第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神主題班會活動的總結(jié)匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好！

在我們二中，與冬天的寒流相對照的是，繼“新教師賽課活動”之后老師們的學(xué)習(xí)熱潮卻持續(xù)高漲。在此，我很高興站在這里，將上幾周所開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神”的主題班會活動向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做一簡要的（總結(jié)）匯報。

（一）（時代要求與歷史使命）

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高示成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度，對新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)示成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，做出了新的重要部署。

（二）（理論根據(jù)）

根據(jù)中央8號文件精神，根據(jù)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實(shí)施意見，按照縣教育局04年14號文件的具體要求與布置，為了深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面貫徹黨的教育方針，全面提高示成年人的思想道德素質(zhì)，采取切實(shí)有效的措施，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)示成年人思想道德建設(shè)，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的道德實(shí)踐活動，積極營造有利于示成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的精神世界，為此，我校開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)踐活動，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生年齡段的特點(diǎn)，精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的主題班會活動，這次主題班會活動以突出民族精神內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，注意寓教于樂，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到了熏陶、精神得到了充實(shí)、高尚品質(zhì)得到了培養(yǎng)、道德境界得到了升華。

（三）活動過程與評價

在年級推薦的基礎(chǔ)上，仁壽二中六個年級的6個班為觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們奉獻(xiàn)了六堂精彩的主題班會。

1、第一堂是李述明老師指導(dǎo)初二實(shí)驗(yàn)一班《誰言寸草心，報得三春暉》班會，會上同學(xué)們用飽含深情的語言、實(shí)實(shí)在在的事例，形式多樣的表演，謳歌教師、禮贊教師的奉獻(xiàn)精神，表達(dá)對老師真誠的祝福，相聲《夸老師》構(gòu)思新穎，童話的形式把教師的辛苦與忙碌表現(xiàn)得淋漓盡致，《每當(dāng)我走過老師的窗前》同學(xué)們聲情并茂的演唱，使與會人員為之動容，小品《二十年后的我們》把表演推向了高潮，表達(dá)了真誠的祝福，良好的心愿。內(nèi)容鮮活、形式新奇。

2、第二堂：尹建忠老師指導(dǎo)的初二.六班開展了熱愛祖國，勤奮守紀(jì)班會《在國旗下》，主題班會在《人民軍隊(duì)5次閱兵》影片中拉開序幕，相聲《熱愛祖國》謳歌了祖國的富有與遼闊，歷史的悠久與文化的燦爛。一曲《我的祖國》電子琴演奏傳達(dá)了那淡淡的思鄉(xiāng)之愁和濃濃的愛國之情。最后，在莊嚴(yán)的國旗下，在大合唱《熱愛祖國》聲中集體宣誓，表達(dá)了報效祖國的經(jīng)強(qiáng)烈愿望，洋溢著火熱的愛國熱情。這堂課圍繞弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育的主題，立足于提高學(xué)生表演藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示了當(dāng)代青少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

3、第三堂張智橋教師的高一.八班帶來的《飲水思源抱親恩》的主題班會，分為三個部分：回顧篇，走進(jìn)了親情，感人的生活場景勾起了孩子美好的回憶，真情的交流使他們再次體會了樸實(shí)的親情，引導(dǎo)起了感情的共鳴。激發(fā)了回報親情的動機(jī)。擁抱篇——體驗(yàn)親情則學(xué)生親自去體驗(yàn)，去實(shí)踐讓學(xué)生在實(shí)踐中體味父母生育和撫養(yǎng)的無私付出與艱辛，感受到了父母哺育我們成長的不易，激發(fā)回報父親的情感。行動篇——回報親情則探討方式讓學(xué)生明白：回報父母最重要的是有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心，關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的所有人。它主題明確，針對性強(qiáng)，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑，摒棄了單純傳授知識，空洞講解脫離實(shí)際的傾向，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。

4、第四堂：胡建老師高2015級8班則開展了“弘揚(yáng)經(jīng)工軍長征精神、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)”主題班會，該班會通過小合唱、配景詩朗誦《長征組詩》、大合唱《十送紅軍》，觀看歷史劇《長征》等活動，讓學(xué)生體會革命先烈的艱苦奮斗作風(fēng)、革命樂觀主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義思想和大無畏精神，既具時代特點(diǎn)，又貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，整堂課充溢著很強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、時代性！

