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      三講三提高[五篇范文]

      時(shí)間:2019-05-12 01:28:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三講三提高

      “三講三提高”

      目前,全縣正在深入開展“三講三提高”活動(dòng)?!叭v三提高”即講責(zé)任、講規(guī)矩、將自覺(jué),提高標(biāo)準(zhǔn)、提高效率、提高效益。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我清楚地認(rèn)識(shí)到“三講三提高”是當(dāng)今新時(shí)代、新形勢(shì)對(duì)我們所提出的新的要求。作為一名政法干警面向這一新的要求,我們?cè)撛鯓幼鍪俏覀兠恳粋€(gè)政法人應(yīng)該思考的問(wèn)題。

      “三講”要求我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。履職盡責(zé)是對(duì)每一個(gè)政法干警最起碼的要求。責(zé)任重如泰山,我們肩上擔(dān)負(fù)著人民的期望和信任。人民的利益高于一切,只有堅(jiān)持一切為了人民的人生觀,才能真正做到對(duì)人民盡責(zé)任。工作中,我要全身心的投入,嚴(yán)格把握每一個(gè)環(huán)節(jié),決不能產(chǎn)生掉以輕心的意識(shí)。對(duì)自己的工作要做到干一行,愛(ài)一行,且要專一行,不能眼高手低,光想著干轟轟烈烈的大事,而要立足具體崗位,認(rèn)真做好每一件細(xì)小而具體的工作。

      “三講”要求我們?cè)诠ぷ髦幸v規(guī)矩。俗話說(shuō)的好“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,規(guī)是畫圓的儀器,矩是畫方的儀器,表示著法則、法度。這一矩和一規(guī)考量著我們政法人的良心。權(quán)利是人民賦予的,我們就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩的用好,既不能走出規(guī),也不能越過(guò)矩。只有這樣才能畫出標(biāo)準(zhǔn)的圓和方,遵好法則,守好法度。否則,作為政法人的我們就有愧于人民。在工作中,我要牢固樹立社會(huì)主義法治理念。并把這種理念落實(shí)貫穿到各個(gè)方面和工作的各個(gè)環(huán)節(jié),遵守法則法度。

      “三講”要求我們?cè)诠ぷ髦幸v自覺(jué)。自覺(jué)體現(xiàn)在主動(dòng)、積極上。有一本書叫《自覺(jué)成就一切》書上說(shuō)主動(dòng)的人,才會(huì)得到更多的賞識(shí),當(dāng)自覺(jué)成為一種習(xí)慣時(shí),你就擁有事業(yè)成功的通告證。自覺(jué)是積極向上的態(tài)度。工作中,我要養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣,保持積極向上的態(tài)度,絕不推諉,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作主動(dòng)積極的完成。自覺(jué)查找工作中的不足,創(chuàng)造出健康向上的工作態(tài)度。

      “三提高”要求我們?cè)诠ぷ髦幸岣邩?biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),就沒(méi)有成功。它是衡量一切工作成效的標(biāo)桿和磚碼,一個(gè)人在工作中切不可存在“湊合”的心理,不然做什么事情都會(huì)浮浮于表,到最后只能竹籃打水一場(chǎng)空。工作中或多或少都會(huì)存在問(wèn)題,主要是標(biāo)準(zhǔn)的高低。標(biāo)準(zhǔn)低,你好我好大家好,皆大歡喜,但工作質(zhì)量永遠(yuǎn)停留在一個(gè)低層次階段,不可能有進(jìn)步,更不用談創(chuàng)新。標(biāo)準(zhǔn)高,工作如履薄冰,不但提高工作質(zhì)量,而且會(huì)有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生。工作中我要提高標(biāo)準(zhǔn),多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè),使每一項(xiàng)工作都能高標(biāo)準(zhǔn)的完成。

      “三提高”要求我們?cè)诠ぷ髦幸岣咝省⑻岣咝б?。效率與效益是相輔相成的,

      第二篇:三講三提高從我做起(范文模版)

      “三講三提高”我該怎么辦

      ---范縣司法局

      轟轟烈烈的深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開展“三講三提高”主題活動(dòng)在我縣正式啟動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)施方案和縣領(lǐng)導(dǎo)的講話,我受到的觸動(dòng)很大,現(xiàn)根據(jù)法律援助工作的實(shí)際,談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

