的按有關(guān)規(guī)定和《簡(jiǎn)章》要求辦理;

      (三)屬調(diào)動(dòng)的由用人單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究擬定調(diào)動(dòng)對(duì)象;

      (四)用人單位對(duì)擬調(diào)對(duì)象按照德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行綜合考察,查閱個(gè)人檔案,核實(shí)個(gè)人身份和任職資格條件,形成綜合考察材料,報(bào)主管部門審核匯總;

      (五)用人單位填寫《編制使用審批表》, 經(jīng)主管部門審核匯總后報(bào)區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門審簽;

      (六)用人單位主管部門將調(diào)控對(duì)象綜合考察材料、體檢表、計(jì)劃生育情況證明、相關(guān)證件及其復(fù)印件、商調(diào)人員流動(dòng)登記表等材料報(bào)區(qū)人社局;

      (七)區(qū)人社局調(diào)取擬調(diào)控對(duì)象個(gè)人檔案,經(jīng)審查符合調(diào)控條件的,在《編制使用審批表》簽署意見;

      (八)區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門按管理權(quán)限將《編制使用審批表》送交區(qū)編委會(huì)討論,編委主任簽字后由區(qū)人社局辦理調(diào)配手續(xù)。

      第十八條 調(diào)出區(qū)外單位的人員,由區(qū)人社局負(fù)責(zé)辦理調(diào)出手續(xù)。

      第十九條 人事調(diào)控手續(xù)完成后用人單位應(yīng)及時(shí)到區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門辦理編制增減手續(xù)。

      第二十條 人事調(diào)控實(shí)行政策公開、辦事程序公開、辦事結(jié)果公開。各部門各單位特別是人事調(diào)控部門要嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律、機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律和調(diào)控規(guī)定,堅(jiān)持原則,公道正派,依法辦事,為政清廉,自覺接受群眾的監(jiān)督。

      第二十一條 調(diào)配、安置、交流的人員應(yīng)服從組織安排,按規(guī)定時(shí)間辦理行政關(guān)系和工資轉(zhuǎn)移等手續(xù),不服從調(diào)配的或不按期報(bào)到的或雖已報(bào)到但不去上班的,要嚴(yán)肅批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的,要按有關(guān)規(guī)定處理。

      第二十二條 認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)政策、規(guī)定和上級(jí)機(jī)關(guān)下達(dá)的調(diào)配指令和任務(wù)。對(duì)指令性調(diào)配人員,任何單位和個(gè)人不得以任何理由拒不接收。

      第二十三條 人事調(diào)控工作中,涉及職務(wù)、工資、福利待遇等問題時(shí),分別按國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定辦理。

      第二十四條 本暫行規(guī)定從下發(fā)之日起實(shí)行,之前我區(qū)有關(guān)規(guī)定與本暫行規(guī)定相抵觸的,按本規(guī)定執(zhí)行。

      第二十五條 本規(guī)定由區(qū)人社局商區(qū)編委辦解釋。

      主題詞:人事

      調(diào)控

      規(guī)定

      通知

      抄送:區(qū)委各部門,各人民團(tuán)體。

      區(qū)人大辦,區(qū)政協(xié)辦,區(qū)法院,區(qū)檢察院。

      來賓市興賓區(qū)人民政府辦公室

      2010年4月1日印發(fā)

      (網(wǎng)絡(luò)傳輸)

      第四篇:車民小學(xué)2016民族文化進(jìn)校匯報(bào)材料

      榕江縣車民小學(xué)2016民族文化進(jìn)校

      匯報(bào)材料

      在各級(jí)黨委、政府的關(guān)懷下,在各界的共同愛護(hù)和支持下,我校民族文化傳承工作也取得了可喜的成績(jī)。民族文化傳承和保護(hù)工作受到學(xué)校師生的歡迎、家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的認(rèn)可,民族文化傳承工作也取得了可喜的成績(jī)。民族文化在我校得到了較好的保護(hù)和傳承。

      一、主要做法是:

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立了民族文化進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組,工作由校長(zhǎng)親手抓親自組織管理。