5、第五堂：高2015級4班在_______老師的精心設(shè)計與組織下，帶來了震撼人心，激勵斗志的《奧運(yùn)揚(yáng)國威，拼搏鑄輝煌》的主題班會，該班會主題鮮明，目的明確，構(gòu)思新穎，切合了班級 實(shí)際，寓教于樂，極大地教育和鼓舞了學(xué)生，展示了學(xué)生亮麗風(fēng)采和班級積極風(fēng)貌?！皯c祝北京申奧成功的大型鼓樂表演”、“中國與奧運(yùn)”的資料展示、“《心中偶像》的小品”、“激情演講《人生就是拼搏》”、“歌曲《超越夢想》、小品《相約2015北京》，及詩朗誦《夢想成真》多種形式的表演，激發(fā)斗志，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，樹立了學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒拼搏精神的志向，樹立自己的宏偉抱負(fù)與遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)了立志成才的堅定信念，整個活動組織嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，熱情高昂，精神煥發(fā)，學(xué)生參與意識非常強(qiáng)，組織能力也很出色，學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)具有很強(qiáng)的的教育意義。

6、最后第六堂：初一.六班主辦了《無私奉獻(xiàn)，真情回報》的主題班會，班會活動由三部分組成，第一樂章《我愛我家，真情永遠(yuǎn)》表達(dá)了充溢于心扉那種對母親濃濃的感激之情，第二樂章《每當(dāng)走過老師窗前》融小品、歌唱、舞蹈于一爐的情景歌劇，則讓人深深理解了‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的豐厚內(nèi)涵。第三樂章《歌頌祖國，暢想明天》中富有個性的的快板《長城長，黃河黃》點(diǎn)燃了學(xué)生的愛國熱情。最后在合唱《歌唱祖國》嘹亮歌聲中結(jié)束，此堂班會活動內(nèi)容豐贍，形式多樣，紀(jì)律嚴(yán)明，表演認(rèn)真，富有激情，極具教育意義和震撼力。將親情、師生情、愛國情唱得響徹天宇！

四、活動意義與成果

通過這次活動的開展，達(dá)到了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目的，構(gòu)建了一個平臺，展示二中走“特色之路”，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道教育理念，展示了二中同學(xué)們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展示了我們二中人三敢”（敢向強(qiáng)的比，敢向好的賽，敢向高的攀）、“三勤”（勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤實(shí)踐）、“三愛”（愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛事業(yè)）“三新”（觀念新、方法新、手段新）的二中文化內(nèi)涵。

我深深相信，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的二中人定會開創(chuàng)德育工作的新局面，撐起德育工作一片藍(lán)天！

第二篇：弘揚(yáng)培育民族精神班會總結(jié)匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

在我們二中，與冬天的寒流相對照的是，繼“新教師賽課活動”之后老師們的學(xué)習(xí)熱潮卻持續(xù)高漲。在此，我很高興站在這里，將上幾周所開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神”的主題班會活動向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做一簡要的（總結(jié)）匯報。

（一）（時代要求與歷史使命）

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高示成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度，對新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)示成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，做出了新的重要部署。

（二）（理論根據(jù)）

根據(jù)中央8號文件精神，根據(jù)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實(shí)施意見，按照縣教育局04年14號文件的具體要求與布置，為了深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面貫徹黨的教育方針，全面提高示成年人的思想道德素質(zhì)，采取切實(shí)有效的措施，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)示成年人思想道德建設(shè)，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的道德實(shí)踐活動，積極營造有利于示成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的精神世界，為此，我校開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)踐活動，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生年齡段的特點(diǎn)，精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的主題班會活動，這次主題班會活動以突出民族精神內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，注意寓教于樂，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到了熏陶、精神得到了充實(shí)、高尚品質(zhì)得到了培養(yǎng)、道德境界得到了升華。

（三）活動過程與評價

在年級推薦的基礎(chǔ)上，仁壽二中六個年級的6個班為觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們奉獻(xiàn)了六堂精彩的主題班會。

1、第一堂是李述明老師指導(dǎo)初二實(shí)驗(yàn)一班《誰言寸草心，報得三春暉》班會，會上同學(xué)們用飽含深情的語言、實(shí)實(shí)在在的事例，形式多樣的表演，謳歌教師、禮贊教師的奉獻(xiàn)精神，表達(dá)對老師真誠的祝福，相聲《夸老師》構(gòu)思新穎，童話的形式把教師的辛苦與忙碌表現(xiàn)得淋漓盡致，《每當(dāng)我走過老師的窗前》同學(xué)們聲情并茂的演唱，使與會人員為之動容，小品《二十年后的我們》把表演推向了高潮，表達(dá)了真誠的祝福，良好的心愿。內(nèi)容鮮活、形式新奇。