      講責(zé)任就是要求工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),講規(guī)矩就是要求法律服務(wù)中堅(jiān)持原則,講自覺(jué)就是要求日常工作做好表率提高覺(jué)悟。我明白當(dāng)干部不能有自我滿足心態(tài),但從未靜下心來(lái)反省自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),借助“三講三提高”這股東風(fēng),我要給自己制定一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。其一:多反省,找差距。二十余年來(lái),雖然工作上取得了不小的成績(jī),自我也時(shí)常陶醉于年年先進(jìn),沾沾自喜,不思進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到,自已的思想是狹隘,存在固步自封的思想。思想解決的程度,決定了自已進(jìn)步的尺度,我要以這次“三講三提高“主題活動(dòng)為起點(diǎn),不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成績(jī)。其二:多學(xué)習(xí),增才干。講學(xué)習(xí),歷來(lái)十分重要。我們這個(gè)國(guó)家和民族,自古以來(lái)就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問(wèn)之道而著稱于世。俗話說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老,學(xué)到老,改造到老。這句話對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新,知識(shí)的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會(huì)落伍。法律援助工作

      是繁忙,但我們只要發(fā)揚(yáng) “擠”與“鉆”的精神,先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),然后再鉆研進(jìn)去,就沒(méi)有學(xué)不好的。因此我要多閱讀法律書籍,學(xué)習(xí)經(jīng)典案例,增強(qiáng)自己的理論水平業(yè)務(wù)水平。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光。要與經(jīng)典握手,與名著相伴,與大師交流,與先哲對(duì)話,不斷積累智慧,不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí),不斷改進(jìn)工作方法。

      其三:多修練,養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失,不發(fā)無(wú)謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不保守,不藏私心,為更好的服務(wù)我縣的弱勢(shì)群體而努力奮斗。

      撐一枝竹篙,向竹林更深處漫嗍。作為一名法律援助工作者,要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),要自覺(jué)肩負(fù)起捍衛(wèi)公平正義的神圣使命,為我縣弱勢(shì)困難群眾撐起法律的保障傘。

      第三篇:分工背誦三講三提高

      〃四項(xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會(huì)主義道路、人民民主專政、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、馬列主義毛澤東思想?!h政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行交流制度,交流對(duì)象:因工作需要交流的;需要通過(guò)交流鍛煉提高領(lǐng)導(dǎo)能力的;按照規(guī)定需要回避的;受到處分,不適合在當(dāng)?shù)鼗虿块T繼續(xù)工作的;

      〃信訪事項(xiàng)辦結(jié)的基本要求:要做到事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備。

      〃?五重五不簡(jiǎn)單?:重群眾公認(rèn),但不簡(jiǎn)單以票取人;重干部?四化??德才?但不簡(jiǎn)單以求全和年齡文憑取人;重干部政績(jī),但不簡(jiǎn)單以一時(shí)一事的數(shù)字取人;重公開選拔,但不簡(jiǎn)單以筆試和面試取人;重干部資歷,但不簡(jiǎn)單以任職年限取人。

      〃2012年全國(guó)組織系統(tǒng)自身建設(shè)的總體要求:以?迎接黨的十八大,爭(zhēng)當(dāng)‘三服務(wù)’優(yōu)秀標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)‘兩滿意模范部門?為主題,把講黨性、重品行、作表率活動(dòng)不斷推向高潮,引導(dǎo)各級(jí)組織部門和廣大組工干部始終保持良好形象,起到模范帶頭作用,以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、優(yōu)異的工作成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

      〃省委對(duì)2012年我省組織工作提出的要求是:組織工作要堅(jiān)持?關(guān)鍵在做?,堅(jiān)持?五重五不簡(jiǎn)單?,用制度機(jī)制管人管事,抓好換屆工作和領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),推進(jìn)基層組織建設(shè),強(qiáng)化組織部門自身建設(shè),為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。

      〃2012年全省組織系統(tǒng)重點(diǎn)工作:按照省委要求,抓好六方面的重點(diǎn)工作。一要認(rèn)真做好迎接十八大相關(guān)工作,深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。二要集中精力抓好市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作,樹立務(wù)實(shí)發(fā)展導(dǎo)向,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子配備,匡正選人用人風(fēng)氣。三要以樹立?三種形象?為重點(diǎn),突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位干部的重點(diǎn)管理,大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部,強(qiáng)化干部監(jiān)督工作。四要深化干部人事制度改革,繼續(xù)在換屆中推行比較成熟的改革舉措,扎實(shí)搞好試點(diǎn)工作,加大競(jìng)爭(zhēng)選拔干部力度,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)干部人事制度改革。五要深入實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃,廣泛宣傳普及科學(xué)人才觀,加強(qiáng)對(duì)人才工作的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),抓好重大人才政策落實(shí)和重大人才工程實(shí)施。六要以?基層組織建設(shè)年?為抓手,認(rèn)真落實(shí)黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾制度,因地制宜、分類推進(jìn)基層黨組織建設(shè),切實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)?!ㄋ捻?xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會(huì)主義道路、人民民主專政、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、馬列主義毛澤東思想?!h政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行交流制度,交流對(duì)象:因工作需要交流的;需要通過(guò)交流鍛煉提高領(lǐng)導(dǎo)能力的;按照規(guī)定需要回避的;受到處分,不適合在當(dāng)?shù)鼗虿块T繼續(xù)工作的;

