第一篇：創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

長興縣泗安鎮(zhèn)中學(xué)

一、學(xué)?；厩闆r：

泗安鎮(zhèn)中學(xué)原名三里亭中學(xué)，****年搬遷至此。一九九九年，因撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，管埭鄉(xiāng)中學(xué)、長潮鄉(xiāng)中學(xué)先后并入。在鎮(zhèn)政府的大力支持之下，校園向東拓展，征地43畝，重新規(guī)劃設(shè)計(jì)，使學(xué)校面積增至63畝。學(xué)校地處浙皖交界處，坐北朝南，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校整體布局依著地勢高度差，劃分三塊呈階梯式分布，從西至東依次為生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)。學(xué)校醒目的校牌————“浙江省長興縣泗安鎮(zhèn)中學(xué)”由著名社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)孝通先生題寫。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和體育活動(dòng)場所。有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、勞技室、語音室、美術(shù)室、音樂室、多媒體室、計(jì)算機(jī)室、階梯教室等，校園網(wǎng)絡(luò)健全。并建有標(biāo)準(zhǔn)的300m環(huán)形跑道、籃球場、足球場、排球場等體育設(shè)施。2005年，學(xué)校順利通過省級Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量逐漸提高，也為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，現(xiàn)浙江萬里學(xué)院副院長——張建國就是我校畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)校連續(xù)8年被評為長興縣“平安學(xué)校優(yōu)勝單位”。2005年以來先后獲得縣級文明單位、湖州市行為規(guī)范示范學(xué)校、湖州市校本培訓(xùn)先進(jìn)集體、浙江省二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、浙江省課外閱讀先進(jìn)集體和浙江省示范初中等稱號(hào)?；@球、排球、田徑運(yùn)動(dòng)成為我校的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)連續(xù)6年奪得長興縣甲級隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位師生都得到和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以人為本，探索適合每位師生個(gè)性成長發(fā)展的教育之路，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，真抓實(shí)干，努力辦成讓泗安人民滿意的教育。

目前在校學(xué)生539人，住校生455人，教職員工62人，其中專任教師50人，中學(xué)高級教師7人，中學(xué)一級教師23人，具有本科以上學(xué)歷的教師44人，學(xué)校近年來被評為縣級優(yōu)秀（先進(jìn)）班主任14人，縣級教壇新秀8人，縣級名師3人，縣級教學(xué)明星1人，市級名師1人，市優(yōu)秀教師1人，市教學(xué)能手1人，省春蠶獎(jiǎng)1人。學(xué)校占地面積42001m2，生均用地面積77平方米；校舍面積14107平方米；公共教學(xué)用房1800平方米；辦公用房700平方米；生活服務(wù)用房1770平方米;有300米的環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場，每3.75個(gè)班配置一個(gè)籃 1 排球場。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備設(shè)施到位。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，以構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、內(nèi)涵豐富的現(xiàn)代化校園；培育學(xué)有特長、教有愛心、校有特色的個(gè)性化教育；建立樂于學(xué)習(xí)、善于研究、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)化組織為辦學(xué)目標(biāo)。實(shí)施德育鑄禮儀、藝術(shù)揚(yáng)個(gè)性、師生重合作、管理顯均衡的素質(zhì)教育特色。重視隊(duì)伍建設(shè)，深化內(nèi)部管理，倡導(dǎo)課堂改革，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛崗敬業(yè)、為人師表”的教風(fēng)和“誠實(shí)友愛、勤奮進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)校建設(shè)成為泗安人民滿意學(xué)校。

二、自查自評情況：

我校認(rèn)真對照《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；鶞?zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

第二章 規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1．學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)。初級中學(xué)宜設(shè)12班、18班、24班、30班、36班、42班，每班不超過50人?！咀栽u情況】

學(xué)校共有15個(gè)班，學(xué)生總數(shù)為539人，平均班額是35.9≈36人，每班人數(shù)均不超過45人。【自評結(jié)論】達(dá) 標(biāo) 2．校舍用房的組成

（1）教學(xué)及教學(xué)輔助用房。初級中學(xué)：設(shè)置普通教室；科學(xué)（理、化、生）實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、綜合實(shí)踐教室等專用教室和儀器室等專業(yè)用房；圖書館、心理健康輔導(dǎo)室、體育活動(dòng)室和藝術(shù)舞蹈室等公共教學(xué)用房及專業(yè)用房。

（2）辦公用房。中小學(xué)校應(yīng)設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團(tuán)辦公室及廣播室、會(huì)議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等管理用房。

（3）生活服務(wù)用房。中小學(xué)校應(yīng)根據(jù)辦學(xué)的實(shí)際需要，設(shè)置教工集體宿舍、教工與學(xué)生食堂、開水房、汽車庫、配電室、教工與學(xué)生廁所等用房；寄宿制學(xué)校還應(yīng)設(shè)置學(xué)生宿舍、浴室等用房。【自評情況】

（1）學(xué)校有普通教室15個(gè)，每個(gè)教室使用面積72m2；專用教室19個(gè)，共計(jì)使用面積1584 m2，分別是物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，及相應(yīng)的儀器設(shè)備儲(chǔ)藏室 2 4個(gè)；音樂舞蹈室1個(gè)、美術(shù)教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室2個(gè)、圖書室1個(gè)，團(tuán)少活動(dòng)室1個(gè)，人民防空活動(dòng)室1個(gè)、閱覽室1個(gè)、心理輔導(dǎo)室1個(gè)、體育器材室1個(gè)、教研活動(dòng)室1個(gè)。（2）學(xué)校設(shè)有行政辦公室6個(gè)、教師辦公室10個(gè)、會(huì)議接待室1個(gè)、教研活動(dòng)室1個(gè)；衛(wèi)生保健室1個(gè)，社團(tuán)辦公室、廣播室、心里咨詢室、教工之家等管理用房，共計(jì)使用面積796m2。

（3）學(xué)校有教工集體宿舍樓3幢、學(xué)生宿舍樓3幢、食堂1幢、開水房1間、汽車庫2處、配電室2間、教學(xué)區(qū)廁所18間。學(xué)生宿舍及教工宿舍內(nèi)均每間都配有廁所和浴室。共計(jì)使用面積6351m2。

【自評結(jié)論】學(xué)校校舍由教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房三部分組成。達(dá)標(biāo)

3.生均用地面積指標(biāo)。初級中學(xué)12個(gè)班生均用地面積為18.26㎡,18個(gè)班為16.92㎡。（如有寄宿學(xué)生及自行車、汽車存放，應(yīng)另增加相應(yīng)面積）【自評情況】

學(xué)校占地面積42001㎡，學(xué)校共15個(gè)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為539人，住校生455人。生均占地面積77.92㎡?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

4．校舍建筑面積指標(biāo)。初級中學(xué)12個(gè)班建筑面積合計(jì)4573㎡，生均建筑面積7.62㎡；18個(gè)班建筑面積合計(jì)6263㎡，生均建筑面積6.96㎡。（如有寄宿學(xué)生，應(yīng)按照生均建筑面積不小于5 m2的標(biāo)準(zhǔn)增加相應(yīng)的學(xué)生宿舍面積）【自評情況】

學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分布合理。校舍建筑總面積14107 ㎡，學(xué)校共有15個(gè)班，學(xué)生人數(shù)539人，生均建筑面積26.17㎡，符合標(biāo)準(zhǔn)?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

5．選址及校舍主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)校選址合理，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。校舍達(dá)到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。校園內(nèi)無危房存在?！咀栽u情況】