2、第二堂：尹建忠老師指導(dǎo)的初二.六班開展了熱愛祖國，勤奮守紀(jì)班會《在國旗下》，主題班會在《人民軍隊(duì)5次閱兵》影片中拉開序幕，相聲《熱愛祖國》謳歌了祖國的富有與遼闊，歷史的悠久與文化的燦爛。一曲《我的祖國》電子琴演奏傳達(dá)了那淡淡的思鄉(xiāng)之愁和濃濃的愛國之情。最后，在莊嚴(yán)的國旗下，在大合唱《熱愛祖國》聲中集體宣誓，表達(dá)了報效祖國的經(jīng)強(qiáng)烈愿望，洋溢著火熱的愛國熱情。這堂課圍繞弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育的主題，立足于提高學(xué)生表演藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示了當(dāng)代青少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

3、第三堂張智橋教師的高一.八班帶來的《飲水思源抱親恩》的主題班會，分為三個部分：回顧篇，走進(jìn)了親情，感人的生活場景勾起了孩子美好的回憶，真情的交流使他們再次體會了樸實(shí)的親情，引導(dǎo)起了感情的共鳴。激發(fā)了回報親情的動機(jī)。擁抱篇——體驗(yàn)親情則學(xué)生親自去體驗(yàn)，去實(shí)踐讓學(xué)生在實(shí)踐中體味父母生育和撫養(yǎng)的無私付出與艱辛，感受到了父母哺育我們成長的不易，激發(fā)回報父親的情感。行動篇——回報親情則探討方式讓學(xué)生明白：回報父母最重要的是有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心，關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的所有人。它主題明確，針對性強(qiáng)，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑，摒棄了單純傳授知識，空洞講解脫離實(shí)際的傾向，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。

4、第四堂：胡建老師高2006級8班則開展了“弘揚(yáng)經(jīng)工軍長征精神、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)”主題班會，

第三篇：弘揚(yáng)培育民族精神班會總結(jié)匯報

弘揚(yáng)培育民族精神班會總結(jié)匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好！

在我們二中，與冬天的寒流相對照的是，繼“新教師賽課活動”之后老師們的學(xué)習(xí)熱潮卻持續(xù)高漲。在此，我很高興站在這里，將上幾周所開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神”的主題班會活動向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做一簡要的（總結(jié)）匯報。

（一）（時代要求與歷史使命）未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特

色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高示成年人思想道德素質(zhì)，是我

們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度，對新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)示成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，做出了新的重要部署。

（二）（理論根據(jù)）

根據(jù)中央8號文件精神，根據(jù)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實(shí)施意見，按照縣教育局04年14號文件的具體要求與布置，為了深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面貫徹黨的教育方針，全面提高示成年人的思想道德素質(zhì)，采取切實(shí)有效的措施，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)示成年人思想道德建設(shè)，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華民族精神教育，大

力加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的道德實(shí)踐活動，積極營造有利于示成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的精神世界，為此，我校開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)踐活動，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生年齡段的特點(diǎn)，精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的主題班會活動，這次主題班會活動以突出民族精神內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，注意寓教于樂，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到了熏陶、精神得到了充實(shí)、高尚品質(zhì)得到了培養(yǎng)、道德境界得到了升華。

（三）活動過程與評價 在年級推薦的基礎(chǔ)上，仁壽二中六個年級的6個班為觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們奉獻(xiàn)了六堂精彩的主題班會。

1、第一堂是李述明老師指導(dǎo)初二實(shí)驗(yàn)

一班《誰言寸草心，報得三春暉》班會，會上同學(xué)們用飽含深情的語言、實(shí)實(shí)在在的事例，形式多樣的表演，謳歌教師、禮贊教師的奉獻(xiàn)精神，表達(dá)對老師真誠的祝福，相聲《夸老師》構(gòu)思新穎，童話的形式把教師的辛苦與忙碌表現(xiàn)得淋漓盡致，《每當(dāng)我走過老師的窗前》同學(xué)們聲情并茂的演唱，使與會人員為之動容，小品《二十年后的我們》把表演推向了高潮，表達(dá)了真誠的祝福，良好的心愿。內(nèi)容鮮活、形式新奇。