      〃信訪事項(xiàng)辦結(jié)的基本要求:要做到事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備。

      〃?五重五不簡(jiǎn)單?:重群眾公認(rèn),但不簡(jiǎn)單以票取人;重干部?四化??德才?但不簡(jiǎn)單以求全和年齡文憑取人;重干部政績(jī),但不簡(jiǎn)單以一時(shí)一事的數(shù)字取人;重公開選拔,但不簡(jiǎn)單以筆試和面試取人;重干部資歷,但不簡(jiǎn)單以任職年限取人。

      〃2012年全國(guó)組織系統(tǒng)自身建設(shè)的總體要求:以?迎接黨的十八大,爭(zhēng)當(dāng)‘三服務(wù)’優(yōu)秀標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)‘兩滿意模范部門?為主題,把講黨性、重品行、作表率活動(dòng)不斷推向高潮,引導(dǎo)各級(jí)組織部門和廣大組工干部始終保持良好形象,起到模范帶頭作用,以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、優(yōu)異的工作成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

      〃省委對(duì)2012年我省組織工作提出的要求是:組織工作要堅(jiān)持?關(guān)鍵在做?,堅(jiān)持?五重五不簡(jiǎn)單?,用制度機(jī)制管人管事,抓好換屆工作和領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),推進(jìn)基層組織建設(shè),強(qiáng)化組織部門自身建設(shè),為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。

      〃2012年全省組織系統(tǒng)重點(diǎn)工作:按照省委要求,抓好六方面的重點(diǎn)工作。一要認(rèn)真做好迎接十八大相關(guān)工作,深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。二要集中精力抓好市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作,樹立務(wù)實(shí)發(fā)展導(dǎo)向,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子配備,匡正選人用人風(fēng)氣。三要以樹立?三種形象?為重點(diǎn),突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位干部的重點(diǎn)管理,大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部,強(qiáng)化干部監(jiān)督工作。四要深化干部人事制度改革,繼續(xù)在換屆中推行比較成熟的改革舉措,扎實(shí)搞好試點(diǎn)工作,加大競(jìng)爭(zhēng)選拔干部力度,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)干部人事制度改革。五要深入實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃,廣泛宣傳普及科學(xué)人才觀,加強(qiáng)對(duì)人才工作的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),抓好重大人才政策落實(shí)和重大人才工程實(shí)施。六要以?基層組織建設(shè)年?為抓手,認(rèn)真落實(shí)黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾制度,因地制宜、分類推進(jìn)基層黨組織建設(shè),切實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。

      第四篇:三講三提升

      此生無(wú)悔為人師

      ——徐海勇 *** 王海波,辛村鎮(zhèn)三中一位普通而漂亮的女教師,從1997年踏上三尺講臺(tái)到現(xiàn)在,已經(jīng)15年了。從第一天起,她就在心里默默立下“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言,從此,樂(lè)在其中,勤奮敬業(yè),不懈奮斗,在教育事業(yè)這片 沃土上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。自參加工作以來(lái),她一直以“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有收獲”為事業(yè)追求的目標(biāo);以“學(xué)高為師,身正為范”為自律信條,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的工作在教學(xué)第一線。

      一、愛(ài)崗敬業(yè)、為教壇奉獻(xiàn)力量、十多年來(lái),她始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的尊重,得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。從教十多年,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,一心撲在教育教學(xué)工作上,任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘,教育教學(xué)效果突出,具有良好的社會(huì)主義道德和高尚的師德修養(yǎng),是一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同事尊敬和領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師