學(xué)校位于泗安鎮(zhèn)三里亭村，周邊及校園，地勢平坦，環(huán)境安寧。學(xué)校交通便捷，選址科學(xué)、合理，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。校舍達(dá)到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。校園內(nèi)無危房存在?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

6．校園總體建設(shè)規(guī)劃要求。學(xué)校應(yīng)有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。【自評情況】

學(xué)校有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

7．普通教室建筑層數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。初中及九年制學(xué)校的普通教室一般不超過5層?！咀栽u情況】

學(xué)校所有建筑均不超過5層?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

8.學(xué)校建筑主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建筑應(yīng)采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級，樓房不低于二級，平房不低于三級?！咀栽u情況】

學(xué)校教學(xué)用建筑均采用磚混結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)，工程質(zhì)量達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。耐火等級符合《建設(shè)設(shè)計(jì)防火規(guī)范》要求，耐火等級均不低于二級?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

9．教學(xué)及教學(xué)輔助用房主要建設(shè)要求。教學(xué)及教學(xué)輔助用房具有良好的通風(fēng)、采光、照明條件，其中照明符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求?！咀栽u情況】

教學(xué)及教學(xué)輔助用房具有良好的通風(fēng)、采光、照明條件，照明符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

10．產(chǎn)權(quán)。學(xué)校應(yīng)辦齊土地證、房屋證?！咀栽u情況】

學(xué)校2000年建造的教學(xué)樓2960㎡，有備案證書；2004年建造的綜合樓3268㎡，有備案證書；2006年建造的教師單身公寓642㎡，已取得房產(chǎn)證；2009年改建的學(xué)生公寓2041㎡，已取得備案證書。其余校舍及土地證正在辦理中?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

第三章 師資隊(duì)伍

11．編制設(shè)置。學(xué)校教職工編制數(shù)達(dá)到國家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)?！咀栽u情況】 根據(jù)浙政辦發(fā)[2004]22號(hào)文件要求，浙江省農(nóng)村初級中學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)為1：18。我校在編教職工人數(shù)為62人，學(xué)生數(shù)539人，師生比為1:8.7，達(dá)到省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。【自評結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

12．學(xué)歷結(jié)構(gòu)。學(xué)校專任教師必須全部具有教師資格，結(jié)構(gòu)合理，并在學(xué)歷上達(dá)到如下要求：初中專任教師具有本科及以上學(xué)歷人員比例達(dá)到95%以上。【自評情況】

學(xué)校校專任教師為50人，全部具有教師資格證，結(jié)構(gòu)合理。專任教師中具有本科以上學(xué)歷人員共44人，比率為88%。根據(jù)《湖州市教育局關(guān)于2013年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（湖教計(jì)2013[99]號(hào)）精神,按基本標(biāo)準(zhǔn)“指標(biāo)”的85%標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

13．職稱結(jié)構(gòu)。學(xué)校專任教師中，初中具有中級和高級職稱的比例達(dá)到67%以上。初中高級職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。公辦學(xué)校中沒有1年及以上的長期代課人員?！咀栽u情況】

我校專任教師為50人中，具有中級和高級職稱人數(shù)30人，比率為60%； 高級職稱教師7人，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的為2人，比率為29%，學(xué)校無代課人員。根據(jù)《湖州市教育局關(guān)于2013年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（湖教計(jì)2013[99]號(hào)）精神,按基本標(biāo)準(zhǔn)“指標(biāo)”的85%標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

14．教師專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校已建立穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。5年一輪的學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、脫產(chǎn)和校本培訓(xùn)考核制度健全。學(xué)校每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。

【自評情況】

學(xué)校已建立穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。5年一輪的學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、脫產(chǎn)和校本培訓(xùn)考核制度健全。學(xué)校每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。

【自評結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

15．教育技能培訓(xùn)。學(xué)校全體教師按照《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃》要求，參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（初級或中級）培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書?！咀栽u情況】 根據(jù)長教辦發(fā)〔2013〕147號(hào)文件精神，湖州市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)于今年5月份啟動(dòng)，我校教師根據(jù)安排還未輪到。【自評結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

16．培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校應(yīng)對教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費(fèi)10%的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和不低于教職工工資總額2.1%的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)足額用于教師培訓(xùn)。【自評情況】

2012年學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)是98萬元，用于培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)是11.0398萬元，2013年上半年用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)是10.9608萬元，不低于日常公用經(jīng)費(fèi)10%和不低于教職工工資總額2.1%的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)足額用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

17．圖書配備

學(xué)校圖書配備標(biāo)準(zhǔn)（初中）：生均圖書冊數(shù)：30及以上；生均年更新圖書冊數(shù)：2及以上；報(bào)刊種類：80及以上；工具書、參考書種類：180及以上?！咀栽u情況】

我校共15個(gè)班，學(xué)生人數(shù)539人，共有圖書為17847冊，生均為33冊。2013年新購圖書5000冊，生均年更新圖書9.3冊。學(xué)校2013年征訂、購買報(bào)刊種類85種，各類工具書、參考書種類200種?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

18．教學(xué)儀器設(shè)備。初中應(yīng)配備科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器，每套學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器按2人一組進(jìn)行配備。學(xué)校應(yīng)根據(jù)平行班數(shù)量（取各年級中最大值）配備學(xué)科儀器總量：8個(gè)平行班及以下，每4班配備一套；8個(gè)平行班以上，每6班配備一套。不足一套的按一套配備?！咀栽u情況】

學(xué)校能執(zhí)行《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，建有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，配備數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)儀器，學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器按照每2人一套配備。我校共15個(gè)班，每個(gè)年級均為5個(gè)班，學(xué)校根據(jù)平行班數(shù)量配備學(xué)科儀器總量，每4班配備一套，達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

19．多媒體配置。每班教室均應(yīng)配置多媒體設(shè)備，包括計(jì)算機(jī)、大屏幕顯示設(shè)備、多媒體控制設(shè)備和音響；每班教室均應(yīng)配置100M bps及以上網(wǎng)絡(luò)接口。【自評情況】

學(xué)校共15個(gè)班，每班教室均配置了多媒體設(shè)備，包括計(jì)算機(jī)、大屏幕顯示設(shè)備、多媒體控制設(shè)備和音響；每班教室均配置了100M bps及以上網(wǎng)絡(luò)接口?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

20．計(jì)算機(jī)配備。學(xué)校有效生機(jī)比達(dá)到7:1，師機(jī)比達(dá)到3:1，所有教師辦公室配備計(jì)算機(jī)?！咀栽u情況】

學(xué)校共有計(jì)算機(jī)281臺(tái)，為學(xué)生服務(wù)的有177臺(tái)，有效生機(jī)比率為3:1，所有教師均配備了筆記本電腦，師機(jī)比為1:1。【自評結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

21．校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校應(yīng)建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1G bps及以上，主要教學(xué)和辦公場所均有無線或有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，網(wǎng)絡(luò)端口帶寬100M bps及以上；校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為基礎(chǔ)構(gòu)建各項(xiàng)必要功能，具備校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)等功能。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施，其中有能夠控制登錄不宜上網(wǎng)的設(shè)施?！咀栽u情況】

我校建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1G bps及以上，主要教學(xué)和辦公場所均有有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，網(wǎng)絡(luò)端口帶寬100M bps；校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為基礎(chǔ)構(gòu)建了各項(xiàng)必要功能，具備校園廣播系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)等功能。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由教育局統(tǒng)一安裝了上網(wǎng)審計(jì)系統(tǒng)?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