      (二)制定工作方案

      學(xué)校按本校的實(shí)際情況,制定出一整套的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證每班都能進(jìn)行雙語(yǔ)和侗歌教學(xué),全校每班至少每周安排一節(jié)雙語(yǔ)課和民族文化課,保證雙語(yǔ)課和民族文化課在我校正常進(jìn)行。并安排周一、三、五下午第四節(jié)課是作為“金蟬”歌隊(duì)的學(xué)習(xí)排練課,有效地加深孩子們學(xué)習(xí)力度。

      (三)落實(shí)教材

      學(xué)校在開展民族文化進(jìn)校的工作中,不斷挖掘新的鄉(xiāng)土教材,如《長(zhǎng)大要當(dāng)好歌手》、《侗歌一百首》、《榕江鄉(xiāng)土教材》、《牛腿琴、琵琶彈唱教材》、《侗族刺繡》、《侗族少兒舞蹈》、《侗族經(jīng)典歌曲》、《車江琵琶古歌》等等,作為補(bǔ)充教材。

      (四)完善師資

      為了更好地完善師資力量,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校不斷推薦教師赴省州參加民族地區(qū)學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)培訓(xùn),二是聘請(qǐng)資深的民間雙語(yǔ)教師和民間歌師來學(xué)校教歌。三是利用上級(jí)下?lián)艿囊恍┵Y金補(bǔ)助民族文化教師課時(shí),這樣更好的促進(jìn)工作的開展。更好地傳授民族文化知識(shí)和技能,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)民間民族文化的路子,全面系傳承民族文化。

      (五)教學(xué)硬件不斷增設(shè)

      不斷為學(xué)生購(gòu)置了服裝、銀飾、琵琶、牛腿琴、鋼琴、電子琴、蘆笙、木鼓等設(shè)備,解決了學(xué)校開展工作急需。

      (六)加大力度,協(xié)調(diào)有關(guān)部門一起,把工作做好

      在實(shí)施這方面工作的同時(shí),積極爭(zhēng)取各級(jí)單位和民間組織的大力支持,為侗族大歌傳承提供了有效的保證。正因?yàn)檫@些單位和各界人士的支持,為車民小學(xué)現(xiàn)在取得的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (七)積極配合學(xué)校搞好金蟬藝術(shù)團(tuán)成立“五年”、“十年”、“二十年”、“三十年”紀(jì)念活動(dòng)。通過舉辦這些活動(dòng),取得很好的社會(huì)效果。