      二、熱愛(ài)學(xué)生、用愛(ài)心澆灌學(xué)生心靈 熱愛(ài)學(xué)生必須尊重學(xué)生,現(xiàn)在的中學(xué)生都有很強(qiáng)的自尊心,他們希望得到家長(zhǎng)、老師的尊重、信任和鼓勵(lì)。老師尊重學(xué)生的自尊心,就能使他們更好地體會(huì)老師對(duì)他們的愛(ài),更加容易接受老師的教育,并且直覺(jué)地去克服自身的缺點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部訣竅,就在于抓住兒童這種上進(jìn)性。”“假如不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童個(gè)人的自尊感,就不能形成他們德道德面貌。”所以她十分強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生,使每個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)走路,而不去挫傷學(xué)生心靈最敏感的角落-——人的自尊心。她曾經(jīng)帶過(guò)這樣的一個(gè)學(xué)生,因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過(guò),處理過(guò)后,回到學(xué)校總是無(wú)精打采,遠(yuǎn)離同學(xué),甚至有了退學(xué)的想法。對(duì)他,王老師滿腔熱忱地幫助他,并且教育大家正確對(duì)待他的錯(cuò)誤,要求并鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)接近他,終于使他抬起了頭,重新振作起來(lái),把精力投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中,順利初中畢業(yè)。如今這個(gè)同學(xué)已經(jīng)在社會(huì)上作出了成績(jī),他后來(lái)看王老師的時(shí)候,曾深情地說(shuō):“在我犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候,老師沒(méi)有拋棄我,沒(méi)讓我在同學(xué)面前出丑,而是尊重我,鼓勵(lì)我。使我有了面對(duì)錯(cuò)誤的決心,才有了我今天的一切?!鳖愃频膶W(xué)生很多,他們或因?yàn)槌煽?jī)很差抬不起頭來(lái),或因?yàn)榧彝サ呢毨Ф械阶员埃鎸?duì)他們,王老師總是選準(zhǔn)切入口,真誠(chéng)地與他們交流,開導(dǎo)他們,重塑他們的自信。

      王老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的的生活、學(xué)習(xí)的關(guān)心上,同時(shí)也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求上。在她看來(lái),嚴(yán)是愛(ài)的特殊表現(xiàn),是教師的高度責(zé)任感的體現(xiàn)。教師光有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心還不夠,還要在思想上、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們,不遷就、不放松。沒(méi)有嚴(yán)格的要求,也就沒(méi)有教育。只是我在教育上一直在把握嚴(yán)的度,嚴(yán)而不“酷”嚴(yán)而不“苛”,用嚴(yán)規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。塑造紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)優(yōu)異的班級(jí)。三、以德治教、構(gòu)建良好班風(fēng)

      參加工作以來(lái),王老師多次擔(dān)任班主任工作。班級(jí)管理方面,遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創(chuàng)新,嚴(yán)慈有度,教育過(guò)程中非常講究工作藝術(shù),尊重和熱愛(ài)學(xué)生、不體罰學(xué)生、關(guān)心他們身心健康發(fā)展。在教育學(xué)生方面、常和家長(zhǎng)溝通,共同商討教育方法,善于把握各個(gè)學(xué)生心理,情緒變化特點(diǎn),建立健全班級(jí)的規(guī)章制度,組建得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,使班級(jí)管理科學(xué)有序。09——10學(xué)年,服從學(xué)校的安排,她又擔(dān)任了七年級(jí)一個(gè)班的班主任,平時(shí)注意學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的集體觀念,幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。經(jīng)常組織開展主題班會(huì),閱讀時(shí)事新聞,與學(xué)生面對(duì)面地談心,交朋友,解決他們思想上的疑難問(wèn)題,使每一個(gè)學(xué)生都健康地發(fā)展。王老師的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,無(wú)論在生活上、學(xué)習(xí)上,大家都不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作。生活上,關(guān)心慰問(wèn)有困難的同學(xué);學(xué)習(xí)上,好的同學(xué)伸出援手,幫助差的同學(xué)。學(xué)生都有了好的精神風(fēng)貌,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,她班的成績(jī)都是名列前茅。

      四、積極參加課改,提高業(yè)務(wù)水平

      為了能更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極的參加學(xué)校舉行的課改活動(dòng),今年春天,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)中心校要舉行賽課活動(dòng)時(shí),我便義無(wú)返顧的報(bào)了名,有同事勸王老師說(shuō),你孩子還小,你有那么多的精力么?可我想到的是:我應(yīng)該多鍛煉自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,不能愧對(duì)那一幫孩子。賽課活動(dòng)就要舉行了,她盡力創(chuàng)造條件積極的準(zhǔn)備著。那幾天,老公正在整理學(xué)校檔案,很忙,白天沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備,她就利用晚上。當(dāng)試講回來(lái)時(shí),老公抱著女兒靠在椅子上睡著了,看著這一幕我流下了心酸的淚,但她并不后悔我的選擇因?yàn)槲覑?ài)我的職業(yè)。她的努力沒(méi)有白費(fèi),并證明了自己的實(shí)力,在賽課活動(dòng)中,我執(zhí)教的語(yǔ)文公開課獲得了二等獎(jiǎng)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是她追求的境界,創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。