22．信息管理與應(yīng)用。學(xué)校應(yīng)具有教育教學(xué)管理平臺(tái)、應(yīng)用工具軟件和數(shù)字化教育資源（含音像教材和校本特色資源），并按要求完善和及時(shí)更新基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。【自評情況】

學(xué)校建立校園門戶網(wǎng)站，配置了服務(wù)器，并將大量教學(xué)資料儲(chǔ)存其中，實(shí)現(xiàn)了資料的數(shù)字化處理。管理員做好日常更新和相關(guān)鏈接，有教育教學(xué)管理平臺(tái)，有網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，OA平臺(tái)，圖書管理軟件，電子圖書館及新課程資源庫等?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

23．配套設(shè)施。學(xué)校應(yīng)設(shè)有圍墻、校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設(shè)施?！咀栽u情況】

學(xué)校建有通透式圍墻（大門）和封閉式圍墻、電動(dòng)校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、國旗壇，按設(shè)計(jì)規(guī)劃硬化路面，實(shí)施化綠化工程?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

24．集中綠地指標(biāo)。學(xué)校有一定的集中綠地。不種植對學(xué)生身體有害的植物。初級中學(xué)生均集中綠地面積指標(biāo)2.0 m2/生?！咀栽u情況】

校園綠樹成蔭，植物種類較多，整個(gè)校園像被森林所包圍，綠化總面積8509㎡，生均集中綠化面積15.7㎡。校園四季常青，四季都有鮮花，不種植對學(xué)生身體有害的植物?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

25．活動(dòng)體育場地。學(xué)校有體育活動(dòng)場地，中學(xué)按6個(gè)班配置一個(gè)籃球場或排球場。初級中學(xué)田徑場規(guī)格：24班以下需有4道100 m直跑道，24班（不含）以上需有≥200m環(huán)形跑道。

【自評情況】

學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的300米環(huán)形塑膠跑道，1個(gè)足球場，4個(gè)籃球（排球）場，8個(gè)室外乒乓臺(tái)，1個(gè)單杠、雙杠、云梯活動(dòng)區(qū)域等體育設(shè)施，能滿足開展學(xué)生體育活動(dòng)需求。【自評結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

26．醫(yī)療保健衛(wèi)生。學(xué)校配備的衛(wèi)生（保健）室建筑面積應(yīng)大于15平方米，寄宿制學(xué)校或?qū)W生數(shù)600人以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，學(xué)生數(shù)600人以下的非寄宿制學(xué)校，應(yīng)配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。鼓勵(lì)校內(nèi)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以托管、購買服務(wù)等方式，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)合作，提高衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)水平?！咀栽u情況】

學(xué)校有衛(wèi)生保健室1個(gè)，建筑面積應(yīng)大于15平方米，由兼職教師擔(dān)任保健員，能經(jīng)常參加各類衛(wèi)生保健培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)學(xué)生日常的體檢工作。學(xué)校與泗安醫(yī)院以托管服務(wù)方式合作，為本校提供預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育指導(dǎo)服務(wù)?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

27．食堂和超市衛(wèi)生。校內(nèi)食堂設(shè)施和超市（小賣部）應(yīng)符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求。

【自評情況】

學(xué)校超市和食堂均有衛(wèi)生許可證，符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo) 28．飲用水衛(wèi)生。學(xué)校應(yīng)向?qū)W生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水，水源應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。【自評情況】

學(xué)校向?qū)W生提供的是桶裝礦泉水，有供貨合同、相關(guān)部門的檢測報(bào)告，符合國家規(guī)定的飲用水的各項(xiàng)指標(biāo)。【自評結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

29．校園安全。學(xué)校應(yīng)配備應(yīng)急照明燈、應(yīng)急廣播系統(tǒng)以及必要的消防、防雷安全設(shè)施設(shè)備等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，應(yīng)設(shè)置明顯的指示標(biāo)志?！咀栽u情況】

學(xué)校每一幢樓都配備了路燈、應(yīng)急照明燈和必要的消防、防雷等安全設(shè)施設(shè)備。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，都有明顯的指示標(biāo)志?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

30．校園周邊安全。在學(xué)校周邊的交通干道上，應(yīng)設(shè)立明顯的禁止機(jī)動(dòng)車輛鳴喇叭和減速慢行的標(biāo)志；在臨近學(xué)校出入口的機(jī)動(dòng)車通行道路上設(shè)立人行橫道線、減速帶和學(xué)生疏散區(qū)?！咀栽u情況】

學(xué)校周邊的交通干道上，有明顯的禁止機(jī)動(dòng)車輛鳴喇叭和減速慢行的標(biāo)志；在臨近學(xué)校出入口的機(jī)動(dòng)車通行道路上設(shè)立人行橫道線等交通標(biāo)志和安全設(shè)施?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

31．學(xué)校應(yīng)設(shè)置安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)或組織，按照學(xué)校師生總?cè)藬?shù)的適當(dāng)比例配備足夠數(shù)量的專職或兼職保衛(wèi)人員，其中至少有一名專職保衛(wèi)人員。寄宿制學(xué)校和治安復(fù)雜地區(qū)的學(xué)校要增加保衛(wèi)人員的數(shù)量?！咀栽u情況】

學(xué)校有專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)——學(xué)校政教處和學(xué)校門衛(wèi)。配備了2名專職保安人員。夜間有專門保安人員、值夜行政、宿管老師管理、巡邏?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

32．門衛(wèi)設(shè)置。學(xué)校應(yīng)健全門衛(wèi)制度，聘用政治思想品德好、身體素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員（年齡不超過55周歲）擔(dān)任門衛(wèi)工作。【自評情況】

學(xué)校門衛(wèi)制度健全、工作職責(zé)明確，2名保安工作人員均由縣保安公司配備，年齡均小于55周歲，身體健康，責(zé)任性強(qiáng)?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo) 33．安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)按照浙江省《DB33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》（學(xué)校部分）的標(biāo)準(zhǔn)要求，在學(xué)校出入口及主要通道、學(xué)生宿舍（公寓）樓出入口及公共走廊、財(cái)務(wù)室、食堂膳食廳等重點(diǎn)部位和要害部位，安裝與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)110接處警平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等，并建立檔案。建立技術(shù)防范設(shè)施使用、維護(hù)和更新制度?！咀栽u情況】

學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生宿舍、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室均安裝了與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)110處警平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置，在學(xué)校出入口及主要通道、公共走廊、財(cái)務(wù)室、食堂膳食廳、學(xué)生公寓等重點(diǎn)部位和要害部位，安裝了視頻安保監(jiān)控系統(tǒng)等。并定期進(jìn)行各種安保設(shè)施的檢查與更新?！咀栽u結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

34．物防建設(shè)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)物防建設(shè)，配備簡易實(shí)用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械，并妥善保管和使用。【自評情況】

學(xué)校重視強(qiáng)物防建設(shè)，傳達(dá)室保安均配備了橡膠警棍、辣椒水、防割手套、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械，并妥善保管和使用。【自評結(jié)論】達(dá) 標(biāo)

對照《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；鶞?zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》，按初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)34條指標(biāo)，我校全部達(dá)標(biāo)。為此，我校特申報(bào)浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

三、存在問題和整改措施

過去幾年，泗安鎮(zhèn)中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績，有了令人矚目的發(fā)展。但與教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程仍有一定的差距。學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步完善，特別是學(xué)校衛(wèi)生室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)還需進(jìn)一步投入，教師學(xué)歷、職稱等比率還需提高。這些問題與困難均要引起高度重視。通過教育改革不斷深化，依靠當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T的支持，逐步予以解決。