2、第二堂：尹建忠老師指導(dǎo)的初二.六班開展了熱愛祖國，勤奮守紀(jì)班會《在國旗下》，主題班會在《人民軍隊(duì)5次閱兵》影片中拉開序幕，相聲《熱愛祖國》謳歌了祖國的富有與遼闊，歷史的悠久與文化的燦爛。一曲《我的祖國》電子琴演奏傳達(dá)了那淡淡的思鄉(xiāng)之愁和濃濃的愛國之情。最后，在莊嚴(yán)的國旗下，在大合唱《熱愛祖國》聲中集體宣誓，表達(dá)了報效祖國的經(jīng)強(qiáng)烈愿望，洋溢著火熱的愛國熱情。這堂課圍繞弘揚(yáng)和培

育民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育的主題，立足于提高學(xué)生表演藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示了當(dāng)代青少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

3、第三堂張智橋教師的高一.八班帶來的《飲水思源抱親恩》的主題班會，分為三個部分：回顧篇，走進(jìn)了親情，感人的生活場景勾起了孩子美好的回憶，真情的交流使他們再次體會了樸實(shí)的親情，引導(dǎo)起了感情的共鳴。激發(fā)了回報親情的動機(jī)。擁抱篇——體驗(yàn)親情則學(xué)生親自去體驗(yàn)，去實(shí)踐讓學(xué)生在實(shí)踐中體味父母生育和撫養(yǎng)的無私付出與艱辛，感受到了父母哺育我們成長的不易，激發(fā)回報父親的情感。行動篇——回報親情則探討方式讓學(xué)生明白：回報父母最重要的是有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心，關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的所有人。它主題明確，針對性強(qiáng)，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑，摒棄了單純傳授知識，空洞講解脫離實(shí)際的傾向，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。

4、第四堂：胡建老師高2006級8班則開展了“弘揚(yáng)經(jīng)工軍長征精神、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)”主題班會，該班會通過小合唱、配景詩朗誦《長征組詩》、大合唱《十送紅軍》，觀看歷史劇《長征》等活動，讓學(xué)生體會革命先烈的艱苦奮斗作風(fēng)、革命樂觀主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義思想和大無畏精神，既具時代特點(diǎn)，又貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，整堂課充溢著很強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、時代性！

5、第五堂：高2007級4班在_______老師的精心設(shè)計與組織下，帶來了震撼人心，12全文查看

第四篇：弘揚(yáng)和培育民族精神主題班會

民族團(tuán)結(jié)教育主題班會教案

南華初級中學(xué) 六（1）班

一、活動內(nèi)容：民族團(tuán)結(jié)教育

二、活動目的：通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神和愛國熱情的人和事，對學(xué)生進(jìn)行民族精神的熏陶，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。

三、活動過程： 1.奏國歌

2.班主任開場白： 在我國革命、建設(shè)和改革的每一個歷史關(guān)頭，都涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事跡。如“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“雷鋒精神”、“大慶精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”、“抗震救災(zāi)精神”等?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第一。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的強(qiáng)大，祖國的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪。

3.主持人：作為中華兒女的我們，作為新世紀(jì)的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，請展開我們思想的翅膀，飛進(jìn)我們歷史的長河?，F(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。

第一小組代表：文天祥事跡介紹

第二小組代表：岳飛事跡介紹

第三小組代表：楊靖宇事跡介紹

第四小組代表：抗震救災(zāi)英雄事跡介紹

主持人：地球在轉(zhuǎn)動，歲月在延伸。歷史將把整個中國交給我們,二十一世紀(jì)將是我們的代。作為新世紀(jì)的青少年,理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該怎么弘揚(yáng)我們的民族精神呢？我覺得首先應(yīng)從自己做起，關(guān)心我們的國家大事，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭，做一名合格的初中生，好好學(xué)習(xí),考出成績。努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們的理想，為了祖國的繁榮昌盛，奮斗吧！4.全體男生合唱：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

5．總結(jié)：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神來自何方？來自全社會對共同目標(biāo)的認(rèn)同和齊心協(xié)力、孜孜不倦、前赴后繼的追求。我們一定要在危急關(guān)頭，發(fā)揚(yáng)處驚不變、守望相助、勇挑重?fù)?dān)、不計得失、敢負(fù)責(zé)任的精神和作風(fēng)；我們一定要以科學(xué)的決策、扎實(shí)的工作和堅定的信念，向世界展示中華民族有能力有辦法戰(zhàn)勝和克服前進(jìn)道路上的任何艱難險阻，我們將用雄辯的事實(shí)再次向世界表明中華民族是不可戰(zhàn)勝的，將永遠(yuǎn)巍然屹立于世界的東方。