      第五篇:三講三提升

      多措并舉特色開展“三講三提升” 活動(dòng)

      按照中組部、省、市委組織部的統(tǒng)一部署,我縣委組織部站在“十二五”發(fā)展的起點(diǎn)上,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞建設(shè)全能能組工、人文組工、和諧組工,在全縣組織系統(tǒng)認(rèn)真組織開展以“講責(zé)任、講作為、講正氣,提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主要內(nèi)容的活動(dòng),全力服務(wù)“活力光山、和諧光山、智慧光山、富庶光山”。

      突出特色是關(guān)鍵。

      我們的特色是以突出實(shí)踐為主。在市委組織部動(dòng)員會(huì)后,我們確定了以下幾項(xiàng)活動(dòng)載體:一是圍繞提高理論水平,集中學(xué)習(xí)討論,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì);二是圍繞提高業(yè)務(wù)技能,舉辦“黨的知識(shí)和組工業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”;三是圍繞“基層建設(shè)年”的任務(wù)要求,開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng);四是圍繞增強(qiáng)黨性修養(yǎng),組織參觀紅色教育基地,學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)先進(jìn)典型。

      提高素質(zhì)是重點(diǎn)。

      作為人民的公仆,素質(zhì)的高低關(guān)乎著工作的質(zhì)量,也牽連著群眾的利益。為了打造一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍,我們更要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。在開展活動(dòng)中,我們堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位,舉辦業(yè)務(wù)講座,成立讀書小組,有針對(duì)性地學(xué)xxx省、市關(guān)于換屆紀(jì)律的有關(guān)文件,強(qiáng)化組工干部的理論知識(shí),提升技能水平。同時(shí),我們還采取深入調(diào)研、座談走訪等形式,廣泛征求意見(jiàn)建議,主動(dòng)查擺自身存在的問(wèn)題,并認(rèn)真進(jìn)行整改,推進(jìn)“陽(yáng)光組工”建設(shè)。

      服務(wù)發(fā)展是核心。在這次活動(dòng)中,我們始終以圍繞中心、顧全大局、促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)群眾為著力點(diǎn),注重在發(fā)展的實(shí)踐中培養(yǎng)干部、提升干部。一方面,部機(jī)關(guān)將所轄的基層黨組織以及縣直單位黨組織劃分為幾個(gè)區(qū)域,并定期在一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)召開“三講三提升”工作進(jìn)展匯報(bào)會(huì),以點(diǎn)帶面,指導(dǎo)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問(wèn)題,從而帶動(dòng)和促進(jìn)全系統(tǒng)活動(dòng)的開展。另一方面,我們組工干部深入基層、深入黨員、深入群眾,直接聯(lián)系一個(gè)基層黨組織幫助困難群眾,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),解決群眾難題,真正做到為民辦實(shí)事。

      創(chuàng)新機(jī)制是保證。

      由于各單位情況各異,它們開展此項(xiàng)活動(dòng)的做法不一。我們通過(guò)情況匯報(bào)、方法總結(jié)等形式,借鑒運(yùn)用它們之中的成功做法,拓寬思路,密切聯(lián)系實(shí)際細(xì)化措施和辦法,既按要求開展活動(dòng),又體現(xiàn)出自己的特色。我們將活動(dòng)中這些好的做法用制度的形式加以固定,從而形成一套務(wù)實(shí)管用的自身建設(shè)制度體系,在此次活動(dòng)中乃至今后的工作中充分發(fā)揮作用。

      組織部門是黨委的核心職能部門,組織工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科學(xué)的工作態(tài)度,組工干部的作風(fēng)直接影響組織部門的形象,關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到人民群眾的生產(chǎn)生活。今年是“基層組織建設(shè)年”,也是我縣提升魅力光山建設(shè)水平的重要一年,因此,我們要以“三講三提升”活動(dòng)為載體,以“一迎雙爭(zhēng)”為抓手,以增強(qiáng)組工隊(duì)伍的能力素質(zhì)為目標(biāo),不斷改進(jìn)組織隊(duì)伍作風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)為黨的十八大勝利召開作出貢獻(xiàn)。

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