我們今后的整改措施是：

1.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師素質(zhì)。

3.認(rèn)真對照《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。

長興縣泗安鎮(zhèn)中學(xué)

2013年10月

第二篇：中心小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

中心小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

xx中心小學(xué)為原xx中學(xué)所在地，緊臨臨(城)石(城)公路，坐北朝南，屬xxxx地界。占地面積10175平方米，建筑面積2565平方米，教學(xué)樓、宿舍樓各一座。微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強(qiáng)有力的保障。

xx中心小學(xué)輻射原xx鄉(xiāng)的17個(gè)行政村，8000多人口?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校生為341人，入學(xué)率為100%，鞏固率 100%;除本村學(xué)生外，學(xué)生全部住宿。專任教師26人，中職6人，比例為%。大學(xué)本科學(xué)歷10人,?？?4人,中專2人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，并全部參加繼續(xù)教育。省級優(yōu)秀教師1名，市、縣級優(yōu)秀教師多名，雄厚的師資力量，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

xx中心小學(xué)以徳為首，五育并舉，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建有唱歌、折紙等活動(dòng)小組，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

我校XX年6周歲兒童共計(jì)33名，小學(xué)一年級招生33名，入學(xué)率達(dá)100%。上學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為328人，學(xué)年末學(xué)生在校生數(shù)為328人，鞏固率為100%。

學(xué)校占地面積10175平方米，生均占地面積平方米;建筑面積2565平方米，生均建筑面積平方米。宿舍建筑面積為798平方米。住宿生均面積 5平方米;建有教學(xué)樓、宿舍樓各一座。微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強(qiáng)有力的保障。

教學(xué)儀器達(dá)到教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)，微機(jī)室電腦32臺(tái)，基本滿足學(xué)生上課使用。多媒體教室1個(gè)，為推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

我校教師全部有合格的教師資格證，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師全部取得普通話合格證。學(xué)區(qū)校長、副校長、中心小學(xué)校長培訓(xùn)合格，全部持證上崗。

認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?，合理評價(jià)。對小學(xué)學(xué)生的評價(jià)實(shí)行等級加評語的辦法進(jìn)行，面向全體，全面發(fā)展，注重差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個(gè)學(xué)生均得到提高。

自XX年8月以來，我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實(shí)施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實(shí)踐課、校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補(bǔ)充。我校師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機(jī)，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合(包括音樂、信息技術(shù)、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德)四個(gè)教研小組進(jìn)行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。近三年來，先后有12名教師撰寫的論文獲獎(jiǎng)，其中2人獲國家級優(yōu)秀獎(jiǎng)，9人論文獲省級獎(jiǎng)，8人論文獲市級獎(jiǎng)。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作, 以教學(xué)常規(guī)管理為抓手, 緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心;大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好校本教研工作，組織教師開展立足課堂、面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。用“六心”規(guī)范教師的教學(xué)行為,即要求每個(gè)教師自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評價(jià)每一位學(xué)生，悉心研究一個(gè)課題，為xx教育再上新臺(tái)階奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校注重內(nèi)部管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化;辦學(xué)目標(biāo)：校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、隊(duì)伍優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì);育人目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健美，有責(zé)任感、有協(xié)作精神、有奉獻(xiàn)精神、有健康體魄和健康心理、有一定特長的合格學(xué)生。向管理要質(zhì)量，以素質(zhì)求發(fā)展，有力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開展。

工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的作用，進(jìn)一步充實(shí)、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，印制了《xx中心小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度匯編》，使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循，有制可遵。

為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，骨干老師為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德建設(shè)實(shí)施方案》后，制定了《xx中心小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》、《xx中心小學(xué)教師考核細(xì)則》等規(guī)章制度，同時(shí)廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守、執(zhí)行。

學(xué)校定期組織班主任交流、學(xué)習(xí)。各班每周召開一次班會(huì)，每月召開一次主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育、安全教育等。

1、從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)新理念。規(guī)定每周一、二、四上午第四節(jié)課為全體教師學(xué)習(xí)時(shí)間。在日常工作中，我們非常重視教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，給教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的空間。其次是加強(qiáng)培訓(xùn)，開展有特色的課改教研活動(dòng)。我們重點(diǎn)抓了新教學(xué)理念、新教學(xué)模式的培訓(xùn)。積極改革教學(xué)評價(jià)體系，促進(jìn)師生多元化發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)與新課程體系的順利對接。我們先后組織了青年教師課堂比武、作業(yè)設(shè)計(jì)展評、教學(xué)評價(jià)展等系列校本研訓(xùn)活動(dòng)。此外，我們成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有組織的開發(fā)校本課程。積極開發(fā)了《臨城xx民風(fēng)民俗》等校本課程，這些校本課程的開設(shè)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的想象能力、審美能力和動(dòng)手操作能力，從不同程度得到了發(fā)展。

2、廣泛開展教育教學(xué)交流活動(dòng)。扎實(shí)開展校內(nèi)外“實(shí)施新課程交流”活動(dòng)。以學(xué)科為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成民主、開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大對外交流，取長補(bǔ)短。

3、加強(qiáng)校本教研的管理。建立相應(yīng)的規(guī)章制度，完善組織機(jī)構(gòu)，建立校本教研檔案，注重日常教研活動(dòng)的資料管理。做到每次校本教研有組織、有主題、有針對、有實(shí)效;活動(dòng)前有計(jì)劃、有方案，活動(dòng)后有記錄、有反饋、有整改、有總結(jié)。定期組織評選新課程活動(dòng)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì)，力求使校本教研在科學(xué)化、規(guī)范化的引導(dǎo)下取得良好的效果。

注重開展群眾性體育活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在師資緊張的情況下，選出1名專職教師管理學(xué)校體育教學(xué)工作。體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持教研活動(dòng)，堅(jiān)持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了籃球、乒乓球等體育課外活動(dòng)興趣小組，定期活動(dòng)，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)校體育代表隊(duì)，在體育教師的輔導(dǎo)下，常年堅(jiān)持體育訓(xùn)練。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動(dòng)，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、乒乓球等趣味體育活動(dòng)，學(xué)生的參與率達(dá)到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可。

努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定了預(yù)防“常見病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。學(xué)校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會(huì)、晨會(huì)等對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理，制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，班級衛(wèi)生管理制度、個(gè)人衛(wèi)生管理制度、班級量化管理制度，使學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持了經(jīng)常。

xx中心小學(xué)堅(jiān)持“三全”、“四規(guī)范”的原則，傾力打造平安校園?！叭本褪且灰媛鋵?shí)教文體局安保會(huì)議精神，形成共識(shí)，凝成合力。每學(xué)期召開了“四會(huì)”即：班子會(huì)、全體教職工大會(huì)、全體師生大會(huì)、走讀生家長會(huì)。搞好發(fā)動(dòng)宣傳，形成安保工作的輿論氛圍。制定《xx中心小學(xué)安保工作實(shí)施方案》、《xx中心小學(xué)安保工作應(yīng)急預(yù)案》、《xx中心小學(xué)教職工安保工作責(zé)任書》;二是全面排查。成立了以主管校長為組長的安全隱患排查小組，對學(xué)校的宿舍、食堂，師生之間、生生之間、家長與教師之間，學(xué)校周圍等方面進(jìn)行了全面排查，并將存在的問題明確人員，限定時(shí)間，及時(shí)處理、及時(shí)存檔。三是全面督查。成立了以校長為組長，主管校長為副組長的安保督查小組，對學(xué)校的安保工作的落實(shí)情況、執(zhí)行情況進(jìn)行了全面督查，出現(xiàn)的問題進(jìn)行了全校通報(bào)。同時(shí)形成長效督查機(jī)制，將安保督查工作與學(xué)區(qū)的日常督查合二為一，納入中心小學(xué)評估系列。