6.安全教育（交通安全教育）

⑴步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。

⑵橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的。

第五篇：弘揚(yáng)和培育民族精神主題班會)

弘揚(yáng)和培育民族精神主題班會

活動時間：2010年9月某日下午第三節(jié)

活動地點(diǎn)：初二（8）班教室

組織主持：任鵬 秦秋爽

參加對象：初二（8）全體同學(xué)和班主任

活動內(nèi)容：弘揚(yáng)民族精神

活動目的：通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神和愛國熱情的人和事，對學(xué)生進(jìn)行民族精神的熏陶，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。

準(zhǔn)備活動：（1）召開班干部會議，認(rèn)真計劃活動步驟，制定活動方案。

（2）由本班班長葛蓉統(tǒng)一負(fù)責(zé)整個主題班會的策劃。

（3）由團(tuán)支部書記張冰清負(fù)責(zé)活動安排及發(fā)動學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動

（4）班主任在整個活動過程中進(jìn)行積極指導(dǎo)。

活動方式：分小組活動，各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級上交流各自小組看了那些事件的感觸。

教室布置：在教室的黑板上板書“弘揚(yáng)與培育民族精神”。桌椅排成六桌。

班會過程：

一、奏國歌

二、班主任開場白：

在我國革命、建設(shè)和改革的每一個歷史關(guān)頭，都涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事跡。如“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“雷鋒精神”、“大慶精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”、“抗震救災(zāi)精神”等?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第一。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的強(qiáng)大，祖國的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪。

三、主持人：作為中華兒女的我們，作為新世紀(jì)的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，坐在初二（8）班的教室里，請展開我們思想的翅膀，飛進(jìn)我們歷史的長河?，F(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。

第一小組代表：文天祥事跡介紹

第二小組代表：岳飛事跡介紹

第三小組代表：楊靖宇事跡介紹

第四小組代表：一個偉大國家和民族，在前進(jìn)的道路上總會遇到這樣那樣的困難，也總會在絕大多數(shù)人身上體現(xiàn)出驚人的力量，折射出偉大的民族精神，推動國家和民族不斷前進(jìn)，他們中的代表人物就是民族的脊梁。在全國上下與非典病魔斗爭中，我們從前赴后繼、視死如歸的醫(yī)務(wù)工作者身上，從臨危不懼、抗擊病魔的全國人民身上，看到一個民族不屈的崇高品格，看到了源自民族靈魂深處強(qiáng)大的凝聚力。非典帶給中華民族的是一場重大的災(zāi)害。但是，直面非典，我們發(fā)現(xiàn)，我們的民族凝聚力更強(qiáng)了，我們的各級政府與人民群眾的聯(lián)系更加密切了，廣大群眾更加愛黨、愛國、愛政府；直面非典，我們感到，民眾的責(zé)任心更強(qiáng)了??

第五小組代表：抗震救災(zāi)英雄事跡介紹

第六小組代表：劉翔事跡介紹

主持人：地球在轉(zhuǎn)動，歲月在延伸。歷史將把整個中國交給我們,二十一世紀(jì)將是我們的時代。作為新世紀(jì)的青少年,理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該怎么弘揚(yáng)我們的民族精神呢？我覺得首先應(yīng)從自己做起，關(guān)心我們的國家大事，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭，做一名合格的初中生，好好學(xué)習(xí),考出成績。努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們的理想，為了祖國的繁榮昌盛，奮斗吧！

五、全體男生合唱：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

六、班主任總結(jié)：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神來自何方？來自全社會對共同目標(biāo)的認(rèn)同和齊心協(xié)力、孜孜不倦、前赴后繼的追求。我們一定要在危急關(guān)頭，發(fā)揚(yáng)處驚不變、守望相助、勇挑重?fù)?dān)、不計得失、敢負(fù)責(zé)任的精神和作風(fēng)；我們一定要以科學(xué)的決策、扎實(shí)的工作和堅定的信念，向世界展示中華民族有能力有辦法戰(zhàn)勝和克服前進(jìn)道路上的任何艱難險阻，我們將用雄辯的事實(shí)再次向世界表明中華民族是不可戰(zhàn)勝的，將永遠(yuǎn)巍然屹立于世界的東方。