      二、取得的成果

      自1984年開展民族文化進(jìn)校以來,30多年來,學(xué)校培養(yǎng)了一大批熱愛民族文化藝術(shù)的接班人,參加過大大小小的各項(xiàng)演出活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為民族爭(zhēng)了光彩。近年來,也取得了可喜的成績(jī)。2005年6月,被縣文化局評(píng)為全縣民族文化進(jìn)校先進(jìn)學(xué)校。2007年12月,學(xué)校被省教育廳、省民委確定為首批民族文化進(jìn)校的項(xiàng)目學(xué)校;2008年11月13日我校被列為州級(jí)項(xiàng)目學(xué)校。2008年11月25日,我校金蟬歌隊(duì)學(xué)生代表縣教育部門參加全州民族民間文化進(jìn)校教育系統(tǒng)大合唱比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。2008年12月,又被省教育廳、省民委、省人事廳評(píng)為貴州省民族民間文化教育活動(dòng)先進(jìn)集體。2010年9月25日-10月5日,金蟬歌隊(duì)隊(duì)員代表黔東南州赴上海世博會(huì)進(jìn)行侗族文化展演。2010年10月29日-10月31日,金蟬歌隊(duì)隊(duì)員代表榕江縣隊(duì)參加全州中小學(xué)生文藝匯演,獲得全州小學(xué)聲樂組一等獎(jiǎng)。2011年3月10日,我校在貴州省中小學(xué)民族民間文化教育成果展示活動(dòng)中,榮獲民族民間文化教育教學(xué)成果獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。2011年6月,我校百人合唱團(tuán)演唱的紅歌《侗家兒女心向黨》、《紅星歌》,被省宣傳部、省文明辦選定報(bào)送到中央電視臺(tái)央視網(wǎng)進(jìn)行全國(guó)紅歌展播。2011年12月學(xué)校40名學(xué)生參加全省“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”文藝展演活動(dòng),獲全省中小學(xué)生聲樂組一等獎(jiǎng),并參加全省“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”現(xiàn)場(chǎng)電視頒獎(jiǎng)晚會(huì)。2011年12月,被黔東南州教育局評(píng)為全州基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。2012年12月,學(xué)校又被省民委、省文明辦、省教育廳等單位評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位。2013年2月,我校金蟬歌隊(duì) 參加黔東南州春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。2013年8月,我校金蟬歌隊(duì) 參加黔東南州第八屆民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)演出。2014年11月28、29日參加全省百村侗族大歌比賽,我縣少兒組有7個(gè)隊(duì)進(jìn)入少兒組前15名優(yōu)秀歌隊(duì)稱號(hào)。2015年5月,受上海之聲組委會(huì)邀請(qǐng),我校金蟬歌隊(duì)將赴上海參加上海國(guó)際音樂節(jié),聲樂和琵琶彈唱各獲得一等獎(jiǎng)。2015年6月,參加全州民族文化展演活動(dòng),獲州級(jí)三等獎(jiǎng)。2015年6月,參加全省“童心向黨”文藝比賽,獲一等獎(jiǎng)。2015年12月,參加全省百村侗族大歌比賽,獲優(yōu)秀歌隊(duì)稱號(hào)。經(jīng)過多年努力,學(xué)校先后榮獲貴州省首批民族文化進(jìn)校項(xiàng)目學(xué)校,貴州省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)學(xué)校,貴州省民族文化進(jìn)校先進(jìn)成果學(xué)校,全省普實(shí)示范先進(jìn)學(xué)校,全省侗漢雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地;黔東南州先進(jìn)藝術(shù)教育特色學(xué)校,黔東南州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承教育示范基地,州基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校,州教育教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,州民族文化進(jìn)校先進(jìn)集體;縣級(jí)教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,小學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,縣文明校園,小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程教材改革教學(xué)聯(lián)合體學(xué)科實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

      總之,我校是我縣民族文化傳承教育的陣地,盡管前面的道路坎坎坷坷,我們將一如既往地加強(qiáng)民族文化傳承工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。相信,明天將會(huì)更加美好。

      第五篇:民族文化風(fēng)情

      “民族風(fēng)?師大情”民族風(fēng)情文化周 活動(dòng)目的及意義:促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)民族精神;傳承中華文化,展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)華?;顒?dòng)計(jì)劃分為四個(gè)部分。

      第一部分:“民族風(fēng)情文化周”啟動(dòng)儀式

      活動(dòng)時(shí)間:2013年6月5日。

      活動(dòng)內(nèi)容:1少數(shù)民族服裝秀、2少數(shù)民族舞蹈、3“民族風(fēng)情文化周”啟動(dòng)儀式

      第二部分:“文化走廊系列活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:2013年6月6日

      活動(dòng)內(nèi)容:(1)民族宗教、文學(xué)、風(fēng)俗、工藝品、服飾、飲食、歌曲、舞蹈、歷史、影視、習(xí)俗、手工藝品展示;(2)少數(shù)民族特色文化公共區(qū)域展示;(3)少數(shù)民族食品品嘗(是否實(shí)施根據(jù)外聯(lián)情況決定)。

      第三部分:“影映民族”系列活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:2013年6月7日.活動(dòng)內(nèi)容:(1)少數(shù)民族優(yōu)秀影視作品展播;(2)民族風(fēng)情、文化攝影展;

      第四部分:民族文藝系列活動(dòng)

      活動(dòng)內(nèi)容:少歌舞數(shù)民族文藝演出;文藝晚會(huì)暨“民族風(fēng)情文化周”閉幕式。

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