“四規(guī)范”：規(guī)范了值班行為。要求值班校長、主任、教師在上下學(xué)前10分鐘，必須在大門口導(dǎo)護(hù)學(xué)生。并且與值班人員簽訂了《xx中心小學(xué)值班人員責(zé)任書》，將值班的情況納入個(gè)人考核體系;規(guī)范了門衛(wèi)工作。要求門衛(wèi)做到24小時(shí)在崗，開大門有人守著，進(jìn)門衛(wèi)室大門鎖著，來人入校要跟著，學(xué)生出入要檢查，切實(shí)做好來客登記;規(guī)范了重點(diǎn)部位的管理。為各值班室、門衛(wèi)室配備了應(yīng)有的器械，防患于未然;對食堂、宿舍、樓道等重點(diǎn)部位實(shí)行專人負(fù)責(zé)、專人管理、卡死責(zé)任，規(guī)范了安保工作制度。對學(xué)校的各項(xiàng)安保工作如措施、預(yù)案、責(zé)任追究、職責(zé)等集錄成冊，并且發(fā)放到每位教師手中。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，每周都對教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)，近幾年無安全事故發(fā)生。

以“自主”文化為主題，以課程改革和各種特色活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成“自立、自理、自強(qiáng)、自律、自尊、自信、自省”的核心意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“六年奠基一生”的辦學(xué)理念，“讓每一位學(xué)生成為最好的自己”。

我校自XX年開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程以來，堅(jiān)持“在實(shí)踐中發(fā)展，在體驗(yàn)中提升”的課程理念，結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢、校本課程進(jìn)行合理的資源整合，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)。學(xué)期初綜合實(shí)踐教師制定出符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、發(fā)展需求、興趣愛好的實(shí)踐活動(dòng)主題，通過小組成員之間的分工合作來完成實(shí)踐活動(dòng)。已經(jīng)完成的活動(dòng)主題有《環(huán)境污染調(diào)查》《節(jié)日故事》《科學(xué)在我們身邊》等。每個(gè)活動(dòng)的開展，都是實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，從小組實(shí)踐活動(dòng)主題的提出，到小組活動(dòng)的制定，到教師的階段性指導(dǎo)，到實(shí)踐活動(dòng)成果的展示，及最終的效果評價(jià)我們都貫穿始終。讓學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課本走向?qū)嵺`，讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，讓他們在活動(dòng)中成長，在實(shí)踐中感悟。

以創(chuàng)建書香校園為載體，開展全員讀書活動(dòng)，校長、教師實(shí)行讀書“四定”：定書目、定數(shù)量、定時(shí)間、定結(jié)果，堅(jiān)持星期一、二、四集中學(xué)習(xí)制度，教師辦公室開辟了教學(xué)反思和讀書心得專欄。各班級開設(shè)圖書角、讀書心得專欄，并定期開展讀書交流活動(dòng)，建立了文學(xué)社、讀書會(huì)和校廣播站等組織。以打造歡樂校園為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，成立了唱歌、繪畫、剪紙等興趣小組，實(shí)施了陽光體育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足：對照邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評估細(xì)則，共缺教室及各種用途室22個(gè)及教室15間，嚴(yán)重制約了xx教育的快速發(fā)展：

2、教育科研不夠深入。教學(xué)對比實(shí)驗(yàn)等科學(xué)研究受到客觀條件的限制。學(xué)生基礎(chǔ)較差，群眾對教學(xué)質(zhì)量要求高方面的壓力很大。教研方面，應(yīng)該說目前我們的教育科研是低層次，我們正努力創(chuàng)造條件，以改變這一狀況。還有部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革;緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，大膽實(shí)施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制;建立一個(gè)科學(xué)、高效的科研組織機(jī)構(gòu),以科研為先導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校.把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的精神家園!

第三篇：申報(bào)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

申報(bào)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

一、辦學(xué)條件

我校是一所鄉(xiāng)辦初級中學(xué)，始建于1970年,學(xué)校占地面積10791平方米，生均達(dá)到38.8平方米，近年根據(jù)我校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想，逐步建設(shè)體現(xiàn)我校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，并取得了階段性成效。在辦學(xué)條件不斷改善的狀況下，實(shí)現(xiàn)了“一無兩有六配套”。校舍建筑面積3845平方米，生均達(dá)到14.2平方米，學(xué)校操場平坦、適用，布局合理，設(shè)置有200米環(huán)形跑道，有獨(dú)立設(shè)置的球類、器械場地，設(shè)施器械配備達(dá)到國家配備標(biāo)準(zhǔn)。校園布局合理，達(dá)到“美化、綠化、凈化、教育化”的要求，廁所符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校無危房，班班有教室，教室面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，自然采光面積達(dá)到1：5，通風(fēng)良好，照明設(shè)施符合衛(wèi)生條件。

二、師資隊(duì)伍

學(xué)?，F(xiàn)有班級15個(gè)班，班額40-45人，共有學(xué)生354人。在編教職工31人，其中在崗教師28人（包括主任、校長），高級教師1人，占3.6%,中學(xué)一級教師13人，占46.4%，二級教師6人，占21.4 %。本科學(xué)歷14人，本科達(dá)標(biāo)率29.8%；35周歲以下青年教師20人，占專任教師的71.4%。每學(xué)科有2名以上的學(xué)科帶頭人；有專職體、音、美、勞教師，教師的職稱、年齡結(jié)構(gòu)都是比較理想的。

學(xué)校有辦公行政用房360平方米,其中教學(xué)辦公室280平方米,學(xué)校有電教室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、醫(yī)務(wù)室等，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。物理實(shí)驗(yàn)開出率100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率100%，化學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率100%，分組實(shí)驗(yàn)率100%，生物實(shí)驗(yàn)開出率95%，分組實(shí)驗(yàn)開出率85%，現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，圖書生均達(dá)到40冊，教學(xué)參考書達(dá)到180種。地理、數(shù)學(xué)、衛(wèi)生設(shè)備達(dá)到中學(xué)教學(xué)器材裝備二類標(biāo)準(zhǔn)；音樂、美術(shù)、體育設(shè)備基本滿足教學(xué)要求。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真上好體育課，堅(jiān)持“三操一課兩活動(dòng)”，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，每年定期召開體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和隔年召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育合格率為100％。

為適應(yīng)教育形式的發(fā)展和需要，學(xué)校制定了切實(shí)可行的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和考核細(xì)則，措施得力，教師的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高，教師的工作積極性高、責(zé)任性強(qiáng)，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，班主任、骨干教師、任課教師相互緊密配合，不斷加強(qiáng)工作力度。

三、學(xué)校常規(guī)管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,按規(guī)劃開設(shè)課程;制定合理的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)、人員健全；對教學(xué)常規(guī)有規(guī)范性的制度和要求，能夠保證教學(xué)活動(dòng)的正常開展。學(xué)校有總體教學(xué)計(jì)劃，教研組（年級組）有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃；教導(dǎo)處合理安排教師工作，措施得力，教學(xué)秩序良好；教師有學(xué)期、周期教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校有切實(shí)可行的教學(xué)檢查制度和安排,并且按規(guī)定定期或不定期進(jìn)行教學(xué)檢查,有檢查活動(dòng)的記錄,對檢查結(jié)果的落實(shí)有總結(jié)、反饋。教案規(guī)范整潔，分課時(shí)超周備課，有板書設(shè)計(jì)，按時(shí)由年級組長簽字；教學(xué)目的明確。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)準(zhǔn)確；精心設(shè)計(jì)教案，靈活選擇方法，教學(xué)方法適合學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)；教師能夠用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行“電子備課”。

教師教學(xué)方法得當(dāng)，能夠從學(xué)生發(fā)展的角度出發(fā)，培養(yǎng)提高學(xué)生各方面的能力水平；教師對教材的內(nèi)容熟悉，概念準(zhǔn)確，講解清晰，較好地運(yùn)用普通話授課；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)處理得當(dāng)，教學(xué)效果好；教學(xué)基本功扎實(shí)，能較好地利用教具、儀器，教學(xué)符合教學(xué)規(guī)范，有規(guī)范的聽課記錄。學(xué)校適時(shí)開展觀摩課和公開課活動(dòng)，通過骨干教師的說課、講課、評課，教師的業(yè)務(wù)水平都有較大幅度的提高，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面。

精心設(shè)計(jì)作業(yè)，作業(yè)量符合規(guī)定要求，符合“減負(fù)”要求，教師作業(yè)批改認(rèn)真，對規(guī)定范圍的作業(yè)能夠做到全批全改，錯(cuò)題有訂正，對學(xué)生作業(yè)情況能及時(shí)反饋。

學(xué)校有教研活動(dòng)計(jì)劃、安排；教研組、年級組有具體的教研計(jì)劃；各項(xiàng)活動(dòng)有記錄、總結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭支持教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)；教學(xué)改革工作有整體的計(jì)劃安排，各項(xiàng)教改活動(dòng)有記錄和總結(jié)，教研組每周進(jìn)行一次集體備課或評課，并且有記錄。

我校全面貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真落實(shí)國家各有關(guān)部門，上級教育行政部門關(guān)于學(xué)校教育的各項(xiàng)規(guī)定，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，主動(dòng)開展教學(xué)教研和教學(xué)改革依法辦學(xué)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，無違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。按教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，能夠調(diào)動(dòng)廣大教師的工作堅(jiān)決性。學(xué)校積極鼓勵(lì)中青年教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修，在繼續(xù)教育培訓(xùn)、新課程改革研究、現(xiàn)代技術(shù)教育應(yīng)用等方面，學(xué)校無論在時(shí)間上，還是在經(jīng)費(fèi)上，都給予很大的支持。為加強(qiáng)教育信息互動(dòng)化，達(dá)到互助學(xué)習(xí)，我校組織全體教師外出取經(jīng)，通過交流，暢談經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)和鞭策我們更加嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。

學(xué)校發(fā)展有長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，制定了實(shí)施素質(zhì)教育的方案，制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，教師教育水平有所提高。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極開展形式多樣、針對性強(qiáng)的各類教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和社會(huì)主義辦學(xué)方向，求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)和教師作風(fēng)正派、廉政廉潔。學(xué)校能夠形成既有民主又有集中的生動(dòng)、活潑和諧的局面。校領(lǐng)導(dǎo)能夠主動(dòng)深入教學(xué)一線，每學(xué)期聽課20節(jié)以上，參加各種教研組活動(dòng)5次以上。

四、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全、設(shè)置合理，有教導(dǎo)處。德育處、后勤處。各機(jī)構(gòu)有專用的辦公地點(diǎn)，有必備的辦公設(shè)備，能夠滿足學(xué)校管理工作需要。學(xué)校有科學(xué)、配套、完善的教學(xué)、后勤、師資、學(xué)生及學(xué)籍等方面的管理制度，各項(xiàng)規(guī)章制度健全；重要的管理制度張貼上墻。學(xué)校建立崗位責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理；學(xué)期責(zé)任目標(biāo)明確并付諸實(shí)施；全體教職工能夠認(rèn)真履行各項(xiàng)崗位職責(zé)。各類資料檔案齊全，管理規(guī)范，財(cái)務(wù)制度健全，經(jīng)費(fèi)合理使用，校產(chǎn)管理手續(xù)齊全，帳物相符。

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

**小學(xué)自查自評報(bào)告

按照《標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評估細(xì)則》我校自評分?jǐn)?shù)為94分，符合標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將具體自評情況匯總?cè)缦?

一、基本情況

**小學(xué)屬新辦的縣直小學(xué)，位于縣城復(fù)興街東段路北，于2014年9月1日首次招生。學(xué)校占地面積20770平米，建筑面積10259平米，現(xiàn)有教職工44名，教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生675人，生均占地面積30.7平米。

學(xué)校輻射縣城西北部，學(xué)校學(xué)生入學(xué)率為100%，鞏固率100%；學(xué)校教職工，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，并全部參加繼續(xù)教育。市、縣級優(yōu)秀教師多名，雄厚的師資力量，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校以德育為首，五育并舉，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，設(shè)有讀書社、美術(shù)小組、鼓樂隊(duì)等興趣小組，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

1、學(xué)校布局

學(xué)校建有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓各一座。少先隊(duì)科技活動(dòng)室、微機(jī)室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、心理咨詢室等專用教室一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障。

2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

教學(xué)儀器達(dá)到教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)，微機(jī)室電腦50臺(tái)，基本滿足學(xué)生上課人手一機(jī)。15個(gè)多媒體教室為現(xiàn)代化教學(xué)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

3、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍

我校教師全部有合格的教師資格證，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，普通話等級全部達(dá)標(biāo)。

4、教育管理

認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?，合理評價(jià)。對小學(xué)學(xué)生的評價(jià)實(shí)行等級加評語的辦法進(jìn)行，面向全體，全面發(fā)展，注重差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個(gè)學(xué)生均得到提高。

5、課程實(shí)施

我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實(shí)施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實(shí)踐課、校本課程（國學(xué)經(jīng)典），使我

范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育、安全教育等。

（四）、立足校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)新理念。規(guī)定每周一下午放學(xué)后為全體教師學(xué)習(xí)時(shí)間。在日常工作中，我們非常重視教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，給教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的空間。其次是加強(qiáng)培訓(xùn)，開展有特色的課改教研活動(dòng)。我們重點(diǎn)抓了新教學(xué)理念、新教學(xué)模式的培訓(xùn)。積極改革教學(xué)評價(jià)體系，促進(jìn)師生多元化發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)與新課程體系的順利對接。我們先后組織了青年教師課堂比武、作業(yè)設(shè)計(jì)展評、教學(xué)評價(jià)展等系列校本研訓(xùn)活動(dòng)。此外，我們成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有組織的開發(fā)校本課程。校本課程的開設(shè)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的想象能力、審美能力和動(dòng)手操作能力，從不同程度得到了發(fā)展。

2、廣泛開展教育教學(xué)交流活動(dòng)。扎實(shí)開展校內(nèi)外“實(shí)施新課程交流”活動(dòng)。以學(xué)科為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成民主、開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大對外交流，取長補(bǔ)短。

3、加強(qiáng)校本教研的管理。建立相應(yīng)的規(guī)章制度，完善組織機(jī)構(gòu)，建立校本教研檔案，注重日常教研活動(dòng)的資料管理。做到每次校本教研有組織、有主題、有針對、有實(shí)效；活動(dòng)前有計(jì)劃、有方案，活動(dòng)后有記錄、有反饋、有整改、有總結(jié)。定期組織評選新課程活動(dòng)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì)，力求使校本教研在科學(xué)化、規(guī)范化的引導(dǎo)下取得良好的效果。

（五）、強(qiáng)化體衛(wèi)及安全工作管理

1、體育工作。

注重開展群眾性體育活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在師資緊張的情況下，選出1名專職教師管理學(xué)校體育教學(xué)工作。體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持教研活動(dòng)，堅(jiān)持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好趣味性的快樂健身活動(dòng)，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、乒乓球等趣味體育活動(dòng)，學(xué)生的參與率達(dá)到了100%，受到了良好的效果。

2、衛(wèi)生工作。

全意識(shí)，近年無安全事故發(fā)生。

三、創(chuàng)辦特色，打造學(xué)校品牌

（一）、豐富多彩的校園文化”

以“自主”文化為主題，以課程改革和各種特色活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成“陽光、自信、活潑、愛學(xué)”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，讓每一位學(xué)生成為最好的自己。

（二）、發(fā)揮優(yōu)勢，精心打造綜合實(shí)踐特色課程

我校開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，堅(jiān)持“在實(shí)踐中發(fā)展，在體驗(yàn)中提升”的課程理念，結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢、校本課程進(jìn)行合理的資源整合，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)。學(xué)期初綜合實(shí)踐教師制定出符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、發(fā)展需求、興趣愛好的實(shí)踐活動(dòng)主題，通過小組成員之間的分工合作來完成實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)的開展，都是實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，從小組實(shí)踐活動(dòng)主題的提出，到小組活動(dòng)的制定，到教師的階段性指導(dǎo)，到實(shí)踐活動(dòng)成果的展示，及最終的效果評價(jià)我們都貫穿始終。讓學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課本走向?qū)嵺`，讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，讓他們在活動(dòng)中成長，在實(shí)踐中感悟。

（三）創(chuàng)建書香校園 打造學(xué)習(xí)型學(xué)校

以創(chuàng)建書香校園為載體，開展全員讀書活動(dòng)，校長、教師實(shí)行讀書“四定”：定書目、定數(shù)量、定時(shí)間、定結(jié)果，堅(jiān)持每周一集中學(xué)習(xí)制度，教師辦公室開辟了教學(xué)反思和讀書心得專欄。各班級開設(shè)圖書角，并定期開展讀書交流活動(dòng)，建立了文學(xué)社、讀書會(huì)等組織。以打造歡樂校園為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，成立了美術(shù)、音樂等興趣小組，實(shí)施了陽光體育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、存在問題

1、教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足，操場建設(shè)不達(dá)標(biāo)。

2、教育科研不夠深入。教學(xué)對比實(shí)驗(yàn)等科學(xué)研究受到客觀條件的限制。學(xué)生基礎(chǔ)較差，群眾對教學(xué)質(zhì)量要求高方面的壓力很大。教研方面，應(yīng)該說目前我們的教育科研是低層次，我們正努力創(chuàng)造條件，以改變這一狀況。還有部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

五、今后的發(fā)展

以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，大膽實(shí)施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制；建立一個(gè)科學(xué)、高效的科研組織機(jī)構(gòu)，以科研為先導(dǎo)，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面提高學(xué)生素質(zhì)，把學(xué)校辦成

第五篇：中心小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

中心小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報(bào)告

一、基本情況

xx中心小學(xué)為原xx中學(xué)所在地，緊臨臨（城）石（城）公路，坐北朝南，屬xxxx地界。占地面積10175平方米，建筑面積2565平方米，教學(xué)樓、宿舍樓各一座。微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強(qiáng)有力的保障。

xx中心小學(xué)輻射原xx鄉(xiāng)的17個(gè)行政村，8000多人口?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校生為341人，入學(xué)率為100%，鞏固率 100%；除本村學(xué)生外，學(xué)生全部住宿。專任教師26人，中職6人，比例為%。大學(xué)本科學(xué)歷10人,?？?4人,中專2人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，并全部參加繼續(xù)教育。省級優(yōu)秀教師1名，市、縣級優(yōu)秀教師多名，雄厚的師資力量，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

xx中心小學(xué)以徳為首，五育并舉，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建有唱歌、折紙等活動(dòng)小組，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

1、普及程度

我校XX年6周歲兒童共計(jì)33名，小學(xué)一年級招生33名，入學(xué)率達(dá)100%。上學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為328人，學(xué)年末學(xué)生在校生數(shù)為328人，鞏固率為100%。

2、學(xué)校布局

學(xué)校占地面積10175平方米，生均占地面積平方米;建筑面積2565平方米，生均建筑面積平方米。宿舍建筑面積為798平方米。住宿生均面積 5平方米；建有教學(xué)樓、宿舍樓各一座。微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強(qiáng)有力的保障。

3、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

教學(xué)儀器達(dá)到教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)，微機(jī)室電腦32臺(tái)，基本滿足學(xué)生上課使用。多媒體教室1個(gè)，為推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

4、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍

我校教師全部有合格的教師資格證，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師全部取得普通話合格證。學(xué)區(qū)校長、副校長、中心小學(xué)校長培訓(xùn)合格，全部持證上崗。

5、教育管理

認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己耍侠碓u價(jià)。對小學(xué)學(xué)生的評價(jià)實(shí)行等級加評語的辦法進(jìn)行，面向全體，全面發(fā)展，注重差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個(gè)學(xué)生均得到提高。

6、課程實(shí)施

自XX年8月以來，我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實(shí)施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實(shí)踐課、校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補(bǔ)充。我校師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機(jī)，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、信息技術(shù)、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個(gè)教研小組進(jìn)行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。近三年來，先后有12名教師撰寫的論文獲獎(jiǎng)，其中2人獲國家級優(yōu)秀獎(jiǎng)，9人論文獲省級獎(jiǎng)，8人論文獲市級獎(jiǎng)。

二、學(xué)校教育教學(xué)管理及成效

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作, 以教學(xué)常規(guī)管理為抓手, 緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心；大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好校本教研工作，組織教師開展立足課堂、面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。用“六心”規(guī)范教師的教學(xué)行為,即要求每個(gè)教師自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評價(jià)每一位學(xué)生，悉心研究一個(gè)課題，為xx教育再上新臺(tái)階奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校注重內(nèi)部管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化；辦學(xué)目標(biāo)：校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、隊(duì)伍優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)；育人目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健美，有責(zé)任感、有協(xié)作精神、有奉獻(xiàn)精神、有健康體魄和健康心理、有一定特長的合格學(xué)生。向管理要質(zhì)量，以素質(zhì)求發(fā)展，有力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開展。

（一）、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的作用，進(jìn)一步充實(shí)、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，印制了《xx中心小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度匯編》，使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循，有制可遵。

（二）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評機(jī)制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象，“修師德，強(qiáng)師能、筑師魂”。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，骨干老師為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德建設(shè)實(shí)施方案》后，制定了《xx中心小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》、《xx中心小學(xué)教師考核細(xì)則》等規(guī)章制度，同時(shí)廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守、執(zhí)行。

（三）、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校定期組織班主任交流、學(xué)習(xí)。各班每周召開一次班會(huì)，每月召開一次主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育、安全教育等。

（四）、立足校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)新理念。規(guī)定每周一、二、四上午第四節(jié)課為全體教師學(xué)習(xí)時(shí)間。在日常工作中，我們非常重視教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，給教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的空間。其次是加強(qiáng)培訓(xùn)，開展有特色的課改教研活動(dòng)。我們重點(diǎn)抓了新教學(xué)理念、新教學(xué)模式的培訓(xùn)。積極改革教學(xué)評價(jià)體系，促進(jìn)師生多元化發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)與新課程體系的順利對接。我們先后組織了青年教師課堂比武、作業(yè)設(shè)計(jì)展評、教學(xué)評價(jià)展等系列校本研訓(xùn)活動(dòng)。此外，我們成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有組織的開發(fā)校本課程。積極開發(fā)了《臨城xx民風(fēng)民俗》等校本課程，這些校本課程的開設(shè)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的想象能力、審美能力和動(dòng)手操作能力，從不同程度得到了發(fā)展。

2、廣泛開展教育教學(xué)交流活動(dòng)。扎實(shí)開展校內(nèi)外“實(shí)施新課程交流”活動(dòng)。以學(xué)科為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成民主、開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大對外交流，取長補(bǔ)短。

3、加強(qiáng)校本教研的管理。建立相應(yīng)的規(guī)章制度，完善組織機(jī)構(gòu)，建立校本教研檔案，注重日常教研活動(dòng)的資料管理。做到每次校本教研有組織、有主題、有針對、有實(shí)效；活動(dòng)前有計(jì)劃、有方案，活動(dòng)后有記錄、有反饋、有整改、有總結(jié)。定期組織評選新課程活動(dòng)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì)，力求使校本教研在科學(xué)化、規(guī)范化的引導(dǎo)下取得良好的效果。

（五）、強(qiáng)化體衛(wèi)及安全工作管理

1、體育工作。注重開展群眾性體育活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在師資緊張的情況下，選出1名專職教師管理學(xué)校體育教學(xué)工作。體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持教研活動(dòng)，堅(jiān)持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了籃球、乒乓球等體育課外活動(dòng)興趣小組，定期活動(dòng)，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)校體育代表隊(duì)，在體育教師的輔導(dǎo)下，常年堅(jiān)持體育訓(xùn)練。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動(dòng)，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、乒乓球等趣味體育活動(dòng)，學(xué)生的參與率達(dá)到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可。

2、衛(wèi)生工作。努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定了預(yù)防“常見病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。學(xué)校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會(huì)、晨會(huì)等對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理，制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，班級衛(wèi)生管理制度、個(gè)人衛(wèi)生管理制度、班級量化管理制度，使學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持了經(jīng)常。

3、安全工作。

xx中心小學(xué)堅(jiān)持“三全”、“四規(guī)范”的原則，傾力打造平安校園?！叭本褪且灰媛鋵?shí)教文體局安保會(huì)議精神，形成共識(shí)，凝成合力。每學(xué)期召開了“四會(huì)”即：班子會(huì)、全體教職工大會(huì)、全體師生大會(huì)、走讀生家長會(huì)。搞好發(fā)動(dòng)宣傳，形成安保工作的輿論氛圍。制定《xx中心小學(xué)安保工作實(shí)施方案》、《xx中心小學(xué)安保工作應(yīng)急預(yù)案》、《xx中心小學(xué)教職工安保工作責(zé)任書》；二是全面排查。成立了以主管校長為組長的安全隱患排查小組，對學(xué)校的宿舍、食堂，師生之間、生生之間、家長與教師之間，學(xué)校周圍等方面進(jìn)行了全面排查，并將存在的問題明確人員，限定時(shí)間，及時(shí)處理、及時(shí)存檔。三是全面督查。成立了以校長為組長，主管校長為副組長的安保督查小組，對學(xué)校的安保工作的落實(shí)情況、執(zhí)行情況進(jìn)行了全面督查，出現(xiàn)的問題進(jìn)行了全校通報(bào)。同時(shí)形成長效督查機(jī)制，將安保督查工作與學(xué)區(qū)的日常督查合二為一，納入中心小學(xué)評估系列。

“四規(guī)范”：規(guī)范了值班行為。要求值班校長、主任、教師在上下學(xué)前10分鐘，必須在大門口導(dǎo)護(hù)學(xué)生。并且與值班人員簽訂了《xx中心小學(xué)值班人員責(zé)任書》，將值班的情況納入個(gè)人考核體系；規(guī)范了門衛(wèi)工作。要求門衛(wèi)做到24小時(shí)在崗，開大門有人守著，進(jìn)門衛(wèi)室大門鎖著，來人入校要跟著，學(xué)生出入要檢查，切實(shí)做好來客登記；規(guī)范了重點(diǎn)部位的管理。為各值班室、門衛(wèi)室配備了應(yīng)有的器械，防患于未然；對食堂、宿舍、樓道等重點(diǎn)部位實(shí)行專人負(fù)責(zé)、專人管理、卡死責(zé)任，規(guī)范了安保工作制度。對學(xué)校的各項(xiàng)安保工作如措施、預(yù)案、責(zé)任追究、職責(zé)等集錄成冊，并且發(fā)放到每位教師手中。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，每周都對教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)，近幾年無安全事故發(fā)生。

三、創(chuàng)辦特色，打造學(xué)校品牌

（一）、豐富多彩的校園文化”

以“自主”文化為主題，以課程改革和各種特色活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成“自立、自理、自強(qiáng)、自律、自尊、自信、自省”的核心意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“六年奠基一生”的辦學(xué)理念，“讓每一位學(xué)生成為最好的自己”。

（二）、發(fā)揮優(yōu)勢，精心打造綜合實(shí)踐特色課程

我校自XX年開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程以來，堅(jiān)持“在實(shí)踐中發(fā)展，在體驗(yàn)中提升”的課程理念，結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢、校本課程進(jìn)行合理的資源整合，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)。學(xué)期初綜合實(shí)踐教師制定出符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、發(fā)展需求、興趣愛好的實(shí)踐活動(dòng)主題，通過小組成員之間的分工合作來完成實(shí)踐活動(dòng)。已經(jīng)完成的活動(dòng)主題有《環(huán)境污染調(diào)查》《節(jié)日故事》《科學(xué)在我們身邊》等。每個(gè)活動(dòng)的開展，都是實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，從小組實(shí)踐活動(dòng)主題的提出，到小組活動(dòng)的制定，到教師的階段性指導(dǎo)，到實(shí)踐活動(dòng)成果的展示，及最終的效果評價(jià)我們都貫穿始終。讓學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課本走向?qū)嵺`，讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，讓他們在活動(dòng)中成長，在實(shí)踐中感悟。

（三）創(chuàng)建書香校園 打造學(xué)習(xí)型學(xué)校

以創(chuàng)建書香校園為載體，開展全員讀書活動(dòng)，校長、教師實(shí)行讀書“四定”：定書目、定數(shù)量、定時(shí)間、定結(jié)果，堅(jiān)持星期一、二、四集中學(xué)習(xí)制度，教師辦公室開辟了教學(xué)反思和讀書心得專欄。各班級開設(shè)圖書角、讀書心得專欄，并定期開展讀書交流活動(dòng)，建立了文學(xué)社、讀書會(huì)和校廣播站等組織。以打造歡樂校園為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，成立了唱歌、繪畫、剪紙等興趣小組，實(shí)施了陽光體育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、存在問題

1、教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足：對照邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評估細(xì)則，共缺教室及各種用途室22個(gè)及教室15間，嚴(yán)重制約了xx教育的快速發(fā)展：

2、教育科研不夠深入。教學(xué)對比實(shí)驗(yàn)等科學(xué)研究受到客觀條件的限制。學(xué)生基礎(chǔ)較差，群眾對教學(xué)質(zhì)量要求高方面的壓力很大。教研方面，應(yīng)該說目前我們的教育科研是低層次，我們正努力創(chuàng)造條件，以改變這一狀況。還有部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

五、今后的發(fā)展

以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，大膽實(shí)施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制；建立一個(gè)科學(xué)、高效的科研組織機(jī)構(gòu),以科研為先導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校.把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的精神家園!